- 欣賞的作文 推薦度:
- 實(shí)用的欣賞的作文 推薦度:
- 欣賞的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
欣賞的作文3篇【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的欣賞的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
我曾讀到過這樣一個(gè)故事。她丑得名副其實(shí),膚黑牙突,大嘴暴睛,神情怪異,好像還沒發(fā)育好的類人猿,又像《西游記》里被孫悟空打死的那個(gè)鲇魚怪。因?yàn)橄嗝,她受盡人們的歧視,從來沒有得到過一句贊揚(yáng),從來都蜷縮在被忽略的角落里。
家人也嫌棄她、厭惡她,什么東西都不給她,只給她那漂亮的妹妹。在學(xué)校,她更是備受歧視,坐在最后面,守著孤獨(dú)的世界。她一向善良,連走失的貓狗都會(huì)照顧。所以,她總是逆來順受,一個(gè)人默默承受所有嘲笑與譏諷。她自卑得近乎絕望。
可沒有人安慰她,沒有人關(guān)心她。在絕境里,她只好蒙著面紗去看心理醫(yī)生。在那種情況下,對(duì)方有半點(diǎn)不屑都足以把她推下深淵。心理醫(yī)生見到她、聽了她的故事后,只是輕輕地?fù)ё∷,?duì)她說:“孩子,你其實(shí)很善良,只要變得更加開朗,就會(huì)討人喜歡!贬t(yī)生眼神明凈、聲音柔和。頃刻間,面紗掉落在地上,她含著淚,露出了久違的`、燦爛的笑容。
這是個(gè)真實(shí)的故事。而這個(gè)女孩現(xiàn)在十分快樂,嘴角時(shí)時(shí)蕩漾著甜美的笑容。這一切源于什么?都源于那位心理醫(yī)生真誠的欣賞!欣賞是一種美。平凡如我們,都需要這樣的愛,相互鼓舞慰藉;ú輼淠、飛鳥魚蟲,學(xué)會(huì)欣賞大自然,你會(huì)擁有遼遠(yuǎn)的心境;以誠待人、胸懷寬廣,學(xué)會(huì)欣賞人的品質(zhì),你會(huì)受益匪淺。羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
生活中的美充斥在各個(gè)角落,要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。只要善于發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、學(xué)習(xí)美,不僅自己的心靈會(huì)更美,被欣賞者也會(huì)多一份愉悅、多一份自信、多一份力量,從而走向成功。一個(gè)欣賞的眼神,一句鼓勵(lì)的話語,都能變?yōu)橐粋(gè)人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)。
“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城、四?萁、叢山荒蕪,讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p!迸喔缡钦f。是啊,學(xué)會(huì)欣賞,就是學(xué)會(huì)幫助他人;學(xué)會(huì)欣賞,就是學(xué)會(huì)欣賞自己。讓我們練就一種修養(yǎng),一種品位,一種態(tài)度,去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中絢麗多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
欣賞的作文 篇2
外面的狂風(fēng)呼嘯的吹著,樹葉被大風(fēng)一片一片卷走;大雨傾盆瓢潑。我心里想,真不該叫那份外賣……忽然,傳來了“咚咚咚”的敲門聲。
我迅速起身走到門前,右手向上抬扶住門把手使勁向下拉,“咯噔一下”門打開了。我推開門,一個(gè)身著藍(lán)色制服的男人映入了我的眼簾。他左手提著一個(gè)紙袋子全身都是濕的,制服只有少數(shù)地方?jīng)]有染成深藍(lán)色,他的'衣服安全帽上一直在滴水,滴下來的水似乎能流成一道小溪。
他個(gè)子很高;眉清目秀戴著一副眼鏡,一些整整齊齊的胡茬子在他的嘴上和下巴上。
他喘著氣對(duì)我說:“小朋友給你家點(diǎn)的外賣。天氣原因可能有點(diǎn)灑”說著他把紙袋遞給了我,我心里充滿了感激、愧疚,接過紙袋的手還在顫抖!爸x……謝謝”我說:“叔叔您等一下”我三步并作兩步地跑到衛(wèi)生間拿了條新毛巾來到門口把毛巾遞給他,此刻他的臉上已分不清是汗水還是雨水。他接過毛巾將他臉和頭發(fā)擦干;我又給他倒了一杯熱水。他對(duì)我說:“謝謝你小朋友”我說:“叔叔你要不歇一會(huì),這會(huì)兒外面雨很大”我轉(zhuǎn)身去拿小板凳,不用了我還要給下一家送外賣呢。說完他轉(zhuǎn)身一步一步跨下樓梯。他身上的水一下一下不停地滴到地上。門口看不見他了,我又跑去窗外看,看著窗外的樓底狂風(fēng)還在咆哮。他在大雨中扶起電動(dòng)車,不斷往前走……
他的模樣我雖然模糊,但他冒雨送外賣的敬業(yè)精神令我欣賞、難忘。
欣賞的作文 篇3
感激當(dāng)時(shí)我的堅(jiān)持
看著窗外,月冷雨大,一片枯葉無助地在風(fēng)雨中漂浮。有時(shí)隨風(fēng)升起,有時(shí)沒有斗志,慢慢落下。我捫心自問:我應(yīng)該堅(jiān)持還是半途而廢?
那是一個(gè)美麗的早晨。在窗明幾凈的書法教室里,所有的學(xué)生都在積極準(zhǔn)備全國書法比賽的作品。我也不例外。我提起毛筆,一筆一筆的寫著。在寫作的過程中,我不自覺地陷入了美好的遐想,夢想著能在這次全國比賽中獲得一等獎(jiǎng)。突然,有人拍了拍我的背,我很快從夢中回到現(xiàn)實(shí)。我看到一雙略帶失望的眼睛看著我。我慌了,把毛筆掉在桌子上。不時(shí)傳來老師無奈的嘆息,回蕩在我的心里,久久不能停止。我心想:老師,你不喜歡我的書法作品嗎?生氣?
我可憐那個(gè)沉重的書包,沮喪地回到家,立即躲在我的房間里,放聲大哭。突然,幾股涼風(fēng)吹過我的臉頰,我急忙關(guān)上窗戶,但這時(shí)有一片枯葉。我拿在手里,仔細(xì)查了一下。我驚訝地發(fā)現(xiàn),葉子上布滿了黃色的痕跡,但一小部分葉子上還是有新綠的痕跡,隱約透露出一種倔強(qiáng)的態(tài)度。這時(shí),幾只鳥落在窗外的樹枝上,大聲歌唱,大自然的聲音。
我的心微微抖動(dòng),似乎流露出一絲倔強(qiáng)的態(tài)度。這時(shí),在腦海里閃現(xiàn)了書法老師講過的`書法故事。古代書法家劉公權(quán)在完成作品后,被賣豆腐的老頭批評(píng),告訴劉公權(quán),華靖市的一個(gè)老人可以用腳寫字,于是劉公權(quán)來到華靖市見書法家兼畫家唐先生。他沒有胳膊,光著腳在地上寫字,左腳壓著攤在地上的紙,右腳拿起毛筆,自由地寫對(duì)聯(lián)。劉公權(quán)見了之后,跪在老人面前,請(qǐng)求老人收他為徒。他只看到老人寫:寫八缸水,染池塘黑;贏得一百個(gè)父母是飛翔的唯一方法。想到這,一個(gè)沒有武器的人是不愿意向困難低頭的。我的情況遠(yuǎn)比老人好。為什么我要半途而廢,像一件作品一樣低頭?我把熟悉的和不熟悉的毛筆又提了一遍,連上了
感激我當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持;欣賞不服輸?shù)臎Q心;感謝當(dāng)時(shí)再次提起毛筆的勇氣。持之以恒,克服各種困難,提起毛筆,筆尖在紙上優(yōu)雅地舞動(dòng)。我旁邊已經(jīng)堆了好幾層練習(xí)紙了。在原帖遇到難言之隱時(shí),我會(huì)多練習(xí)幾次,持之以恒,而不是從困難中退縮,給自己找麻煩。遇到練習(xí)的瓶頸期,我會(huì)以平常心和對(duì)方保持聯(lián)系,慢慢琢磨每一個(gè)字。雨后總是陽光明媚,我的作品在比賽中獲得了一等獎(jiǎng),受到了班里老師的表揚(yáng)。堅(jiān)持的結(jié)果就像一塊辛苦,一塊收獲,果實(shí)那么好!好甜!
向窗外望去,一道彩虹映入眼簾,一束陽光照射在地面上,斜風(fēng)帶來一片生機(jī)勃勃的新葉,充滿了奇妙的堅(jiān)持
【欣賞的作文】相關(guān)文章:
欣賞的作文04-30
欣賞的作文06-27
(經(jīng)典)欣賞作文10-11
欣賞的作文(精選)10-15
欣賞的作文(經(jīng)典)10-15
【經(jīng)典】欣賞的作文10-20
[經(jīng)典]欣賞的作文10-17
(精選)欣賞的作文10-13
欣賞的作文[經(jīng)典]10-08
欣賞的作文[精選]10-07