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欣賞的作文

時(shí)間:2024-02-04 15:20:20 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文7篇[精華]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的欣賞的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文7篇[精華]

欣賞的作文 篇1

  許多名人說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話(huà)!薄皶(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽液芟矚g讀書(shū),書(shū)成了我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我八九個(gè)月大的時(shí)候,媽媽買(mǎi)來(lái)一些小人書(shū)給我看,那時(shí)我還不會(huì)說(shuō)話(huà),更不會(huì)認(rèn)字,我就依依呀呀地要媽媽讀給我聽(tīng)。等我兩三歲的時(shí)候,媽媽就教我背古詩(shī),媽媽說(shuō)我記性特別好,一首古詩(shī)教我三四遍,我就會(huì)背了。后來(lái),我又看一些內(nèi)容簡(jiǎn)單的`書(shū)籍,只要一看到圖片,就能把內(nèi)容熟練地背下來(lái)。那時(shí)我會(huì)背《人有兩個(gè)寶》、《聰明的大公雞》、《烏鴉喝水》等。等我讀幼兒園小班的時(shí)候,把媽媽的課本拿來(lái),邊聽(tīng)錄音機(jī)邊看課本,這樣,我就把字記住了。我還從電視上認(rèn)識(shí)了許多字,一篇簡(jiǎn)短的文章我一個(gè)人就能把它讀下來(lái)。慢慢地,我的識(shí)字量越來(lái)越多,我什么書(shū)都看,我看的書(shū)可多了!像:《影子人》、《愛(ài)的教育》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《格林童話(huà)》、《調(diào)皮的日子》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》……我從這些課外書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)永遠(yuǎn)是伴隨我的伙伴!

欣賞的作文 篇2

  總說(shuō)秋的成熟孕育著生命的芬芳,卻不想生命因此多了一層色彩;總說(shuō)秋的金黃豐收了四季的甘甜,卻不知心海因此多了一絲遐想。

  秋,行地走著。像是在童年里成長(zhǎng)時(shí)那樣,把一路的鮮花采擷得無(wú)跡可尋。這時(shí),我才知道,花兒為什么拒絕在秋天里綻放。也許正是多愁善感的年輪,讓最稚嫩的心靈也嗅到了一絲惆悵。秋風(fēng)吹徹,給心靈一盞孤燈,卻難以照出一份得以慰藉的感懷。秋、愁。那是每個(gè)人心中都有的種子。是秋的月皎潔,引得人們倚欄凝望?還是秋月的清輝,使得人們頓生遐想?那一抹湖光秋月,融入了千年的詩(shī)之中……

  “無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深鎖清秋”,深陷囹圄之際,亡國(guó)之君李后主,面對(duì)再美的秋色也只能“別是一番滋味在心頭!鼻锾斓膭(dòng)人與耐人尋味,是一份不需要任何點(diǎn)綴的艷麗與不在意世俗繁華的.凄楚之美。如果我們陪伴辛棄疾“挑燈看劍,夢(mèng)回連營(yíng)”,觀賞“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”的陣勢(shì),親睹“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的場(chǎng)面,又心中奏響的又何止是悲壯。秋以他的素紅與颯爽,賦予了世人一份孤傲與執(zhí)著。、

  秋,幽寂,透徹!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,流動(dòng)著秋的清幽;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,凸顯著秋的淡泊;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,鋪陳著秋的偉大。

  秋,是愁,亦不是愁。只看人們?nèi)绾误w會(huì),如何取舍。那秋的點(diǎn)滴,就當(dāng)是上天的饋贈(zèng)。秋,總在愁中顯得婉約,正因?yàn)槿绱,才有品不盡的芬芳,飲不盡的甘醇。

  有位作家說(shuō)過(guò),秋天是有成績(jī)的人生,絢爛多彩,似朦朧而實(shí)清明,充滿(mǎn)大徹大悟的味道,或許,這就是秋緒釀成的馥郁吧!

欣賞的作文 篇3

  春節(jié)里的野炊?大家肯定說(shuō),春節(jié)里走親訪友,還去野炊?嘻嘻,今天,我的姐姐從天津回來(lái)了,所以親戚們都聚在一起,一起去佛澗水庫(kù)野炊。

  我們帶著鍋碗瓢盆,整隊(duì)出發(fā)了,三舅帶了面、熟菜、肉餡。今天是破五,我們準(zhǔn)備一起煮餃子。

  開(kāi)車(chē)開(kāi)到水庫(kù)后,我們看到那兒的風(fēng)景非常美麗,有一個(gè)大水壩,下面是湖水,一覽無(wú)余的群山簇?fù)碇叹G的湖水,湖的另一面都結(jié)了冰,湖水非常的.涼,手在里面不一會(huì)就僵了。

  今天的天氣很好,很暖和,有一些風(fēng),可是這并不影響我們的好心情。大人們?cè)趦蓧K大石頭上架起鍋,我和哥哥姐姐就去折一些干樹(shù)枝當(dāng)柴燒。不一會(huì)火燒得就旺起來(lái)了,帶著噼噼啪啪的聲音,還有一股難聞的煙味。我們?cè)阱伬锏股习脲伒乃?就等著水煮開(kāi)。半小時(shí)后,哥哥一聲驚喜:“水開(kāi)了!”我們趕緊拿出一團(tuán)和好的面,一個(gè)小案板,準(zhǔn)備開(kāi)始干面。哪知匆忙之中,我們竟忘了帶搟面杖,總不能折根粗樹(shù)枝當(dāng)搟面杖吧。于是,經(jīng)過(guò)一番商議,我們的餃子就變成了面片。

  我們都到河里洗洗手,上來(lái)拽面。結(jié)果我們拽的面有粗有細(xì),有厚有薄,五花八門(mén)。大的和書(shū)本一樣,小的和指甲蓋一樣,中吃不中看。面煮好后,我們把熟菜倒進(jìn)去,這些菜里有香菇、木耳、海帶等等,舅舅還放了些鴨肉在里面,聞著香極了。旁邊的行人經(jīng)過(guò),都忍不住停下腳步使勁聞幾下,還帶著羨慕的眼光看著我們。我們往里面放些鹽、胡椒面、雞精等調(diào)味的料,把鍋蓋燜上。不一會(huì),香噴噴的味道飄出來(lái),舅舅說(shuō)道:“面條好了!”我們都垂涎三尺。我?guī)徒憬惆淹肟昴贸鰜?lái),姐姐為大家都盛了一碗。大家拿著碗筷,連贊嘆都顧不上說(shuō)了,狼吞虎咽地吃著。我趕緊也大吃了一口,燙得我直吐舌頭。去取水的哥哥跑回來(lái)看到這情形,也急忙扔下盆,端起一碗面,呼嚕呼嚕&%ww&地吃起來(lái)了。我忍不住放下碗筷,拿起相機(jī),為大家拍了一張照。我看到面條不冒熱煙了,才拿起面條,吭哧吭哧地吃起來(lái)。這面湯非常好喝,里面的面片味道十分清淡,正合我的胃口。湯里的小香菇又小又精致,十分美味。我們把面吃完了,還剩下一鍋湯。雖然湯里只有一些姜蔥蒜苗,但是十分的香,我抓緊時(shí)間,又搶了一碗,生怕湯被別人奪取了。

  飽餐一頓后,大家想直接收拾收拾走人,哪知小妹妹一本正經(jīng)地對(duì)大家說(shuō):“不能走,滿(mǎn)地的垃圾還沒(méi)收拾呢,我們把垃圾撿起來(lái)才能走,不然會(huì)破壞環(huán)境的!贝蠹乙宦(tīng),急忙拿出塑料袋,開(kāi)始撿垃圾。哥哥調(diào)侃說(shuō):“我們都這么大了,還沒(méi)有一個(gè)小孩有環(huán)保意識(shí)呢!”大家都不好意思地笑了。

  這次春節(jié)野炊,我們都很開(kāi)心。家人團(tuán)聚,團(tuán)團(tuán)圓圓,春節(jié)都是去訪友探親,大魚(yú)大肉,出去玩玩,鍛煉身體,開(kāi)闊視野,那叫個(gè)美啊!

欣賞的作文 篇4

  8歲那年,我喜歡上了騎自行車(chē),舅舅與姨夫天天扶著我在小區(qū)里轉(zhuǎn),我很快樂(lè)。

  一天,姨夫神秘的說(shuō):“其實(shí)你已經(jīng)會(huì)騎了,經(jīng)常趁你不注意時(shí),我就會(huì)撒手!甭(tīng)后,我很激動(dòng)。一次騎自行車(chē)的時(shí)候,我很有自信,我一直蹬著也聽(tīng)到姨夫的腳步聲,這一聲聲腳步聲,給予我力量,我不知道他是在扶著,還是在跟著,就算撒手了,我也不怕,因?yàn)槲矣凶孕!但我只?huì)直著往前走,卻不會(huì)拐彎,每次拐彎時(shí),我就會(huì)停下來(lái),我好不容易才敢試一下。我使勁握住把手,身上出了冷汗,但我又聽(tīng)見(jiàn)那有著強(qiáng)大力量的腳步聲,我慢慢地、緊張地拐了過(guò)來(lái),“耶!我成功了!”我竟然拐過(guò)來(lái)了,也沒(méi)有人扶,太不可思議了,連我自己也很驚訝,我只是靠腳步聲,沒(méi)有人扶,只是跟我跑的腳步聲……

  以后,再小的拐彎處我也敢嘗試了,我還敢和同學(xué)比賽呢!每次我膽怯的.時(shí)候,耳旁就會(huì)想起那一聲聲的腳步。

  所以,這讓我得到了一個(gè)啟示:我們要有自信!只要有自信,什么困難都一掃而光!

欣賞的作文 篇5

  水,有時(shí)是雨,有時(shí)是露,有時(shí)是冰凌,有時(shí)是雨珠。變的是形態(tài),不變的是晶瑩,日子,有時(shí)是甜,有時(shí)是苦,有時(shí)是幸福,有時(shí)是酸楚。變的是感受,不變的是真實(shí)。

  記得小時(shí)候的下雨天,媽媽總是撐著一把綠色的大傘來(lái)接我。我的頭頂是綠的,肩頭也是綠的,我總是置身在一個(gè)綠色的無(wú)雨的世界。有一次,矮小的我抬起頭和媽媽說(shuō)話(huà)。卻發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天是灰色的。風(fēng)里帶著涼涼的雨水在灰蒙蒙的天空中舞動(dòng),媽媽的衣服濕透了,還時(shí)不時(shí)的偷偷揉著她的膝蓋。我的媽媽在建筑工地上做零活。有一天,天下著大雨,媽媽為了給我湊錢(qián)買(mǎi)一本《作文大觀》,堅(jiān)持去了工地。誰(shuí)知,工地出了事故,媽媽的腿也被砸傷了。在那以后的半年里,媽媽都不能下床走動(dòng)。我家的日子過(guò)得很清苦了,現(xiàn)在,媽媽不能去工作了。每當(dāng)家里揭不開(kāi)鍋的時(shí)候,媽媽都會(huì)摸著我的腦袋微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣也好。我就能全心全意地照顧我的寶貝女兒了......”每每聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候,我都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷的流淚。又是一個(gè)下雨天,那一瘸一拐的身影撐著一把綠色的大傘,蹣跚的向著學(xué)校的大門(mén)走來(lái),時(shí)不時(shí)的還彎下腰揉揉膝蓋。

  母愛(ài),就像是我的人生的'一盞指路明燈,為我照亮前方的道路:就像是一塊玻璃,在我寒冷的時(shí)候,給予我溫暖,在我炎熱的時(shí)候,為我送來(lái)涼爽:就像是一個(gè)路標(biāo),在我迷惑的時(shí)候,為我指點(diǎn)迷津,在我取得成功,驕傲的時(shí)候,讓我學(xué)會(huì)謙虛。母愛(ài),是我人生道路上的一句問(wèn)候, 是我失落沮喪是的一句鼓勵(lì),是我一生永遠(yuǎn)忘不掉的噓寒問(wèn)暖。任世間萬(wàn)物千變?nèi)f化,唯有母愛(ài)永不變!

欣賞的作文 篇6

  欣賞大自然,會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣;欣賞他人,會(huì)給他人帶來(lái)巨大的改變;欣賞自己,會(huì)給自己帶來(lái)陽(yáng)光的性格。欣賞的魅力無(wú)窮大,我們要有一雙會(huì)欣賞的眼睛,

  珍妮是一個(gè)自卑的女孩,她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不漂亮。有一天,她到商店買(mǎi)了只蝴蝶結(jié),店主不斷地贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮,珍妮雖然不信,但是卻挺高興的,不由昂起了頭。珍妮走進(jìn)教室,碰上了她的老師,“珍妮,你真美!崩蠋熣f(shuō)。那一天,她得到了許多人的贊美?墒牵R子前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),原來(lái)蝴蝶結(jié)不知什么時(shí)候掉了。她明白了,自己應(yīng)該自信,是欣賞使自己變得自信、魅力。

  學(xué)會(huì)欣賞自己的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)欣賞他人,因?yàn)樾蕾p有極大的魅力。

  尺有所長(zhǎng),寸有所短。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),關(guān)鍵在于會(huì)不會(huì)欣賞,能欣賞自己,就會(huì)少一些抱怨,多幾分灑脫,在豁達(dá)的心態(tài)中坦然走自己的'路。學(xué)會(huì)欣賞自己,就能揚(yáng)起追求的風(fēng)帆,駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。

  在公園里的草叢中生長(zhǎng)著許多小草,它們的夢(mèng)想是變成大樹(shù)。它們認(rèn)為自己一身缺點(diǎn),人們無(wú)情地踩踏在它們身上,所以很向往大樹(shù),也因自己變不成大樹(shù)而自卑、憂(yōu)愁。其中一棵小草卻不這樣想,它的夢(mèng)想就是做好自己。它認(rèn)為小草并不是一無(wú)是處,自己可以為光禿禿的大地裝點(diǎn)一份綠色,為大地帶來(lái)一份生機(jī),它每天生活得很快樂(lè),它為自己的優(yōu)點(diǎn)而驕傲,這就是欣賞的魅力。

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要正視自己,欣賞自己,就會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)信心,讓我們張開(kāi)雙臂,迎接朝陽(yáng),不斷地走向成功。

  也許你想成為太陽(yáng),可你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹(shù),可你卻只是一株小草;也許你想成為江河,可你卻只是一泓山泉,做不了太陽(yáng),就做星辰,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹(shù),就做小草,以自己的顏色裝點(diǎn)希望;做不了江河,就做山泉,用自己的甘甜奉獻(xiàn)大地。

  學(xué)會(huì)欣賞吧!讓欣賞的魅力感染每個(gè)人。

欣賞的作文 篇7

  春,雖萬(wàn)物復(fù)蘇,可螞蟻倒是不多見(jiàn)。

  試問(wèn):螞蟻有什么可貴的精神?

  先人的智慧,非我們泛泛之輩可比,他們給出了兩個(gè)答案:團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤勞能干!其實(shí)不然,如果這是一個(gè)3分的題目,那么先人頂多得兩分。

  還有一分是什么呢?

  相信所有人童年時(shí)都耍過(guò)螞蟻,那種玩弄螞蟻于股掌之中的感覺(jué)使我們幼小的虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足——征服感。

  這幾日,閑得無(wú)聊,所以又耍起了這把戲。

  我通常的玩法挺怪異,現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上撒上一點(diǎn)白糖(在這里,不得不感嘆一下螞蟻的還真不是一般的靈敏)沒(méi)幾分鐘,就有許多螞蟻被“雇”做搬運(yùn)工。見(jiàn)來(lái)了這么多客人,身為主人的我自然要恭候大駕啦!我用小刷子在水上蜻蜓點(diǎn)水了一番,在這群螞蟻的外圍畫(huà)出了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓圈,這便成了我身為主人送給螞蟻們的見(jiàn)面禮——一個(gè)巴掌大的供人娛樂(lè)的圈子,現(xiàn)代人俗稱(chēng)“娛樂(lè)圈”,古代人俗稱(chēng)“瓦子”。

  只見(jiàn)螞蟻們個(gè)個(gè)都抱著白糖,一簇一簇地往外走去,它們似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的目光緊緊地盯著它們?晌浵亗儌(gè)個(gè)都是旱鴨子,不識(shí)水性。對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),走水路=走死路。它們?cè)谒?nèi)徘徊了一會(huì)兒,都散開(kāi)了。沒(méi)過(guò)多久,它們重新聚在白糖邊上,這條“娛樂(lè)圈”完完全全地將它們與外界隔開(kāi)。

  我征服了螞蟻。

  看見(jiàn)他們聚在一起,我就像小三看見(jiàn)人家恩愛(ài)的夫妻一樣惱火,于是又用毛筆在水圈內(nèi)依樣畫(huà)葫蘆又來(lái)了個(gè)“娛樂(lè)圈”。螞蟻們似乎看見(jiàn)了它們的“前途一片光明”,于是縮得更緊了,它們緊緊地挨在一起,用它們的觸須互相點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。

  它們緊緊地抱住了白糖。

  這是出于對(duì)生命的考慮,這些白糖最少可以維持螞蟻兩天的生命。

  過(guò)了漫長(zhǎng)的.15分鐘,一只螞蟻離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)。

  隨著這只螞蟻的離開(kāi),螞蟻們一個(gè)個(gè)的離開(kāi)了,不一會(huì)兒這個(gè)團(tuán)隊(duì)便解散了。這引起了我的好奇心,只見(jiàn)螞蟻們站在水圈前,他們朝著同一個(gè)方向。

  它們緊緊地抱著白糖。

  螞蟻一個(gè)一個(gè)地慢慢地步進(jìn)水幕中,螞蟻它們浮在水面上。它們擺動(dòng)著觸須,緊緊地抱著白糖。黑暗籠罩著螞蟻,螞蟻們心中只有一個(gè)念頭——渡過(guò)水圈將白糖帶給族人。微風(fēng)輕輕地拂過(guò),水圈上泛起了漣漪,巨浪沖向螞蟻們,水花打濕了螞蟻的身體。

  也打濕了白糖。

  漸漸地,有的螞蟻不再掙扎了,它們被大浪推的越來(lái)越遠(yuǎn),被巨浪打濕了它們冰涼的身體。隨波逐流地漂著,越來(lái)越遠(yuǎn)。

  卻緊緊地抱著白糖。

  有的螞蟻淌過(guò)了第一道水圈,回頭望了望,他們看見(jiàn)了泛著漣漪的水面上漂著他們一同出來(lái)覓食的同伴的尸體,還有白糖。越發(fā)越緊得抱著白糖,接著轉(zhuǎn)過(guò)身,迎著第二道水幕。

  這是我的嘴巴和眼睛最大的一次。

  它們承受著巨浪,水花,任由水花打濕自己的身體,任由巨浪摧殘自己的生命,它們緊緊地抱著白糖!他們走上了水路,他們選擇了死路,它們一個(gè)一個(gè)地失去了生命。

  巨浪涌向他們,他們頂著,他們淌著,他們漂著。

  它們緊緊地抱著白糖。

  最后,只有一只螞蟻逃出了死神的爪牙,他沖過(guò)了最后一道水圈,回頭看看兩道水幕,上面漂著他的同伴,還有白糖。

  他饑餓,他困乏,他疲倦。

  螞蟻征服了我。

  他緊緊地抱著白糖。

  這是出于使命,出于對(duì)使命的負(fù)責(zé)。

  螞蟻他,慢慢地往前走,他沒(méi)有力氣了。

  我盯著他,螞蟻移動(dòng)的很慢,

  很慢,很慢。

  他走著這條走不盡的路,

  很長(zhǎng),很長(zhǎng)。

  卻重重地倒下了,

  很重,很重。

  他抱得很緊,

  很緊,很緊。

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