(合集)欣賞的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的欣賞的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥，我言今日勝舂朝�！�
古往今來，有多少可歌可泣的歷史文豪寫下了無數中秋賞月的篇章。今日元秋，定是美好艷麗的中秋，定是合家團圓，共享天倫之樂的中秋�！}記
自古出生以來，我們度過了十幾個中秋，可真正讓我們難以忘懷的不正是現在嗎？
仍記少時
我記得上幼兒園的時候，最喜歡和姐姐一起爬樓梯了，坐在屋頂上數星星，看月亮。
那次中秋。我們全家都在屋頂上過的中秋，我們一家其樂融融，共聚一堂。爸爸端來了魚湯，別看它淡若白水，實則十分鮮美呢!“唉”，我叫道“月亮怎么跑到湯里面去了呢？”哄堂大笑。“怎么了嘛？”我滿臉疑問道�！吧蹬畠喊�，那月亮不就在天上嗎？那湯里不過是影子罷了，你看你那水杯里也有呢!”我一看還真有，“哈哈，我們每個人都有一個月亮，一群小月亮圍著一個大月亮�！痹倏聪蚪憬愕乃�，呀!月亮怎么不見了，“姐姐，姐姐你的月亮不見了�！薄昂呛�，月亮啊!被姐姐吃到肚子里去了�！蔽倚南耄翰挪恍艁�，一定是被你藏起來了。
仍記少時，天真無邪，只知道吃喝睡玩，無憂無慮。
年少有我
又到了中秋佳節(jié)，只是似乎不太平靜。
奶奶得了復發(fā)性口腔炎，反反復復，中藥西藥都用了，就是不見好。無奈之下又到了萊蕪住院。聞之，親戚朋友放下手中的活，都來探望奶奶，老人家可樂開花了呢!
我們啊，干脆把中秋搬到醫(yī)院里面邊過，爸爸去買菜，媽媽去買月餅，我陪奶奶聊天。中秋佳節(jié)飯桌上怎么少得了魚呢？清蒸鯉魚，哇!好香啊。飯后收拾收拾就睡了。
可這一夜，競無好眠。
奶奶半夜吐了。問了問醫(yī)生說是不能吃魚，唉，本來好美味的魚也提不起興致來了呢!真希望奶奶能早日好起來。
中秋，一個家庭并不完整，或許，你正被病痛纏身；
或許，你將面臨失業(yè)困擾，。但是，親愛的朋友們，抬頭看看天上的月亮，那么明亮，那么皎潔，讓我們放下心中的.痛苦，去感受月亮照耀在臉頰，感受天地靈氣。至少這一分，一秒，我是幸福的。
朋友們，中秋佳節(jié)，讓我們舉杯共同迎接燦爛的明天。
欣賞的作文 篇2
舊書的記憶
大哥高中二年二期肄業(yè)，源于對學習的熱愛，中途很少回家。他的樣子、性格我在我年幼的記憶里十分模糊。只是對柜子里老舊的書有些好奇，母親告訴我，這是大哥學習用過的課本。厚厚的，有好幾疊。書里藏著什么呢，人為什么要讀書，讀書有什么好處，一系列疑問在我腦海徘徊。殊不知在大山的外面還有整個世界。
大哥從小喜歡搬條小板凳尾隨外公左右，搖頭晃腦地吟誦《三字經》、《百家姓》、《弟子規(guī)》等，受外公生活的熏陶，實則有了大哥后來的“文化之旅”，才有了我對這些書的好奇與幻想。
大哥姓袁，小名作明（現袁卓光），因為年齡懸殊，他的童年和少年我經常聽父母說起。大人們說起大哥小時候讀書的事情已傳為佳話。但在我年少的記憶里，大哥自立、自強，是個勤勞的人。
大哥是個文化青年，樸實中透著帥氣和睿智。放假回來，他把勞動當成快樂，砍伐楠竹，扛樹木，拾柴火，幫家人打下手，做事十分棒忙。他性格成穩(wěn)、堅定，愛談笑風生，人緣好。他學習輕松快樂，初中畢業(yè)，考取省立三中（現永興一中），是當時一所極具影響的名牌學校。母親因病除花去了家里全部積蓄外，還向政府借貸現金近百元。僅差最后“一里路”，與大學失之交臂。人生就此發(fā)生巨大轉折，命運捉弄了帶著無限憧憬的青年，希望像積雪一樣消融……。好在大哥面對現實，在一次與探井隊員的交流中，熄滅的火再一次燃起，得到工程師的認可后，被錄用到鯉魚江電廠（省級重點企業(yè)）。從此，家里情況也漸漸地好了起來。一個晴暖的初夏，欣喜之余，母親把我打扮得漂漂亮亮，身穿花布衣裳，頭扎羊咩小辮。約六七歲大小，我第一次來到電廠，并照了我人生第一張照片，記錄著我幸福的童年。
電廠宿舍整齊，環(huán)境優(yōu)雅。大哥瀟灑自信的樣子仿佛是和那疊厚厚的舊書有關。也從此，他的形象在我年少的記憶里逐漸清晰和高大。以后取代這疊書的是嶄新的課本，新書的到來一定是源于那疊舊書的內智，仍舊富有魅力。就是為了它，我才獨自翻山越嶺，爬山涉水，走在山間小路上。一頭是學校，一頭是家里，都是父母的等待和接送，我度過了難忘的學習生涯。
六十年代，大哥離開了他最早工作的地方——電廠，像一只遠飛的“大雁”。 不管他有多大理由，為什么要“遠渡重洋”，我百思不得其解。不過好在母親才四十出頭，身體也完全康復。母親理解作為年輕人的大志，母親說大哥的追求與孝順是完全的兩碼事。兒行千里母擔憂，無論走到哪里，大哥便成了家里所有人的牽掛。
無論身在何方，大哥沒有少來信，尤其在內蒙，他克服了南北氣候的巨大溫差；克服了零下四十度的低溫。然后從北京到河北保定，并在保定成家，安居樂業(yè)。他每到一個地方都寄來照片，照片上的他，帥氣、瀟灑。家里人既為之欣喜，又為之牽掛。結婚后，他寄來一件棗紅色毛衣，顏色漂亮，也是我第一次開眼界，至今一直留存在我腦海。大嫂是保定一所醫(yī)院的護士，身材高挑，容顏美麗。一個大山農民的孩子，有了理想妻子，算是有了平穩(wěn)的家和“世界”。他工作出色，生活也有人照應。家里人懸著的心也放了下來，并為之欣喜而溫暖。大嫂在保定長大，生活優(yōu)越，邊遠的山區(qū)是個什么樣子她從來沒有見過，更沒有想過。記得那是在一個濃春的陰雨天，濘泥的山路坑洼不平，大嫂腳打草繩，柱著竹棍，從山腳爬到山頂，氣喘吁吁，大汗淋淋。大哥一路開著玩笑，鼓舞和安慰她。在二哥、二嫂的幫扶下，用了兩個多小時才攀爬到到達。家里人欣喜萬分，相距十年啊，期盼已久的這天終于來到。村里的老人、小孩早早地站立在大門口迎候。大哥很會體貼人，上老下小，依偎細處他照顧得無微不至。大哥忙里忙外，做事干脆，說話很有底氣。到底是見過大世面的人，舉手投足間都流露出文化氣質。我一邊看一邊瞎想。
這次回來所不同的是，家里建起了水磚房，有新添置的木質家具，生活無憂。家家戶戶告別了煤油燈的歷史。
七十年代，他再次領著一雙兒女回來，千里迢迢，不惜將幼小的孩子放在老家好長一段時間，大山地方偏僻，醫(yī)療條件極差，但大哥便說“根在大山，我們的心就在大山。幾百年來，山里人不都是這樣走過的嗎？”是啊，大山是人生的大課堂，只有經歷艱苦，方能知曉幸福。九十年代初，大哥領著兒媳曉宏和麗萍，帶著孫子袁帥第一次回老家時，母親已是四世同堂。母親曾經的思念和牽掛，今天終于有了報答。母親終于明白大哥曾經的用心良苦。
大哥每回來一次，都是親朋好友的一次大聚會。大哥成了山里人了解外面世界的窗口，山里人喜歡和他拉家常，問他外面的形勢，談山里山外的事，問候家長里短……只要聽說誰家困難，他總是帶著憐憫和關愛，問身體，問生活。一口地道的家鄉(xiāng)土話，讓鄉(xiāng)親們倍感親切。無論離開十年八載，他鄉(xiāng)音未改。每次離開，鄉(xiāng)親們都前來道別，開倫兄、鳳清嬸和滿香舅媽盡其所能地拿出自家最好的土產或食品，千叮萬囑地“作明，父母親都年歲已大，你一定要常回家看看！”每每這樣，大家總是相聚恨短，相別恨長！
20xx年大嫂病故，大哥全身心地和外孫女霆霆一起生活，從小學陪到初中畢業(yè)，還幫她做飯洗衣，輔導她的學習，處處無微不至。
隨后，為母親的身體操勞不少，為她購買傾聽器，購買拐杖、衣物等。逢年過節(jié)、母親的`生日，他一次也沒落下。父教子隨，兒子一樣十分孝順祖母。在兒女身邊，大哥是慈父，是同仁，是好友。在親友身邊，他是好兄弟，好兒郎。
大哥十分懂得元和家里上上下下的人，媳婦身邊恭維婆婆；家人面前討好媳婦。為老人買好吃的、好穿的，婆媳相敬如賓。他喜歡扮演“唆人主”（調解人）的角色，讓善意的謊言面前沐浴陽光。
大哥每次回來，都要拉著母親的手，面對面地促膝談心，湊近她的耳朵“媽媽，您想吃點什么？您需要什么兒帶你去買！”經常搬把靠椅領著母親坐在陽光底下“補鈣”，告訴她要怎么保健和養(yǎng)生，修身養(yǎng)性等。牽著她的手到屋前屋后走走，最好的孝順是更多的陪伴。
大哥孕育在母親體內的第三個月，父親因病故世，完美的人生有了缺失，是母親和繼父把他拉扯大，供養(yǎng)他生活和學習。相比同年的孩子是不幸中的萬幸。如今，事業(yè)有成，生活幸福美滿。是時代的東風，是自身的不懈奮斗。
現在大哥已退休，但活潑、開朗，十分顯年輕。“書是精神的巢穴，生命的禪堂�！彼麑W無止境，讀書、上網、健身已成為常態(tài)。他送我的《正蒙寶典》一生受用�！皬椫敢粨]間”，幾十年已過，舊書仍是我生命里的源泉和力量。
欣賞的作文 篇3
她，一個相貌平平，成績也不是很出眾的女孩，叫做婭茜，坐在班級的后幾排，幾乎沒有什么人注意她，她也總是默默無聞的來到學校，然后又沉默著走回家去。
這天，她來到了班上，看見老師的講臺上有許多粉筆灰與紙屑。她暗暗地想：“我上去把講臺擦干凈吧!這樣，老師心情也會愉快一些。”她剛準備站起來，又轉念一想：如果我上去擦桌子，同學們會不會認為我要討好老師呢?正當她猶豫時，她猛地想起今天是教師節(jié)。嗯，就當這是送給老師的一份禮物吧。
她毅然地走上講臺，拿起抹布把講臺擦干凈了。臺下的同學見了，便議論紛紛：
“唉呀，她以為她自己是誰啊?跑上去擦桌子是什么意思啊?”
“是啊，是啊。她這么做不是存心想讓我們班干部難堪嘛?”
“對啊，她是不是想討好老師啊?”
同學們的一言一語，她都聽得清清楚楚，心中不免有一絲委屈，可她又能怎么樣呢，她只是一個學習成績一般的人，誰又會在乎她的感受呢?
她拿起課本，遮住了自己，心不在焉地讀起書來。
其實，這一切，老師在窗外早已看得清清楚楚。
老師不動聲色地走進了教室，拿出備課本，講起課來。
她卻總是心不在焉，精神恍惚。
老師也已覺察到了：“婭茜，你起來讀一下第二段�！崩蠋熣f道。
“啊?”婭茜一臉的驚愕。接著，她緩過神來，拿起課本，用流利的`普通話讀了出來。
“好，請坐下”老師說，“今天，我要感謝婭茜同學，感謝她幫我把桌子擦干凈了。也許大家忘了今天是什么日子，但是她沒忘，因為她幫我擦桌子，說明她還記得這個節(jié)日。所以我表場她，婭茜同學，我欣賞你。因為面對同學們的非議，你勇敢地面對了，這是一種勇氣，另外，你的普通話也很不錯，要繼續(xù)努力哦!”
“啪啪”熱烈的掌聲響了起來。
婭茜的臉紅了，激動的淚珠在眼眶里打轉轉，這是她最快樂的一天，這也是老師第一次在班上公開表揚她。她感到幸福極了，特別是老師的那句“我欣賞你!”
從那以后，相信婭茜的命運開始發(fā)生轉變。
期待著——
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