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我最欣賞的人作文[合集]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我最欣賞的人作文,希望對大家有所幫助。
我最欣賞的人作文1
我最欣賞的一個人就是我的鄰居——王阿姨,她是一位退休的老醫(yī)生。她特別愛幫助別人。誰家的孩子病了,她主動提著藥箱上門診治;下雨天,誰家的被子曬在樓下沒拿回去,她跑下樓去幫忙收好。有一次,我禁不住問她:“王阿姨,你為什么那么愛幫助別人呢?”王阿姨笑著說:“鄰里之間,誰家也免不了有困難,我利用休息時間,幫助鄰居解決一些困難,做些力所能及的事,我自己活得也充實呀!”
王阿姨是這樣說的,也是這樣做的。
那是一個盛夏的中午,知了不停地叫著。王阿姨到我家送報紙。她剛跨進(jìn)門檻,突然天空中響起悶雷,打起閃電,緊接著下起了傾盆大雨。她剛要跟我媽媽說話,又像是想起了什么,把報紙往我媽媽手里一塞,說了句:“對不起,我先告辭了……”就往樓下跑去。我見王阿姨沒帶雨具,便抓起一把雨傘追了出去。
只見王阿姨已經(jīng)沖進(jìn)雨中,向?qū)γ鎻埬棠碳遗苋。我緊跟著她,心里犯嘀咕:王阿姨風(fēng)風(fēng)火火地上張奶奶家去干什么呢?嗯,張奶奶是孤寡老人,王阿姨準(zhǔn)是又去做好事幫助她了。我跑到張奶奶家門口,突然間愣住了。只見王阿姨來到幾張已經(jīng)淋濕的報紙前,俯下身,熟練地把報紙上的蕎麥皮聚在報紙中間,折了幾次包起來,又匆忙跑向張奶奶家樓上?蓜傔~出幾步,淋濕的報紙被墜破了,裂了口子,蕎麥皮“噼里啪啦”掉了一地。王阿姨蹲下來,把地上的蕎麥皮一撮撮撿起來,用衣服下擺兜著。雨水順著頭發(fā)滴下來,滴到她的`眼睛上,可她用手使勁一抹,又繼續(xù)拾起來,我疾步跑上前,把雨傘撐在王阿姨的頭上,王阿姨見了我,笑著說:“謝謝。真不巧,今天我去拿報紙的時候,看見張奶奶曬著蕎麥皮,我到你家時,天下了雨,我便想起了這事,就來幫她老人家收一下。”“可是,您渾身都淋濕了,這么大的年紀(jì),淋出病了怎么辦?”“我沒那么嬌氣。衣服濕了可以再換,可蕎麥皮淋個透濕,張奶奶還要再曬一遍。她老人家沒兒沒女的,她老人家怎么禁得起老折騰呢?”王阿姨一邊捋著頭發(fā)上的水,一邊對我說。
這時,張奶奶從家里走出來,他看著地上的蕎麥皮,又看了看王阿姨和她的衣服兜里的蕎麥皮,頓時明白了一切。她一下子拉住王阿姨的手,半天才擠出幾個字:“好人哪,小王!你真是個好心人哪!”“瞧您說的,咱不都是街坊嗎?”王阿姨說。
這就是我最欣賞的人——王阿姨,一個助人為樂的人。
我最欣賞的人作文2
中國航天事業(yè)的高速發(fā)展,我們每個人都能看到,為世界矚目。這與航天工作者們的認(rèn)真努力、默默無聞的付出息息相關(guān)。那不畏艱難、不辭辛苦的宇航員正是我最欣賞的。
我們在為一次次火箭發(fā)射的成功歡呼雀躍時,有多少人清楚航天員們所付的精力、時間和汗水?梢韵胂鬄榱丝朔毫拥墓ぷ鳝h(huán)境,航天員們的訓(xùn)練遠(yuǎn)比我們想象中艱苦,甚至可以說是折磨。但正是這種令人望而生畏的訓(xùn)練磨礪了航天員的身體和心理,令他們擁有了鋼鐵版的意志,遠(yuǎn)超常人的身體和極強(qiáng)的心理素質(zhì)。
相信大家都坐過過山車,在那種速度下,人會承受2G的荷載,正常人最多可以承受4G的荷載,航天員最常見、最基本的是離心機(jī)訓(xùn)練要承受8G的荷載,一般人甚至?xí)猩kU,這對宇航員來說只是一項基本功。試想一下,8G的荷載壓在身體上會是怎樣的考驗:臉會被壓的嚴(yán)重變形,胸口像壓了一塊兒磨盤,呼吸十分困難。這個情況下,宇航員還要重復(fù)訓(xùn)練各種抗負(fù)荷動作,判斷信號答題,在那離心機(jī)以令人瞠目結(jié)舌的速度旋轉(zhuǎn)時,航天員也有過失敗、有過淚水。但令人敬佩的航天員沒有一個人退縮,都用頑強(qiáng)的意志堅持了下來,取得了成功。這也是中國航天事業(yè)蒸蒸日上的重要原因。不闖過這艱難的關(guān)卡,不擁有過人的素質(zhì),難以向未知探索。
還記得美國挑戰(zhàn)者號航天飛機(jī)的`爆炸嗎?七名航天員無一幸存,那是一個悲傷的日子,令全世界都感到震驚與哀傷。航天事業(yè)的探索是艱難的,未知的、危險的,但航天員們沒有畏懼,從沒有放棄對太空的探索,他們不虧是真正的英雄。
航天員們,感謝你們?yōu)榭茖W(xué)的獻(xiàn)身,為航天事業(yè)的奉獻(xiàn),為人類進(jìn)步作出的犧牲。你們用行動詮釋了航天精神,用生命改寫了人類歷史,不言代價與回報,你們是我最欣賞的人。
我最欣賞的人作文3
或許我們每個人每一天都會看到清潔工在馬路倆側(cè)清掃。他們下班時恐怕衣服已經(jīng)很臟了,可是他們的心卻是美的。他們每到一個地方,那里就會就會變得干凈。他們用汗水換來了城市的清潔,他們不愧是城市的“美容師”啊。
在炎熱的夏日里,當(dāng)人們悠然自得地在自我的房間里享受空調(diào)帶來的絲絲涼風(fēng)是,他們卻在馬路上汗流如雨地?fù)]舞著自我的大掃帚。
在寒冷的冬日里,當(dāng)人們縮在有電熱毯的床上不肯起來時,他們卻在馬路上還在用那凍僵的雙手為我們的城市梳妝打扮。
在縱橫交錯的十字路口他們不畏車的來來往往,依然撿起十字路口中的廢紙。有幾次我看見他們險些被撞?吹淖屓梭@心肉跳。在之后他們并沒有為還活著而欣慰,反而我到感覺到他們在說:“就算死也要把垃圾撿走!
他們每一天都在散發(fā)著臭味的垃圾堆里來回穿梭,不怕臟不怕累,風(fēng)里來雨里去,不為民不為利,他們在最普通,最平凡,最底層的工作崗位上像老黃牛一般默默無聞地工作他們起早摸黑,不辭辛苦,勤勤懇懇,任勞任怨,忍受垃圾臭味的`煎熬,給我們換來了整潔的環(huán)境,換來了鹽城人民的健康。
就是這種最普通,最平凡,最底層的工作能夠看出他們心靈的美麗。
我最欣賞的人作文4
我最欣賞的人是我的同班同學(xué)——鄭語涵。她有一雙又大又圓的眼睛,彎彎的眉毛像月牙,一張能說會道的櫻桃小嘴,還有一顆樂于助人的.心。
鄭語涵非常樂于助人。有一次,我有一道題不會做,她看到了,連忙放下手中的作業(yè),耐心地給我講解。她講得很認(rèn)真、很仔細(xì),就像一位小老師一樣,認(rèn)真負(fù)責(zé)。還有一次放學(xué)了,剛好下雨了,我忘記帶雨傘了,心里很著急,想著這下可要淋雨了。突然,一把雨傘撐在了我頭上,我回頭一看,竟然是鄭語涵,她說:“我們一起回家吧!”我高興極了,這下再也不用擔(dān)心變成落湯雞了。一路上,她悄悄地把傘偏向我這邊,我回到家才發(fā)現(xiàn),她身上的衣服都濕了。我非常感動,一時竟不知要說什么感謝的話,只是感激地對她說:“太謝謝你了!”她笑著說:“這沒什么,這是我應(yīng)該做的!”我趕緊從家里拿出了一件干凈的衣服讓她穿上。
這就是我的同學(xué)鄭語涵,她樂于助人的品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí),她也是我最欣賞的一個人。
我最欣賞的人作文5
“積石如玉,列松如翠;郎艷獨絕,世無其二。目送歸鴻,手揮五弦;俯仰自得,游心太玄!薄}記
如若能穿梭千年,那么,在竹苞松茂中,將會看到七個人,這七個人中,我想,最為耀眼的,亦是我最為欣賞的,那便是嵇康。
琴音乍起,譙國嵇康。自小為孤兒,卻仍有奇才。家世無甚好,可卻生臥龍。美詞氣,有風(fēng)儀,雖遠(yuǎn)遇不群,而人皆敬之。
琴音疊轉(zhuǎn),竹林七賢。竹影婆娑,觥籌交錯間,琴聲悠揚(yáng),曲水流觴,淡雅寧致,恣意歡縱。吟詩詠詞,蕭蕭肅肅。
琴音起伏,初逢鐘會。鐘會本一貴公子,精練有才辯。嵇康卻不理會,只在其將去時,曰:“何所聞而來,何所見而去?”鐘會駁:“聞所聞而來,見所見而去!憋挡恢煞裣氲,他埋下了殺身之禍。
琴音折蕩,廣陵絕響。鐘會進(jìn)饞言,文帝下旨令其死。本非一路人,為何結(jié)此仇?嵇康無懼色,攜琴上高臺。廣陵散扶響,四下皆寂然。三千太學(xué)生,請其以為師。嵇康卻只嘆:“《廣陵散》于今絕矣!
我欣賞他的一生,活得純粹,活得灑脫,陰鴻壯烈至極。
我欣賞他的一生,如歌如吟,如詩如畫,如星如火,令人贊嘆。
他篤信老莊,“越名教而任自然,審貴賤而通物情!碧耢o而寡欲,寬簡而有大量,傲然而狂放。
他雖厭惡仕途,卻是個精明通透的精巧人。那封《與山巨源絕交書》,或許是他的局,明為絕交,實為托孤。即使在千年之后,我們?nèi)詾樗氖侄钨潎@。
他的孤高傲然,簡單直率,無論生前死后,無數(shù)人對他景仰膜拜,無數(shù)人對他欣賞贊嘆。
我欣賞他桀驁不馴,光芒四射,自在瀟灑,舉止端然,他是集魏晉風(fēng)骨之大成者,如同天人下凡,如同靜水深流,廣陵止息,終不可聞。
最后的.最后,我在他的身上看到了一個時代的印跡,一個屬于戰(zhàn)亂的時代,一個屬于讀書的時代,一個放縱而傲氣、華麗且張揚(yáng)的時代。我不知道,是這個時代成就了他,還是他代表了這個時代?——后記
我最欣賞的人作文6
在夏天,烈日當(dāng)空照的時候,小狗在樹下吐著舌頭散熱;路上的行人急匆匆趕回家避暑。只有他堅守在崗位上。
在冬天,當(dāng)天空下起雪的時候,人們躲在家里喝著熱茶聊天,出門也穿得厚厚的,恨不得裹著棉被出去。只有他穿著單薄的衣裳堅守在崗位上。
他就是我們可敬而不起眼的人——環(huán)衛(wèi)工人。
一天中午,我飯后去同學(xué)家里玩時,我看見一位環(huán)衛(wèi)工人正在彎下腰撿塑料瓶子。!我不由得呆住了,我從來沒有注意到城市里還有一位這樣的人。那天太陽很大,離得很遠(yuǎn)我都可以看見他的額頭上汗珠滾滾。他看起來有五十多歲了,可是他也并沒有喊累,而是默默拾著塑料瓶。是。∵@位老爺爺已經(jīng)年過半百了,他并沒有抱怨,更不像我們班的方成燁一樣嫌累嫌臟。我們一定要向這位老爺爺學(xué)習(xí)!
他并不是家財萬貫的億萬富翁,也不是顏值爆表的偶像明星,更不是萬人崇拜的.大科學(xué)家,而是一位默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。雖然他十分得不起眼,但是他十年如一日、默默地奉獻(xiàn)著。
環(huán)衛(wèi)工人,因為你的存在,城市才多了一抹最干凈的風(fēng)景。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化成另一種東西了。我最欣賞的人就是你——環(huán)衛(wèi)工人!
我最欣賞的人作文7
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,鈴聲響了起來。我們雖然下課了,但我們還在認(rèn)真寫著老師布置的作業(yè)。終于,一聲喊叫打破了寧靜。“下課啦!”那是誰呢?那就是我們班的“趙澤愷”。
他帶著一副黑紅的眼鏡,架在挺拔的鼻上,別有一番風(fēng)味。他還有那瘦瘦的瓜子臉和他的'欣長的肢體,倒有一番運(yùn)動員的氣息。他每天傍晚都在學(xué)校的操場上練著排球和跑步,那一滴滴汗水,滴了下來。功夫不負(fù)有心人,在那沸騰的操場上,他將自己的力量都印在了那里……
“各就各位,預(yù)備!壁w澤愷他是那八百米的少年!只見他右腿微曲,左腳向前,一聽發(fā)令槍一響,他就像離弦的箭一般地飛奔了起來。我猜他此時可能在想:八百米不能跑快,要等還剩一圈再沖刺。所以,趙澤愷速度慢了下來……
“呼!”還有一圈,他已經(jīng)開始沖刺了。那時他大約在第五名。哦!我們的啦啦隊用最大的吶喊聲為他加油助威著,他咬緊牙關(guān),以他最快的速度跑了起來。他沖到了第四名的前面,正在和第三糾纏,但他最終還是得了第四名。
他,他勇于拼搏的精神,令我欣賞。
我最欣賞的人作文8
我想,元氣淋漓富有生機(jī)的人總是不容易理解的。就像蘇東坡這樣的人物,是人間不可無一,而難能有二的。
你是一個多才多藝的天才,你廣博,詼諧,有高度的智慧,曠達(dá),灑脫以及擁有一顆逾過千年仍明亮天真浪漫的赤子之心。于是,你說,吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞兒。眼前見天下無一個不好人。
你是深情的丈夫,于是在妻死后的十周年,你寫下這首離奇凄艷的十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。情無所托,卻動人心弦。
你是詼諧的好哥哥,常常嘲笑弟弟的高大,兩人卻從未生分,于是你寫了兩句常時低頭誦經(jīng)史,忽然欠身屋打頭。在被貶遭囚的歲月里,你說嗟余寡兄弟,四海一子由。
這樣你是熱愛山水的旅人,你初到杭州便寫出的詩句未成小隱聊中隱,可得長閑勝暫閑。杭州的美麗賦予你靈感,杭州的溫柔浸潤你的心神。于是你又寫下水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇這般優(yōu)雅的詩句來。
你是心系百姓的官員,你覺得你自己和那些你審問的.階下囚并無不同。所以你大筆一揮,寫下這句執(zhí)筆對之泣,哀此系中囚。你在肺腑之言中說居高志下真何益,氣節(jié)消縮今無幾。
你是曠達(dá)的遷客,天生的樂天派別,你寫下那首簡短的月下游記,記下那剎那間極美的飄忽之感和皎潔如水的月光。
你是天真的騷人,寫下一開口便是可能速寫為兩年。
勞役的長橋上燈火鬧,使君還。寫下招致麻煩的獸在藪,魚在湖,一入池檻歸期無。
我想,以你蘇軾這般的才氣招致仇敵嫉恨并無什么驚訝的。你是一個秉性難改的樂天派,是悲天憫人的道德家可這些也許還不足以描繪出你的面貌,但凡提起你名字時,每個人嘴角親切而敬佩的微笑,也許這才是最能概括你的一切。
你是我最欣賞的人,因為你保持天真淳樸,矢志不渝。正如你的詩句猿吟鶴唳本無意,不知下有行人行。所以你過得快樂,無所畏懼,像一陣清風(fēng)度過了一生,不無緣故。
擁有一顆赤子之心,心懷善與美,坦然曠達(dá)的面對這是東坡告訴我的人生真諦。
我最欣賞的人作文9
你是初春田野上那一塊塊鮮嫩的綠色;
你是盛夏園林里那一簇簇競艷的花朵;
你是秋天楓林中那一片片金黃的樹葉;
你是冬天天空中那一朵朵瀟灑的雪花。
你是這美好世間的一束光,讓我駐足。我的愛人。
遇見你時,我還未開始欣賞這個世界。那時的我17歲,初秋的一個早晨,太陽早已爬上了山頭,教室里人影斑駁,我終于把物理化學(xué)甩在了身后,如釋負(fù)重,邁著輕盈的步子踏進(jìn)了文科班。你說,我緩緩地穿過走廊,闖進(jìn)了你的世界。
你文采斐然,字寫得那么漂亮,每次開學(xué)的作業(yè)總是寫得滿滿當(dāng)當(dāng),讓我自嘆不如。相識在作業(yè)繁重的中學(xué),你我很了解,卻談不上真正的欣賞。
世界很美好,緣分太奇妙!你我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終成眷屬。欣賞,從那時開始,一直不曾消失。
你是一個上進(jìn)的男人,認(rèn)真到極點,甚至是個完美主義者。工作中,你做的每張幻燈片就如一件件精心雕塑的藝術(shù)品,無可挑剔,賞心悅目。盡管這樣,你還是一次次加班一次次完善,樂此不疲。那時我總是說,“那不是很好了嗎?太過了吧!”而你,還是默默地發(fā)來一條信息:“別等我吃晚飯,你和孩子早點睡!”我那時不理解,后來,你的工作很順利,原準(zhǔn)備和你一起吃苦的計劃,竟然也落空了!你做事勤奮認(rèn)真盡善盡美,最終收獲了你的“銅枝鐵干”!就如初春的田野上的那一塊塊綠,執(zhí)著,堅韌,我欣賞!
事業(yè)和家庭,怎么平衡?相信是很多人思考過的問題。我知道,你一直在努力兼顧。
你是一個有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的男人。那時,孩子還小,家中無人幫忙照看,每天中午你我下班后,我去阿姨家接孩子,你買菜做飯,飯后我和娃午休,你開始洗碗收拾,從廚房再奔到衛(wèi)生間洗衣服,經(jīng)常前一秒還在陽臺上晾衣服,后一秒就急匆匆地出門上班了。每晚睡前把地拖得锃亮,為了讓我們母子第二天輕松些。
對待我的父親,你比他女兒做得好!那次,老父親生病,我早就知曉的,可是,下班后,我還是一如既往地做自己的事,仿佛病在他身與我無關(guān)似的。很晚了,你下班,剛換了鞋脫了外套,得知爸爸生病了我沒買藥,你轉(zhuǎn)身便又穿上了外套換了鞋。問:“干嘛去?”“給爸爸買藥!”話音未落人就閃進(jìn)了電梯,下樓了;貋砗,判斷父親貌似是風(fēng)寒感冒,就找出針,用打火機(jī)烤了烤,給爸爸“針灸”,我就這樣在旁邊看著,一個年輕男人的兩只有力的手握著老父親的滄桑的手,搓,揉,扎,一針見血,擦拭著,動作連貫,一氣呵成。那個畫面,如同一位科學(xué)家在做實驗,認(rèn)真虔誠,一絲不茍,和諧神圣!搬樉摹苯Y(jié)束,服了藥。第二天,看到父親的感冒大大減輕,我的心蕩起了一波波漣漪。
肩上扛著責(zé)任,心里懷著善意,穿梭在單位和家庭中的你如盛夏競艷的花朵,緊張,急促卻滿足。我欣賞!
我是一個“思想的巨人,行動的矮子!倍,卻有著堅韌不拔的意志和超強(qiáng)的行動力。想到你當(dāng)時說戒就戒掉的十幾年的煙,看著你的腹肌越來越明顯,望著自己快要排山倒海的身材和天天喊著的`減肥口號,我頓時低到了塵埃里……
這時的你,如秋天的楓林中那一片片金黃的樹葉,成熟,健美。我欣賞!
時光如奔馳的駿馬,又如展翅的雄鷹,一路辛苦,一路走來,我知道,這并不容易。現(xiàn)在的你,早已不再為了年終獎而焦慮;也學(xué)會了控制負(fù)面情緒;更懂得了自我成長;人生規(guī)劃也很清晰。如冬天的天空中那一朵朵飄落的雪花,純凈,坦然。我欣賞!
!我的愛人!你是光,是暖,是一片寬闊的天!成功的花,人們驚羨它的美麗,我相信,每一朵都是用汗水澆灌過的,擷取它還要走一步,再走一步。愿只爭朝夕,不負(fù)韶華。
奮進(jìn)吧!我的追夢青年!
我最欣賞的人作文10
生活中,我最欣賞的一個人,就是我作文班的李老師。
李老師,是一個很聰明的人,每當(dāng)我問她問題時,她都能及時的引導(dǎo)我說出正確的答案。李老師還是一個很幽默的人,她總能把她的幽默帶到課堂上來,讓我們能學(xué)到很多的知識,也能讓我們感到很開心。
李老師做事情很認(rèn)真,每次我們同學(xué)寫完了作文,都要交給李老師,她都會認(rèn)真地讀一遍,指出我們不足的地方,讓我們及時改正。老師批改作文時,也一絲不茍,我們寫的每一句話都認(rèn)真讀,認(rèn)真修改,哪怕一個小小的標(biāo)點符號也不放過,都標(biāo)記出來,讓我們修改,她還把我們作文中的好詞好句用長長的波浪線畫出來并鼓勵我們。老師寫評語時也很認(rèn)真,每次都會寫出我們作文中的優(yōu)點,讓我們繼續(xù)加油,也會指出我們作文中的不足,讓我們仔細(xì)一點兒,不再犯這樣的`錯誤。
“每個人身上都有優(yōu)點,要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,學(xué)會欣賞別人!边@是作文課上,李老師教給我們的。她就是這樣,不僅是教會我們寫作文,更是教會我們做人的道理,我會永遠(yuǎn)銘記于心。
我最欣賞的人作文11
這是我在《意林》上看到的一篇文章,故事是這樣的:
在一片浩瀚無垠的沙漠中,有一支駝隊艱難地跋涉者,終于,有一只小駱駝忍受不了風(fēng)吹日曬,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,駱駝媽媽淚水盈眶,發(fā)出陣陣哀鳴。趕駱人取來一個大布袋,將小駱駝的尸體放入袋中,馱在駱駝媽媽的背上。然而,酷熱的天氣很快使小駱駝的尸體腐爛了,一陣又一陣尸臭散發(fā)開來,使同路的人和駱駝都難以忍受,而駱駝媽媽似乎一無所聞,它背著自己的孩子,依舊邁著沉穩(wěn)的步子前行。經(jīng)過長途跋涉,終于到了目的地。在掩埋下小駱駝后,駱駝媽媽守了整整一夜。以后,每當(dāng)經(jīng)過這里,它總要走到這座“墳?zāi)埂边,哀鳴著站一會,舔舔墳上的青草,然后才肯離開。
這篇文章叫做《駝背上的母愛》,雖然文章的作者我不知道是誰,這篇文章的真實性我也無從考證,但母親對我們的付出,我們是有目共睹的。
我們在母親的肚子里“隱居”十月,伴隨著母親的萬分痛苦,我們來到了這個世界,這時的母親無怨無悔,滿臉的笑容立馬取代了分娩時痛得扭曲的.臉。小時候,大腦還沒有成熟的我們,總有可能在不經(jīng)意間地在褲子里撒了泡尿或拉了泡屎,她最多也只會有點煩,但絕不生氣。隨著我們一天天地長大,我們越來越能體會到那份濃濃的母愛。在生病是,最著急的總會是她,為了我們的健康,她寧可一夜不眠。在外出時,最擔(dān)心我們的總會是她,為了了解我們的行蹤,她可以一遍一遍地打電話詢問我們。一個人在家時,最操心的總會是她。為了讓我們能睡得舒坦,寧可犧牲自己的時間,也要在電話里一項又一項、不厭其煩叮囑我們……
這就是我最欣賞的母愛。一份真正愿意舍己為人的母愛,一份值得我們每個人都欣賞、尊重和珍惜的母愛。
我最欣賞的人作文12
“江山如畫,一時多少豪杰!蔽亦b著這詩,順著那段歷史獨有的韻味,打著油紙傘,走進(jìn)那個我最欣賞的人的世界……
朦朧的月色,我攜著那傘走著,看著周圍略略有些波瀾的水面,望著已整裝待發(fā)的軍隊,尋著那英俊的少年。
江邊的蘆葦晃著腦袋,似是笑著嘲諷著那似乎強(qiáng)大的軍隊。我尋了那少年許久,仍是沒有尋到,心知,他可能不在船上,便望起那遠(yuǎn)方的軍隊。
呵,若不是赤壁,公瑾或許不會名震天下吧?若不是公瑾那一戰(zhàn),吳,便不會占據(jù)天下之一吧?我默然,只是反復(fù)想著這些問題。
“沙沙”,我的眼前忽然走過一紫發(fā)少年。身披戰(zhàn)袍,腰間配一把極鋒利的'劍,我心中了然,這便是我要找的人了。
起風(fēng)了,我隨那少年踏上戰(zhàn)船,藏于一隱秘的位置,隨著一聲“起”。水面開始泛起波濤。船上開始有了些不穩(wěn),我一個踉蹌,險些摔倒,但還是穩(wěn)住了心中,卻仍是發(fā)出了些許聲音。那少年驀然回首,那般姿容,我竟是移不開眼。
他并不驚訝,輕走過來,問“你為什么在這里?”我沒有回答!澳悴挥X得我氣量狹小嗎?”我道不覺得,不過是羅貫中夸蜀而貶吳魏罷了!彼,卻再未說話,待時機(jī)適合,便大呵一聲“放!”,鮮紅如血的火龍便撲向遠(yuǎn)方的戰(zhàn)船,熊熊燃燒起來……
我打著那油紙傘,便走出了那個歷史,那段記載我最欣賞之人的歷史,也明白,人生,本便不該畏懼強(qiáng)敵。
“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!蔽倚,便打著那傘,悠然走遠(yuǎn)。
我最欣賞的人作文13
我欣賞的人有很多,但其中,班長是最獨一無二的。他總說:“別放棄!
他是我的同桌,也是我們班的班長。他高高的,瘦瘦的,看上去并不是個“大人物”,但在學(xué)習(xí)上,他可是我的榜樣。
樂于助人的他
一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,我絞盡腦汁,怎么也想不起來,就在我要放棄的時候,班長走過來說:“別放棄,我來教你吧!”這句話給了我希望,給了我動力。我下定決心,要好好跟班長學(xué)習(xí),不輕易放棄。從此,我只要有不會的題都會請班長來教我,他也總會很耐心的教會我。久而久之,我的數(shù)學(xué)果然有了很大的進(jìn)步,但我卻對班長有了一種依靠性。
嚴(yán)格要求別人的他
每到周五,我就會被一大攤作業(yè)鼓搗的無精打采,便對各科成績都很優(yōu)秀的班長有了一個“壞想法”。一下課,我變拉著班長到了一個“荒無人煙”的地方,并十分直白的問了問班長能不能抄一下他的作業(yè)。我本認(rèn)為他會毫不客氣把作業(yè)給到我的手里,誰知道,他不但不給我抄作業(yè),還生氣的說:“你不會我可以教你,但你不能抄。”走前,他還告訴我:“別放棄,你會做完的!”我知道他是為了我好,并不傷心,反而慶幸自己沒有抄到作業(yè)。
各項全能的他
我天生體弱多病,體育當(dāng)然不是長項,但我知道,后天的'努力比天生的資質(zhì)更重要。
體育課上,我認(rèn)真聽講,知道這節(jié)課跑1000米,這使我不禁顫抖了一下,但我知道,我必須努力。開始了,班長第一個跑到前面,我也不甘示弱,一點一點地跟上,但是到了最后100米,我快堅持不住了,班長告訴我:“別放棄,這最后的100米你努力就好!”雖然最后名次不好,但我知道:只要努力就好!
“別放棄”不僅僅是班長常告訴我的一句話,更是指引我前進(jìn)的方向,班長就像一盞燈,照亮著我前進(jìn)的路。他是我最欣賞的人。
我最欣賞的人作文14
我最欣賞的那個人生平倒沒有什么轟轟烈烈富有傳奇色彩的大事,也只是同著蕓蕓眾生一樣整日忙碌于自己的生活。他如今有的,只不過是滿臉的皺紋與幾根不知何時起爬上他烏黑亂發(fā)的白絲罷了。似乎并沒有什么足以令人欣賞的地方。
我欣賞他,雖然原因著實是摻雜了些許血濃于水的親情,但也只有一小部分。那個人,我的父親。
我與他,都屬于是那種比較懶散的人。就比如我,書桌上常常是攤亂著一本有一本雜七雜八的書,起床時經(jīng)常忘記了整理床鋪,房間里的紙巾到處亂飛,簡直是臟如狗窩。父親自然也不外如是。
母親她卻是愛干凈的,每當(dāng)見到這番情景便會破口大罵我倆豬狗不如等等,但時常會用錯了詞,記岔了成語,還是我在一旁為她糾正。
這種情景幾乎每天都會在我家上演,總是母親又找到了一個令她不快的理由,諸如我房間不干凈、字又寫差了、作業(yè)質(zhì)量開始下降了云云,然后就開始對我進(jìn)行戰(zhàn)斗機(jī)般的轟炸。這一炸便是半日,有時到了晚上依舊喋喋不休,聽得煩了,我的心中甚是委屈,但也只能郁結(jié)于心。
父親他這時就會護(hù)著我,就跟大雞護(hù)著小雞似的。
縱然他自己也自顧不暇,要承受著母親的新一波猛烈攻擊,但他會裝成一幅故作深沉嚴(yán)肅的`模樣,然后“反向倒戈”地幫襯著母親在她看不見我倆的時候極其高聲地斥責(zé)我,就怕她聽不見似的,然后做著夸張的肢體動作就欲要一角飛起踹到我的身上。
但我卻從不怕他。每當(dāng)這時,本因斥責(zé)而心情一落千丈的我反而會不自禁地“咯咯”笑出了聲。因為我看到父親的眼底明明閃爍著狡黠的笑意,緊繃的表情常是不到幾秒他就自己先“破功”了,而揮舞著的手和腳也是在半空就停住,要么就是他打在自己手背上故意響聲來令母親聽了之后消消我的氣。
我是喜愛父親的,因此常常會粘著他。
父親一天到晚都是樂呵著一張臉,仿佛從不為世界上的任何事所煩惱一般,他每天都會用一些風(fēng)趣的語言以嘲逗我與母親為樂,這是我便對他拳腳相加。父親倒也不惱,依舊樂此不疲。
母親說他這是“狗嘴里吐不出象牙來”,但她又總是說不對詞句,會說出“象嘴里吐不出狗牙來”之類的話,父親與我此刻就會在一旁大笑不已。
父親的身上有很多優(yōu)點:他的字寫得好,常說我的字是爛如狗爬;他似乎懂得挺多,上知天文下知地理,但卻都是一知半解;他也從不會為了一點小事而急得焦頭爛額,依舊是吃喝玩樂兩不誤,笑得云淡風(fēng)輕。
父親的灑脫性格是我學(xué)不來的,他那逗趣間又帶著幾分輕佻的幽默話語也是我學(xué)不了的,還有他的一手行云流水般的毛筆字,他自己一直都吹噓這字堪比王羲之的真跡......
我也只能羨慕著,卻又無法做到與父親那樣,故而也就僅是欣賞罷了。
我欣賞父親,也以有這樣的一個父親為豪。
我最欣賞的人作文15
所有關(guān)于你的風(fēng)景,都在我的生命里佇立。
題記
那時的你清澈的雙眸中含著道不盡的溫柔,那時的你總是靜靜的、一個人坐在靠窗的座位上,教室內(nèi)熙攘嘈雜的人群喧嘩仿佛與你無關(guān),那時的你永遠(yuǎn)都是輕輕的,輕輕的說話,輕輕的來,輕輕的走,像是被風(fēng)吹起的衣角。徐若清泉,暖若春水,這就是你留給我的印象。
你或許沒有在意,課間有人追逐你的身影,課堂上有人注視你的目光。是的,那時的我不由自主的被你吸引。對我來說,你就是詩與遠(yuǎn)方。
真正吸引我的,不是你的外表,而是你的作文。你的.文章雖不是片石韓陵,卻也別有一番韻味。七年級時你的語文很好,與我不過墨丈尋常之間,于是每次考試之后我便暗暗與你較量?赡愕淖魑膭傞_始寫的并不好,可升入八年級時你的作文突飛猛進(jìn),又是你的作文會被老師選上,讓你站在講臺上去讀,你很靦腆,剛開始還不好意思,聲音也小的如蚊,后來讀的你越來越好,我也不免有些嫉妒。
我鼓起勇氣加了你的QQ,大膽的與你聊天,向你傾訴了我對你的欣賞,你卻始終沒有理我,我以為這是你的傲慢,我們的友誼也隨之沉寂。
當(dāng)你站在講臺上讀你寫的作文時,我都會天真的想,那里面會不會提到我。上一次你的作文中提到了我,雖然僅僅是兩個字,我卻興奮的快要跳了起來,我多么希望我能出現(xiàn)在你的生命中,哪怕僅僅是個過客。
我開始點點滴滴浸入你的生活,你雖然語文很好,但其他科目還是差了點。我每個星期都會給你發(fā)消息,提醒你背書,寫作業(yè),即使你從來沒回過我;每當(dāng)歷史課代表檢查作業(yè)前,我都會讓你們組的人督促你寫完,可即使如此你作業(yè)還是完不成可我從來沒有后悔,因為你我知道,你一直在努力。
這次考試,你向前沖了九名,光榮成為班上進(jìn)步最大的同學(xué)之一,我的成績卻沒有一點起色,依舊原地踏步,我能做的,就是望著因害羞而渾身不自在的你,拼命鼓掌。你就是那個讓我給我前進(jìn)動力的人。仰望著你的光芒,你的努力讓我不曾改變的欣賞。
你是我最欣賞的人,指引著我前進(jìn)的方向。
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