欣賞的作文

時(shí)間：2023-11-18 18:23:34 學(xué)會(huì)欣賞我要投稿

[集合]欣賞的作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的欣賞的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[集合]欣賞的作文9篇

欣賞的作文篇1

　　秋天來(lái)了，早晨行在路上，明顯的感受到了一股清冷的寒，襲面而來(lái)。嘈雜的馬路上全是來(lái)去匆匆的腳步，只有路兩旁黃色的花，旁若無(wú)人悠閑的開著。每次經(jīng)過(guò)，我都想打探出它的名字，以及它的家族史。人總是有好奇心的，這是可以理解并且接受的一種心態(tài)�？擅看嗡际悄敲磧�(yōu)雅的開著，讓我張不了口，只能屏住呼吸，走近它，卻不驚擾它。管它叫什么名字，名字在某個(gè)時(shí)候并不重要，重要的是它竟在秋天，這么一個(gè)我認(rèn)為蕭條的季節(jié)里，美麗了我的每一個(gè)行色匆匆的早晨。即使不知道它的名字，不知道它的來(lái)歷，我也沒有理由忘記。沒有理由忘記的還有那些生命中每一個(gè)或憂傷，或快樂，或喜悅，或失落的日子。在秋天，一些聲音蓋過(guò)我所有的孤寂，讓我以為紛亂的塵世里，終于覓到一片屬于我的天空，一朵潔白的云彩，為我唱著最動(dòng)聽的歌，那是一支只屬于我的歌。我喜歡****在秋天的門濫上，細(xì)數(shù)著每一個(gè)與回憶有關(guān)，與歌聲有關(guān)的日子，心變的如湖水般溫柔。我懷揣著美麗的遐想，走丟在秋的夢(mèng)幻里。夢(mèng)要是永遠(yuǎn)不醒多好，至少我還會(huì)堅(jiān)定的認(rèn)為冷漠的石頭也會(huì)開出溫馨的花�？墒聦�(shí)證明，石頭終究是石頭，它只會(huì)僵硬而又冰冷的存在著。

　　秋天的.早晨也會(huì)有鳥鳴聲。其實(shí)我很很早就聽見，只是蜷縮在溫暖的棉被里不愿醒來(lái)。秋天的鳥鳴比春天的鳥鳴少了一份清脆，少了一份歡快。多了一份低沉，多了一份憂郁。這是我閉著眼睛，聽出來(lái)的感受。盡管聽著聽著，心會(huì)莫名的傷感。即使不喜歡秋天，卻也無(wú)可奈何。因?yàn)檫@是不容許選擇，也是不容許逃避，必須要去迎接，而且還是必須要笑著去迎接的一個(gè)季節(jié)。

　　如果說(shuō)這個(gè)秋天美麗，那是因?yàn)橐粓?chǎng)遇見，當(dāng)溫馨的祝福如漫天的雪花一樣飛舞，幸福很快就盈滿了我那顆小小的易感的心。我喜歡用花來(lái)形容幸福，其實(shí)我更知道幸福如花這是一個(gè)很不貼切的比喻�；ǹ倳�(huì)直面凋零，而幸福，也會(huì)很短暫，短暫到如流星劃過(guò)天際，如月夜曇花一現(xiàn)。又有誰(shuí)看見我明媚的眸子暗自流轉(zhuǎn)著憂傷，又有誰(shuí)會(huì)知道有一個(gè)幽靈一樣飄忽的影子總在我的腦中游蕩。

　　秋天是傷感的，所以我不喜歡，當(dāng)許多人，寫著與秋有關(guān)的詩(shī)詞歌賦的時(shí)候，我就象是一個(gè)過(guò)客徘徊在秋天的門外，冷冷的觀望，以一個(gè)旁觀者的神態(tài)，看那些在秋天里上演的一個(gè)又一個(gè)哀怨纏綿的故事，然后，輕笑，轉(zhuǎn)身，離開。秋天于我，總是很淡漠，淡漠到我感覺不到它的溫情，秋風(fēng)秋雨秋煞人，那種淅瀝的秋雨，那種呼嘯的秋風(fēng)，總攪得人的心一陣陣的疼。而思緒總會(huì)飛過(guò)千山萬(wàn)水，跨越崇山峻領(lǐng)，把往事追隨。

　　秋已來(lái)過(guò)，春不會(huì)再回來(lái)，冬，又悄悄起航，�？吭谒环健Ｓ靡活w過(guò)濾了純凈的心去迎接吧，除此以外，我已沒了別的選擇。

欣賞的作文篇2

　　提起我的小鄰居躍躍，知道他的人一定會(huì)搖頭，因?yàn)樗恰罢{(diào)皮大王”。他的名字取得真和他這個(gè)“調(diào)皮大王”絕配。躍躍，天天跳躍。說(shuō)的真沒錯(cuò)！現(xiàn)在我就向你們來(lái)介紹一下我的小鄰居躍躍吧。

　　躍躍今年九歲，矮小的身材，一頭烏黑的頭發(fā)總是臟兮兮的，一雙濃濃的眉毛下，藏著一雙機(jī)靈的'眼睛。高高的鼻梁下總是黑乎乎的，那是他用臟手抹的。在學(xué)校，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想。一回到家，就能聽到他爺爺那蒼老而又如洪鐘一般的聲音：“快寫作業(yè)”。躍躍雖然頑皮，但他卻有一種助人為樂的品德，這讓我對(duì)他十分欣賞。

　　有一天，天氣悶熱，天空好像不小心潑了墨汁似的。快要下雨了。躍躍氣喘吁吁地急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，給我一張高大的板凳。我心里想：他肯定又出了什么新花招，打算去干壞事。”我說(shuō)：“不給，你想干嗎？他說(shuō)：”不……不，是干好事！“”哼“，你別耍什么新花招。還是不端給你為好。”可他又急忙跑到我家客廳里搬了一張高大的板凳，跑了出去。他干什么呢？我就悄悄地跟在他后面，看他又干些什么壞事。

　　只見躍躍走出院子，沖到陳奶奶家的院子里，艱難的爬在板凳上鉤衣服，他踮著腳，仰著頭，舉著手，把臉都憋紅了。啊，終于勾到了。我發(fā)現(xiàn)他要摔跤了，急忙跑過(guò)去，一把扶住了他。

　　像躍躍這么小的孩子都能助人為樂，我這個(gè)比他大的姐姐，難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？于是，我就飛快地和他一起把衣服收回了家。

欣賞的作文篇3

　　父愛像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路；父愛像一把火，溫暖我們的胸膛；父愛像一座山，為我們阻擋風(fēng)雨的入侵；父親給了我們生命，父親的愛是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。我不是詩(shī)人也不是詞人，我只能用文章來(lái)表達(dá)對(duì)父親的愛。

　　記得有一次，記得去年我過(guò)生日的那天，正好下著大雨�？蓯旱谋┯暌呀�(jīng)連續(xù)下了兩天了，還沒有要停的意思。我心想，這個(gè)生日我可能吃不上蛋糕了。正在我犯愁的`時(shí)候，一件讓我意想不到的事情發(fā)生了。爸爸悄悄地穿上雨衣，竟然要冒雨出去給我買蛋糕。我看著外面暴雨不斷、狂風(fēng)不止，對(duì)爸爸說(shuō)：“別去買了，這么大的雨，我不吃蛋糕了�！薄按饝�(yīng)別人的事，是不能反悔的。要是反悔，別人以后就不會(huì)相信你了。”爸爸語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)完，就穿上雨衣，沖進(jìn)了傾盆大雨中……

　　爸爸回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)成了個(gè)“落湯雞”，渾身濕淋淋的。爸爸出門不是穿著雨衣嗎，怎么還會(huì)淋濕呢？我正納悶?zāi)�，只見爸爸像變戲法一樣，從身后拿出一個(gè)用雨衣包著的東西，打開一看，是個(gè)大蛋糕！上上面用紅色果膠寫著鮮艷的四個(gè)大字——生日快樂。我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。因?yàn)槲壹雀吲d，又感動(dòng)。高興的是我又能吃上生日蛋糕了，感動(dòng)的是爸爸竟然冒這么大的雨出去給我買生日蛋糕。那一刻，我感覺自己是這個(gè)世界上最幸福的孩子；那一刻，我確信爸爸是這個(gè)世界上最好的爸爸！

　　爸爸，我愛你……

欣賞的作文篇4

　　聽，大自然的聲音是多么的美妙��！天剛蒙蒙亮，一只花尾巴，黃羽毛的大公雞就站在屋頂上開始唱歌：“喔喔喔——喔喔喔——天亮了，快起床吧，可不要當(dāng)懶蟲呦！”頭上長(zhǎng)著一束金色的羽毛，身上穿著那件五顏六色的衣服的小百靈鳥一聽，也起來(lái)應(yīng)和了：“啾啾啾——啾啾啾地叫著，”好像在說(shuō)：“是呀是呀，大公雞說(shuō)得真對(duì)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，現(xiàn)在可是大好的時(shí)間呀！快起床吧！快起床吧！還可以聽我唱歌呢！”小溪最愛聽小百靈鳥唱那首《快樂的節(jié)目》，于是，她也嘩啦啦——嘩啦啦地趕來(lái)，說(shuō)：“我最愛聽小百靈鳥唱歌了，以前，我結(jié)成冰的時(shí)候，身子根本動(dòng)彈不了，現(xiàn)在可好了，春天到了，我能動(dòng)了，小百靈鳥你看，花兒又美又香，大樹也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽……，多美呀！小百靈鳥，你快唱起你那動(dòng)聽的歌吧！一切不是更美了嗎？”

　　正在睡夢(mèng)中旅行的青蛙聽見了歌聲，于是他也趕來(lái)亮相了，他跟著節(jié)拍唱起來(lái)，小溪流聽見了，嘩啦啦地夸獎(jiǎng)到：“多美那！還有嘩啦啦，呱呱的節(jié)拍聲，我也來(lái)打拍子了，嘩啦啦——嘩啦啦”。大家都被好聽的歌聲喚醒了。白鵝也“嘎嘎——嘎嘎”地趕來(lái)了，她梳理好頭上的'紅球，整理好銀色的羽毛，喊道：“大家好，我來(lái)伴舞啦！”緊接著她就跳起了迪斯科來(lái)。小蜜蜂呢？她也一邊采蜜，一邊給小百靈鳥“嗡嗡——嗡嗡”地打著拍子。這時(shí)，小熊也扭著屁股，“嗷嗷”地叫著走出來(lái)了，伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，“哇塞，好美呀！簡(jiǎn)直是到了仙境！”小熊也馬上加入了隊(duì)伍，他摘了一片樹葉，吹得那樣動(dòng)聽……

　　朋友，你動(dòng)心了嗎？你如果有時(shí)間也出來(lái)聽聽大自然的聲音吧！你也一定會(huì)感受到大自然的美妙。

欣賞的作文篇5

　　媽媽非常胖，身材矮小，沒有學(xué)問，又不會(huì)打扮。小時(shí)，每當(dāng)我和媽媽一起出門，我都會(huì)走得很慢，和她離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以免被同學(xué)看到她土里土氣的，笑話我。

　　每當(dāng)我做事半途而廢時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“眼睛是懶蛋，手是好漢”這使我更不喜歡她了，因?yàn)閯e人的父母通常都是在一旁說(shuō)著有哲理的話，來(lái)教育孩子。

　　但是當(dāng)她那時(shí)說(shuō)出那句話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

　　在初二下學(xué)期初時(shí)，我有些厭倦成天埋頭苦讀的'日子了，就得過(guò)且過(guò)地挨過(guò)了一個(gè)月，一個(gè)月后，老師果然找我談話，經(jīng)過(guò)一天的消沉和良心的遣責(zé)，終于，我下定決心，周末把以前被別人拉下的東西給追回來(lái)，可是，炎炎夏日把我打回了原形，剛要躺下休息的我，看到媽媽正在曬去年冬天的玉米，十幾袋子，可每次只能拾一小盆而已，我看著她一次又一次地抬著，倒著，終于禁不住地問：“媽，這么多，多累��！”媽媽直起腰，一邊拍著肩膀一邊向地上看，說(shuō)道：“我都曬了這么多了！多快！別忘了，于是……好漢，眼是懶蛋！”她喘著粗氣說(shuō)著。我頓時(shí)明白了，她是堅(jiān)強(qiáng)的，最有毅力的，我立時(shí)拿起書本認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)，身邊時(shí)刻隨著“沙沙”的聲音。

　　也許沒有媽媽，我也許就會(huì)就此墮落下去，多么簡(jiǎn)單的一句話，多么深?yuàn)W的一句話，用心去體會(huì)，用心去欣賞，現(xiàn)在再看看媽媽，雖然臉上皺紋多了，但只要用心欣賞，總會(huì)發(fā)現(xiàn)我是愛她的。

欣賞的作文篇6

　　我的奶奶已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了，她從小在外吃苦，沒過(guò)過(guò)什么好日子，在我心中，奶奶是多么的偉大，我從小就是奶奶帶著，我對(duì)奶奶從前很不好，現(xiàn)在想起來(lái)我真的很對(duì)不起奶奶，很不孝順。

　　小時(shí)（侯）候，我放學(xué)回家，在樓下就叫奶奶，叫奶奶下來(lái)幫我拿書包，等奶奶下來(lái)，我把書包丟給奶奶，自己便匆匆跑上樓去，奶奶并不生氣，總是對(duì)我（一一百順）百依百順，因?yàn)槲沂撬ㄎǎ┪┮坏膶O女。記得有一次，媽媽罵我，奶奶站在我身邊什么也沒說(shuō)，突然媽媽舉起手要打我的時(shí)候，奶奶用那蒼老的手拉住了媽媽，而我，呆呆的站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我忽然哭了，媽媽摔門而去，我的哭聲更大了，奶奶伸出想替我擦淚的手又縮了回去，拿出手帕輕輕地對(duì)我說(shuō)：“擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”短短的一句話在我小小的心里回蕩，我定定的看著奶奶，從奶奶眼里我讀出了奶奶對(duì)我的愛，那雙堅(jiān)定的眼睛，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”奶奶的那雙眼睛露出了慈愛，疼惜。

　　奶奶的爸爸是一名軍人，常常不在家，奶奶10歲的時(shí)候離開了她的父親，母親，弟弟，妹妹，出來(lái)打工，為家里賺錢，在無(wú)情的'戰(zhàn)爭(zhēng)里，奶奶和她的家人分散了，一直都沒有聯(lián)系，直到解放后，奶奶的爸爸找到了奶奶，告訴奶奶，奶奶的媽媽死了，奶奶很堅(jiān)強(qiáng)，她聽了并沒有哭泣，而是輕輕地嘆了一口氣，她說(shuō)：“人死不能復(fù)生，也許對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是一種解脫……”是�。∧棠桃蚕虢饷�，她苦了一輩子，累了一輩子，為了家。老年人大多都在安度晚年，而我的奶奶（去）卻一直在努力，為了爸爸和姑媽，哪怕他們都長(zhǎng)大了。奶奶這一輩子都在為我們操心，奶奶，什么時(shí)候您才能好好的安度晚年？我怕等您歇下來(lái)的時(shí)候我會(huì)見不到您，我怕我不能孝敬您，您的年紀(jì)大了，別（在）再為了我們傷害了您自己，我們懂得照顧自己。

欣賞的作文篇7

　　坐在靠窗戶的位置，總是可以在夜晚看到漆黑的天空，沒有星星，大概是燈火太亮了吧；沒有月亮，大概是人太孤獨(dú)了吧。

　　――題記

　　女孩躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，她的心一直在隱隱作痛，可是她不知道究竟發(fā)生了什么，似乎僅僅是因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)造成的后果，但她還是擔(dān)心，莫名的擔(dān)心。

　　男孩躺在病床上，昏迷著，昏迷著。一切就如閃電一般在他的腦海中閃過(guò)，似夢(mèng)非夢(mèng)，他聽到一個(gè)可愛的女孩在叫著：“哥，哥，和我玩吧。哥……”那聲音猶如犀利的寶劍瞬間便刺傷了他的心�？墒牵未鹇曌屗麩o(wú)能為力。

　　女孩還是忍不住問爸爸家里發(fā)生了什么事，這才知道另她徹夜未眠的事竟是哥哥住院的消息。女孩默默地走進(jìn)房間，打開日記本寫到：“是雨的思緒帶走了我的眼淚，是哥的痛楚帶給我沉重的傷痕。哥，我想你在堅(jiān)持著……”

　　溫暖的陽(yáng)光照在雪白的床單上，純潔的猶如櫻花的開放。男孩根本感受不到這一切的美好，他依舊昏迷著，昏迷著……他熟睡的'樣子是讓人愛憐的。護(hù)士小姐每天都會(huì)撫摸一下他的額頭。男孩的夢(mèng)里，有個(gè)女孩總是把手放在他的頭上，然后順著頭發(fā)滑下，她說(shuō)：“你可愛的像個(gè)孩子�！�

欣賞的作文篇8

　　我喜歡日湖的春天，鮮花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴，到處一片生機(jī)勃勃。我喜歡日湖的夏天，綠樹成蔭，是乘涼的好地方。我喜歡日湖的秋天，到處都是金色的。但我更喜歡日湖的冬天。

　　上午，我來(lái)到了日湖，陽(yáng)光籠罩著大地，千萬(wàn)縷利劍般的金光照耀著日湖。雖然早已入冬，但日湖的湖卻沒多大變化，深藍(lán)和淡青的湖水交錯(cuò)著，泛著淡淡的微波，湖邊種著許多荷花，每當(dāng)盛夏的時(shí)候，它都會(huì)盎然開放，露出粉嫩粉嫩的花瓣。湖上架著一座小橋，橋的'兩邊刻著精美的圖案，有的刻著兩只鳳凰在嬉戲；有的刻著波濤洶涌的大海；還有的刻著兩條巨龍?jiān)诳罩写蚨贰瓨虻膶?duì)岸，是一片人造沙灘，沙灘上有著許多被湖水沖上來(lái)，五顏六色，各式各樣的小貝殼。

　　走過(guò)黃金沙灘，再往前走一會(huì)，就到了一個(gè)亭子，走到亭子中央亭子，就來(lái)到了錦鯉魚池，亭子的欄桿圍成了一個(gè)魚池，魚池的水清澈見底，隱約可以看見水底的石頭。池里的魚各式各樣，有全金色的、全紅色的，也有白里帶黑、白里帶橙、紅里帶黑、橙里帶白，也有紅白相間……

　　走出錦鯉魚池，就來(lái)到了廣場(chǎng)，花壇周圍放著一排椅子，每當(dāng)晚上的時(shí)候，總有老人來(lái)這里鍛煉、跳廣場(chǎng)舞。廣場(chǎng)旁邊有一條小路，路的兩邊種著許多樹和小花，盡管現(xiàn)在是冬天，花草已經(jīng)枯敗，但樹依然“堅(jiān)守崗位’。

　　我愛日湖，更愛日湖的冬天！

欣賞的作文篇9

　　一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，一頭烏黑的短發(fā)，加上一雙炯炯有神的大眼睛，這就是我最敬佩的人——教我打羽毛球的伍教練。

　　說(shuō)起伍教練，那真是表面“溫和”，教人“嚴(yán)格”。他剛來(lái)的一天，看上去挺溫和的，但我很快就發(fā)現(xiàn)到了這一點(diǎn)。那天，我在打羽毛球的時(shí)候，因?yàn)槭譀]有伸直，影響了球速，也給我?guī)?lái)了“麻煩”，那就是球開始不聽使喚了。這時(shí)，伍教練走了過(guò)來(lái)，我想：大禍要臨頭了！他讓我把動(dòng)作做一遍，我就乖乖服從命令，誰(shuí)知，在我做動(dòng)作的時(shí)候，伍教練把我的`腰使勁推了一把，我差點(diǎn)沒摔個(gè)“狗啃泥”。原來(lái)，他是讓我的腰轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。后來(lái)，我的好朋友跟我說(shuō)：嚴(yán)師出高徒哦。看看以后，也許我們會(huì)在比賽中取得好成績(jī)的！我想道：是啊，管教不嚴(yán)，哪兒來(lái)的優(yōu)等生啊？我想：蘇州體校里的教練，原來(lái)都有讓我們學(xué)好羽毛球的“妙計(jì)”！于是，我開始從內(nèi)心發(fā)出了對(duì)伍教練的敬佩之情。

　　伍教練不僅教學(xué)生很有耐心，還很樂意看學(xué)生精彩的比賽呢！看，他就在球館里看學(xué)生“牛刀小試”呢。我毫不猶豫地走向了那塊場(chǎng)地......

　　“你來(lái)了？”伍教練那親切的話語(yǔ)讓我感到一陣溫暖。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。最近我有點(diǎn)“異常”：高遠(yuǎn)球打不起來(lái)。這使我的“功能”暫時(shí)發(fā)揮不好，但是呢，伍教練一點(diǎn)評(píng)，我的球又恢復(fù)了原樣。我想：如果教練一直這樣教下去的話，我的球技一定會(huì)大有提高吧，畢竟是有名氣的好老師嘛！接著，我就看起了這場(chǎng)比賽。兩個(gè)人水平看起來(lái)不分上下，所以打起比賽來(lái)很吃力（其中有一個(gè)是教練的學(xué)生）。伍教練在一旁指導(dǎo)著他的學(xué)生，叮囑著該打殺球還是撇吊。我看得入了迷，的確，這場(chǎng)比賽很精彩，但是光靠伍教練的指導(dǎo)還是沒有用的。你瞧，對(duì)手雖然沒有老師點(diǎn)評(píng)，但是他憑著“仔細(xì)觀察，依靠智慧”這一點(diǎn)，勝利了。伍教練在一旁唉聲嘆氣的，學(xué)生也很沮喪的樣子，真不知道該怎樣去彌補(bǔ)啊�。�

　　教學(xué)有方的伍教練贏得了大家的敬佩，他的指導(dǎo)雖然在某個(gè)同學(xué)上不起作用，但是他給予我們很多知識(shí)，我們都很感激他。

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