[精品]學會欣賞作文14篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學會欣賞作文，希望能夠幫助到大家。

　　學會欣賞作文 篇1

　　泉水之美，在于潺潺水聲；明月之美，在于皎潔月光；高山之美，在于險峻挺拔。學會欣賞大自然的美，聆聽它的物語，讓你的心靈進行一次旅行！

　　聽泉

　　第一次讀“明月松間照，清泉石上流”這一句時，我沉浸在晶瑩皎潔的月色中，凝神細聽泉水流經(jīng)石頭的潺潺聲，看著它流向遠方。泉水乖巧活潑，它依偎在大地的懷抱中，從一個個小縫里滲出。它像一條條彎曲的藤，向各處蔓延。不時地從峭壁上掛下來，或滴珠，或一線，或幾綹，或成瀑。當它在大地上漫步行走時，你會聽到世間最美的音樂。

　　賞月

　　古往今來，文人墨客、名流雅士對月情有獨鐘。一輪明月猶如一首詩，把文人墨客的感懷細細記載。

　　凝望明月，映照出李白孤獨的身影，“舉杯邀明月，對影成三人”，我仿佛看到了他借酒澆愁，與月對飲；我看到了李煜為國家破碎無比悲傷，對月傷懷，低吟著“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”；我看到了蘇軾對月問青天，祈盼“但愿人長久，千里共嬋娟”。

　　月，飽含了人們的情思。

　　讀山

　　群群的山巒如一部部豐厚的卷冊。山的挺拔、險峻、秀麗無不讓人感嘆。山林本身就是一個豐富的世界。茂密的樹林，在山中凝聚起了片片青翠，成就了這么些豐厚卷冊中的美麗篇章，我就這樣靜靜地讀者它們。

　　讀一片嫩葉的成長。它茁壯地成長，把一些枝椏交給它的子孫，然后從繁華的枝頭落下，回到泥土中，奉獻出最后的力量。

　　讀一條根須的艱難。它摸索著穿過一段泥土，在另外一個石隙中鉆出來，然后成長起另一個生命，撐起一片藍天。

　　讀一根樹枝的頑強。它努力地自陰暗的一角伸出手來采摘陽光，自僻靜的一角張開嘴來收集雨露，然后奮力地向上，長成枝繁葉茂的大樹。

　　這是多么偉大而又弱小的'生命，它們從不抱怨生活的不公，只是認真地執(zhí)行自己的使命。它們的生命雖然短暫，卻充滿了精彩。山就如一位淵博的先知，為我們傳遞知識。朋友，在你為世俗奔波時，不防稍微停下腳步，來讀一讀山，品一品情，你一定會受益匪淺。

　　學會欣賞，感受真情。用美好來洗濯復雜的心，以豁達和純潔來面對這個美麗的世界。

　　學會欣賞作文 篇2

　　因為欣賞，人們有了自信的力量去超越自己，因為欣賞，人與人之間多出了一份真誠；因為欣賞，世界的每個角落充滿了人們那可愛的笑容；因為欣賞，世界才如此絢麗多彩！

　　學會欣賞，是一種贊美與認可。一朵長在路邊的殘催的小花在我的眼里，它殘催得美麗，殘催的有個性。而在不同的人眼里，也許只是這樣認為：花園里的郁金香正開得鮮艷，芬芳；這朵路邊的小野花被踩得枝葉殘爛，又怎能比得上那芬芳的郁金香呢？即使它沒有郁金香那樣鮮艷，那樣芬芳誘人，但用欣賞地眼光去看它，你會發(fā)現(xiàn)，他正如李白所說的“野火燒不盡，春風吹又生”的小草一樣。雖被人們一腳一腳地踩過，但它卻那么堅強，那么獨立，它依然朝著太陽繼續(xù)沐浴，繼續(xù)扎根土地生活下去。那朵殘催的小花，它美在堅強，個性在獨立自主。

　　學會欣賞，是一種道德修養(yǎng)。路上的一只流浪狗，也許總會讓人唾棄，讓人厭惡，然而，在我的眼里，我卻欣賞它能浪跡天涯的那種能耐，我還欣賞它那種為生存而奔波卻從來不怕別人向他扔香蕉皮的那種忍耐性。善待世間的每只動物，這是我們人皆有之的事情。我們能用欣賞的眼光看待它，不唾棄，不厭惡它，這不僅能體現(xiàn)我們善待事物的一面，這也體現(xiàn)出了我們的道德修養(yǎng)。

　　學會欣賞，是一種鼓勵的力量。因為老師的欣賞，使我越加的努力完成我該做的事情，更使我信心百倍的.去做好。

　　學會欣賞，是一種快樂。當你心情不好時，考試焦慮時，那么不妨到外面去呼吸一下新鮮的空氣，看看那漫山遍野的喇叭花，它會讓你放松心情，除去你心中的煩惱，讓你縱情的去吶喊，去微笑面對現(xiàn)實。

　　學會欣賞，也是上帝賜予我們交友的禮物。用欣賞的用光去看看你身邊的朋友，欣賞她的優(yōu)點，欣賞她獨有的不同之處，你會發(fā)現(xiàn)，你們因各自的欣賞，友誼似乎可以更長久......

　　每一種每一樣事物都有著它獨特的另一方面優(yōu)點，從多角度去欣賞事物，你會發(fā)現(xiàn)，世界如此的美麗！學會用心去欣賞，讓我們快樂，讓我們學會自信，讓我們的生活如此絢麗多彩！

　　學會欣賞作文 篇3

　　從小到大，一道瀑布，我所欣賞的是飛流而下濺起的晶瑩水花，卻不是匯成瀑布的一條條源遠流長的小河；一束月季，我所欣賞的是枝頭有著層層疊疊的花瓣的火紅花朵，卻不是那默默支撐著的帶刺枝條；一棵大樹，我所欣賞的是樹枝上蔥蘢碧綠的葉子，卻不是毫不耀眼的粗壯樹干。

　　但一次美麗的發(fā)現(xiàn)，讓我學會了什么是真正的欣賞。

　　一個暖洋洋的中午，金燦燦的陽光透過枝葉間的縫隙灑在地上，煞是好看。漫步在校園中，我享受著陣陣微風伴隨著午后陽光帶來的愜意，不知不覺中晃進了國際部的花園，走到了一面黃色的圍墻前，抬頭一看，郁郁蔥蔥的樹冠如同一把綠色的大傘，為我投下了一片蔭蔽，而我所駐足的地方則是樹影婆娑，帶來陣陣涼意�？墒钱斘蚁蚯翱慈�時，我突然驚呆了，瞪大了眼睛，心里微微顫了一下。

　　在我眼前的，竟是一道道彎彎曲曲，粗糙灰暗，沖破墻面的樹根！泥土上方是一片輝煌，參天大樹，高聳挺拔，生機勃勃；泥土下方確是一片黯然，扭曲的樹根，毫不起眼，默默無聞。這棕灰色的樹根緊緊地抓著墻面，努力地向著地下，向著前方伸展著，交錯甚至有些丑陋的樹根現(xiàn)在卻煥發(fā)著勃勃生機。但是，沒有了這永不停息，永遠向前進發(fā)的樹根，又何來傲然屹立著的大樹呢？沒有了這盡心盡職運輸著養(yǎng)料的樹根，又何來這無數(shù)綠油油的樹葉呢？

　　想到這兒，我忍不住走上前去，欣賞著之前我從未在意過的樹根，伸出手輕輕地摸了摸樹根那粗糙的表面，我似乎能夠感覺得到它們在不停地努力向枝干運輸著生命的養(yǎng)料，把營養(yǎng)運向每一片小小的樹葉，運向每一個小小的枝頭，又似乎能夠聽得到它們那歡快地笑聲，那是樹根實現(xiàn)了自己的價值所發(fā)出的'歡愉的笑啊。

　　這一刻，眼前的樹根在我眼中綻放出了前所未有的美麗。

　　是啊，這樣才是真正的欣賞！學會欣賞，在感嘆表面的艷麗時不忘贊美內在的付出；在為成功的結果而喝彩時不忘為辛勤付出的一切而歡呼。這次美麗的發(fā)現(xiàn)，讓我學會了欣賞。

　　學會欣賞作文 篇4

　　一杯濃濃的清茶，和著柔美的琴聲，腦中閃過繽紛的花卉。淡淡的香，漣漪的心緒，慢慢消散開來�？傆行┟利�，似一縷馨香，流動于世間，攜一縷婉約的清風，欣賞古風存韻，領略百態(tài)人生。漫步于唐詩宋詞間，風飄飄，水揚揚�！斑b想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾…...”他佇立于古赤壁，揮手彈彈一路素衣風塵，任風沙肆掠他滄桑的眼眸，殘陽似血，滄山如幕，撩動深秋的黃昏。思緒越飛越遠，斟一杯酒，祭奠逝去的英雄，也祭奠那如火的往昔。他凝眸遙望遠方，秋風掃過他的眼眉，他似乎回到了千年前的古戰(zhàn)場，看見了周郎的英氣風發(fā)，看見了小喬的溫婉動人。學會欣賞，欣賞那豪邁情懷下不朽的豪邁人生。

　　流走于紅樓影畔，耳畔傳來林瀟湘的輕聲反訴“花謝花飛花滿天，紅香消逝有誰憐�！边@個自命清高，其實孤獨無依，寄人籬下的苦命女子。她倔，只肯守著一地落紅，幽然飄落。她愛，愛粉飾的'百花州，幽然如夢。她傷，傷那燕過無痕的大觀園。她恨，恨那又癡又狂的賈寶玉。她沒有“好風憑借力”的氣魄，卻有飛雪如夢的輕柔。她悲嘆落寂，淚灑紅樓，也許她的命運也似落花，風過后，就不會再有痕跡。他人笑她癡，可誰知葬花下的辛酸苦楚。他人笑她酸，可誰知背井離鄉(xiāng)，闊別父母的淚流滿面。殊不知，她的心就像大觀園的水，總是在流，那樣溫婉，那樣清澈，可終究還是經(jīng)不住命運的作弄，留給大觀園一段回憶，留給寶玉一段悲傷，留給世人一段傳奇。學會欣賞，欣賞那淡然的超凡姿態(tài)。

　　我佩服他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑狂妄。我傾倒于他“蜀道難，難于上青天”的豪情萬丈。兩岸猿聲，怎么也追不上他敏捷的步伐。他說，酒逢知己千杯少，于是斗酒詩百篇，橫劍擒筆起舞，刻下萬里江山，畫下波濤黃河。他高呼：“黃河之水天上來，奔流到海不復回�！遍L嘯引歌，酒，不足以解他心中萬方愁苦；詩，不足以融你胸中日月星辰。學會欣賞，欣賞瀟灑人生下不羈的灑脫。 學會欣賞，欣賞“楊柳曉風殘月”的凄傷，欣賞“楊柳依依”的婀娜多姿，欣賞百態(tài)人生的酸甜苦辣。

　　學會欣賞作文 篇5

　　欣賞，欣賞任何事，都是有趣的，而學會欣賞是一種美。一種無與倫比的美。如果擁有了這種美，會使我們也與眾不同。

　　有一次，我和同學們去河邊玩耍。我一個人迎著風在小路上散步，看見了地上的小草，綠油油的小草，還有幾朵野花，還看見這一片美麗而富有生機的草地上，我仿佛一瞬間看見了大草原的美景。那樣藍的天，那樣綠的草，那樣粉的花。我想到了白居易寫的《錢塘湖春行》中的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，但這并不是春天，而是夏天。但他依然有春天的美景。依然有春天的氣息，依然有春天的模樣，然有……

　　我還發(fā)現(xiàn)了幾棵梧桐樹，它的.葉子很茂盛，長得密密麻麻的，就像一把撐開的綠色大傘。微風吹來，樹葉如同一雙雙小手招呼著我們到樹下避陽。我欣賞出梧桐樹為大自然所作出的貢獻。它吸收二氧化碳，釋放氧氣，我覺得它做出了巨大的貢獻，梧桐樹為清新環(huán)境。

　　到了晚上，我在院子里面欣賞星星，夏夜的星空是那么閃耀的、寧靜的。既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈。這美麗的夜空，使我產(chǎn)生了許多的幻想……

　　白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍的天空，爛的群星，在銀河中閃動，像是無數(shù)個航標燈。

　　你是孕育萬物的果實的季節(jié)，五顏六色的衣服，歡樂無憂的面龐。

　　淡薄的晨光中，閃亮的露珠中，倒映著夏—一只快樂的精靈。將你裝點得極為出色，你高爽的天空，清涼的小雨，暖洋洋的微風，便是萬物特有的鐘愛。你是一年中最燦爛、火熱的，你紅紅火火的熱情會觸動人們向著目標奮進！我所要欣賞的就是你這燦爛火熱的熱情，你的美是熱紅的，是花紅柳綠的，是……

　　我發(fā)現(xiàn)：每個人在不斷欣賞事物的時候，總會有一些新奇的發(fā)現(xiàn)，一些物外之趣，一些心曠神怡的事情，一些……

　　其實，我們每個人都在學會欣賞，我說個欣賞是一種無與倫比的美，是一種獨一無二的美，是我們所向往的。只要我們學會了這種無與倫比、獨一無二的美，就學會了欣賞。欣賞會使人心曠神怡，我就特別喜歡欣賞。

　　你要不要也來學會欣賞——這種美呢！

　　學會欣賞作文 篇6

　　寒風呼嘯，他站在路邊，想買些窗花，給春節(jié)增添一絲年味。然而他對這堆紙并不會欣賞。

　　這條街上擺滿了窗花攤，亮紅色的紙張像一團火一樣，綿延數(shù)里。

　　大概出于同情，他走到一位老奶奶面前，蹲下身開始挑選。相比于其他攤主正在熱情地推銷著自己的產(chǎn)品，這位老人倒顯得煢煢獨立。

　　因為她正在一個人安靜而專注地在那里剪著窗花�？梢粏杻r格，他不禁皺皺眉頭，就挪步到了隔壁攤。

　　隔壁攤都是一些便宜的又精美的窗花，他才不在乎是否是獨一無二的是否是手工的呢。何況機器的美豈是手工的可以媲美，老人在這寒風里，還不得手抖，他可不希望自己家的窗花上突然缺了一塊，這可是對來年的不吉利啊。

　　“爸爸，爸爸，我要買這個買這個�！�

　　小兒子的聲音傳入了他的耳中，小兒子正用那肥嘟嘟的手抓著他的衣角，他苦笑，無奈，只能買了兒子手里的那只龍飛鳳舞的窗花。付錢時，老人微笑的模樣，在寒風里顯得很單薄。

　　回到家，手工的與機器的便被擺在了一起，而他發(fā)現(xiàn)這機器的紙張是一張加了化學劑的亮紅色，紙張也是偏滑，可是這手工的就不一樣了，紙張略硬，并且是最純正的紅色。機器的圖案也是很死板，沒有了手工的那般活靈活現(xiàn)。他拿出一張便宜的.窗花，照在陽光下，并不剔透，并且線條僵硬，這讓他莫名想到了那些奔赴韓國去整容的那些臉，前篇一律，毫無美感可言。而手工的則是如流水一般的順滑，如大地一般的平整。

　　這時他才欣賞到了手工窗花的美，雖然，沒有華麗的外飾，可是卻像古代閨閣女子一般端莊高雅。

　　兒子在一旁打轉，他好奇地問道：“兒子，你為啥喜歡這邊的剪紙呢”

　　兒子抓著那團紙，咧開嘴笑道：“爸爸，我喜歡龍，龍好看，像真的�！�

　　一時間他愣住了，這世間哪有什么龍啊!不過是人們的想象罷了。

　　想象……

　　沒錯，她用一雙巧手剪出了人們心中所想，將那些美好的寄托剪出。

　　他小心的鋪平它們，手工的窗花在陽光下似一團火焰。拿出之前母親送來的粘稠的漿糊，取出一勺，均勻的鋪在反面，然后再小心翼翼的貼在窗戶上，他絲毫不敢懈怠，因為他知道這是一件件藝術品，是獨一無二的珍品。

　　夕陽下，他時常會駐足去欣賞，看著那些窗花在陽光下，折射的五彩光芒。

　　學會欣賞作文 篇7

　　朋友，你會欣賞嗎？你會欣賞四季的景物嗎？你會欣賞各種各樣的人嗎？

　　雨，是神奇之物。它既能讓人有憂讒畏譏的傷感；又能讓人有把酒臨風的豪氣；既能給人溫情，又能給人熱烈；既有小橋流水的風韻，又有雷霆萬鈞的氣勢……

　　春天的雨是毛毛細雨，想繡花針、像牛毛、像細絲，密密地斜織著，泛著些朦朧的白色霧氣。肆意地在天地之間飛舞，然后“潤物細無聲”。

　　這霏霏的細雨，美得讓人窒息。

　　夏末的時候，曇花悄悄地開了，開在那個靜謐的夜晚。曇花開放的剎那，在皎潔如玉的月光下，它那樣輕盈地展開自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界。

　　這曇花，如同超脫凡世多的精靈，不含一絲一毫的雜念，美得讓人窒息。

　　秋天里，火紅火紅的楓葉是我的最愛，當然，你若不善于觀察，不善有欣賞，的確不感怎樣的'留戀。那衣衫整齊，穿著赤色短裙的天使在空中徘徊，隨風舞動，那優(yōu)美的身姿和高雅的舞動深深地吸引著我，好像有魔力一般，目光死死地注視著，不能自拔。

　　這火紅的楓葉，美得讓人窒息。

　　我們要學會欣賞，多留一點欣賞的快樂給自己。

　　許多人同樣值得我們欣賞，準確地說，世上的所有人都值得我們欣賞，人都有好的一面和壞的一面，人無完人。我們應該學會欣賞好的一面。

　　劉備因欣賞諸葛亮的足智多謀才有了“三顧茅廬”，諸葛亮因欣賞劉備的“以德服人”和“三顧茅廬”才有了“三分天下”才有了“三足鼎立”的局面，魏征曾是李建成的屬下，在魏征的謀策下，李世民多次陷入困境，之后，他又成了李世民的階下囚。李世民因欣賞他的才干和人品，于是他讓做了宰相，魏征感激不盡，幫助他成就了“貞觀之治”，齊桓公因欣賞管仲，成就了霸業(yè)……

　　全都是因為欣賞，全都是因為才干，全都是為了成就霸業(yè)！

　　欣賞僅有如此大的力量，何樂而不為呢？

　　多欣賞別人好的一面，有機會就去學習。

　　多欣賞自然的景物，探索自然的奧秘。

　　多欣賞世界的一切美好的事物，讓自己在欣賞中成長，在快樂中成長。

　　學會欣賞作文 篇8

　　此刻，我皺著眉頭站在學校門口，被一雙黑漆漆、滿身繭子的手攔住了。

　　這個人是我們學校的門衛(wèi)。原因很簡單，因為今天忘記帶徽章了。乖乖注冊后，帶著一些委屈離開了門衛(wèi)室。

　　一路上沒有美景，連同學的問候都沒聽到。

　　沒走幾步，我就忍不住回頭，盯著剛剛攔住我的門衛(wèi)。他又高又瘦，和旁邊那個善良又胖的門衛(wèi)完全不一樣。他的藍色工裝褲太俗氣了，就像一股黑煙突然從藍天升起。他還是那么嚴肅的臉，緊緊地盯著來學校的學生。

　　懷著沮喪的心情，我度過了一個艱難的早晨。

　　吃飯的時候，我跑的飛快，又遇到了他，門衛(wèi)。

　　我看到他的步伐更加急促，他從我身邊走過，絲毫沒有注意我的存在。

　　我看著他焦急忙碌的背影，似乎沒有早上那么討厭他了。

　　吃完飯回來，藍色的身影仿佛有了某種神奇的力量，讓我再次看向校門。

　　他正在和一個阿姨說話。不用說，他們之間的談話一定相當不愉快。.看著阿姨的眼神，警衛(wèi)叔叔的臉色沒有變，還是那么嚴肅。是的，在我們學校不允許陌生人隨意進入我們的校園。不管這個人是誰，都必須得到班主任的同意。

　　我好像有點理解他。

　　轉眼間看著學校周圍的風景，似乎因為今天早上的'一場大雨，灰塵被沖走了，眼睛變得無比明亮，空氣變得清新了許多，腳步也明顯變得輕松了許多。

　　晚上，我羞愧地走出學校，我又回頭看了他一眼。已經(jīng)是四十多歲的中年人了，但他還是站得那么直。它像一座山峰，矗立在黃土高原的最高峰上，只為完成它的光榮使命。我很欣賞，發(fā)自內心的佩服。

　　他的作品雖然那么普通，卻又那么普通。

　　其實他可以選擇不那么嚴格，但是一旦放松下來，他對我們學生的安全就不負責了。我沒有有幸聽他談工作，但不管是晴天還是大雨，他一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不尋常的一種堅持。而且因為他的執(zhí)著，他必須承受別人的誤解，就像今天早上，他還有怨恨。

　　我想想，覺得他更不一般，更欣賞他。

　　學會欣賞作文 篇9

　　每個人都應該學會欣賞，若學會欣賞，那么被欣賞的就是一首詩；若學會欣賞，那么被欣賞的就是一幅畫；若學會欣賞，那么被欣賞的就是一首余音繞梁的歌......

　　人人都應該學會欣賞，欣賞不僅是一種藝術，還是一種情趣。

　　桌上有只水晶兔，它是爸爸送的生日禮物，我很愛護它，每每有空便將它擺在桌上，小心翼翼地看，繞著它轉了一圈又一個圈，似乎永遠也看不夠，它是一只白色的小兔子，有長長的耳朵，小小的鼻子，微微張開的三瓣嘴，紅紅的大眼睛。它抱著一個水淋淋的紅蘿卜，欲加顯得可愛了，它似乎是活了。

　　如果我是一名畫家，我會用手中的畫筆為它寫下壯麗的詩篇，畫它那小小的毛絨絨的尾巴，畫下它小小的鼻子，婀娜的身姿，長長的耳朵，含情脈脈的大眼睛，小小的鼻子，略微張開的三瓣嘴，手中的水淋淋的紅蘿卜，腳下的一片凈土。我會用最美的顏色去填充它，它是如此的可愛，可它的眼中有太多太多讓我不解，神秘莫測，猜不透它心中的一切，盡管用了最大的努力，用了最美好的墨去畫也畫不出它心中的一點，它讓我陶醉了。

　　如果我是一位詩人，我會用我的筆去細細將它描繪，學會去欣賞它，去描繪它的大眼睛，有深情、有留戀、有渴望、有欣喜、有不解。它是一個思鄉(xiāng)的游子，我會用“春風又綠江南岸，明月何時照我還�！眮頃鴮懰�游子的對月長嘆；我會用“古道西風瘦馬，夕陽西下幾時回，斷腸人在天涯�！泵鑼懰�的有感而發(fā)的鄉(xiāng)愁。我會用“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。”來訴說它對故鄉(xiāng)的無限思念。它看見了夢中的蘿卜地，我會用“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”來表達它的`喜悅，我會用“漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)�！钡目鞓穪肀硎鏊鼉刃牡目鞓�。它是一只迷惑的羔羊，我會用“朝看水東流，暮看日西墜。百年明月能幾何？”抒發(fā)它不懈。用“人非生而知之者，孰能無惑？”去表現(xiàn)它內心的疑惑。它的眼神變得悠遠了，倏而留戀，既而快樂，我無時不刻讀著它那變幻莫測的眼睛，體會著它內心的世界。

　　的確，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说男那椴粩嘧兓�，它也在變幻著，學會欣賞。

　　學會欣賞作文 篇10

　　王羲之的《蘭亭序》、《蒙娜麗莎的微笑》你看一遍還想看；《梁�！贰ⅰ抖�泉映月》聽了一遍還想聽，這就是欣賞。學會欣賞，平凡處也會發(fā)現(xiàn)美好；學會欣賞，生活會更加美好；學會欣賞，點滴也會發(fā)現(xiàn)真愛。學會欣賞，不僅要時時沉醉在名山大川，小橋流水之中，在平常的生活中欣賞不平常的景致，這也是很重要的。我們往往被泰山的高大所折服，向往那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的的豪邁，陶醉于“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，好像只有這些才是我們所能欣賞的。但是即使是平常山水，亦可欣賞出無究情趣。幾堆亂石，幾朵野花，野草徑，這也有無窮的美好值得我們去欣賞。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，只要你細心，生活中的一點一滴你也能發(fā)現(xiàn)無究的樂趣。學會欣賞，即使你身處逆境，也會安然欣賞美好的景致。月的陰睛圓缺，人的悲歡離合，這是繽紛世界中的常理。當你成功的時候，看到的則是世界的美好，花兒的絢爛；在你失敗的時候，也不要自暴自棄，要能“對酒當歌“，用另一種欣賞的眼光看失敗，你就會欣賞到獨特的景致。就說愛迪生吧，當別人嘲笑他上千次做實驗也未能發(fā)明電燈時，他卻坦然地回答：“雖然，我失敗了，但我卻發(fā)現(xiàn)了上千種材料不適合做燈絲，在這方面我是成功的”。

　　愛迪生就是一個偉大的欣賞者。學會欣賞，要從身邊的點滴做起。我們常常被電視中的生離列別轟轟烈烈的愛所感動，卻在不經(jīng)意間忽略了身邊的愛：悲傷時，父母的一句鼓勵，難過時，朋友的'一句問候，失望時，老師的一個眼神，這些正如一朵潔白的蓮花一樣——雖然沒有牡丹的雍容華貴，但卻默默地沁人心脾。真正的愛是不需要華麗的辭藻的，它是在無聲的行動中表達出來的。學會欣賞點滴中的愛，你會發(fā)現(xiàn)生命的真諦。學會欣賞，你就能變得超脫俗韻，勝不驕，敗不餒，學會欣賞，你不能發(fā)現(xiàn)生活中的美在平常中，發(fā)現(xiàn)不平凡的景致，學會欣賞，你就會發(fā)現(xiàn)點滴中的愛。讓我們成為一個欣賞者，用欣賞的眼光看世界吧！

　　學會欣賞作文 篇11

　　每一枝嬌艷的玫瑰都有令人畏懼、討厭的尖刺，正如每個人的性格里，都有你不能容忍的部分。欣賞玫瑰，你是否只在意它的姿態(tài)與色彩的曼妙與夢幻？你是否看到，無論是黃昏日落，還是晨曦初露，玫瑰還是玫瑰，那白天里的或贊美或諷刺，與它不過是過眼云煙。

　　英國哲學家托馬斯·布朗說過：“當你嘲笑別人的缺陷時，卻不知道這些缺陷也在你內心嘲笑著你自己。”誠哉斯言！我們留意一下就會發(fā)現(xiàn)，那些喜歡嘲笑別人的人，往往一輩子毫無建樹。而那些被嘲笑之人，卻往往以頑強的生命力在痛苦的泥淖里開出絢爛奪目的.花。

　　花開一春，人活一世。有許多東西你可能說不太清楚是什么、為什么、怎么樣。人不是因為要弄清一切原委與奧秘才活著的，人是因為詢問著、體察著、感受著、欣賞著、且信且疑著才享受到了生活的滋味。不知，不盡知，有所期待，有所失望，所以一切才這樣迷人。三毛說：“人之所以悲傷，是因為我們留不住歲月，而更無法面對的是有朝一日，青春，就這樣消逝�！笔前�！就為這將來的“有朝一日”，我們又何不多多欣賞過往的、現(xiàn)實的繁華呢？

　　不知你可曾羨慕過蝴蝶斑斕的翅膀和輕盈的舞姿？然而你是否欣賞過它羽化前的掙扎與絕望？你可曾聽見過陽光下蟬兒響亮的鳴唱？然而你又是否欣賞這小東西為了短暫的歡愉，它在黑暗潮濕的地牢中的蟄伏與堅忍？一波巨瀾，要在潮起潮落時，才能更迭出驚心動魄的吶喊；一種人生，只有在跌宕困頓中，方顯驚世駭俗的豪壯。我們都愛生命的絢爛，愛那充滿鮮花與掌聲的美好時光。然而我們卻往往模糊了那黎明前的黑暗，那成功背后的沉浮與掙扎，忘記了欣賞陰影原也是生命的伴侶。

　　江河因為有了堅持，在信念中勇往直前，才得以沖破高山的阻擋，開創(chuàng)九曲回腸的壯美；種子因為有了蓄積，在理想中持之以恒，才得以沖破石頭的重壓，彰顯卑微生命的頑強；人類因為有了欣賞，在困頓中篤志拼搏，才得以沖破愚昧的桎梏，創(chuàng)造出當今世界的燦爛文明。

　　生活的節(jié)奏快了，凌亂的不應該是我們內心的步伐。學會欣賞，在這個普遍浮躁的時代，我們當守住胸懷的寬度和靈魂的深度。

　　學會欣賞作文 篇12

　　每個人應該都有自己欣賞的時候，或者欣賞名人的作品，或者欣賞公園的花、草、樹木，又或者欣賞大自然創(chuàng)造的雄偉奇觀。

　　原來我不會欣賞，是一次偶然當中才學會了欣賞。那是有一天，我獨自在公園里漫步，在許多花、草、樹木的旁邊有許多人，不知他們是在呼吸新鮮空氣，還是在欣賞花、草、樹木的奇特美景?我走了過去，看到一位年青的小伙子，我問他大哥哥，你是在呼吸新鮮空氣，還是在欣賞花草的奇特美景呢？大哥哥說：“我在欣賞花�！蔽覇査�說：“你是怎么欣賞花的？”大哥哥回答說：“先走到花的前面，心要靜，用眼睛看著那些花，一對一的與花交流。

　　我知道他是一個善良的人，應該不會是假的。我記得他說：先走到花前，心要靜，眼睛看著花，然后用心和花一對一的交流，但是我不會用眼睛去與植物交流��！

　　我按照了他說的去做，便走到了花的前面，平靜了一下心情，眼睛看著那些花兒，用心和花的心一對一的交流，不過，我這新手可不一定一次就能學會欣賞。哥哥說的話，我會倒背如流了，卻始終不能達到那種境界。我不甘心，下午，吃完飯，又來到了公園，找到哥哥，問他：“為什么按照你的方法去做還是學不會欣賞呢？”哥哥卻說：“口訣是什么？”我愣了一下，驚訝的看著他，說：“什么口訣喲？難道不是先走到花前面的'那個嗎？心要靜，眼睛看著花，然后一對一的用心去交流�！彼�說“對，這樣吧！你再觀察一下我是如何欣賞花的吧！聚精會神，眼睛凝視著花兒，然后用心去感知，與花的心相互交流，對應�！比缓�，他又感嘆道：“這樣紅如血，枝綠如翡翠，真是花中之王，難得一見�。」�哈哈哈······

　　我突然明白了，原來一切都是我操之過急，而沒有真正的去感受，我也嘗試著，學著哥哥的模樣，靜下心神，走到花的前面，用心靈去感受。�。∥医K于學會欣賞了。這花如血一樣的紅，綠得如翡翠，也和成千上百種植物一般的綠，真是花中之王，難得一見啊，哈哈哈哈·····！學會欣賞，就應該聚精會神，專心致志，用心靈真正去感受，感知，站在不同的角度，品味天下奇觀。

　　學會欣賞作文 篇13

　　欣賞看似兩個普通的字眼，卻隱含著深沉的境意。欣賞，可以是欣賞美景，欣賞，可以是欣賞成功時的喜悅，欣賞，可以使欣賞人生。

　　我和往常一樣閑逛，走著走著，看見了遠處有一個白色的塑料袋，我先是沒有留意，可走著走著，我回頭望著那個塑料袋，我不經(jīng)停下了腳步。這時，風猶如調皮的孩子玩弄著塑料袋，塑料袋在空中飄來飄去，我目不轉睛的望著，感覺十分美麗，那是一種無法形容的美。塑料袋可能被用過后，被隨意丟棄，它的一生可能就這樣結束了�？墒且驗橛辛孙L，它飄在了空中，自由自在，無憂無慮，不用再被人踩，不再被車碾，不用再被人看不起。這樣自由自在的飛舞在空中，肯定十分幸福，十分快樂吧！

　　它這樣飛舞，可以看得更遠，欣賞到更多的景，可以再多看一看世界的美，可以多看一看城市的繁榮。即使這時間是短暫的，即使這機會是有限的，即使這命運是不公的。但我們要感謝命運在最后一刻的時候，能讓我們再快樂一次，能讓我們再幸福一次，能讓我們無憾。當塑料袋再一次幸福。它會感謝風吧，感謝風給了它機會，感謝風讓它此生無憾。我欣賞著這美麗的場面，欣賞著別人無法欣賞的另一種美，一種沒有束縛，沒有制約的美。這美麗的瞬間，讓我明白世上的美不止一種、兩種，世上的美是無窮無盡的。只要你會欣賞，就一定會欣賞到一種不一樣的美，一種特殊的.美，一種別人無法重復的美。

　　學會另一個角度欣賞，學會另一種欣賞的眼光，從多方面，全角度欣賞，就可以欣賞奇特無比的美麗，欣賞到對你人生，對你一切都有幫助的美。美是可以重復的，景是可以創(chuàng)造的，但欣賞是自己去發(fā)現(xiàn)，去探索，去見證的。

　　欣賞，不知識單單欣賞美景，也不是單單欣賞美麗的事，更不是單單欣賞美麗的物。而是要欣賞它的一種品質，一種精神，人生之美，在于欣賞，人生之就在于創(chuàng)造，人生之成，在于鍛造！

　　學會欣賞作文 篇14

　　欣賞，在多數(shù)人看來不過是瞅幾眼的動作，然而，在我眼里，卻是個充滿內涵的動作。

　　欣欣向榮，生機勃勃的春天逝去了，不惋惜；

　　美麗的流星劃過天際，留下的痕跡消逝了，不惋惜；

　　嬌艷的鮮花欣然開放，卻不過曇花一現(xiàn)，過后就凋謝了，不惋惜……

　　____惋惜的是，我沒能及時把握，欣賞它的美，它的艷，它的特別之處。

　　昨日，我欣賞了各具風姿的季：

　　欣賞中的春，嫵媚多姿，猶如一位風情萬種的少女，飄柔的柳絮為它伴舞，清澈的流水為它伴奏，嬌艷的花朵為它點綴……嫵媚多姿的春，令人眼前一亮；

　　欣賞中的夏，熱情的似火，猶如一位對未來充滿熱情的女子，火紅的'太陽光芒四射，灑向大地，滿樹的綠葉泛著光澤，郁郁蔥蔥，池中的荷花嬌嫩欲滴，清澈的池塘是他的舞臺……熱情似火的夏，令人無法忘懷。

　　欣賞中的秋冬，恬靜柔和，猶如一位溫柔似水的女子，令人無限向往。

　　今夜，我欣賞了燦爛的流星____夜，靜悄悄的，無邊的夜空上有一圓金黃的圓月，周圍點綴著幾顆“鉆石”，一切是那么的和諧____忽然，一顆流星劃過天際，打破了原有的寧靜�！坝钟幸粋�人死了嗎？”望著那顆美麗的流星，我自言自語道。那顆流星，似仙女手中的魔法棒，那么細，那么奇。一瞬間的劃過，卻在我的欣賞中流留了好久__

　　欣賞真好！

　　迷人的美景固然值得欣賞，可美文也值得細品____美景離不開美文。

　　古往今來，有多少文人雅士折服于美景，由美景啟發(fā)靈感，從而創(chuàng)作出流芳百世的詩詞歌賦？“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”生動形象地寫出了杭州西湖的美景；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”巧妙地描繪了夏日小池的情趣……這些詩詞的精華無不需要我們的細細品味，慢慢欣賞，才能體現(xiàn)出。

　　欣賞，他加深了一個人的內涵與氣質，磨練了一個人的耐心與定力，說明了美不易被人發(fā)現(xiàn)。只要學會欣賞，那么處處都是美。

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