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欣賞的作文[優(yōu)秀]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的欣賞的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
我最欣賞的人,當(dāng)然是坐在我后面的王萬粟了。他個子不高,一雙水靈靈的.大眼睛里充滿了求知欲,而且他學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人。
先說樂于助人吧。有一次早讀課,我的《日有所誦》忘帶了,而且同桌又不在,怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只好把頭靠過去看坐在前面的顧新樂的書。這時,王萬粟看見我沒有帶書,連忙對我說:“王昊荻,你看我的書吧!”我很納悶:“那你看什么呢?”他笑了笑,說:“我和我同桌和看!闭f著,便將他自己的《日有所誦》給了我。我心里立刻涌起了一股暖流。
王萬粟不僅樂于助人,而且學(xué)習(xí)態(tài)度更是認(rèn)真。有一次,我和他一起解一道難題。我們時而沉默,時而微笑,終于把難題給解開了。我十分高興,可王萬粟卻還在草稿紙上涂涂畫畫,我奇怪地問:“‘?dāng)r路虎’不是被我們‘打死’了嗎?”可看見他那股認(rèn)真勁,我也只好等他寫完。只見他有時脫著下巴思考;有時快速地寫算式;有時會心的微笑……一個個阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿。
時間無聲無息地過去了,可王萬粟全然不顧,依然認(rèn)真地算著,終于,他歡呼起來:“太好了,終于算出了第二種解法!” 原來他在算第二種解法呀,我的臉不由得紅了。
這就是王萬粟,一個做事一絲不茍的人,他身上有許多地方值得我學(xué)習(xí)﹑欣賞。
欣賞的作文 篇2
今天天氣晴朗,吃完早餐,我高高興興的去上音樂課,兩個小時的排練課,我們大家都很認(rèn)真。下課后,我和爸爸媽媽一起去看望爺爺奶奶。下午,我們和爺爺奶奶,小姨,小姨夫,叔叔們?nèi)チ死ッ骱妗?/p>
到了景區(qū),景色迷人,人山人海,到處是花的海洋,有音樂噴泉,有游樂場,有很大的湖水,湖面上有美麗的白鷺,湖水里有可愛的魚兒游來游去地玩耍著。我們走過水上長廊,來到了湖上很大的`一座雀橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水面上都是劃船玩耍的游客。
一陣風(fēng)吹過,我的臉頰仿佛被湖面的冰水撫摸過一樣冰涼,一只船上的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)著。天空中的鳥兒拍打翅膀,自由自在的飛翔著,樹枝也隨風(fēng)擺動著,好像都在歡迎我們的到來。正在我玩的高興時,爺爺奶奶說我們回家吧,今天是平安夜!我們大家歡聚一堂過了個非常熱鬧的平安夜,我也收到了很多禮物。
今天過的可真開心!
欣賞的作文 篇3
歷史的長河奔騰不息,你只如一顆蒲公英隨風(fēng)飄逝。沒有牡丹“若教解語應(yīng)傾國,任是無情亦動人”,沒有桃花“紫陌紅塵拂面來,無人不道看花回”,沒有海棠“朝醉暮吟看不足,羨她蝴蝶宿深枝”?稍谖倚闹,你就是我最欣賞的人。
撐一只雙溪舴艋,我欣賞你的清高。
李清照,你出水芙蓉般的笑顏,給春天渲染了清麗的氣質(zhì)!皷|籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”,我仿佛看見,你薄汗輕衣,在黃昏中獨(dú)自起舞,透過陽光,你的身影是如此清高。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,少女時的你便是如此豪邁,每當(dāng)我讀到此句詩都會為你而喝彩?墒敲\(yùn)并不垂憐于你,曾經(jīng)的舉案齊眉,曾經(jīng)的身后依偎,在那一刻全然傾覆!盎ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”,你只剩這一聲嘆息,可你并未向命運(yùn)屈服。你用詩詞傳達(dá)你無盡的愁思,你一如既往地超越俗世。因此,我欣賞你。
做一場清歡紅樓夢,我欣賞你的孤傲。
種花的人變成看花的.人,看花的人又變成葬花的人。林黛玉,你深知自己命運(yùn)多舛,從小寄人籬下之苦。我深知,“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”“質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝”,你便是這樣的才華橫溢,讓世人為你贊嘆。陶淵明曾說過:“意氣傾人命!蹦惚闶沁@般意氣用事,從不肯低頭。柔情中帶著一縷高昂,智慧中帶著一絲倔強(qiáng),如此才女形象深深鐫刻在我心底。于是我曾一度學(xué)著你的孤傲,在他人面前我絕不低頭,或許是受你影響,助長了我從小到大孤傲的性格。因此,我欣賞你。
唱一曲人間四月天,我欣賞你的從容。
林徽因,你住的城市永遠(yuǎn)有一半藏匿在陰影下,你低眉寫字的風(fēng)韻,像是在水光中浮動的白蓮。“我說你是人間的四月天,笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈在春的光艷中交舞著變。”你永遠(yuǎn)都是這般溫和,一如那康河的柔波和軟泥上的青荇。無論年華怎樣逝去,無論歲月如何流淌,你從容處世,笑對人生,如四月的春風(fēng)般和煦動人。你只告訴我——溫柔從容,歲月靜好。因此,我欣賞你。
曾一度幻想,是否可以乘著時光隧道來到你們身邊,然后悄伏于你身邊,輕輕告訴你——你是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇4
我們班上有一個下課時活潑可愛,上課時認(rèn)真聽講,發(fā)言積極的————孫嘉彤,孫嘉彤中等個子,長著圓溜溜的眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),扎一個馬尾辮,小巧的嘴巴,時常笑呵呵的。
孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛,樂觀,她的愛好是畫畫,我欣賞她跑步跑得快,學(xué)習(xí)又好,人緣也好,記得有一次,我沖跑時不小心摔倒在地,孫嘉彤看見了,馬上扶我去醫(yī)療室,我覺得膝蓋刺痛時,孫嘉彤握著我的手說:"沒關(guān)系,一會就好。"
孫嘉彤對我而言,是一個樂于助人的好朋友。
我們班還有一個小胖子———陳鶴翔,胖乎乎的身體,有彈性的臉,隨時都露著燦爛的笑容,一雙炯炯有神的眼睛,說起話來很幽默,超級可愛,陳鶴翔的性格開朗,溫和。
他的愛好是朗讀課文,聲音洪亮,吐字清楚,有節(jié)奏感。
我欣賞他跳繩跳得好,一次能跳130多個,英語才是他的強(qiáng)項(xiàng),每次英語考試都得一百分,聽讀能力很強(qiáng),交朋友他也很擅長。
每一次只要陳鶴翔有好吃的東西,他都會分給大家吃,三年級上期時,陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我,陳鶴翔是一個很大方的人,但他也有小缺點(diǎn),就是愛推卸責(zé)任,上課時不怎么積極發(fā)言,總體上他的優(yōu)點(diǎn)很多,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),多贊美別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn)。
這樣我們才能成為好朋友。
6。我最欣賞的同學(xué)李穎姿我最欣賞的同學(xué)是一個胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點(diǎn)“傻乎乎”的一個女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋人都會猜到她的.名字,她就是蘇瓊淋了,雖然她看起來大大咧咧的,但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點(diǎn),那就是不懂就問和真誠的心。
有一次我們在上數(shù)學(xué)課的時候,劉老師問我們這道題有沒有不懂的,有很多同學(xué)都不太懂但都沒有人舉手,我也跟著同學(xué)們一起沉默不語,不懂裝懂。唯獨(dú)只有蘇瓊淋把手舉得高高的,向劉老師提問,劉老師耐心的又給我們講了一遍,這次我們終于明白了。我心里有一點(diǎn)高興又有點(diǎn)慚愧,高興的是我學(xué)到了新的知識,慚愧的是我沒有像她一樣,不懂就問。
她除了不懂就問外,她還很真誠,對人特別的誠實(shí),同學(xué)們有問題問她的時候,她不管自己做的好不好,都會對同學(xué)們真誠的回答,平時對老師對同學(xué)都從不說謊。誠實(shí)是一種高尚的美德,擁有一顆誠實(shí)的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。
雖然她在我們班上成績不是很好,但是我想她不懂就問的努力學(xué)習(xí)態(tài)度,以后她的成績一定會有很大的進(jìn)步的。
欣賞的作文 篇5
一日,天色漸晚,華燈初上,細(xì)雨沾衣。
行駛的公交車上只有4名乘客,我和陌生的一家3口人,他們正在吃著烤苞米。
其父母面對女兒而坐,認(rèn)真地吃著烤苞米,根本沒有在意我的存在。不經(jīng)意間,有一片用來包苞米的苞米葉兒從其父的手中滑落在車上,這時,其女兒用微笑的眼睛提醒父親,意在將那片落在車上的苞米葉兒拾起來,其父夸張地笑了笑,快樂地拾起苞米葉兒,并將它交到女兒的手中……
突然,來了一個急剎車,其母手中吃完了的苞米棒掉入車座底下,她笑看了女兒一陣子,女兒也笑了笑,其母親彎下腰,用雨傘把兒將苞米棒鉤了出來,拾起后也交給了女兒。
車又經(jīng)過三站地,也有上車的乘客,可女孩兒手中的雜物沒有丟掉。
我們一同下了車,這時,天完全黑了下來,雨也漸大。他們3人擠在一把雨傘下面前行,我隨其后行有50余米,女孩最后將手中的那片苞米葉兒和那個苞米棒送進(jìn)了一個垃圾箱內(nèi),他們的身影消失在雨中……
這時,我想起來我朋友的女兒,她與同學(xué)外出,玩了一天,歸家時拿回一手拎兜垃圾,投入自家樓下的垃圾箱內(nèi),我正好遇上,問她為什么會這樣做?女孩說:“愛護(hù)環(huán)境需要每一個人自覺的行動。 彼袑m主,是一名留學(xué)生。
同時,我也想起了女兒問我的一些問題:
“為什么已經(jīng)看見銀行辦理業(yè)務(wù)的窗口有人辦理業(yè)務(wù),后來的人還不自覺地排在一米線外?”
“為什么買車票時,總會有人加塞呢?”
“小孩子因?yàn)椴欢,所以?jīng)常犯錯誤。為什么大人懂法還要干那些違法的事情呢?”
“考不上大學(xué)的孩子真的就沒有出息了嗎?”
……
孩子們的`行為和問語讓我臉紅,我想起很多事情。
是。∥以螂S地吐痰,被罰過款;我因內(nèi)急,在“小狗在此小便”、“大驢在此大便”等地方方便過;在公共場所不許大聲說話的地方喧嘩過;在酒店猜過酒令;不修邊幅行進(jìn)在大街上;隨地亂扔垃圾;說臟話……
是!我不允許孩子喝酒,我卻經(jīng)常不醉不歸;我不允許孩子賭博,我卻明里暗里動輸贏;我不允許孩子說假話,可當(dāng)孩子在外人面前說了傷害自己的真話時,事后我會很生氣地責(zé)怪孩子;我嚴(yán)管孩子,不允許孩子犯錯誤,可我做錯了事,卻不讓孩子說……
是。∥也粚W(xué)無術(shù),卻讓孩子一定要學(xué)業(yè)有成;我不知所云,卻讓孩子一定要聽懂;教育孩子要在學(xué)習(xí)中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),我卻滿足經(jīng)驗(yàn)不思學(xué)習(xí);永遠(yuǎn)是高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,時常是低水平寬限自己,自己當(dāng)一天“和尚”也撞不好一天的鐘,卻要求孩子要拼搏、奮斗,爭第一,超越自己;自己見一條小蟲子都怕得要死,卻讓孩子無所畏懼……
是啊!我只認(rèn)死理,卻讓孩子不恥下問;我退步忍讓、委曲求全,卻讓孩子勇往直前,不卑不亢;我遇事不假思索,卻讓孩子遇事要三思而后行;我批評孩子不分青紅皂白,卻讓孩子遇事要刨根問底;我時;嫉没际,剛做完的事就后悔,卻讓孩子不要為灑去的牛奶而哭泣……
是啊,我對父母都缺少關(guān)愛,卻讓孩子學(xué)會感恩;我時常怨恨社會的不公平,卻讓孩子懷有一顆平常的心;我私心過重,卻讓孩子發(fā)善心、要施舍;我都不十分關(guān)心工作的集體,卻讓孩子要關(guān)心國家大事……
我就是這樣:讓人喝酒,卻不讓人醉;任著自己的性情生活,不問他人的感受;寬容自己,刻求他人;用自己的長處,鄙視他人的短處……
為此,我為曾經(jīng)用惡語傷害過孩子的心靈而不安,我用過重的拳腳傷疼過孩子的肉體而悔恨。
為此,面對孩子們的良好言行,我為自己曾有過的不講衛(wèi)生、不講誠信、極端自私的言行而內(nèi)疚,這種劣根不除盡,何言能成為孩子的師表!
如果說父母是孩子的第一任老師,那么,我認(rèn)為,孩子也是父母半輩子的師者。孩子們良好的習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí)的精神,樂觀向上的人生態(tài)度,健康的心態(tài),以及對未來無限美好的憧憬……這一切,我們當(dāng)父母的都應(yīng)懷著一顆童心向孩子們學(xué)習(xí)。
向孩子學(xué)習(xí),從言行開始。
是誰還在責(zé)怪、放棄、怨恨、打罵孩子呢?應(yīng)當(dāng)關(guān)愛、引導(dǎo)、鼓勵、信任孩子,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)。這樣會發(fā)現(xiàn),我們當(dāng)父母的不僅會年輕許多,而且還會富裕起來。
“道之所存,師之所在!敝饾u成熟的孩子有資格成為父母的師者。
欣賞的作文 篇6
時近六月,天空一直陰雨綿綿,每每遇到這樣的天氣,我總會感到有一種壓抑之感在伴隨著心的左右。
當(dāng)夜幕漸臨的時候,雨還在下著,城市喧囂的氣氛也沒有了。
本想如往日一樣出去游玩,可不知為什么,就是沒心思。
真的不是因?yàn)橄掠,真的是自己都不知道的原因。因(yàn)樽罱偸怯幸唤z恍惚,腦子經(jīng)常短暫失憶,悄然流逝的光陰如雨天飄零的花瓣,帶著幽幽暗香在指間的縫隙中匆匆流走,竟然只留下淺淺的痕跡,而雨則毫無吝嗇,把干渴的大地滋潤透徹。
外面的夜色很暗,我對窗而坐,在清淺的時光里,借一束燈光,鋪一紙素箋,盈一杯清淡的北極神茶,望穿并不遙遠(yuǎn)的夜幕,尋找那個清晰的身影,并為你寫下脈脈心語,任那淡淡的'相思掠過你的眸潤了我的眼。
阡陌過往,與你的相遇沉淪了我的即將三十年的想念之情。掌心的淚水里,滾動著兒時的淡淡芬芳,耳畔蕩漾著我們的笑聲。回眸兒時,我心暗許,帶著本已經(jīng)枯竭又突然爆發(fā)的想念的情懷如火山一般,噴發(fā)在你我所走的人生旅途中,鋪就一片肥沃的土地,而你就如一朵幽蘭,從百花叢中驚艷而出,綻放在我眼前不再凋零。萬般柔情的笑魘,輕點(diǎn)我的心海,你似化作采花仙子,翩翩起舞。
如若世間所有的相遇都能久別重逢,那么我愿化為一縷清風(fēng),每天與你相伴,形影不離,也許想你、就是我今生的宿命。
事如浮動光影的畫卷,你便是那畫中的人。你是山中的那泓泉水,帶著甘甜而來,潤我心田,你是花叢中的那一抹嫣紅,帶著幽香而來,沁我心脾,你是冬日里飄舞的雪花,帶著浪漫而來,芬芳我的夢,你是朝霞中的那抹陽光,帶著希望而來,璀璨我的生命。山水相依,云霧相繞,你是我此生最美的風(fēng)景。
時光的剪影中,山是水的故事,云是風(fēng)的故事,而你今生注定是我的故事。六月遇到你,是眼睛與眼睛的重逢,是心與心的相約,把這些串聯(lián)起來,就是你我的故事,以后可以講給后人聽,笑展開皺紋,也許還會傳為佳言……
長夜漫漫,我以思念縮短分離的距離,用安靜的心來讀你。
我讀懂了你我的故事,,讀懂了小時侯天真的笑臉,讀懂了歲月的滄桑,亦讀懂了友情和親情。我把對你的想念讓明日的風(fēng)兒和云兒帶給你,當(dāng)一朵云停在你的上空,它會告訴你,我是多么多么地想你。它也會對你說:“我不會再失去你,想你,是我今生的宿命!
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