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欣賞的作文(集合3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的欣賞的作文3篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
老師啊!是您,令我勇敢地面對(duì)考驗(yàn);是您,激勵(lì)我成長。使我放飛夢(mèng)想!老師,說一聲感謝您!
——題記
大家好,我叫“鼓勵(lì)”,是大家的老朋友了。我們歷史源遠(yuǎn)流長,從夏王朝一直到21世紀(jì),哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝?什么,“老王賣瓜自賣自夸”?我這可不是信口開河,上面的題記就是對(duì)我的最好總結(jié)。“口說無憑!”好,那我就去找?guī)孜蛔C人。
瞧,那個(gè)身披鎧甲的將軍:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,手拿青龍偃月刀,是關(guān)羽!“關(guān)大哥”, 作揖,“我是鼓勵(lì),您說我的作用大嗎?”“大,大得很。想當(dāng)年,我南征北戰(zhàn)之前只是無名小卒,成天憂心重重,壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵(lì),我才矢志不渝,最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀!”“不客氣,告辭了!”怎么樣,我沒自吹吧!“一葉障目,以偏概全!焙茫覀?cè)偃フ摇?/p>
看,那個(gè)只穿了一只襪子,頭發(fā)亂糟糟的,正在吹著肥皂的'老頭,他是牛頓,讓我們?nèi)枂査!芭4髮W(xué)士,我叫鼓勵(lì),您說我對(duì)您有影響嗎?”“有,小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格,但父母始終鼓勵(lì)我,令我自信不滅,最終研究出了力學(xué)三大定律,F(xiàn)在,我正在研究光學(xué),許多人看我這樣子覺得很傻,要不是親朋好友的鼓勵(lì),我怎能堅(jiān)持到現(xiàn)在呢?”“不打擾了,再見!痹趺礃樱姆诜税桑
我的作用是很大的,在你跌倒時(shí),將你扶起;在你灰心時(shí),點(diǎn)燃希望之火;在你迷茫時(shí),為你撥開迷霧。什么,我離你太遙遠(yuǎn)?怎么會(huì),我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁:一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧,我會(huì)為你帶來無窮力量的。
莘莘學(xué)子們,在這“千呼萬喚始出來”的中考之前,我更是竭力為你們服務(wù)!安灰牛阋皇視(huì)成功!”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎?
贊曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同學(xué)們,相信自己,你是最棒的!
欣賞的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也孕育著一個(gè)五彩的夢(mèng)。它正生著根、發(fā)著芽,帶給我無窮的動(dòng)力,讓我定下目標(biāo),去努力、去拼搏、去奮斗,讓我的生活充滿色彩。
我的身邊充滿了美,為了記住它們,我喜歡用畫筆把它們畫下來。時(shí)間久了,我深深地愛上了繪畫,每天都會(huì)畫上幾筆。我夢(mèng)想著可以成為一名畫家,用繪畫給大家?guī)g樂。
后來,我發(fā)現(xiàn)生活中每一個(gè)瞬間都值得被記錄。于是,我拿起相機(jī),像一個(gè)正真的攝影者那樣去抓拍身邊精彩的瞬間。轉(zhuǎn)瞬即逝的臉部表情,人物與環(huán)境之間突然出現(xiàn)的美妙關(guān)系,一個(gè)微小事物的放大,或是一個(gè)快速動(dòng)態(tài)的“凍結(jié)”,這些照片使我在閑暇時(shí)可以慢慢欣賞,并將之運(yùn)用到繪畫中去。
當(dāng)然,不僅是繪畫與攝影,我還想用文字抒發(fā)自己的情感,暢談喜怒哀樂。人類的思想就像星空,每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特星星,我要用無限的思想,寫出最美的文章,溫暖這個(gè)世界。
其實(shí),我的心底還有一個(gè)大膽的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名歌者。當(dāng)我第一次走進(jìn)聲樂訓(xùn)練班時(shí),就被身邊的美妙歌聲所感染。每個(gè)人站在舞臺(tái)上展示自我,是那么地美麗,那么地自信,我喜歡舞臺(tái)給予的魅力。歌唱是一種最簡單、最直接表達(dá)感情的方式,它給我們帶來無限的溫暖。
我的夢(mèng)想是五顏六色的。繪畫是黃色的,溫暖著我;攝影是白色的.,記錄美好和感動(dòng)的瞬間;寫作是藍(lán)色的,是我對(duì)生活的認(rèn)知;歌唱是金色的,讓我光芒四射。有時(shí)候,我覺得夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),但隨著我不斷努力,它們正一步步靠近。媽媽曾經(jīng)告訴我:“用我的好,來成全它們的更好!”我要放飛夢(mèng)想,不懈地努力,成功的彼岸已經(jīng)近在眼前!
欣賞的作文 篇3
我們校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)將于下個(gè)月開幕,這讓我想起了我去年在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑800米時(shí)的情景。
那一天,我穿著紅色的衣服,后背掛著“4430”的牌子,和幾個(gè)照顧我的同學(xué)一起來到起的地方。我坐在地上練習(xí)調(diào)節(jié)呼吸,并且慢慢恢復(fù)著剛才消耗的 體力。老師喊了,“4402、4417、4430……這些選手準(zhǔn)備好!”我的體力也恢復(fù)得差不多了,起身向起跑點(diǎn)走去。我站在離起跑線后50厘米的一條線 上,活動(dòng)著身體,體育老師說:“各就各位——”我走向起跑線,左腳頂著起跑線,量出一步;右腳并在左腳旁,同樣量出一步,然后右腳跪地,兩只手按在起跑線 后!邦A(yù)備——”老師喊。我的'心怦怦直跳,撐起身體,把重心把在手上,等著槍響!芭埽∨椤!”體育老師的槍響了,他也喊了,我也沖了出去。我們學(xué)校的 跑道是200米的,所以要跑4圈。跑第一圈、第二圈時(shí)我還很輕松,悠哉悠哉地跑著,可是第三圈時(shí),我跑到國旗臺(tái)后面時(shí),大口大口地喘著氣,感覺全身酸痛。 可是,卻沒有任何東西能阻擋的腳步,我只有一個(gè)念頭,那就是:跑!我也想到了放棄,但是一看到旁邊的同學(xué)們?cè)趨群埃骸扮娂o(jì)凱,加油!”我就覺得:如果現(xiàn)在 放棄的話,就會(huì)對(duì)不起同學(xué)們了,平時(shí)我在班上可是一個(gè)“無名小卒”,一想到他們?yōu)槲壹佑停瑸槲覅群,我便把這個(gè)想法拋到九霄云外去了。
旁邊的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)放慢了腳步,他們也許在想:“反正也拿不到名次了,放棄吧,下次還有機(jī)會(huì)的!币不蛟S在想別的,我不禁為這些同學(xué)感到惋惜,因 為,他們不懂得什么叫“堅(jiān)持”。我想:不管有沒有拿到名次,不能半途而廢,不能對(duì)不起同學(xué)們!只剩下100米了,我的速度也慢了下來。不過,我可不是放 棄,我是在聚力沖刺最后50米。當(dāng)我沖刺時(shí),剛好趕上黃莘捷,我們并排跑著,沖過終點(diǎn),我再也堅(jiān)持不住,身上一軟躺在地上。那幾個(gè)照顧我的同學(xué)急忙跑過 來,左一個(gè)右一個(gè)的拉著我的手腕,把水給我喝,又拉著我坐在休息區(qū)。
那一次長跑比賽,我不會(huì)后悔,更不會(huì)忘記,我只想告誡你一句話:凡事只要真心、努力、堅(jiān)持不懈地去做,你可能不是第一的,但也決不是最后的!
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