欣賞的作文[精華9篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

　　在我心里，有一個我最欣賞的人，他就是我的爺爺。

　　爺爺生活在農村，在村子里威望極高。平時鄰里之間發(fā)生糾紛或者兩口子吵架，多半都會找爺爺來評理，就連村干部遇到一些棘手問題，也會來找爺爺商量對策。

　　有一次，有兩家因為宅基地鬧得不可開交，眼看就要大打出手。爺爺正好路過，兩家都趕忙找他評理，公說公有理，婆說婆有理。沒想到爺爺竟然給他們講一個六尺巷的故事，兩家人從故事里受到啟發(fā)，都羞愧地低下頭，并相互認了錯，矛盾就這樣化解了。這件事還是我回爺爺家，村里的小伙伴們告訴我的。大字不識幾個的.爺爺不但知道六尺巷故事，還能用它來感化別人，化解矛盾，能不叫人欣賞！

　　爺爺沒什么文化，生活經驗卻很豐富。他根據(jù)天上云彩的變化和風向，就能預測未來幾天是天晴還是下雨，有時比天氣預報還準呢！至于什么時候播種，什么時候農作物需要灌溉和治蟲，他更是了如指掌。一些年青人就總到爺爺家來向他討教農業(yè)生產的經驗，包括果樹種植和生意經。

　　爺爺在村里威望這么高，村里的年青人結婚，都以能請到爺爺做媒而為榮。幾十年來，爺爺不知給多少人家做過媒，也不知撮合了多少有情人終成眷屬。不僅如此，村里哪家添丁，還總讓爺爺給起個名字，說是他老人家年紀大，威望高，起的名字能鎮(zhèn)得住劫難。爺爺也總是樂此不疲，和我一起玩耍的那些小伙伴們的名字都是爺爺給起的。

　　爺爺對子女管教得很嚴，不僅教育他們怎么做人，還教育他們懂得文化的重要性。他說自己沒有什么文化，孩子們再也不能走他的老路。他的五個子女，個個都成了大學生，有的在上海工作，有的在南京工作，有的杭州工作。村里人只要提起爺爺，沒有不豎起大拇指的。

　　我給爺爺打電話說：爺爺，你是我最欣賞的人，因為你實在是太牛了！

欣賞的作文 篇2

　　俄國大文豪托爾斯泰曾說過：“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗�！边@里是說心靈美是最高境界的美，外表美的不足可以通過內在美來彌補，而心靈的污點卻不能用外表來清楚。心靈美是美麗的核心，它具有寶貴而不可取代的價值。要讓自己的心靈變得美麗，我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn)，首先欣賞自己，再來欣賞更博大的美。

　　有這樣一首小詩：

　　也許你想成為太陽，可是你卻只是一顆星辰；

　　也許你想成為大樹，可是你卻只是一株小草；

　　也許你想成為大河，可是你卻只是一泓山泉；

　　做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；

　　做不了大樹，就做小草，以自己的顏色裝點希望；

　　做不了偉大，就做實在，平凡而并不自卑；

　　關鍵是要做到最最美好的自己；

　　未必總是欣賞別人，最應欣賞的是自己……

　　給自己自信，給自己希望。人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的.燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中要學會鼓勵進取，在陰云中要學會堅強自信；當你站在中點回望，你就走出了一條屬于自己的人生之路。

欣賞的作文 篇3

　　我的同桌個子不高，身材胖胖的，眼睛小小的，嘴巴圓圓的。

　　我的同桌是個糊涂蛋。有一天我剛從家里帶來一塊新橡皮，下課時，就被同桌給拿走了。當時，我害怕極了，因為剛帶來的橡皮不見了。我把前后左右的人全部問遍了，別人都說不知道我橡皮去哪兒了，我把書包的拉鏈拉開，“翻箱倒柜”地，我把書本一本一本拿出來，翻開，看看橡皮是不是收書時夾進去了，結果沒有。我又把抽屜里找了個遍，結果又沒找到。于是，我著急地哭了起來。這時，我的同桌來了，問我：“王一諾，你干嘛哭呀？”我難受地說：“我橡皮不見了，快幫我找找呀！”他說：“那好吧！”他用他那烏黑的手在書包里摸來摸去，他先扔出一本數(shù)學書，接著扔出一本語文書。突然一塊紫色的橡皮出現(xiàn)在我們眼前，他問我：“是不是這塊橡皮？”我高興地笑了：“就是這個，就是這個�！焙髞�，他不好意思地跟我說橡皮是他不小心拿的，要我原諒他。唉，遇到這樣糊涂蛋，我又怎么能跟他計較呢？

　　我的同桌不僅糊涂，還很愛吃。一次春游，我?guī)�來了好多好吃的，我跟他說：“我先上個廁所，你可別偷吃我的東西。”結果，不出我所料，他竟然趁我不在偷吃了起來：他一手拿著火腿，另一個手拿著果汁，一邊吃一邊說：“嗯，好吃，嗯，太好吃了……”他的吃相，真是太像“八戒”先生了！我仔細一看，哇！他已經把我的`東西都吃完了，我氣得把他的耳朵揪來揪去。

　　瞧，這就是我的同桌，一個又有趣又讓人無奈的同桌。

欣賞的作文 篇4

　　我們要學會欣賞，學會欣賞自己，也要學會欣賞別人，學會欣賞我們自己的每一天。或許，你為自己的身材矮小而感到失望;也許你為自己成績差，而失落。也許，你因為出生在一個貧窮的家庭里，而自卑。生活中我們不正是因為自身的缺點而不滿嗎?這正是因為自己總是看著別人所擁有自己沒有的優(yōu)點，忽視了自己的長處嗎?

　　我們不能這樣。身材矮小，有什么好失望的!自己心靈比別人美就是最美的。成績差有什么好失落的，自己在別的項目上超過對方!貧窮有什么可自卑的!只要奮發(fā)圖強一樣可以受人尊重!

　　我們要欣賞自己!黃美蓮阿姨出生與、于臺灣南部，出生時由于醫(yī)生的疏忽，造成她腦部經受到嚴重的傷害，疾病奪去了她肢體的平衡感，也奪取了她發(fā)聲講話的能力。她從小受人歧視，在眾多人眼中，她是“與眾不同”的。她一直生活在諸多不便中，因此，她成長中總充滿了血與淚。但在這樣的痛苦下，她昂然面對。

　　14歲時，她隨家人移民到美國。之后她進入洛杉磯市市立大學就讀，如今已取得博士學位，在一次演講會上，有一位學生問她：“黃博士，你自小患病，請問你是怎樣看待自己的?您有沒有怨恨呢?”聽眾不由得心中一緊，當她的面如此發(fā)問，她受的了嗎?

　　黃美蓮看著發(fā)問的同學，嫣然一笑，回過頭在黑板上龍飛鳳舞的寫到：

　　一·我長得不錯，很討人喜歡，我好快樂

　　二·爸爸媽媽這么愛我，我好幸福!

　　三·上帝對我不薄，她很愛我，讓我生活的很美好!

　　四·我很棒，我會畫畫，會寫文章，會做許許多多的事·····

　　掌聲鋪天蓋地的響起。她的臉上露出了自信的笑容，又寫道：我只看我有的`和能的，不看我沒有的和不能得!

　　這種事實不正說明對自己有信心，欣賞自己，才能把自己的事做得更好嗎?我們要學會欣賞自己，表揚自己，要取長補短!并不斷激勵自己做得更好，才能有向上的動力!獲取別人的欣賞!

欣賞的作文 篇5

　　報上有一格廣告，上面印粉一位婦女的臉蛋，旁邊有偌大字體的廣告語:“可讓你的面孔像—剝了殼的雞蛋”。說實話，魷是這個廣告語，誘惑我著實花了不少時間去研究這份廣告。

　　興許我知識太貧乏，開始我還鬧不懂，這廣告上的是什么玩意兒。從廣告語和那頭像來看，應該是婦女化仕品，但，又是在中藥房出售的，還有“服用”的字眼。那又該是藥了。后來，我才悟到:為什么不能“合一”呢?這只怪我缺乏知識。

　　那么，這藥物叫什么名稱呢?連找不到。這也許是經臉主義:品名應是袖大大的字，很理目地顯示出來;而且必定是什么“精”“荊”“丸”之類。這又上當了。后來才發(fā)現(xiàn)，有一行小字，稱它叫“紅花美之源”。

　　總之，這些得怪我有些笨。

　　然而，有一點我是始終想不大通的。那魷是那酸目的廣告語，特別是其中那“剝了殼的雞蛋”。我百思不解:為什么這樣形容?不就是要強調肌膚嫩且光滑，膚色又白磨!那么，“剝了殼的雞蛋”—我想，是指常說的'“白煮蛋”了，足怎么的?雪白雪白的，確也有些光澤。然而，它是那么的蒼白.魷像一張白色的蠟光紙，可謂純白純白的了。這美嗎?難道這就是女士們追求的膚色嗎?恐怕男士們見了必定要退進三舍，甚至要逃之夭夭。要知道，即便是西方白種人也不會是這樣的白啊!如果這是一位化妝師的杰作，肯定是最籠腳的無疑。健康的人必定是有血色的，臉蛋上是紅潤潤的。這才是健康美，才是現(xiàn)代女性追求的美。

　　看來，這廣告語過分夸張，比喻不當，讀了令人不取恭維，甚至有些害怕。這在廣告效應上魷起了反作用。

　　我不知我的這番評迷，是否也還是出于無知。也許，評述的用詞尖劉了些。那就請原驚。我的用意是奉勸廣告商在設計的時候要樸實些，夸張別太過分。

欣賞的作文 篇6

　　空氣里什么味道，突然有些難以呼吸。孤獨濃郁的城，寂寞深沉的夜，你會不會也在想念？

　　灰色鉛筆泛黃紙頁上的你的模樣，被我一遍遍描繪的你的輪廓，已經深深的刻在我心里。你后悔過嗎？遇見同樣寂寞的我，那時的我們都太過孤單，以為握緊彼此的手就能夠擺脫寂寞，可是短暫快樂快樂過后時光留給我們的還是寂寞。

　　難過的快樂的美好的爭吵的回憶，我在深深寂寞的夜晚一遍一遍的數(shù)著我們分開的日子，懷念著那段不寂寞的的時光。

　　我想你。以為想你所以更寂寞。下雨的時候就聽著你唱的那首歌坐在窗前，街道上好像還有那時在雨中淋著雨牽著手的'兩個人的幻影。

　　我們可能不會再遇見，也不會在夜里相互傾訴寂寞。

　　不知道什么時候曾經才能變成永恒，也不知道哪一年哪一月哪一天會再遇見那個不讓我寂寞的人。

　　可能再去一個陌生的城市，走完一條陌生的街道；會在盡頭看見某個不甘寂寞的身影，陪伴我走過那些原本孤單的年華。

　　你好嗎想我嗎，那個同樣寂寞的你。

　　曾經以為可以不再孤單，但還是輸給了寂寞。

欣賞的作文 篇7

　　金色。渲染。烏鴉。麥田。小道。

　　以及騷動不安的世界，還有那顆蠢蠢欲動的心靈。

　　藍色墨水的畫筆暈開一圈又一圈，巨大的漩渦覆蓋，像失去了引力的洞穴，只剩下一片深邃后的深邃，一個無法抵達的深淵，觸不到邊際，就像你觸碰不到自己。

　　恐慌。祈禱。牧師。上帝。十字。

　　以及無可救藥的念詞，還有那顆被摧殘萬千的心靈。

　　這個世界不是真實的，只是一粒飄渺的近似球狀的物體懸浮在宇宙間。不要相信自己的眼睛，不要相信自己的眼睛所看到的世界，不要相信一切，包括自己的眼耳口鼻，還有雙手，于是梵高割下了自己的耳朵，因為它隨時可以變成一個無限的累贅。

　　相信愛情嗎？原以為愛情就是一切，失去后才發(fā)現(xiàn)一切都不是愛情。愛上了自己的表妹，愛上了醫(yī)生的女兒，愛上每一個錯誤的人選，然后被無限次的拒絕。愛情上的打擊，沒有無懈可擊。

　　后來，有了精神病，被稱為“患者”，然后被歧視，被嘲笑，被忽略。

　　梵高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，然后一點一點割下它的神經。最后麻痹。

　　在阿爾的小鎮(zhèn)上，在陽光的熾烤下，金色的麥田，小巧的黃房子，一點一點的壓迫，一點一點的掙扎，一點一點的無奈，然而這里卻永遠充斥著梵高的幻想，梵高的`希望，梵高對生命的激情。

　　永遠是金色的麥田，永遠是火熱的太陽，永遠是放大的燈光，就算是黑夜也抵擋不住那熾熱的火焰。

　　所以，即使就是這樣的痛苦，卻伸著雙手，也會去想盡辦法觸及那遙不可及的希望。

　　“燦爛到極致不是黯淡就是死亡”，于是，梵高也只能這樣，毀了自己，卻留下一段對生活的渴望。

欣賞的作文 篇8

　　古色古香的桌幾旁，點著幾盞泛著微黃的燈，回首過去，展望未來，最值得欣賞的，是你們。

　　——題記

　　時光荏苒，如白駒過隙，不變的是友情；蔥蘢歲月，如指間滑沙，不變的是真情；晨光熹微，如氤氳沙漏，不變的是親情。

　　“歌謠的歌謠，變成童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪兒去�！蹦莻�教學樓，依然在那里，只不過涂上了歲月的痕跡；那些老師，依然在那里，只不過兩鬢的秀發(fā)儼然不如從前；那個操場，依然在那里，只不過已找不到熟悉的腳印。欣賞著窗外一樹花開，欣賞著眼前認真習作的你們，欣賞著氣舞著流動的筆尖。望窗外云卷云舒，看屋內“紙上散花”，在最美的年紀遇見最好的`你們，值得欣賞的，是你們——一堆同學。

　　“陌生的街邊掛著陌生的風鈴，陌生的雨點落在不知名街亭�！蹦吧�的世界，總有一些不陌生的人，那些無緣無故出現(xiàn)在我們身邊的人，都是驚喜。傷心難過時，會有人告訴你，“生活是一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑，你對它哭，它就會對你哭，那為什么還要哭呢？”也許會有人說：“想哭的話，就45度仰望天空吧，那樣眼淚就不會掉了�！蹦銈兛偰茏屛覐亩嘟嵌热バ蕾p這個世界，但值得欣賞的，是你們——一群陌生人。

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花�！睕]有漫天繁花般的浪漫，沒有瀟瀟絮雨般的傷感，沒有颯颯秋風般的撩人，唯有淡淡月光，閃爍著，柔柔地傾瀉于身畔。暗香浮動，睡“起覺微寒，梅花鬢上殘”，花香幽幽，被學習困擾得浮躁的心也變得沉靜下來。留駐濃濃親情的地方，是你們——一屋親人。

　　這個世界，孤獨太多，悲傷太多，揮揮手，擦擦淚，你們都在；這個世界，驚喜太多，感動太多，向前跑，微微笑，值得欣賞。

欣賞的作文 篇9

　　漢字，有著悠久的歷史；漢字，有著古老的故事。每一個漢字，都蘊含著其特有的意義，每一個漢字，都有著豐富的象征，也個個隱藏著其背后的含義。

　　琳怡，一個多么普通的姓名，一個多么不起眼的人名，但在我看來，它并不普通，因為它包含著特殊的意味，也包含著長輩對我的期望。

　　先來看看這個“琳”字，它在字典中的意思為“美玉”說完整一些，就是“美玉無瑕”玉屬于礦物的一種，珍貴，價值高，有光澤，細膩卻又堅硬。我想，父母大概期望我以后能像一塊玉石那樣純潔，無瑕。也希望我雖然外表上是一個柔弱的女子，實際上有著一顆堅強、不屈不撓的心。遇到困難敢于迎難而上。

　　玉潔白，美麗，想讓我長大后出落成一位亭亭玉立的少女，也是父母的一大期望。誰不企盼自己的兒女美麗呢！但作為父母，卻無能為力，這是天注定的，我們奈何不得。只能讓名字來代替自己滿足心愿，正如這個希望，永永遠遠地活在父母心中！

　　“琳”還有一個少為人知的含義。那就是“琳瑯”“琳瑯滿目”這一個簡單的字體，寄托了父母的多少希望，包含了父母的多少心愿呀！

　　“怡”一個多么好的字眼。事實上也正是如此。“心曠神怡”，“怡然自得”，字典對此的解釋為“和悅、愉快。這也同樣是一個有著美好象征的含義。

　　在生活中，快樂不失為一種重要的因素。我們受到快樂的影響，也變得更快樂，更自信；我們被快樂渲染，心情會更放松，歌聲會更歡暢，笑容會更燦爛，步伐會更輕快�？梢哉f，快樂能改變人生觀。換一種說法，一個人的整個人生，可以因心情的快樂而改變。

　　父母就是用取名字這種方式。含蓄地將對我的期望寄托在字的身上。祝愿我的一生都是愉快的，充滿歡聲笑語，也希望我能夠自信地面對生活，面對人生。

　　用名字來寄托希望，這是一種多么富有智慧且又偉大的方式。每每看到我們在各方面取得出色成績，甚至是當我們以一顆快樂的`平常心去面對生活時，父母也會感到心滿意足的吧！

　　其實，說起我這個富有形象的“怡”字，還別有一番有趣的故事呢！母親說我是她好不容易才難產生下的，在我出生那天，恰好有一戶人家在娶親，父親便給我取了一個有快樂之意的“怡”字。到現(xiàn)在，我也仍能想象得出，父親裝著算命先生那副模樣，摸摸胡須，掰掰手指，嚴肅地指著我說我“大難不死，必有后�！蔽也唤�暗自好笑。

　　琳怡這個名字，是普通的，卻又不普通。因為它融入了父母對我的一番期望，寄托著父母對我的牽掛，更重要的是，蘊含了父母那深深的一片情。

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