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欣賞的作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的欣賞的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
每當(dāng)我遇到困難時,總會想起一句格言:世上無難事,只要肯登攀。這句話常常激勵著我。我最喜歡的名言就是這句。讓我來說一說原因吧!
我以前做數(shù)學(xué)的時候,動不動就問爸爸媽媽,星期天補課時,不會做的也等著老師報答案。
每次看題目時,感覺有點難時,就等著叫爸爸教。前幾天,我正在思考江南培訓(xùn)那兩道數(shù)學(xué)題,一直想不出好辦法,便請媽媽來幫助解這兩道難題。
媽媽用心地說:“這一道題十分簡單,可以用方程,也可以先算路程,再算……”我剛開始一點也不理解,媽媽就一遍一遍地教我,教懂我之后,一次又一次地出題讓我做起來。讓我碰到類似的題目可以不假思索地做出來。媽媽總是和藹地對我說:“世上無難事,只要肯登攀!”從此,我便養(yǎng)成了先細看題目,再做一做的好習(xí)慣!
從此以后,“世上無難事,只要肯登攀”就牢牢印在了我的`心中,這句名言將成為我的座右銘!
欣賞的作文 篇2
在這美麗的星球上, 我們幸福地生活著。然而, 卻有許多孩子, 他們和我們在同一片藍天下成長, 但這片燦爛的陽光卻不屬于他們。他們的童年不再是一片金色的沙灘, 圍繞在他們身邊的, 永遠是痛苦和寂寞……
我家樓下有個天生殘疾的.男孩, 他叫王海平。踢足球、打籃球等活動都是我們男孩子的最愛, 但他卻只能坐在輪椅上默默地看著我們嬉戲、奔跑。他是多么渴望藍天, 渴望陽光, 渴望與我們一起玩耍! 他曾對我說:“如果我有一雙翅膀, 就能飛出去和你們一起玩耍了,該多好啊! ”再加上前幾年他父母離婚,他和媽媽相依為命,過著清苦的生活。
爸爸、媽媽得知情況后,馬上回家做了一個捐款箱,并一馬當(dāng)先地投進了500元,接著,他們動員整座大樓的居民為海平捐款。消息一傳開,整座大樓像炸開了鍋似地沸騰起來
了,叔叔阿姨們都紛紛地來獻出自己的一份愛心。一對退休夫婦不顧眾人的阻攔,硬是把好不容易積攢起來的退休金投入捐款箱,他們滿腔熱情地說:“平時都是大伙兒幫我們,送牛奶、拿報紙……,現(xiàn)在也該輪到我們幫別人了吧! 不管怎么樣,這一點兒心意我們是捐定了! ”大伙兒聽了這對退休夫婦的話,心里油然而生出敬佩之情,大伙心想:連退休夫婦都捐了款,更何況我們,一時人們像潮水一樣,一波接一波地涌向捐款箱,人人獻出了自己的一份愛心。咦,這不是每天能開銷50元的”小富翁”丁奇嗎?他怎么也來了? 再說他也不認識海平哥呀。丁奇把600元塞進捐款箱后,轉(zhuǎn)頭對我說:“我丁奇好歹也是個熱心人,怎么能無動于衷呢? ”聽了丁奇的話,我對他真的是刮目相看了,敬佩之情油然而生。不經(jīng)意間,我看見海平哥眼睛里的淚珠正在打轉(zhuǎn)兒,可以說是熱淚盈眶吧!最后,看著捐款箱,海平哥激動地把我擁抱住,說:“謝謝你們大家! 謝謝……”
同在一片藍天下,誰說殘疾人失去了一切? 他們失去的也許是身體上的某個部位,可是他們得到的卻是更多人的幫助。“如果我們每個人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”在這優(yōu)美的曲調(diào)唱響之際,讓我們繼續(xù)譜寫著愛的旋律吧!
欣賞的作文 篇3
“一日為師,終身為父”除了父母,我們最應(yīng)該感恩的就是授予我們知識的老師了。
我最應(yīng)該感恩的,就是改正了我三年壞毛病的陳老師了。
我這個毛病,是一個影響我學(xué)習(xí)的壞毛病———上課不敢舉手回答問題,反應(yīng)也比別人慢。而陳老師,她似乎一開始就發(fā)現(xiàn)了我的壞毛病,她常常在我冥思苦想的時候喊我回答問題。這不,有一回,老師又提出了一個問題,又神不知鬼不覺喊了我,這可把我嚇了一大跳,這可怎么辦。]辦法,我的大腦飛速轉(zhuǎn)動,選出一個我覺得對的答案,我慢吞吞地站起來,吞吞吐吐的說“應(yīng)?應(yīng)該是?”我說地語無倫次,
我抬起頭,看見老師那深遂的.目光,好像在更我說”別怕,把你想說的都說出來。學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲,你要學(xué)會勇敢,果然不出我所料———我的回答沒有錯。這可嚇壞我的小心臟了,不過,我似乎有了一點信心,從一次舉手到第二次,第三次?回答的也越來越大聲,聲音也越來越清晰,在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我終于在班里“活了過來”,而且越發(fā)積極,學(xué)習(xí)成績也在提升。
四年級期末考試,我考了89分,這是一個令人很不愉快的分數(shù),我的心一下子跌到了谷底,因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠,陳老師說要帶幾個學(xué)習(xí)好的同學(xué)去科技館,當(dāng)老師一一說出她(他)們的名字時,里面卻沒有我,有同學(xué)問為什么沒有我,陳老師笑而不語,我覺得,老師在告訴我,學(xué)習(xí)是要不斷努力,超越自我的,不能因為一點小小的進步或退步而停止前進的腳步??
陳老師謝謝您!您教給了我應(yīng)有的自信、必要的謙虛、學(xué)習(xí)的方法、讓我認識自己超越自己!
欣賞的作文 篇4
剛做完有趣的漢字的PPT,我們又做了“我愛你漢字”的研究報告。
在這組綜合性學(xué)習(xí)中,我們了解到了許多有關(guān)漢字的資料,比如:漢字是如何演變的、是誰創(chuàng)造了漢字、是誰發(fā)現(xiàn)了甲骨文、街頭上的錯別字······
令我印象最深的是:書法作品欣賞。
前幾頁是我搜集到的著名書法家的作品以及作者簡介,其中包括著名書法家顏真卿、蘇軾、王羲之的簡介和作品的欣賞。他們的作品既美觀又整潔,書寫非常工整,用筆勻稱,書寫流暢,讓人陶醉在其中,給人一種美好的感覺。
在這三位書法家中我最欣賞的.是:王羲之。因為他20年臨池寫書,洗筆的池都被他染成了黑色,才在書法上有了成就。在20年里,他不怕風(fēng)吹雨打,天天在池邊不停地練書法,我為他這種堅持不懈的精神感到敬佩。
書法是一種藝術(shù),它讓人心靜,讓人悅目,它給人帶來舒暢的心情
我喜愛書法,它讓我感到一種不一樣的感覺,我一定還會了解有關(guān)書法作品的更多資料。
欣賞的作文 篇5
新生的軍訓(xùn),操場被大面積的綠色覆蓋,又是一屆新生打開記憶芯片,去年的今天我也和他們一樣,穿著綠色的衣裝。在操場上練習(xí)著起步走,一遍又一遍。汗水流向衣襟,被蒸發(fā)掉。頭可以舔到唇邊咸咸晶體。而現(xiàn)在,所有的一切也都將打上泛黃的燈——懷舊。從最初到最后人換了一批又一批,走了一個又一個。
還記得那年報名上學(xué)嗎?還記得第一次穿上校服嗎?還記得食堂后的那條路嗎?還記得愛查寢的老師嗎?還記得我們一起逃課嗎?還記得那餐廳的飯菜香嗎?還記得我們愛的趙偉老師嗎?還記得我們的開心嗎?還記得我們曾經(jīng)夢想著畢業(yè)也曾經(jīng)宣誓向?qū)W長學(xué)習(xí)。還記得我們在學(xué)校干活嗎?還記得愛抓人的校長嗎?還記得看到校長逃跑時嗎?我們一起逃課在家里也曾經(jīng)被班主任抓到。還記得我們站軍姿,堅持到最后居然哭了起來,真特么丟人,還記得咱們一起唱那首軍中綠花,唱著唱著,眼淚就不爭氣的流了下來。
那些年。我們一起在學(xué)校軍訓(xùn)。教官教我們喊口令。叫我們?nèi)£犆。我們在教室的送別,那首歌曲,那哭泣的不爭氣的場面。那些感動快樂的淚水。我們不好好練習(xí),教官的無奈。你教會我們太多。你讓我們班團結(jié)了。我們問你要QQ,要手機號。你說這是規(guī)定,不可以給。但是你還是偷偷告訴了我們。你說你11月1號就要退伍,回老家。
或許以后就沒有機會再見到你。你說離開是必須,我們必須接受。你說你會保存好我們寫的心得體會。說你會記得我們。軍訓(xùn)結(jié)束的那天,我們哭得抽泣。你也哭了,還有那首怔怔的歌曲。你讓我學(xué)會了很多。你讓我長大了很多。我不會忘記太陽下有你帶著我們訓(xùn)練。不會忘記你的笑容,不會忘記我們的陳教官。我舍不得軍訓(xùn),雖然很苦。你說過這都是一種緣分,我們因為軍訓(xùn)才認識了。我們的陳璐教官,你是好男人。你是我最敬佩的人。真心祝福你退伍后會有更好的發(fā)展。
我記得。什么都記得。但是。我想失憶。我想重新來過。回到那些年;氐侥莻班級,再看一眼陳璐教官,為我們把嗓子喊啞的陳璐教官。你不會是我們生命中的過客。你教會了我們堅強。教會了我們勇敢。教會了我們堅定。教了我們許許多多。謝謝你。謝謝你們。陪我過了這么久。
可記得,開學(xué)典禮上,我們莊嚴(yán)地宣誓?可記得,軍訓(xùn)時,我們用汗水澆鑄青春,可記得,我們精彩繽紛的課堂,格物致知的名家講座?可記得,運動場上,我們矯健的身姿,籃球場上的大超,還有綠茵場上的足球小將?可記得,創(chuàng)造節(jié)時,到處散發(fā)的青春與智慧的光芒?可記得,第二課堂的豐富與精彩?可記得,文藝匯演時,我們用歌聲唱出青春的故事,我們用舞蹈舞出我們的人生?可記得,我們開班會交流思想,我們唱班歌尋找歸屬,我們相依相偎?可記得,無數(shù)默默奉獻的老師們諄諄的教誨?可記得,失意時老師一句鼓勵的話語,同學(xué)一個會心的微笑?可記得,曾經(jīng)有人和你分享一包干脆面,在上課睡覺時幫你放風(fēng),在你被老師提問不知所措時在草稿紙上寫下答案然后指給你看,走上講臺替你領(lǐng)作業(yè)本?可記得,曾經(jīng)有人在你不開心的時候講笑話逗給我聽,上課時一起頂風(fēng)作案竊竊私語,在你冷的時候幫你關(guān)窗戶拿衣服給你披,在你渴的時候分一半水給你喝?可記得,曾經(jīng)有人和你爭搶一支鉛筆一塊橡皮,故意藏你的東西等你著急,把腳搭在你凳子邊上系鞋帶,偷偷把廢紙扔到你抽屜里?可記得,曾經(jīng)有人厚著臉皮非要抄你的作業(yè),抱怨你總拿他的鉛筆她的尺子,或者自己一支筆都不帶隨時征用她人的各種東西?可記得,曾經(jīng)有人拿著笤帚和你追打,走廊上故意伸腿拌你摔倒?可記得,曾經(jīng)有人在下雨天你狼狽不堪進教室時借給你梳子鏡子,每個冬天的早晨借你一摞書擋在前面,讓你好在上課的時候補昨天的'作業(yè)?可記得……
一幕幕的情景,就像一張張的剪貼畫,記錄著我們的青春與過程,也見證了我們純真的友誼。Maybe每個人兜該有自己的夢想,Maybe每個人兜有不同的人生,Maybe每個人的人生中兜需要經(jīng)過很多過路驛站,這些站點只是我們暫歇腳步,好讓我們以最佳的位置眺望遠方的一個個階梯,我們將漸漸成熟,也許多年以后還會回憶那些僅存的懷念。
我脾氣越來越暴躁,沒有耐性,沒有言語,變得不再是自己。想起多年以前的開學(xué)軍訓(xùn)。感謝生命中給予我的一切,那些一生的朋友,同學(xué),或是路人甲乙丙。至少曾經(jīng)有你們我不會寂寞。那些曾經(jīng)很唯美的畫面,早已支離破碎,而我,連捧起來的資格都沒有。
欣賞的作文 篇6
森林里十分昏暗,只透出隱隱約約的光線,還有窸窸窣窣的腳步聲。
一位比羅基族印第安青年的心頭是黑壓壓的一片。今天是他18歲的成人儀式,他必須去挑戰(zhàn)這一切。父親牽著他的手沿著小路前進,終于把他帶到了森林深處,讓他坐在一個木樁上。他什么也看不見,因為父親把他的雙眼蒙上了。他不能摘掉遮眼布,也不能向任何人求救,一旦獨自挺過了這一夜,他就是名副其實的男子漢了。他靜靜地坐在木樁上,雖然恐懼,但毫無辦法這是比羅基族的規(guī)矩。
成為男子漢,成為讓人欣賞的人!族長的話猶在耳邊。
很快,那幾縷若隱若現(xiàn)的日光消失了,夜幕降臨,對他的考驗開始了。木樁成了他唯一的倚靠,恐懼如同大網(wǎng)降落。勁風(fēng)帶動野草,樹葉簌簌作響,仿佛有野獸向他撲來。他聽見自己像鼓一樣咚咚響動的心跳聲,他想大喊:父親,你在哪里?但他忍住了。成為一個讓人欣賞的勇者!他在心里默念。直到那陣怪風(fēng)刮過去了,他才回過神來,寒冷陣陣襲來,他感到自己后背涼颼颼的,于是他把身體縮成一團。黑暗、寒冷、恐懼,都如千斤石壓在他的心頭,壓得他喘不過氣。他開始回憶自己在母親溫暖懷抱里伴著歌聲安睡的`甜美,在父親寬大的臂彎里的安寧。
現(xiàn)在,他必須依靠自己的意志來度過這一夜。
他不動聲色地坐著,靜靜地回憶著,多么漫長的一夜!
他覺得自己再也看不到太陽了,光明只是短暫的一瞬,黑暗才是永恒的?墒巧咸煲o他更多的考驗。天開始下雨了,雨水滴在他的頭發(fā)上,慢慢順著臉頰流下,流進嘴里,有一種淡淡的咸味。此刻,他所有的幻想都破滅了,他蜷縮成一團,在寒冷中牙床咯咯作響,渾身都濕透了。他想大哭一場,把自己的委屈痛哭出來,但是,他不能,他想成為男子漢。∫胱屓诵蕾p,就必須成為男子漢,別無他路!
深夜,一切聲音都被黑暗吞噬了。他孤獨無助,眼前是一片黑暗,空氣也變得濃稠了。雨終于停了,他蜷縮成一個句號靜靜等待著明天的到來。
恐怖的黑夜被晨風(fēng)吹散,久違的太陽灑下第一縷可愛的光亮。他取下遮眼布,使勁地眨了眨眼睛,世界逐漸明朗起來。就在此刻,他才看到自己的父親坐在身旁的另一個木樁上,濕淋淋的,如一尊雕像父親守護了整整一夜!父親用他慈祥的眼睛凝視著自己的孩子,露出不易察覺的微笑,站起身走過來重重按了按自己兒子的肩膀,什么話也沒有說。
一縷柔和的陽光打在這一對父子的臉上,用最溫柔的動作輕撫每一寸肌膚。
欣賞的作文 篇7
從前,有這樣的一座城市,無論季節(jié)如何它都如春天一樣溫暖,沒有一片雪花在這里留下足跡……在這個城市里,住著一位美麗善良的女孩,到過她家里的人都有這樣的感受,雖然無論是什么都是白色的,但是隨處可見充滿生機的植物和活潑可愛的動物。
一天,一個從外地來游玩了游客聞訊來她的家里拜訪,覺得很奇怪,便問道:“為什么你的家里無論什么都是白色的?”這一句話好像刺痛這女孩的心,女孩凝視著地板,環(huán)顧了像冰做的城堡,哀傷的說:“因為這里,我從來不曾見到過雪花。
游客沉默了,女孩也很難過,或許,真的,這個世界上沒有十全十美的東西……
這天晚上,女孩做了個不可思議的夢。
她見到了,一身潔白的圣女,圣女笑著說:“你會美夢成真的!”女孩不解的望著:“美夢成真?”圣女笑了:“因為你的善良打動了我,回去吧,回到你的世界,看看你的世界吧!”女孩驚醒過來,忽然發(fā)現(xiàn)了自己的手中多了一朵美麗潔白的雪雕花。
女孩呆呆的望著,“我的美夢嗎?”女孩望了望窗外,嘆息著:“可能嗎?現(xiàn)在是春天……”女孩哭了,淚水滴落在花上,她向花朵哭訴著:“為什么,我就是不能看到美麗的雪花,潔白的世界?”喘息著,
用那顫抖的聲音,輕輕的說著:“我其實只想見到美麗的世界,潔白的雪花,為什么,為什么就不能舍給我一朵永不融化的雪花呢?”女孩睜開了眼睛,擦干了淚水,卻發(fā)現(xiàn),手中的那朵花化作了水,滴落到了地上。
一只金黃的小狗過來,女孩撫摸著它的'絨毛,笑了,笑得是那么悲慘,那么凄涼。
第二天,女孩起來時發(fā)現(xiàn)天變涼了,倉促的穿好衣服,從箱子里取出幾條嶄新的被子,蓋在小窩里中小狗的身上。
打開門準(zhǔn)備去買火柴時,一陣大風(fēng)吹過,女孩睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)天空中飛舞著美麗潔白這晶體,沒錯,這是雪花……再看這座城市都被披上了白色的棉襖。
女孩驚訝極了,她奔跑著,隨著風(fēng)追著一朵朵落下的雪花,或許是為了留著這美麗的瞬間,她不停的跑著,跳著,就沒有見到她那富有節(jié)奏的腳步停下。
或許她沒有注意到,雪沒有停下,繼續(xù)飄落著,飛揚著,整整下了一天都沒有停,女孩還是沒有停下腳步,仿佛她要從世界的一邊跑向另一邊她才肯罷休。
她忘記了所有,只盯住了那些飄落的雪花。
可是她沒有注意到:樹木正在一棵棵倒下,動物們都被凍僵,仿佛世界上只有她有特殊的力量,不怕寒冷……最后她停下了腳步,倒在了雪地上,開心的望著天,可是她這才發(fā)現(xiàn)她倒在了一群冰凍的尸體上,女孩坐起來,發(fā)現(xiàn)世界除了白的還是白的,仿佛只有地平線是黑的,世界像一個大冰箱,無情的凍死了一個又一個的生命。
女孩哭泣著:“為什么會這樣?”女孩望著天:“圣女,純潔的圣女,請告訴我,世界為什么會變成這樣?”圣女從天中降落到人間:“這不是你想要的嗎?”女孩急哭了:“不,我要的世界不是這樣的。。。 迸⒍字奁,可是她看到了,世界變回去了,植物正在復(fù)蘇,凍死的生命正在一個個的蘇醒,女孩笑了,累的倒在了地上,甜美的睡去了。
過了幾天,那位游客在來女孩家里玩時,只聽見房間里動物們的嚎叫,進去時,卻發(fā)現(xiàn)潔白的床上,一個甜美的女孩笑著沉睡著,永遠的睡去了……
“我原本以為,你能選擇最美好的愿望,可惜,你讓我失望了。
“可是,你讓我擁有了最美好的夢……”
“是嗎……孩子,我可憐的孩子。
哦我的天,上帝,又一個孩子來到了我們的懷抱,這樣做,真的好嗎……?”
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