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欣賞的作文

時(shí)間:2023-10-09 11:52:18 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文(常用8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的欣賞的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文(常用8篇)

欣賞的作文 篇1

  天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,美好的一天又開(kāi)始了!“我們?nèi)栍谂郎桨桑 卑职痔岢隽藗(gè)好主意。我們都知道灃峪口的險(xiǎn)呀,可不是一般的,我們就喜歡爬即風(fēng)和日麗又懸崖峭壁的山了,這樣才有意思呢!

  灃峪口在西安的南邊,是我們陜西的屏障秦嶺山脈很秀美的部分。那里的山重巒疊嶂,山下還有還有急流的瀑布,有漫山遍野的天然綠,萬(wàn)里無(wú)云的天空,姹紫嫣紅的花朵。春風(fēng)輕輕吹拂著花朵,太陽(yáng)暖暖的照著,花朵們?cè)陲L(fēng)中歡快的舞蹈,它們仿佛有了生命。通向山下的有大自然經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨而形成的自然景觀。還有人工開(kāi)辟通往山上的臺(tái)階,最險(xiǎn)的山峰上有一座栩栩如生的三面佛,山下還有一座每天都有很多人的寺廟,哇!真是山清水秀的風(fēng)景呀!

  爸爸把車開(kāi)到了山頂。山上有一座寺廟。從山峰上往下看,寺院的建造很奇特,白色的柱子在人行道中立著,人來(lái)人往的非常熱鬧。

  我們先走冒險(xiǎn)路下山玩水,踩著造型奇特的石頭一步一步踏踏實(shí)實(shí)的往下走,如果摔下去了,那就不得了了。在那急流的地方玩水,我們還比賽扔石頭,看誰(shuí)扔出的水花大。我和小姨一起拿來(lái)大小一樣的石頭,我擺出投壘球一樣的姿勢(shì),把石頭扔出去好遠(yuǎn),濺起的水花在陽(yáng)光的照耀下波光淋漓,非常漂亮!我很開(kāi)心自己能創(chuàng)造美麗。

  我們又來(lái)到了一塊平坦的地方,這里的.溪水很清很靜,清的可以看見(jiàn)溪底的沙石。靜得像一面鏡子,能倒映出層層疊疊的山峰。溪流在石頭上沖洗,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,在水中央的石頭被水沖出了一個(gè)洞,現(xiàn)在溪流都能穿過(guò)石頭了。溪水繞著最險(xiǎn)的山峰轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,好像在保護(hù)三面菩薩。

  到灃峪口爬山,可以坐在班車上,隔著窗戶在每個(gè)景點(diǎn)拍照。也可以走在路上找合適的路口攀爬。兩岸的寺廟以及三面菩薩從你的身邊緩緩的,慢慢的退去,會(huì)使人們有一種,車在路中走,人在畫(huà)中游的感覺(jué)。美麗的灃?,是大自然的驕傲!

欣賞的作文 篇2

  這是一朵極普通的花,普通得誰(shuí)也記不清它的名字,只知道春天開(kāi)花的日子,田埂和塘堤四處都是;ǖ念伾軜闼,介于紅白之間,雖不鮮艷,卻別有一番動(dòng)人的嫵媚;香氣也不濃郁,但那若有若無(wú)、若近若遠(yuǎn)的芳香更叫人沉醉;花也不大,像嬰兒小拳頭的樣子,讓人一望就憐愛(ài)不已。

  一只小蜜蜂就在這朵花的花蕊中安靜地歇著,一動(dòng)不動(dòng)。偶爾微風(fēng)襲來(lái),輕輕拂起它柔軟的翅膀,但它仍在沉沉地小睡,仿佛在做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。這只小蜜蜂一定是累了,想通過(guò)休息恢復(fù)體力,以便繼續(xù)新的奔波。休息并不叫人驚奇,叫人驚奇的是,小蜜蜂竟把小憩的地方安排在花蕊里。難道它也知道,應(yīng)該把靈魂寄放在美好而潔凈的地方?

  小蜜蜂靜靜地在花蕊里睡著。美和美相互映襯,簡(jiǎn)直就是一幅絕美的靜物畫(huà)。

  靈魂歇息的地方,其實(shí)不一定需要富麗堂皇的空間,有一朵美麗而潔凈的.花其實(shí)就夠了。靈魂也只有在這樣的花或者花一樣的地方,才能心安理得地悄然人睡,才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)邪惡與危險(xiǎn),才能得到生生不息的力量、勇氣和信心,從而在生命的旅途上更加堅(jiān)強(qiáng)有力地昂首向前邁進(jìn)。

  如果我們總是沮喪頹廢和煩躁不安,那一定是我們還沒(méi)有像小蜜蜂那樣找到能讓自己靈魂歇息的花。

欣賞的作文 篇3

  早晨,伴隨著一陣陣微風(fēng)來(lái)到了漢濱高中,進(jìn)行軍訓(xùn)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)伍等待教官的到來(lái)。由學(xué)校組織的軍訓(xùn)的序幕就在這里拉開(kāi)了。

  今天的內(nèi)容是隊(duì)列訓(xùn)練。雖然我們會(huì)做一些簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作,但是很少有人能夠做到準(zhǔn)確無(wú)誤,離一個(gè)軍人的要求差的就更遠(yuǎn)了。

  在教練的口令聲中,訓(xùn)練開(kāi)始了。這時(shí)的天氣從涼爽突變成了微微炎熱。一開(kāi)始同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真,一會(huì)大家就顯得不自在了。只見(jiàn)有的在抓癢,有的雙手抱著膝蓋,指教腰酸腿疼,反正都是一副懶洋洋的樣子。教官看了看我們這副樣子,馬上對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們,軍訓(xùn)雖然很艱苦,但你們想做一個(gè)軍人,就得堅(jiān)定毅力·刻苦精神,處處嚴(yán)格要求自己,軍人就要有軍人的姿態(tài)!”教官的'話深深教育了我們。于是我們又重新振作起來(lái),繼續(xù)認(rèn)真訓(xùn)練。(除過(guò)一小部分人)

  過(guò)了一陣子,天氣越來(lái)越熱,驕陽(yáng)似火,汗水濕透了大家的衣襟,大家汗流浹背·揮汗如雨。同學(xué)們一步一步的練著,突然一個(gè)同學(xué)暈倒了,可這絲毫影響不到我們的決心,大家仍舊做著那單調(diào)·枯燥的動(dòng)作,直到下午放學(xué)。

  軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí),學(xué)校組織了匯報(bào)表演。同學(xué)們動(dòng)作迅速·規(guī)范,精神抖擻的隊(duì)列表演,受到了老師的贊許,“一,二,三,四…”響亮的口號(hào)聲響徹在訓(xùn)練場(chǎng)上空。

  這次的軍訓(xùn)令我難忘!

欣賞的作文 篇4

  我摸著老屋斑駁的墻,老屋老了,很老了,歲月在他臉上刻下了抹不去的痕跡。青苔布滿了他的身軀,只不過(guò)冬來(lái)了,便枯了。

  我的心亦是如此,老了,枯了,多次的失敗已讓我心灰意冷。我呆坐在老屋的石井旁,清澈的井水映出了我紅腫的雙眼。唉!又哭了。

  我無(wú)神地端坐著,手指不斷摳著墻壁上的青苔,把它們一塊塊地弄下來(lái),低吟著:“無(wú)邊落木蕭蕭下,不見(jiàn)長(zhǎng)江滾滾來(lái)!遍L(zhǎng)江啊長(zhǎng)江,你在哪?不由得仰天長(zhǎng)嘆,低下頭,看見(jiàn)那一塊塊青苔在石板上無(wú)聲抗議。唉,又何苦把它弄下來(lái)。于是便將它們?nèi)舆M(jìn)一個(gè)裝滿水的桶里,洗凈沾著污泥的手,離開(kāi)了老屋。

  次日,我又來(lái)到了老屋,這里又讓我安靜的氣息,推開(kāi)那厚重的咯嘰作響的大衫木門(mén),舉步踏進(jìn),無(wú)意中一瞥,瞳孔不由得睜大了,水桶中的青苔活了!淡淡地漂浮在閃著銀光的水面,青蔥的色彩閃爍著青春的氣息,仿佛向世界宣告它的重生。

  這青春的色彩,使我憶起了父親的一句話:“青苔,只要給予它充足的水分和新鮮的空氣,即使其它條件再惡劣,也會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)!

  我細(xì)細(xì)端詳這一片不起眼的小絨毛,欣賞著它們蔥綠的顏色以及葉上水珠的閃光,可相比之下,我更愿欣賞它們不屈不撓,頑強(qiáng)生長(zhǎng)的毅力。那充滿水分的葉片,使我的心好似被它們充盈著,注入了生命的源泉。

  我關(guān)上老屋的門(mén),將那一抹青翠,關(guān)進(jìn)我的心里,永駐在我的心靈。

  夜,靜謐著,刺骨的'寒風(fēng)如劍般刺向我的臉,我昂著頭,不屈不撓,任憑無(wú)情的風(fēng)吹散我裹著的圍巾。

  攤開(kāi)手,手中閃著綠色的光芒,我最為欣賞的,史無(wú)前例的一種綠色——青苔。它在月光下,亮著那銀綠色的光,如同一盞燈,生命的燈,為我指引前方的路。

欣賞的作文 篇5

  每個(gè)人都有自己所欣賞的人,欣賞他們的品質(zhì),欣賞他們的能力,欣賞他們的為人。而我欣賞的人,是她散發(fā)出來(lái)的品質(zhì)。

  記得,那是一個(gè)星期天的下午,陽(yáng)光明媚,天氣如此晴朗,就如我的心情一般。可以說(shuō),我這是在散步。不知不覺(jué)就走到了以前熟悉的校園外,往日周末都很平淡無(wú)常,今日卻有一堆人圍在一邊,我很好奇,就過(guò)去想看個(gè)究竟。

  “她不會(huì)是碰瓷的吧!現(xiàn)在碰瓷的這么多!币晃恢心昴腥诵÷暤泥止局。

  “還是不要扶了,再坑我錢(qián)”一位婦女面露難色,很是糾結(jié)。

  我好不容易擠進(jìn)去,終于明白了他們說(shuō)這話的意思,原來(lái)是一個(gè)老奶奶摔倒了,坐在地上,表情很痛苦,卻沒(méi)有人去扶。我猶豫了,不知是被大家的話語(yǔ)迷惑,還是自己膽小,怕老奶奶是裝的,抱著我不讓走,訛我錢(qián),會(huì)很尷尬。我默默的從人群中退出來(lái),不一會(huì)兒人也都散了,只留老奶奶一人坐在地上,痛苦的呻吟著。

  我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處走去,心里突然有些不舒服,卻說(shuō)不出是什么感覺(jué)。

  “老奶奶,您怎么了?來(lái),我扶您先起來(lái),地上很涼的。”這是一個(gè)熟悉的聲音,我猛的回頭,是她——我的同學(xué)。我走近些,確定她沒(méi)有看見(jiàn)我,我聽(tīng)見(jiàn)了她們的對(duì)話。

  “小姑娘,你能扶我去那邊的藥鋪嗎?我一個(gè)人實(shí)在走不過(guò)去!崩夏棠痰恼Z(yǔ)氣中透著一點(diǎn)點(diǎn)的乞求。

  “好啊!老奶奶您以后要慢點(diǎn)走!彼芨吲d,語(yǔ)氣中都透著愉悅。

  我突然臉火熱熱的',知道了剛剛不舒服的感覺(jué)——羞恥感。她去幫助了老奶奶,我卻狠心的走開(kāi)了。

  我看著她們漸漸走向藥鋪的身影,卻不敢追上去給她打個(gè)招呼。

  她這種不怕別人眼光,助人為樂(lè)的品質(zhì)是我所敬佩的。我更欣賞有著這種品質(zhì)的她。因?yàn),這是我所不具有的。

欣賞的作文 篇6

  當(dāng)我第一次看到他主持的節(jié)目《荒野求生》時(shí),就被他給深深吸引住了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他是怎樣津津有味地吃著從樹(shù)皮里找到的蟲(chóng)子;不會(huì)忘記他在懸崖峭壁上攀爬時(shí)的動(dòng)作;更不會(huì)忘記他總是一臉微笑地面對(duì)生存環(huán)境中的種種困難。他就是全球最著名的野外生存探險(xiǎn)家——貝爾.格里爾斯。

  在讀完他所寫(xiě)的十幾本著作后,我知道他是專門(mén)為超越危險(xiǎn)死亡而生的野外生存大師。他曾搭乘一個(gè)小艇橫跨北大冰洋;他曾登上過(guò)萬(wàn)年冰封的珠穆朗瑪峰;他也曾在穿越夏威夷鯊魚(yú)成群出沒(méi)的水域……我記得他說(shuō)過(guò)的一句至理名言:“永遠(yuǎn)不要放棄希望,這時(shí)生存技能的基石,只要你活著就還希望”。

  這句話就體現(xiàn)了他樂(lè)觀的態(tài)度,而我所欣賞的就是他身上的處處體現(xiàn)出來(lái)的樂(lè)觀主義的精神。你想,一個(gè)人只身處在如此艱苦的荒野中,竟然還能表現(xiàn)得如此樂(lè)觀,并用自身的經(jīng)歷向世人傳授野外生存的技能,寫(xiě)下十幾本野外冒險(xiǎn)的'著作,這怎能不讓人吃驚、讓人震撼呢?

  貝爾.格里爾斯的另一品質(zhì),也令我非常的欣賞,那就是他英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。我清晰地記得在他所主持的節(jié)目里,他曾赤手空拳捉住一條大蟒蛇,曾以常人無(wú)法達(dá)到的耐力成功的將帶鹿角爪的繩子從懸崖的一端扔到另一端,他至少扔了十幾次才成功。我記得他第一次失敗后說(shuō)過(guò):“再來(lái)一次就說(shuō)不定成功了,如果不成功就再來(lái)一次,因?yàn)槌晒ν窃谀憔鸵艞壍哪且豢痰某霈F(xiàn)”。最終他成功了,如果是我們,可能早就選擇放棄了吧,可他卻堅(jiān)持了下去,這一點(diǎn)也是讓我十分欣賞。

  我認(rèn)為,只要像貝爾.格里爾斯那樣保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,擁有英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神。那么,你最終就會(huì)戰(zhàn)勝任何困難,走上成功的道路。

欣賞的作文 篇7

  先生已快60歲了,頭發(fā)也已經(jīng)半白。先生一直也沒(méi)有放棄自己的事業(yè),到現(xiàn)在還是在繪畫(huà)。先生也不愿放棄自己的事業(yè),他要將技術(shù)發(fā)展下去。先生熱衷于繪畫(huà)和書(shū)法,把技術(shù)傳給下一代。

  藝術(shù)一直在經(jīng)歷變革和毀壞,在變革中毀壞,毀壞中依舊在變革。直到塞尚把蘋(píng)果畫(huà)成藍(lán)色后,好鑒賞力消失后,引起一股改革后,藝術(shù)就變得奇形怪狀,向日葵畫(huà)成藍(lán)色,臉畫(huà)成綠色,就連中國(guó)人也放棄了國(guó)畫(huà),對(duì)油畫(huà)情有獨(dú)鐘了。先生不會(huì)因藝術(shù)的變化而導(dǎo)致思想有了變化,先生熱愛(ài)水墨畫(huà),它更加清雅淡泊,因?yàn)橄壬彩乔逖诺吹摹?/p>

  先生喜歡在自己辦公室中作畫(huà),那里只有他一人,辦公室不大,但安靜。窗外,樹(shù)影婆娑,清風(fēng)陣陣;室內(nèi),形躍于紙,龍騰鳳飛。先生作畫(huà)認(rèn)真仔細(xì),聚精會(huì)神。他的畫(huà)張貼在學(xué)校海韻館內(nèi),可惜平日里,大部分學(xué)生都不去海韻館,但也好,環(huán)境好畫(huà)才好。先生的畫(huà)是出色的,你看那臥立于枝頭的`喜鵲,黑色油光似銅鏡,尖嘴細(xì)長(zhǎng)報(bào)喜訊,白眼黑珠活有神,卻見(jiàn)枝頭出嫩芽。又見(jiàn)那荷葉連連,白花青葉出淤泥,白玉翡翠相比襯,清水襲襲水波皺,原是細(xì)魚(yú)撥弄水,先生的畫(huà)筆調(diào)豐潤(rùn)有力,蒼勁時(shí)如龍鉆天入地,細(xì)膩時(shí)如流水淌過(guò)。先生畫(huà)的出色,表現(xiàn)于自身的淡泊。

  先生教我們素描,說(shuō)這是基礎(chǔ),不會(huì)素描,就不會(huì)油畫(huà)、國(guó)畫(huà),就象喝茶要有茶杯一樣,要有底!是啊,建大樓的工人也知道,沒(méi)地基,大樓怎么建?基礎(chǔ)創(chuàng)造一切,我是這么想的,也是這么做的。先生認(rèn)為,即便是靜物,也能看出這樣的感情,主要看他擺的是什么,是怎么擺的,不過(guò)有時(shí),就是隨便擺,明顯是沒(méi)規(guī)矩,有時(shí),就連瓶瓶罐罐也可以看出對(duì)方什么樣的人。我也明白老師的意思,當(dāng)看到畫(huà)中有古典茶壺、茶杯時(shí),便可知對(duì)方是懷舊的老先生,看到畫(huà)中有時(shí)尚的茶杯或者有啤酒時(shí),可知畫(huà)家是多愁善感的中年人。先生要求我們寫(xiě)生,臨摹多了就寫(xiě)生,這才有效率。先生要我們明白,畫(huà)石膏像時(shí),要看人物的表情,我知道,先生要我們看出石膏人物的情感特征,看到馬塞,就應(yīng)想到《馬塞曲》,想到《馬塞曲》就要想到激情亢奮的音調(diào),就是這樣,我掌握了繪畫(huà)技巧,因?yàn)橄壬南敕,因(yàn)橄壬牡础?/p>

  先生有自己的事業(yè)、成就和夢(mèng)想,也希望我們把他的事業(yè)、成就和夢(mèng)想發(fā)展下去,是他的清雅淡泊重塑了我心境。

欣賞的作文 篇8

  每個(gè)班都有那么幾個(gè)不起眼的人,我們班也不例外,同樣有這么一個(gè)一一孟繁璐皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣,一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的小平頭,油的發(fā)光,常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學(xué)中。

  當(dāng)在語(yǔ)文課上聽(tīng)到陣陣嘲笑聲時(shí),即使我在走神也知道這是孟繁璐沒(méi)通過(guò)。每輪到他時(shí),他便呆滯的站起來(lái),像上了發(fā)條一樣的重復(fù)著:“表表表,表現(xiàn)了,作作作者然后表表現(xiàn)了作者的思思思念故鄉(xiāng)的的'然后思念故鄉(xiāng)的感情。這時(shí)班里總有那么陣嘲笑聲,我們一笑他也跟著笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。

  他總給我一種傻傻呆呆的感覺(jué)。下課后我迫切的下樓上體育,走到半路我便發(fā)現(xiàn)我鑰匙沒(méi)拿,當(dāng)我匆匆忙忙的跑回教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孟繁璐像木頭一樣,呆呆的做在桌前低著頭,發(fā)出好似上了發(fā)條的背書(shū)聲:“世世有伯樂(lè)然然然后有千里馬,千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書(shū),像餓狼撲在面包上,絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)門(mén)口有個(gè)人正用無(wú)比敬佩的眼光看著這一切…第二天,凜列的寒風(fēng)吹進(jìn)袖筒,使我不自覺(jué)的收了收衣領(lǐng),看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬,冰冷的瓷磚透出陣陣寒意,想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈,我便不寒而栗。走進(jìn)暖洋洋的教室,我就更不愿意吹著寒風(fēng)去擦擦瓷磚了,溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。

  當(dāng)聽(tīng)到班長(zhǎng)說(shuō):“今天會(huì)有檢查員查衛(wèi)生打掃情況!蔽倚南耄哼@下完了,要扣分了。這時(shí)班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō):“我們要表?yè)P(yáng)韓宇同學(xué),今天瓷磚擦的特別干凈,為我們班爭(zhēng)得了流動(dòng)紅旗,我們?yōu)樗恼。接著一陣刺耳的掌聲讓我不自覺(jué)的臉紅。下課后,我和脫韁的野馬一樣沖出教室,發(fā)現(xiàn)瓷磚上那明顯的污跡消失了,而且瓷磚特別得白,心想是那個(gè)好心人擦的啊!為了滿足我的好奇心,中午放學(xué),我故意滴上了一塊墨水,下午早來(lái)看看那個(gè)好心人會(huì)不會(huì)再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處,沒(méi)多久,我便看到一個(gè)人影在擦,仔細(xì)一看,居然是最不起眼的孟繁璐,看到他凍得紅腫的手,心中涌上一種強(qiáng)烈的羞愧和歉意…是啊!

  世界上并不缺少千里馬,而是缺少伯樂(lè)!

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