欣賞的作文實(shí)用15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文1

　　在學(xué)習(xí)第六課時(shí)，譚千秋老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“生命的價(jià)值是什么，是大公無(wú)私，為他人著想，為集體著想，為國(guó)家著想�！�5.12，在那個(gè)感人的日日夜夜，有多少人付出了自己寶貴的生命，而他們?yōu)榈�，就是去救另一個(gè)生命。

　　五月十二日下午二時(shí)二十八分，可怕的汶川大地震發(fā)生了。譚千秋老師瞬間就撲到了那幾位沒(méi)有逃離教室的同學(xué)身上，為他們擋住了突如其來(lái)而又致命的水泥板，為他們撐起了一片新的希望。

　　地震時(shí)，一座學(xué)校的教學(xué)樓岌岌可危，正巧這時(shí)，救援隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)了生還人員。但是，教學(xué)樓突然發(fā)生塌陷，指揮官立刻下令不準(zhǔn)實(shí)施營(yíng)救，一個(gè)救援隊(duì)員不顧一切地沖進(jìn)去，但被人們死死拉住，他哭著對(duì)人們說(shuō)：“求求你們讓我再救一個(gè)吧，我還能再救一個(gè)！”這句話使在場(chǎng)的人都流下了眼淚。

　　在一片廢墟中，一個(gè)小女孩被平放在地上，人們很奇怪，于是往下挖，結(jié)果竟是一個(gè)老太太雙手撐舉起自己的孫女，而更使人們吃驚的是，老太太踩著一個(gè)男人的肩膀，這是兩代人的努力，使這個(gè)小女孩存活下來(lái)。

　　人們?cè)跒?zāi)難面前固然渺小，但如果大家都是大公無(wú)私，為他人著想，人們經(jīng)歷的一次又一次磨練，一遍又一遍的.災(zāi)難，不是使人被擊垮，而是使人更團(tuán)結(jié)，使他們更懂得生命的價(jià)值。

　　生命，固然珍貴。但是最珍貴的不是生命，而是生命的價(jià)值。一個(gè)人若懂得生命的價(jià)值，他的一生，會(huì)變得充實(shí)而又美麗。

欣賞的作文2

　　生活中，我們不能沒(méi)有欣賞。我們欣賞大自然的風(fēng)景，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，還欣賞人的心靈美。

　　上個(gè)學(xué)期的一天，我們班門(mén)口有一把雨傘掉在那里。顯然，這個(gè)一把被丟棄的壞雨傘，破舊的傘面臟兮兮的，鐵絲也都已經(jīng)掉出來(lái)了。同學(xué)們?cè)谒�旁邊�?lái)來(lái)往往，但誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)要把它撿起來(lái)。這時(shí)，我們班上的一個(gè)平日默默無(wú)聞的同學(xué)看到這一幕，不動(dòng)聲色地過(guò)去撿起雨傘放在角落里。

　　這美好的一幕恰好被走廊上過(guò)來(lái)的班主任老師看到了，她贊許地微笑著。課堂上，老師專門(mén)表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)，說(shuō)他有愛(ài)心，會(huì)為班級(jí)為他人著想。最后，老師還說(shuō)：這個(gè)同學(xué)雖然成績(jī)平凡，但他身上有美好的.品質(zhì)，這種品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。我也相信，這樣的一個(gè)好學(xué)生，以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力！同學(xué)們不約而同地向他投來(lái)羨慕的目光，這個(gè)男同學(xué)感動(dòng)得滿臉通紅，眼里閃著激動(dòng)的淚光。

　　后來(lái)，這位同學(xué)因?yàn)榈玫搅诵蕾p，便如一株小苗得到了陽(yáng)光和雨水的滋潤(rùn)，變得朝氣蓬勃起來(lái)。在學(xué)習(xí)上，他變得自信而努力，終于取得了好成績(jī)!

　　欣賞是溫暖的陽(yáng)光，欣賞是清涼的雨露，欣賞是怡人的春風(fēng)。感謝欣賞，是它讓這世間變得如此美好！

欣賞的作文3

　　世間萬(wàn)物總是美好的，顏色美、姿態(tài)美、精神美。嗯對(duì)，外在美，內(nèi)在美！——題記

　　春天來(lái)的迅猛，卻又悄無(wú)聲息，是從哪里發(fā)現(xiàn)它來(lái)了。嗯對(duì)，綠色的草里，你瞧！小草那悄悄探出的頭正好奇的東張西望呢！咦，這里也有綠色耶！小心翼翼的'撥開(kāi)石頭，赫然映入眼簾的是被壓扁了的小草，盡管身軀已經(jīng)歪斜了，但她仍倔強(qiáng)的不肯低頭。高昂著的頭似乎在向命運(yùn)宣戰(zhàn)，不服輸，不放棄！嗯對(duì)，我們就需要這種不屈不撓的精神，小草——她有了這樣的美。

　　夏天來(lái)的恬噪，而又明目張膽。你聽(tīng)！知了的聲音，他在喧鬧！他在叫！他在向這個(gè)炎熱的季節(jié)提出抗議！萬(wàn)物都耷拉著腦袋，奄奄一息；只有那大樹(shù)，默默無(wú)聞的立在太陽(yáng)下，不吵不鬧，只是安安靜靜的站著，盡自己的本分，開(kāi)枝散葉，撐開(kāi)一片綠蔭。為人們?cè)谶@個(gè)夏天帶來(lái)一席涼爽之地，嗯對(duì)，我們就要這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。大樹(shù)——它具有了這種美。

　　“落葉啊落葉，你生命如此短暫，你可曾埋怨過(guò)命運(yùn)的不公？”“不，你不會(huì)的，你終是那么任勞任怨。”

　　“蜜蜂啊蜜蜂，你生活如此辛勤，你可曾埋怨過(guò)命運(yùn)的不公？”“不，你不會(huì)的，你終是那么盡職盡責(zé)�！�

　　絢麗多彩的自然萬(wàn)物啊，正因?yàn)橛辛四銈�，大自然才�?huì)變得這么生意盎然，你們?yōu)楹稳绱嗣篮�？為何如此美妙？嗯�?duì)因?yàn)槟銈兩砩隙加忻溃?/p>

　　所以啊，大自然我欣賞你！

欣賞的作文4

　　再好的事物也有瑕疵，再好的人也有缺點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人緊盯自己的缺點(diǎn)時(shí)，他會(huì)把自己淹沒(méi)在自卑的深海里，終日痛苦的掙扎，那他就永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到陽(yáng)光。若我們掙扎在這痛苦的深淵，束手無(wú)策時(shí)，不妨嘗試著欣賞自己，那么陽(yáng)光就會(huì)與你相伴，快樂(lè)也會(huì)與你同行。

　　或許你在操場(chǎng)上拼命奔跑卻還追不上別人的腳步；或許你在課堂上積極思考卻答不出老師的問(wèn)題；或許你明明努力了，卻考場(chǎng)失利……這時(shí)，我們往往恨自己沒(méi)用，比不上別人。但是，轉(zhuǎn)念一想，你比別人努力，沒(méi)有像別人那樣空耗時(shí)光，你有毅力，肯拼搏。你難道不如別人？也許你不聰明，不漂亮，不善與人交往，或哪門(mén)學(xué)科不好……別被“自卑”絆��！畢竟沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，也沒(méi)有人是一無(wú)是處的.，但你卻是獨(dú)一無(wú)二的。天生我材必有用！想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)周杰倫吧，他可是音樂(lè)領(lǐng)域的佼佼者，流行音樂(lè)的領(lǐng)軍人物。誰(shuí)能想到他小時(shí)候數(shù)學(xué)常不及格呢？欣賞自己吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己擁有很多優(yōu)點(diǎn)。這些優(yōu)點(diǎn)，是你的財(cái)富，它會(huì)為你的將來(lái)，開(kāi)辟一條道路，而“欣賞自己”，就是引你走向這條道路的明燈！欣賞自己吧！當(dāng)自信的笑容洋溢在臉上時(shí)，快樂(lè)已緊隨其后……

欣賞的作文5

　　那天下午，我放學(xué)了，當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，伸手摸了摸口袋，突然，我心里一驚：“啊！口袋是空的。我明明記者我?guī)е�鑰匙啊，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”我非常著急的跑下樓。此時(shí)，刮起了大風(fēng)。風(fēng)無(wú)情地向我吹來(lái)。我凍得直發(fā)抖。緊接著下起了大雨�！斑祝窟@是誰(shuí)家在做飯，真香��！”我心想。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)餓的饑腸轆轆了。我跑向樓道躲雨。 一雙溫暖的大手摸在了我的頭上。我轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是二樓的李奶奶呀。奶奶問(wèn)我：“為什么不回家呀？”我說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)帶鑰匙，回不了家了�！蹦棠搪�(tīng)了之后，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你一定餓了吧！來(lái)到奶奶家吃飯吧！”我說(shuō)：“不了，奶奶，我怎么好意思麻煩您呢。況且，我媽媽一會(huì)兒就回來(lái)了！”奶奶說(shuō)：“孩子啊，我是你的長(zhǎng)輩，我有權(quán)利照顧你！”聽(tīng)了奶奶的話，我不再推辭了。頓時(shí)，一股暖流流入我的心田。

　　外面雖然是風(fēng)雨交加，但奶奶的屋子里卻是溫暖的`。奶奶端上來(lái)了飯菜，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我吃飽了，準(zhǔn)備端走碗筷。奶奶拉住了我，說(shuō)：“我來(lái)吧，你快去寫(xiě)作業(yè)吧！”

　　不一會(huì)兒，媽媽來(lái)接我了，他跟奶奶道謝后，就接我回家了。

　　臨走時(shí)奶奶還對(duì)我說(shuō)：“以后沒(méi)事就到奶奶家玩吧！記住，爸爸媽媽沒(méi)在就來(lái)奶奶家吃飯，別餓著�！薄岸鳎�奶奶，謝謝您。在我有困難的時(shí)候幫助了我�！�

　　這件事過(guò)去很久了，但我至今難忘。因?yàn)椋�這不僅是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，更是鄰里間和睦相處，互相幫助的美好品質(zhì)。

欣賞的作文6

　　你欣賞過(guò)草嗎？它有花兒美嗎？你可能說(shuō)：不，它沒(méi)有五彩斑斕的花朵美，它永遠(yuǎn)只是一株草，永遠(yuǎn)也不可能成為花。草，它永遠(yuǎn)只是被忽略的“小人物”。

　　花，有姿態(tài)萬(wàn)千的花瓣，有甜甜的花蜜，還有沁人心脾的`芳香。古人常贊賞花的芬芳，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！被ǎ�連蝴蝶都舍不得離去，鳥(niǎo)兒都被這芬芳所吸引，不停地鳴唱，不停地贊美�；ǎ�固然是美，是香，但時(shí)間不長(zhǎng)，我要說(shuō)：草才更值得欣賞！雖然草沒(méi)有花枝招展的容貌，但“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，不管烈火怎樣無(wú)情地焚燒，只要春風(fēng)一吹，又是遍地青青的野草，頑強(qiáng)的生命力撼人心魄。

　　草，一株默默地把頭低下的草，似乎也感覺(jué)到了自己的地位，只能在花朵下躲藏著。如果不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了躲藏在花下的一株草，不要認(rèn)為它是來(lái)與花爭(zhēng)奪養(yǎng)分的，懷著一顆慈愛(ài)的心接納它吧，如果一把抓住它，讓它一命嗚呼，就算一株水草，也只會(huì)破壞一份好心情。要知道，陽(yáng)光不是花的專利。當(dāng)花被所謂的“愛(ài)花者”采去時(shí)，這株草便能用眼睛來(lái)看這廣闊的大地、青青的草原，它似乎被解放了。

　　古人云：“紅花還需綠葉襯。”人們只愛(ài)紅花，卻看不見(jiàn)綠葉，當(dāng)草被欣賞時(shí)不要覺(jué)得奇怪，草有它那堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的精神；當(dāng)草被欣賞時(shí)，我們應(yīng)去思考，它何以能從石縫中生長(zhǎng)；當(dāng)草被欣賞時(shí)，我們才懂得，它也有自己的生命哲學(xué)：堅(jiān)持不懈，向往太陽(yáng)，征服任何阻礙，勇往直前。

欣賞的作文7

　　在我的童年生活中，最有趣的事就是我組建“滑板車(chē)”隊(duì)的事了。

　　小時(shí)候，每個(gè)小朋友都有一個(gè)滑板車(chē)，我也讓我外婆買(mǎi)了一輛滑板車(chē)�；�板車(chē)操作起來(lái)簡(jiǎn)單極了，只要腳蹬一下地，滑板車(chē)就可以動(dòng)起來(lái)。一開(kāi)始，我還不太熟練，到了后來(lái)，我滑滑板車(chē)的`技術(shù)已經(jīng)游刃有余了。于是，我在我們小區(qū)里組建了一個(gè)“滑板車(chē)”隊(duì)。在與其它滑板車(chē)高手對(duì)決后，我終于登上了隊(duì)長(zhǎng)的寶座。

　　俗話說(shuō)得好“新官上任三把火”我這地一把火燒什么呢？我絞盡腦汁，終于想出一件好玩的事。第二天，我召集了許多滑板車(chē)隊(duì)的隊(duì)員，告訴他們，晚上到公園集合，一起去探險(xiǎn)。大家都十分興奮，恨不得現(xiàn)在就是晚上。

　　到了晚上，我整理好“行李”就出發(fā)了。到了公園，已經(jīng)有好多小朋友在哪兒等我了。我一聲令下，大家向四面八方滑去，我也在公園里四處滑。不一會(huì)兒，我的一個(gè)手下急急忙忙的跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，我看見(jiàn)‘鬼火’了�！蔽伊⒖谈�他過(guò)去，果然看見(jiàn)了‘鬼火’，我再仔細(xì)一看，原來(lái)是家長(zhǎng)們提著手電筒在找我們呢。我連忙把隊(duì)員找回來(lái)，送他們回家。我也趕快回家，可也躲不過(guò)一頓媽媽的臭罵。在家長(zhǎng)的逼迫下，滑板車(chē)隊(duì)被迫解散。

　　這真是我童年的一大趣事！

欣賞的作文8

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就快到20xx年了，媽媽去超市回來(lái)了她。走進(jìn)家門(mén)口，我以為她買(mǎi)了什么好東西，就趕緊跑過(guò)去，叫媽媽趕快打開(kāi)她的那個(gè)包，我急著想看看媽媽買(mǎi)了什么東西。媽媽沒(méi)有打開(kāi)，我就趕緊湊上去，把它打開(kāi)了。

　　我打開(kāi)包一看，原來(lái)里面裝著的是一個(gè)提包。提包的背面還有一個(gè)開(kāi)關(guān)，里面還有一個(gè)機(jī)器人，它正用圓溜溜的眼睛看著我，并說(shuō)：你以后就是我的主人了。

　　一天早晨，我和媽媽、爸爸還沒(méi)起床，機(jī)器人就早早的'做好了早餐，在等我們。我們起床了，我看見(jiàn)桌子上有我最?lèi)?ài)吃的純牛奶和面包，爸爸看見(jiàn)桌子上有他最?lèi)?ài)吃的油條了，媽媽看見(jiàn)桌子上有她最喜歡吃的蛋心卷面包，我們?nèi)齻�(gè)人看見(jiàn)了都很高興，我們吃的飽飽的，就夸機(jī)器人：你真棒！它還朝我們微笑呢！他笑過(guò)后就變成了一把嶄新的椅子，把我?guī)У揭巫舆叄�我扶著椅子，它溫柔地�?duì)我說(shuō)：主人，扶好了，我們要走了。然后，它帶著我一起飄到空中，結(jié)果我們到了一所大學(xué)。

　　我做題時(shí)，遇到了一道難題，我就說(shuō)：煩死了，煩死了。這一題我不會(huì)做。話剛說(shuō)完，機(jī)器人聽(tīng)到后，就告訴我這題怎么做。

　　為了實(shí)現(xiàn)未來(lái)的提包，我一定要努力學(xué)習(xí)。

欣賞的作文9

　　小時(shí)候，我常�？础段饔斡洝�，極其喜歡劇中的“哪吒”。

　　記得有一年暑假，我正在家里津津有味地看著《西游記》,突然，在我幼小的心靈中產(chǎn)生了一個(gè)奇特的`想法：我是不是也能“變”成哪吒呢？

　　首先，我要有哪吒的三件寶貝 。這時(shí)，我看見(jiàn)正在涼衣服的外婆，便急忙跑了過(guò)去：“外婆，你給我做個(gè)好嗎？”“ 混天綾？就哪吒身上帶的那個(gè)？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)外婆從衣柜里翻出了一條紅綢帶，我看后別提有多開(kāi)心了。

　　接著，我翻箱倒柜，找到了一個(gè)金色的圈圈當(dāng)做乾坤圈。在家中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也沒(méi)找到合適的，可把我給急壞了。外婆看了看我，便從地下室里幫我找出了一根桿子。我看三件寶貝都找齊了，迫不及待地戴在了身上，還穿了一雙小紅鞋當(dāng)風(fēng)火輪，儼然成了一個(gè)活脫脫的小哪吒！

　　我不停地舞動(dòng)著三件寶貝，學(xué)著電視里哪吒的樣子，口中還念著哪吒的臺(tái)詞……等爸爸媽媽下班回來(lái)，我興致勃勃地表演給他們看，望著我這身可笑的模樣，大家都忍不住笑了……

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到《西游記》，就會(huì)想起我幼時(shí)的這件趣事。

欣賞的作文10

　　那是一種韻，獨(dú)立而絕世。

　　百褶裙，金縷鞋，碎碎悄悄地踩著鼓點(diǎn)，踏過(guò)的便是昆曲的韻。

　　桃花容，蘭花指，輕輕俏俏地畫(huà)著曲律，描過(guò)的便是昆曲的韻。

　　奶奶是個(gè)極愛(ài)昆曲的人，從小我就生活在這樣的“昆曲之家”，耳濡目染也便對(duì)此有了興趣。

　　不過(guò)，還是再欣賞了《牡丹亭》后，我才開(kāi)始偏愛(ài)她，這樣的韻！

　　“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣，良辰美景……”杜麗娘驚嘆于這世界的美，而我卻陷入了昆曲的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　那樣的韻，不像京劇聒噪煩急，自有一種清麗，那樣的韻，不像黃梅戲簡(jiǎn)單通俗，自有一種高雅，那樣的韻，不像豫劇，鏗鏘有力，自有一種婉約。那樣的韻，細(xì)細(xì)地賞，自有味道，正如“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”

　　記得黛玉在聽(tīng)完梨香院排演的《牡丹亭》后，不由感慨道：“原來(lái)戲中也竟有這樣的詞！”是的，昆曲的韻不單在于她的清新柔美，還有她的詞，同樣是那么賞心悅目，我想，這樣的`韻大概只有昆曲吧。

　　讓我說(shuō)，昆曲就像仙袂飄飄的仙女，雅致！

　　讓我說(shuō)，昆曲就像“大珠小珠落玉盤(pán)”的揚(yáng)琴，輕悄！

　　讓我們欣賞如東方女子的柔美雅致般的昆曲，在昆曲悠揚(yáng)聲中暫時(shí)摒棄塵世，還給自己一片凈土。

　　你聽(tīng)，“……賞心樂(lè)事誰(shuí)家院……�！�

　　那樣的韻，獨(dú)立而絕世。

欣賞的作文11

　　身在八（四）班，名叫甘曉霜的是我。整年一套休閑服，扎著一個(gè)蝴蝶辮，光著額頭的是我。小個(gè)在前，大個(gè)在后，坐在第二組第二排靠近三組那邊的是我。

　　喜歡和朋友比賽爬樹(shù)，從樹(shù)上摔下來(lái)呱呱亂哭，哭后卻又若無(wú)其事且又死不承認(rèn)的是我。喜歡和朋友一起玩乒乓球，但又沒(méi)一次能贏的是我。喜歡打羽毛球，但打輸了賴皮的是我。吃飯時(shí)第一個(gè)沖出教室，但最后一個(gè)進(jìn)教室的是我。每天期待著考試的到來(lái)，但又不愿意進(jìn)考場(chǎng)的是我。每天早晨第一個(gè)起床，最后一個(gè)洗漱完畢的是我。喜歡吃零食，但又害怕吃零食的是我。發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)胖后拼命喊減肥，但是又不停往嘴里吃的是我。喜歡躺在床上舒舒服服的睡覺(jué)，但起床后又偷懶不疊被子的是我。想讓自己長(zhǎng)得高，但吃飯又挑食，平時(shí)又不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的是我。遇見(jiàn)不順眼的'事總愛(ài)打抱不平，但卻又幫不贏的是我。在家里溫柔似水，在學(xué)校里狂野如男的女孩是我�？倫�(ài)幫別人一點(diǎn)忙，卻總是幫倒忙的是我。夢(mèng)想成為一位文學(xué)家，卻又猛學(xué)理科的是我�？傁胱约耗軌颡�(dú)立，但到今天卻又不會(huì)洗衣，不會(huì)做飯的是我。

　　這就是一個(gè)真實(shí)的我。大方，熱情，馬虎，慵懶，兩面的我。拿個(gè)鏡子照一照，我——不就是這樣嗎？

欣賞的作文12

　　我們嘆了口氣，嘆了口氣，春風(fēng)吹著百花齊放，我們稱贊它美麗多彩。 我們的眼睛往往集中在那些偉大的事情上，但忘記了美麗。 所以有句諺語(yǔ)：細(xì)雨和濕衣服看不見(jiàn)閑花落在地上聽(tīng)寂靜。 那么，如果你不欣賞細(xì)雨和落花，你就會(huì)失去它的美麗。 雨慢慢地從空中飄落下來(lái)，就像牛毛一樣。

　　當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，人們不禁想起蒲公英。 雨滴落在土壤里，滋潤(rùn)著大地。 隨風(fēng)潛入夜空滋潤(rùn)萬(wàn)物靜默，即使是靜默的，也有莊重的織錦城的美麗。 花瓣在空中枯萎，像亭子里的舞蹈家一樣輕盈地跳舞。 從優(yōu)雅的舞蹈中，我可以看到它在生命結(jié)束時(shí)對(duì)世界的不情愿和懷舊。

　　這種懷舊并不是因?yàn)閯e人的欣賞。 即使沒(méi)人欣賞它有什么關(guān)系？ 把它變成春泥來(lái)保護(hù)花，這是它對(duì)世界的最后回報(bào)。 因此，真正的美源于本質(zhì)，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有人欣賞而黯然失色。 這位年輕的歌手資助了178名貧困學(xué)生，但他死后沒(méi)有人來(lái)看他。 我們哀嘆這個(gè)世界很酷，但對(duì)他來(lái)說(shuō)并不重要，因?yàn)樗�用自己的行�?dòng)來(lái)幫助別人。

　　這就是為什么他在臨終時(shí)說(shuō)，不要責(zé)怪他們。我不再需要治療了。 他就像一朵枯萎的花，即使他死了，世界上也有回味。 泰戈?duì)栒f(shuō)：天空沒(méi)有鳥(niǎo)的`痕跡，但我已經(jīng)飛了。的確，鳥(niǎo)兒在天空中飛翔。它的美麗來(lái)自于它自己的戰(zhàn)斗天空，所以為什么有痕跡值得觀看和贊揚(yáng)。 美麗來(lái)自內(nèi)心，而不是因?yàn)樾蕾p。

欣賞的作文13

　　冬天的風(fēng)采

　　我喜歡和風(fēng)細(xì)雨，萬(wàn)物爭(zhēng)榮的春天;我喜歡繁花似錦，綠樹(shù)成蔭的夏季;我喜歡云天高潔，麥浪涌金的秋景;但是，我最喜歡的卻是晶瑩剔透的冬天。

　　冬天，像一個(gè)可愛(ài)的公主，高貴而矜持。有時(shí)，她還會(huì)舞動(dòng)她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。然而，越是這樣，就越能激發(fā)我的興致，因?yàn)�，美好的`事物如果很容易的領(lǐng)略到，那不免有些乏味。

　　我欣賞冬天的風(fēng)采。

　　天越來(lái)越冷了。雪寒三友之一的梅開(kāi)花了，她不怕風(fēng)欺雪壓，天越冷，她的花開(kāi)得越精神，越秀氣。她是世界上最有品格，有靈魂，有骨氣的花。五千年來(lái)，我們?nèi)A夏出了許多有氣節(jié)的人物，他們無(wú)論歷經(jīng)多少挫折，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯向困難低頭。此時(shí)梅花開(kāi)得越秀氣了�！白鳛橐粋�(gè)中國(guó)人 ，無(wú)論遭遇到什么事情，都要有梅花的秉性才好�！辈�父的教育，就這樣，我一直牢記在心中�；ㄏ泔h了過(guò)來(lái)，使我想起了一句唐詩(shī)：“不經(jīng)一夜徹骨寒，哪有清香撲鼻來(lái)�！�

　　冬天不僅風(fēng)景美，而且，她還孕育了春天，讓人對(duì)美好的春天有著美好的憧憬，她本身就是一種高貴的美的化身。

　　難道不是這樣嗎?

欣賞的作文14

　　古人說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！闭f(shuō)的就是我們蘇州，蘇州歡迎你，慢慢走，欣賞�。�

　　我是個(gè)土生土長(zhǎng)的蘇州人，已經(jīng)十年了，在這十年中喜歡蘇州的青山，喜歡蘇州的那些小希清河，但我身在蘇州，作為一個(gè)吃貨最?lèi)?ài)的那當(dāng)然就是蘇州的'美食了。

　　朋友慢慢走，欣賞，讓我?guī)�你去山塘街去吃吃蘇州的名小吃吧！

　　秋天桂花開(kāi)了，人們急忙把桂花摘下，做成桂花糕，你買(mǎi)一個(gè)聞聞，糯米的映襯下，有一股濃濃的桂花香。再看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在晶瑩透亮的膏上點(diǎn)綴著幾片桂花葉，白里透黃好看極了。嘗一口在糯米的映襯下，你的口中會(huì)有一股濃香。

　　說(shuō)完了桂花糕，再來(lái)講講俗成蘇州的美食之一，冰糖葫蘆。在秋天，人們又急忙把山楂摘一下，串在一起，加上冰糖，一個(gè)冰糖葫蘆就做好了。買(mǎi)個(gè)冰糖等映襯下，會(huì)有一股山楂的酸酸味�？匆豢礋晒忾W閃的冰糖，連著一個(gè)個(gè)圓不溜秋的山楂，像極了葫蘆，我想這也可能是他名字的由來(lái)吧。嘗一口冰糖甜甜的山楂，酸酸的兩種味道混在一起，十分美味。

　　聽(tīng)我說(shuō)了這兩個(gè)蘇城美食，你一定會(huì)為你身在第二故鄉(xiāng)的蘇州而自豪吧！

　　我們要珍惜這個(gè)歷史名稱，努力建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)，讓這個(gè)名陳名城名揚(yáng)遠(yuǎn)中外！

　　這個(gè)地方還有很多綠水青山，讓你數(shù)不勝數(shù)，慢慢走，欣賞��！

欣賞的作文15

　　每個(gè)人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光看待他人，讓我們學(xué)會(huì)欣賞。

　　剛從外面玩回來(lái)的我走進(jìn)教室，看到一個(gè)用功的小身影，她正在埋頭苦干，用筆在哪解一道道煩人的數(shù)學(xué)題上，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)美麗的答案。我心想：切，假正經(jīng)，笨就是笨，再用功都沒(méi)用。當(dāng)時(shí)的我，被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦，認(rèn)為自己是最厲害了，而忽視了別人的勤奮。

　　我走過(guò)去打了她一下肩膀，她抬起頭來(lái)看了看我，又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿地說(shuō)：“怎么老是做作業(yè)，出去玩會(huì)兒吧�！彼龥](méi)有停下手中的筆說(shuō)：“不行，我今天的任務(wù)還沒(méi)有完成�！彼�說(shuō)的如此堅(jiān)決，讓我不好意思再去打擾她，只好讓她繼續(xù)做她的作業(yè)。

　　到了下一月的初，學(xué)校里舉行了月考，我的成績(jī)一落千丈，像滑鐵盧戰(zhàn)役中的拿破侖一樣，從將軍到了囚徒，我從年級(jí)中第三名退到了二十幾名。我坐在位子上黯然神傷，大家在教室里討論某某考了年級(jí)第一。“那個(gè)人得了第一名！”當(dāng)時(shí)的我就像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的`炸開(kāi)，無(wú)窮的酸楚涌上心頭�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍在她身邊祝賀時(shí)，酸楚，嫉妒將

　　我包圍。她見(jiàn)我心情不好，便過(guò)來(lái)安慰我。

　　看著她那真誠(chéng)的眼睛，我似乎看到她那堅(jiān)持不懈的精神，看到她那獨(dú)自一人在教室里勤奮的模樣。我明白了，是我自以為是，不懂得欣賞他人的長(zhǎng)處。

　　是她讓我學(xué)會(huì)了欣賞，只有學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處，這樣你才會(huì)變得更加優(yōu)秀。

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