欣賞的作文

時(shí)間：2024-01-11 16:36:48 學(xué)會(huì)欣賞我要投稿

欣賞的作文必備(6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文必備(6篇)

欣賞的作文篇1

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到一些讓我們很欣賞的人，這些人有可能是一位很不起眼的人，但是她們所做的事，卻會(huì)給我們留下深刻的印象，讓我們由衷的感到敬佩并且欣賞！

　　那是在我上小學(xué)的時(shí)候。有一天中午，媽媽去接我放學(xué)，在回來(lái)的路上，媽媽看到路邊有一位老奶奶在賣青菜，菜色還是蠻不錯(cuò)的。于是，我們就停下來(lái)，開(kāi)始挑選青菜。等選好之后，到付錢了，媽媽才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己不但沒(méi)帶錢，就連手機(jī)也沒(méi)帶。當(dāng)時(shí)媽媽十分尷尬，很難為情的說(shuō)：“阿姨，不好意思，我出來(lái)的急，我錢和手機(jī)都沒(méi)帶，要不就先不買了吧！”那位奶奶聽(tīng)后連忙笑著說(shuō)：“沒(méi)事，先拿去吃吧，下次來(lái)的時(shí)候給也行。”媽媽說(shuō)：“那多不好意思�。　蹦棠陶f(shuō)：“孩子沒(méi)事的，拿去吃吧�！眿寢寫阎屑さ男那檎f(shuō)：“那好吧，我吃完飯送孩子的時(shí)候給你帶過(guò)來(lái)！”奶奶說(shuō)：“不著急”。我忽然感覺(jué)，這位奶奶真的讓我敬佩，沒(méi)想到對(duì)一個(gè)陌生人都可以這么大度。

　　就這樣我和媽媽回家了，用剛買來(lái)的青菜，做的青菜雞蛋面，不知怎么的，感覺(jué)今天中午的青菜格外的好吃！我一下子吃了一大碗，吃的飽飽的。

　　下午媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，特意把錢包和手機(jī)帶上，媽媽說(shuō)路過(guò)那里順便把青菜錢給那位奶奶，我們到那里的時(shí)候，那位奶奶不在，沒(méi)辦法，我們就先走了。接下來(lái)的幾天，在那里路過(guò)都沒(méi)有看到那位奶奶。

　　一天，無(wú)意之間，在另外一個(gè)地方，終于發(fā)現(xiàn)了那個(gè)賣菜的奶奶，媽媽連忙停下來(lái)，過(guò)去把錢給那位奶奶。奶奶剛開(kāi)始一愣，不知道是怎么回事，后來(lái)媽媽把那天的`事情，給那位奶奶講了一遍，奶奶忽然笑著說(shuō)：“這么久了，我都不記得了，你還記得，真是一個(gè)守信的人！”媽媽笑著說(shuō)：“你不記得，我記著就可以了�！�

　　這時(shí)，我看著她們臉上洋溢著甜美的笑容，忽然感覺(jué)人與人之間都多了一份美好。雖然這是一件很不起眼的小事，但是，我卻很欣賞媽媽和那位奶奶的行為，她們都是很守信的善良人，無(wú)形中給生活又增添了一份溫暖！

　　雖然時(shí)隔幾年過(guò)去了，但是每當(dāng)我從那里經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì)看一眼那位奶奶，我打心底里欣賞她！

欣賞的作文篇2

　　世間萬(wàn)物皆有情，難得最是心從容。

　　仲夏的雨，總是來(lái)去無(wú)蹤。烏云絲絲蔓蔓地稀疏，倏然豁而開(kāi)朗。急促的雨點(diǎn)便慢下來(lái)，輕下來(lái)，柔下來(lái)，有幾分春雨般的朦朧。

　　撐一傘歡喜，攜兩頰清風(fēng)，踏步在道旁滿是蔥郁的小徑。我被一群探頭探腦的音符在窗口拽住了步子，不覺(jué)間已屏息凝神，聽(tīng)得專注。琴聲含著幾分青澀，襯著流淌的雨，能在步履匆忙中余閑來(lái)從容賞琴，反倒覺(jué)著難能可貴。

　　癡癡地聽(tīng)了一陣，臨走時(shí)瞥見(jiàn)身旁老太太。她是我的.鄰居，她平日從不大聲寒暄，顯得格外安靜。樂(lè)聲繚繞，我真真切切地看見(jiàn)，歲月在她身上沉淀智慧，藏書(shū)為她的靈魂疊加厚度。她對(duì)我頷首致意，我忙道了聲問(wèn)候，聲音被感染地都輕了些。我看著她從容邁步，樸素而優(yōu)雅的衣擺在身后翻飛，恍惚間是拜老師的影子。

　　是他步入了初二的歷史課堂，帶來(lái)了滿堂星火和灼灼希望。欽佩于他的慷慨激昂、對(duì)全局了然于心的氣魄，收獲于游覽青蒼遠(yuǎn)方、漫步宋元明清的暮雨田荒。最妙的是每次下課鈴聲響起，便是他最后一句話余音剛落之時(shí)。每每如此，感嘆不已。如此，不但是他具備多年卷帙浩繁的積累，更是緣于計(jì)劃的慮周藻密，便有了從容的資本。

　　受他影響，學(xué)生多是認(rèn)真細(xì)致的，但也不乏敷衍了事之人。深知此況，他卻不緊鎖眉頭、大聲訓(xùn)斥，或是失望滿溢、嘆氣連連，而以極具歷史老師特色的詼諧幽默的說(shuō)話方式，又不失嚴(yán)肅地為他們權(quán)衡利弊，使人在竊笑之余幡然醒悟，重拾紙筆。

　　也曾瞧見(jiàn)他的辦公桌，分門別類，一絲不茍，條理分明。全無(wú)半點(diǎn)喧嘩，惟余從容。

　　我總是對(duì)植物抱以一種偏袒的欣賞，它像是一位姑娘掬著一捧歡笑，在面容冷清的人群中煢煢孑立，教會(huì)我們溫暖、寧?kù)o和相守。而就在此刻，以雨為節(jié)點(diǎn)，我兀自佇立，闔眸，斂住一汪映出的新綠的影子。

　　我們紛爭(zhēng)，我們和解；我們肆意大笑，我們盡情流淚。但最好的生活狀態(tài)，怕是“不以物喜，不以己悲”，大風(fēng)雨后的寵辱不驚。他們保持著生命最初的姿態(tài)，而我正欣賞于此，熱愛(ài)于此，追求于此。

　　也愿你，腳下生風(fēng)，步履從容。

欣賞的作文篇3

　　蝸牛爬呀爬呀，爬了三天三夜，爬到了一片森林里。蝸牛想：要是以前，我三分鐘就飛過(guò)去了，可是現(xiàn)在……想著想著就流下了傷心的`眼淚。這時(shí)，蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們都知道你是冠軍，你就不要再炫耀了。你看變成這樣的下場(chǎng)了吧�！边@時(shí)牛伯伯過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽伵Ｂ�(tīng)了用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

欣賞的作文篇4

　　有人喜歡南宋豪放派的蘇軾，有人喜歡憂國(guó)憂民的陸游，有人喜歡被稱為“詩(shī)圣”的杜甫……而我喜歡被稱為“詩(shī)仙”的李白。

　　浪漫主義詩(shī)人李白，一生寫下無(wú)數(shù)詩(shī)篇，讓后人景仰。我喜歡李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，從這里可以窺見(jiàn)祖國(guó)的名山大川是如此的雄偉壯觀；我也喜歡李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，從這里可以看出李白與汪倫之間那深厚的友誼；我還喜歡李白的`“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，從這里可以品出李白那濃濃的思鄉(xiāng)之情；我還喜歡李白的“危樓高百尺，手可摘星辰”，從這里可以讀出李白那豐富的想象力。

　　除了他的作品，李白名字的由來(lái)也很有趣。相傳，他父親愛(ài)子心切，一定要讓李白的名字不同凡響，所以直到七歲李白都沒(méi)有正式的名字。一年春天，李白一家在院子里賞花，父親有意考考兒子的本事，詠了兩句“春風(fēng)送暖百花開(kāi)，迎春綻金它先來(lái)”。說(shuō)完，就讓她們母子倆續(xù)上。李白手指李樹(shù)，脫口說(shuō)道：“李花怒放一樹(shù)白�！备赣H連聲叫好，心里一動(dòng)：這句詩(shī)的頭一個(gè)字不正是自家的姓嗎，最后的一個(gè)“白”不正說(shuō)李花的圣潔高雅嗎？于是，他就給兒子取名李白。

　　李白的去世也很特別。他不是愁死，不是病死，也不是氣死，而是醉死。相傳，一天夜里，李白喝醉了酒，搖搖晃晃地走在山間小路上，發(fā)現(xiàn)月亮的影子在河里，心想：奇了，月亮怎么掉在河里，我要把它捧起，掛上天去�？墒窃铝翛](méi)掛上去，自己就被淹死了。雖然酒能讓李白寫名詩(shī)，但是卻也把他自己給灌死了。

　　這就是我最喜歡的詩(shī)人，他斗酒詩(shī)百篇，不平凡的一生和那非同凡響的名字，讓我對(duì)他深深崇拜。我認(rèn)為論誰(shuí)是唐代詩(shī)人第一人，非李白莫屬！

欣賞的作文篇5

　　最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的女老師蔡老師�，F(xiàn)在回想起來(lái)，她那時(shí)只有十八九歲，是一個(gè)溫柔美麗的人。

　　她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)��！

　　在課外的時(shí)候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂；也是在那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。

　　她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)教我們讀詩(shī)。直到現(xiàn)在我還記得她教我們讀詩(shī)的情景，還能背誦她教我們的詩(shī)：圓天蓋著大海，黑水托著孤舟，遠(yuǎn)看不見(jiàn)山，那天邊只有云頭，也看不見(jiàn)樹(shù)，那水上只有海鷗……

　　今天想來(lái)，她對(duì)我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)，是有著多么有益的'影響！像這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她，怎么會(huì)不愿意和她接近呢？我們見(jiàn)了她不由得就圍上去。即使她寫字的時(shí)候，我們也默默地看著她，連她握筆的姿勢(shì)都急于模仿。

　　每逢放假的時(shí)候，我們就更不愿離開(kāi)她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師！我不知道您當(dāng)時(shí)是不是察覺(jué)，一個(gè)孩子站在那里，對(duì)你是多么的依戀！至于暑假，對(duì)于一個(gè)喜歡她的老師的孩子來(lái)說(shuō)，又是多么漫長(zhǎng)！記得在一個(gè)夏季的夜里，席子鋪在屋里地上，旁邊點(diǎn)著香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么時(shí)候，我忽然爬起來(lái)，迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我：“你要去干什么？”“找蔡老師……”我模模糊糊地回答�！安皇欠攀罴倭嗣矗俊蹦赣H答。

　　哦，我才醒了�？纯茨菈K席子，我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來(lái)，勸了一會(huì)兒，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師�。≈两窕叵肫饋�(lái)，我還覺(jué)得這是我記憶中的珍寶之一。一個(gè)孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比�。�

　　什么時(shí)候，我能再見(jiàn)一見(jiàn)我的蔡老師呢？

欣賞的作文篇6

　　習(xí)慣了一個(gè)人的歌，即使孤單，卻不覺(jué)悲傷；習(xí)慣了一個(gè)人的路，即使遙遠(yuǎn)，卻不覺(jué)疲憊；習(xí)慣了一個(gè)人的冬日，即使寒冷，身后卻永隨著，那一片暖陽(yáng)。

　　愿化蝴蝶雙飛翼，心意深來(lái)情更濃。又是一年冬季，被寒風(fēng)拂過(guò)的臉頰，早已沒(méi)了知覺(jué)，我低下頭，踩著自己的影子向前踱步，一回頭，眼睛被陽(yáng)光刺得半瞇著，仿佛之中，看到了你青澀的模樣，感謝你，想念你，我的暖陽(yáng)。。。

　　那年高三，我們沖刺高考，每天的試卷和壓力讓我喘不過(guò)氣，一個(gè)嬌弱的身軀在凜冽的寒風(fēng)中變得更加羸弱不堪，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，所有的苦只能自己一個(gè)人抗，所有的淚只能自己默默的擦。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)作后盾，所以我輸?shù)锰貏e的慘：考試的失敗，身體的不適......讓我失去了堅(jiān)持的理由。我不得不趴在課桌上與病魔作斗爭(zhēng)，恍惚之中，同桌叫醒了我，說(shuō)有個(gè)女孩給我送了各種感冒藥和消炎藥，一個(gè)暖手寶，還有一杯熱乎乎的牛奶，后背上還蓋著一個(gè)抱枕展開(kāi)的小被子，所有的熱度流經(jīng)我身體的每一個(gè)細(xì)胞，刺激著我的每一處穴位，那是一股暖流，溫暖了我身體的所有角落，那是一片暖陽(yáng)，驅(qū)散了我內(nèi)心所有的陰霾。那一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我，有雪，還有你。我站在雪地里，像雪人一般矗立不動(dòng)，你向我走來(lái)，仿佛帶著一團(tuán)火，融化了我所有的寒冷。后來(lái)，我醒了，得知你是我隔壁班的`一個(gè)男生，是一個(gè)默默為我付出了很多的男生，是一個(gè)愿意為我卑微到塵埃里的男生。

　　自此以后，我每天都能夠感受到你的存在，哪怕是早晨的一杯牛奶，中午的一瓶飲料，還是夜晚的一杯小米粥，滿滿的都是你給的溫暖。那一年的冬天，雪花飄落，散在梅花枝頭，你替我戴上棉帽，圍上圍巾，戴上手套，帶我去教學(xué)樓的后方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了一個(gè)小雪人，你還笑著說(shuō)，它像我。直到某一天，我習(xí)慣了你每天早晨天黑著就開(kāi)始等我，等到頭發(fā)落滿了霜，臉頰失去了溫度，還依然傻傻地笑著說(shuō)“來(lái)了？”我才漸漸意識(shí)到，這種愛(ài)，就是我整個(gè)冬日的暖陽(yáng)。

　　那時(shí)年少，誰(shuí)的指尖劃過(guò)誰(shuí)的眉角。

　　匆匆那年，誰(shuí)的笑容浸染誰(shuí)的流年。

　　你我的青春，無(wú)需任何語(yǔ)言去渲染，也沒(méi)有華麗的詞藻去修飾，我怕我笨拙的字跡會(huì)在我們青春的紙張上留下不美的痕跡。在歲月的腳步里，我們不快不慢，緊抓時(shí)間的尾巴，攜手共進(jìn)，踏過(guò)荊棘，不覺(jué)得苦。歷經(jīng)滄桑，不覺(jué)得累。有淚可落，亦不是悲。

　　如果說(shuō)，人生是一本書(shū)，你便是我讀過(guò)的最美篇章；

　　如果說(shuō)，人生是一首歌，你便是我聽(tīng)過(guò)的最美樂(lè)章；

　　如果說(shuō)，人生是一幅畫，你便是途徑我生命里的最美風(fēng)景。

　　回望今昔，冬風(fēng)凜冽的吹著，或許是風(fēng)太大意，亦或是太無(wú)情，未顧忌我雙眸流出的眼淚，滴落到地面上，滴出一朵相思花，一滴離人淚。如今，我們分別兩地，你有你的清泉，山寺，桃花。我有我的細(xì)水，茗茶，落梅�？墒莾�(nèi)心卻有一處空隙，一直為你保留。有些感情，只適合放在心底，有些回憶，只能選擇銘記，一紙空文，無(wú)法傳達(dá)我的思念，只求天公作美，托一輪明月，送去我遙遠(yuǎn)的問(wèn)候。

　　佳期如夢(mèng)，回首過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不覺(jué)浸濕了雙眸，你的臉，清晰的那么明顯，模糊了時(shí)間。許久以后，總覺(jué)得內(nèi)心缺少什么，后來(lái)才發(fā)覺(jué)，我所向往的，不過(guò)是那冬日的，一片暖陽(yáng)。

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