欣賞的作文

時間：2024-05-21 16:14:31 學會欣賞我要投稿

欣賞的作文6篇(通用)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的欣賞的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文6篇(通用)

欣賞的作文篇1

　　深邃的夜空中有幾顆星，如此寧靜的夜晚，你也許會無緣無故的感到幸福，好像長出一對翅膀，融入那泛著漣漪的碧波中……回憶幸福……

　　每每回憶起，和大家在一起的時候，心中就會油然而生出一絲甜蜜，一份溫馨"但愿人長久，千里共嬋娟"，那就是幸福的感覺吧。和奶奶在一起。奶奶總會給我做我喜歡吃的`東西：粽子，年糕，春卷，蒸包……，當我玩累了，回家時，香氣撲鼻而來，我迫不及待地吃了起來，"這丫頭，慢點，不急。"奶奶笑呵呵地說，摩娑著我的小腦瓜。哦，這就是幸福的感覺。和爸爸在一起。爸爸總會給我講他過去的事情。聽他的講述，仿佛讓我身臨其境，讓我對未來充滿了無限憧憬網(wǎng) ，我也懂得了善于捕捉美好的瞬間。講累了，爸爸還會教我寫字，那幼稚而不成熟的字體，那認真而天真的樣子，爸爸見了眼里充滿了希望與慈祥。爸爸的眼神讓我溫暖，哦這就是幸福的感覺。

　　和同學朋友在一起，朋友們總會在我需要幫助時伸出援助之手，也總會和我一起做游戲：跳皮筋，捉迷藏，堆雪人……這些雖然現(xiàn)在看起來有些幼稚，但卻編制了我原汁原味的童年。我們都盡情地笑著，跑著，跳著，鬧著，快樂無比！

　　可我已有很長時間沒有感受幸福了。忙碌的課業(yè)好像早已把那種愜意而浪漫的生活和心情帶走了。直到現(xiàn)在回憶起那幸福的感覺。才發(fā)現(xiàn)回味幸福也能體會到幸福的感覺。

欣賞的作文篇2

　　許多小朋友喜歡夏天，我也是。我眼中的夏天是動物的世界，而我就是它們的“克星”——獵人。

　　這天下午，我跟媽媽出去買菜，真巧，一下樓，就碰到了一只螞蟻。我高興地沖了過去，張開大手一抓，一看，嘿！抓了一把土。輕不言棄的我又耐心地等待，看準了輕輕地拿起了小螞蟻，扔進了媽媽的'菜籃子。買完菜卻發(fā)現(xiàn)，籃子底有細孔，竟然讓小螞蟻給溜了。

　　失敗的我突然聞到一股臭氣，仔細尋找，啊，原來是一只臭大姐在做怪，我又重振雄風直奔其身旁。剛要抓，爸爸大搖大擺地走過來，不小心把它踩死了。啊，幸好旁邊還有一只，抓到以后，它竟然放了一個屁，臭得我把它扔出老遠。我找了一個塑料袋把它扣住，打個結拎著回家了。吃完飯，我想起了臭大姐，打開塑料袋，啊，它已經(jīng)憋死了，真對不起。

　　轉眼已是晚上，我靈機一動，去捉螢火蟲兒。家對過的競秀公園螢火蟲兒可多了。這不，我很快就發(fā)現(xiàn)了一只，我躡手躡腳地走上前，眼看就到跟前了，沒想到被腳下的石頭絆了一下，自己摔倒不說，螢火蟲兒也給嚇飛了。我生氣地撿了一個爛樹枝扔上去，不小心打到了馬蜂窩，它們像轟炸機一樣沖了過來，我掉頭就跑……回到家，已經(jīng)很晚了，我一躺下就睡著了。

　　夏天真是一個奇妙的動物世界。

欣賞的作文篇3

　　無論處于什么年齡階段，都總有那么幾個老師對你們說過“你們是我教過最吵的學生”。我們總不以為然，最吵就最吵，又不是第一個人這樣說我們。也總不懂老師教過的學生教過的學生是最吵的。在我的印象里好像每個老師都一樣，一樣的嚴厲。但是我卻遇到一個與被人與眾不同的老師，……

　　教了我很久，當時我總是不做作業(yè)，她無可奈何只好叫來我的家長，所以我并不是很喜歡她，總覺得因為她我才被爸爸媽媽責罵。

　　后來到了六年級的最后一個學期了，她教書教對的又好又快，大家都認同她的教書。她對我總是細心教導，一看見我不會哪些題就教我。作為班主任的她，能擁有的課程很多。但她卻從不上語文課或者讓我們考試，她喜歡舉行辯論會，讓全班同學都參與，都在鍛煉。她也總讓同學上來上課，給大家鍛煉的機會。她怕我們覺得上課無聊，厭倦學習，總是想辦法把課堂氣氛弄得很有趣。她每次在我們犯錯的時候的兇狠的讓我們罰抄，但不到半天就說不用罰抄了，總擔心我們太累，因此也總適當?shù)臏p輕我們的作業(yè)。無論我們犯的錯誤再大在不該，她都不會打我們，她說我舍不得，看見你們受傷我更難受，我相信你們會改好�？匆娝龑ξ覀兊钠谕c信心，那些“做壞事”的人總是愧疚的改過，她是在用心暖化我們。六一兒童節(jié)她給我們買蛋糕，陪我們做游戲，陪我們一起歡樂。要期末考了，要畢業(yè)了，一天課上她對我們說，能教的我都教給你們了，接下來要看你們自己的努力，我不能幫助你什么了，知道你們要畢業(yè)了舍不得大家，你們下課來不及寫的通訊錄，我把三節(jié)語文課給你們寫，希望你們記住今天，記住同學，記住這些快樂的.時光。

　　在我的印象里我的老師好像總是帶著笑容，暖暖的，看見她的笑容就好像所有不快樂都被趕跑。

　　我喜歡我的老師，我喜歡她充滿歡樂的課，我喜歡她暖暖的笑容。我愛您，老師！

欣賞的作文篇4

　　俄國大文豪托爾斯泰曾說過：“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗�！边@里是說心靈美是最高境界的美，外表美的不足可以通過內在美來彌補，而心靈的污點卻不能用外表來清楚。心靈美是美麗的核心，它具有寶貴而不可取代的價值。要讓自己的心靈變得美麗，我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn)，首先欣賞自己，再來欣賞更博大的美。

　　有這樣一首小詩：也許你想成為太陽，可是你卻只是一顆星辰；小荷查字典

　　也許你想成為大樹，可是你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可是你卻只是一泓山泉；

　　做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；

　　做不了大樹，就做小草，以自己的顏色裝點希望；

　　做不了偉大，就做實在，平凡而并不自卑；

　　關鍵是要做到最最美好的自己；

　　未必總是欣賞別人，最應欣賞的是自己……

　　給自己自信，給自己希望。人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中要學會鼓勵進取，在陰云中要學會堅強自信；當你站在中點回望，你就走出了一條屬于自己的人生之路。

　　風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色; 走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的`康莊大道; 登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色; 在這個世界上，一星隕落，黯淡不了整個春天。一花凋零，荒蕪不了整個春天。只要有自信，敢于自我欣賞，自我鼓勵，努力進取，執(zhí)著堅強，總能創(chuàng)造美妙的生命奇跡！

　　欣賞自己，你就首先有一顆澄澈的心來看待一切，清楚地認識自己，繼而進行自我心境的提升，擁有一顆美的心靈。

　　愿你我都能擁有這樣的心，愿世界永遠都被美充實……

欣賞的作文篇5

　　在一個陽光明媚的早晨，我們學習了《中彩那天》，講了父親是一個守信用而不貪財?shù)娜�，他放棄了夢寐以求的奔馳轎車，從這里讓我不得不想起從前我為了考試分數(shù)而放棄了誠信，使我感到很愧疚，打開記憶的寶盒，里面藏著一個個無價的記憶，其中，令我記憶猶新的還是二年級期末考試時的一張含著人生哲理的試卷。

　　想當年我還在讀二年級，那天我懶洋洋地趴在床上甜滋滋地睡著覺，突然聽到一個熟悉的聲音傳進我耳朵里，“快起床啦”我終于知道是誰在叫我了，我不滿地從暖暖的'被子里爬出來，“媽媽你叫太大聲啦！”我生氣地說“不大聲你能醒來嗎？”媽媽立刻反駁我，哦對了，今天是領成績單的日子，我不由分說地穿起衣服，吃完早餐，乘著爸爸的轎車去學校。

　　我一到學校就發(fā)現(xiàn)教室里很熱鬧，這兒堆著一群人，那兒堆著一群人，大家都在激烈地討論著。所有人都在猜測著自己的分數(shù)，只有我一個人靜靜地坐在椅子上，孤孤單單地聽著他們討論，老師一進來，大家就全部齊刷刷地坐到位置上，生怕發(fā)出那么一點兒聲音，連一根針掉下去都能聽到，我心想：“徐芳嬌和林知之肯定都考了九十五分以上，哎，我只希望考個九十分以上，只要不考九十分以下就行了�！薄爸苤纭崩蠋熡钟眠@嚴肅的神情和聲音來喊著我的名字，頓時我的手心直冒汗，手上的汗水多得都可以用來澆花了，可我又聽到一個令我驚訝的分數(shù)，只聽老師說：“語文九十八數(shù)學一百分”，當時，我的心里比吃了蜜還甜，我喜滋滋地拿著兩張我考得最好的試卷，有很多人都用羨慕的眼光看著我，我頓時覺得無比的開心，我心想： “爸爸媽媽一定會獎勵我的”，我邊想邊走向座位，全班同學都開始聽語文老師分析試卷了。

　　我開開心心地用手指著試卷一道題一道題地分析下去，我感覺風婆婆刮著風來為我慶祝，還有云姐姐、太陽公公和大樹伯伯也來為我慶祝�？墒锹牭揭话胛揖桶l(fā)現(xiàn)我有一道題錯了，可是老師沒有看到，我的同桌早不轉頭晚不轉頭，偏偏在這個時候轉頭，在這個節(jié)骨眼上我的心里就像裝著一只小鹿在撲通撲通地跳著。我連忙把試卷蓋住，再把表情顯是自然此，才終于蒙混過關，散學式結束了，我心神不寧地回到家。

　　到了晚上，我心情很不安，我正要躺到床上去睡時，我的腦海里出現(xiàn)了一個小惡魔對我說：“周之茜，沒關系的，反正只是一題錯了，你就不要放在心上吧！”突然我腦海里又出現(xiàn)一個溫柔可愛的小天使，她對我說：“錯一個也是錯，你快去告訴老師，她也許會原諒你”我覺得這兩個小人說的話都對，可我還是選擇了惡魔的話，現(xiàn)在想想，真是慚愧啊！

　　一個普通母親說過：一個人只要活得誠實、有信用就等于有了一大筆財富。這句話讓我體會到了誠實的價值。在以后的人生道路上，這種事情是不會在發(fā)生的。