欣賞的作文[常用10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在魯莊趙城村，她是位于鞏義西南邊陲一個(gè)偏僻的村莊。雖然她不夠富裕，不像大城市那樣富麗堂皇，但是，她也有自己獨(dú)特的美。

　　（一）喜氣洋洋過(guò)春節(jié)

　　隨著春節(jié)的腳步慢慢逼近，村子里也漸漸變的熱鬧起來(lái)，走在柏油馬路上，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鏗鏘有力的打鼓聲，一聽(tīng)這聲音，就會(huì)讓人情不自禁的心生喜悅。

　　臘月二十五，是村里的傳統(tǒng)集會(huì)，每年的這一天，趙城小學(xué)的學(xué)生們，都會(huì)為村民義寫(xiě)春聯(lián)。為了回饋村民，大家不畏寒冷，一副一副的給村民寫(xiě)。我也參與了這樣的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)，村民們都圍著我，有的人夸贊“真牛啊，字寫(xiě)的這么好�！薄斑@得練幾年呀！”我聽(tīng)了心里喜滋滋的，樂(lè)開(kāi)了花。為了讓每個(gè)村民都能拿到滿意的春聯(lián)，我和其他的師生共寫(xiě)了上千副的春聯(lián)。最終，每家每戶至少都能拿到一副滿意的春聯(lián)，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。

　　從村民的家門(mén)前走過(guò)，全是我們義寫(xiě)的春聯(lián)，紅紙黑字，寄托著我們對(duì)家鄉(xiāng)的.熱愛(ài)。

　�。ǘ�）安閑舒適去釣魚(yú)

　　夏日來(lái)臨，村民們就會(huì)紛紛拿著魚(yú)竿去水庫(kù)釣魚(yú)。

　　水庫(kù)周圍環(huán)境優(yōu)美，綠油油麥田，一望無(wú)際的田野，碧綠的水，高大的垂柳，水里還能看到游來(lái)游去的魚(yú)兒。這真是一個(gè)釣魚(yú)的圣地呀。

　　釣魚(yú)人有的專注的看著水面，仿佛一眨眼就錯(cuò)過(guò)了魚(yú)兒上鉤的好機(jī)會(huì)。有的人，把裝好魚(yú)餌的釣竿在支架上安置好，自己則坐的一旁或者抽煙或者閉目養(yǎng)神，頗有一種“姜太公釣魚(yú)愿者上鉤”的精神呢！還有的人，桶里已經(jīng)裝了好多魚(yú)，最終居然又把魚(yú)給倒進(jìn)水里！這時(shí)我才明白，原來(lái)不一定都是為了吃魚(yú)，很多人只是一種休閑的方式，他們只是享受釣魚(yú)的樂(lè)趣啊。

　　（三）男女老少畫(huà)牡丹

　　很奇怪吧？男女老少怎么可能都會(huì)畫(huà)牡丹呢？一定是吹牛皮吧！

　　哈哈，先不要急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　趙城村舉辦了一個(gè)免費(fèi)的教牡丹畫(huà)班，不管你是誰(shuí)，是男是女是老是少，只要你想學(xué)，大門(mén)便隨時(shí)向你敞開(kāi)。四個(gè)月之內(nèi)，包你學(xué)會(huì)一整副牡丹畫(huà)。

　　村民們爭(zhēng)先恐后去報(bào)名。每天牡丹畫(huà)班都被擠得滿滿的，一個(gè)座位也不留。老師講的細(xì)致，村民們學(xué)得認(rèn)真，不管哪一個(gè)，都堅(jiān)持學(xué)完兩個(gè)小時(shí)，老師一開(kāi)始示范，大家立刻圍過(guò)去認(rèn)真看。自己也在紙上刻苦練，每張宣紙都畫(huà)的滿滿的，雖然手上衣服上沾滿了顏料，但是沒(méi)有一個(gè)人抱怨，更沒(méi)有人因?yàn)榕吕鄱�放棄學(xué)牡丹。

　　有些村民學(xué)完了，就會(huì)喜滋滋快快樂(lè)樂(lè)的回去，暫時(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì)的就更加刻苦了。

　　我的家鄉(xiāng)雖然偏僻，但不論什么時(shí)候，什么季節(jié)都充滿了獨(dú)特的魅力，就像陶淵明詩(shī)中的“世外桃源”。

欣賞的作文 篇2

　　寒風(fēng)呼嘯，他滿頭大汗，身上散發(fā)著熱氣，正傻傻地笑著。在他的手里，是一把有些臟的雨傘。那一刻，他的模樣深深地刻進(jìn)了我的腦海。一頭黑色的秀發(fā)，一雙大眼帶著幾分憂傷，鼻子不算突出，嘴巴的紅潤(rùn)讓他看起來(lái)是那么特別。他便是我最欣賞的'人——小徐。

　　說(shuō)起來(lái)，小徐是一個(gè)命苦的孩子。父親患病多年，家里的收入全靠他的媽媽，就在今天早上，小徐接到通知——他的媽媽累倒了，自己必須得去醫(yī)院照顧她。那是正值冬天的一個(gè)早上，又在下雨，小徐急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——他沒(méi)有一把傘！當(dāng)我打著傘從他旁邊走過(guò)時(shí)，他立刻抓住我：“小孫，傘能借我用一下啊？”我有些猶豫：“�。磕悄闶裁磿r(shí)候還我？”“今晚八點(diǎn)！”他語(yǔ)氣很堅(jiān)定，因?yàn)樗�平時(shí)也很守信，于是我便把雨傘給了他。

　　到了晚上，距離八點(diǎn)還有半個(gè)小時(shí)。我站在早上約定的地方等待著他，一分鐘、五分鐘、十分鐘……不知道多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，夜幕中遲遲沒(méi)有他的身影，我已經(jīng)冷得縮成一團(tuán)，嘆了一口氣：“也罷，人心明晦何以卦，人本來(lái)就是多變的，可能平常的守信，只是短暫的，也許他已經(jīng)忘了自己的承諾吧！”我轉(zhuǎn)身正欲走時(shí)，依稀有腳步聲響起，定睛一看，是一個(gè)男孩，可不正是小徐嗎？他氣喘吁吁地跑到我面前，看著我：“小孫，對(duì)不起，我遲到了幾分鐘，因?yàn)閶寢寗偛懦隽它c(diǎn)問(wèn)題，我耽誤了時(shí)間。傘還你！謝謝！”他小心翼翼地把傘交給我。他身上很多汗，都是因劇烈奔跑而造成的。我靜靜地望著小徐，沒(méi)有說(shuō)話，在我心中，他已經(jīng)成為了我最欣賞的人。

　　是的，小徐固然家境貧困，但他有一種美好的品質(zhì)，那就是信守承諾，我最欣賞的他的也是這一品質(zhì)。

欣賞的作文 篇3

　　我喜歡校園充滿歡笑的操場(chǎng)；我喜歡校園奇形怪狀的假山；我喜歡校園郁郁蔥蔥的樹(shù)叢，而我更喜歡校園美不勝收的花壇。

　　在主教學(xué)樓的前面，有四個(gè)景色迷人的花壇。春天，花壇里的小草剛剛鉆出嬾芽，桔子也不甘落后，那葉苞里的嫩芽像個(gè)調(diào)皮的小孩子，扒開(kāi)葉苞探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“呀，春天來(lái)了，這里馬上要變成綠色的海洋了！”果然，不久校園就綠蔭一片了。陽(yáng)春三月，花壇里的月季已經(jīng)一簇簇，一排排地點(diǎn)綴在枝頭了，盡情地向人們展示它們的嬌艷。桔子也挺起它那高傲的新枝，葉片里裹著一片片淡黃色的小花，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。

　　夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，在天上熊熊燃燒著，燒得大地滾燙滾燙的，把花兒和小草曬得無(wú)精打采�？墒茄┧蛇�挺拔地站著。

　　秋天來(lái)了，秋姑娘把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了炎熱的'夏天。樹(shù)上長(zhǎng)滿了果子，果子非常的調(diào)皮可愛(ài)！

　　冬天，落光了葉子的樹(shù)上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的雪松，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。雪花落到這里，落到那兒，真調(diào)皮！

　　花壇，風(fēng)景美如畫(huà)。如果我是畫(huà)家，我會(huì)用最美的色彩畫(huà)下她；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的語(yǔ)言贊美她；如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)聽(tīng)的音符演奏她。

欣賞的作文 篇4

　　清晨的第一聲雞鳴，喚醒了這座小鎮(zhèn)。陽(yáng)光似水溫柔，夾著幾縷蜂鳴鳥(niǎo)啼，鉆過(guò)竹柏間的空隙。露珠在葉片上滾動(dòng)著，宛如一面明鏡照映著天際。

　　外婆早已坐在沙發(fā)上悠閑地看著中央一套的早間新聞。樓下傳來(lái)一陣陣吆喝聲，打破了此刻的沉寂。

　　“收破爛嘍！收破爛嘍……”

　　我立刻打開(kāi)窗戶，踮起腳尖向外一瞧，蒙蒙的薄霧中有一位瘦小的身影，蹬著一輛老舊的三輪車緩緩地前行，是位老大爺。他身穿破舊的綠色軍大衣，下穿一條黑色棉褲，雜亂的頭發(fā)上戴著一頂灰色毛線帽，口里不停地叫喊著。

　　外婆也聽(tīng)到聲音，趕緊走到窗邊，向外叫道：“老師傅，等一下，我家有廢品要賣！”老大爺立即停下了腳步說(shuō)：“好嘞！”

　　外婆推推我，指著鞋柜旁的一堆紙盒說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你把這些廢品提到樓下去賣。”我抱起紙盒飛奔下樓，生怕老大爺此刻走開(kāi)了。一到樓下，我直接把廢品扔進(jìn)了三輪車?yán)�。老大爺連忙抽出一根塑料繩把廢品捆好，再掏出秤稱了稱，說(shuō)：“孩子，一共二十八斤九兩，就算三十斤吧！一共六元錢(qián)�！闭f(shuō)完就從一個(gè)破舊的斜挎包里掏出一張皺巴巴的五塊錢(qián)紙幣和一塊錢(qián)硬幣遞給我。“收好了，孩子！”老大爺?shù)馈Ｎ亿s緊拿上錢(qián)，頭也不回就走，卻不小心把錢(qián)包落在地上。老大爺看見(jiàn)后叫住了我：“等等，孩子！”

　　我心想：就賣點(diǎn)廢品還這么小氣，該不會(huì)是算錯(cuò)了要找回點(diǎn)錢(qián)吧！我轉(zhuǎn)身問(wèn)道：“怎么了？”“你的錢(qián)包掉了！”我摸了摸口袋，錢(qián)包真沒(méi)了。老大爺蹲下身子撿起錢(qián)包遞給我說(shuō)：“下次注意點(diǎn)，別再弄丟了！”他沖我笑了笑，便蹬著三輪車離開(kāi)了。

　　當(dāng)我以嫌惡的心態(tài)來(lái)猜疑一位收廢品的老大爺時(shí)，他卻用善良幫助了我。盡管他的.穿著粗陋，但是他有顆美好的心靈，以貌取人來(lái)看待一個(gè)人，是非常不禮貌的。

　　望著老大爺遠(yuǎn)去的背影，我由衷地對(duì)他生出敬佩之情。欣賞你，大爺！

　　培根說(shuō)：“欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福�！鄙�活中，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞他人，無(wú)關(guān)他的外貌，無(wú)關(guān)他的穿著，更無(wú)關(guān)他的身份，我們欣賞的，應(yīng)該是他身上散發(fā)出來(lái)的人性光輝。

欣賞的作文 篇5

　　丫頭，一個(gè)還未成年的小女孩。今天，是她第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到城里找工作。

　　丫頭不識(shí)字，是個(gè)“文盲”，因此，找份工作非常困難。城里的老板看丫頭是一個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的妹子，都......

　　不過(guò)丫頭沒(méi)放棄，她也不可以放棄。因?yàn)檠绢^家中的弟弟急需一筆錢(qián)交學(xué)費(fèi)，丫頭不想讓弟弟輟學(xué)。

　　終于，丫頭被一位好心的老板收留了。這是一家酒店，丫頭在這里當(dāng)服務(wù)員，月薪還挺高的，還包吃包住。丫頭很滿意。

　　可剛上一天的班，丫頭就差點(diǎn)闖下了大禍。丫頭，不會(huì)寫(xiě)字，只能在菜單上畫(huà)出顧客點(diǎn)的`菜的大概形狀，幸虧拿到菜單的大廚看得懂！不然，那一桌飯菜一定會(huì)被搞砸的。當(dāng)天，老板吧丫頭狠狠地批評(píng)了一頓。老板知道丫頭的家庭背景，也就允許她在菜單上畫(huà)畫(huà)。

　　這一笑話，在城里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。有人專程從大老遠(yuǎn)來(lái)這里看丫頭的畫(huà)畫(huà)菜單。許多老外也來(lái)了。客人多了，大家忙里忙外的：廚房里，是烏煙瘴氣；餐廳里，是人山人海；大門(mén)外，是一排長(zhǎng)龍。

　　丫頭非常能干，一人能干倆人的活，老板每個(gè)月都給她加薪。但這些錢(qián)還不夠弟弟的學(xué)費(fèi)。于是，丫頭便向老板請(qǐng)求，叫老板一定要幫她創(chuàng)業(yè)。無(wú)奈之下，老板還是答應(yīng)了丫頭的請(qǐng)求。丫頭剛有了自己的企業(yè)，經(jīng)驗(yàn)還不夠。又給老板高了一連串問(wèn)題。不過(guò)，老板已漸漸習(xí)慣了。丫頭每天還是沒(méi)日沒(méi)夜的干著。終于，攢足了弟弟的學(xué)費(fèi)。

　　眨眼間，一年過(guò)去了。在這一年中，丫頭和老板不知不覺(jué)中擦出了愛(ài)情的火花。她們開(kāi)始了交往，最后走向了婚姻的禮堂......

欣賞的作文 篇6

　　夢(mèng)里，曾多少次，魂繞江南。

　　江南，勾起多少文人墨客的愁絲，曉風(fēng)殘?jiān)�，斷橋白雪。淡淡的風(fēng)雅哀愁緩緩流淌在江南的骨子了，不濃不薄，恰到好處地喚醒深埋多年的靈性，記得有位伶人曾經(jīng)這樣唱到江南：風(fēng)到這里就是粘，黏住過(guò)客的思戀。對(duì)啊，任何有的.愁思雅韻的人，到了江南，都會(huì)感到某種莫名的呼喚：對(duì)，這就是我前世生活過(guò)的地方，這就是我在夢(mèng)中夜夜呼喚思念的地方，這里有我前世的愛(ài)恨情仇，我的血液曾在這里燃燒沸騰！

　　江南，江南。

　　夢(mèng)中的喃語(yǔ)，前世的呼喚。

欣賞的作文 篇7

　　南宋建于江南，滅于江南。一個(gè)百年王朝的浮華虛夢(mèng)，倒影在江南的潺潺流水中，隨波東去。

　　山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

　　南宋天子的'縱情沉淪，紙醉金迷。江南記得。

　　江南好啊，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶，江南？

　　他們給江南撒下一把有一把甜蜜的槐花，潔白的，無(wú)瑕的，一層層覆蓋了她，連呼吸都帶著一種甜蜜的痛。

　　他們愛(ài)著江南，深愛(ài)著。

欣賞的作文 篇8

　　有兩個(gè)人看同樣一株玫瑰花，其中一個(gè)人說(shuō)：“玫瑰花的枝干上長(zhǎng)滿了刺。”而另一個(gè)人則說(shuō)：“不，那些長(zhǎng)滿了刺的枝條上都開(kāi)滿了美麗的花。”也許有人要問(wèn)，同樣是一株玫瑰花，為什么兩個(gè)人的看法會(huì)截然不同呢？答案很明顯：欣賞。第二個(gè)人正是用欣賞的眼光看待玫瑰花枝條上的刺，她才能看到長(zhǎng)在枝頭上艷麗的花朵。

　　如果發(fā)現(xiàn)是一朵嬌艷的花，那么欣賞就是花瓣上晶瑩的露珠；如果發(fā)現(xiàn)是一株挺拔的樹(shù)，那么欣賞就是枝頭上誘人的果實(shí)；如果發(fā)現(xiàn)是一塊巨大的深藍(lán)色夜幕，那么欣賞就是夜幕上閃光的星光。總之，光有發(fā)現(xiàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要去欣賞，才能看到真正的價(jià)值。

　　東漢末年是一個(gè)戰(zhàn)火連天群雄爭(zhēng)霸的年代。正所謂亂世出英雄。然而這些英雄們，如果沒(méi)有“伯樂(lè)”的欣賞，又如何能夠盡情展示自己的文韜武略呢？那些亂世中具有遠(yuǎn)見(jiàn)更有膽識(shí)的政治家們，都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)和欣賞的眼睛。諸葛孔明，在未出茅廬之前，他只是一介布衣平民，躬耕于南陽(yáng)，若沒(méi)有劉備對(duì)其才華的發(fā)現(xiàn)和欣賞，進(jìn)而三顧茅廬，又如何能夠使他“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的'經(jīng)綸濟(jì)世之才得以展示呢？正是因?yàn)閯�備的欣賞和重用，也才使得諸葛亮樂(lè)為其鞠躬盡瘁，成就了一番大事業(yè)。

　　世有伯樂(lè)，然后有千里馬。沒(méi)有伯樂(lè)，即便是真正的千里馬，也會(huì)被埋沒(méi)，和尋常的馬沒(méi)半分區(qū)別。只有伯樂(lè)對(duì)千里馬的欣賞和肯定，千里馬才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。

　　梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵，才能將其刻畫(huà)得如火一般妖艷奪目；歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美，宴酣之歡，山水之樂(lè)，所以才得醉翁之美稱；藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎，才使其成為無(wú)價(jià)之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。蕭何懂得欣賞韓信的才干，向劉邦極力舉薦他，才成就了漢高祖劉邦的千古霸業(yè)……

　　欣賞是一種態(tài)度，更是一種高度。欣賞能夠使你發(fā)現(xiàn)與別人不一樣的東西，發(fā)現(xiàn)更加有價(jià)值的事物。欣賞是對(duì)被欣賞的事物的尊重和肯定，同時(shí)又是對(duì)自我的提升。欣賞是一個(gè)很秉的東西，它總能在不經(jīng)意間拉近彼此的距離，摩擦出智慧與愛(ài)的火花，迸濺出可貴的價(jià)值。

　　欣賞是智者的態(tài)度，卻無(wú)法為庸人所領(lǐng)悟。如果懂得欣賞，就不會(huì)有辛棄疾“馮唐易老，李廣難封”的感嘆；如果懂得欣賞，就不會(huì)有屈原投身汩羅江的悲壯；如果懂得欣賞，就不會(huì)有發(fā)現(xiàn)了交流電的特斯拉不被肯定最后抑郁而終；如果懂得欣賞……

　　用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，讓心靈鋪出香花滿徑。

欣賞的作文 篇9

　　編織秫秸席是家庭的主要收入之一，為了家中的零花錢(qián)那時(shí)幾乎家家織席�？椣�是一件很煩瑣的工作：首先把秫秸的根用斧頭剁去，然后用褪子和褪鉤把秫秸皮褪去，用破眉刀把秫秸豎著從中間破開(kāi)在水中浸泡一會(huì)兒，再用碌碡在上面反復(fù)滾軋（需兩、三個(gè)人才能推動(dòng)），把軋扁的席眉子再次在水中浸泡，等到里面的瓤軟了，用破眉刀刮去其中的瓤，就成了潔白、柔軟、修長(zhǎng)的席眉子。童年的我常常幫了父母推碌碡、褪秫秸，有時(shí)抱了秫秸葉子和秫秸瓤子去灶坑燒火，體會(huì)著生活的艱辛與家庭的快樂(lè)。

　　在樹(shù)下、在場(chǎng)院中、在屋里女人們一有空閑從早到晚編織秫秸席。有時(shí)點(diǎn)著煤油燈熬到深夜�！百I(mǎi)秫秸席……”“誰(shuí)賣秫秸席……”

　　每日清晨便響起了小販悠長(zhǎng)的叫賣聲。女人們忙把自己的席子搬出來(lái)和小販討件還價(jià)：三六席、四七席、五八尺、丈八尺，尺寸的大小不同、質(zhì)量不同價(jià)格也不一樣。好的'席子如一件精美的藝術(shù)品，紋路細(xì)密、美觀、結(jié)實(shí)，無(wú)論從哪個(gè)角度看都是一副優(yōu)美的圖案。她們拿著用自己的汗水換來(lái)的成果臉上溢滿了豐收的喜悅。圍在旁邊的我們因而也可得到幾分買(mǎi)糖果的零用錢(qián)。

欣賞的作文 篇10

　　有的人高尚，有的人卑鄙；有的人言行舉止都令人欣賞，令人佩服；而有的人言行卻受眾人的指責(zé)。我最欣賞，最佩服的人是見(jiàn)義勇為，路見(jiàn)不平就能拔“刀”相助，為了人民而不顧惜自己的人。以前有雷鋒、邱少云等革命英雄，現(xiàn)在也有這樣的英雄事例。

　　有一次，我和媽媽去商店買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，因?yàn)槭稚咸釢M了物品，媽媽沒(méi)留心挎在肩上的背包。我們剛走出商店，突然有一個(gè)人沖了過(guò)來(lái)，把媽媽撞了一下，媽媽手中的物品都被撞倒了。撞到媽媽的那個(gè)人又折回來(lái)，把東西撿起來(lái)給媽媽后便又向前跑了，我和媽媽以為他是好人，充滿感謝�？墒�，媽媽看了看東西，覺(jué)得不對(duì)，自己查了一下，才發(fā)現(xiàn)背包不見(jiàn)了，便知道被偷了，看到剛剛的“好人”手中也有個(gè)背包，喊到：“抓小偷啊，抓小偷”邊喊邊向那個(gè)小偷跑去。但是小偷突然像旁邊跑了，便不見(jiàn)蹤影了。正當(dāng)我和媽媽四處找人的時(shí)候，一個(gè)年輕人抓著他向我門(mén)走來(lái)，把他手中的背包還給了媽媽，當(dāng)他把背包遞給媽媽時(shí)，我看見(jiàn)了他的手中有明顯的余青。我和媽媽忙對(duì)他說(shuō)謝謝。媽媽問(wèn)他的姓名，好感謝他，可他卻不肯說(shuō)，只是對(duì)媽媽說(shuō)：“我只是做了我應(yīng)該做的事，不需要什么回報(bào)，請(qǐng)你下次多注意一點(diǎn)，不要再讓這些小偷有機(jī)可乘�！彼麍�(bào)了警，把小偷交給警察后，還幫我們把東西一直提到車站。一路，媽媽直謝他，可他卻說(shuō)他并沒(méi)做什么，不用言謝。我們上車后，他就離開(kāi)了。

　　他，一個(gè)普普通通的人，卻能做到把幫助人當(dāng)做一種快樂(lè)，一種習(xí)以為常的小事，做事不求任何回報(bào)。他是現(xiàn)代的雷鋒，幫助人卻從不需要回報(bào)，只認(rèn)為那是一件平常無(wú)奇的事。他，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，好像只在人們有困難的時(shí)候相助。他，就是我最佩服，最欣賞的人，他的'行為讓我佩服，讓我欣賞。雖然他并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的事，并沒(méi)有像雷鋒那樣名垂千古，可是，他幫助了每個(gè)需要幫助的人。

　　有一種人，他讓我敬佩；而有一種行為，它讓我欣賞，令我難以忘記。有的人，他只要做了一件很小的好事，就要大肆宣揚(yáng)，自我夸獎(jiǎng)；而有的人不管做了什么好事也默默無(wú)聞，不求任何回報(bào)。我敬佩這種不求回報(bào)，默默無(wú)聞的人，我真心欣賞他們高尚的品德與行為。

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

最新欣賞的作文 欣賞的作文01-24

欣賞的作文04-30

欣賞作文08-11

欣賞的作文06-18

欣賞的作文06-27

【經(jīng)典】欣賞的作文10-20

欣賞的作文[精選]10-07

欣賞的作文[經(jīng)典]10-08

（經(jīng)典）欣賞的作文12-16

(經(jīng)典)欣賞作文10-11