欣賞作文

時(shí)間：2024-03-03 11:54:12 學(xué)會(huì)欣賞我要投稿

(精華)欣賞作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的欣賞作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

(精華)欣賞作文

欣賞作文篇1

　　世界上有許多值得欣賞的人，欣賞他們善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的品德，可我最欣賞的人，是我在放學(xué)路上認(rèn)識(shí)的大姐姐。

　　一天，一個(gè)小男孩在不小心的.情況下，撞壞了一個(gè)大姐姐的書(shū)包。那位大姐姐傻眼了，那位小男孩不住的道歉。當(dāng)時(shí)大姐姐很生氣，我以為她要說(shuō)小男孩。誰(shuí)知大姐姐出口驚人說(shuō)：“沒(méi)事，這書(shū)包修一修就好了。即可要記住走了要小心哪！”

　　那個(gè)小男孩走后，我鼓起勇氣去問(wèn)大姐姐為什么不說(shuō)說(shuō)小男孩呢？大姐姐說(shuō)：“我從小男孩的眼神里看出他很害怕。再說(shuō)了‘讓一步海闊天空’嗎！”

　　聽(tīng)了大姐姐的話(huà)，我似乎明白了什么：天空比大海big，人的胸懷比天空l(shuí)arge。這一類(lèi)事就像大姐姐說(shuō)的‘讓一步海闊天空’。

欣賞作文篇2

　　等吃完適口的大螃蟹后我們便從屋中搬出凳子、椅子、月餅一邊看玉輪一邊吃月餅。本年的玉輪好亮、好圓啊!推算起來(lái)我曾經(jīng)有兩年沒(méi)有在這家人團(tuán)聚的中秋節(jié)看到美麗的玉輪了不是被調(diào)皮的云朵遮住就是被調(diào)皮的雨滴掩飾籠罩。這次我云云清晰地看到這皎潔的玉輪竟然感到既熟習(xí)又陌生那皎潔的玉輪上有著一些玄色的剪影固然使玉輪不再那么純凈卻又顯得那么自然。只聽(tīng)到我心愛(ài)的弟弟不知什么時(shí)候曾經(jīng)用清脆的童音背誦起李白的詩(shī):少時(shí)不識(shí)月呼作白玉盤(pán)。

　　果然不出我所料不到中午外婆便打來(lái)電話(huà)邀請(qǐng)我們到她們家吃晚餐。聽(tīng)到這個(gè)消息我可真高興啊!趕快完成了奧數(shù)作業(yè)便直奔外婆家。剛踏進(jìn)外婆家家門(mén)我便聞到了一股濃濃的蟹香肯定又是外婆在燒蟹了吧。在我的記憶中每年十月至十一月之間外婆總是要燒大螃蟹的這噴香的氣息一下子就讓我感到了家人團(tuán)聚的溫暖。一年一次的中秋節(jié)到了,夜幕降臨,我吃著月餅,向窗臺(tái)走去,靜靜得期待著玉輪的出現(xiàn),這天幕是那么誘人,那么神秘,那么美麗。還時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一兩顆小巧玲瓏的星星,亮著淡淡的`光,像鉆石似的,星羅棋布地鑲嵌在一塊碩大的藍(lán)寶石上;又似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩童,向人們眨著一雙雙明亮的大眼睛,使我情不自禁地唱著歌曲。

　　中秋節(jié)的明月多么美麗啊!我愛(ài)中秋節(jié)的明月!

　　忽然,玉輪穿過(guò)樹(shù)蔭,漏了一地閃閃爍爍的碎玉。我瞻仰天空,圓圓的玉輪單獨(dú)個(gè)兒待在天上,一個(gè)伴也沒(méi)有。一片片癡肥的白云徐徐地移過(guò)樹(shù)梢,好像是一群老婦,彎著背, 一步一步吃力地從玉輪后面走過(guò),想把玉輪遮住,而玉輪卻透過(guò)云片的空隙傾注下皎潔的光茫。墻那里有棵什么樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,有白的、紅的、紫的、黃的,像個(gè)美麗的大花壇。月的微光把這團(tuán)雪照成一半兒的亮,一半兒略帶灰影,顯出難以想到的純凈。

欣賞作文篇3

　　我眼中的幸福學(xué)習(xí)了《幸福是什么》，我對(duì)幸福的概念有了更直觀的認(rèn)識(shí)。幸福就是盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有意義的事。老師讓我們回家寫(xiě)寫(xiě)屬于自己的那一份幸福。我真的是感慨萬(wàn)千�。�

　　首先，我想說(shuō)如果我的手還能像以前那樣，可以自由地伸縮，那就是我的幸福。每天早上當(dāng)學(xué)校的廣播響起來(lái)做早操的時(shí)候，每當(dāng)我深?lèi)?ài)的體育課到來(lái)的'時(shí)候，我就會(huì)偷偷地在教學(xué)樓的走廊上看同學(xué)們快樂(lè)嬉戲的身影，我已經(jīng)記不清我有多久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了，有多久沒(méi)抱起我心愛(ài)的籃球了。我太想回到他們當(dāng)中，一展我的風(fēng)采�？墒俏业氖謪s不能再自如地活動(dòng)了。我真得很后悔，要不是那天自己太沖動(dòng)，就不會(huì)跟同學(xué)起爭(zhēng)執(zhí)，進(jìn)而相互拉扯。最終，我們的爭(zhēng)執(zhí)在我的手臂被扯斷中結(jié)束了。從那時(shí)開(kāi)始，每天中午我都沒(méi)有再回家了，爸爸媽媽怕我單個(gè)人回家路上不安全，就天天中午送飯到學(xué)校來(lái)。每當(dāng)下課的鈴聲一響，爸爸那蒼老的樣子就會(huì)在那一瞬間出現(xiàn)在教室的窗口。我感到很內(nèi)疚，如果不是我不聽(tīng)話(huà)，也不會(huì)像今天這樣了，爸爸就不用天天大老遠(yuǎn)地為我送飯。我想我應(yīng)該懂事了。

　　其次，我的幸福就是一家人能快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地生活在一起。我希望疾病早點(diǎn)離開(kāi)爸爸的身體，讓他能像以前那樣健魄。老師說(shuō)爸爸的愛(ài)如山，是雄偉的。我的爸爸也是我們家的支柱。從我記事開(kāi)始，我的爸爸就是從早忙到晚。特別是在爺爺生病需要大筆的醫(yī)療費(fèi)用的時(shí)候，爸爸是那樣地孝順，又要忙著賺錢(qián)，又要照顧爺爺。終于他盡力把爺爺?shù)牟≈魏昧�，那段時(shí)間，我們的經(jīng)濟(jì)是那樣的困難，爸爸從早忙到晚，可是我從沒(méi)聽(tīng)到爸爸喊一聲：累�？墒钱�(dāng)我們都沉浸在爺爺恢復(fù)健康的歡樂(lè)中時(shí)，病魔卻開(kāi)始向爸爸靠近了，醫(yī)生說(shuō)我爸爸由于太操勞了，沒(méi)有注意休息，患上了骨質(zhì)增生的疾病，勸他不要太勞累了�，F(xiàn)在爸爸的體力已經(jīng)明顯不如以前了。他幾乎不能再干什么活了。我好心疼我爸爸。

　　所以我想說(shuō)我的幸福就是讓愛(ài)我的和我愛(ài)的人幸福、健康！您能告訴我您的幸福是什么嗎？

欣賞作文篇4

　　每當(dāng)風(fēng)兒拂過(guò)時(shí)，每當(dāng)風(fēng)兒悄然落地，每當(dāng)風(fēng)兒開(kāi)始調(diào)皮，我會(huì)站在窗邊告訴自己：那只是一陣風(fēng)！因?yàn)檫@只是一陣風(fēng)，我才會(huì)去欣賞，暢談一番并無(wú)限回味。

　　看著天上搖搖欲墜的風(fēng)箏，看著風(fēng)兒忽大忽小的影子，看著你我焦急的神情。看�。‘�(dāng)風(fēng)箏要去與云兒侃談時(shí)，風(fēng)小了，風(fēng)箏被猛地拍了下來(lái)，便一頭栽進(jìn)小河。看��！當(dāng)風(fēng)箏重新起航，風(fēng)大了。風(fēng)箏在空中張開(kāi)翅膀，一不留神，掛在了樹(shù)上，可風(fēng)兒從未變小，幫助風(fēng)箏一次又一次的重新，讓我心中泛起霞光。哦！這不是什么，而是夜幕降臨了。風(fēng)兒無(wú)法在幫助風(fēng)箏了，我們只好收起來(lái)，無(wú)奈回了家。

　　那不，這風(fēng)兒是老師，是父母，是希望，他們一次又一次地幫助我們，是我們跨出腳步邁向未來(lái)�？墒乾F(xiàn)實(shí)無(wú)法阻擋，不堅(jiān)強(qiáng)下來(lái)，面臨的只有失敗與眼淚。連父母，老師也幫不了我們，哪怕有希望，沮喪的我們哪還會(huì)再去把握，只有讓它飛過(guò)罷了。我欣賞風(fēng)不僅僅是表面上，現(xiàn)實(shí)它溫順與舒適，還欣賞它讓我懂了很多的道理。這風(fēng)兒不僅僅只是人們需要的.基本自然現(xiàn)象，還是能令人啟發(fā)的好幫手。如果有人問(wèn)我我最欣賞什么，我一定會(huì)回答：“風(fēng)！”我想她一定會(huì)很奇怪，不過(guò)我不會(huì)解釋?zhuān)@些事靠的只是自己去體會(huì)。我會(huì)對(duì)她莞爾一笑，表示堅(jiān)定的信念。

　　每當(dāng)心情不好時(shí)，每當(dāng)寂寞時(shí)，每當(dāng)傷心絕望時(shí)，我都會(huì)問(wèn)問(wèn)風(fēng)兒在哪，希望風(fēng)兒能來(lái)到，能讓我再欣賞一番。獨(dú)自去體驗(yàn)其中的安慰與真實(shí)感。我很自豪，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了欣賞，即使那只是一陣風(fēng)！

欣賞作文篇5

　　爸爸所在的學(xué)校屬偏遠(yuǎn)地區(qū)，條件較為艱苦，因此嚴(yán)重缺老師。

　　這個(gè)學(xué)期，縣教育局便分配了十一位特崗教師(其中女教師10人，男教師1人)來(lái)補(bǔ)員。這里邊，有七位女教師和一位男教師被安排到了我們這幢宿舍樓住宿。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校搞了幾天的新課改培訓(xùn)。新來(lái)的教師因所需東西未備齊，有的就請(qǐng)假回去取東西了。她(他)們中只有四位女教師和一位男教師留下來(lái)參加了培訓(xùn)。這下，可把未婚的劉叔叔樂(lè)壞了。爸媽也在旁對(duì)劉叔叔旁敲側(cè)擊，勸他抓住時(shí)機(jī)。一天晚上，劉叔叔心血來(lái)潮，便買(mǎi)了酒菜在我家的客廳宴請(qǐng)留下來(lái)參加培訓(xùn)的新老師及左鄰右舍吃晚飯。因邀請(qǐng)的人較多，席間不免顯得有點(diǎn)擁擠。

　　但大家只顧說(shuō)笑去了，對(duì)此并不在意。給我的初次印象，四位女教師都比較文靜且話(huà)不多，而那位男教師倒能說(shuō)會(huì)道，打開(kāi)了話(huà)匣子就關(guān)不攏。在大家相互之間敬酒時(shí)，爸爸示意劉叔叔，如果自己看中了哪個(gè)，就跟她加深幾杯。不知，劉叔叔哪根筋出了問(wèn)題，居然從他口中冒出了這樣一句話(huà)：“最美的女教師還沒(méi)來(lái)!”這么一來(lái)，全場(chǎng)被弄得很尷尬。爸爸一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。后來(lái)，劉叔叔才覺(jué)得自己失言了。從劉叔叔當(dāng)時(shí)發(fā)愣的`情形可以看出他當(dāng)時(shí)很后悔說(shuō)了此話(huà)。盡管如此，后來(lái)席間的氣氛還是很熱鬧。大家有說(shuō)有笑的。

　　但是，今晚美中不足的就是劉叔叔的表現(xiàn)有點(diǎn)欠佳。我為劉叔叔感到惋惜。

欣賞作文篇6

　　我是一個(gè)帥氣的男孩，欣賞我的人有很多，但是在這一次練筆中我覺(jué)得最欣賞我的是自信的自己。這還得從一件特別的事說(shuō)起。

　　有一天，每天戴的�；�、紅領(lǐng)巾和安全帽的我急急忙忙地走到了校門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)我的�；詹灰矶w。我想：回家拿吧!可是時(shí)間不等人。買(mǎi)一個(gè)吧!又沒(méi)有帶錢(qián)。我在門(mén)口想了許多奇怪的方法可是都被我一一否認(rèn)。這時(shí)早自修的鈴聲響了，我心急如焚。這時(shí)，我想："我要面對(duì)困難不做逃兵。于是我鼓起勇氣走進(jìn)校門(mén)。

　　一進(jìn)去就被大隊(duì)長(zhǎng)攔住了，問(wèn)我是哪個(gè)班級(jí)的`。我不好意思的說(shuō)出了自己的班級(jí)。我在走向班級(jí)的路途中我的腦海里總是浮現(xiàn)出王老師瞪起眼睛，大發(fā)脾氣的樣子。

　　到了班級(jí)里，班里的同學(xué)都說(shuō)我笨，紛紛說(shuō)："你為什么不等門(mén)關(guān)上，大隊(duì)長(zhǎng)都走了再進(jìn)來(lái);你不會(huì)說(shuō)謊是六年級(jí)的……"

　　可我堅(jiān)定的搖搖頭，中午，果然受到了厲聲批評(píng)，可我勇敢的認(rèn)了錯(cuò)，接受了我本應(yīng)該有的懲罰，還寫(xiě)了一張保證書(shū)。此時(shí)，我心里泰然自若，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)，沒(méi)有去遮掩，讓它錯(cuò)上加錯(cuò);而是勇敢承認(rèn)并改正，因此，我也默默欣賞自己，因?yàn)槲矣赂遥@勇敢讓我從此沒(méi)了下一次

欣賞作文篇7

　　早晨，三亞的海水是深藍(lán)的，過(guò)了一會(huì)，海水才一點(diǎn)一點(diǎn)的變淺，好像是畫(huà)家在一點(diǎn)一點(diǎn)的往里加白色，越變?cè)綔\。咦？海水睡醒了，開(kāi)始唱起了歌！“啪！啪！”雪白的浪花在翻滾，真美麗！呵呵！沙灘上來(lái)了許多人，有的事來(lái)游泳，有的是帶孩子玩沙，還有的事來(lái)觀賞美景！大海見(jiàn)熱鬧了，很開(kāi)心，又唱起了歌！“啪！啪！”有一位小弟弟高興的叫著：“大海唱歌啦！”大海聽(tīng)了，唱得更大聲“啪啪啪！啪啪！啪啪啪！”

　　到了中午，大家都回家了，海水也要“午休”了。這是的大海非常安靜，顏色也非常美，近處的顏色是深藍(lán)的.，遠(yuǎn)處呢？又是淺藍(lán)，好像大海一會(huì)做噩夢(mèng)，一會(huì)又做美夢(mèng)。

　　下午到了！海水又要唱歌了！這時(shí)，有人在燒烤，“哇！真是香！”海水心想。又有許多人來(lái)了，海水見(jiàn)了是又唱又跳，“啪啪啪！啪啪！”海水非常高興，又有許多人來(lái)陪它玩了。這時(shí)的海水很高興，顏色隨著它的心情轉(zhuǎn)變了，海的顏色變淺了，“�。　币粋€(gè)小妹妹被海水濺到了，嚇了一跳，海水見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)。

　　哈哈，三亞的海真有趣！

欣賞作文篇8

　　不是我把結(jié)局描寫(xiě)得太悲傷，這本身就是一個(gè)錯(cuò)誤�！}記

　　不知道從哪天開(kāi)始，覺(jué)得距離遠(yuǎn)了，也考慮這是否該結(jié)束了。短短的三個(gè)月，我們吵過(guò)，鬧過(guò)，很快樂(lè)。只是猛然間發(fā)現(xiàn)，我們之間變了，不是剛開(kāi)始時(shí)的那種味道了。

　　他不會(huì)每天上qq等我了

　　他不會(huì)每天去我空間了

　　即使我感冒，他也不會(huì)像以前那樣關(guān)心了

　　吵架時(shí)，他也不會(huì)像以前那樣哄我了

　　我們說(shuō)好要在一起一輩子，他說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)照顧我；我們說(shuō)好要一起去公園，冬天他給我暖手；我們說(shuō)好要天長(zhǎng)地久，我們這些事，我只是會(huì)在寂寞的時(shí)候回憶，只是回憶的時(shí)候會(huì)心痛一下，只是一小下。

　　曾經(jīng)的'不離不棄，曾經(jīng)的海誓山盟，曾經(jīng)的甜言蜜語(yǔ)，都消失在時(shí)間的長(zhǎng)河里，難道這一切都只是玩玩而已么？

　　他說(shuō)，他想要一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。我看到這句話(huà)時(shí)，仿佛一切都靜止在時(shí)間里，晚上蹲在墻角里哭，那樣的撕心裂肺。只是最后一次了，最后一次哭，最后一次心痛，最后一次。

　　我也不需要再做什么，傷過(guò)一次就夠了，有些事不必要太早去嘗試，我已傷痕累累，卻也沒(méi)追逐到所謂的幸福。

　　夠了，該停止了，都還是孩子，何必要擁有那么多，把時(shí)間看得那么透呢？我所做的只是乖乖的長(zhǎng)大，別的，不需要了。

欣賞作文篇9

　　我有一串欣賞的人。比如我班里同學(xué)陳義諾。陳義諾是全才生。他的語(yǔ)文成績(jī)可以和五年級(jí)的同學(xué)相媲美；數(shù)學(xué)雖然沒(méi)我好，但也挺超前的，挺厲害的'。近日英語(yǔ)考試，全年級(jí)段的前三名都在我們班。第一，徐嘉誠(chéng)，97分；第二，我，96分；第三，就是陳義諾，95分。他科學(xué)也非常好，會(huì)動(dòng)腦筋，會(huì)動(dòng)手制作。有一次，老師叫我們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)之城，要寫(xiě)論文，要對(duì)模型很熟悉，他們小組進(jìn)度很快。因?yàn)檫M(jìn)度快，我被搞去當(dāng)秘密幫手。他們也有很多材料兌換券，這些兌換券可以用來(lái)買(mǎi)材料，對(duì)制作模型很有幫助，現(xiàn)在這個(gè)未來(lái)之城的制作活動(dòng)雖然還沒(méi)結(jié)束，從綜合方面來(lái)看，他們會(huì)成為四年級(jí)段的小組第一名。

　　還有一次，語(yǔ)文老師說(shuō)：“你們的數(shù)學(xué)也得找一個(gè)和你實(shí)力相當(dāng)?shù)娜吮纫槐�。”�?dāng)時(shí)我想：也沒(méi)有這個(gè)人，數(shù)學(xué)老師太強(qiáng)大，我們班的數(shù)學(xué)老師的學(xué)歷是研究生啊，我敢和他比數(shù)學(xué)嗎？我想一想，干脆不選了。結(jié)果，我不找別人，別人反而來(lái)找我了。為了滿(mǎn)足他們的需求，我挑了兩個(gè)實(shí)力在現(xiàn)水平中頂尖的兩個(gè)人：陳義諾和王子碩。王子碩也是一個(gè)全才生，與陳義諾的水平不差上下。我們仨基本每次數(shù)學(xué)考試總有一個(gè)人是全年級(jí)段第一。當(dāng)時(shí)我正在想：老師是不是給我們添壓力？每次數(shù)學(xué)考試都得考個(gè)第一出來(lái)才不會(huì)丟班級(jí)的面子。

　　我欣賞的人還有很多，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)很好，長(zhǎng)大想當(dāng)數(shù)學(xué)家，這就是我的夢(mèng)想。

欣賞作文篇10

　　林潔，是學(xué)校一等一的好學(xué)生，老師眼里的好孩子，家長(zhǎng)心目中的小驕傲，同學(xué)眼中的學(xué)霸！她是我最欣賞的一個(gè)人。

　　“上課啦！”威嚴(yán)的值日生站在講臺(tái)上大吼一聲，我們馬上回到自己的座位。我心里美滋滋地想：哈哈，又是課，又可以欣賞別人的好嘍！語(yǔ)文老師捧著兩沓本走了進(jìn)來(lái)，微微一笑：“這一沓是優(yōu)秀的，這一沓是還要繼續(xù)努力的，請(qǐng)組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)本！”沒(méi)想到，我的本竟然受到了表?yè)P(yáng)。可是，還有一本呢！是要批評(píng)了嗎？還是……？

　　老師微笑著對(duì)大家說(shuō)：“這一本是林潔的本，這是——特別表?yè)P(yáng)的！”我驚訝極了，隨著被顯示屏放大，我們也隨著欣賞了起來(lái)。

　　這篇的題目是《地球·花開(kāi)》，我一看這題目，不由自主地想：“這題目也太新潮了，太有創(chuàng)意了……。”我再低頭看看自己的題目。只見(jiàn)本子上面歪歪扭扭地寫(xiě)著《地球動(dòng)源危機(jī)》，連我自己都覺(jué)得土得掉渣。隨著瑯瑯書(shū)聲，我便聽(tīng)得如癡如醉，“林潔，她哪里是在寫(xiě)？簡(jiǎn)直就是在寫(xiě)一部動(dòng)人的‘短篇小說(shuō)’嘛！”我想。

　　朗讀員剛讀完，我們?nèi)啾闱椴蛔越仨懫鹆顺志貌凰サ恼坡�，這是林潔她應(yīng)得的'！可就像蘇聯(lián)作家“費(fèi)奧多羅夫”所說(shuō)的——世界上所有重大的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。掌聲漸漸平息，下面竟有一位同學(xué)在不滿(mǎn)地嘟囔：“這是抄的吧？”老師微微一笑，說(shuō)“知道林潔為什么能寫(xiě)得這么好嗎？”大家陷入了沉思，我的眼前浮現(xiàn)了一個(gè)身影……課間，我們?cè)阪倚ν鏄?lè)時(shí)，她就在座位上津津有味地閱讀；晚上，做完作業(yè)后我們?cè)谕媸謾C(jī)時(shí)，林潔卻依然沉醉在書(shū)本的海洋里；早上或下午，我們都賴(lài)在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部，甚至是家中溫暖的被窩里不想上學(xué)時(shí)，而她卻早早地來(lái)到學(xué)校，漫步到“圖書(shū)角”旁邊，精心挑選一本精彩的書(shū)，回到座位上看……

　　那一次，我偶然一次早早的來(lái)到學(xué)校，結(jié)果發(fā)現(xiàn)前排座位上，有一位身材嬌弱的女孩，像餓極了的人看到黑面包一樣撲到書(shū)上津津有味地看著，時(shí)而將笑意掛在嘴角，時(shí)而將雙眉豎成八字，時(shí)而倒吸一口涼氣……哦，林潔！她早已沉醉在書(shū)本的故事里，以至于我走到她后面，她都沒(méi)察覺(jué)旁邊有人，正如魯迅先生所說(shuō)的“我之所以有這樣的成績(jī)，是因?yàn)槲覍e人喝咖啡的時(shí)間都用上了！”

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“成功是99%的汗水和1%的天賦。”林潔的事例在告訴我，寫(xiě)好，不是一味地抄，而是要像一塊海綿一樣，吸收的不是別人的內(nèi)容，而是別人的精華！林潔，我十分欣賞的女孩，她平凡，但她卻有普遍的平凡人做不到的一個(gè)字——勤！

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