欣賞的作文

時間：2024-04-02 12:33:32 學(xué)會欣賞我要投稿

[熱]實用的欣賞的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的欣賞的作文5篇，歡迎大家分享。

[熱]實用的欣賞的作文

欣賞的作文篇1

　　我是一個四年級的小學(xué)生，每當(dāng) 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們在把知識傳授給自己的學(xué)生而流露出喜悅之情時，我便不由自主地也想當(dāng)一個老師，將來也像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

　　我仿佛看到了無數(shù)雙充滿童真、渴求知識的眼睛正盯著我，聚精會神地聽我講課；我聽到了他們掌握知識后發(fā)出的開心的笑聲；我體驗著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂。雞”的快樂。是啊，想要當(dāng)一個好老師可不是一件容易的事！我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務(wù)素質(zhì)不斷學(xué)習(xí)、充電而付出的辛勞和努力，我也深知“要想給學(xué)生一碗水，自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”里，不僅有知識，還有多種技能和愛心。為了我的理想，我必須努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識；多參加活動，提高各項素質(zhì)和技能。

　　很慶幸，我的學(xué)校給我提供了實現(xiàn)夢想的平臺。我有很多好老師，無論什么課我都喜歡上、認(rèn)真聽，課后作業(yè)也一絲不茍地完成。遇到難題，我決不放過，自己解決不了，就問同學(xué)、老師，爸爸、媽媽，直到明白為止。所以，我的各門功課都名列前茅，同學(xué)們也很佩服我，我從一年級到現(xiàn)在都是班長，還是大隊委呢！

　　身兼數(shù)職，雖然忙了點，但正好給了我鍛煉的機(jī)會。老師不在時，我知道了該怎樣管理同學(xué)，有序地組織學(xué)習(xí)；通過檢查衛(wèi)生，我學(xué)會了公平、公正地對待各班，還學(xué)會了用表格表示結(jié)果；演講和當(dāng)主持人的嘗試，鍛煉了自己的膽量和表達(dá)能力；參加英語課外小組，我的口語表達(dá)有了明顯的.提高；經(jīng)過和同學(xué)們的接力賽、合唱，我感受到了集體的力量和溫暖……

　　理想是美好的，實現(xiàn)理想的道路是漫長的，我一定會為實現(xiàn)自己的理想一步步向前邁進(jìn)的！

欣賞的作文篇2

　　我家有一個美麗的小院，小院的前面是一條清澈的小河，花壇里開放著姿態(tài)俊美，千姿百態(tài)的月季花。紅艷艷的月季花在枝頭昂首怒放，是那么濃，那么純，簡直就像一團(tuán)燃燒的火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗極了。走近一看，花瓣一層層的，像個漂亮的少女。小鳥、蝴蝶喜歡上了月季花，天天來到花叢中，翩翩起舞，舍不得這美麗的月季花。人們看著迷人的月季花，忍不住用手輕輕地?fù)崦�。陣陣花香，令人流連忘返。

　　月季花不像別的花兒一年只開一次，它是那么平凡，那么真實地綻放著鮮艷的`花兒，給人們帶來美麗與芳香。

　　我愛月季花，愛它的婀娜多姿，愛它的平凡樸實。

欣賞的作文篇3

　　我的同桌叫楊明浩，是個大胖子，開學(xué)時我們坐了同桌，我對他的印象不怎么好，不僅僅是因為她胖，更因為她考試成績不好，我對他有一種莫名的厭惡。就拿上課來說吧，他從來不認(rèn)真聽講，一直在摳手指頭，我見他不聽講，我的手就伸向她的臉捏了捏說：“認(rèn)真聽講，不然你就等著從70分落到不及格吧”，說完他便還了我一拳，我見他不可理喻，便不再說他了，下課時候她還經(jīng)常喜歡和很多人打鬧，因為這，他多次受到老師的.批評，我警告他，他連看都不看我一眼，他還經(jīng)常欺負(fù)女生，太討厭人了。

　　直到那一天，我對他的看法發(fā)生了改變。那天，數(shù)學(xué)老師有私事破例讓我們上一節(jié)體育課，體育老師讓我們慢跑兩圈，我們班的男生耐住性子飛快地跑，并超過了跑在前面的女生，女生不服氣，加快速度，追上了好多男生，我們這些我們堂堂男子漢怎甘落后?大家都拼盡全力跑，慢慢的，我沒力氣了，放慢了速度，因為爸爸曾教過我，只有慢跑才能跑得更長時間。我回頭一看大多數(shù)人都在走，包括我的同桌，只有極個別的人在前面跑，我不僅冷笑一聲，這時我身后的一位同學(xué)摔倒了，他是李乾寧，我正扭頭去幫助他，突然一個高高的身影出現(xiàn)了，啊，是楊明浩，他不是在最后邊嗎?只見楊明浩把李乾寧拉出跑道，向醫(yī)務(wù)室走去，我感到奇怪，楊明浩從沒有和李乾寧說過話，怎么會幫助他呢?出于好奇，也出于關(guān)心，我一個箭步?jīng)_上去問，他什么也沒說，我感到眼前的這個大胖子，竟變得這么高大!以前對他的種種“印象”瞬間崩潰。

　　我想支持他這樣做的是他內(nèi)心深處的善良，可能別人還會說他很淘氣，很頑皮，可我不會了，因為那一件事兒他成了我最欣賞的人。

欣賞的作文篇4

　　已經(jīng)是深夜十二點了，教師公寓的某個窗口依然亮著燈光。老師批改完最后一本作業(yè)，打了個哈欠，揉了揉滿是睡意的眼睛，終于拖著疲憊不堪的身子離開寫字臺，燈光隨著一個輕微的關(guān)門聲熄滅了。

　　屋子里一片寂靜。當(dāng)覺察到不會再有什么危險時，各種物品便開始他們的聚會，只見電燈和一旁的教科書攀談起來。

　　電燈：哎，教科書，你有沒有發(fā)現(xiàn)，老師工作的時間越來越晚了。

　　教科書：是呀，有時候老師累得趴在桌子上就睡著了�？粗俱财＞氲纳碛�，我真有點兒擔(dān)心。老這樣下去，他的`身體會被累垮的。

　　電燈：可不是，現(xiàn)在的作業(yè)這么多，老師又要備課又要批改作業(yè)，怎么能吃得消呢!

　　(這時，放在桌子旁邊的作業(yè)有些不滿。)

　　作業(yè)：電燈，你可不能這么說呀，其實我也是很煩惱的。老師把我布置下去時，有些同學(xué)遲遲不寫，等到要交才稀里糊涂地抄上一份，還美其名日“思想技術(shù)交流”；有些同學(xué)連這種簡單的“交流”也不愿去做，干脆把我扔在一邊置之不理。不過話說回來，有時候老師把我布置得也太多了。這不，同學(xué)們看見我就皺眉頭，叫苦連天。

　　電燈：可是老師每次布置下去的作業(yè)并沒有那么多，只要努力一下，時間還是充裕的呀。

　　作業(yè)：完成一兩科的我還算可以，可實際情況是——語文老師剛布置完，數(shù)學(xué)老師又來了，化學(xué)、物理老師也不甘示弱，最后英語老師笑瞇瞇地走進(jìn)來說：“這次英語作業(yè)不多，幾張卷子每天寫一點，輕松完成�！笔氩恢@“輕松”是多么不容易呀!好好的幾天假期比平時上課還要忙，難怪同學(xué)們叫苦連天。雖然在每位老師的眼里，他們每次所布置的作業(yè)都不算多，可俗話說“積土成山”，每科的一點兒加起來，都快把學(xué)生的背壓彎了。有的同學(xué)完不成，又怕挨批，就只好copy了。有的同學(xué)見到我就煩，甚至把我丟到垃圾桶里。(嗚嗚的哭聲響起來。)

　　電燈：要是這樣的話，那老師的用心豈不白費了嗎?本來老師布置作業(yè)就是讓同學(xué)們把知識掌握得更扎實、牢固，如果不親自去做，又怎么能達(dá)到呢?

　　教科書：依我看，作業(yè)的量太多，不僅學(xué)生受罪，老師也受累，這種題海戰(zhàn)術(shù)的效果并不好。如何使作業(yè)少而精，才是解決問題的關(guān)鍵。做作業(yè)的目的不外乎是使知識掌握得更扎實、牢固，只要達(dá)到了這個目的，又何必讓題海淹沒了學(xué)生，讓作業(yè)成為老師、學(xué)生的負(fù)擔(dān)：學(xué)生怪老師不理解他們的苦累，老師怪學(xué)生把他們的用心白費。其實，最重要的還是“理解萬歲”!

　　(大家鼓掌。)

欣賞的作文篇5

　　讀《倫語》書中寫到，孔子說：“仁者不憂、智者不惑、勇者不懼�！�

　　內(nèi)心的強(qiáng)大可以化解生命中很多很多遺憾。

　　這種人在沒有得到利益時抱怨不能得到，得到了以后又害怕會失去，那就會不擇手段維護(hù)既得利益。

　　這種患得患失的人，不會有開闊的心胸，不會有坦然的心境，也不會有真正的勇敢。

　　身邊有不少這類的朋友，和老公離婚多年不想結(jié)婚、原因有很多……也許是不想再次受到傷害或者說為了達(dá)到想要的目的和利益，就為那點利益犧牲太多東西感覺太不值得。

　　人活著就是一種心境，只要心態(tài)好每天都會過的很快樂！人生也只不過有幾十年的光陰，去頭去尾也就沒有多少年，人在二十歲之前一直在讀書；三十歲到四十歲要努力工作，上有老下有小為了養(yǎng)家糊口是家里唯一的頂梁柱；五十歲到六十歲以后已經(jīng)步入老年、上街也沒有人理你更沒有人多看你一眼，當(dāng)孩子叫你爺爺奶奶時、年輕一點的稱你是老人家！這時候真的感覺自己變的老了，永遠(yuǎn)不在年輕時、此時對生活已沒有太多的愿望。

　　曾有人說過人老了，心態(tài)就容易走向平和，像羅素所說：湍急的河流沖過山巒，終于到了大海的時候，表現(xiàn)出來的就是一種平緩和遼闊。

　　人在三十歲以前是加法生活的，就是不斷地從這個世界上收集他所需要的東西，比如經(jīng)驗、財富、情感、名譽、等等。但是，物質(zhì)的東西越多，人就越容易迷惑。

　　三十歲以后，就要開始學(xué)著用減法去生活了，也就是要學(xué)會舍棄那些不是你心靈真正需要的東西。

　　曾在一家報刊上看過一篇文章寫過：人面對死亡，我們才會自問：生命是什么？在他看來，生命的過程是一道減法。一旦出生，我們就步步逼近死亡，難怪古希臘哲學(xué)家會說，最好是不出生�？上г诤芏鄷r候，我們盡做加法和乘法，以為在有生之年，只要累積財富就會積攢幸福。殊不知，生命盡頭的最后一道算式是除數(shù)為死亡的'除法，結(jié)局歸零。

　　還有一些朋友借了錢到期不想還，如果你再向他要他還給你臉色看、要不就說沒有老是拖著不給，他把別人的錢弄到手就變成是自己的錢了，為了達(dá)到目得真是不擇手段！

　　生活中會有許多不如意甚至不合理，也許憑我們個人的力量無法改變，但我們卻可以改變自己的心情和態(tài)度。從某種意義上說，一個人心中有什么，他看到的就是什么。

　　每個人都有自己的人生觀與世界觀，各自生活的環(huán)境與知識面等不同，我們的眼睛總是看外界太多，看心靈太少！受到外界的誘惑太多使人變的越來越自私，變的很庸俗。當(dāng)官者逮了一批又一批，他明知那是犯法，有很多實例在先。但他然經(jīng)不住金錢與美色的誘惑最終還是逃脫不了法律的懲罰，所剩余的時間是在鐵窗里悔恨終生！

　　金錢、權(quán)力面對生命顯的太眇�。〗疱X在多也只是一日三餐，房屋在多也只能睡一間，人只有平和的心境不求名不重利、不動情清心寡欲。

　　只要好好的活著，生活才會幸福！生命才會有意義！

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