欣賞的作文

時間：2024-08-24 12:20:13 學(xué)會欣賞我要投稿

(精華)欣賞的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

(精華)欣賞的作文3篇

欣賞的作文篇1

　　我最欣賞的品質(zhì)是謙虛誠實(shí)。謙虛的人知道：是金子總會發(fā)光。誠實(shí)的人知道，誠實(shí)是人生最寶貴的財(cái)富。

　　在學(xué)習(xí)生活中，總有一些謙虛誠實(shí)的人。如在我們班上，有時同學(xué)平時不太會表現(xiàn)自己，所以別人平時看不出他的光芒。比如，在第一學(xué)期開校時，上課時，有的同學(xué)很積極，也有老師在上面說有的在下面接話的，要么是一些無真才實(shí)學(xué)的人，有的在課堂上雖然默默無聞，但他們努力認(rèn)真，在學(xué)習(xí)上名列前茅。在上一學(xué)期，一位勤懇謙虛的同學(xué)獲得了第一名，他真是不鳴則已，一鳴驚人。大家都向他祝賀，可他卻表現(xiàn)得很謙虛。其實(shí)他還有其他的.地反方不如大家，并希望大家對他多多指教，大家聽了都對他更加敬重了。他的這種謙虛的品質(zhì)值得讓我們爭先學(xué)習(xí)，我認(rèn)為謙虛好，也不否定自信不好，在學(xué)習(xí)生活中同樣也有非常自信又學(xué)習(xí)成績很棒的同學(xué)，這樣的同學(xué)也是值得大家學(xué)習(xí)的。

　　不管是在謙虛的同學(xué)身上，還是在一些自信的同學(xué)身上，他們身上也有誠實(shí)的品質(zhì)。

　　一次，政治老師檢查背誦的情況，明明有個同學(xué)可以不用挨老師懲罰，因?yàn)樗梢员吵鰜淼�，但是老師不在，組長也因有事不在，結(jié)果老師讓未背誦的同學(xué)罰抄十遍課文。事后大家問他后悔嗎，他搖搖頭說不后悔。同學(xué)們都說他不開竅，明明可以不用抄，卻自找麻煩。可這對他來說卻是受益終生，也是大家對他更加佩服、認(rèn)同。

　　謙虛、誠實(shí)一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要一直傳揚(yáng)下去。謙虛、誠實(shí)是永不變的真理，是值得永遠(yuǎn)贊頌的優(yōu)秀品質(zhì)。

欣賞的作文篇2

　　我有一個愛干凈的奶奶。一看見哪里不干凈就馬上開始“大掃除”。我的奶奶有著一頭烏黑的，卷卷的短發(fā)，臉上有幾條被歲月留下的皺紋。

　　每次奶奶來我家，就會不自覺的有些心煩，那是因?yàn)橐粋€字——臟。其實(shí)我覺得不錯，就是稍微有些亂，可奶奶的要求高啊。每當(dāng)我上學(xué)了，奶奶就開始了她的“偉大工程”，這里擦一擦，那里弄一弄，每天放學(xué)回來都讓我吃驚，那讓我早已熟悉的家好像發(fā)生了180度的大旋轉(zhuǎn)，干凈整潔明亮。可是奶奶每次干完活就腰痛，不是這里，就是那里，可一回惠州就馬上好了，或許惠州真的有那么大的魔力吧！雖然奶奶經(jīng)常來我家，可家里總也干凈不了，因?yàn)橛形以�，�?dāng)然是亂七八糟啦！奶奶在的幾天里還好，等奶奶一回去，馬上又恢復(fù)了原樣，所以每次奶奶來了都要好好的整理一下，不然奶奶可呆不住。

　　我的奶奶也是個善良的人，每當(dāng)我和奶奶出去時，一見到有乞丐乞討，奶奶就毫不猶豫從口袋里掏錢出來，叫我給他們。奶奶整天說，那些老爺爺老奶奶也很可憐，要不是實(shí)在沒有辦法，誰會在大街上乞討呢，只要有年紀(jì)大的`乞丐跟奶奶乞討，奶奶就慷慨解囊，我已經(jīng)看習(xí)慣了，有時我口袋里有錢也會給那些老爺爺老奶奶。

　　這就是我的奶奶，我永遠(yuǎn)尊敬的奶奶，我感謝我的奶奶讓我學(xué)會了很多，教會了我該怎么做人。我的奶奶是一個和藹可親的老人，是一個……

欣賞的作文篇3

　　人生中，你遇到無數(shù)人，或許一面之緣，或許真心摯友。

　　——題記

　　她真的很優(yōu)秀

　　課外班轉(zhuǎn)入一個新生，是個女孩子，不僅長得甜美可愛，成績優(yōu)異得很，而且又寫得一手好字。上課時，一道難題困擾我很長時間，但她卻輕松回答，老師臉上也浮現(xiàn)滿意的笑容。課間時，有同學(xué)跑去問她那道難題，她悉心講解；下課后，她又主動詢問老師相關(guān)得知識。剎那間，她幾乎成為全班人心目中的大神，但是，除了我。她確實(shí)很優(yōu)秀，可……

　　她是我的敵人

　　她像光芒砑射的太陽，陽光耀眼，將曾經(jīng)亦然優(yōu)秀的我，變成卑微的落土塵埃，“我要超越你！”我已在心中吶喊數(shù)遍。自此，她能做的題，我也要會做，她的多樣解題方法，我也要擁有；她能被老師點(diǎn)名表揚(yáng)，我的名字也要緊隨其后。我不斷地向她靠近著，只為有一天我能變回曾經(jīng)優(yōu)秀的自己。

　　她送我一番話

　　后來又上課，我在桌兜中發(fā)現(xiàn)一張卡片，優(yōu)雅的字體讓我吃了一驚，這是她寫的！但轉(zhuǎn)而，我卻陷入了沉思。下課后，她主動向我走來，又送我一支書簽。我們不約而同的笑起來，成為伙伴。

　　我們成為最親密的朋友，容不得第三個人再加入。我們無話不談，從老師布置的難題，到自己的煩心事。有一剎那，我可以確實(shí)，她是摯友，是真心之交。

　　我很欣賞她，不僅是因?yàn)樗?成績，更多的是她這個人，這顆心。

　　還有，我想我永遠(yuǎn)忘不了卡片上的那番話：“人生中，你遇到無數(shù)人，或許一面之緣，或許真心摯友，你曾經(jīng)就是我心目中的目標(biāo)，看到老師喜歡你，同學(xué)歡迎你，我想成為和你一樣的人，我想做你的朋友，卻時常擔(dān)心自己沒有資格，是你曾經(jīng)對我的鼓勵，成就現(xiàn)在的我。”可能我早已忘記，在過去的某一天我對一個女孩說過“加油，你一定能實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)的！”。

　　這就是她，我真的很欣賞。

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