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欣賞的作文

時間:2023-10-17 12:53:24 學會欣賞 我要投稿

欣賞的作文(匯編10篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的欣賞的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文(匯編10篇)

欣賞的作文 篇1

  我欣賞的人有很多,但其中,班長是最獨一無二的。他總說:“別放棄!

  他是我的同桌,也是我們班的班長。他高高的,瘦瘦的,看上去并不是個“大人物”,但在學習上,他可是我的榜樣。

  樂于助人的'他

  一次,我被一道數(shù)學題難住了,我絞盡腦汁,怎么也想不起來,就在我要放棄的時候,班長走過來說:“別放棄,我來教你吧!”這句話給了我希望,給了我動力。我下定決心,要好好跟班長學習,不輕易放棄。從此,我只要有不會的題都會請班長來教我,他也總會很耐心的教會我。久而久之,我的數(shù)學果然有了很大的進步,但我卻對班長有了一種依靠性。

  嚴格要求別人的他

  每到周五,我就會被一大攤作業(yè)鼓搗的無精打采,便對各科成績都很優(yōu)秀的班長有了一個“壞想法”。一下課,我變拉著班長到了一個“荒無人煙”的地方,并十分直白的問了問班長能不能抄一下他的作業(yè)。我本認為他會毫不客氣把作業(yè)給到我的手里,誰知道,他不但不給我抄作業(yè),還生氣的說:“你不會我可以教你,但你不能抄。”走前,他還告訴我:“別放棄,你會做完的!”我知道他是為了我好,并不傷心,反而慶幸自己沒有抄到作業(yè)。

  各項全能的他

  我天生體弱多病,體育當然不是長項,但我知道,后天的努力比天生的資質(zhì)更重要。

  體育課上,我認真聽講,知道這節(jié)課跑1000米,這使我不禁顫抖了一下,但我知道,我必須努力。開始了,班長第一個跑到前面,我也不甘示弱,一點一點地跟上,但是到了最后100米,我快堅持不住了,班長告訴我:“別放棄,這最后的100米你努力就好!”雖然最后名次不好,但我知道:只要努力就好!

  “別放棄”不僅僅是班長常告訴我的一句話,更是指引我前進的方向,班長就像一盞燈,照亮著我前進的路。他是我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇2

  一個特殊的日子,一個特殊的地方,一件特殊的事情,讓我終生難忘。

  上周星期天的早晨,媽媽帶我到了塘沽二中,當我們來到辦公樓活動室時,那里已經(jīng)有很多人在等候了,原來這里有一個非常有意義的集訓班。

  在那里我結識了七年級的大哥哥、大姐姐還有負責講解的'吳教練。吳教練熱情開朗、風趣幽默。他給我們講了很多感人的故事,使我們懂得了什么是團隊精神。培訓當中我們做了許多游戲和互動,其中有一個游戲讓我終生難忘。吳教練說:“很簡單是報數(shù)游戲,誰用的時間短為勝”。游戲規(guī)則有:1、在報數(shù)時不能發(fā)出任何別聲音,否則犯規(guī),隊長要做10個俯臥撐。2、輸一輪做10個俯臥撐。

  我們把隊伍分成兩個小隊,每隊選了隊長,兩個隊長都很負責,先練習甚至誰說幾都練好了。開始比賽了。第一輪是一組先報他們很順利,可是我們兩隊都有說話的,所以每組組長加10個俯臥撐。后幾輪我們組出現(xiàn)失誤,就這樣累計隊長要做100個俯臥撐。我們隊長是一個瘦柔的女孩,她很無奈地接受了懲罰,吳教練說:“懲罰現(xiàn)在開始!眱蓚隊長走向中心接受懲罰,一個兩個三個……我們的隊長堅持不住了最后趴在了地上。吳教練沒說話放了一首歌“感恩的心”,我們閉上眼睛靜靜地思考。是我們的錯,隊長是替我們受過。這時我想到了我們的爸爸媽媽,是爸爸媽媽給我們無私的愛替我們承擔著各種各樣的責任,我的眼睛濕潤了,我們眼前的隊長就是媽媽。我們幾乎同時也趴在了地上。吳教練讓我好好的感恩,我們十個人伸出雙手將趴在地上的隊長舉到了空中,我們做到了,我們得到的是她的一絲微笑,扔掉的是她的一滴眼淚。

  ……

欣賞的作文 篇3

  我喜歡臘梅花“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,瑞雪紛飛,眾芳搖落,而臘梅花卻傲霜斗雪,以它特有的色、香、韻獨立于人間。

  臘梅花是我最愛的花,因為奶奶特別喜歡梅花,所以我也喜歡。

  我們家花園里就種了好幾棵梅花樹,有紅梅、綠梅、臘梅等。在眾多的梅花中,臘梅是我的最愛。它主干彎曲,枝杈稍長,渾身長滿了針一樣的小刺。

  它的葉子是橢圓形的,顏色由淺到深,最后紛紛揚揚的落下。臘梅花是由蜜桃形狀的花瓣組成的,它既沒有蘭草那樣清秀的枝葉,也沒有玫瑰那樣的艷麗。

  但每當隆冬季節(jié),怕冷的樹木都早已落盡綠葉,各種百花也不見了蹤影時,臘梅花卻迎著凜冽的寒風,昂首怒放,花朵里飄出的淡淡暗香,令人心曠神怡!我小時侯奶奶就給我說,她喜歡的花有許多種,其中最喜歡的是臘梅花。我十分好奇,于是問到:“奶奶,臘梅花好吃嗎?”奶奶笑著說:“傻孩子,花哪能吃呀”!“那你為什么喜歡梅花呢?”

  我問,奶奶回答說:“你看梅花為什么冬天開呀?因為它是一種敢于向嚴寒挑戰(zhàn)的花,給人一種堅強不屈和奮發(fā)向上的力量!蹦菚r太小,還不大懂得奶奶的'話,但這句話一直在我心里。

  現(xiàn)在我終于明白了,為什么奶奶那么喜歡梅花。我愛梅花,愛它的清骨秀質(zhì)和高風亮節(jié),我贊美梅花,贊美它頑強的生命力。我想,梅花不正是我們中華民族百折不撓,頑強奮斗的精神象征嗎!

欣賞的作文 篇4

  人人都希望被欣賞,享受欣賞給你帶來的快樂和自豪,被欣賞的理由很多,可是被欣賞往往是來之不易的。而在我眼里敢于擔當?shù)娜俗顟摫恍蕾p,他們有著一顆美好的心,也非常勇敢,不喜歡逃避?偠灾谒麄冃睦镏挥幸痪湓挘阂蝗俗鍪乱蝗水敚约悍赶碌腻e不需要別人來擋!

  我記得我也做過一件敢于擔當?shù)氖虑,自那以后我對自己十分佩服?/p>

  那天晚上,寢室的所有人都很乖乖地睡覺沒有講話,可是我翻來覆去的就是睡不著,最終忍不住在寢室里喊了一句:“everbody,嗨起來!”大家就一廂情愿地開始了熱聊,我們聊得十分開心,聲音也很響,但是厄運還是來了,我們的聊天被語文老師抓到了,并說要告訴班主任,當時我就十分慌張,生怕老師問是誰開的頭。果不其然,第二天班主任就把我們整個寢室叫到了辦公室批評,并且追問我們是誰開的頭,大家都沒說話,后來老師說:“如果你們不說的話,那么你們今天課都別上了,給我操場跑步去!”這下我心里暗想:“怎么辦?怎么辦?要不要站出來還是算了吧!站出來肯定會受到嚴重的處罰,但我不能因為自己的過錯把別人也拉下水。 苯(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我最終決定還是站出來,老師讓其他人回去了,我被狠狠地教育了一番,跑了好幾圈,也認識到了自己的過錯。雖然跑了很累,也被罵得很慘,但最起碼我心中的坎總算是過去了,也感到很愉快。我后來又想了想,如果我當初沒有站出來的話,估計心里會難過好久,會成為一生的'遺憾呢!想到這里我不禁為自己感到自豪,也對自己的所做所為感到無比的欣賞。

  從那以后我就決定要做一個敢于擔當?shù)娜耍瑯淞⒁活w勇敢擔當?shù)男模?/p>

欣賞的作文 篇5

  雖然有的時候廖老師會罵我們,但是她都是為我們好,有時我們班有些頑皮的男生不做家庭作業(yè),把廖老師惹得十分的生氣,所以廖老師才會發(fā)那些不做家庭作業(yè)的人。廖老師她對我們班的付出實在是太多了,可是我們班還是不成長,但是我們的廖老師還是依然不放棄我們,一直鼓勵這我們,廖老師的精神和雷鋒叔叔的精神是一樣的,廖老師對我們班每一個人的要求都一樣嚴格,對她自己更是嚴格。我還記得廖老師第一次來上我們班的課時,我們很安靜的聽了一節(jié)課,可是廖老師在上我們第二節(jié)課時我們就露出了我們不賴煩的原型。廖老師微笑著對我們說同學們我相信你們不是不聰明,而是你們把聰明用錯了地方。

  廖老師的一句話深深的印在了我的心上,從那以后我就把我上課不認真的壞習慣改了。過了幾天廖老師給我們上班會課,卻對我們說班會課你們自己來上,我們的心中出現(xiàn)了一片黑暗,廖老師說同學們我是為了讓你們早成熟,才鍛煉你們,要不然我并不會來讓你們自己上。

  如果不想讓你們早成熟,我自己就把你們要上的課就上了。在一年的.時間里,我發(fā)現(xiàn)了廖老師和我們以前的匡志揮老師兩人有一樣的目標,那就是讓我們成熟,有的老師只在乎外表,而這兩位老師只在乎內(nèi)表。

  我現(xiàn)在很想我的匡老師,我希望看了我寫的這篇作文的人,把匡志揮老師和廖娟老師叫一聲雷鋒老師。

  匡老師和廖老師的確配稱雷鋒老師,因為匡老師和廖老師兩人都有小孩,而且兩人也把我們5年級1班管得很好,廖老師的對我們班比匡老師對我們班還要嚴格。

  有人說嚴格的老師就會交出嚴格的學生,我還記得我寫作手法就是我的廖老師交的,都說名師出高徒,為何我覺得鄉(xiāng)下的一般老師也會出高徒。

  還有為何名師交的徒弟會是傻子,我覺得是因為學生認真了那就將來就會成為高人,如果不認真將來就會成為傻子。

欣賞的作文 篇6

  深夜,突然醒來,毫無睡意。 聽著自己喜歡的歌,一個人靜靜的坐下來。 夜半時分,一杯清茶,一只手機,成了我的所有。雙手在鍵盤上敲下一段心情,或喜或傷,都隨著漸起的音樂,在心里慢慢的蔓延,這個時候,寢室也變得安靜起來。 突然發(fā)現(xiàn)喜歡最近忙而平淡的日子,沒有紛爭,沒有喧囂,只有一首曲子安靜的陪著,真想直至天亮。 有時真想自己是一個孤島上的孩子,過著與世隔絕的日子,不與人傾訴,也不與人交流,只是傻瓜一樣的坐在那里,對著方寸熒屏述說內(nèi)心的快樂、憂傷的文字。曾經(jīng)那個內(nèi)心滿是快樂的我,而今也被平淡的生活所漸漸磨平,剩下的日子只想細數(shù)著日升日落,推算著烈日下何時回家的天數(shù),所有精彩的夢已時不知去向。

  夜靜靜地,我能聽見自己的呼吸。鋪開的記憶,將那曾經(jīng)的往事一點一滴的展開,一段段,一樁樁,一縷縷,很清晰的在記憶里閃爍。那個時候,每天都在人們驚羨的目光里游走,看慣了人們贊許的笑臉,聽慣了人們的掌聲,如今,一切歸到世界寂靜的冰點,忽的有種說不出的感覺。所有的日子,就只剩下了一份相守,家是一座城池,城內(nèi),安靜熟悉,城外,熱鬧陌生。我猜不透那些面孔下隱匿的是怎樣的心境,暗藏著多少的玄機,我也不知該如何跟他們的故事有點接壤。所以現(xiàn)在很多的時候,我就在方寸的熒屏中追尋一份安逸的相遇相逢,品讀著他們的故事,寫著自己的喜怒哀樂,快樂著他們的快樂,憂傷著自己的憂傷,讀到哪些似曾相識的文字時,會有一份淡淡的相知相惜。

  時光荏苒,我已不再是從前的那個流浪,無知、輕狂的.我了,年少的沖動悄然游走,心中只想擁有一份平靜罷了。從離開家、離開父母的那刻起,心隨著歲月的腳步開始學會了向平靜轉變,撿起那些曾經(jīng)破碎了的夢的遺骸,不免感念生活的另一種賜予,賜予我在平靜中學會承受,學會長大,學會向自己想要的生命靠近。

  夜已經(jīng)很深了,所有的萬事萬物都已甜甜入睡。摸著空腹敲下這段文字,我知道:在人的一生中,不是所有的夢想都一定能實現(xiàn),不是所有的夢想都能贏得掌聲,留下一些念想,便有了一份深刻的記憶。現(xiàn)實中不是所有的話都要告訴對方,留一點空間給自己,便有了一點距離的美感。網(wǎng)絡中,也不是所有的相遇相逢虛擬,留一份唯美真情給彼此牽掛當我們漸次走向衰老時,在綻開的皺紋里,懷念網(wǎng)海里曾一遇的那個人。

  一些人走遠,又有一些人走近。生命中,我們都是匆匆的過客,能夠記住一些人,已是很幸福的事了,或許我們真的太過于無知,無知的就像一頭豬,當它從杏樹旁經(jīng)過時,吃到了掉在地上的一顆杏,吃完了它繼續(xù)在地上找,找了很久也沒找到,是因為它不知道杏是從樹上掉下來的,我們何常不是這樣,其實我們想要的東西就在身邊,只要抬頭捶手可得

欣賞的作文 篇7

  翻開日歷,父母已經(jīng)陪伴我五千三百多個日日夜夜,剩下的時間還有多長,我不想算,更不敢算。是的?傆腥藭谖覀兊纳衼韥硗,或許,他們朝而往,暮而歸,或許,他們歲歲年年年年歲歲都在我們身邊,但是,他們送給我們的,只有永恒的愛,那么真摯,就讓那愛被血液淹沒,埋藏在生命的終點,好讓我們細細品味。

  酸,已不覆存在

  大概是小學五年級吧!班上新轉來一名同學。

  蜷曲的發(fā)絲間夾雜著純真,薄薄的嘴唇包裹著一口糯米牙,很快,我便和她結下了緣分,一起吃飯,一起玩耍,一起寫作業(yè),甚至,我們還一起惡搞他人,那段沒有寂寞和孤單的日子,我至今都不能忘懷,眼前的這名女生,我深深地把她放在了心里,無論時間會有怎樣滄海桑田的變化,她那副純真永遠不會變,因為我將用友情包裹。

  可是,命運之神偏偏捉弄著我們,把我們像嬰幼兒般的玩弄。

  六年級寒假的最后一天,我剛起床,就接到她的一通電話,她說她的作業(yè)沒寫完,我督促她快點,她詢問我的作業(yè),我自豪的說我完成了,電話那頭傳來令人羨慕的聲音。

  開學的第一天,我將作業(yè)交了組長,可到頭來,它卻失蹤了,更巧的是,朋友說她的作業(yè)也不見了,從她的眼睛里,我看到的是欺騙,最終,我找到了一本簽著我父親名字的作業(yè),字跡是父親的,作業(yè)的字跡是我的,可名字卻是朋友的,我百思不得其解,有了大膽的猜測——我的作業(yè)被調(diào)包了,事實證明了我的猜測正確,朋友的作業(yè)丟了,只是一個幌子。天哪!我被朋友騙了。

  那天,我躺在床上痛哭了一下午,淚水浸濕了枕頭,被朋友欺騙,換來的`不是對不起,而是分手,我恨她,恨透了她的無情,六年級,我再也沒有交一個朋友,陰霾在我心頭纏繞,最終籠罩,我變得孤僻了,整學期心里酸楚楚的。

  在父親的再三詢問下,我說出了打算埋下去的秘密,他努力的開導我,他告訴我:人無完人。就是這四個字,打開了我的心結,上初中后,我變得樂觀開朗了許多,結交了更多朋友,得到了更多的幫助,此時,我心中的那扇門開了,父親,謝謝你!回想起來,那件事也不過如此,只不過我不明白,小小的人兒內(nèi)心為何這么陰險?幸好有父親的開導,讓我走出陰影。

  苦如咖啡

  小學一年級,每次考試,總有很多同學考試都考一百分,個個臉上洋溢著得意的笑容,而我,每次不是一個一百,一個九十九,就是兩個九十九,同學的高分讓我很是羨慕,都快垂涎三尺了。打開成績冊,露出苦瓜臉的那個小女孩就是我,而我的母親,每次懲戒我的都是讓我跪在地上,一懲戒,便想一百分,爾后,卻將它忘得九霄云外,年復一年,這種辦法也沒輒,母親只好對我進行哲理說教:不好好讀書,長大就沒飯吃,和街上的乞丐一樣。我反問:不是還有你嗎,不用擔心!母親并沒有生氣:可是,你沒有知識,別人會瞧不起的,并且,我又不能陪你一輩子,供你吃,供你穿。我點了點頭,雖年幼,但母親的話我也略懂一二。

  小學二年級時,在那又曉的心里,“為了給未來掙飯吃,不喝西北風”,我努力著,功夫不負有心人,一年的努力終于換回了一對鮮紅的一百分,真是一份耕耘,一份收獲,我高興極了,母親陪我一同高興,那種讓心里溢滿蜜的感覺至今我也忘不了。

  這才知道,苦是渡船,能載著你到達樂的彼岸。就像咖啡,只有細細品味,才能感覺到美的滋味,而且,那么令人回味。

  五千三百多個日日與夜夜有你們的陪伴,請讓我愛你們,一直愛到底!

欣賞的作文 篇8

  春天,我們的校園風景優(yōu)美。門口有很多大樹像軍人一樣筆直的站在那里,校園里鳥語花香,那草坪里的.小草,三五成群結隊地探出了腦袋,微風一吹,便歡快地搖擺起來。

  夏天,到處都是烈日當頭、驕陽似火?墒切@里卻很涼爽。那是因為校園里樹木蔥蘢、綠樹成蔭。給校園帶來了無限的活力。

  秋天,我們的校園萬花凋謝、落葉飄零。樹葉全黃了,樹葉也全掉了。一片片落葉被秋風卷到空中就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說著校園美麗的秋色,大雁往南飛,春天的時候才會再飛回來。

  冬天,樹木已經(jīng)落光了所以的葉子,風呼呼的刮著,小伙伴們都跑到了大操場上,堆雪人打雪仗,歡笑聲把樹上的積雪震落了。

  我們的校園一年四季都非常美麗!

欣賞的作文 篇9

  青春的腳步已經(jīng)沒有了年少的懵懂,遠方的夢想依舊是難舍的美景,站在二六一六年的尾巴上,回望這些年走過的大學歲月,才發(fā)現(xiàn)我的未來不過如此。我曾以為只要拼命就可以早成,可是夢想被蹂躪的時刻,我依舊是從前的模樣。

  我總以為我的未來藍圖會讓別人感到無比的羨慕,我也曾無數(shù)次的.夢見我站在群山之巔一覽眾山之小,天下美景盡在眼前妖嬈。

  如今,我不再提起我的未來,我也已經(jīng)將我那在別人眼中不切實際的夢想深埋心底,因為,在青春的年華里總有那么一刻,會發(fā)現(xiàn)原來我的未來在別人眼中不過如此。然而,我所敬仰的夢想,終究冷落為別人的笑柄,青春可以迷茫一些,也可以狂妄自大一些,但是,我知道它絕對不可以恬不知恥,因為誰都年輕過。

  人生總是一樣,真正伴你天涯的終究是最在乎你的那個人,她不會在意你年少時的輕狂,也不在乎你崢嶸歲月的風流,她唯一在乎的只有——你要過得好!

  以前,我總是會談起未來,因為我知道在現(xiàn)實中有個年輕人一無所有,一個一無所有的人除了未來他什么都沒有,一個輸?shù)闹皇N磥淼娜,他唯一能夠炫耀的也就只有未來?/p>

  我想現(xiàn)在,我開始明白,在現(xiàn)實的紛擾中我看到了那副光明,它讓我開始看清,一個不敢直視現(xiàn)實的人是沒有辦法獲得未來的,因為你我一樣都是活在當下的人。

  現(xiàn)實,請原諒我曾經(jīng)對你的不滿,也請原諒我曾經(jīng)對你的視而不見,我想我已經(jīng)長大,已經(jīng)學會伴你一起天涯,你是否愿意和我一樣浪跡天涯,那怕朝五晚九,那怕風雨兼程!

  未來,請收起你的嫵媚和妖嬈,你終究不能伴我一起日升日落,總有一天我會和你一樣,只是那時候你或許又變成另外一幅模樣,不是我的貪婪改變了你的容顏,只是你的嫵媚曾經(jīng)蒙蔽了我的雙眼,我不得不學會成長!

  我的未來不過如此,它以前有太多的累贅,如今,它輕的只剩我充滿力量的軀體和一顆滾燙的心。

  也許,生活原本就是這樣簡單,未來只不過是一次次做過的夢。

  我不再害怕成為誰的笑話,也不再輕易說話,我已經(jīng)懂得,我的未來不過如此!

欣賞的作文 篇10

  秋天,一個泛著點點哀愁、融合著種種回憶的季節(jié),已悄然降臨。歲月的輪回,時光的飛逝,讓這個季節(jié),注定充滿故事,注定它的不平凡。

  那年,是秋天。在老家,雖未至隆冬,但風中儼然已添了份寒意。沐浴著午后的溫暖陽光,我窩在奶奶懷里,略帶倦意的望著農(nóng)家小院上空那群飛翔著的鴿子。奶奶像是突然想起了什么,輕輕起身,把我放在藤椅上,回堂屋拿出個小布袋,將袋里的東西輕輕倒進盆里。那是一小捧冬棗。奶奶端起盆子,走到院中央的“壓水機”旁,吃力地將盆里裝滿了水,然后回頭沖我笑笑:“等會兒這棗就洗好了,好好嘗嘗,連奶奶都沒吃過這么好吃的東西呢!蹦棠虡O耐心極細致的將每顆棗都用心的反復擦拭了一遍遍,最后又仔細的洗了手,這才捧起棗,蹣跚著走過來:“妮子,棗可甜了,快嘗嘗吧。”我依言拿起一個放進嘴里,果然,甜甜的感覺在每一個味蕾上綻放。

  一旁的奶奶,正微笑著看著我。

  每當看到那又圓又大的冬棗,我都會想起那個秋天里奶奶為我仔細洗的冬棗、奶奶觸了涼水后紅腫的雙手,以及,那至今仍感覺得到的幸福的甜味。

  樹葉,在秋風的吹拂中,由綠轉黃。

  我漫無目的地走在大街上。剛與母親吵了嘴,心情更糟糕的很。我傷心的回想著幾分鐘前發(fā)生的那一幕幕。走著走著,突然發(fā)現(xiàn)腳下是一條金黃色的路。原來,那已是暮年的樹葉隨風飄落,久而久之,便鋪就了這一路的金黃。我彎下腰,輕輕拾起一片落葉。彎腰的一霎那,我猛然發(fā)現(xiàn):樹葉大多正面著地,與長在樹上時正好相反。原以為是秋風偶然為之,當我來到另一條兩旁綠化帶里載滿梧桐樹的街道時,看到那一地金黃的樹葉,竟也是背朝天。對著陽光,我舉起樹葉,看那分明的葉脈,仿佛流動的血管。樹葉也有生命。在生命即將逝去的那一瞬,它仍眷戀著它的大地母親。它要落葉歸根,以面朝地背朝天的`姿勢親近大地,感謝大地母親的孕育。眼前模糊了。

  冷風吹,頭腦似乎也冷靜了下來。細想想,引發(fā)這場爭執(zhí)的認識人是我,是我傷了母親的心。樹葉尚能永遠銘記養(yǎng)育它的大地母親,我呢?

  快些回家去,向母親承認自己的過錯。

  十幾個秋,滿載著故事。有我童年的回憶,有我成長的經(jīng)歷,有我人生的感悟。又到金秋,回憶這點點滴滴,回憶這注定充滿故事,注定它不平凡的秋。

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