學(xué)會(huì)欣賞作文通用(13篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，賞識(shí)、贊美他人。努力去發(fā)現(xiàn)、挖掘他人的閃光點(diǎn)。在大自然中，同是一棵樹，有人會(huì)看到滿樹的郁郁蔥蔥;而有人卻只會(huì)看到樹梢上的毛毛蟲。為什么同一件事物，會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢?就是因?yàn)橛械娜硕眯蕾p、贊美他人的優(yōu)點(diǎn)，而有的人就只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
曾經(jīng)有一位老人說過這樣一句話:經(jīng)常欣賞、贊美、夸獎(jiǎng)他人的人往往處事積極樂觀開，受人歡迎，受人尊敬;而那些常常抱怨、指責(zé)他人的人沒有朋友、孤單又落寞、心理脆弱。曾經(jīng)一名郵遞員在送信過程中，不小心被一塊石頭絆倒，他剛想抱怨，卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊奇異的石頭，它外形獨(dú)特。他想，若是能用許多這樣的石頭建成一座美麗的城堡，那該多好啊!他的.好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起，裝進(jìn)郵包口袋里。之后，每天送信從那兒路過，他總會(huì)撿起好幾塊那樣的石頭，有時(shí)在假期里，他也會(huì)去那兒撿石頭。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那石頭早已堆積成山，足以建一座城堡了。于是他白天送信，晚上砌城堡。漸漸地看見樓層……樓頂……樓尖!
終于，經(jīng)過不懈努力，他建成了一座城堡。不久，這件事被記者們知道了，第二天，便被登上了報(bào)紙頭條，許多人慕名而來，其中包括作畫大師畢加索，他驚嘆青年人的技藝，大家贊賞他，并投資將這里改造為著名旅游地區(qū)……青少年獲得成功的秘密就在于他受到了別人的欣賞和贊美，可見欣賞與贊美是多么重要啊!有人對欣賞、贊美做過這樣的評價(jià);欣賞和贊美就像風(fēng)對帆，就像雨露對種子;賞美是我們生長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。欣賞、贊美是希望，是動(dòng)力，還是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火。那么怎樣才能做到呢?當(dāng)你乘車到站，下車時(shí)，你對司機(jī)說聲:"謝謝，坐你的車十分舒服。"一句話用不了多久，但就因這句美詞就能讓那司機(jī)感到整日心情愉快。因短短的一句話，就可讓一個(gè)人心情愉快，這難道不好嗎?很難做到嗎?不過在欣賞贊美他人的同時(shí)，也不要忘記樹梢上的毛毛蟲，它確實(shí)微不足道，但我們也不能忽視它，應(yīng)用明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn)，以友善的態(tài)度去掃除它。都讓我們竭力用欣賞的眼光去看待他人，同時(shí)也要用欣賞的眼光看待自己，我們要學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，讓我們的世界更加美麗!
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2
贊美是美德的影子。
欣賞別人，是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。
欣賞有如一株仙人掌，有人看到它那屹立不倒、堅(jiān)韌不拔的身軀，而有人看到的卻是那滿身尖銳的刺；仰望同一片天空，有人看到的是朵朵烏云，而有人期待的是那烏云后的太陽。
學(xué)會(huì)欣賞，就像在雨中等待彩虹的人；在雪里等待開花的人；在夜里等待朝陽的人。他們所感受到的是那一瞬的喜悅與美好。
學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那僅僅一株小花小草也是美的；學(xué)會(huì)欣賞建筑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅僅是宏偉瑰麗；學(xué)會(huì)欣賞文化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其中不僅僅是風(fēng)俗更是一種精髓；學(xué)會(huì)欣賞他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的閃光之處。
羅丹曾說過“：生活中并不缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只有懂得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。懂得欣賞的人是幸福的，在他們的眼中，世界是美好的，他們能發(fā)現(xiàn)身邊的美，能體會(huì)身邊的`美好。而對于只能看到別人缺點(diǎn)對別人指手畫腳的刻薄之人，他的世界就如生活在黑白電視里一樣，沒有任何色彩，還會(huì)不時(shí)閃現(xiàn)雪花仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。
人們常用“伯樂與千里馬”的故事來闡釋善于欣賞人才的問題。然而，談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有，發(fā)現(xiàn)人才的人也常有，但真正懂得欣賞的卻極少。欣賞是一種發(fā)自肺腑，源自靈魂的感覺，是心與心的交流，是“士為知己者死”的動(dòng)力，絕非阿諛奉承所能及的�！蛾套邮钩返墓适伦屛叶昧恕伴偕茨蟿t為桔，生于淮北則為枳”的道理，明白“土壤”對人成長進(jìn)步的作用，也使我明白待人處事不可戴“有色眼鏡”，有時(shí)換個(gè)角度，也許另有一番景象。
欣賞自己只是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識(shí)英雄。惟有“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的胸襟，才能真正學(xué)會(huì)欣賞他人。
欣賞是一縷縷和煦的春風(fēng)，染綠叢林峻嶺，溫暖蕓蕓眾生；欣賞是一束束明媚的陽光，光照萬物生長，更新人間萬象；欣賞是一汪汪清甜的甘泉，滋潤五臟六腑，澆灌人生希望。
學(xué)會(huì)去欣賞他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界不再是死氣沉沉，不再是烏云蔽天，不再是冷漠孤寂。當(dāng)你學(xué)會(huì)欣賞他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界每一天都是笑臉。
贊美是美德的影子。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3
自由飄灑的雪花增添一份浪漫與祥和，纏綿多情的雨贈(zèng)予一派生機(jī)與寧靜，柔和輕緩的微風(fēng)送來一絲溫情與感動(dòng)……世間的一切盡收你我眼中，盡裝你我心中。你是以欣賞期待的目光看待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是以不屑厭煩的神情睥睨一切？
不會(huì)欣賞的人只看見了灰暗陰沉的烏云，而會(huì)欣賞的人則看到了烏云背后耀眼的.太陽；不會(huì)欣賞的人只看見了漫天瓢潑的大雨，而會(huì)欣賞的人則看到了雨后絢爛的彩虹。學(xué)會(huì)欣賞會(huì)讓我們的世界溫馨而美麗。
學(xué)會(huì)欣賞，攀越高山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無數(shù)群山綿延不絕、險(xiǎn)峻挺拔，峰頂直插云霄，山際云霧繚繞。進(jìn)入山林，漫步在山間小路，綠樹蔥蔥，蝴蝶翩翩，鳥語花香，泉水叮咚，瀑布飛流直下，詩情畫意的美感怎能不讓人為之贊嘆？登上隱約而真實(shí)的峰頂，大地在我腳下，世界在我心中，陡然感受到杜甫當(dāng)年的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情。大喊數(shù)聲“啊，我來了！”“手可摘星辰”。
學(xué)會(huì)欣賞，步入田間。觀金黃翻騰的麥浪，看人們勤勞忙碌的身影，聽歡歌笑語，賞豐收美景，體會(huì)勞動(dòng)的真諦。夜晚，躺在平臺(tái)上，聽著蟬聲陣陣，蛙聲一片，仰望靜謐的夜空，絲絲云線拂過安然恬適的月亮，星星偷偷笑著眨巴著眼睛。心底不由得涌起一絲愉悅，感謝這神奇宇宙的創(chuàng)造與恩賜。
學(xué)會(huì)欣賞，漫步海灘。無邊無垠的大海波瀾壯闊，碧水藍(lán)天相接成一絲銀線，天際不時(shí)隱約駛來一只只漁船；自由自在的海鷗時(shí)而振翅翱翔，時(shí)而盤旋低飛；海水親吻著礁石，魚兒在水中游來游去，調(diào)皮的海浪一次次沖向岸邊，濺起泡沫般的浪花。海風(fēng)柔柔，輕撫著我的面頰；海浪聲聲，拍打著歡快的節(jié)奏。欣賞大海，怎能不讓人心曠神怡，胸懷坦蕩？
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞春天的蓬勃與溫暖，讓我感受到生機(jī)與希望；欣賞夏天的火熱與酣暢，讓我感受到熱情與灑脫；欣賞秋天的成熟與繁忙，讓我感受到收獲與喜悅；欣賞冬天的潔白與安寧，讓我感受到溫馨與祥和。于是，我的眼中有了四季，有了整個(gè)世界，心中珍藏了希望與寬容、真誠與奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)與美麗。
珍惜身旁的一花一草，感謝大自然的恩賜，感動(dòng)身邊的人和事，發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)滴的美好。他人會(huì)因你的欣賞而信心百倍，生活會(huì)因你的欣賞而變得更加美好，我也因懂得欣賞內(nèi)心變得更充實(shí)、更快樂。
學(xué)會(huì)欣賞，小小的我竟然擁有如此美麗幸福的人生。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4
欣賞，是每個(gè)人都會(huì)的，但你們理解欣賞的真正意義是什么嗎？有人說：“欣賞是看一件事物�！币灿腥苏f：“欣賞就是看一個(gè)人。”我認(rèn)為啊欣賞就是指自己用心觀察身邊的每一個(gè)事物，用心體會(huì)他們的缺點(diǎn)。
在社會(huì)上，有許許多多的殘疾人，他們都有自己的苦楚，都是因?yàn)椴煌蚨職埖�。而有的人，他們用他們自己的“欣賞”去看待他們，去歧視他們。從來不會(huì)體會(huì)他們的感受。其實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞是很簡單的，只要你有心去感受身邊的每一個(gè)事物，那么欣賞就無處不在。在我們班里就有一個(gè)女孩，她的其他地方?jīng)]有什么，就是頭腦有點(diǎn)智障。因此，成績就經(jīng)常的跟不上，可是在學(xué)校，有的同學(xué)不會(huì)“欣賞”，反而一昧的打擊她，經(jīng)常的背地里說她。
但我們的班主任老師卻從來就沒有放棄過她，像對其他學(xué)生一樣去對待她。因?yàn)槔蠋煏?huì)在她的身上去找她的優(yōu)點(diǎn)，去欣賞她的缺點(diǎn)。說話中，處處需要人去欣賞，如果世界上沒有人去欣賞，去發(fā)現(xiàn)，去觀察，就不可能有世界的美好！在平常的生活中，學(xué)會(huì)欣賞可見是一種良好的習(xí)慣，而善于欣賞他人更是一種美德。欣賞一朵花，你不僅要欣賞它的外在美，更要去欣賞它的內(nèi)在的品質(zhì)。例如曇花，有的人只顧去看它開放花朵的姿勢，卻不借此湊近去聞聞那一股沁人心脾的花香，欣賞人，你不僅要看他的優(yōu)點(diǎn)，還要學(xué)會(huì)看他的缺點(diǎn)，并且要用心去看。既然你已會(huì)了“你的欣賞”，可“你的.欣賞”正確嗎？學(xué)會(huì)欣賞看似容易，可學(xué)起來是很困難的，你的心也要用到這上面去。我，以前也不知道怎樣去欣賞他人，只會(huì)去看他人的缺點(diǎn)，而不去吸收，可當(dāng)我了解到欣賞的真正意義時(shí)，我才知道自己錯(cuò)了。
在我們的院子里住著一個(gè)小男孩，樣子看起來傻傻的，而我和妹妹有經(jīng)常去欺負(fù)他，把他的玩具搶去玩，還會(huì)向他吐口水，打他，罵他，經(jīng)常把他整得苦兮兮的。慢慢的，我感覺我們錯(cuò)了，我和妹妹不應(yīng)該這樣的對待他，我們應(yīng)該尊重他，我們不應(yīng)該歧視他，應(yīng)用正常的眼光去對待他。通過以后的觀察，我發(fā)現(xiàn)他也有很多的優(yōu)點(diǎn)，他經(jīng)常幫助家人干農(nóng)活，逗家人開心。慢慢的，我們就開始在一起玩，并且成為了好朋友。是欣賞，讓我們了解世界的美好，是欣賞，讓我們認(rèn)識(shí)到世界的美麗。
這一切，都源自于美好，而我們，也得先學(xué)會(huì)欣賞，才有機(jī)會(huì)讓我們知道這些。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5
“欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則發(fā)起奮上之心，上進(jìn)之力。”這是《欣賞是一種善良》文中的一句話。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？
林清玄在當(dāng)記者時(shí)，以前細(xì)致地報(bào)導(dǎo)過一個(gè)小偷在公車上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點(diǎn)別的，我想他必須會(huì)有所作為吧！正是這句話，使那個(gè)小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他最后換骨脫胎，此刻說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢！他寫了一封信給林清玄，十分感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的欣賞，他還會(huì)有這天的一切嗎？
不再說別人了，我自己也曾有過當(dāng)被欣賞者的滋味。我記得那是個(gè)晴朗的夏天，在這炎熱的日子里，我卻感覺不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，因?yàn)槲业玫搅藙e人的欣賞。在以前，我就已經(jīng)十分喜歡寫作文，常常一有空，就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完，就發(fā)表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來哄堂大笑，說我的作文不貼合實(shí)際；則有時(shí)又遭來批評，說不要寫這些亂七八糟的東西，此刻要寫的是激人向上的.、有好處的。其實(shí)，我只是寫出了我想到的、體會(huì)到的一切，但事實(shí)看來沒人能看到我內(nèi)心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時(shí)，也踏上了當(dāng)六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)路程，作文的難度也當(dāng)然提高了。有一次，老師對我說：“你的作文寫得挺好的，要是你能一向堅(jiān)持著這種‘狀態(tài)’，必須會(huì)有所提高，把挺好變成更好�！边@些話成了我精神上的支柱，嘿！畢竟有人夸我了！我持續(xù)這“狀態(tài)”下去，果然，寫作潛力有了大大的提高！也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯(cuò)！
要是沒了老師的欣賞，我還會(huì)有提高嗎？其實(shí)，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會(huì)面臨成功。學(xué)會(huì)欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個(gè)世界吧！在學(xué)會(huì)欣賞的同時(shí)，我們也要明白：只要有“功”，就必須會(huì)有“成”。
瞧！生活中有多少人當(dāng)過欣賞者與被欣賞者�？梢�，生活中需要欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6
朝霞出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，寂靜的夜空不再孤單；鮮艷的花朵開了，綠葉甘當(dāng)映襯；太陽升起來了，湖水捧出一面明鏡。學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)使你的生活充滿陽光。
有這樣一個(gè)故事：《螞蟻和大象》，它們就是一個(gè)典型的例子啊，如果你沒有聽說過，那么我就向你娓娓道來：一天，螞蟻看到了大象，為它的威猛所敬畏，而大象看到了螞蟻，卻被它的勤勞和毅力所折服。于是，它們互相欣賞，成為了兩個(gè)好朋友，成為了一世知音。學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)使你在人群中認(rèn)清自己的價(jià)值。
繼《螞蟻和大象》之后，還有這樣一個(gè)故事：一位女孩在落葉風(fēng)中翩翩起舞，那舞姿輕盈自然，被一個(gè)少年看到了，他非常驚訝，連忙對她說：“你跳得真好！就像蝴蝶一樣輕盈！”
“謝謝你的贊美�！迸⑻痤^，俊秀的臉上卻嵌著一雙無神的眼睛。
“你，你是盲女！”男孩說出了一句令人這么傷心的話。
“對不起，我不是故意的，真的`對不起�！蹦泻⑶妇蔚卣f。
“沒什么，從小到大，我被人說了無數(shù)次，這個(gè)很尋常�！迸⑻谷坏匦α诵Α�
“對了，你的舞真好看，能載跳一遍嗎？”男孩想繞開她的傷心事。
“好啊，我很樂意�！�
于是，女孩跳起了舞，舞姿裊裊婷婷，男孩也用口琴伴奏，他倆在落葉中互相欣賞，在落葉風(fēng)中結(jié)識(shí)，在落葉風(fēng)中相交。這是一個(gè)真實(shí)的故事，學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)使你的人生更加豐富多彩。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了一位瘸腿青年，他在幫人修補(bǔ)鞋子，雖然動(dòng)作很笨拙，不過卻看得出，他在努力工作，鄰居王奶奶見他這個(gè)樣，忙說：“小伙子，你慢點(diǎn)，我可不急，你的手藝真好，可以跟我當(dāng)年的手藝相比了。”青年收到了鼓勵(lì)，臉上露出了久違的笑容，從此，他樂觀、豁達(dá)，并不為自己身體的殘缺而感到自卑，他堅(jiān)信：只要有一顆寬容和感恩的心去幫助別人，生活一定會(huì)充滿陽光。學(xué)生欣賞吧，它會(huì)使你的人生有以外的收獲。
欣賞，是一種美德，同時(shí)也是一種智慧。學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)使你的人生道路更加寬廣；學(xué)會(huì)欣賞，他會(huì)使你懂得愛的原則；學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)使你在人群中不被孤立，不被排斥，等我們都到了古稀之年，遙想自己的一生，有很多人會(huì)因?yàn)槲覀円罁?jù)不經(jīng)意的贊美而頓時(shí)有了信心，從而事業(yè)成功、家庭美滿，我們會(huì)覺得自己的人生是有價(jià)值的！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7
欣賞是款款出水的一朵芙蓉，是太陽透過樹林灑下的光斑，是夏日午后微微凝固的空氣，雖然它少了一份速度，卻多了一份迷人的別致。
生活在世界之上，存活于自然之間；朝旭東升，夕陽西下，乃自然之規(guī)律。腳步匆匆的我們欣賞過它們嗎？
停下你那匆匆的腳步，回頭看看你身后的風(fēng)景，總有意想不到的收獲。
學(xué)會(huì)欣賞，能享受到生活的靜謐。漫步于鄉(xiāng)村蜿蜒的小道上，放慢腳步，田野中，金燦燦的麥子隨風(fēng)起伏，麥浪向前撲打著，發(fā)出悅耳的'聲音，那是麥子在歌頌夏天的孕育。它們并沒有因外表的華麗而驕傲，而是謙虛地低下頭。忽然間看到不遠(yuǎn)處有一叢野花，它那纖細(xì)的身子在晚風(fēng)中舞動(dòng)，柔嫩的花瓣，清新的葉脈在吐露著芬芳，天邊的夕陽，綻放出火紅色的光芒，染紅了大地。欣賞，讓我感受到大自然的美麗。
學(xué)會(huì)欣賞，能感悟到生命的真諦。在烈日的烘烤下，大地顯得異常寂靜，萬物都在停歇著，只有那不休止的知了在不停的叫著，螞蟻在與大地親密的接觸著，向大地傾訴著自己的煩惱。為了自己的美好生活而努力奮斗、拼搏，它每前進(jìn)一步就離目標(biāo)更近一些。當(dāng)下起滂沱大雨時(shí)，我會(huì)不經(jīng)意間看到一些螞蟻被雨水沖進(jìn)水溝中，它幼小的身體在水中是多么的不起眼，猶如滄海一粟。我原以為它們會(huì)靜靜地等待著死神的來臨，可它們的舉動(dòng)卻讓我出乎意料。它們憑著堅(jiān)定的求生信念，在水中拼命地掙扎，用弱小的后腿拍打著水面，奮力游向遙不可及的岸邊，像奧運(yùn)冠軍追趕著世界紀(jì)錄的紅線，它們正用微不足道的力量詮釋著它們對生命的渴望。
學(xué)會(huì)欣賞，能體會(huì)到愛的偉大。天邊中烏云密布，褪去了原本的純潔。我想是天公發(fā)怒了。不久，天公哭泣了。頓時(shí)，大雨傾盆，雨水打落在池塘中，激起一圈圈的漣漪。在翠綠的荷葉中，一朵紅蓮無助地立于池塘中央，豆大的雨滴打在嬌艷的花瓣上，又順著花徑流入池塘中。這時(shí)，一片碩大的荷葉慢慢傾倒過來，張開了生命的保護(hù)傘，為嬌艷的荷花擋住了風(fēng)雨，任憑風(fēng)雨無情的擊打著自己的身軀。我沉浸在這動(dòng)人的一幕，無私的愛感染著我。
漫步于鄉(xiāng)間小道上，穿梭于風(fēng)雨之中，遨游于山水之間，我們可以從中感受到大自然無與倫比的美，并從中獲得啟發(fā)與啟迪。
欣賞，是一種美。學(xué)會(huì)欣賞，是一種收獲。欣賞讓我們創(chuàng)造輝煌，贏得人生。學(xué)會(huì)欣賞，你一定會(huì)感到充實(shí)而快樂的�？炜煨袆�(dòng)起來吧，睜開你的慧眼，帶著欣賞的目光，一路前行！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8
“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城、四�？萁�、叢山荒蕪�！边@是英國著名思想家培根的名言。生命與生命如何溝通與理解，人與人怎樣信賴與祝福？這就需要生活中多一些欣賞，懂得欣賞是一種幸福，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種能力。
學(xué)會(huì)欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在靈魂深處的一線光輝，讓他像噴薄的紅日放射出最?yuàn)Z目的光芒。林清玄還是一名普普通通的記者時(shí)，曾在報(bào)道中批評一個(gè)小偷泯滅了良心，但同時(shí)肯定地寫下心思如此縝密，手法這般高超，做正事必將大有作為。十幾年后，他偶遇小偷，這位曾經(jīng)的罪犯已是日進(jìn)斗金的大老板。小偷感嘆，若沒有那次報(bào)道，他真是踏上了不歸路。欣賞其實(shí)很簡單，就是一句肯定的話。
屠格涅夫曾對一個(gè)初出茅廬的無名小輩，十分欣賞，鐘愛有加。他說：“這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！”由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃他心中的`火焰，這份期盼，讓他找回了自信；這種關(guān)注，給他指明了方向，于是他一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家，他就是《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫·托爾斯泰。欣賞其實(shí)很簡單，就是一個(gè)尊重的帶動(dòng)。
學(xué)會(huì)互相欣賞也很重要。每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。人與人之間有了相互欣賞，世界才能充滿愛！欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的源泉，肯定了別人也就肯定了自己。我與好友在互相欣賞中，快樂學(xué)習(xí)、健康成長；劉備與諸葛亮在互相欣賞中，建立蜀漢，成就偉業(yè)；俞伯牙與鐘子期在互相欣賞中，留下佳話，高山流水。欣賞其實(shí)很簡單，就是一種互助的行為。
學(xué)會(huì)欣賞自己也必不可少。欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好；欣賞自己，你會(huì)體味前進(jìn)中的幸福快樂。我雖粗心，但很聰明；我身體雖笨重，但思維靈活。愛迪生如果不懂得欣賞自我，堅(jiān)信自我，連續(xù)實(shí)驗(yàn)千次，能取得舉世矚目的成績嗎？貝多芬如果不懂得欣賞自我，相信自我，失聰后就自暴自棄，能創(chuàng)作出震撼人心的《命運(yùn)交響曲》嗎？梵高如果不懂得欣賞自我，肯定自我，世人一概否定中，能描畫出令人嘆服的《向日葵》嗎？欣賞其實(shí)很簡單，就是一條抵達(dá)成功的路！
欣賞，在合作中，在競爭里，在工作中，在學(xué)習(xí)里。我堅(jiān)信，有了欣賞，快樂無處不在，成功無時(shí)不有。學(xué)會(huì)欣賞，把握人生！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇9
泉水之美，在于潺潺水聲；明月之美，在于皎潔月光；高山之美，在于險(xiǎn)峻挺拔。學(xué)會(huì)欣賞大自然的美，聆聽它的物語，讓你的心靈進(jìn)行一次旅行！
聽泉
第一次讀“明月松間照，清泉石上流”這一句時(shí)，我沉浸在晶瑩皎潔的月色中，凝神細(xì)聽泉水流經(jīng)石頭的潺潺聲，看著它流向遠(yuǎn)方。泉水乖巧活潑，它依偎在大地的懷抱中，從一個(gè)個(gè)小縫里滲出。它像一條條彎曲的藤，向各處蔓延。不時(shí)地從峭壁上掛下來，或滴珠，或一線，或幾綹，或成瀑。當(dāng)它在大地上漫步行走時(shí)，你會(huì)聽到世間最美的音樂。
賞月
古往今來，文人墨客、名流雅士對月情有獨(dú)鐘。一輪明月猶如一首詩，把文人墨客的感懷細(xì)細(xì)記載。
凝望明月，映照出李白孤獨(dú)的身影，“舉杯邀明月，對影成三人”，我仿佛看到了他借酒澆愁，與月對飲；我看到了李煜為國家破碎無比悲傷，對月傷懷，低吟著“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”；我看到了蘇軾對月問青天，祈盼“但愿人長久，千里共嬋娟”。
月，飽含了人們的情思。
讀山
群群的山巒如一部部豐厚的卷冊。山的挺拔、險(xiǎn)峻、秀麗無不讓人感嘆。山林本身就是一個(gè)豐富的世界。茂密的樹林，在山中凝聚起了片片青翠，成就了這么些豐厚卷冊中的美麗篇章，我就這樣靜靜地讀者它們。
讀一片嫩葉的'成長。它茁壯地成長，把一些枝椏交給它的子孫，然后從繁華的枝頭落下，回到泥土中，奉獻(xiàn)出最后的力量。
讀一條根須的艱難。它摸索著穿過一段泥土，在另外一個(gè)石隙中鉆出來，然后成長起另一個(gè)生命，撐起一片藍(lán)天。
讀一根樹枝的頑強(qiáng)。它努力地自陰暗的一角伸出手來采摘陽光，自僻靜的一角張開嘴來收集雨露，然后奮力地向上，長成枝繁葉茂的大樹。
這是多么偉大而又弱小的生命，它們從不抱怨生活的不公，只是認(rèn)真地執(zhí)行自己的使命。它們的生命雖然短暫，卻充滿了精彩。山就如一位淵博的先知，為我們傳遞知識(shí)。朋友，在你為世俗奔波時(shí)，不防稍微停下腳步，來讀一讀山，品一品情，你一定會(huì)受益匪淺。
學(xué)會(huì)欣賞，感受真情。用美好來洗濯復(fù)雜的心，以豁達(dá)和純潔來面對這個(gè)美麗的世界。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇10
生活中，一些人總顯得特別自卑，他們認(rèn)為自己很沒出息，很笨，沒有什么地方值得別人關(guān)注。其實(shí)，這源于他們不懂得欣賞，我們何苦這樣對待自己呢？
我記得羅丹曾說過這樣一句話“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”當(dāng)我們審視別人時(shí)，總是帶著羨慕的眼光，其實(shí)在我們自己的身上也有閃光點(diǎn)，也有值得欣賞的地方。我們不要總把欣賞的目光投向別人，每個(gè)人都能找到被欣賞的地方。
欣賞是相互的，要想被人欣賞，也得學(xué)會(huì)欣賞別人。無論怎樣一個(gè)人，就算他曾經(jīng)犯過錯(cuò)誤，我們也應(yīng)該去尋找他（她）身上的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)去欣賞他（她）。社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同時(shí)，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。
當(dāng)然，我們必須有正確的欣賞態(tài)度。
當(dāng)我們遇到挫折，就可能灰心失望；當(dāng)我們因作業(yè)多而忙碌，就會(huì)感到厭煩；當(dāng)看著別的同學(xué)去玩，自己還在默默學(xué)習(xí)，就想放棄。如今，我們學(xué)會(huì)了欣賞，欣賞遇到挫折時(shí)總結(jié)的教訓(xùn)；欣賞做作業(yè)正確的成就感；欣賞學(xué)習(xí)中帶給自己的知識(shí)與快樂。學(xué)會(huì)了欣賞，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在每件事情的背后都有好的一面，我們要學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，樹立正確的欣賞態(tài)度。
有時(shí)，我們也會(huì)感到欣賞也是一種快樂。大千世界，無奇不有。我們會(huì)欣賞到許多有趣的事，在這個(gè)欣賞的過程中也給我們帶來了許多快樂與思考。這種快樂帶給我們一種微妙的.成就感，因?yàn)槲覀冃蕾p到了別人沒有看到的，有時(shí)甚至是獨(dú)特的一面，這種喜悅之情只有親身經(jīng)歷過才能體會(huì)得到。
欣賞不需要你有高深的造詣，欣賞是一件簡單、輕松的事，只要我們稍微留意一下身邊的事物，就會(huì)有所欣賞。在我們閑著無聊時(shí)，去靜靜地觀察一下身邊的事物，就會(huì)覺得很有趣味。比如，把自己原來寫的日記拿出來欣賞，才知道自己原來也這么幼稚，也會(huì)暗暗認(rèn)為自己的文采不如想象中那么差，這也可算是精神上的享受吧！
生活中，無處不可欣賞。大自然的一切都值得我們欣賞。欣賞能讓我們獲得美的享受。學(xué)會(huì)欣賞不同的人情世故，學(xué)會(huì)欣賞......
我們心中也許會(huì)有這樣一個(gè)疑問：為什么要學(xué)會(huì)欣賞？我的觀點(diǎn)是：因?yàn)閷W(xué)會(huì)欣賞，能提升我們的審美素養(yǎng)；學(xué)會(huì)欣賞，能充實(shí)我們的精神世界；學(xué)會(huì)欣賞，能發(fā)現(xiàn)其實(shí)坎坷的背后，譜寫了一曲曲人生的樂章。
學(xué)會(huì)欣賞吧！學(xué)會(huì)欣賞自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去留意、去發(fā)現(xiàn)渺小而又奇特的事物，讓我們在生活中多一些欣賞，少一些迷茫吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇11
欣賞和贊美，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定。欣賞，也是一種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長避短，更加健康地成長和進(jìn)步。
在這個(gè)日新月異的社會(huì)中，一些新的詞藻相繼出現(xiàn)，例如“追星”。星是發(fā)光的，如今娛樂圈里的人們被稱為“明星”。這說明他們都有各自的閃光點(diǎn)，有音樂方面的天才、演技派、顏值派等等。不免會(huì)出現(xiàn)一批“追星族”，而我在這里要說的便是：追星沒有錯(cuò)，掌握度便好。
每個(gè)人都應(yīng)有自己的偶像，無論古今中外，他們身上都會(huì)有一些地方為你所欣賞、值得你學(xué)習(xí)。我也算是一個(gè)追星者，我的偶像就是當(dāng)紅演員—楊洋。
楊洋出身軍校，說話走路都有一股軍人的氣息，又由于長相姣好，文藝兵種佼佼者的他十七歲時(shí)被李少紅導(dǎo)演相中，斬獲《新紅樓夢》賈寶玉一角。不得不說，他是將寶玉演繹并詮釋了的，他的不諳世事清澈透亮，正具寶玉的氣質(zhì)。許是被這塵世污濁了太久，我便被他的干凈打開了心扉。
看楊洋的戲既是一種享受，也是一種學(xué)習(xí)。楊洋的形象并不是大多數(shù)星粉口中的“帥慘了”，楊洋有一種獨(dú)特的`美。在簡遠(yuǎn)信導(dǎo)演的《新洛神》中，楊洋飾演男一號(hào)曹植，也正是因此，我愛上了三國的故事，更偏愛曹植。他飾演的曹植文韜武略，既能征戰(zhàn)沙場，也能兒女情長。更重要的是，六十五集大戲是用中國傳統(tǒng)戲種—黃梅戲摻雜所唱，于是我便熟悉了所有黃梅戲的調(diào)子。不得不說，看一部有內(nèi)涵的劇，你也將會(huì)成為一個(gè)有內(nèi)涵的人。
娛樂圈里的演員們，形象幾乎都被固定了，唯有楊洋，古裝、青春、戰(zhàn)爭、現(xiàn)代幾乎全能。自去年的電影《左耳》，湖南衛(wèi)視大型真人秀《花兒與少年》，電視劇《盜墓筆記》、《旋風(fēng)少女》等以來。，楊洋的形象已被大眾所熟知，特別在《旋風(fēng)少女》中，他飾演男一號(hào)若白，軍校長大的他有著良好的基本功，跆拳道不在話下。在《左耳》中他扮演了高中生許弋，形象質(zhì)樸，真實(shí)地描寫了高中生的生活，深受觀眾喜愛。而在這些輝煌的背后，是一個(gè)九零后少年付出的、為大眾所不知的努力與汗水。喜歡楊洋，也是喜歡他的堅(jiān)毅與拼搏。
如果說楊洋是一名陌上少年，花開半夏，微微一笑，便可傾城；如果說楊洋是洛水陳王，那么余生，三生三世，十里桃花。欣賞無需狂熱，欣賞是人心與心之間的交流。其實(shí)星星都很耀眼，只是有些你看得見，有些你看不見，但每顆星星都有屬于自己的光芒，如果你欣賞它，那就請面向它的方向，努力去追求自己的夢想！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇12
四月的暖陽，斑駁的散落下來。那些蟄伏的不起眼的種子，居然可以輕易地發(fā)芽、開花、結(jié)果。向日葵看多了，漸漸覺得它失去了光彩�；叵胫阏翗渫Π蔚纳碜�，漸漸覺得它不再富有活力。記憶中它們的身影漸漸被塵封起來。
光細(xì)碎的散落下來，輕撫著梧桐的肌膚。迎面而來的輕柔，使整個(gè)人精神了許多。梧桐葉隨著風(fēng)翩然起舞，上天好像賦予它們活力，想精靈般跳動(dòng)。梧桐樹下，人來人往，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，經(jīng)受住了風(fēng)雨的雕蝕，挺拔的“身軀”日漸挺拔。我們也和它們一樣，日漸成長。記憶中漸漸有了它們的身影。
迎面而來的輕柔，我仿佛讀懂了梧桐的寂寞。不是慨嘆韻華流逝的'漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一種禪意，一種寧靜而虛空的玄奧。平凡樸實(shí)的它們，很難吸引別人的眼球。我想，它們也有自己的語言，想被別人用一種別樣的眼光看它們。
也許有人未曾想過，它們服從自然又抗衡自然、洞悉自然又糊涂自然，任風(fēng)雨雕蝕、四季輪回、日月如晦、花開花落，好一種從容淡泊的大度。想到這些，足足震驚了我，原來它們也有“不為人知”的“秘密”。
欣賞或許有人知道，旦誰又懂得欣賞呢？
當(dāng)我們在生活中慢慢學(xué)會(huì)了欣賞，我們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)：那些蟄伏的不起眼的種子，居然可以輕易地發(fā)芽、開花、結(jié)果。雖然有著平凡樸實(shí)的外表的梧桐，但它們也有值得欣賞的地方�；ㄆ岳锏幕ǘ涞蛑x后，人們僅僅枉然嘆息，卻沒想過這也是一種別樣的美。它們將自己華麗燦爛的“青春”奉獻(xiàn)給了世人，世人看到了花朵最后地一抹燦爛。它們欣欣向榮的精神值得我們推崇，也讓我們學(xué)會(huì)來從不同角度去欣賞美。
學(xué)會(huì)欣賞則是對自身品質(zhì)的一種提升，對被欣賞者來說，欣賞是一種引導(dǎo)和激勵(lì)。學(xué)會(huì)欣賞你周圍所有的事物，你周圍的世界也會(huì)變得更加美麗。學(xué)會(huì)從不同角度去欣賞美，收獲得也更多。我們的記憶中也會(huì)多了些美的東西，從而推進(jìn)我們能夠洞悉美的能力。對欣賞的看重，對自己也是一種鍛煉，從而提升到另一種境界。每個(gè)人都知道欣賞，但懂得欣賞，這還要打個(gè)問號(hào)，也許從表面上看是枯燥的、乏味的，但深入了解，又是另一番味道。
四月的暖陽，斑駁的散落下來。細(xì)碎的陽光打落在梧桐身上，一看，梧桐開花了。也許這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的人，我們都還年輕，多走幾步路，多欣賞下沿途的風(fēng)景，把距離縮短，把時(shí)間拉長，對美的事物多點(diǎn)目光。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇13
欣賞，如品位一杯清香的濃茶；如品位一杯甘醇的美酒；如吟誦一首押韻的小詩；如咀嚼一顆甜美的糖果。而我喜歡欣賞大自然的美，尤其是雨。讓我們一起懷著愉快心情，欣賞身邊的雨吧。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”我喜歡雨。初春的雨，沒有風(fēng)的伴隨，沒有雷的吆喝，也沒有閃電的照耀。雨只是悄悄地。靜靜地。默默地下著。雨帶著冬的音訊，也帶來春的初次問候。春雨滲透了大地，滋潤著萬物。勞作的人們在春雨中，總是那么從容不迫，那么怡然自得。那如絹絲，秀發(fā)一樣的雨拂面而來，輕撫著人們，讓人們?nèi)绱说?銷魂。讓人們?nèi)硇牡捏w會(huì)春雨的溫柔，多情。
夏天的雨，是最猛烈的，常常在人們的企盼中及時(shí)趕來。夏雨來去匆匆，卻能給大地萬物降溫，為人們驅(qū)趕炎熱。每當(dāng)像豆粒大的雨珠，“啪啪啪啪”的掉落下來時(shí)，我卻喜歡在雨中玩，讓雨從我的頭到腳淋下。這時(shí)，我感到十分的快樂。雨后，更是出奇的美，眼前的世界變得清朗。天邊一道彩虹懸掛在高空。惟獨(dú)這夏天的雨才能創(chuàng)就得美麗。夏雨是及時(shí)的，熱烈的。
秋天的雨，是最纏綿的。常常在人們的抱怨聲中不舍的離去。清早，雨停了。我來到學(xué)校，站在那棵大樹下，那雨后的樹葉上，還懸掛著顆顆晶瑩的雨珠，玲瓏剔透。一陣風(fēng)吹來，便從樹上瑟瑟落下，落在小草上，地上。落在我的臉頰上，帶著幾絲清涼，滑過我的臉。傍晚，又下雨了。透過雨簾，一排排的路燈好似隔著一層輕紗，薄霧似的。發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，顯得那么朦朧，好似一幅畫。秋雨綿長卻富有詩情畫意。
冬天的雨，在人們的害怕和畏懼中尷尬來臨——帶著寒冷和刺骨的風(fēng)。冬雨帶著幾分憂愁，聽?wèi)T了秋雨哀怨的旋律，再傾聽冬雨的竊竊私語。如同聽一首動(dòng)聽的歌，別有一番滋味。冬天的雨，是雪的好伙伴，好姐妹，她們結(jié)伴而來。冬雨的聲音是那么清晰，面龐是那么晶瑩，冬雨是那么富有感染力。冬雨是雪的知己，魂魄，冰的精靈。冬天的雨深沉而凝重。
雨為人們創(chuàng)造幸福，它滋潤著萬物。不求擁有鮮花的姹紫嫣紅；不求擁有水的碧波蕩漾。只求世界萬物充滿生機(jī)，讓花兒芳香四溢，讓鳥兒低吟高唱，讓人們能快樂，健康地成長。學(xué)會(huì)欣賞，你身邊的萬物是那么美好，那么有情有義。
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