欣賞的作文

時(shí)間：2023-12-20 15:22:31 學(xué)會(huì)欣賞我要投稿

欣賞的作文經(jīng)典(6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的欣賞的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文經(jīng)典(6篇)

欣賞的作文篇1

　　春風(fēng)一吹，好舒服�。�

　　它吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，春姑娘還讓梨花、櫻花探出綠、白色的小腦袋。它還吹黃了美麗的迎春花，它還讓樹(shù)葉、森林變成了一片翠綠。

　　春姑娘還吹醒了青蛙，讓大燕、小燕子從南方飛回來(lái)了，還吹醒了各種冬眠的小動(dòng)物，他醒來(lái)之后，活蹦亂跳的，真可愛(ài)。

　　瞧！春姑娘正在為高山穿綠新衣，它往一望，小溪結(jié)滿(mǎn)了冰，它使勁一吹，把冰雪都融化了，小溪又開(kāi)始嘩啦嘩啦地流趟了。它還請(qǐng)來(lái)了春雷伯伯和春雨妹妹一起游戲，春雷伯伯轟隆轟隆地敲著鼓，春雨妹妹淅瀝淅瀝地灑著水，他們玩得可開(kāi)心了。

　　小朋友們的臉蛋也吹紅了，還吹掉了小朋友們的棉襖，使小朋友穿上了春衣、春褲，還使小朋友們更開(kāi)心，更高興了。

　　多美的春天�。∷拖褚环利惖�.圖畫(huà)，我愛(ài)這美麗的春天，我贊美你春天。

欣賞的作文篇2

　　一個(gè)炎熱的夏天，我和丈夫到燈飾城采購(gòu)。一走進(jìn)燈飾城，我們立刻被琳瑯滿(mǎn)目的燈飾品所吸引，酷熱和疲勞一掃而光。

　　置身燈飾城，我忽然想到：許多父母慣于用別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)與自己家孩子的缺點(diǎn)比，比來(lái)比去，就對(duì)自己的孩子產(chǎn)生失望、抱怨的情緒，因而使孩子的內(nèi)心受到嚴(yán)重傷害。其實(shí)我們的孩子不就是一盞燈，是一盞別樣的燈嘛！

　　每個(gè)孩子的思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛(ài)好以及遺傳因素等都各不相同，何必強(qiáng)求一致呢？如果我們追求整齊劃一，那么就沒(méi)有千差萬(wàn)別、姹紫嫣紅、五彩繽紛的世界了。

　　我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，懂得每個(gè)孩子都各有所長(zhǎng)，也各有所短。他的寶貴之處就在于他與眾不同。

　　兒子是一個(gè)喜歡提出自己不同意見(jiàn)的孩子。老師對(duì)他的評(píng)語(yǔ)是：“簫桐最大的優(yōu)點(diǎn)是喜歡質(zhì)疑，愿意發(fā)表不同的觀點(diǎn)�！睆乃麑�(xiě)作文就能看出這方面的優(yōu)勢(shì)。他喜歡自己造詞、造句子，追求新奇，追求與眾不同。他一開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，我還看一看，提出一些意見(jiàn)，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他并不是很認(rèn)同我所謂的好詞、好句。當(dāng)我和他爸爸知道他是具有獨(dú)特觀點(diǎn)的孩子后，他的`作文再也不用我們太費(fèi)心了。我們能做的，就是不斷鼓勵(lì)他，欣賞他，從而使他的作文與同齡的孩子相比更有深度、更精彩。

　　兒子是一個(gè)比較喜歡動(dòng)腦的孩子，他更喜歡在課堂上回答一些比較復(fù)雜或難回答的問(wèn)題，如分析課文。上學(xué)期西城區(qū)在他們班舉辦語(yǔ)文公開(kāi)課，老師講《晏子使楚》一文，在總結(jié)課文的時(shí)候，老師問(wèn)同學(xué)們：“晏子是一個(gè)怎樣的人？”兒子答：“晏子是一個(gè)沉著、不慌張、愛(ài)國(guó)、才思敏捷、有才氣、能言善辯的人。從以下幾個(gè)方面可以看出，晏子之所以能勝出，主要原因在于晏子會(huì)變換自己的位置。在第一回合中，晏子以把楚國(guó)貶低成狗國(guó)，來(lái)升高自己和齊國(guó)的位置，從而勝出。在第二回合中，晏子以貶低自己在朝中的位置來(lái)同時(shí)降低楚國(guó)的位置，從而勝出。在第三回合中，晏子以柑橘為實(shí)例，把他和楚王的位置完全調(diào)換了，還反映出楚國(guó)的社會(huì)風(fēng)氣很不好，最后逼得楚王不得不向晏子賠不是�！�

　　11歲兒子的發(fā)言，令聽(tīng)課老師驚訝和贊嘆！我想他之所以有他一些獨(dú)到的見(jiàn)解，同我們一直承認(rèn)、了解并欣賞他的獨(dú)特性是分不開(kāi)的。

　　教育是一種個(gè)性化很強(qiáng)的藝術(shù)，沒(méi)有一種通用的方法可以適用于所有的孩子。只有承認(rèn)孩子認(rèn)識(shí)的合理性，了解孩子認(rèn)識(shí)的獨(dú)特性，才能因材施教，開(kāi)發(fā)孩子的潛能，取得良好的效果。

欣賞的作文篇3

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，童年的記憶，像一顆最閃亮的星，每當(dāng)我憶起它時(shí)，總能感到滿(mǎn)心的歡悅。

　　在我的童年中，老家是我最熟悉的地方，它像一個(gè)樂(lè)園，充滿(mǎn)了我的笑聲。記得我五歲那年，有一次，我和奶奶一起去海邊捉螃蟹。海是藍(lán)色的，天是藍(lán)色的，我也是藍(lán)色的，天和海融為一體，看不清界線(xiàn)。我看著大海，既高興又激動(dòng)，便挽起褲子，卷起袖子，拿起捉螃蟹用的小桶和小鏟子，歡呼著，向海邊跑去。走進(jìn)海中，我就立刻彎下腰，低下頭，睜大眼睛仔細(xì)地尋找螃蟹的蹤跡。忽然，我看見(jiàn)一條銀白色的小魚(yú)從我面前游了過(guò)去，我馬上追著小魚(yú)在海里奔跑。突然，我一個(gè)前撲，企圖將小魚(yú)捉住，可我沒(méi)有成功，自己反而被海底又濕又滑的泥沙滑倒了，喝了一大口又咸又澀的海水，衣服也被弄濕了。在一旁的奶奶看了，笑得前仰后合。我站起來(lái)，看看奶奶的小桶，里面已經(jīng)有好幾只小魚(yú)和螃蟹了，暗暗想到：失敗乃成功之母，我一定會(huì)抓到好多小魚(yú)和螃蟹的。

　　我繼續(xù)尋找著“獵物”。忽然，我發(fā)現(xiàn)海底有一個(gè)黑色的小洞，想：這一定就是螃蟹挖的洞了。便拿起鏟子，朝那個(gè)小洞鏟了下去�？墒�，鏟子鏟起的泥沙卻將海水弄得十分渾濁，反而什么也看不見(jiàn)了。我只好把手放進(jìn)海水里亂摸。忽然，我摸到了一個(gè)硬硬的東西，用手一抓，沒(méi)抓著，可眼睛看見(jiàn)了一個(gè)青色的`東西正飛快地逃向遠(yuǎn)處�！绑π�，是螃蟹！”我一定追著，一邊驚喜地喊到。我追著螃蟹，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一撈，撈著了。我拿起螃蟹看了看，青色的蓋子，八條腿在空中劃動(dòng)，一對(duì)小眼睛也正在看著我，我得意地笑笑“螃蟹啊螃蟹，你最終也逃不過(guò)我的手掌心。”正當(dāng)我準(zhǔn)備把這只“戰(zhàn)利品”放進(jìn)小桶時(shí)，意外發(fā)生了，那只螃蟹突然用它那又長(zhǎng)又大的“鉗子”，夾住了我的手。我又痛又怕，拼命甩動(dòng)著手，嘴里哇哇地叫著，可依然不能把討厭的螃蟹甩掉。過(guò)了一會(huì)兒，我的手才被聞?dòng)嵹s來(lái)的奶奶救出。我狠狠地將這只螃蟹扔進(jìn)桶里。看著這只想逃跑的螃蟹，我又氣又急，這個(gè)小家伙，竟敢對(duì)付我。

　　不過(guò)，那一天我玩得高興極了，也收獲了許多“戰(zhàn)利品”，度過(guò)了有意義的一天。

　　童年，是一支歌，帶我們回憶那些充滿(mǎn)童真的時(shí)光；童年，是一首詩(shī)，幫我們記載永恒的歡樂(lè)！

欣賞的作文篇4

　　江南的冬天不像北方的冬天那樣寒冷，也不像新疆那邊早穿棉襖，晚穿紗，圍者火爐吃西瓜。它只是像小姑娘那種秀美，嬌人。

　　一到冬天，江南的人們就盼望著下雪，因?yàn)樵诮�，很少下雪。不過(guò)在北方，那就不同拉，一到冬天，大地早已覆蓋上了一層厚厚的積雪。我只有在電視或是在書(shū)上見(jiàn)過(guò)雪人，可自己從來(lái)也沒(méi)有堆過(guò)雪人，所以一到冬天我就常常乞求上天能下一場(chǎng)大雪。記得去年，這里曾下過(guò)一場(chǎng)雪，可是時(shí)間不長(zhǎng)，所以也就沒(méi)能堆上一個(gè)雪人。江南冬天的早晨，一開(kāi)門(mén)，便能看見(jiàn)白茫茫的一片，那可不是雪花哦，不過(guò)倒也能體驗(yàn)一下下雪時(shí)的感覺(jué)，那白色的是霜，它是一種接近于地面空氣中所含的水汽，在物體上結(jié)成的白色水晶。它能夠給大地帶來(lái)一種新的感覺(jué)。仔細(xì)一看，漫天大霧，乳白色的.濃霧流動(dòng)著，從濃霧的縫隙中望去，前方的建筑，樹(shù)木更是顯得乳白。一到中午，太陽(yáng)高高掛在枝頭，滿(mǎn)臉笑容地展示著自己，這時(shí)候，大霧已經(jīng)散開(kāi)，白霜已經(jīng)融化。這時(shí)的建筑，猶如一幢幢瓊樓玉宇，閃耀著銀輝。冬天的一天特別短，而晚上特別長(zhǎng)，大約到５點(diǎn)時(shí)，天色已經(jīng)漸漸暗下來(lái)了，我也能體會(huì)到大自然博大的氣息。

　　不知不覺(jué)中，我已陶醉在溫柔的夜里。意識(shí)在逐漸模糊了，整個(gè)身心在不斷彌漫，仿佛已融化在浩瀚的宇宙中。冬天的天氣像一個(gè)脾氣古怪的老人，有時(shí)春風(fēng)滿(mǎn)面，有時(shí)又陰云布容。冬天的景色像枯枝上的一芽?jī)盒戮G，向人們顯示著它特有的風(fēng)韻。冬天里的人們像朝氣蓬勃，熱血沸騰的青年，為迎接即將到來(lái)的春積極努力著。

欣賞的作文篇5

　　生命，是值得敬畏的，更是值得欣賞的。比方說(shuō)，種子能把人的頭蓋骨分離，一朵花躲在角落里默默開(kāi)放，這些活生生的例子中頑強(qiáng)的生命力，難道不值得敬畏、不值得欣賞嗎？

　　三年前，看到我家前面的只有三層并且非常破舊的樓上萌發(fā)出了一株新綠的小芽，雖然不知道是什么，但我還是很驚訝。因?yàn)樵谖蓓斏暇尤婚L(zhǎng)出植物。

　　后來(lái)，我漸漸忘了它，可它沒(méi)有忘記陽(yáng)光，一直努力地生長(zhǎng)著。直到有一天，我看到那里竟長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)時(shí)我想起了它。原來(lái)，一粒種子隨著風(fēng)飄到了這里，沒(méi)人看管，只靠著陽(yáng)光、雨水來(lái)滋潤(rùn)自己，竟然默默地發(fā)芽生長(zhǎng)。

　　多么頑強(qiáng)的生命力！

　　后來(lái)，更讓我驚奇的是，樓頂長(zhǎng)出了一片綠色！每年春天綠意盎然，每年秋天落葉紛飛，一年又一年，樓頂?shù)娘L(fēng)景依舊。

　　現(xiàn)在，上面要接樓，人們要把那些小樹(shù)全部砍掉，此時(shí)砍掉的還有我的樂(lè)趣，我的`美好。

　　這些樓頂上的頑強(qiáng)的樹(shù)，這些頑強(qiáng)的生命！就是一種美，一種不可磨滅的美！

　　欣賞生命之美，敬畏生命之美！

欣賞的作文篇6

　　我的奶奶名叫李菊英，60歲了，身子骨十分硬朗。

　　奶奶的手非常靈巧，什么問(wèn)題好像都難不住她似的。

　　有一個(gè)季節(jié)很難買(mǎi)到我這么大的'人的衣服，奶奶知道了以后說(shuō)“沒(méi)有適合你的衣服賣(mài)，那我就幫你做一套。”于是，奶奶上街買(mǎi)了布呀、紐扣呀、小飾品呀……買(mǎi)好了材料，量好尺寸之后，奶奶就開(kāi)始做衣服了。縫紉機(jī)上的輪子吱吱響，一天沒(méi)到，一套漂亮的衣服在奶奶手中誕生了。我穿在身上又舒服又漂亮，上面有漂亮的小珠子，美麗的小蝴蝶……真好看。

　　還有一次，我突然想吃烙餅，于是我對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶，我想吃烙餅。”“你等著”奶奶說(shuō)。我還以為奶奶會(huì)給我買(mǎi)烙餅，沒(méi)想到她卻在廚房里忙開(kāi)了，過(guò)了不久，一盤(pán)香噴噴的烙餅上桌了，我吃得津津有味。

　　奶奶最疼我，有一次，下雪了，奶奶怕我受涼，給我穿了許多衣服，爸爸看到我穿了這么多衣服一，笑我像個(gè)熊貓。

　　奶奶也有個(gè)小缺點(diǎn)，那就是馬虎，老是粗心大意�！袄项^子，見(jiàn)到我的老花鏡了嗎，甜甜，你幫我找一下。”有一次奶奶翻箱倒柜后焦急地對(duì)我和爺爺說(shuō)。我放下書(shū)開(kāi)始幫奶奶找起來(lái)，我把家里都翻了一遍，也沒(méi)找到。我累得靠在奶奶肩上，感覺(jué)到奶奶口袋里有硬硬的東西，我掏出來(lái)一看，哈哈，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不功夫”。眼鏡原來(lái)就在她口袋里，真是個(gè)糊涂的奶奶。

　　這就是我的奶奶。

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