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欣賞的作文

時(shí)間:2023-12-04 12:55:21 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文10篇[集合]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的欣賞的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文10篇[集合]

欣賞的作文 篇1

  我看見你站在遙遠(yuǎn)的彼岸,微笑如曇花綻放。我用心傾聽一首離歌,仲夏之夜,星空下有雨水悄然降臨。

  彼岸花開開彼岸,奈何橋前可奈何?

  ————題記

  彼岸,彼岸,何謂之彼岸?是否一定只能是隔岸相望,相看無言?是否那是一片的死亡之地,寸草不生?然而,卻有一種花,生于斯,死于斯。

  聽說,它很美,花開時(shí)如火如荼。生如夏花,開到荼糜,頹到極致是錦瑟;ㄩ_不敗,無法自拔在曖昧絕望糜爛的塵埃里,渾濁腐爛傷逝的空氣,興奮沐浴潰爛的死水,醉生夢(mèng)死在孤寂里。

  聽說,它是黃泉路上的唯一風(fēng)景,開得嬌艷而悲傷。彼岸花,靈魂花,地獄花;一朵凋了,一朵又開,一朵一朵,一季一季;還是那么的紅,還是那么的嬌,還是那么的艷;該逝去的,總會(huì)逝去;要來的,一定會(huì)來;死亡的,落入輪回;新生的,再踏入輪回。一生一世,三生三世,千生萬世;

  它,曼珠沙華,是刺眼的血紅色。它是毒,亦是藥,是接近安息途中的最后一場(chǎng)盛宴。葉存時(shí),花末放;花開時(shí),葉已逝。如此凄涼。人們說,它開在遺忘生前的.彼岸。卻不知,它從末忘過,只是一世又一世被錯(cuò)開,然后一世又一世在等待。這一切,是宿命,還是輪回?

  彼岸,花開,開彼岸;花開,彼岸,引歸魂。曼珠沙華靜靜地綻放著,卻始終在彼岸,彼此張望著,因?yàn)楸舜酥g隔著一條宿命的河。

  相遇是宿命的,你相信因果報(bào)應(yīng)嗎?淚流了,憔悴過,心碎矣;不要埋怨,不要后悔,不要怨恨;只要曾經(jīng)有過溫暖,就足以耗盡一生去回憶。也許,有些事情早已注定了,注定了,只能在空虛的兩端彼此抗衡;注定了,只是彼此的過客而不是永遠(yuǎn)彼岸花。努力到達(dá)彼岸,卻發(fā)現(xiàn)原來這一切都是空的。淚流滿面,這個(gè)世界,原本就如一場(chǎng)煙花,情情愛愛,哭哭笑笑,放不下,走不開,然而,有一天卻也終究是要走掉的...

  看見的熄滅了,消失的記住了,愛你,愛過,回憶,空白...

  我原來的愛,在你身上綻放,你將它踩滅,我遺失在彼岸...

  回首,拾憶,心死,情絕,緣滅。

  我只是過客,匆匆而來,留下一串淺淺的腳印。

  我已經(jīng)身在彼岸。此岸緣滅

  聲色光影,交互錯(cuò)雜,在潮起潮落中,一次又一次地輪回著,我們叫它人生。等生命走過暮秋,穿過開得妖嬈的彼岸花海,望著三生石上自己行過的點(diǎn)滴,喝下手中的孟婆湯,走過奈何橋,便走進(jìn)了又一場(chǎng)的輪回中?v然有些花還沒開就謝了,縱然有些事還沒雇就淡了,縱然曾經(jīng)的夢(mèng)已無法圓滿。一切都還是留在了彼岸,同曼珠沙華一起開得爛漫。信念與希望仍在,夢(mèng),來世會(huì)圓。

  多少煙花事,盡付風(fēng)雨間;多少塵間夢(mèng),盡隨水東轉(zhuǎn);愿或是不愿,想抑或不想,舍還是難舍,這樣的一天總是要來到的。

  來時(shí),我一無所有...

  走時(shí),我一無所求...

  彼岸的曼珠沙華,開成血色的路,成為魂靈去往黃泉路上的唯一風(fēng)景。仿若絢爛的彼岸花,花開無葉,葉生無花,花中相錯(cuò),生生不見,注定孤獨(dú),注定悲傷。

  曼珠沙華,于彼岸,心于此,只見花,不見葉。當(dāng)繁華褪盡,烈火成冰,我們始能平靜,看殘陽月華。

欣賞的作文 篇2

  以前,每周六都背著琴盒搖搖晃晃去老師家上課,我總是磨磨蹭蹭,被媽媽催促。不是我不愛上課,而是我不愿早到,不,是怕早到。

  敲門,進(jìn)屋。一看表,還有十分鐘。心想,又要聽見她的琴聲了。我轉(zhuǎn)身躲進(jìn)陽臺(tái)等候,可還是有雜亂的音符被風(fēng)吹進(jìn)耳朵。在我之前上課的是一個(gè)小女孩,她似乎天生缺少音樂細(xì)胞,這么久了,沒有一點(diǎn)進(jìn)步。早來,就要忍受這種折磨。

  終于輪到我了。耳朵算是清靜了。我拿出琴。調(diào)音。開始上課。今天換了一首新曲子,我看著密密麻麻的音符,一陣頭痛。果然,我的琴音也是不堪入耳。我是第一次,難免……我給自己找理由,都怪之前的女孩讓我心煩。

  熬過了一節(jié)課,我收拾東西準(zhǔn)備離開,卻見一個(gè)高中生走進(jìn)來。我頓時(shí)尷尬不已:我不記得后面還有學(xué)生啊,她一定聽見我剛才恐怖的練習(xí)了。她會(huì)怎么想……

  “曲子挺難的啊!”她漫不經(jīng)心地說,“不錯(cuò),再練練。”我呆呆地站著,毫無反應(yīng)?匆娝_始調(diào)音,我才反應(yīng)過來,拎著東西慌忙下樓。

  路上,細(xì)細(xì)想著她的話,我感到一絲羞愧;丶腋嬖V媽媽,媽媽說:“每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的過程,旁人應(yīng)該給予鼓勵(lì)……用心去品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的稚嫩之中有認(rèn)真有努力有對(duì)成功的渴望……你應(yīng)該向那位姐姐學(xué)習(xí)……”我點(diǎn)頭,同時(shí)想著下次和她打個(gè)招呼,說句謝謝。

  又一次上課。我坐在陽臺(tái)等著。聽著刺耳的音樂,想著那個(gè)姐姐,我驀然醒悟:對(duì)于姐姐,我是被鼓勵(lì)者,對(duì)于前面的女孩,我不也應(yīng)給予鼓勵(lì)嗎?很快,那個(gè)女孩下課了。我低著頭進(jìn)去,想像姐姐一樣鼓勵(lì)她,可終沒說出口。

  我再也沒遇到過那個(gè)姐姐。聽老師說好像調(diào)到其它時(shí)間上課了。之前的稚嫩琴聲不變,但我從琴聲中卻聽出了小女孩的天真與童心。我感受到了她的進(jìn)步。我終于學(xué)會(huì)欣賞他人了。

  一次,我和老師提起在我之前上課的女孩,說她琴聲悠揚(yáng),音樂基礎(chǔ)好!澳囊粋(gè)?”老師問,“你前面的學(xué)生是幾個(gè)孩子輪流上課的`,有的才練了不到半年。你說哪個(gè)?”“所有!薄澳憧矗阋猜牫鰜砹,都是天真活潑的孩子。 (范文網(wǎng) )老師臉上滿是笑意。我心中也泛起一陣快樂。

  其實(shí),欣賞別人就是欣賞自己,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都曾是初學(xué)者,每只漂亮的蝴蝶都曾是丑陋的毛毛蟲。在他們的丑陋中欣賞他們的美麗,在他們的稚嫩中感受他們的天真,就像欣賞自己曾經(jīng)的美麗與天真一樣。

  學(xué)會(huì)欣賞他人,自己也將獲得無比的快樂。

欣賞的作文 篇3

  今天下午,我和媽媽一起去外婆家旁的石浦橋散步。

  我們一邊欣賞風(fēng)景一邊走。突然,我看見一叢紫色的喇叭花在綠葉中悄然綻放,興奮地叫媽媽:“媽媽,媽媽,快過來看!這兒有一叢喇叭花!”媽媽聞聲趕來,和我一起欣賞這美麗的花朵。這喇叭花真漂亮。瞧!它有五片花瓣,花瓣的頂端是雪白的,中間是紫色的,根部是玫紅的。它的花蕊是黃色的,而且是成串的;▋夯钕褚粋(gè)小喇叭。它的葉子也很漂亮,顏色翠綠翠綠的。葉子有的被蟲咬過,留下了一個(gè)個(gè)洞,有的大得都和花一樣了,還有的剛剛長(zhǎng)出來,小極了。葉子真像我們的手掌。

  欣賞完喇叭花,我們繼續(xù)散步。這時(shí),媽媽叫我趕緊過去,說她發(fā)現(xiàn)了一叢雛菊。我可喜歡雛菊了,于是跑了過去。哇!好可愛的雛菊啊!我仔細(xì)數(shù)了數(shù),雛菊共有十三片花瓣,每片花瓣都細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),潔白如玉。那花盤更可愛,像蜂窩似的',還像縮小的向日葵花盤。

  看完“小向日葵”,我們又往前走。這時(shí),一朵嬌艷欲滴的雞冠花映入了我的眼簾!巴!原來雞冠花這么美!”雞冠花引來了我的嘖嘖贊嘆。瞧!雞冠花紅艷艷的,猶如公雞的紅冠。呵呵,雞冠花梳了個(gè)波浪頭,正在迎接客人的到來。雞冠花的葉子碧綠、細(xì)長(zhǎng)、像針一樣尖。

  看了那么多花,我還是覺得孩子們才是祖國(guó)大地上最美的花!

欣賞的作文 篇4

  軍軍對(duì)小啟說;“哎呀!郭老師好像沒有帶傘!”小啟說;“是呀,早上老師還說天氣好!庇谑,軍軍馬上跑回家,找出雨衣,迅速第穿上;小啟也剛好到了家,提著雨傘,手中還拿著另一把傘,然后跑向小軍家,找到小軍后馬上朝學(xué)校方向走去!在路上,與不斷地加大,風(fēng)也不段第加大。風(fēng)和雨簡(jiǎn)直是一對(duì)害人兼合拍的兄弟,不信,呵呵!你看吧!一陣大風(fēng)把小啟的雨傘吹歪了,雨就乘機(jī)把小啟的頭和衣服打濕;在看看軍軍那邊吧!風(fēng)掀起小軍的雨衣,雨水就又乘機(jī)溜進(jìn)去,那雨水流到小軍的肚子里,害得小軍嚇了一大跳。!好不容易到了老師的辦公室。瞧,郭老師多么認(rèn)真地在改作業(yè)啊!連外面的打雷聲也以為是蟬叫聲,軍軍和小啟走進(jìn)了辦公室。辦公室里只有郭老師,所以郭老師馬上聽出有人進(jìn)來了。郭老師轉(zhuǎn)頭一看,看見是軍軍和小啟,他們的衣服都濕了。于是,郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問道;“你們?cè)趺磥砹耍俊避娷娀卮鹫f;“外面下雨,我們給您送傘來了!惫蠋煾袆(dòng)的說;“謝謝你們。”說著接過雨傘又說;“這傘比金子貴,不大理石還要重!避娷姾托⒍济靼琢死蠋熣f的這句話的.意思!霸僖,郭老師!避娷姾托⒄f玩便各自回家了,郭老師望著望著這兩個(gè)小小的身影在大雨中消失了。郭老師心里想;我知道我的付出是沒錯(cuò)的。說完,便又開始批改作業(yè)啦!

欣賞的作文 篇5

  她,一個(gè)相貌平平,成績(jī)也不是很出眾的女孩,叫做婭茜,坐在班級(jí)的后幾排,幾乎沒有什么人注意她,她也總是默默無聞的來到學(xué)校,然后又沉默著走回家去。

  這天,她來到了班上,看見老師的講臺(tái)上有許多粉筆灰與紙屑。她暗暗地想:“我上去把講臺(tái)擦干凈吧!這樣,老師心情也會(huì)愉快一些。”她剛準(zhǔn)備站起來,又轉(zhuǎn)念一想:如果我上去擦桌子,同學(xué)們會(huì)不會(huì)認(rèn)為我要討好老師呢?正當(dāng)她猶豫時(shí),她猛地想起今天是教師節(jié)。嗯,就當(dāng)這是送給老師的一份禮物吧。

  她毅然地走上講臺(tái),拿起抹布把講臺(tái)擦干凈了。臺(tái)下的同學(xué)見了,便議論紛紛:

  “唉呀,她以為她自己是誰啊?跑上去擦桌子是什么意思啊?”

  “是啊,是啊。她這么做不是存心想讓我們班干部難堪嘛?”

  “對(duì)啊,她是不是想討好老師啊?”

  同學(xué)們的一言一語,她都聽得清清楚楚,心中不免有一絲委屈,可她又能怎么樣呢,她只是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的`人,誰又會(huì)在乎她的感受呢?

  她拿起課本,遮住了自己,心不在焉地讀起書來。

  其實(shí),這一切,老師在窗外早已看得清清楚楚。

  老師不動(dòng)聲色地走進(jìn)了教室,拿出備課本,講起課來。

  她卻總是心不在焉,精神恍惚。

  老師也已覺察到了:“婭茜,你起來讀一下第二段!崩蠋熣f道。

  “啊?”婭茜一臉的驚愕。接著,她緩過神來,拿起課本,用流利的普通話讀了出來。

  “好,請(qǐng)坐下”老師說,“今天,我要感謝婭茜同學(xué),感謝她幫我把桌子擦干凈了。也許大家忘了今天是什么日子,但是她沒忘,因?yàn)樗龓臀也磷雷樱f明她還記得這個(gè)節(jié)日。所以我表場(chǎng)她,婭茜同學(xué),我欣賞你。因?yàn)槊鎸?duì)同學(xué)們的非議,你勇敢地面對(duì)了,這是一種勇氣,另外,你的普通話也很不錯(cuò),要繼續(xù)努力哦!”

  “啪啪”熱烈的掌聲響了起來。

  婭茜的臉紅了,激動(dòng)的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這是她最快樂的一天,這也是老師第一次在班上公開表揚(yáng)她。她感到幸福極了,特別是老師的那句“我欣賞你!”

  從那以后,相信婭茜的命運(yùn)開始發(fā)生轉(zhuǎn)變。

  期待著——

欣賞的作文 篇6

  夏季就這么悄悄地來臨了。

  我只顧著欣賞春姑娘的秀氣美麗,而忘記了夏小姐的芬芳可愛。等到我察覺夏天來臨時(shí),夏天已過去一半了。

  不過,沒關(guān)系,讓我們?cè)傩蕾p此時(shí)的夏小姐吧!

  聽!

  是夏小姐的唱歌聲。這淅淅瀝瀝的雨聲,伴著轟隆隆的雷鳴聲,匯聚成了一支夏的歌曲。這歌曲帶著一點(diǎn)輕柔,也混雜了一點(diǎn)搖滾樂的因素,但也讓人歡喜。這雨聲和雷鳴聲是夏小姐唱歌時(shí)發(fā)出來的聲音。

  看!

  是夏小姐在跳舞呢!那池塘中盛開的荷花,舒展的蓮葉,是夏小姐的舞裙。成千上萬的蜻蜓圍繞在夏小姐的荷花裙邊,上下左右的舞動(dòng)著,久久不愿離開。噢,這些蜻蜓們是想為夏小姐伴舞呢!那幾棵柳樹也不甘落后,爭(zhēng)先恐后的跳起了輕柔的芭蕾舞,她們也想吸引夏小姐的注意力呢!咦,那是什么?一朵朵小花在草地上飛舞著,不,她們不是花兒,是蝴蝶!蝴蝶也想為夏小姐伴舞呢,她們跳到著,恰似一朵朵話在空中綻放。我被她們的舞蹈吸引了,多優(yōu)美的舞蹈,只有夏小姐才能跳的出來。

  聞!

  是夏小姐的香水味。夏小姐唱著動(dòng)人的歌,跳著優(yōu)美的舞,不來點(diǎn)芬芳怎么行呢?這空氣中彌漫著淡淡的香味,用力吸一口,呵,那是荷花香呀!清清爽爽的味道驅(qū)趕走了夏小姐的'炎熱,帶來了涼爽。荷花香就是夏小姐最好的香水了。

  愛美的小姑娘們,也學(xué)著夏小姐的樣子,她們唱起了歌,跳起了舞,卻沒有夏小姐的香味。不過,她們并沒有不高興,而是和夏小姐做朋友去了。

  讓我們一起來用心欣賞夏的美麗吧!

欣賞的作文 篇7

  我沒有親妹妹,只有幾個(gè)表妹,然而她們不是調(diào)皮就是任性,一聲哥哥都不喊,而我只喜歡其中一個(gè),雖然她有時(shí)有點(diǎn)任性,但她還會(huì)親昵的叫你一聲哥哥。

  在我記憶中認(rèn)識(shí)她的第一天,在這之前,我都不知道我有一個(gè)妹妹,連我有一個(gè)姑姑都不知道,那天我知道了,我有一個(gè)如此可愛的妹妹,雖然有時(shí)調(diào)皮任性,但有時(shí)卻又傻的可愛,甜蜜的笑是我最難忘的。她扎了一個(gè)馬尾辮,水靈靈的眼睛,高高的鼻梁。她一身粉色公主裙,一雙漂亮的紅皮鞋。她一見我,便親昵的叫一聲:“哥哥”。我沒有答應(yīng),因?yàn)槲业哪X海里總閃現(xiàn)一個(gè)和她很像的人,也是我的妹妹。她見我沒有回答,就一把抓住我的手:“哥,你怎么了?不認(rèn)妹了嗎?”我醒過來,微笑了一下,而妹妹卻笑的更甜。之后的幾個(gè)小時(shí)里,我便和她熟識(shí)了,這一天都形影不離,她總是拉著我手去奔跑著。但我卻不知道妹妹的名字,后來才知,她叫如風(fēng),宋如風(fēng),難怪她跑起來如風(fēng)一樣。

  隔了一年我才又和她相見,她長(zhǎng)高了,性格卻一點(diǎn)沒變。一下車見了我,立即牽著我的手,而我卻有點(diǎn)不自在。跑去了公園,連她的行李都沒有放好。我很想知道為什么一年過后她才來,據(jù)她說她是去上海待了一陣子,那時(shí)的我并不知道上海在那里,也只是朦朦朧朧的猜測(cè),我也并不關(guān)心這個(gè),這要她能回來陪我玩,那是再好不過的了。

  她的這次回來,變得越來越漂亮,紅撲撲的臉蛋,臉上沒有一點(diǎn)瑕疵。粉色的發(fā)夾,天生的棕色的頭發(fā)披在肩上,眼睛依舊那么水靈靈的,只是鼻梁有點(diǎn)高了。一件白色花格短裙,穿著一雙白皮靴。還是那么可愛、動(dòng)人。

  那晚,她給我講上海的那些有趣的事,東方之珠的高偉,景人的`鳳凰山,鳳尾魚、浦東雞的美味,令我神往,直到表妹睡著,我還在天馬行空的想象著上海的壯麗,到了后半夜,我才睡著,做夢(mèng)還夢(mèng)到了我和妹妹一起去那鳳凰山上游蕩著……

  第二天,我們很早起了床,洗漱用餐后,便手拉手去散步了,路上遇見幾個(gè)朋友妹妹和朋友打招呼。他們很驚異,這可愛的女孩是誰?他們知道后,都羨慕我有一個(gè)這樣活潑可愛的妹妹。我?guī)チ撕商吝,聽著附近的禮堂音樂,我們陶醉其中。去了田園,那青草的香味使我們流連忘返,一整天的時(shí)間里,我們快活的不知道回家。

  此后的假期我家少不了她的身影,我哪里都沒有去,整個(gè)假期我除了學(xué)習(xí)便是陪她玩耍,那楚楚動(dòng)人的一張臉,都想讓你上當(dāng)。但一直都是她牽著我的手,我總有點(diǎn)不適應(yīng),尤其是在成長(zhǎng)之后,我都有點(diǎn)臉紅,應(yīng)該是我牽著她的手,但妹妹依舊很自在,整天我們一起玩耍著。我總是想牽著她的手走啊走,可是沒有機(jī)會(huì),她依然是我妹妹,可卻像我的姐姐。

  一晃九年過去,她時(shí)常來我家,可是到了讀初中時(shí),我們卻很少相見,我本可以和她一起去讀書,可是我放棄了,我們一起考取了同一所重點(diǎn)初中,可我不想過早離開我的故鄉(xiāng),我選擇了留下,妹妹選擇了走,就是這樣我們以后便很少相見。即使見了,語言也開始變少。

  金秋時(shí),我們又相見了,我打開了話匣子,想和她談?wù)。還沒開始,她淚汪汪的撲在我懷里:“你為什么不陪我去,為什么……”我沒有回答,我不敢回答。我牽起了她的手:“我們走吧,離開不要緊,我永遠(yuǎn)是你哥哥,我給你一個(gè)承諾,我會(huì)永遠(yuǎn)牽著你的手!”

  她停止了抽泣。我牽起她的手,我和她一起微笑起來。

  我牽著她的手走了很久很久……

  我們一起走在月光下,唱著歌,背靠背,可手依然緊握著,因?yàn)槲抑,我是她的哥哥,永遠(yuǎn)要牽著她的手,不管在何時(shí),永遠(yuǎn)呵護(hù)她。

  時(shí)至今日,我和她相見時(shí),依然緊握著手,因?yàn)槲医o了她一個(gè)承諾——永遠(yuǎn)牽著妹妹的手。

欣賞的作文 篇8

  我是一個(gè)從農(nóng)村走出來的大學(xué)生,去年畢業(yè)于東北的一所高校,屬于三類本科,學(xué)的是汽車模具專業(yè)。

  當(dāng)我拿到畢業(yè)證的那一刻,我的眼里流下了淚水,不知是喜悅,還是心酸。因?yàn)檫@張薄薄的畢業(yè)證里,不僅有我十幾年的寒窗苦讀,更飽含著父母在黃土地里日夜操勞的汗水。在我的腦海里,永遠(yuǎn)無法逃避的,是他們殷切期待的眼神。

  自從上學(xué)起,老師就教導(dǎo)我們:努力學(xué)習(xí),要做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人,不要辜負(fù)了父母的養(yǎng)育,老師的培養(yǎng);我自認(rèn)為是一個(gè)聽話的孩子,學(xué)習(xí)上一直刻苦努力,即使幫家里干著農(nóng)活。

  懷里也要揣著一本書,山坡上,地壟旁都留下了我學(xué)習(xí)的身影。直到夕陽西下,我才伴著星星回家;昏暗的燈光下,一直學(xué)到深夜,有時(shí)母親半夜起來,心疼我的身體,會(huì)熬一碗粘稠的小米粥,放在我的學(xué)習(xí)桌旁,又默默地回屋睡覺。

  父親盡量不讓我干過重的農(nóng)活,放學(xué)后,只是讓我放家里的幾只羊,目的是能讓我有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)檗r(nóng)村的孩子能有出息,唯一的出路就是念書。和我同齡的伙伴,初中畢業(yè)后,就在家里務(wù)了農(nóng),所以我知道父親的良苦用心。

  他寧可在地里累了一天,再拖著疲憊的身體編筐到很晚,也不讓我去地里幫忙,父親說自己沒文化,不想讓我也像他一樣只能在地里刨食。我怕辜負(fù)了老師,更怕辜負(fù)了父母,學(xué)習(xí)更加刻苦,以優(yōu)異的成績(jī)考上了縣里唯一一所重點(diǎn)高中,父親的臉上有了欣慰的笑容。可我卻看到了父親的`鬢角又添了白發(fā),背又駝了幾分!

  每次回家拿生活費(fèi),都是父母賣了玉米,賣了編好的筐,換來的錢。父母舍不得吃一個(gè)雞蛋,臨走時(shí)卻給我的書包里裝了十幾個(gè)熟雞蛋。每次返校臨走時(shí),父母總是假裝上地干活,把我送到村口,我不敢回頭看,只在心里下決心努力學(xué)習(xí),好讓他們的心里能得到一點(diǎn)安慰。

  高考時(shí),由于感冒,我沒有發(fā)揮好,只考上一所東北的三類本科學(xué)院,當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時(shí),覺得對(duì)不起父母,而父親卻高興的放了一掛鞭,從不喝酒的他,那天喝得滿臉通紅,嘴里一直念叨著:我們家終于出了狀元啦!

  我卻高興不起來,幾千元的入學(xué)費(fèi)用,還不知從何而來。夜深了,我呆呆地望著窗外的滿天星斗,無法入睡。聽見母親和父親小聲地商量:賣了家里的幾千斤玉米,再把幾只羊賣了,還差一千多;父親說:不行的話,我去村長(zhǎng)家先借點(diǎn)兒,孩子念書要緊,等孩子上了學(xué),我去城里建筑隊(duì)當(dāng)小工,掙錢再還上。聽到這里,我不禁淚流滿面,不敢出聲,用枕巾捂住了嘴。

  臨開學(xué)那天,父親和母親把我一直送到車站,客車已經(jīng)開出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),他們還在望著我遠(yuǎn)去的方向,久久不愿離去。

 。ǘ

  終于大學(xué)畢業(yè)了,我懷著遠(yuǎn)大的抱負(fù),下決心一定要干一番事業(yè),回報(bào)父母,為家鄉(xiāng)人爭(zhēng)臉。同學(xué)們陸續(xù)都找到了工作,家里有關(guān)系的,去了事業(yè)單位,成了公務(wù)員,對(duì)于那些沒關(guān)系的同學(xué),有的去了汽車4S店,有的等著招聘單位來接收。

  我自然屬于沒有關(guān)系的,恰好一家汽車配件鑄造公司來招聘,雖然遠(yuǎn)在千里之外,我還是毫不猶豫的簽了合同。我想象著,憑我的專業(yè),憑我的文憑,怎么也能進(jìn)技術(shù)部門。可現(xiàn)實(shí)卻無情的給我上了一課,我被分到了機(jī)加車間學(xué)徒,當(dāng)了一名加工汽車配件的數(shù)控車工,學(xué)徒費(fèi)是五十元一天,這還是因?yàn)槲沂谴髮W(xué)生,從社會(huì)上招來的徒工只有二十五元一天。

  一晃半年過去了,我終于出徒了,憑我的文化,干著初中生都能做的工作,當(dāng)然得心應(yīng)手。而我卻只能干一些比較粗糙的工序,因?yàn)檐嚬ひ惨撡Y排輩,我再有文化也只是一個(gè)新人,只有干幾年以上的工人,才有資格加工比較精細(xì)的工序。

  就這樣,曾經(jīng)握筆的手,搬起了沉重的工件,過著三班倒的生活,干著初中生都能做的工作,在別人熟睡的時(shí)候,我正在機(jī)床前工作,工友們說我的書白念了,我并不在乎,我相信是金子總會(huì)發(fā)光的,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有一天把我調(diào)到技術(shù)部門,那時(shí)我會(huì)施展我的才華,得到他們的認(rèn)可。

  一年已過,沒有誰在意我,除了沒活放假,開到手的錢,每月只有兩千多,我不敢告訴父母,怕他們?yōu)槲覔?dān)心,電話里始終說我很好,領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心我。一想到他們期待的眼神,想到母親的白發(fā),想到父親駝了的背彎,我像做了什么錯(cuò)事,心里有一種負(fù)罪感。

  家在公司附近的大專生,通過人際關(guān)系直接進(jìn)了技術(shù)部,過著白領(lǐng)的生活,拿著比我高很多的工資,我開始有些不自信了,沒有了豪情壯志,沒有了豪言壯語。我曾試著找領(lǐng)導(dǎo)談話,說:我如果在技術(shù)部門也一樣會(huì)干好;領(lǐng)導(dǎo)說:那就努力,你一定會(huì)有發(fā)展;可幾個(gè)月又過去了,我還在當(dāng)著車工,掙著微薄的工資;也想過跳槽,卻又怕那句“天下烏鴉一般黑”,我迷惘了,不知前方有何風(fēng)景!

  已經(jīng)二十五歲的我,也想和心儀的女孩花前月下,可我卻給不了她幸福,沒錢喝咖啡,沒錢看電影,沒錢給她買喜歡的包,漂亮的衣服?粗抢锏囊慌排艠欠,想著寸土寸金的房?jī)r(jià),我的心真的碎了,哪一間才是屬于我的。有人說幸福不能用金錢來衡量,可是如今的女孩兒有誰能和你裸婚的。我也不可能再向父母要一分錢,我已經(jīng)虧欠他們太多。

  十幾年寒窗苦,得到了一紙文憑,父母為我熬干了身體,我卻無法回報(bào)。

  這是一個(gè)從農(nóng)村走出來的大學(xué)生的自白,不需要同情,只需要認(rèn)可!

欣賞的作文 篇9

  與過去相比,我更喜歡未來的夢(mèng)想? 卡拉揚(yáng)他就是卡拉揚(yáng),擁有狂熱的音樂才能、卻又不失優(yōu)雅的奧地利人的風(fēng)格,對(duì)與他來說音樂是他的全部, 他就是卡拉揚(yáng),音樂帝王,一個(gè)我最欣賞的人。 欣賞之一;坎坷的人生道路 卡拉揚(yáng)是著名音樂家,他在烏爾姆生活九年,出色的卡拉揚(yáng)在4歲半時(shí)就在舞臺(tái)上演奏,但戰(zhàn)爭(zhēng)打碎他成就音樂的.夢(mèng)想,而因?yàn)橐稽c(diǎn)誤差,被院長(zhǎng)解雇了,卡拉揚(yáng)被推向了外面的世界,未來的路就靠他自己創(chuàng)造。 欣賞二;從失敗中奮起 當(dāng)然,卡拉揚(yáng)并沒有因?yàn)檫@些挫折而放棄音樂,而是更狂熱,更投入的演奏音樂,修改音樂,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的侵害, 卡拉揚(yáng)沒有因此一厥不振,而是在維也納樂團(tuán)指揮。 卡拉揚(yáng)噌說“:成功屬于堅(jiān)持不懈的人”卡拉揚(yáng)征服了重重的困難,從失敗崛起,而在他的全身煥發(fā)出了“沒有挫折,怎能成功”。 欣賞之三:音樂,無處不在卡拉揚(yáng)在生活體驗(yàn)到了,人們可以非常不同的方式來演奏音樂,所以說音樂——無處不在。人們常說:“音樂是人類最好的聲音,沒有它生活變的平淡,因?yàn)橛幸魳返拇嬖,才使我們感到豐富多彩。 這就是我欣賞的人,我欣賞他堅(jiān)持不懈,奮起直追的勇氣,雖然人無完人,但這些足以讓卡拉揚(yáng)變的完美,當(dāng)我遇到任何困難我都會(huì)想起卡拉揚(yáng),默念:“成功屬于堅(jiān)持不懈的人”。

欣賞的作文 篇10

  屋外寒風(fēng)呼嘯,凜冽的寒風(fēng)撲打著這架漁夫和桑娜的小屋,但屋里卻溫暖而舒適。

  桑娜和漁夫家的七個(gè)孩子都從懵懵懂懂走到長(zhǎng)大成人,他們的童年沒有繽紛的游樂場(chǎng);沒有五彩的絢麗世界;沒有在書的海洋里暢游,他們僅存的是一點(diǎn)黑色面包,一些魚,吃不飽、穿不暖。但他們依然樂觀,為桑娜和漁夫家?guī)砹丝鞓贰?/p>

  雖然現(xiàn)在他們還是貧苦,但那小小的`幸福讓他們感受到了歡喜,絲毫沒有因貧苦而迷茫。他們雖然是窮人,但心里永遠(yuǎn)有一顆面向太陽,面朝陽光的“向日葵”—他們那顆充滿快樂與感激的心。窮雖窮,但它不能成為生命的主宰,它不能剝奪我們的一切,不能使我們感到走投無路,正是因?yàn)槟穷w面朝陽光的心,讓自己最美的一面朝向陽光,讓貧窮面朝黑暗,不要因?yàn)橐淮问《X得走投無路,要向桑娜一家一樣,即使貧窮,也依然要高尚。我相信,將來,他們一家也會(huì)因快樂和高尚而改變!

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