欣賞的作文【優(yōu)選6篇】
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
許多小朋友喜歡夏天，我也是。我眼中的夏天是動物的世界，而我就是它們的“克星”——獵人。
這天下午，我跟媽媽出去買菜，真巧，一下樓，就碰到了一只螞蟻。我高興地沖了過去，張開大手一抓，一看，嘿！抓了一把土。輕不言棄的'我又耐心地等待，看準了輕輕地拿起了小螞蟻，扔進了媽媽的菜籃子。買完菜卻發(fā)現(xiàn)，籃子底有細孔，竟然讓小螞蟻給溜了。
失敗的我突然聞到一股臭氣，仔細尋找，啊，原來是一只臭大姐在做怪，我又重振雄風直奔其身旁。剛要抓，爸爸大搖大擺地走過來，不小心把它踩死了。啊，幸好旁邊還有一只，抓到以后，它竟然放了一個屁，臭得我把它扔出老遠。我找了一個塑料袋把它扣住，打個結拎著回家了。吃完飯，我想起了臭大姐，打開塑料袋，啊，它已經(jīng)憋死了，真對不起。
轉眼已是晚上，我靈機一動，去捉螢火蟲兒。家對過的競秀公園螢火蟲兒可多了。這不，我很快就發(fā)現(xiàn)了一只，我躡手躡腳地走上前，眼看就到跟前了，沒想到被腳下的石頭絆了一下，自己摔倒不說，螢火蟲兒也給嚇飛了。我生氣地撿了一個爛樹枝扔上去，不小心打到了馬蜂窩，它們像轟炸機一樣沖了過來，我掉頭就跑……回到家，已經(jīng)很晚了，我一躺下就睡著了。
夏天真是一個奇妙的動物世界。
欣賞的作文 篇2
在這個世界上，不平凡的人很多，但相對而言平凡的人卻更多，而我也是一個平凡的不能再平凡的人，為此，我總是在抱怨上天的不公，我為何如此平凡，考不上第一，成為學習的強者，身體不夠高大強壯，成不了運動廠的健將，我曾一度地認為，自己太過平凡了。
當我看到力克胡哲的演講時，我被深深地震憾了，力克是一個英國人，他一生下來就沒有雙臂和雙腿，僅在左側臀長了一個像雞腿的腳。但他在這種巨大的不幸下，沒有自暴自棄，而是積極樂觀向上，努力地活下來，活出一個精彩的人生。他是如此的不平凡。
像他一樣緊緊扼住命運喉嚨的人還有很多。貝多芬，他后天耳聾，對于一個音樂家來說，這是何等的'不幸，但他沒有放棄，創(chuàng)作出了命運交響曲，還有海倫凱勒，聾、啞、瞎卻進入一流大學，給世人留下三天光明的思索。他們不甘平凡，創(chuàng)造了一個個不平凡
相比之下，我們比他們幸福多了，我們四肢健全，五官靈敏，但我們卻擁有一顆脆弱的內心，一遇到挫折就自暴自棄，心里對自己說“算了吧，我命該如此，注定平凡”今天看了力克的演講，我會對自己說“殘疾人尚可如此，我等健全之人，安能自暴自棄，甘于平凡”。我下定決心，欣賞平凡的自己，奮發(fā)努力，超越平凡的自己。
欣賞的作文 篇3
人生中，你遇到無數(shù)人，或許一面之緣，或許真心摯友。
——題記
她真的很優(yōu)秀
課外班轉入一個新生，是個女孩子，不僅長得甜美可愛，成績優(yōu)異得很，而且又寫得一手好字。上課時，一道難題困擾我很長時間，但她卻輕松回答，老師臉上也浮現(xiàn)滿意的笑容。課間時，有同學跑去問她那道難題，她悉心講解；下課后，她又主動詢問老師相關得知識。剎那間，她幾乎成為全班人心目中的大神，但是，除了我。她確實很優(yōu)秀，可……
她是我的敵人
她像光芒砑射的太陽，陽光耀眼，將曾經(jīng)亦然優(yōu)秀的我，變成卑微的落土塵埃，“我要超越你！”我已在心中吶喊數(shù)遍。自此，她能做的題，我也要會做，她的多樣解題方法，我也要擁有；她能被老師點名表揚，我的名字也要緊隨其后。我不斷地向她靠近著，只為有一天我能變回曾經(jīng)優(yōu)秀的自己。
她送我一番話
后來又上課，我在桌兜中發(fā)現(xiàn)一張卡片，優(yōu)雅的字體讓我吃了一驚，這是她寫的`！但轉而，我卻陷入了沉思。下課后，她主動向我走來，又送我一支書簽。我們不約而同的笑起來，成為伙伴。
我們成為最親密的朋友，容不得第三個人再加入。我們無話不談，從老師布置的難題，到自己的煩心事。有一剎那，我可以確實，她是摯友，是真心之交。
我很欣賞她，不僅是因為她的成績，更多的是她這個人，這顆心。
還有，我想我永遠忘不了卡片上的那番話：“人生中，你遇到無數(shù)人，或許一面之緣，或許真心摯友，你曾經(jīng)就是我心目中的目標，看到老師喜歡你，同學歡迎你，我想成為和你一樣的人，我想做你的朋友，卻時常擔心自己沒有資格，是你曾經(jīng)對我的鼓勵，成就現(xiàn)在的我�！笨赡芪以缫淹�，在過去的某一天我對一個女孩說過“加油，你一定能實現(xiàn)心中的目標的！”。
這就是她，我真的很欣賞。
欣賞的作文 篇4
曾經(jīng)的我就是個自卑的女孩，總覺得春天的鮮花一點都不美；夏天的陽光總是沖我發(fā)火，辣毒的陽光總是刺痛我的眼；秋天，本是一個收獲的季節(jié)，對我來說卻是一個凄涼的結束；冬天的雪花總是為我而悲泣。連躲在一邊哭我自卑時也會有可憐的流浪狗陪我一塊......
后來，一位相似天使的甜美的老師開導了我，她那美美的聲音至今還在我的耳畔縈繞，她說，每個人都會有自己的優(yōu)點或缺點，你們如同一朵花，不是不開放，而是時候不到，相信它總有一天會開的`，要發(fā)揚自己，而不是自卑。每個人總有一個自己自豪的優(yōu)點，老師相信你，你能行的。
我開始想通了，原來我是有優(yōu)點的，只是從來沒發(fā)現(xiàn)。 因為之前我很自閉，所以每天都在和書打交道，喜歡上了文學。
在老師的開導下，我的作文都被稱贊，我的成績開始不一般老老師也開始重用我了。從那時開始，我的天空開始放晴......
這才發(fā)現(xiàn)，原來春天的鮮花是那樣的美麗，那樣的窈窕；夏天的陽光總是溫暖我心；秋天收獲的果實是那樣的香甜；冬天的雪花是那樣的純潔美妙。
欣賞自己，讓自己努力奮斗，欣賞自己，往后的日子會更美好!
欣賞的作文 篇5
教室里，“‘爛蘋果’，‘爛蘋果’，來追我��！”我們班某位調皮的同學正在大喊著。“你給我站�。 蹦澄慌蠼械�。
“又開始了！”看到這幅畫面我不禁說出這句話。那么，他們口中的“爛蘋果”是誰呢？其實他們口中所謂的“爛蘋果”是我的同桌肖萍萍。開始的時候我們只叫她“蘋果”，不過，那時她可沒像現(xiàn)在這么生氣。反而還說：“不錯嘛，我喜歡這個外號�！笨墒呛髞碛行┱{皮的同學開始叫她“爛蘋果”。她就不高興了，于是就發(fā)生今天早上課間里的一幕。不過你可別誤會，像今天早上的事可不只發(fā)生過一次。
所以，看著看著我覺得無趣，因為每天都在看嗎？，便隨口說了一句：“爛蘋果，怎么沒點新鮮的？”突然，我覺得背后有一陣陰風刮過�！澳阏f什么？”背后的人說道�！皼]什么啊�！蔽艺f�！皼]什么？我都聽到了，以后不許這樣叫了，聽見沒！”肖萍萍說道�！白衩�，‘爛蘋果核’小姐！”我說。
“這還差不多。嗯？不對，你叫我什么？你給我站�。 毙て计颊f。我說；“我偏不。”于是，一個課間就在我們的打鬧中度過了。
不過，現(xiàn)在我的`同桌又多了一個外號“蘋果核小姐”。怎么樣？聽了我同桌的故事，你是不是也喜歡上了我的“爛蘋果”同桌呢？
欣賞的作文 篇6
在幫媽媽曬衣服的時候無意看到了那株三葉草：它竟然開花了！
在細細的莖上的一朵粉紫色小花，帶著春意盎然的笑，入了我的'眼。 “噢，原來三葉草也會開花？” 我詫異于它，因為這幾星期來我都把它給忘了，竟想不起家中還有這個小生命，以至于一直沒有給它澆水——除了把它帶回家的那天。 就在那天，在路邊的石縫中看見了它，便一時興起，將它連根挖起來，帶回家，種在一個空花盆里，澆好水。但是隨著日子一天一天地過去，我漸漸地把它給淡忘了，忘卻了它的存在。而現(xiàn)在看見它，卻還是一如既往地堅韌，它竟然堅持了下來。 我跑去廚房，接了小半盆的水，澆在它身上，它愈加挺立了！ 在后來的幾天內，它長出了莢兒，一條條碧綠的莢膜中，長了一排排的種子，透過半透明的莢膜，隱約能夠看見里面小小的，卻飽滿的種子。 不小心碰了它一下，它的莢膜忽然裂了，“劈里啪啦”的聲音嚇了我一大跳。噢，原來是小生命們誕生了。 我撿起崩落一地的種子，放入花盆，用土掩好，見證了一個個生命的誕生，和它們充滿生機的聲音——那像是慶賀的爆裂聲。 又是幾天后，花盆里的種子們陸續(xù)發(fā)芽了，長出嫩綠的芽兒。我想，它們也會像它們母親一樣頑強吧！ “妞妞，你干什么呢？”媽媽問道。 “沒有啊，我在見證生命的美好。”我笑了笑。
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