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學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2023-08-05 16:33:55 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

(必備)學(xué)會(huì)欣賞作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,歡迎閱讀與收藏。

(必備)學(xué)會(huì)欣賞作文15篇

學(xué)會(huì)欣賞作文1

  又是一年盛夏。

  城市中的清風(fēng)帶走了心中的悶熱與焦躁,每天準(zhǔn)時(shí)微笑的潔白云彩,在碧藍(lán)的天空中,描繪出心中最美的旖旎。棕色的樹干上,玄青色的葉子在風(fēng)中放空,自由自在地在這藍(lán)天白云中舒展著身軀。

  坐在回老家的車上,看著窗外漸漸遠(yuǎn)離的綠海,再想想老家那荒涼的模樣,頓時(shí),有種想下車逃回家,感受城市中的.喧囂與繁華。

  經(jīng)過三小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)。在用完午餐后,老人們提議去池塘旁散散熱。我走在路上,眼中充滿著不屑與厭惡:“哼,不就是一片淤泥么,有什么好看的!蹦赣H發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),她笑笑對(duì)我說:“孩子,要學(xué)會(huì)欣賞。”

  池塘到了。我抬眸望去,立刻驚呆了。

  嬌羞的荷花在碧綠的葉海中亭亭玉立,在灼熱的陽(yáng)光中,她就如一位剛出浴的少女,纖細(xì)的腰身,姣好的面容,她的一舉一動(dòng)都散發(fā)著清香,彌漫了整個(gè)寬廣的天地。荷葉層層疊疊,就如同舞女的裙擺,在風(fēng)中起舞,飛揚(yáng)。葉下的涓流在清風(fēng)的迎合中,輕輕地呢喃著,歌唱著,有了綠葉和陽(yáng)光的襯托,有的荷花裊娜地站立著,有的用纖細(xì)的手指掩面而笑。

  風(fēng)輕吹,花輕搖,葉輕顫,流輕語(yǔ)。這一幅細(xì)膩而動(dòng)人的荷花圖,真有一種“綠塘搖滟接星津,軋軋?zhí)m橈入白蘋。應(yīng)為洛神波上襪,至今蓮蕊有香塵!钡母杏X

  傍晚,婉拒了母親想要陪同的要求,我又來到著如同仙境一般的這片天地。夕陽(yáng)余韻下的荷花們,徜徉在一片泛著點(diǎn)點(diǎn)漣漪的清水中,如同一群嬉戲的少女,無聲似有聲,我似乎聽見了她們?cè)谶@片金黃的,似天堂的美景中,自由自在的歌聲,笑聲。傍晚微涼的空氣夾雜著沁人心脾的微香撲面而來。心中不由感嘆,原來,這在我看來一無是處的老家,也有別樣的,動(dòng)人的美麗。

  母親不知什么時(shí)候來到了身后,輕輕唱起那一首歌“月落烏啼已走遠(yuǎn),想一輪明月讓你太留戀,是花太香,還是讓我掛牽……”風(fēng)不知何時(shí)蔓延,輕和著這首纏綿流轉(zhuǎn)的歌。

  是我不懂欣賞嗎?為何我去了那么多次的地方,今天,卻帶給了我如同做夢(mèng)一般的感受,我終于懂得,留心生活中的點(diǎn)滴,學(xué)會(huì)欣賞每一處被人們忽略的角落。

  學(xué)會(huì)欣賞美麗,我們會(huì)在平淡無奇的生活中感受到大自然給予我們的神奇;學(xué)會(huì)欣賞美麗,我們會(huì)在苦中作樂的學(xué)習(xí)中感受到大自然變化世界的力量;學(xué)會(huì)欣賞美麗,我們,會(huì)在那一處處醉人的美景中,感受到生活,帶給我們那無與倫比的美麗。

學(xué)會(huì)欣賞作文2

  學(xué)會(huì)欣賞,可以讓人的心靈得到滋潤(rùn);學(xué)會(huì)欣賞,可以讓人的心靈得到啟迪;學(xué)會(huì)欣賞,可以讓人的情操得到陶冶;學(xué)會(huì)欣賞······然而,在許多人眼中,欣賞就是觀看那些裝飾華麗的外表,那些外表美麗的植物。殊不知,欣賞的真正價(jià)值是在與其內(nèi)在的物質(zhì),那些都是華麗的外表所不可比擬的。其實(shí)欣賞的對(duì)象很多,只是你認(rèn)為它有欣賞的價(jià)值,就可以作為你欣賞的對(duì)象。

  比如說:我的欣賞對(duì)象就很多,有野草,書,梅花······等。不可否認(rèn),我欣賞的對(duì)象有些與眾不同。大凡人都愛花,尤其是置身于群芳爭(zhēng)艷的花叢,他們?cè)饰|縷的芳香時(shí),陶醉于那花的世界。誠(chéng)然,花的鮮艷,芳香能給人以心靈的愜意。但是,當(dāng)你由衷地發(fā)出贊美之余,又是否更深沉地想出另一個(gè)問題——這些嬌柔的“天使”何以得存活而至鮮艷奪目的呢?難道不是靠的園丁的.盡心培育和適宜的外界條件?可是一旦移植在野外,沒有人料理,任憑自己成長(zhǎng)。那么還有幾株能夠完全獨(dú)立地生存下來?絕大多數(shù)都只得逆境低頭,隨著時(shí)間的流逝而香消玉殞······

  因此,我欣賞野草,欣賞那最常見,最平凡,最不起眼的野草。風(fēng)兒將它們的種子撒向各方,肥沃的土壤,貧瘠的荒野,陡峭的山崖,甚至在青石板的縫隙里或滿是黃沙滾滾的大漠中,隨時(shí)都可見他們不屈的身影,無論何地,它們都隨遇而安,但這并不意味逆來順受:它們節(jié)身自好,但它絕非孤芳自賞。在與逆境的抗?fàn)幹,它們從不低頭,始終頑強(qiáng)向上。古今中外,更是有無數(shù)的人贊美過野草。白居易的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈徽菍(duì)野草旺盛,頑強(qiáng)的生命力的寫照嗎!我欣賞野草,欣賞它那不屈不撓的剛烈性格,它自強(qiáng)不息的奮斗精神。它頑強(qiáng)旺盛的生命力。

  我不僅欣賞野草,也欣賞書。置身于書的海洋中,我深深地陶醉了,震撼了。它可以將你帶入一個(gè)充滿著歡樂和平的世界里,一下子又可以將你帶入一個(gè)“波濤洶涌”的世界里。它可以在一瞬間直撞擊著你的心靈,到達(dá)靈魂的最深處 ,將你的靈魂喚醒,指引著你走向光明的道路。它就像是一把開啟巨大寶藏的鑰匙,吸引著你走已走向知識(shí)的源泉。同樣也是它讓我明白了人生的真諦。我欣賞它,我更欣賞向我展開的那一幅幅震撼人心的畫面,那一個(gè)個(gè)演繹著民族氣節(jié)的英雄。我將永遠(yuǎn)的欣賞你們,贊美你們!

  野草!書!我欣賞你們!野草,我愿與您同風(fēng),我院像你一樣頑強(qiáng),不屈不撓,不向逆境低頭,堅(jiān)定地去迎接春天的到來。相信我吧!我一定行!

學(xué)會(huì)欣賞作文3

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”山巒如此,人也如此。我們應(yīng)該從多個(gè)角度去欣賞一個(gè)人,這樣才能全面的了解這個(gè)人。

  我們要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,不能因?yàn)槟承┑胤降牟蛔愣穸ㄟ@人的內(nèi)在價(jià)值。就拿偉大的科學(xué)家愛因斯坦的小時(shí)候的一件事例來說,他上小學(xué)的時(shí)候,有一天勞動(dòng)課的老師布置了一個(gè)作業(yè),讓每個(gè)同學(xué)回家做一件手工作品,第二天帶到學(xué)校來。第二天,每個(gè)同學(xué)都交給了老師一件別出心裁,做工精美的手工制品,而愛因斯坦交給了老師一個(gè)十分粗糙的木質(zhì)板凳,當(dāng)老師看到后,非常生氣,大聲喊道:“世界上沒有比你做的

  小板凳更差的了”愛因斯坦卻回答道:“不,老師,您說錯(cuò)了,這是我做的第三個(gè)板凳,還有兩個(gè)比它更差的!闭f著愛因斯坦便拿出了另外兩個(gè)板凳交給了老師。老師看了之后,發(fā)現(xiàn)的確是第三個(gè)板凳要比第一個(gè)和第二個(gè)做的更好一些。這個(gè)事例就說明,盡管愛因斯坦不擅長(zhǎng)做手工,這是他的不足之處,然而他有堅(jiān)定的信心和堅(jiān)持不懈的精神,他相信通過他的努力和不斷的改進(jìn),會(huì)做的一次比一次更好,也許正是他的執(zhí)著使他成為了一名偉大的科學(xué)家。我們不能因?yàn)閻垡蛩固箒磉B個(gè)小板凳都做不好,就認(rèn)為他不可能成為一名卓越的`科學(xué)家。這個(gè)故事說明了一個(gè)人有他的不足,也有它的長(zhǎng)處,我們要學(xué)會(huì)多方面去欣賞他的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),不能因?yàn)樗亩烫幎穸ㄟ@個(gè)人的價(jià)值。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也同樣如此,老師們不要因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的成績(jī)不高,而去否定他這個(gè)人的價(jià)值。比如說有些同學(xué)很擅長(zhǎng)畫畫,但是數(shù)學(xué)學(xué)的不好,不擅長(zhǎng)做與數(shù)學(xué)有關(guān)的事情,但是他可以當(dāng)一個(gè)好畫家,創(chuàng)作出許多精美的繪畫,描繪世界上美好的事物,為世界增添亮麗的色彩。

  每個(gè)同學(xué)都希望老師看到他們的閃光點(diǎn),欣賞他們的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們發(fā)揮好自身的優(yōu)點(diǎn),盡量的克服缺點(diǎn)。我希望老師們能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的長(zhǎng)處,做到因材施教,培養(yǎng)出各有特色的學(xué)生,不能因?yàn)樗骋环矫娌蝗鐒e人做的好而去否定他們的價(jià)值。同學(xué)們也要堅(jiān)信:天生我材必有用”這句話,要努力學(xué)好本領(lǐng),將來才能做到“人盡其才”。

  這個(gè)世界不可能全部是奧數(shù)和國(guó)學(xué),如果是這樣的話,也太枯燥無味了。正是不同的人各自有自己不同的長(zhǎng)處,才使得我們這個(gè)美妙的世界變得多姿多彩,我們應(yīng)該嘗試著去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

學(xué)會(huì)欣賞作文4

  我們生活在一個(gè)五彩斑斕卻又充滿很多誘惑的世界,在這個(gè)世界里不光可以盡情的欣賞美麗的風(fēng)景,同樣也要和許多不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人交往。

  在漫漫的人生旅途中,你會(huì)相遇、相識(shí)很多的人,不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力。欣賞、喜歡和愛便成了我們最難把握的尺度。有人說,男人和女人最重要的是相知、相愛。其實(shí),在我們的一生中,能打動(dòng)自己的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè),難道都去相愛嗎?很不現(xiàn)實(shí),愛是一種用心投入的狹隘的情感。當(dāng)你愛一個(gè)人的時(shí)候,便想完完整整的擁有他(她),包括他(她)的思想、他(她)的情感以及他(她)整個(gè)人。

  但每一次的感動(dòng)過后,你又能長(zhǎng)久的擁有嗎?沒有永遠(yuǎn)不變的思想,也沒有永遠(yuǎn)唯一的情感。所以重要的不是愛,而是欣賞。優(yōu)秀的人身上會(huì)散發(fā)著誘人的光彩,他(她)不僅吸引你,同時(shí)也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人。

  就象美麗的風(fēng)景,它的存在不是為了一座山、一片曠野,而是為了整個(gè)自然,是為了點(diǎn)綴這美麗的世界,是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉。它美好但獨(dú)立而排他不同的人、不同的品味,會(huì)對(duì)同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺。

  晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美,潺潺的小溪有著清秀自然的美,波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美,每一種美都給人不同的震撼。每一個(gè)人都是有血、有肉、有靈魂的,他們的身上同樣散發(fā)著不同的美,每一種美好的品質(zhì)都是誘人的。

  任何時(shí)候,學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世界,看待你周圍的人,你便會(huì)更坦然地面對(duì)一切了。

  人性的弱點(diǎn)就是想占有,想占有自己喜愛的一切東西。但人又是有思維的,這種思維隨時(shí)都在變,沒有一種情感是永恒不變的。所以,不要奢望你能擁有很多。

  用一種平常心態(tài)去欣賞一個(gè)人,就象欣賞一幅畫一樣,你會(huì)很快樂,也會(huì)很坦然。當(dāng)你用一種平常的'心境去認(rèn)識(shí)一個(gè)人、結(jié)交一個(gè)人的時(shí)候,你便會(huì)沒有了一些私情雜念,你們便可以自由隨意的交往,心也便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的交融,真正的朋友便會(huì)在你欣賞的眼光中向你走來。

  友情同樣是生命中不可缺少的東西,在你擁有了很多真心朋友的時(shí)候,你才會(huì)覺得生命的快樂。擁有一個(gè)好朋友,比擁有一段感情要平實(shí)得多,在人的一生中,每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同,你可以在擁有朋友的同時(shí),體味到人性的純美、真情的可貴。

  友情同樣是一種愛,一種更高尚、更至誠(chéng)的愛。這世上樹葉有千萬片,這世上人有千萬種,不一定都要相愛,不一定都要相守,但只要學(xué)會(huì)欣賞,便能感受到無限的快樂。

  去欣賞一個(gè)人吧,那樣我們才能感受到人性真正的美,體味到世界那多姿的情思......

學(xué)會(huì)欣賞作文5

  有一個(gè)人,他說他“看破了紅塵”,他說他看到的一切都是灰色的,是瘡痍,他說這個(gè)世界在精神上是荒蕪的,到處都充斥著邪惡與骯臟,都丑陋不堪。他說,他的眼迷上了風(fēng)沙,他的心蒙上了陰霾,他說他看不到未來······

  于是,他來到“世外桃源”,渴望尋找一份“新天地”:那里將會(huì)有藍(lán)的清澈、空靈的天,綠得透明、純潔的水······可令他大失所望的是,盡管在世外桃源:山還是那樣的山,鐵青著臉;天還是那樣的天,愁云布滿;水也還是那樣的水,渾濁得看不清自己模糊的臉······只是,他有一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn):桃源中的人,沒有一個(gè)不快樂,沒有一個(gè)不微笑。他看著這些笑容,愈來愈迷惑,愈來愈迷惑······

  他向一位農(nóng)民請(qǐng)教。

  農(nóng)民把他帶到雪地里,臘月的.天,漫天雪花,點(diǎn)點(diǎn)紛揚(yáng)。在他的心中卻只是寒冷,那雪片似刀片狠狠割著他那如冰般頑固的心······“你看到了什么?”農(nóng)民問!啊ぁぁぁぁぁぱ彼卮鸬溃骸跋卵┝。”農(nóng)民說:“不,我看到的是雪花!”“雪花?”一片雪飄落到他的手心,那么美,那樣純潔,如花般綻放!罢娴氖茄┗ǎ 彼谝淮渭(xì)細(xì)觀察這小小的雪花的美麗。農(nóng)民微微點(diǎn)了下頭,又問:“你還看到了什么?”“雪花呀”農(nóng)民搖搖頭:“不僅是雪花,你看那緩緩飄落的,像不像鵝絨?”他一眼望去,大聲驚叫:“像!像極了!”他感到越來越有意思了,這是他第一次以另一種眼光看待事物!澳憧吹搅耸裁矗俊鞭r(nóng)民依舊重復(fù)那個(gè)問題!把┗āZ絨!”農(nóng)民點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻又問:“還有嗎?”他放眼望去,鵝絨般的雪花蓋在大地上,他仿佛看到,一位樸實(shí)善良的母親穿上了一件厚棉襖······“是——大地的棉襖?”他小聲說。農(nóng)民頻頻點(diǎn)頭:“對(duì)!還有嗎?”他異常激動(dòng),這是他第一次把自然幻化作人來思量。他又驚喜地叫道:“是,是天的杰作,是神的恩賜,是來年的豐收,是天使把愛的種子,春的祝福撒向人間······”他簡(jiǎn)直不敢相信眼前有個(gè)絢麗的世界,不相信剛才那些優(yōu)美的語(yǔ)言是從自己的心里流淌出來的。這一刻,雪卻融化了他的心······

  從此,看到飛鳥,他不再感到厭煩,而是當(dāng)作調(diào)皮的伙伴;聽到孩子們的嬉笑聲,不再感到嘈雜,卻認(rèn)為是聽到了世間最純真、最動(dòng)人的天籟,觸摸那濕潤(rùn)的土地,不再感到骯臟,仿佛土地也散發(fā)著泥土的芬芳······一切都是嶄新的,那樣美好!他看的明天的太陽(yáng)又升起來了呢!

  故事講完了,你也試著“摘下有色眼鏡看世界”吧!你將會(huì)真正發(fā)現(xiàn)世界的多彩,因?yàn)椤叭碎g并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。不要說你的家鄉(xiāng)不美,“處處留心皆美景”,不要說你看不到未來,因?yàn)椤磥,來了?/p>

學(xué)會(huì)欣賞作文6

  著名雕塑家羅丹曾經(jīng)有這樣一句名言:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!痹诤秃糜研』鄣慕煌,我深刻地品味到這句話的深刻含意。學(xué)會(huì)欣賞,其實(shí)是件很不容易的事。小慧是我的鄰居。從小到大,我們一起上幼兒園、小學(xué),在初中,不僅在是同班,還是同桌,興趣愛好又有諸多相似之處,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也不相上下。在學(xué)校里、上下學(xué)途中,我們幾乎形影不離。因此老師和同學(xué)都稱我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧薄3跻幌缕诘臅r(shí)候,學(xué)校開展作文競(jìng)賽。我們倆都踴躍參加了。

  在上交作文的前夕,小慧還把自己寫的作文給我看。我心不在焉地瀏覽了一遍,就還給了她,還隨口說道:“不錯(cuò),很好!”其實(shí)我心里覺得,我的寫作水平略高她一籌,她的作文不如我的好?勺屛沂剂衔醇暗氖牵焊(jìng)賽結(jié)果出來,她的作文居然榮獲一等獎(jiǎng),而我的作文名落孫山。我在詫異的同時(shí)不僅有幾分失落,還有一絲難過。小慧見狀,對(duì)我又勸慰又鼓勵(lì)。我漸漸平靜下來,鼓起勇氣說:“小慧,請(qǐng)把你的作文再給我看一下,好嗎?”她爽快地說:“沒問題,還請(qǐng)你多多指教!蔽覒M愧地說不出話——我能說什么呢?

  于是,我認(rèn)真地讀她的獲獎(jiǎng)作文。讀了一遍,我覺得是比我的參賽作文好,但總不至于我與獲獎(jiǎng)無緣,而她的作文獲一等獎(jiǎng)吧。我又讀了一遍,發(fā)現(xiàn)她的作文有些亮點(diǎn)了。等我讀了數(shù)遍之后,我越來越發(fā)現(xiàn)她這篇作文的散光點(diǎn)了:那精準(zhǔn)的審題,那細(xì)膩的心理描寫,那典型的選材,都顯現(xiàn)出這篇作文的獨(dú)特魅力。這樣的作文,不得一等獎(jiǎng)才怪呢?可我當(dāng)初怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?我暗笑自己的“有眼無珠”,自己的夜郎自大,我真的口服心服了。后來,我又把小慧的作文簿借來,認(rèn)真拜讀了她的習(xí)作。我發(fā)現(xiàn),雖然她的作文還談不上很優(yōu)秀,但不少地方都有值得我學(xué)習(xí)和借鑒之處。再反觀我的作文,雖然有的文章比她的生動(dòng),但如果我能借鑒她的一些寫作技巧,文章將會(huì)更好。唉!我們還是“合二為一”的呢?

  我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?從那以后,每次作文,我都會(huì)和她進(jìn)行一番探討,相互指出對(duì)方的優(yōu)劣之所在,并及時(shí)進(jìn)行修改和補(bǔ)充。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的.作文越來越好,寫作技巧越來越嫻熟。我寫的作文常常被老師作為范文在班上點(diǎn)評(píng)。在本期學(xué)校舉行的作文競(jìng)賽中,我居然獲得了一等獎(jiǎng),小慧卻屈居二等獎(jiǎng)。取得了這樣的成績(jī),我并沒有想象中的喜悅。我從小慧的作文中汲取了營(yíng)養(yǎng),學(xué)會(huì)了欣賞,才有如此的進(jìn)步。我感謝小慧!如果我沒有發(fā)現(xiàn)小慧作文中的“美”,沒有認(rèn)真欣賞她的作文,也就談不上進(jìn)步了。我知道:生活中“小慧的作文”一定還會(huì)有許許多多,我要像欣賞小慧的作文那樣,去發(fā)現(xiàn)更多、去欣賞更多。如果能做到,我會(huì)有更多收獲,一定會(huì)的!

學(xué)會(huì)欣賞作文7

  欣賞是一種無形的力量,是一種無形的善良。一個(gè)欣賞的眼神,一句欣賞的語(yǔ)句,一個(gè)欣賞的笑容,都會(huì)像一泓清泉慢慢地融入到人們的心底,使人感到無比溫暖、舒服,令人久久不能忘懷。學(xué)會(huì)欣賞,更是在你的世界添加更多光彩。

  我曾用心上的暮光去看別人,看自己,看老師,看同學(xué),看朋友。我曾經(jīng)也用欣賞的眼光去看大自然,去聆聽美妙的音樂,去嗅芬芳馥郁的花兒。

  現(xiàn)在我用欣賞的眼光去看大自然吧。

  大自然是美麗的,一年四季,甭提有多美了。

  春天悄悄來到了,萬物復(fù)蘇、春光融融。春姑娘穿上了美麗的綠紗。

  小草偷偷從土里鉆出來,仿佛如綠毯鋪地一般,鋪在了光禿禿的大地上。

  春風(fēng)溫柔地?fù)崦悖唤z絲春意圍繞在你的身邊,讓你進(jìn)入夢(mèng)一般的世界里。

  春雨也是那么細(xì)密輕盈,在空中密密地斜織著。春雨弟弟灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露,滋潤(rùn)著人間、大地。萬物都吸允著春雨的甘露。

  暑氣逼人的盛夏里,旋律是輕松的。烈日當(dāng)空下,知了在樹上賣弄著自己清脆的嗓子,人們坐在樹影下乘涼。夏天又像一個(gè)善變的娃娃,有時(shí),天一瞬間下起了傾盆大雨,“沖”給大地一次涼水澡。雨過天晴,有時(shí)竟出現(xiàn)了彩虹。

  夏夜里,清風(fēng)徐徐,月升東山。在鄉(xiāng)下魚塘里,蛙聲大作,昆蟲們也叫了起來,它們的叫聲編織成了一首新的交響曲,在夏夜里回蕩。

  公園中的樹林。都在月光下顯得格外清晰、壯觀。

  最美最美的大自然在秋天。秋天像一顆退暑藥,退走了夏天的余熱。秋天像安定劑,讓剛剛從夏天炎熱的氣息中出來而不適應(yīng)新環(huán)境的人安定下來,感受春天。

  “桂子月中落,天香云外飄!笔堑墓鸹ㄔ谕砩显鲁鰰r(shí)落下,讓我們感覺想起在云外飄!肮鸹ㄏ銡怙h十里”這句俗話說得好。公園里,很遠(yuǎn)就聞到桂花香,鳥兒在樹上歡快地唱歌,喳喳喳的,好像在說:“今年桂花真香!”

  秋風(fēng)是最尋常的`,送走了夏天的悶和熱,帶來了秋天的秋高氣爽,帶來了累累果實(shí),帶來了遠(yuǎn)處的桂花香。秋風(fēng)像一壺老酒把樹灌得微醉,樹一搖一搖,“沙沙,沙沙”好像是一首古典樂。在公園,在小路上,人們?cè)絹碓蕉,他們玩耍、休息、散步、。他們感受著秋風(fēng)的涼爽,秋風(fēng)的樂曲,秋風(fēng)的力量。

  冬爺爺?shù)男攀埂憋L(fēng)來了。“呼,呼”來到了大自然,他粗大的嗓門道:“冬爺爺來了!

  溫度慢慢下降了。冬天,草枯了,花少了,葉子落了,大街上的人也少了。

  學(xué)會(huì)欣賞,去觀看鬼斧神工的大自然,使我感到了無數(shù)暖流。學(xué)會(huì)欣賞,去觀看鬼斧神工的大自然,我們會(huì)感到無比溫暖。學(xué)會(huì)欣賞,去觀看鬼斧神工的大自然,我們的世界會(huì)添加更多光彩!

  學(xué)會(huì)欣賞......

學(xué)會(huì)欣賞作文8

  晨,一抹朝陽(yáng),將生活的縫隙漸漸點(diǎn)亮,也點(diǎn)亮了心中那一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。

  ——題記

  欣賞是一種美德;欣賞是一種能力;欣賞更是一種快樂。學(xué)會(huì)欣賞,你將收獲很多。

  賞景色之美

  在路經(jīng)的旅途上,也許偶一回首,就會(huì)發(fā)現(xiàn)從未發(fā)現(xiàn)過的美。為什么?因?yàn)槟銖奈戳粜目匆娝鼈。即使再美的東西,擺在你的眼眸,你也會(huì)一一忽視。鮮花盛開,潺潺流動(dòng)的小溪,樹枝在風(fēng)中唱歌跳舞。因?yàn)樗鼈兊纳碜撕透杪,而讓我們感受到生活的美好。學(xué)會(huì)欣賞,也許你會(huì)忘記路途的艱難,忘卻目標(biāo)還在遠(yuǎn)方的煩惱。

  賞書中之景

  落花伴著流水漸漸遠(yuǎn)去;黃葉和著秋風(fēng)漸漸飄落,歲月漫過青山漸漸隱約;書伴隨著我們成長(zhǎng),也許和書在一起的日子稍有些枯燥,窗外的美景和笑聲時(shí)時(shí)牽引著你的心。但靜小心來,仔細(xì)品味,你就會(huì)收獲多多。詩(shī)句“出淤泥而不染”,詮釋了荷花那亭亭玉立,高雅的氣質(zhì);“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的浪漫想象;“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”的細(xì)膩;領(lǐng)略到了“千里鶯啼綠如紅,水村山郭酒旗風(fēng)”的壯闊;而這都是學(xué)會(huì)欣賞領(lǐng)略到

  賞幸福之模樣

  幸福是令人神往的,而又常常被人忽略。幸福不是抽象的概念,而是具體的存在需要我們用心欣賞。當(dāng)每天早晨醒來看到第一縷陽(yáng)光時(shí),我覺得我生活在幸福之中;當(dāng)吃著媽媽為我精心準(zhǔn)備的飯菜時(shí),我覺得我生活在幸福之中;當(dāng)聽到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨時(shí),我覺得我生活在幸福之中;當(dāng)同學(xué)送來一句親切的`問候時(shí),我更加覺得我生活在幸福之中……每個(gè)人可能認(rèn)為擁有一個(gè)健康的身體就是幸福;孤獨(dú)的人可能認(rèn)為擁有一個(gè)真誠(chéng)的朋友就是幸福;一個(gè)積極向上的人可能把事業(yè)的成功看做是幸福……幸福是愛的化身,愛與幸福就在我們的身邊,這是我們未曾注意或滿足罷了。

  賞人生之精彩

  有一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥在上邊,一碗上面無蛋。兒子選擇了蛋臥在上邊的那碗。結(jié)果另一碗里卻有兩個(gè)蛋。想占便宜的人,往往占不到便宜。又一次,一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋。兒子選擇了后者,結(jié)果前者碗里上臥一個(gè),下藏一個(gè)。想占便宜的人,可能要吃虧!第三次,還是一碗蛋臥上邊,一碗蛋上邊無蛋,兒子一副紳士態(tài)度,接下剩下那碗上邊無蛋的面條。結(jié)果和父親一樣碗里也藏臥著荷包蛋。不想占便宜的人,生活也不會(huì)讓他吃虧。是呀,有的時(shí)候擦亮眼睛,學(xué)會(huì)欣賞眼前的事物,一個(gè)人的天性或許在那一瞬間就發(fā)生了變化了吧!

  欣賞生活中的一切,一個(gè)個(gè)美的鏡頭都產(chǎn)生于一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  夜,一縷清風(fēng)吹散了白天的陽(yáng)光,卻吹不散心中那份欣賞的眼力。手執(zhí)欣賞的思想,沖破黑暗,迎向明天,送去上帝的欣賞。

學(xué)會(huì)欣賞作文9

  四月的暖陽(yáng),斑駁的散落下來。那些蟄伏的不起眼的種子,居然可以輕易地發(fā)芽、開花、結(jié)果。向日葵看多了,漸漸覺得它失去了光彩。回想著香樟樹挺拔的身姿,漸漸覺得它不再富有活力。記憶中它們的身影漸漸被塵封起來。

  光細(xì)碎的散落下來,輕撫著梧桐的肌膚。迎面而來的輕柔,使整個(gè)人精神了許多。梧桐葉隨著風(fēng)翩然起舞,上天好像賦予它們活力,想精靈般跳動(dòng)。梧桐樹下,人來人往,經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)春夏秋冬,經(jīng)受住了風(fēng)雨的`雕蝕,挺拔的“身軀”日漸挺拔。我們也和它們一樣,日漸成長(zhǎng)。記憶中漸漸有了它們的身影。

  迎面而來的輕柔,我仿佛讀懂了梧桐的寂寞。不是慨嘆韻華流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一種禪意,一種寧?kù)o而虛空的玄奧。平凡樸實(shí)的它們,很難吸引別人的眼球。我想,它們也有自己的語(yǔ)言,想被別人用一種別樣的眼光看它們。

  也許有人未曾想過,它們服從自然又抗衡自然、洞悉自然又糊涂自然,任風(fēng)雨雕蝕、四季輪回、日月如晦、花開花落,好一種從容淡泊的大度。想到這些,足足震驚了我,原來它們也有“不為人知”的“秘密”。

  欣賞或許有人知道,旦誰(shuí)又懂得欣賞呢?

  當(dāng)我們?cè)谏钪新龑W(xué)會(huì)了欣賞,我們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn):那些蟄伏的不起眼的種子,居然可以輕易地發(fā)芽、開花、結(jié)果。雖然有著平凡樸實(shí)的外表的梧桐,但它們也有值得欣賞的地方。花圃里的花朵凋謝后,人們僅僅枉然嘆息,卻沒想過這也是一種別樣的美。它們將自己華麗燦爛的“青春”奉獻(xiàn)給了世人,世人看到了花朵最后地一抹燦爛。它們欣欣向榮的精神值得我們推崇,也讓我們學(xué)會(huì)來從不同角度去欣賞美。

  學(xué)會(huì)欣賞則是對(duì)自身品質(zhì)的一種提升,對(duì)被欣賞者來說,欣賞是一種引導(dǎo)和激勵(lì)。學(xué)會(huì)欣賞你周圍所有的事物,你周圍的世界也會(huì)變得更加美麗。學(xué)會(huì)從不同角度去欣賞美,收獲得也更多。我們的記憶中也會(huì)多了些美的東西,從而推進(jìn)我們能夠洞悉美的能力。對(duì)欣賞的看重,對(duì)自己也是一種鍛煉,從而提升到另一種境界。每個(gè)人都知道欣賞,但懂得欣賞,這還要打個(gè)問號(hào),也許從表面上看是枯燥的、乏味的,但深入了解,又是另一番味道。

  四月的暖陽(yáng),斑駁的散落下來。細(xì)碎的陽(yáng)光打落在梧桐身上,一看,梧桐開花了。也許這個(gè)世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的人,我們都還年輕,多走幾步路,多欣賞下沿途的風(fēng)景,把距離縮短,把時(shí)間拉長(zhǎng),對(duì)美的事物多點(diǎn)目光。

學(xué)會(huì)欣賞作文10

  “你看看你考的那點(diǎn)分!準(zhǔn)備考倒數(shù)啊……”家長(zhǎng)一臉怒氣,朝我大吼著,但此時(shí)我沒有一絲的難過,好像這一切都很合乎情理!澳懵犚姏]有啊?”“嗯,知道了。”聽完了這一套聽了上百遍的嘮叨,我走回了房間。

  我,一個(gè)高中生,學(xué)習(xí)差勁,長(zhǎng)相差勁,脾氣差勁。一個(gè)糟糕到極點(diǎn),讓人討厭的我。一個(gè)不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我。說實(shí)話,這樣一個(gè)糟糕的我,連我自己都些看不起自己了。“所有的人都比我好,都比我在上!蔽倚睦锴那牡泥止局@句話,這句我不想承認(rèn)又不得不承認(rèn)的話。

  在學(xué)習(xí)上,我沒有一科值得驕傲的成績(jī)。只有一科一科讓人發(fā)笑的成績(jī),讓人輕視的成績(jī)。唉!在這個(gè)學(xué)生時(shí)代,分?jǐn)?shù)成績(jī)比什么都重要,注重一下我所獲得的知識(shí)吧!但我沒有說出口,因?yàn)槲抑浪麄儠?huì)說這都是我給自己不努力找的客觀理由。我不想別人反駁我,我也懶得狡辯。所以我也把成績(jī)視為最重要的。但為什么總是我倒數(shù)呢,而別人高高在上?我討厭自己,厭惡這樣一個(gè)沒有好成績(jī)的我。

  學(xué)習(xí)上輸人一等,別的地方也是一樣。學(xué)習(xí)不好的我也沒有一個(gè)好一點(diǎn)的脾氣。如果是個(gè)美女,你向別人發(fā)脾氣,人家或許還會(huì)原諒你,但我偏偏又是一個(gè)才貌不出眾的女生。

  我坐在黑漆漆的房間里,不開燈,也拒絕音樂陪伴,單獨(dú)享受著寂靜和黑夜帶來的安慰。想著這一樣一個(gè)不優(yōu)秀,不出眾的自己,突然覺得委屈,“上天還真是不公平!”我流著淚在心底埋怨道。

  “哎,哎,別這么自卑!其實(shí)你也挺好的啊!薄鞍。磕闶钦l(shuí)。俊薄拔沂恰你先別管了,我陪你聊會(huì)兒天吧!薄昂冒反正也不會(huì)有人找我。”一陣沉默……“你真的認(rèn)為自己這么差勁?”“嗯,這是個(gè)事實(shí)!薄翱赡阋灿袃(yōu)點(diǎn)的啊!”“哦?有嗎?說來聽聽!”“比如:你很善良,不管有誰(shuí)有什么困難你都會(huì)幫他;你很幽默呢,總能把快樂帶給別人,還有……”“行了行了,這些又沒用!善良能當(dāng)分?jǐn)?shù)嗎?幽默能當(dāng)漂亮的.五官用嗎?”“雖然不能,但是這些也是上天賜給你的優(yōu)點(diǎn)啊,只要你保持優(yōu)點(diǎn),努力改正缺點(diǎn),你也是個(gè)不錯(cuò)的人啊!”“真的嗎?”“是啊,你還不止有這些優(yōu)點(diǎn)呢!自己尋找一下吧!找一下你丟失的自信!”“嗯,謝謝,啊,對(duì)了,你還沒說你是誰(shuí)呢!”“我是你。 薄拔?”“是啊,不過我是由自信形成的你!因?yàn)樽员暗哪莻(gè)你已經(jīng)快把你吞噬了,所以我走出來幫你重回那個(gè)最真的你自己。”我笑了,很開心很甜蜜的那種!芭,還有,你笑起來真的很漂亮……”

  還在為自己的缺點(diǎn)自卑嗎?還要為自己的不足討厭自己?jiǎn)??dāng)然不要!因?yàn)槲乙彩怯袃?yōu)點(diǎn)的!

  欣賞自己!喜歡自己!愛上自己!做個(gè)有自信的快樂女生!加油!

學(xué)會(huì)欣賞作文11

  欣賞,是用美好的目光去看待某些事情和物品。懂得欣賞的人,會(huì)發(fā)現(xiàn)世界中存在著種種美妙;而不懂得欣賞的人,一生只會(huì)沉淪于糟粕的世界當(dāng)中。

  有這么一則故事,一個(gè)青年人來到綠洲,問老者說:“此地如何?”老者問他:“你家鄉(xiāng)如何?”年輕人說:“糟透了!”后來,又來了一位青年,也問了同樣的話,同樣,老者也問了他同樣的問題。然而,他的回答和前一位青年恰恰相反,他說:“我的家鄉(xiāng)很好,人也好,景也好……”老者給他的回答是:“這里也是同樣的好!

  從以上的這則故事中,我們可以看出第一位和第二位青年的欣賞角度截然不同。第一位青年不懂得去關(guān)注身邊的人、事物,不懂得與他人和平相處;而第二位青年,懂得去欣賞他人,欣賞大自然的每一寸肌膚。

  花,并不是只有玫瑰、郁金蘭去欣賞。路邊的小花,雖然沒有玫瑰那么芬香、那么惹人喜愛,雖然沒有郁金蘭那么嬌媚。但它卻有著:“我一定要開花,即使不艷麗”的信念,然后在荒野中綻放屬于她的美麗,讓清香彌漫著整個(gè)荒野。為什么這種小花能在如此惡劣的環(huán)境里生長(zhǎng)呢?因?yàn)樾』ǘ眯蕾p自己,讓自己的'清香布滿著整個(gè)乾坤。

  荒野上的小花值得我們?nèi)バ蕾p,在傲雪中生長(zhǎng)的梅花,更值得我們?nèi)バ蕾p。杜甫曾有用美妙的詩(shī)句歌頌它:“池邊一支梅……只留清氣滿乾坤!”或許,在花從中,眾花會(huì)嘲笑它,說它那么傻、那么笨,為何只選在寒冷的冬季才開花……而杜甫卻欣賞它,欣賞它那不屈不撓,不想困難低頭、不懼風(fēng)霜的精神。

  在日常生活中,我們也要學(xué)會(huì)欣賞他人,學(xué)會(huì)欣賞事物。在我身邊就有這么一類人,自私、自大。在交往中,她常常會(huì)在別人背后講他人的不是,宣揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之,朋友們漸漸地離她而去,不與她來往。為什么呢?因?yàn)樗欢萌バ蕾p他人,總是用批判的眼光去對(duì)待身邊的人。其實(shí)每個(gè)人都有他們自己的優(yōu)點(diǎn),只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于欣賞。如果那位同學(xué)懂得去欣賞身邊的事物,懂得去欣賞別人,那么她就不會(huì)發(fā)生沒有朋友這種悲劇。

  欣賞,是一種美德。它包含了我們?nèi)祟惖乃枷,包含了我們(nèi)祟惖男拍,表現(xiàn)出了人性的善惡。

  學(xué)生欣賞,會(huì)提高你的素質(zhì)。學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)增加你的“財(cái)富”。學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)在慢慢中你的氣質(zhì)得到升華。

  所以,學(xué)會(huì)欣賞吧!讓它完美你的人生。

學(xué)會(huì)欣賞作文12

  你,牛高馬大?那為什么要比騾子還累;你,彪形大漢?那為什么要比螞蟻還忙;你,銅燒鐵鑄?那為什么要比兔子還急。親,放下手中的“武器”,學(xué)會(huì)欣賞,欣賞身邊無處不在的多姿多彩,你會(huì)得到一種似若剛從監(jiān)獄中釋放出來的感覺。

  想必你一定欣賞過雪花的曼妙。

  什么是奇妙?雪可以給你答案。從天而降,落地即化,你可以想象,但不能觸摸;你可以意會(huì),但不能言傳。

  什么是純潔?雪依然可以給你答案。那綿綿的白雪裝飾著世界,天地渾然一色,只能看見一片銀色,瓊枝玉葉全部被雪點(diǎn)裝得阿羅多姿,好一派“瑞雪兆豐年”的景色。

  什么是美麗?雪還是可以給你答案!办F凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白”張岱這樣描繪到。是啊,假若換作你,或許你也會(huì)用如此的佳句描繪雪的美麗。

  欣賞雪,帶給你種奇妙的感覺,培養(yǎng)你富有想象力的頭腦;欣賞雪,帶給你種純潔的感慨,陶冶你高尚的情操;欣賞雪,帶給你種美麗的滋味,豐富你詩(shī)情畫意般的意境。學(xué)會(huì)欣賞你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一芥一草,你會(huì)學(xué)到在困住你的“監(jiān)獄”里學(xué)不到的東西——或許對(duì)于你也是前所未有的'。

  紅梅,憑借著一股“千里冰霜腳下踩,三九嚴(yán)寒何所懼”的獨(dú)傲戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,它不與百花爭(zhēng)時(shí)光,不和群芳斗艷麗。每到百花凋零,嚴(yán)寒刺骨的冬季,它便如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……同樣,在我們觸手可及的身邊,也有一群這樣的人值得我們?nèi)バ蕾p,不是嗎?

  離開了母校三年,早就想去探望探望啟蒙老師,今天好不容易抽出空,可卻正值周末,想必早已人去樓空,于是便抱著僥幸的態(tài)度試了一試?帐幨幍慕虒W(xué)樓給人一種“此地空余黃鶴樓”的凄涼之感。那是?揉揉眼睛,仔細(xì)一看,原來是辦公室里傳出來的光。正如你所想到的那樣,我也想到了。我的嘴唇在顫動(dòng),眼皮在跳動(dòng)。此時(shí)無聲勝有聲,本想進(jìn)去打打招呼,卻扭過頭,算了!以前總是聽別人說當(dāng)你玩的不亦樂乎的時(shí)候,而有的人卻在不知疲憊的干著另一件你不屑一顧的事,但或許這也是你最需要的。我還有點(diǎn)難以置信:誰(shuí)會(huì)這么愚拙?不過現(xiàn)在,我錯(cuò)了,我跨過了以前無法跨越的門坎,領(lǐng)悟到了人生的另一哲理......

  欣賞身邊的人,實(shí)現(xiàn)了人與人之間最貼心的交流;促進(jìn)了人與人之間最溫馨的告白;坦誠(chéng)了人與人之間最密切的傾訴。

  親。放下生活的煩惱,拋棄工作的疲勞,忘記人生的坎坷,懂得欣賞、學(xué)會(huì)欣賞、獲得欣賞!

學(xué)會(huì)欣賞作文13

  在人生路上,當(dāng)我們太急于求成時(shí),我們需要放慢腳步欣賞路邊的風(fēng)景:當(dāng)我們心灰意冷,一味的否認(rèn)自己時(shí),我們需要靜下心來欣賞自己的優(yōu)點(diǎn):當(dāng)我們自以為是,目中無人時(shí),我們需要抑制住躁動(dòng)的心欣賞他人的優(yōu)點(diǎn);當(dāng)我們以孤獨(dú)為伴,我們則需敞開心扉來欣賞世間的一切。

  “你快看,你快看,外邊的那些花兒開的多燦爛。 弊鐾暄郾=〔,我習(xí)慣性的江頭偏向窗外,用機(jī)械的目光看著遠(yuǎn)處。聽到同桌的聲音,我下意識(shí)的循著他的目光望去,我驚呆了——就在窗外那不足一平方米的范圍內(nèi),一朵朵金黃色的',不知名的小花正迎著初升的太陽(yáng)仰著它們那燦爛的笑臉,綻放出絢爛的金黃。就在這一刻,一股莫名的力量沖擊了我的心靈,直至全身。“是啊,它們開得多燦爛。 蔽也恢窃诨貞(yīng)同桌還是在自言自語(yǔ)。

  是啊,它們開得多燦爛!成天徜徉在書海里的我竟會(huì)因?yàn)橐淮夭恢男』ǘ鵀橹畡?dòng)容。要知道,我可就坐在窗戶邊,每天望向窗外不下十次,可我至今才發(fā)現(xiàn)了它們,是不留心還是熟視無睹?想想自己這段時(shí)間以來,為了下次考試取得第一,我忽略了身邊多少美好的事物,或許我真的應(yīng)該把那塞滿了學(xué)習(xí)與成績(jī)的心騰出一部分來,去留心身邊的事物,去發(fā)現(xiàn)別樣的美,也為自己枯燥的學(xué)習(xí)生活添一筆絢麗的色彩。

  “唉,我真笨,做什么都做不好,我還有什么用呢?”那可真是我生命中一段黑暗的日子,我總覺得自己樣樣都不如別人,認(rèn)為自己一無是處。生活上的挫折,學(xué)習(xí)上的困難,考試的失利都讓我對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判摹?梢晕业男愿瘢矣纸^對(duì)不是會(huì)這樣輕易認(rèn)輸?shù)娜。我心中那個(gè)倔強(qiáng)的精靈一次又一次的告訴我;“不是這樣的,你也有很多優(yōu)點(diǎn),你是不會(huì)被這點(diǎn)困難打敗的!庇谑,我試著去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。的確,我有著在學(xué)習(xí)上別人沒有的刻苦;在生活中有著那份別人沒有的對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持;而在精神上我有著那股不服輸?shù)膭。這一切都是我重新站起來努力的資本,在這一刻,我學(xué)會(huì)了欣賞自己。

  秋風(fēng)吹動(dòng)著天空中那唯一的一片游云飄向遠(yuǎn)方,我對(duì)自己說;"我需要孤獨(dú)!”

  從此以后,我將自己的心兒鎖進(jìn)了一個(gè)黑暗的匣子里,拒絕接受外界的一切情感。我每天過著自己的生活,做著自己的事,似乎外界的一切都和自己不相干;ǖ拈_放凋謝,月的陰晴圓缺,都讓我無動(dòng)于衷,但我的生活也一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下來,最終褪成了一片白色,

  我終于忍受不住這種乏味的生活,重新向生活敞開了心扉。用心去接納著生活中所有的美好事物。這時(shí)候,我驚喜的發(fā)現(xiàn);花的花開瓣顫竟是那么美麗動(dòng)人,月的陰晴圓缺又是那么耐人尋味,我欣賞著一切。

學(xué)會(huì)欣賞作文14

  你可以在擁有朋友的同時(shí)體味到人性的純美、真情的可貴,友情同樣是一種愛,一種更高尚更至誠(chéng)的愛,這世上樹葉有千萬片,這世上人有千萬種,不一定都要相愛,不一定都要相守,只要學(xué)會(huì)欣賞。

  我們生活在一個(gè)五彩斑斕的世界,在這個(gè)世界里不光有著美麗的風(fēng)景,同樣也有著不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。

  在漫漫的人生途中,你會(huì)相識(shí)相遇很多的人,不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力,欣賞、喜歡和愛,便成了我們最難把握的尺度。

  有人說,男人和女人最重要的是相知相愛,其實(shí),在你的一生中真正能打動(dòng)你的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè),都去相愛嗎?很不現(xiàn)實(shí)。

  愛是一種用心投入的狹隘的情感,它美好但獨(dú)立而排他。當(dāng)你愛一個(gè)人的時(shí)候,便想完完整整的擁有他,包括他的思想,他的情感,以及他整個(gè)人,但每一次的感動(dòng)過后,你又能長(zhǎng)久的擁有嗎?沒有永遠(yuǎn)不變的思想,也沒有永遠(yuǎn)唯一的情感,所以重要的不是愛,而是欣賞。

  優(yōu)秀的'人身上會(huì)分散著誘人的光彩,他不僅吸引你,同時(shí)也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人,就象美麗的風(fēng)景,它的存在不是為了一座山,一片曠野,而是為了整個(gè)自然,是為了點(diǎn)綴這美麗的世界,是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉其間。人生感悟

  不同的人,不同的品味會(huì)對(duì)同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺,晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美,潺潺的小溪有著清秀自然的美,波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美,每一種美都給人不同的震撼,每一個(gè)人都是有血有肉有靈魂的,他們的身上同樣散發(fā)著不同的美,每一種美好的品質(zhì)都是誘人的。

  任何時(shí)候,學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世界,看待你周圍的人,你便會(huì)更坦然地面對(duì)一切了。

  人性的弱點(diǎn)就是想占有,想占有自己喜愛的一切東西,但人又是有思維的,這種思維隨時(shí)都在變,沒有一種情感是永恒不變的,所以,不要奢望你能擁有很多,用一種平常心態(tài)去欣賞一個(gè)人,就象欣賞一幅畫一樣,你會(huì)很快樂,也會(huì)很坦然,當(dāng)你用一種平常的心境去認(rèn)識(shí)一個(gè)人,結(jié)交一個(gè)人的時(shí)候,你便會(huì)沒有了一些私情雜念,你們便可以自由隨意的交往,心也便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的交融,真正的朋友便會(huì)在你欣賞的眼光中向你走來,友情同樣是生命中不可缺少的東西,在你擁有了很多真心朋友的時(shí)候,你才會(huì)覺得生命的快樂。

  擁有一個(gè)好朋友,比擁有一段感情要平實(shí)的多,在人的一生中,每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同,你可以在擁有朋友的同時(shí)體味到人性的純美、真情的可貴,友情同樣是一種愛,一種更高尚更至誠(chéng)的愛,這世上樹葉有千萬片,這世上人有千萬種,不一定都要相愛,不一定都要相守,只要學(xué)會(huì)欣賞。

學(xué)會(huì)欣賞作文15

  常見這樣的人:自己有了成績(jī),有了榮譽(yù),就歡呼雀躍,神采飛揚(yáng);別人有了成績(jī),有了進(jìn)步,卻視而不見、充耳不聞,甚至冷嘲熱諷,挖苦、嫉妒。真誠(chéng)地為別人取得的成績(jī),取得的進(jìn)步,取得的榮譽(yù)喝彩,是一種胸襟,一種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟,恢弘自己的氣度,才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。聽到別人有了成績(jī)就不自在,看到別人有了進(jìn)步就不痛快,是心胸狹窄、氣量狹小的表現(xiàn)。這樣的人很容易成為孤家寡人,不會(huì)有很多人愿意與他合作、共事和創(chuàng)業(yè)的。學(xué)會(huì)欣賞別人,是一種人格修養(yǎng),一種氣質(zhì)提升,有助于自己逐漸走向完美。一個(gè)人總能在某一方面勝過別人,但在這一方面也總會(huì)有人比他強(qiáng)。所謂“一山還有一山高”,就是這個(gè)道理。每人都各有所長(zhǎng),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的進(jìn)步,隨時(shí)為別人的成績(jī)而喝彩,這對(duì)于一個(gè)人的生存能力、合作能力、發(fā)展能力的提高,都具有重要意義。贊美他人并不難做到,這要求我們?nèi)グl(fā)掘生活和工作周圍的人,想想他們的好處和優(yōu)點(diǎn),并毫不吝嗇地稱贊他們,這將會(huì)在人與人之間形成良性互動(dòng),使我們的'社會(huì)和工作環(huán)境更溫馨可愛.培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪!弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p

  欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感,人的心靈也會(huì)在不知不覺中得到凈化與調(diào)適。同時(shí),欣賞還能開闊人的視野,充實(shí)生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來看,人的精神狀態(tài)與肌體健康有著十分密切的聯(lián)系,作為一種審美活動(dòng),欣賞往往能夠促使人進(jìn)入一種積極樂觀的精神狀態(tài)。這對(duì)于身心健康,自然是大有益處的。

  欣賞并不神奇,學(xué)會(huì)欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是,譬如就在我們的家中,陽(yáng)臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等,它們都無時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘,便會(huì)生出一種難以言傳的愉悅感來。又如人們平常所說的“自賞”,即品味自己在生活中創(chuàng)造出來的勞動(dòng)成果,這也不失為一種高雅的養(yǎng)生之道,比如在觀賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫時(shí),往往都會(huì)獲得一種極大的精神滿足、一種高層次的精神享受。

  讀好書是欣賞,聽音樂是欣賞,看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞,走出家門去領(lǐng)略大自然的美好景色同樣是欣賞,生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓你的生活更有詩(shī)意,讓你在獲得精神享受的同時(shí),進(jìn)而獲得心身的健康。

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