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欣賞的作文通用【8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的欣賞的作文9篇，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
時(shí)光荏苒，來到浦模已經(jīng)兩年了。浦模的學(xué)校生活豐富多彩，每天都在演繹著精彩的學(xué)校故事，像一朵朵小花，點(diǎn)綴著我的學(xué)校生活，最讓我印象深刻的則是去年秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
記得那是秋高氣爽的九月里，我已做好了充分的準(zhǔn)備，每個(gè)班級的一份子都躍躍欲試。我首先進(jìn)行了廣播操比賽，以往每個(gè)同學(xué)懶散的架勢都早已消失，呈現(xiàn)出的是精神抖擻的七一班，最后，我班獲得了不錯(cuò)的名次。
接下來，當(dāng)老師宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。還沒有比賽的運(yùn)動(dòng)員都焦急地等待著各自比賽的時(shí)間。女子800米和男子1000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)，記得我班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑，雖然我班的同學(xué)并不擅長跑步，但是在這次長跑中，我班拿到了十分不錯(cuò)的成績，這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時(shí)，她會(huì)跟著那位同學(xué)一起助跑，每一位同學(xué)都會(huì)受到老師的鼓舞，都會(huì)極力想超越這個(gè)影子，每當(dāng)看到老師吃力的樣子，我十分感動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班獲得了不錯(cuò)的成績，我也獲得了立定跳遠(yuǎn)第二名。
所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的`美好和輝煌。
這就是我豐富學(xué)校故事中的一件。它讓我感受到了我班是一個(gè)多么富有凝聚力的集體。聚是一團(tuán)火，散是滿天星。菁菁學(xué)校，類似這樣的故事還在延續(xù)，我會(huì)珍惜這段可貴的學(xué)校生活，珍惜與同學(xué)老師的情誼，因?yàn)槲乙彩枪适轮械囊粋�(gè)角色。
欣賞的作文 篇2
我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的花園，到處都能看到花草樹木。上課時(shí)，教室里特別安靜，連掉了一根針都能聽見。寫作業(yè)時(shí)，教室里也非常安靜，同學(xué)們個(gè)個(gè)都低著頭寫自己的作業(yè)，沒有一個(gè)說話的。課間，大家都跑到操場上嬉戲著，你們看，同學(xué)們有的跳繩，有的`踢毽子，還有的跳皮筋……玩的可高興了，叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們像小鳥一樣“飛”進(jìn)教室，坐在自己的座位上，等老師來上課。
我愛我們的學(xué)校。
欣賞的作文 篇3
一天下午，我到爸爸的單位去玩。剛到門房，見到里面無人，里面有一部電話，就進(jìn)去打電話，打給誰呢?就打給“119”吧，看消防隊(duì)員的工作態(tài)度怎么樣。正當(dāng)我撥到“119”時(shí)，電話那邊傳來了親切的聲音：“你好!請問有什么事?”
我故意緊張地說：“不好了，我爸爸的單位失火了�！蹦莻�(gè)人問：“在哪里?”我把爸爸單位的地址告訴了他。電話剛掛下片刻，就聽到消防車奔馳而來的.聲音，消防隊(duì)員開著車，急匆匆地趕來，人們見了，以為失火了，都感到非常害怕，人群混亂起來了。人們都跑來跑去，有的被撞傷，有的摔傷，甚至有些孩子從媽媽的手中丟失……
我見此情景，很后悔當(dāng)時(shí)不該撥打“119”，可是現(xiàn)在已來不及了，不知該怎么辦才好呢?后來，爸爸得知是我撥打“119”，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，他嚴(yán)肅地說：“如果撥了“119”萬一別的地方發(fā)生火災(zāi)，你撥打給“119”，豈不是不該去的地方就來了，該去的地方?jīng)]去嗎?如果所有的人都像你一樣隨便撥打“119”，就會(huì)使消防人員真假難辨，給工作增添了許多麻煩。另外，110、112……都不能隨便撥打�！�
我受到了這次的教訓(xùn)，從此以后，我再也不敢隨便撥打這些號碼了。
欣賞的作文 篇4
沿著綠樹成蔭的小路漫步，讓微風(fēng)吹拂臉頰。回望晚風(fēng)，聽聽大自然的心跳。
喜歡這種樸實(shí)無華的美，喜歡楓葉的沙沙聲：喜歡影子，喜歡幻覺，喜歡豎琴琵琶配玉盤，喜歡巴比特牙時(shí)期的山流水。只有在這種優(yōu)雅中，你才能聽到花開的聲音，陽光落下的聲音，與美麗的大自然對話的聲音。
哦！我美麗的天性。你說你不喜歡單調(diào)，所以有雜花生樹，有一群鶯飛來飛去的南方春光；你說你享受冬天，所以北方有一個(gè)冰千里雪千里的寒冬；你說你不愿意孤獨(dú)，于是有一只老虎在山中鳴笛，有一只鷹在天上打鳴；你說你不想小心眼，所以你有海納百川的胸懷和站在墻上的氣度
喜歡江南的陽光，喜歡袖手旁觀的梅雨池，喜歡朱自清筆下的綠陶醉，喜歡坐在西湖邊聽劉郎和黃鸝的對答。哦！可愛的`大自然，因?yàn)槟�，我可以過橋流水，可以走古道，可以倚馬；因?yàn)槟悖铱梢詧?zhí)長劍，獨(dú)立寫，感受風(fēng)和水的悲涼；也因?yàn)橛辛四悖铱梢允掷锬弥嫻P在船頭賞花，賞韻，享受斜風(fēng)細(xì)雨不需要回報(bào)的閑適。就是因?yàn)槟悖也拍芨惺艿教一ㄔ吹膶庫o與美好。也是因?yàn)槟悖也拍芸吹皆狸枠堑呐炫�；還是因?yàn)槟悖也拍荏w會(huì)到，醉酒的意義，并不是酒的休閑意義。
我喜歡北方的冰雪世界。只有在冬天的寂靜中，我們才能拋開煩惱，走進(jìn)抒情詩的意境。只有在冬天的白色世界里，才能感受到來自世界的靈活，重溫童年快樂的夢。走在呼嘯的山風(fēng)中，可以感受到大自然的粗獷和曠達(dá)。塵埃落定，鉛被沖走了。每一場雪后，它似乎都在身體和精神上受洗。
哦！我迷人的天性，怎么會(huì)不喜歡你呢？山雖坎坷，我仍喜歡你的巍峨；雖然海中有浪，但我依然喜歡你的浩瀚；雖然沙漠里有沙塵暴，但我還是喜歡你的浩瀚；雖然森林里有野獸，但我還是喜歡你的神秘。因?yàn)槟�，世界上有無盡的風(fēng)景，有另一種多彩的生活。
哦！自然愿意聽你一輩子。
欣賞的作文 篇5
記得一個(gè)月前，我們學(xué)校開展了一次讀《中華魂，理想點(diǎn)亮人生》的征文比賽。由于我事先征訂了這本課外書，所以我利用這次機(jī)會(huì)寫征文參賽。記得那天下午放學(xué)后，回到家，很快完成當(dāng)天所有要做的語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等作業(yè)后，便拿起紙和筆，寫起征文來。由于我寫的征文中首先談了我什么時(shí)候讀的什么書，再列舉具體事例證明我的收獲，結(jié)尾還談了今后該真樣像英雄人物學(xué)習(xí)……第二天我上交了征文，心里想著：“我的征文會(huì)不會(huì)落選呢？至少也要獲得三等獎(jiǎng)吧！‘’四個(gè)星期后，在班隊(duì)安全活動(dòng)課上，我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧小紅老師在學(xué)校廣播里向我們遼寧小學(xué)近４０００名師生員工公布了上次征文獲獎(jiǎng)名單。在公布四年級征文比賽的.獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的心怦怦直跳，心里更不自在了。我仔細(xì)地聽著，在公布一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我想：“肯定沒戲了，二，三等獎(jiǎng)都沒有我，一等獎(jiǎng)更不可能了。突然，廣播里傳出了”四年級（６）班唐鈺獲一等獎(jiǎng)，四年級（二）班王XX獲一等獎(jiǎng)……”當(dāng)聽到一等獎(jiǎng)的名字有我的時(shí)候，心里真有一種說不出的喜悅之情。頓時(shí)，同學(xué)們和老師都向我投來了羨慕和祝賀的目光。當(dāng)時(shí)，我感覺這種喜悅之情不知道有多么“珍貴”。獲獎(jiǎng)證書，發(fā)到各班了，在我們班被選上的三篇征文都獲獎(jiǎng)了。我獲得一等獎(jiǎng)，小譚獲得二等獎(jiǎng)，小陳獲得三等獎(jiǎng)。我和小譚、小陳領(lǐng)取了證書，都十分高興。接著，老師還表揚(yáng)了我們，希望我們再接再厲，爭取再次獲得征文大獎(jiǎng)，甚至在報(bào)刊或網(wǎng)站上發(fā)表�；氐郊遥野炎约韩@獎(jiǎng)的事告訴了媽媽。媽媽叫我不要驕傲，要好好學(xué)習(xí)，再接再厲。晚上，媽媽還專門給我炒了麻婆豆腐、豇豆炒肉絲等幾個(gè)小菜，以表示祝賀。喲，作文獲獎(jiǎng)后，受到了媽媽的表揚(yáng)真開心啊！
欣賞的作文 篇6
寒風(fēng)透過窗，飄進(jìn)學(xué)校1號樓最頂層靠右角落里的教室。那個(gè)教室里坐的全都是經(jīng)過輪番角逐后，參加博亞杯總決賽的同學(xué)。
老師還在講臺(tái)上喋喋不休地給我們灌輸著考前思想。腦袋嗡嗡的，我轉(zhuǎn)頭望向窗外，忽然在“柳暗花明”時(shí)，一張英語模擬卷“飄”入我的懷里。
埋頭，“沙沙”聲不絕于耳中。太陽從頭頂降至西方我們才收卷。成績馬上就出來了，在場的同學(xué)個(gè)個(gè)心急如焚。我并沒有太焦急，埋頭繼續(xù)翻著《圍城》。不出乎意料之外，我仍是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹饲叭�，可這次老師似乎很早就報(bào)到了我的名字。
“鈴鈴鈴…”下課后一向沉默寡言的王老師忽然把我叫到了他的辦公室。他自然地往椅背上一靠，用著與上課時(shí)截然不同的、溫和的眼神注視了我許久，開口說：“總名次能排在前十，你很不錯(cuò)。注意到了嗎?你的拓展題做的很出色。”音落，他提起一杯茶：“看見了沒，輕的茶葉永遠(yuǎn)浮在水面，而一些卻沉了下去!基礎(chǔ)穩(wěn)，才能經(jīng)百戰(zhàn)!”冬日的陽光透過潔凈的玻璃“探”了進(jìn)來，柔和地灑在王老師的臉上�！澳阋欢艹蔀槲业�.驕傲!”風(fēng)吹過我的身體，襯衣鼓鼓的。
比賽在我備戰(zhàn)的第二十個(gè)清晨到來了。最終的成績，老師和我都十分滿意。我很感謝相處不過二十天的王老師。看著那張證書，我想那就是欣賞的力量吧!
欣賞的作文 篇7
幸福的淚水是甜的，傷心的淚水是苦的，激動(dòng)呢？激動(dòng)的淚水是什么味的呢？
一天早晨的天空是那么的藍(lán)，小鳥的歌聲多么清脆，因?yàn)槲医裉煲ビ悠谀┛荚嚕m然我之前做好了充分的準(zhǔn)備，但心里還是害怕考試。
考試的題十分困難，但我好像在那兒見過這樣的題型，大概因?yàn)榫o張而忘記了，我十分難過，難過的是自己見過的題卻又忘了�？荚嚳纪炅�，監(jiān)考老師走過來，拿走卷子。這時(shí)，我的心碎了，因?yàn)橛幸坏李}我不是怎么完全有把握。
地直等了一周才有結(jié)果，這一周好漫長，一直在那個(gè)時(shí)間階段沒有走動(dòng)，實(shí)際上，它走得飛快。
領(lǐng)卷子的時(shí)刻，整個(gè)空氣都凝固了，手上的漢不知不覺地多了起來，嘴唇不覺地干了，身體不覺地打哆嗦。“燕俊亨，”曹老師叫到我了，“96分，94分！”這，這個(gè)成績超出了我的.想像，因?yàn)檎Z文有太多題我忘了，但腦子里盡然有答案，可是自己卻看不見。
我那顆懸著的心終于放下了。終于喘了一口氣。我十分開心，因?yàn)樽约河辛艘粋�(gè)好的成績。我想起了復(fù)習(xí)的晚上，媽媽買了一本新書，陪著我復(fù)習(xí)，多少個(gè)不眠之夜，媽媽陪我一起復(fù)習(xí)，陪伴著我做筆記，媽媽不懂的就去翻教材全解，媽媽的疲勞換來了我的甜。我這個(gè)成績是媽媽換來的。
回到家，媽媽笑著問：“考了多少分？”“96分，94分！”我說。媽媽的眼眶旁有一圈晶瑩的“露珠”在滾動(dòng)，“兒子，你終于取得了一個(gè)好成績�！眿寢尩臏I水忍不住流了出來，我也不想再忍著了，我已經(jīng)忍了一下午了。
此時(shí)，我和媽媽哭成了一團(tuán)，這個(gè)淚水可不是傷心，而是激動(dòng)，對我們的辛勞換來的成果而激動(dòng)，我為豐收的碩果而激動(dòng)，原來激動(dòng)的淚水味道是一種成功的甜！
欣賞的作文 篇8
我欣賞我的豁達(dá)。在班里，由于我是教師子女，許多同學(xué)總是對我另眼相看，認(rèn)為老師偏愛我。每當(dāng)老師讓我做什么事時(shí)或參加哪項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，他們總在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)。最初，我有些傷心又有些委屈，直到我看到一篇文章時(shí)才幡然醒悟：鳥兒只愛啄好蘋果，所以，走自己的路，讓別人去說吧！
嗯，對。人在世界上終究會(huì)有人指責(zé)，何必過分地在意呢！人不可能被所有人喜愛，也不可能被所有人夸獎(jiǎng)，努力做最好的自己吧！我對自己說。
以后，我對他們的指指點(diǎn)點(diǎn)視而不見，揚(yáng)起了豁達(dá)的風(fēng)帆……
但這并不代表我會(huì)一意孤行，因?yàn)槲乙觥白詈谩钡淖约骸９庹罩约旱南敕ㄈマk事去交往，肯定是行不通的，因?yàn)槲业慕?jīng)歷不足以教會(huì)我這些，只有多聽取別人的意見，多汲取別人失敗的教訓(xùn)，這樣才能“做最好的自己”。
我欣賞我的豁達(dá)，我不僅看得開別人對我的評價(jià)，也不羨慕比我優(yōu)秀的人，因?yàn)閯e人是靠自己的努力成功的。吃得苦中苦才能成為人上人，別人的成就是用汗水堆積而成的。
我欣賞我的豁達(dá)，我會(huì)學(xué)習(xí)比我優(yōu)秀的`人，但絕對不會(huì)因?yàn)橄氲玫絼e人的贊揚(yáng)而刻意地去模仿。我反對“東施效顰”，我認(rèn)為，做真正的自己才是最好的。
我欣賞我的豁達(dá)，我不會(huì)因?yàn)槭《恢笨鄲��；ㄓ性匍_之時(shí)，葉有重生之日，我為何為一次失敗而一直苦惱呢？與其如此，還不如選擇用苦惱的時(shí)間去拼搏，苦惱只能換來心情的不悅，但拼搏換來的可能是下一次的成功。
我欣賞我的豁達(dá)，因?yàn)槲揖褪俏�，顏色不一樣的花火�?/p>
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