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學(xué)會欣賞作文

時間:2023-08-04 14:16:14 學(xué)會欣賞 我要投稿

[精選]學(xué)會欣賞作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的學(xué)會欣賞作文,歡迎閱讀與收藏。

[精選]學(xué)會欣賞作文15篇

學(xué)會欣賞作文1

  自由飄灑的雪花增添一份浪漫與祥和,纏綿多情的雨贈予一派生機與寧靜,柔和輕緩的微風(fēng)送來一絲溫情與感動……世間的一切盡收你我眼中,盡裝你我心中。你是以欣賞期待的目光看待生活中的點點滴滴,還是以不屑厭煩的神情睥睨一切?

  不會欣賞的人只看見了灰暗陰沉的烏云,而會欣賞的人則看到了烏云背后耀眼的太陽;不會欣賞的人只看見了漫天瓢潑的大雨,而會欣賞的人則看到了雨后絢爛的彩虹。學(xué)會欣賞會讓我們的世界溫馨而美麗。

  學(xué)會欣賞,攀越高山。遠遠望去,無數(shù)群山綿延不絕、險峻挺拔,峰頂直插云霄,山際云霧繚繞。進入山林,漫步在山間小路,綠樹蔥蔥,蝴蝶翩翩,鳥語花香,泉水叮咚,瀑布飛流直下,詩情畫意的美感怎能不讓人為之贊嘆?登上隱約而真實的峰頂,大地在我腳下,世界在我心中,陡然感受到杜甫當(dāng)年的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁之情。大喊數(shù)聲“啊,我來了!”“手可摘星辰”。

  學(xué)會欣賞,步入田間。觀金黃翻騰的麥浪,看人們勤勞忙碌的身影,聽歡歌笑語,賞豐收美景,體會勞動的真諦。夜晚,躺在平臺上,聽著蟬聲陣陣,蛙聲一片,仰望靜謐的夜空,絲絲云線拂過安然恬適的月亮,星星偷偷笑著眨巴著眼睛。心底不由得涌起一絲愉悅,感謝這神奇宇宙的創(chuàng)造與恩賜。

  學(xué)會欣賞,漫步海灘。無邊無垠的大海波瀾壯闊,碧水藍天相接成一絲銀線,天際不時隱約駛來一只只漁船;自由自在的海鷗時而振翅翱翔,時而盤旋低飛;海水親吻著礁石,魚兒在水中游來游去,調(diào)皮的海浪一次次沖向岸邊,濺起泡沫般的`浪花。海風(fēng)柔柔,輕撫著我的面頰;海浪聲聲,拍打著歡快的節(jié)奏。欣賞大海,怎能不讓人心曠神怡,胸懷坦蕩?

  學(xué)會欣賞,欣賞春天的蓬勃與溫暖,讓我感受到生機與希望;欣賞夏天的火熱與酣暢,讓我感受到熱情與灑脫;欣賞秋天的成熟與繁忙,讓我感受到收獲與喜悅;欣賞冬天的潔白與安寧,讓我感受到溫馨與祥和。于是,我的眼中有了四季,有了整個世界,心中珍藏了希望與寬容、真誠與奉獻、堅強與美麗。

  珍惜身旁的一花一草,感謝大自然的恩賜,感動身邊的人和事,發(fā)現(xiàn)生活中點滴的美好。他人會因你的欣賞而信心百倍,生活會因你的欣賞而變得更加美好,我也因懂得欣賞內(nèi)心變得更充實、更快樂。

  學(xué)會欣賞,小小的我竟然擁有如此美麗幸福的人生。

學(xué)會欣賞作文2

  從睡之夢中醒來,往窗外望去,密不透風(fēng)的灰色帷幔掩映著天空,寧靜的清晨聽不見一絲聲響。不知怎地,我的心中滋生出了一些壓抑,生長、蔓延,愈演愈烈,我無賴地搖了搖頭,穿好衣服出門散心。凜冽的寒風(fēng)令我不由地裹緊了衣服,視野被重重厚帳一樣的霧阻擋,并著這黯淡的天色,叫我覺得看一切都生厭,失去了向前走的興趣,便找了一方矮石凳坐了下來。

  百聊無賴之中,我便盯著地上的一片不知名的花花草草發(fā)呆。沒有繁華色彩的粉飾,也少了奇異芬芳的縈繞,更遑論高大身軀的矗立,有的只是平凡但頑強的姿態(tài)于凌冽寒風(fēng)中——這一點我能做到嗎?我暗暗思量著,垂眼再次向它們望去,朦朧中,它們在我眼中漸漸地放大,在這灰沉的背景中灼灼生光——是的我從這片脆弱與柔軟中欣賞到了它的閃光——堅持,不懈,頑強,不屈!心中少了些不快,多了一些坦然,我抬起頭來平視前方,這霧似乎也多了幾分意趣。是誰拖著長長的水云衣袖在這兒翩翩起舞?

  溫婉而且柔美,妖嬈而且嫵媚,若即若離,清晰卻又朦朧——我想要抓住她的衣袖、揭開擋住她面龐的細紗,她卻又輕巧地一個轉(zhuǎn)身,只剩柔和的觸感在我的指間殘存。我站起來跟著這霧執(zhí)著地向前追尋:少卻了彷徨,只有滿心追求的堅定與勇敢;秀敝g,我覺得手中似乎有了一條繩索引領(lǐng)激勵著我不斷向前。欣賞,所以學(xué)會了勇敢、無畏、奮發(fā)、前進!像是褪去了些無形的束縛,視線變得更加光亮——朝陽?瑰麗曼妙的色彩在天邊浮現(xiàn),金色流蘇一般的弧線為它描摹輪廓。

  我靜靜地注視著它,等待著它的緩緩到來——它卻忽地跳上了舞臺,在空中忘我地釋放。它穿著晶瑩剔透、燦爛奪目的水晶鞋,披著由縷縷陽光織成的華麗羽裳,踏著輕盈靈動熱情奔放的舞步而來——一種熱烈的節(jié)奏令我不禁駐足欣賞:積極、樂觀、自信而且充滿生力與希望!

  學(xué)會欣賞,欣賞一草一木的`堅定執(zhí)著;欣賞滴滴水露的清明澄澈,欣賞“泰山崩于前而面不改色”的鎮(zhèn)定自若;欣賞“天生我材必有用;千金散去還復(fù)來”的自信豪邁;欣賞“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡牧柙茐阎;欣賞“一蓑煙雨任平生,也無風(fēng)雨也無晴”的清高淡薄;欣賞“安得廣廈千萬間,大批天下寒仕聚歡顏”的濟世情懷……沐浴在這溫柔的晨曦中,心情早已變得舒暢,壓抑與不快已被融化,已被這金色細雨沖刷,滿眼望去,已是一片嶄新的景象……

學(xué)會欣賞作文3

  每個人都應(yīng)該學(xué)會欣賞,欣賞不僅是一種美德而且是每個公民所應(yīng)有的美德,這不止是在某個道德守則上隨便寫寫的,也不只是只交給我們嘴里隨隨便便說說的,這是嚴肅的,這是可悲的。

  學(xué)會欣賞是重要的,曾經(jīng)看過一篇例文說道,這個故事可能大家都聽過,一天晚上,有一個盲人打著燈籠上街,一個人嘲笑他說你看又看不見什么,豈不是白費蠟燭,盲人說道:“我打燈籠不是為了我看路,如果別人看到了燈籠的光,就不會撞到我了!泵と说募冋妫y道不是我們應(yīng)該所欣賞的嗎?只不過是那個嘲笑他的人不善于欣賞罷了。有人或許又說,那盲人還不是為了自己不被撞倒,但我們換一種欣賞的角度,盲人從這里表現(xiàn)了他的純真,好心。就是這種人性純真的一面最值得我們欣賞。讀過歷史的可能會知道,在北宋時期,曾有一次宋代大詩人蘇軾與佛印法師交談,打坐,蘇軾對佛印開玩笑,說道:“大師,我用我的天眼,看見了你是一坨牛糞!狈鹩≌f“我打坐時用天眼看見了你,我看到你是如來轉(zhuǎn)世!”蘇軾大笑,回家后,給蘇小妹說,蘇小妹聽后哈哈大笑,說:“哥,你這次輸慘了。”為什么呢?因為在佛教修行中,除了修行以外的任何事物都是自己內(nèi)心的折射的影子,蘇軾內(nèi)心是一坨牛糞,所以看到佛印是一頭牛糞,佛印心中一心向佛,所以說蘇軾是如來轉(zhuǎn)世。這欣賞不是相對立的么?

  所以由此可見,你贊美別人,別人也贊賞你,你欣賞到了別人的長處,別人也會欣賞你的優(yōu)點。古語中“汝愛人,人恒愛之”也是這個道理,記得列夫托爾斯泰小時候,就是被寫《獵夫筆記》的大作家屠格列夫發(fā)現(xiàn)的`,然后給予鼓勵,才造就了之后偉大的《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》等偉大的巨著的誕生。我不知道,為什么,人們在百忙之中,漸漸淡忘了我們曾經(jīng)又或是最基礎(chǔ)的美德。學(xué)習(xí)欣賞并不是叫我冷凍去欣賞那些美麗外表,而是叫我們那些人性最純真的一面,就像那個燈籠的盲人一樣,欣賞那中,流露在言行舉止中的氣質(zhì)與神韻,千萬不要等到我們發(fā)現(xiàn)四周真已煙消云散之后才后悔。

學(xué)會欣賞作文4

  欣賞就是尊重,不論是對別人的欣賞還是對大自然的任何一物一點去欣賞,首先就是尊重,尊重別人,就是尊重自己,尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點和長處,就能看到大自然的和諧和美麗。

  正所為欣賞就是尊重,如果不學(xué)會尊重與欣賞別人,那么你就永遠都不知道自己是否有值得別人欣賞的地方,你就會被別人、被社會所拋棄;你會永遠找不到朋友,得不到快樂和幸福,只有你尊重別人了,別人才能尊重你,人人都是需要尊重的,人人都是需要欣賞的。

  學(xué)會欣賞是人的一種美德,世界上萬物之美,是人通過欣賞得到的。人,要懂得欣賞別人,每個人都有自己的優(yōu)點,無論他高貴還是卑賤,學(xué)會欣賞他們的`優(yōu)點,會欣賞別人的人生活得才會快樂,會欣賞別人的人自己才會欣賞自己。學(xué)會欣賞,你和同學(xué)之間會合作得更加親密。

  欣賞如同快樂的源泉,通過欣賞你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有美好的一面;欣賞如同溫暖的陽光,通過欣賞你會感到萬物所散發(fā)出的溫暖;欣賞如同知識的寶庫,通過欣賞你會發(fā)掘出無限的驚喜......

  只要學(xué)會欣賞你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有美好的一面。學(xué)會欣賞,你便懂得享受;學(xué)會欣賞,你便擁有快樂;學(xué)會欣賞,使你的生活更輕松、更愉快,你便更走近幸福;學(xué)會欣賞,便成為一個大寫的人!

  我想大家都應(yīng)該曾為一件小小的事而煩惱甚至悶悶不樂呢?當(dāng)然我也不例外。

  有的人會因出門時家人的叮嚀而煩悶,有的人會因老師的指責(zé)而感到不滿,有的人會因家人的嘮叨而煩惱。我們要學(xué)會欣賞,欣賞這些曾讓我們“煩惱”和給我們帶來“負面情緒”的人或事你能從中感受到來自家人和老師給我們的濃濃的關(guān)愛和關(guān)懷。

  欣賞者是快樂的,被人欣賞無疑是幸福的!皭廴苏,人必愛之”,只有多為別人喝彩,才能夠培養(yǎng)和鍛煉一個人獨特的氣質(zhì)、修養(yǎng)和品德。

  欣賞就是尊重,不論是對別人的欣賞還是對大自然的任何一物一點去欣賞,首先就是尊重,尊重別人,就是尊重自己,尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點和長處,就能看到大自然的和諧和美麗。

學(xué)會欣賞作文5

  朝霞出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,寂靜的夜空不再孤單;鮮艷的花朵開了,綠葉甘當(dāng)映襯;太陽升起來了,湖水捧出一面明鏡。學(xué)會欣賞吧,它會使你的生活充滿陽光。

  有這樣一個故事:《螞蟻和大象》,它們就是一個典型的例子啊,如果你沒有聽說過,那么我就向你娓娓道來:一天,螞蟻看到了大象,為它的威猛所敬畏,而大象看到了螞蟻,卻被它的勤勞和毅力所折服。于是,它們互相欣賞,成為了兩個好朋友,成為了一世知音。學(xué)會欣賞吧,它會使你在人群中認清自己的價值。

  繼《螞蟻和大象》之后,還有這樣一個故事:一位女孩在落葉風(fēng)中翩翩起舞,那舞姿輕盈自然,被一個少年看到了,他非常驚訝,連忙對她說:“你跳得真好!就像蝴蝶一樣輕盈!”

  “謝謝你的贊美!迸⑻痤^,俊秀的臉上卻嵌著一雙無神的眼睛。

  “你,你是盲女!”男孩說出了一句令人這么傷心的話。

  “對不起,我不是故意的,真的'對不起!蹦泻⑶妇蔚卣f。

  “沒什么,從小到大,我被人說了無數(shù)次,這個很尋常!迸⑻谷坏匦α诵Α

  “對了,你的舞真好看,能載跳一遍嗎?”男孩想繞開她的傷心事。

  “好啊,我很樂意!

  于是,女孩跳起了舞,舞姿裊裊婷婷,男孩也用口琴伴奏,他倆在落葉中互相欣賞,在落葉風(fēng)中結(jié)識,在落葉風(fēng)中相交。這是一個真實的故事,學(xué)會欣賞吧,它會使你的人生更加豐富多彩。

  一個偶然的機會,我遇到了一位瘸腿青年,他在幫人修補鞋子,雖然動作很笨拙,不過卻看得出,他在努力工作,鄰居王奶奶見他這個樣,忙說:“小伙子,你慢點,我可不急,你的手藝真好,可以跟我當(dāng)年的手藝相比了!鼻嗄晔盏搅斯膭,臉上露出了久違的笑容,從此,他樂觀、豁達,并不為自己身體的殘缺而感到自卑,他堅信:只要有一顆寬容和感恩的心去幫助別人,生活一定會充滿陽光。學(xué)生欣賞吧,它會使你的人生有以外的收獲。

  欣賞,是一種美德,同時也是一種智慧。學(xué)會欣賞,它會使你的人生道路更加寬廣;學(xué)會欣賞,他會使你懂得愛的原則;學(xué)會欣賞,它會使你在人群中不被孤立,不被排斥,等我們都到了古稀之年,遙想自己的一生,有很多人會因為我們依據(jù)不經(jīng)意的贊美而頓時有了信心,從而事業(yè)成功、家庭美滿,我們會覺得自己的人生是有價值的!

學(xué)會欣賞作文6

  欣賞是一種美德,欣賞是人際交往的需要,欣賞更是一種交流。

  學(xué)會欣賞,是人們必須的。對于每個人來說,欣賞就是美的享受,它會使自己開心,僅僅是如此,我們對于欣賞是多么的陌生,學(xué)會欣賞是人們的心理和生理的雙重需求。如果對于有些人來說,不會欣賞,也就不會有知心朋友。那些能欣賞花草樹木的'人,都是懂得欣賞的人,他們都會活得很快樂,最終那些人會成為一起出生入死的朋友。

  我們應(yīng)該怎樣學(xué)會欣賞?欣賞其實不需要去學(xué),更不需要去請教任何人。欣賞只是用心去看世界,用自己的生命體驗去解讀現(xiàn)實中的真善美。那讓我來講一下我的經(jīng)歷吧!

  在一個陽光明媚的早晨,我來到公園里,坐在花臺上享受著早晨明媚的陽光。這時,我看見一個老太太在那里散步。于是,我就去問老太太:“您在干什么呢?”老太太回答:“我是來散步的,來看公園里新開的茶花。”我看見她拄著拐杖,摸索著前進,原來,她竟然是一個盲人。我驚呆了,我就在想:一個盲人,怎么能看得見花呢?這情景讓我感到很遺憾,我還指望她給我講欣賞的事呢。

  老太太似乎猜中了我的心思,就笑著對我說:“看,不一定要用眼睛看才叫看,也可以用心感覺,這叫用心看,就是體驗,這樣你就能感知一切美好的東西!蔽殷@得呆了,就問:“不用眼睛,怎么能看到,怎么就能欣賞,你是怎么做到的?”老太太告訴我:“人不一定什么都要看,也可以用鼻子聞,還可以用耳朵聽。不一定要用眼睛看,才叫欣賞!蔽一腥淮笪。原來,感覺是多樣的,我們可以通過多種感覺認識世界,最重要的是用心去品味。

  老太太告訴了我很多道理。她教會了我什么叫“看”,看是用心感悟,是自己用心去體察生活。我把她帶到有花的地方去,她一聞就知道什么花,也知道它有什么特點。我感覺到自己和老太太之間的差距,我感到生活原來竟是這么美好。老太太教育了我,我感到了她對生活的熱愛,這也影響了我,我也感到了生活的幸福。

  我學(xué)會了如何欣賞,雖然只是簡單膚淺的認識而已,盡管如此,可我也已經(jīng)很高興了。因為我學(xué)會了如何欣賞,我知道了用心去感悟世界,我也期待自己能像老太太一樣,即使不用眼睛也能分辨出花和花的各種特點,這將使我受益匪淺。對于老人給我講的道理,我非常感謝。

  欣賞,是體驗真善美的過程,是陶冶情操的過程,更是人與自然人與人之間的坦誠交流。學(xué)會欣賞吧,把你的心胸打開,去擁抱這個美好的世界。

學(xué)會欣賞作文7

  贊美是美德的影子。

  欣賞別人,是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。

  欣賞有如一株仙人掌,有人看到它那屹立不倒、堅韌不拔的身軀,而有人看到的卻是那滿身尖銳的刺;仰望同一片天空,有人看到的是朵朵烏云,而有人期待的是那烏云后的太陽。

  學(xué)會欣賞,就像在雨中等待彩虹的人;在雪里等待開花的人;在夜里等待朝陽的人。他們所感受到的是那一瞬的喜悅與美好。

  學(xué)會欣賞風(fēng)景,你會發(fā)現(xiàn)那僅僅一株小花小草也是美的;學(xué)會欣賞建筑,你會發(fā)現(xiàn)它不僅僅是宏偉瑰麗;學(xué)會欣賞文化,你會發(fā)現(xiàn)它其中不僅僅是風(fēng)俗更是一種精髓;學(xué)會欣賞他人,你會發(fā)現(xiàn)他們的閃光之處。

  羅丹曾說過“:生活中并不缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。懂得欣賞的人是幸福的,在他們的眼中,世界是美好的,他們能發(fā)現(xiàn)身邊的美,能體會身邊的'美好。而對于只能看到別人缺點對別人指手畫腳的刻薄之人,他的世界就如生活在黑白電視里一樣,沒有任何色彩,還會不時閃現(xiàn)雪花仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。

  人們常用“伯樂與千里馬”的故事來闡釋善于欣賞人才的問題。然而,談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有,發(fā)現(xiàn)人才的人也常有,但真正懂得欣賞的卻極少。欣賞是一種發(fā)自肺腑,源自靈魂的感覺,是心與心的交流,是“士為知己者死”的動力,絕非阿諛奉承所能及的。《晏子使楚》的故事讓我懂得了“橘生淮南則為桔,生于淮北則為枳”的道理,明白“土壤”對人成長進步的作用,也使我明白待人處事不可戴“有色眼鏡”,有時換個角度,也許另有一番景象。

  欣賞自己只是孤芳自賞,欣賞他人才是慧眼識英雄。惟有“贈人玫瑰,手有余香”的胸襟,才能真正學(xué)會欣賞他人。

  欣賞是一縷縷和煦的春風(fēng),染綠叢林峻嶺,溫暖蕓蕓眾生;欣賞是一束束明媚的陽光,光照萬物生長,更新人間萬象;欣賞是一汪汪清甜的甘泉,滋潤五臟六腑,澆灌人生希望。

  學(xué)會去欣賞他人,你會發(fā)現(xiàn)世界不再是死氣沉沉,不再是烏云蔽天,不再是冷漠孤寂。當(dāng)你學(xué)會欣賞他人,你會發(fā)現(xiàn)世界每一天都是笑臉。

  贊美是美德的影子。

學(xué)會欣賞作文8

  大雨紛揚,打濕了人間繁華的街道。人跡罕至。空蕩蕩的古樓蘭沉睡在沙漠。曉月朦朧,幾滴淚水落下?我漫步在花園,沉浸在思索之中。一切都顯得如此寂靜,時針旋轉(zhuǎn),一絲微弱的機械聲傳入。請你思索一下我們的人生,請你駐足欣賞一下人生的景。

  你會嘗試著在雨天出行嗎?那雨水前仆后繼的向你的車窗撲去,下一秒就會消失在雨刮器下,但它沒有放棄。好家伙,一次次的撲過來,如一道水晶簾子,那可比噴泉美妙自然多了。如果你撐著傘走在街道,那趣味可就與之不同了。那雨傘邊沿四周落下,像一頂水晶罩子包圍著你,神奇而美麗。晶瑩的雨滴徘徊在葉尖,幾絲不舍,滋潤了大地。好像大地又回歸了自然。荷葉保護著貞潔的荷花,任雨水盡情的拍打,也不退讓,積分倔強,幾分愛憐。樹林里,小溪流的暢快,這是小朋友放竹船的好時候。泥土粘在腳上不顯得骯臟,綿綿的,軟軟的,不知怎的`,反而還有一絲溫暖。

  你會嘗試在鄉(xiāng)間漫步嗎?身處大城市的你,燈光照耀在你的身上,你真的是天之驕子,游玩于滿是泥濘的小道,于你而言,可能是一種污穢的沾染。但是如果你足夠的細心,會發(fā)現(xiàn)著里,良多趣味!這里有和煦的陽光;這里院門前時令的花卉;這里的玫瑰盤根錯節(jié)的綻放出熱情與艷麗的美;這里薔薇爬滿了門口的竹欄,那小小的花蕊露出淡淡的清新;這里山茶在早春露出嬌羞的粉色,瓣上叫人憐愛的夕露……還有小溪,一條從東風(fēng)渠分流過來的小溪。它帶著都江堰李冰父子的祝福來到這里,帶給村里人無數(shù)的便利。清晨,婦女們便端著一家人的衣服來到小溪邊洗衣服了,,三五個人聚在一起,一邊勞動一邊說說笑笑不一會兒衣服就洗好了。夏天,小孩子們更是把這里當(dāng)成了樂園,凡是有關(guān)水的游戲他們都想著方的玩,打水仗,捉螃蟹,制浪……

  或許生活在城市的你有時傷感,生活缺少樂趣。上帝是平等的,他給予了我們逆境遇順境,讓我們不斷進取,來轉(zhuǎn)換或維持現(xiàn)狀,從中收獲樂趣

  雨過天晴,陽光明媚,我向著它伸開雙臂,擁抱著這獨特的芬芳,用心欣賞美好。學(xué)會欣賞,把心交給自然,用心感知自然。從今天開始,留心每一件事,用心對待每一件事,你會發(fā)現(xiàn)生活是美的!

學(xué)會欣賞作文9

  睜大雙眼,我四處打量,我要用我晶瑩的心學(xué)會欣賞。

  我欣賞畫卷的濃與淡,欣賞歌曲的激昂與婉轉(zhuǎn),欣賞生活的歡樂甚至是苦難,是欣賞讓我融進這個世界,珍惜生命,熱愛生活。

  我欣賞自己,我有健康的身體,聰慧的大腦,我會畫畫,我愛寫作,我喜歡數(shù)學(xué)……我擁有成堆成堆的課外書,還有一拔又一拔好朋友……欣賞自己,我擁有了自信,我享受到快樂,我感覺著幸福。

  我欣賞別人,獲得了更多。

  我欣賞數(shù)學(xué)老師邏輯縝密,我欣賞外語老師出口成章,我欣賞生物老師多才多藝,我也欣賞同桌,他成績優(yōu)異,我還欣賞鄰家小妹,總是無憂無慮……欣賞老師,可以讓我更熱愛這門學(xué)科,也在快樂中學(xué)習(xí);欣賞同桌,可以讓我找到差距,努力追趕,天天進步;欣賞鄰家小妹,可以讓我看到成長的愉悅,唱一曲甜歌,放松自我,享受長大的竊喜。

  海納百川,有容乃大。我們欣賞別人優(yōu)點的過程,也是一個交流、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的過程;我們欣賞別人快樂、幸福的.過程,也是分享、珍惜、擁有的過程。因此,虔誠地欣賞別人,自己會獲得更多。在欣賞別人的過程中,我正悄無聲息地輕松、愉快地成長著。

  我欣賞我生活的環(huán)境,時時心沐著陽光。

  我欣賞我的家,溫馨美滿,爸爸幽默大度,媽媽秀外慧中。我欣賞我的校園,和諧美麗,老師和藹可親,同學(xué)活潑友好。我還欣賞我的家鄉(xiāng),景色如畫,自然風(fēng)光,四季怡人,建設(shè)發(fā)展,日新月異。

  我更欣賞我生長的時代,天天心存著感恩。我生長的時代,物質(zhì)豐富;我生長的時代,和平安寧;我生長的時代,科技發(fā)達;我生長的時代,祖國繁榮,國力強大,前途光明。

  用欣賞的眼光看世界,可以沐浴陽光,心存感激。用欣賞的眼光看生活,就是在苦難中,人也會變得更堅強。司馬遷歷經(jīng)磨難,《史記》才流傳,曹雪芹陷入困頓,《紅樓夢》才誕生?嚯y是一方磨刀石,磨人的終歸消逝,被磨的一定會發(fā)光!

  所以我們也要學(xué)會欣賞苦難,它可以使我的意志更堅強。激發(fā)起我的生命的潛能,去創(chuàng)造世界的奇跡。

  因此,學(xué)會欣賞吧!

  學(xué)會欣賞,我們才會品味生活,享受人生,主宰命運。

學(xué)會欣賞作文10

  生活中從不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛——題記

  天氣晴好,微風(fēng)吹得路邊的樹葉兒搖搖擺擺,天空湛藍,高樓的窗戶反射著明亮的光。多美的一幅畫面!可為什么路上人來人往,車來車往,卻沒有誰愿意停留下來欣賞呢?

  記得兒童時代的我們,那么天真,總是能第一時間發(fā)現(xiàn)花園里的花又開了,去年飛走的小鳥又回來了?蔀槭裁,漸漸的長大,成熟的`我們,看不到這些生活中的美了呢?

  是因為我們只顧往前跑,忘了停下來欣賞?是因為我們被生活的浮華遮住了欣賞的雙眼?還是因為我們自己那顆欣賞美的心被生活的瑣碎而消磨殆盡了呢?

  我們已經(jīng)習(xí)慣冷埋怨生活的無情,在困難降臨之際,只看到其陰暗的一面,于是生活在我們眼中變得黯淡無光,了無生趣。

  可事實不是如此,生活中還有那么多美好之處,在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去欣賞。

  關(guān)注浙江衛(wèi)視的人都知道,那個在中國達人秀上一炮而紅的中國版蘇珊大媽——菜花甜姐。她平凡,普通,卻有著一顆對生活熱忱的心。她不理會賣菜生活的艱辛,只知道用勞動養(yǎng)活自己很光榮;她不理會他人的嘲笑,自學(xué)秧歌。甚至連一句外語都不會的她,卻能把著名的歌劇《今夜無人入眠》演繹得讓專業(yè)評委都為之驚嘆。

  我們也許會問,她為什么能成功?因為她樂觀向上,肯定自己,會欣賞生活。

  我們也許沒有發(fā)現(xiàn),生活中像菜花甜姐這樣的人還有很多。他們很平凡,但是他們不甘平凡,他們特別,卻又不失平凡。學(xué)會欣賞其實也是給我們自己一個奮斗的目標(biāo)。

  其實生活就如一面鏡子,你悲觀,它必然變得困難重重,使你滿身傷痕;你樂觀,它必然變成一馬平川,使你積極向上;你會欣賞,它必然回報給你美景,使你身心愉悅。

  生活中從來就不缺少美,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。在這個水泥大樓林立的城市里,有那么多人為城市的發(fā)展默默付出,他們也許只是清潔工,建筑工,可是他們是美麗的。我們對他們的欣賞,就是對他們的肯定。

  這個社會需要我們的欣賞,我們也需要他人的欣賞,那為什么我們不先學(xué)會欣賞他人呢?

  我只是真心希望,當(dāng)生活的美好輕叩心門時,我們都不會在錯過,都會微笑著,用心欣賞。趁我們都還年輕,多走幾步路,多欣賞一下沿途的風(fēng)景,不要急于抵達目的地而錯過了流年里溫暖的人和物,等到老時,悔恨一生。

  所以,學(xué)會欣賞,我們就會發(fā)現(xiàn)生活中處處都有美好;學(xué)會欣賞,我們都會擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;學(xué)會欣賞,這個社會就會更加和諧美好!

學(xué)會欣賞作文11

  此刻,我眉頭緊皺,站在學(xué)校門口,正被一雙手攔著,這是一雙黝黑而布滿繭子的手。

  這個人就是我們學(xué)校的門衛(wèi)。原因很簡單,因為我今天忘記戴胸卡了。乖乖地去登記了后,我?guī)е┰箽怆x開門衛(wèi)室。

  一路上的美麗風(fēng)景全無,甚至連同學(xué)的招呼我都沒有聽到。

  沒走幾步,我又忍不住回頭,瞪了幾眼剛剛攔我的門衛(wèi),他又高又瘦,截然不同于旁邊那個和藹的胖胖的門衛(wèi),他那藍色的工作服是多么的俗氣啊,像那藍色的天空中驟然升起的一抹黑色濃煙。他還是依舊那么嚴肅的面孔,緊緊地盯著來上學(xué)的學(xué)生們。

  就帶著苦悶的心情,渡過了難熬的上午。

  吃飯時間,我飛快跑步下去,正好又遇見了他,那個門衛(wèi)。

  只見他的步伐更加匆忙,從我身邊擦肩而過也絲毫沒有注意到我的存在。

  我看著他著急忙碌而遠去的背影,心里似乎沒有早上那么討厭他了。

  等吃完飯回來,那抹藍色的身影似乎有些什么魔力,讓我再一次將目光投向?qū)W校的大門處。

  他正在和一位阿姨交談,不用多說,兩人的交談一定是相當(dāng)不愉快的,瞧瞧那阿姨的神色便知道了。而門衛(wèi)大叔的臉色卻絲毫未有改變,還是那么嚴肅。沒錯,我們學(xué)校是不允許陌生人隨意進入我們校園的,無論這個人是誰,都必須有班主任的同意。

  我似乎有點明白他了。

  再轉(zhuǎn)眼看著學(xué)校四周的景色,似乎因為今天早上的一場大雨,洗刷去了塵埃,變得無比的兩眼和鮮艷,空氣也變得新鮮多了,我的腳步明顯變輕松了不少。

  傍晚,我懷揣著慚愧的心情出了校門,我又一次回頭看著他。已經(jīng)是四十多歲的中年人,可他依舊站得那么挺直。像一座山峰,矗立于黃土高原的最高峰,只為完成自己光榮的'使命。我欣賞著,心里由衷的敬佩。

  他的工作雖然那么普通,那么平凡。

  而其實他可以選擇不用那么嚴厲,但一旦松懈,那便是對我們學(xué)生安全的不負責(zé)。我沒能有幸去聽他談?wù)勛约旱墓ぷ,但無論晴天還是暴雨,他都一直一絲不茍,不茍言笑,這本身就是最不普通的一種的堅持。而因為他的敬業(yè),還必須背負著他人的誤解,正如我今天早上一樣,對他還抱有怨恨。

  這么一想,我更加覺得他不普通了,更加欣賞他了。

學(xué)會欣賞作文12

  欣賞,欣賞任何事,都是有趣的,而學(xué)會欣賞是一種美。一種無與倫比的美。如果擁有了這種美,會使我們也與眾不同。

  有一次,我和同學(xué)們?nèi)ズ舆呁嫠。我一個人迎著風(fēng)在小路上散步,看見了地上的小草,綠油油的小草,還有幾朵野花,還看見這一片美麗而富有生機的草地上,我仿佛一瞬間看見了大草原的美景。那樣藍的天,那樣綠的草,那樣粉的花。我想到了白居易寫的《錢塘湖春行》中的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,但這并不是春天,而是夏天。但他依然有春天的美景。依然有春天的氣息,依然有春天的模樣,然有……

  我還發(fā)現(xiàn)了幾棵梧桐樹,它的葉子很茂盛,長得密密麻麻的,就像一把撐開的綠色大傘。微風(fēng)吹來,樹葉如同一雙雙小手招呼著我們到樹下避陽。我欣賞出梧桐樹為大自然所作出的貢獻。它吸收二氧化碳,釋放氧氣,我覺得它做出了巨大的貢獻,梧桐樹為清新環(huán)境。

  到了晚上,我在院子里面欣賞星星,夏夜的`星空是那么閃耀的、寧靜的。既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈。這美麗的夜空,使我產(chǎn)生了許多的幻想……

  白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍的天空,爛的群星,在銀河中閃動,像是無數(shù)個航標(biāo)燈。

  你是孕育萬物的果實的季節(jié),五顏六色的衣服,歡樂無憂的面龐。

  淡薄的晨光中,閃亮的露珠中,倒映著夏—一只快樂的精靈。將你裝點得極為出色,你高爽的天空,清涼的小雨,暖洋洋的微風(fēng),便是萬物特有的鐘愛。你是一年中最燦爛、火熱的,你紅紅火火的熱情會觸動人們向著目標(biāo)奮進!我所要欣賞的就是你這燦爛火熱的熱情,你的美是熱紅的,是花紅柳綠的,是……

  我發(fā)現(xiàn):每個人在不斷欣賞事物的時候,總會有一些新奇的發(fā)現(xiàn),一些物外之趣,一些心曠神怡的事情,一些……

  其實,我們每個人都在學(xué)會欣賞,我說個欣賞是一種無與倫比的美,是一種獨一無二的美,是我們所向往的。只要我們學(xué)會了這種無與倫比、獨一無二的美,就學(xué)會了欣賞。欣賞會使人心曠神怡,我就特別喜歡欣賞。

  你要不要也來學(xué)會欣賞——這種美呢!

學(xué)會欣賞作文13

  每個人都應(yīng)該學(xué)會欣賞,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞別人的優(yōu)點。雖然我們沒有別人那樣漂亮,但是我們很可愛,我們沒有別人那樣聰明,但是我們有上進心,能持之以恒。

  大樹為小草遮擋夏日的太陽;雨水滋潤花兒;河水讓魚兒有一個潔凈美麗的家園;太陽溫暖我們。這些都值得我們?nèi)バ蕾p,欣賞他們的奉獻,欣賞他們的無私。一棵小草是那么的不起眼,可它卻點綴著大地;一棵老榆樹昂著頭,為人們擋住烈日的暴曬,它身上布滿 了皺紋,無論太陽是多么的毒辣,它都巍然挺立;一棵花兒凋謝了的桃樹,沒有往日的艷麗芬芳,可是他能結(jié)出甜美的果實。萬事萬物都有付出,我們應(yīng)當(dāng)欣賞他們的勞動成果。

  欣賞,不只是說說而已,要懂得欣賞,要知道欣賞。每樣事物都有它存在的意義,我們都應(yīng)該欣賞?墒牵绬?我們欣賞的不只是美景、作品、音樂、美圖……很多的事物都能欣賞。

  有一位老爺爺,他兒子、媳婦都到外地打工去了,留下一個七歲的孫子和他一起過日子?删褪沁@小小的孫子,在家里幫助爺爺干活,做事情是井井有條。爺爺在田間干活累了回家,馬上能吃到孫子煮的飯菜。孩子雖小,但是很孝順,知道爺爺辛苦。小孫子的`這份孝心值得我們欣賞,值得我們學(xué)習(xí),認真的欣賞這份孝心吧。

  老師為我們付出默默無聞,寒冷的冬夜,老師忍著嚴寒為我們批改作業(yè);寒冬,母親用凍僵的手為我們織毛衣;父親累了一天回家,還不忘記關(guān)心我們的成績,鼓勵我們努力讀書,報效祖國。我們也應(yīng)當(dāng)欣賞老師和家長。欣賞他們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>

  我們也應(yīng)該欣賞我們自己。老師夸獎我們,我們應(yīng)該謙虛,更加努力;與朋友相處時,我們應(yīng)該真誠,如果和朋友鬧矛盾時,我們應(yīng)該謙讓,不要斤斤計較;與家長發(fā)生爭執(zhí)時,我們應(yīng)該學(xué)會禮讓。面對困難時,我們應(yīng)該勇敢;別人有困難時,我們竭盡全力的幫助別人,這就是助人為樂。所以我們有很多的優(yōu)點,我們也要欣賞自己的謙虛、努力、真誠,欣賞自己的禮讓和勇敢,還有助人為樂。

  讓我們學(xué)會欣賞吧,學(xué)會欣賞使我們能夠體會生活的多姿多彩,品味人生的酸甜,能欣賞到不一樣的大自然,不一樣是世界。

  讓我們一起學(xué)會欣賞。

學(xué)會欣賞作文14

  欣賞是一種真心,欣賞又是一種美德,我相信每個人都有去欣賞某個景物或事物、人等。

  欣賞某個事物要從它的各個方面去看,只有這樣,你才能夠發(fā)現(xiàn)得到它的美,也才會明白它美在何處。

  比如,那高雅純潔的馬蹄蓮,溫情多皺的康乃馨和雍容神秘的黃玫瑰,只要你學(xué)會了欣賞這些,就知道它的美有很多。夜闌之時,花兒沐浴在涼風(fēng)和月光中,靜靜地在枝頭舒展、開放。梅雨時節(jié),南方隨處可見的薔薇用它纖細而堅韌的枝條畫出美麗的弧線,一絲絲、一蓬蓬地渲染著磚墻,渲染著院落,渲染著天空!吧钪胁皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”如果有了欣賞,這世界將更美好。仙人球和令箭荷花的美是秀逸而悲壯的`。只要你仔細地欣賞或觀察就知道它們默默地奮斗多日,只為美麗一次,花開瞬間又匆匆凋謝。但那瞬間輝煌會照亮以前所走過的路,賦予所有苦和累以新的價值。

  而且欣賞有很多對自己的好處。如果你仔細觀察,就會知道:蒼茫雪天間飛翔的野鴨和冰天雪地里泛出新綠的蘆葦,單是那從一片銀裝素裹中拱出的柳芽便是以給人美的震撼。有的人說大海是一本書,其實書更像大海。瀏覽它,你欣賞海之景;細讀它,你品嘗海之味;思考它,你感受海之韻;牢記它,你便擁有了海之磅礴、偉岸。

  在我們班上,有一個女生,她的成績相當(dāng)?shù)脑愀猓愀獾娇荚嚂r科科掛紅燈,嚴重的科目,比如數(shù)學(xué),還有得個位數(shù)的情況,讓數(shù)學(xué)老師對她是超級無語了。數(shù)學(xué)老師也多次向班主任反映她的學(xué)習(xí)情況,說這個學(xué)生簡直是沒辦法教了。班主任是教我們語文的。他對這個女生的情況當(dāng)然是一清二楚了。但他也沒辦法啊。老師都已經(jīng)找這個同學(xué)談了不知道多少次心了,也安排了一個成績好的學(xué)生做她的同桌,以便時時能幫助她,督促她學(xué)習(xí)。而且就語文學(xué)科也給她開了小灶了,但她的成績?nèi)匀粵]什么起色。所以,同學(xué)們都有些瞧不起她。她自己也很自卑。但是,她人長提還比較漂亮,歌也唱得不錯,老師就讓她當(dāng)了我們班的音樂委員,而且把元旦文藝匯演的大事也交給她來辦。結(jié)果,她覺得自己終于有了用武之處了,就認認真真地辦起了這件事。結(jié)果,她選出了八名同學(xué),進行舞蹈排練,居然讓我們班的元旦節(jié)目選上了,而且在正式演出那天取得了全校第二名的好成績!她下來后跟我們說,這次,真是感謝老師給了她這個機會,她以后一定會在學(xué)習(xí)上也這樣,認真、刻苦、勤奮,一定能學(xué)好的!

  欣賞的力量很大,所以我們要樂于欣賞,更要學(xué)會欣賞!

學(xué)會欣賞作文15

  當(dāng)春風(fēng)吹動河邊的楊柳,詩人們寫下“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩句;當(dāng)夏天的陽光照耀著大地,老者們談?wù)撝P(guān)于夏天的傳說;當(dāng)秋天的第一片楓葉飄落,農(nóng)民們歡唱著一曲曲豐收之歌;當(dāng)冬天的的一縷陽光照在孩子們的身上,他們歡笑著迎接寒冬的來臨。

  春天,和煦的春風(fēng)吹開嬰兒朦朧的睡眼,母親在她身邊唱著一曲春天童謠,她的嘴角會漾起淡淡的微笑,來欣賞春天的溫柔;而濕潤的春雨澆灌小樹苗,小樹苗歡樂地唱著春的歌兒,不停地生長著來欣賞春天的善良;春天,譜寫了多少支生命的曲子,多少首不朽的詩詞。她是生命的象征。

  夏天,明媚的陽光照耀著大地,大樹卻不停的`生長著,為人們擋住陽光,它會擺動樹葉,來欣賞夏天的熱情;

  而暴躁的夏雨會傾盆而至,澆灌了大地萬物,大地萬物蓬勃地生長,來欣賞夏天的生機;夏天,編纂了多少成長的樂章,多少美麗的傳說。他成長的代表。

  秋天,涼爽的秋風(fēng)吹紅了楓葉,樹葉落了遍地,它們回迎風(fēng)翩翩起舞,來欣賞秋天的悲涼;而秋天的陽光卻曬熟了黃金金的果實,農(nóng)民們歡笑著欣賞秋天的辛勤;秋天,彈奏了多少悠揚的豐收之歌,多少作家的名作。她是成熟的標(biāo)致。

  冬天,自由的雪花鋪蓋了大地,鋪滿了一個個大街小巷,它們隨風(fēng)飛舞,來欣賞冬天的自由;而冬日的第一縷陽光溫暖了世間萬物,孩子們歡笑著欣賞冬天的特別;冬天,歌唱了多少希望的歌謠,多少名人因為他有了希望。他是希望的信使。

  欣賞是人生的一大樂趣,你是否會欣賞大自然的美麗?你是否會看見落葉飄落時會不停旋轉(zhuǎn),還有四季中大樹的成長。當(dāng)你穿過小樹林時,你有沒有嗅到陣陣花香?當(dāng)你走在湖邊時,你有沒有注意到湖上的藻、荇?當(dāng)你坐在大樹下讀書時,你有沒有聽到小鳥的歡叫?

  其實我們身邊不乏可以欣賞的事物,只是我們不知道而已。清晨,清風(fēng)徐來,我們可以嗅到植物的清香,可以看見魚兒浮出水面來透氣;中午,我們可以嗅見太陽溫暖的味道,可以看見花兒綻開笑臉;夜晚,我們可以嗅到夜幕肆意的彌漫氣息,可以看見月光揭下面紗。世間從不缺可欣賞的事物,但總?cè)币浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感受的心。放下生活中忙碌的身影,好好欣賞這個永遠不會背棄你世界。

  學(xué)會欣賞,欣賞這個美麗的世界。

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