欣賞的作文精華5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的欣賞的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
我的校園很美麗，天天在這個校園讀書，讓我心曠神怡。
走在校園門口，一陣陣花香撲鼻而來，讓人精神抖擻。一看，是通往教學樓兩旁的花。有的長出了花苞，有的長出了花骨朵兒；花瓣上還有幾滴晶瑩剔透的露珠，在陽光的照射下，顯得閃閃發(fā)光。
走近教學樓，就看到教學樓上墻壁上有一個塊長方形的告示牌，告示牌上寫著關于安全的知識，一直提醒我們注意安全。我們學校有三棟教學樓，每棟三層。有兩棟是同學們上課的教室，有一棟是同學們的美術室，圖書室、音樂室、舞蹈室……
走到一棟教學樓下，這棟教學樓共有五層，第一層是給同學們課余時間玩耍的，因為就是下雨，同學們就不會淋著雨，玩著自己喜歡的活動哦。每節(jié)課后休息的十分鐘，同學們都會下來跳跳繩，玩游戲，捉迷藏，玩得不亦樂乎！
來到教學樓旁邊的`運動場，只見一排排挺拔的大樹像一位位威風凜凜的戰(zhàn)士，守護著運動場。運動場中音夾著一塊綠草如茵的足球場，男同學最喜歡來踢足球了。離足球場大概6米遠的地方就是學校的大沙池，沙池里有各種各樣的運動器材，單杠，雙杠……同學們一個個矯健的英姿，讓我都控制不住想去運動��！沙池周圍還有幾棵石老參天的柳樹，柳樹垂著長長的綠綠的枝條，隨風擺動，看起來婀娜多姿。
校園的景色美麗如畫，我愛我美麗的校園！
欣賞的作文 篇2
天生我材必有用，我是一個5年級的孩子，我有許多的優(yōu)點呢!
我是一個很幽默的小孩，只要有人說到一個話題，我?guī)缀醵捡R上想到讓大家開心的話題。說出的話逗得周圍的人哈哈大笑!
我非�；顫姟㈤_朗。經常開心得蹦跳跳呢!媽媽說，我太好動了。總是想方設法得讓我靜一靜。我反駁道，這才叫活力四射，知道嗎?活力四射啊——懂嗎?
我自覺得是心胸開闊的人呢，堪比那“肚里能撐船的宰相”啦!以前別人跟我起沖突，我還非得還他一下不可;現(xiàn)在啊，老師說我是君子，是啊，君子，容他一下又何妨?再過分點，去告訴老師不就行了嗎?還無理取鬧的話，得了，甭管他!
還有一個最大的優(yōu)點：喜好閱讀。我每天獎池讀書1小時!閱讀的竟是好書呢，有《三國演義》，《水滸傳》，還有《小飛人卡爾松》等等。
我更是個人緣好的孩子呢，因為我的幽默，寬厚待人，平易近人的`性格，所以呀，大家都喜歡與我交朋友!
看，我的優(yōu)點是不是很多呢?而且全都是同學們公認的呢!更重要的是優(yōu)點增強了自信!
欣賞的作文 篇3
靜下心來，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的美。這一句話至今刻在我的腦海里，它給我的人生帶來了不一樣的感悟。
那時候的我還不懂得藝術，我的父親是一個特別喜歡藝術的人，一有時間就泡在藝術館里。有一次，父親以不要整天窩在家里為由，硬拉我去藝術館陪他消遣。藝術館里面的裝飾很華麗，天花板上的燈都是閃爍著金光，為這座藝術館增添了許些神秘。里面的畫也很逼真，每一張畫都是藝術家們用自己的心血描繪，人物比例均勻，真實又不失美感，用上同色不同深度的彩料，把人物的頭發(fā)刻畫得精致，細細觀察，似乎能看到里面每一根發(fā)絲。當然，這也是我認為這是藝術館里面較為不錯的作品。
可其中有一些作品讓我最無語，那些作品都有一個共同點，它們都是用扭曲的色彩胡亂涂上去的，左邊一團紅，下邊一團綠，中間又是一團黑。他們怎么可以把這些畫畫得如此難看？藝術館的工作人員怎么會把這種畫掛上去供人觀賞？我百思不得其解。而我的父親此刻就站在這些丑陋的畫面前，渾濁的雙眼時不時透出一股精光，這種連小孩子都不如的作品竟然可以得到我父親的贊賞？我開始對父親的品味產生懷疑。
“過度修飾的作品不能稱為好作品�！蓖蝗�，一旁的父親開口，隨后又不語。聽到父親的話，我又把我的目光轉向了那些我認為丑陋的作品。我試著靜下心來，不被自己那顆焦躁的'思維所影響。細細觀賞，似乎有一種感覺在我的腦海蔓延，卻又抓不住，很朦朧，很模糊。慢慢地，我的內心感到前所未有的平靜，仿佛自己在這段時間是沉入大海里去擁抱自然，很舒服，這種感覺在告知我自然的本質，在修飾之外的真實，我從這些作品中看出了每一個藝術家對生活自然的感悟，有的作品以五彩為基礎，勾畫一些平凡的物品，那是對自然和生活的熱愛。有的則只用黑色的色調，畫上一些人背著十字架，那是對黑暗現(xiàn)實不公的斗爭，無論哪一種，都是代表一個藝術家對生活的感悟。原來，藝術不是一昧看它多么真實，多么立體，多么好看，只要被藝術家全身心投入創(chuàng)出的藝術，只要包含了藝術家對生活的感悟，都能稱為藝術作品。
原來，欣賞是這么美好的一件事，我從中學會了欣賞。
欣賞的作文 篇4
每天坐兩趟公車上下班，在這耗費于路上的一個多鐘頭里，也許有人會感到很枯燥無味：但是，由于我常常用“靜觀萬物”的心情來打發(fā)這段時間，我不但不會感到無聊，反而覺得頗有樂趣。
同車女客儀容服飾是我欣賞的主要對象。每一次，我都可以欣賞到各種不同的美：那位太太的皮鞋樣子很好看；那位小姐的一雙玉腿長得好修長；那位女士的衣料圖案多別致；那位女大學生的一頭秀發(fā)又是多么柔軟烏黑！當然不是每一個人都美若天仙；可是，我可以從每一個人的身都發(fā)掘出一兩種優(yōu)點。
馬路旁邊有一個專賣盆花和盆景的攤子。每天早上，幾十盆紅色、白色、黃色、紫色的花卉在朝陽下爭妍斗麗，真是令人目眩。每次坐車經過，總要欣賞一番。真感謝這位風雅的花販，他不知給予了我多少美感。
此外，安全島上的花木、人家陽臺上的盆花、裝飾得比較夠藝術的商店櫥窗等，也都是我欣賞的對象。在賞心悅目之余，我就會感覺到這個世界異常的美好。
說到櫥窗，我認為逛櫥窗也是美的欣賞之一。我把櫥窗里那些可愛陳列品當作是一件一件的'藝術品；不過，我只是盡情瀏覽而并不想占有它。因為，得不到的東西都是好的，一旦到手，就無啥稀奇了。
用愉快的心情來觀察萬物，所得來的印象都是美好的。所謂“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同”，就是這個道理。屋瓦上一只啁啾的小麻雀，墻角的一株小草，地上的一叢野花，在懂得欣賞人的眼光里，都是一幅絕妙的圖畫。
世界上美好的事物太多了，你何不靜靜地做一個欣賞者呢？
欣賞的作文 篇5
當我來到這個世界，我第一眼就看見了媽媽甜蜜的笑容，從此我就愛上了您——我的母親。您給了我生命，讓我擁有一個幸福的家；您給了我生命，讓我感受生活的快樂。
媽媽甜蜜的笑容，是我前進最大的'動力。每當看到媽媽的笑，那就是我最開心的時候。從我呱呱墜地開始，每每我一哇哇大哭，只要媽媽抱一抱，看著媽媽的笑，就會奇跡般的不哭了，真的是很神奇。小的時候學習走路，每次走的時候，都要摔倒幾次，每當我想哭的時候，看到媽媽站在對面微笑著看著我，我就鼓起勇氣，自己站起來，晃晃悠悠的走到媽媽的身邊，每當這時候，媽媽總會笑的很燦爛，并且還會親我一口。上學了以后，自然以學習成績來回報媽媽。記得有一次放學回家，媽媽正在洗衣服。我悄悄的溜進家，放下書包，從書包里拿出100分的數(shù)學試卷，放到媽媽眼前。媽媽開始一愣，繼而，臉上蕩漾著開心的笑容，那是我見過的媽媽最美的笑，那是媽媽以兒子為驕傲的笑，以兒子為自豪的笑。
母親，是一位默默奉獻的人，母親，是我一生最可親可敬的人。我要用純潔的愛回報我的母親，讓她永遠綻放燦爛的笑容，天使一般的笑容。
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