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欣賞的作文

時(shí)間:2024-01-27 13:49:25 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文10篇[精選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的欣賞的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文10篇[精選]

欣賞的作文 篇1

  那是一個(gè)冬日的清晨,街上路燈的昏暗光線在微亮的空中暈了開來。凜冽的寒風(fēng)透過厚厚的衣服毫不留情地吹到了皮膚上,等待公交車的我不禁打了一個(gè)冷顫。路過的人并不多,我便細(xì)細(xì)觀察他們:化著無懈可擊的妝,精致的臉上沒有任何神情可言,仿佛只有轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛才能證明他們是活人。

  忽然,一個(gè)粗糲的吼聲從街的盡頭傳來,瞬間打斷了我的思緒。幾秒種后,一個(gè)模糊的`輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。

  那是一個(gè)隨處可見的鄉(xiāng)下女人,臉色透著不正常的高原紅,雙眼明亮如清泉?雌饋聿⒉荒贻p的臉在長久的風(fēng)吹日曬下,在深深的皺紋下,顯現(xiàn)出一種滄桑。微微發(fā)胖的身材,裹著俗氣的繡花棉襖,緊貼著只有送報(bào)紙才穿的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著車子,身子也隨著車子左右擺動(dòng),那輛破舊的自行車在她每蹬一下后都會(huì)發(fā)出抗議的叫囂聲。這種姿勢在平時(shí),的確有幾分可笑。她一邊蹬,一邊用濃重的外地口音唱起了我聽不懂的二人轉(zhuǎn),歌聲感情豐富,充滿起伏。

  在這個(gè)繁忙而又寒冷的城市,她的存在實(shí)在是格格不入,我心想。她似乎感覺到了我的注視,在遠(yuǎn)去之前又回頭望了望,向我燦爛一笑。

  我呆住了。

  多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情!城市生活是一個(gè)腳鏈,牢牢拴住了她,她不能動(dòng),可她卻用另一種方式——唱歌,去表達(dá)她對生活的熱愛。

  她也許有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女,有同樣被生活所困的丈夫……可是,卻默默承受了,去愛,去微笑,去歌唱。她努力去融入這個(gè)城市,努力去生活。

  她勤勞,她堅(jiān)強(qiáng),她樂觀,她自信,她樸實(shí),她為這個(gè)繁忙的城市平添了一絲生機(jī)。所以,在眾多人物中,我只欣賞她——一個(gè)平凡的送報(bào)員。

欣賞的作文 篇2

  “知了!知了!”一邊欣賞夏日歌手——蟬的演唱會(huì),一邊感受夏天活潑、熱情的氛圍,可真是人生一享受!我愛夏天,因?yàn)闊o論在夏天的哪一時(shí)辰,都沒有冬天那種寒風(fēng)刺骨、陰森冷落的感受;盡管是夏夜,大地也是一片和諧、溫暖。而這就是我擁抱夏天的原因!

  去年暑假,我們一家人浩浩蕩蕩從家里南下興鄉(xiāng),準(zhǔn)備親自體驗(yàn)遨游于大自然中的情趣。我們到達(dá)了目的地之后,先在一家民宿住一晚,并在隔天清晨起身行動(dòng)。

  出發(fā)了!首先,我們沿著路標(biāo)悠閑地走,深吸一口氣——!好新鮮的空氣!長期呼吸都市里的惡氣,即使已經(jīng)習(xí)慣了,但有比這兒的芬多精更濃郁、更甘醇、更芳香嗎?所以,我們更要好好珍惜地球及其上的一草一木,才能永續(xù)生存,否則,我們?nèi)祟惪蓵?huì)自食惡果的!

  想著想著,我回過神來,突然被一個(gè)黑影深深吸引住:“哇!快看過來!這里有只鍬形蟲!”爸爸說:“那只是公的臺(tái)灣特有亞種的深山鍬形蟲,可是不常見的喔!”妹妹問:“我們可以養(yǎng)它嗎?”爸爸說:“當(dāng)然不行。∫吧纳,我們不能隨意帶回家,因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏模瑳r且把它帶走了,你確定它能夠適應(yīng)新的生活嗎?愛她就不要害它,相信你是了解的'!泵妹谜f:“對不起!我突然太興奮了。它真的好酷喔!”漸漸的,變熱了,原來是中午了。在我們飽餐一頓后,我們繼續(xù)我們的奇幻旅程。

  過了一陣子,我們來到了神木區(qū)環(huán)顧四周,每一棵樹都抬頭挺胸地站著似乎是在告訴我們:我們原本都只是小小的樹苗,但我們能忍受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋,抱著永不放棄的精神才有今天的我們!蔽倚南耄骸皼]錯(cuò)!以后我也要抱著同樣的心態(tài)做事,方能成功!”看著祂們,我由衷敬佩。到了下午,我們終于出來了,并滿載而歸地踏上歸途。

  這趟旅程,就是我今年擁抱夏天的方法。擁抱夏天,不一定只是游泳、吃西瓜、吹冷氣,我認(rèn)為,能夠使自己更加成長又消暑的方法才是擁抱夏天。這個(gè)夏天,真是充實(shí)。我愛夏天!

欣賞的作文 篇3

  青春的腳步已經(jīng)沒有了年少的懵懂,遠(yuǎn)方的夢想依舊是難舍的美景,站在二六一六年的尾巴上,回望這些年走過的大學(xué)歲月,才發(fā)現(xiàn)我的未來不過如此。我曾以為只要拼命就可以早成,可是夢想被蹂躪的時(shí)刻,我依舊是從前的模樣。

  我總以為我的未來藍(lán)圖會(huì)讓別人感到無比的羨慕,我也曾無數(shù)次的夢見我站在群山之巔一覽眾山之小,天下美景盡在眼前妖嬈。

  如今,我不再提起我的未來,我也已經(jīng)將我那在別人眼中不切實(shí)際的夢想深埋心底,因?yàn),在青春的年華里總有那么一刻,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我的未來在別人眼中不過如此。然而,我所敬仰的夢想,終究冷落為別人的笑柄,青春可以迷茫一些,也可以狂妄自大一些,但是,我知道它絕對不可以恬不知恥,因?yàn)檎l都年輕過。

  人生總是一樣,真正伴你天涯的終究是最在乎你的那個(gè)人,她不會(huì)在意你年少時(shí)的輕狂,也不在乎你崢嶸歲月的風(fēng)流,她唯一在乎的只有——你要過得好!

  以前,我總是會(huì)談起未來,因?yàn)槲抑涝诂F(xiàn)實(shí)中有個(gè)年輕人一無所有,一個(gè)一無所有的人除了未來他什么都沒有,一個(gè)輸?shù)闹皇N磥淼娜耍ㄒ荒軌蜢乓囊簿椭挥形磥怼?/p>

  我想現(xiàn)在,我開始明白,在現(xiàn)實(shí)的紛擾中我看到了那副光明,它讓我開始看清,一個(gè)不敢直視現(xiàn)實(shí)的人是沒有辦法獲得未來的,因?yàn)槟阄乙粯佣际腔钤诋?dāng)下的人。

  現(xiàn)實(shí),請?jiān)徫以?jīng)對你的不滿,也請?jiān)徫以?jīng)對你的視而不見,我想我已經(jīng)長大,已經(jīng)學(xué)會(huì)伴你一起天涯,你是否愿意和我一樣浪跡天涯,那怕朝五晚九,那怕風(fēng)雨兼程!

  未來,請收起你的嫵媚和妖嬈,你終究不能伴我一起日升日落,總有一天我會(huì)和你一樣,只是那時(shí)候你或許又變成另外一幅模樣,不是我的`貪婪改變了你的容顏,只是你的嫵媚曾經(jīng)蒙蔽了我的雙眼,我不得不學(xué)會(huì)成長!

  我的未來不過如此,它以前有太多的累贅,如今,它輕的只剩我充滿力量的軀體和一顆滾燙的心。

  也許,生活原本就是這樣簡單,未來只不過是一次次做過的夢。

  我不再害怕成為誰的笑話,也不再輕易說話,我已經(jīng)懂得,我的未來不過如此!

欣賞的作文 篇4

  茶是苦的,我不太喜歡喝。然而,自從經(jīng)歷了那次艱難之后,我卻多了一個(gè)習(xí)慣:當(dāng)全身疲憊、內(nèi)心苦悶時(shí),便給自己泡上一大碗茶。于是,我昔日所認(rèn)為的許多“苦澀”,便在大碗茶中化為烏有。

  那是一個(gè)初冬的傍晚,我獨(dú)自騎著自行車往家趕。天公不作美,一場冷雨給我添加了諸多麻煩。車子騎到泥濘的路上,時(shí)不時(shí)被粘住,無法,我只得下車找根木棍,推兩步,摳一次。如此吃力地反復(fù)幾次,我漸漸感到自己僅有的一點(diǎn)力氣和耐心正被消耗殆盡。

  天色慢慢黑下來,四周一個(gè)人也沒有。我站在雨中,又冷又餓,怎么辦呢?等人來幫自己一把嗎?這是不可能的。冷靜下來,我突然發(fā)現(xiàn):路邊溝底有草,自然不會(huì)有泥。于是,我便將車推到溝里,順著草走。這下情況好了許多,我可以推著車子走得快一點(diǎn)。

  正走得高興,又一件意想不到的事發(fā)生了:我連人帶車一起滑進(jìn)了一個(gè)不太深的水坑。幸虧僅陷在邊緣,我強(qiáng)忍著淚水,經(jīng)過幾分鐘的奮力掙扎,才爬了上來。泥水浸濕了衣服,冷風(fēng)一吹,我瑟瑟發(fā)抖,真是狼狽不堪。我甚至動(dòng)了放棄繼續(xù)趕路的念頭,那一刻,我?guī)缀跸萑私^望。

  最后,我終于征服了那段艱難的路程,逃也似的回到家中。于是,委屈、怨氣便化為止不住的淚水傾瀉。母親見我這般模樣,又疼又急,問寒問暖,找東找西,有點(diǎn)手足無措。然而,姥爺靜靜地聽完我的一番“訴苦”之后,并沒有說什么。他撮上一大把茶葉,然后斟滿一大碗,放在我的面前說:“喝碗茶吧,別怕苦!”等我喝完茶,姥爺問:“苦嗎?孩子?”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里還有些委屈!翱?再來一碗吧!苦盡了,會(huì)留下滿口余香。這正如人的.一輩子,吃盡了苦,便再也不會(huì)覺得有什么苦了!崩褷斦f著,又滿滿斟了一大碗茶。

  我終于明白了,姥爺?shù)摹霸賮硪煌氩琛闭且环N生活經(jīng)驗(yàn)的濃縮,也是真理的昭示:生活會(huì)讓你覺得有點(diǎn)苦澀,但別放在心上;你把它當(dāng)成一碗茶,喝完一碗再來一碗,終將會(huì)品嘗出甘甜來。

欣賞的作文 篇5

  每個(gè)人都有自己最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有人欣賞書,但與其欣賞一本書,還不如去欣賞他的作者;有人欣賞詩,但與其欣賞詩,還不如去欣賞詩人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家。

  而我最欣賞伯樂,懂得欣賞的伯樂。

  伯樂,本名孫陽,是春秋時(shí)代的人。一次,伯樂受楚王的委托,購買能日行千里的駿馬。伯樂跑了好幾個(gè)國家,仔細(xì)尋訪,還是沒發(fā)現(xiàn)中意的良馬。一天,伯樂在路上看到一匹馬拉著鹽車,很吃力地在陡坡上行進(jìn),每邁一步都十分艱難。伯樂對馬向來親近,不由走到跟前。馬見伯樂走近,突然昂起頭來瞪大眼睛,大聲嘶鳴,好像要對伯樂傾訴什么。伯樂立即從聲音中判斷出,這是一匹難得的駿馬。

  伯樂對駕車的人說:“這匹馬在疆場上馳騁,任何馬都比不過它,但用來拉車,它卻不如普通的馬。你還是把它賣給我吧!

  駕車人覺得這匹馬太普通了,就毫不猶豫地同意了。伯樂牽馬來到楚王宮,拍拍馬的脖頸說:“我給你找到了好主人!鼻Ю锺R像明白伯樂的意思,抬起前蹄把地面震得作響,引頸長嘶,聲音洪亮,直上云霄。楚王聽到馬嘶聲,走出宮外。伯樂指著馬說:“陛下,我把千里馬給您帶來了!背跻灰姴畼窢康鸟R瘦得不成樣子,認(rèn)為伯樂糊弄他,有點(diǎn)不滿意,說:“我相信你會(huì)看馬,才讓你買馬,可這馬連走路都很困難,能上戰(zhàn)場嗎?”伯樂說:“這確實(shí)是匹千里馬,只要精心喂養(yǎng),不出半月,一定會(huì)恢復(fù)體力!

  楚王一聽,有點(diǎn)將信將疑,便命馬夫盡心盡力把馬喂好,果然,馬變得精壯神駿。楚王跨馬揚(yáng)鞭,只覺兩耳生風(fēng),喘息的功夫,已跑出百里之外。后來千里馬為楚王馳騁沙場,立下不少汗馬功勞。

  韓愈的'名作《馬說》中寫道:“世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有!逼鋵(shí)所有人都可以是伯樂。因?yàn)槊總(gè)人都知道欣賞,只是沒有認(rèn)真地去欣賞。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛,懂得欣賞他人。懂得欣賞的人是偉大的,是他們的存在,使得平凡之人成就事業(yè),失足之人走回正道,垂喪之人找回自我。因?yàn)樗麄兊拇嬖,這個(gè)世界變得多姿多彩。

  因此我欣賞伯樂,欣賞懂得欣賞的伯樂。

欣賞的作文 篇6

  我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的童年生活,不關(guān)它是快樂的,還是難過的,我們都因該去珍惜這段一去不返的時(shí)光。

  春天來了,萬物復(fù)蘇。小草妹妹伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,好像在說:“啊,這一覺可睡好了,該起來鍛煉身體了!”花姐姐叫醒了風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆張大嘴呼的一聲,小草,小花,小樹都跳起了迎接春天的舞蹈。風(fēng)婆婆刮動(dòng)著天上一個(gè)又一個(gè)七彩的風(fēng)箏,仿佛一個(gè)又一個(gè)漂亮的蝴蝶姑娘在空中舞動(dòng)著。

  我和爸爸決定自己親手做一個(gè)風(fēng)箏。于是我們準(zhǔn)備好了材料,開工了!

  第二天早上我和爸爸帶著做好的風(fēng)箏,得意洋洋第來到了操場上,一放線!鞍。俊憋L(fēng)箏掉了下來,我失落的望著爸爸。爸爸說可能是哪一步?jīng)]有做對吧?呵呵,沒有關(guān)系。再做一個(gè)吧!就這樣,我和爸爸帶是那個(gè)“爛風(fēng)箏”回了家。

  又過了一天,我和爸爸帶著改良好了風(fēng)箏,又來到了操場上!呵呵。這次飛起來了。成功了雖然只我只是做成了一個(gè)能飛的風(fēng)箏,但是那時(shí),我卻有一種從來沒有過的'特別的“成就感”哈哈。

  看著我和爸爸做的風(fēng)箏在天空上自由的飛翔,我心里很高興。這個(gè)風(fēng)箏寄托著爸爸媽媽對我的希望,它終于飛上了天空,而且越飛越高……

欣賞的作文 篇7

  金魚是很多小朋友乃至成人喜歡的小動(dòng)物,只要看到了,大家肯定都會(huì)去喂這些小精靈們一些面包屑,今天我體驗(yàn)了一回和別人搶喂金魚的事情。

  我來到浙江省博物館,正準(zhǔn)備去參觀,忽然發(fā)現(xiàn)了一群可愛的金魚,我趕忙拿出放在包里的切片面包開始喂起它們來。因?yàn)槲疫@一粒粒的小面包屑,好多金魚都被吸引過來了,不一會(huì)兒,我腳下的池塘邊就擠滿了金魚,有時(shí)候它們還會(huì)為了一塊小面包屑來一次鯉魚跳龍門呢,我看著這么多的金魚不禁自顧自地吃起了面包,在我眼前的這些金魚馬上排成了一列隊(duì)伍往我的右邊游去。這是為什么呢?

  正在我好奇的時(shí)候,我看到了一顆顆像子彈一樣的石榴,在水面蕩起了一圈一圈的波紋。哦,原來有別的小朋友也在喂金魚,這下我可不高興了,這樣下去過不了幾分鐘,我這里的金魚就全跑光的。我趕緊拿起我嘴邊剩下的面包,狂喂那些還在我身邊的金魚,或許是因?yàn)樗鼈兏矚g吃面包吧,它們又集體遷移來到了我的身邊。這下我可不敢停止喂魚了,我趕忙把面包搓成超級(jí)無敵“旺仔小饅頭”一粒粒地投下去,我低頭看看那些還在拼命找吃的的金魚,嘿,可真有趣。

  有的金魚轉(zhuǎn)動(dòng)著那胖乎乎的身體,在魚群中擠來擠去。有的金魚時(shí)不時(shí)躍出水面,好像對我說:“快點(diǎn)給吃的,快點(diǎn)給吃的!边有的魚張大了嘴巴,正在吃那些從我手上飛出去的“旺仔小饅頭”。因?yàn)檫@些魚全游到了我的`身邊,所以那些喂石榴的小朋友只好認(rèn)輸了,默默地離開了。我喂得更帶勁了。這兒撒點(diǎn)面包雨,那里來顆原子彈,不禁讓金魚跳起來水下芭蕾,很快我手上的面包就沒有了,我只好看著這些可愛的金魚慢慢散去,去找別的吃的了。

欣賞的作文 篇8

  溜冰的啟示

  記得原來有一天,我和媽媽還有家人一起去溜冰。

  來到溜冰場,那里人來人往,熱鬧極了。

  看著別人飛似地溜著,我恨不得馬上當(dāng)一回“飛人”。

  穿上溜冰鞋,我以為會(huì)像平時(shí)走路一樣,只不過快一點(diǎn)而已。

  我正要大踏步地走,但是剛一邁步就摔倒了。

  表姐走過來說“不對,腳要外八字。

  我按照表姐的方法扶著欄桿,小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)向前滑著,不太適應(yīng),我溜的像蝸牛一樣慢,生怕又一次摔倒。

  慢慢地我學(xué)會(huì)保持平衡和前進(jìn)了。

  學(xué)會(huì)了平衡就可以說學(xué)會(huì)了一半。

  現(xiàn)在,表姐要我拉著她的手離開欄桿。

  我跟著表姐溜來溜去,覺得已經(jīng)學(xué)會(huì)了。

  表姐慢慢放開手,擺出接著我的姿態(tài),在我前面溜。

  我溜了十多米,一不小心,差一點(diǎn)又摔倒了,幸好表姐接住了我。

  我有點(diǎn)泄氣了,覺得溜冰這么難,不學(xué)算了。

  于是,我找了個(gè)地方坐下來休息。

  這時(shí)表姐走過來,說:“做事不可以半途而廢,世上無難事,只怕有心人,有哪個(gè)高手沒摔過,你看看別人怎么溜吧!”聽了表姐的.話,我信心倍增,留心觀察別人,只見別人身體呈45度,兩手不停擺動(dòng)。

  我慢慢地溜,溜得很順。

  身體呈45度,發(fā)現(xiàn)這樣可以加快速度。

  兩手伸直,可以保持平衡。

  原來一切都有竅門,摸著門道就好了,我心想:“我終于學(xué)會(huì)溜冰了,太好了!”

  至此,我終于明白了“世上無難事,只怕有心人。

  這句話的意思了。

欣賞的作文 篇9

  (一)性格與思維

  很客觀的說,我算是是一個(gè)較為主動(dòng)的人,無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上。先說學(xué)習(xí),我的成績并不是班里最好的,但是 “勤能補(bǔ)拙”,我個(gè)人比較傾向于在課后復(fù)習(xí),因?yàn)槟菢幽軌驅(qū)⑸险n是碰到的不解與困惑重新思考一下,跟有利于相關(guān)知識(shí)的理解。至于課外閱讀方面,我承認(rèn),在已經(jīng)過去的大學(xué)生活中,雖然我也閱讀量一些課外書籍,但是相對于社會(huì)的需要我還是做的有些不足,這方面是我個(gè)人的不足之處,我也會(huì)對此予以改正;在生活方面,我是個(gè)比較熱愛生活的人,也很喜歡結(jié)交朋友。對朋友,我還是比較傾向與單純的友情,我覺得如果朋友之間不應(yīng)該摻雜太多的利益成分,因?yàn)樵谖铱磥恚鞘且环N不尊重!當(dāng)然,在現(xiàn)在的社會(huì),人際關(guān)系是非常重要的,“人一生的財(cái)富,80%來源于你的朋友!”這句話說得很在理,但它最大的錯(cuò)誤是曲解了“朋友”,給你帶來經(jīng)濟(jì)利益的是合伙人,而朋友,是站在你身后,當(dāng)你失意或喜悅時(shí)都能與你共同分擔(dān)的人…

 。ǘ┡d趣與特長

  我是90后,有著90后所共有的特性,聽音樂、看電影、網(wǎng)購…都是我所鐘愛的,當(dāng)然,在家長和老師的.眼里,只是一種對時(shí)間和青春的浪費(fèi),但我覺得,每個(gè)人都有自己的路,我不羨慕別人的快樂與富裕生活,我只要過好自己的,做自己喜歡的就可以了。其實(shí),世界上每個(gè)人都是特殊的生活個(gè)體,沒有人可以信誓旦旦的對別人說:“聽我的,絕對不會(huì)錯(cuò)!”既然如此,我們?yōu)槭裁匆屪约河肋h(yuǎn)活在苦惱中?當(dāng)然,我并不是說我們不要聽取他人的意見,在我看來,外人永遠(yuǎn)只能對我們起提醒作用,我們需要的,是自己的判斷!我希望,我的青春屬于我,可以與別人分享,但不能被別人所掌控…

  我的性格,引用比較浪漫的方式講,誠實(shí)溫和,是個(gè)理想主義者,微不足道的事情就會(huì)使自己感到驚慌不安。總是在尋找著內(nèi)心的穩(wěn)定與平衡,沒有這種平衡就不能平靜地生活。這是一群能為生活中的矛盾開辟和解之路的人。

欣賞的作文 篇10

  我的杯中需要沙

  世界上有兩種花,一種能結(jié)果,另一種不能結(jié)果,而不能結(jié)果的花卻更美麗,比如玫瑰,它不因?yàn)椴荒芙Y(jié)果而放棄綻放自己的美麗,所以能不能結(jié)果,又有什么關(guān)系呢?

  但是,人通常不像玫瑰那樣樂觀,總覺得不結(jié)果就白活了一場。

  記得在選擇了放棄保送后的那個(gè)大雨滂沱的操場上,我是那樣堅(jiān)定地對自己說的:“這是我從小到大做得最漂亮、最干脆的一個(gè)決定了。我要靠自己的力量,在剩下的日子里和同學(xué)們一起努力,考上心儀的高中,我不能這樣輕輕松松卻心有不甘地被送走,即使這個(gè)籌碼很大,我也要搏一搏;即使最后會(huì)輸?shù)煤軕K,我也不會(huì)心存遺憾?傊,我一定會(huì)微笑著對自己說――我選擇,我無悔!”

  但是后來,我后悔了,后悔自己的果斷,后悔自己的堅(jiān)持,后悔自己的信心十足…….我一遍又一遍地責(zé)問自己,如果我當(dāng)初不是這么自以為是,現(xiàn)在不是能到更好的學(xué)校去了嗎?我一遍又一遍地追問自己,是不是我的心理素質(zhì)太差,以致于考出了這樣的分?jǐn)?shù)?我一遍又一遍地仰天長嘆,上天為何對我如此不公?

  從此,我陷入了絕望之中,聽不進(jìn)朋友的安慰,看不到父母擔(dān)憂的神情,找不到一點(diǎn)點(diǎn)希望――我的理想,你真的棄我而去了嗎?

  直到我看到了《第二志愿》這篇文章才明白,“當(dāng)孤注一擲地把自己的命運(yùn)押在某個(gè)‘惟一’頭上的時(shí)候,我們實(shí)際上處于自我封閉和焦灼無序的狀態(tài)。內(nèi)心流淌的是自卑和虛弱。以為只有這狹窄的'途徑,才是抵達(dá)目的地的獨(dú)木橋。無法設(shè)想在另外情形下,還有道路尚可通行。這些人的信念雖執(zhí)著但脆弱,難以容忍自己的不成功!

  我不就是這樣的人嗎?其實(shí),人生如奔馳的列車,車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色,錯(cuò)過窗外的美景不是什么不得了的事,關(guān)鍵是不能錯(cuò)過預(yù)定的到站。

  “被第一志愿拋棄的巨大失落,使你百骸俱軟,無瑕顧及和珍視第二志愿的援手。

  沒錯(cuò),在我怨天尤人的時(shí)候,我居然不曾想過:如果沒有“第二志愿”,我可能會(huì)無書可讀!

  硬幣是財(cái)富的一種,但有正反兩面,而失敗也有正反兩面。機(jī)遇只有在犯錯(cuò)時(shí)才能發(fā)現(xiàn),只有經(jīng)歷錯(cuò)誤、失敗的嘗試,才能清晰地找準(zhǔn)成功的方位。

  所以,人要接受事實(shí)!與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。有橫斷則無不成事!

  只要心在藍(lán)天,身體就能飛翔;只要心中有理想,地獄都能變成天堂!但如果你握緊拳頭,將什么都抓不到;如果你放開雙手,將會(huì)擁有一切!

  天空不留下飛鳥的痕跡,但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡,而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!

  花落無痕,但它曾經(jīng)美麗過。雖然沒有結(jié)果,但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿,但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃,讓這里成為我飛越夢想,步入藝術(shù)的殿堂!

  我的杯中需要沙!

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