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欣賞的作文600字

時(shí)間:2023-06-10 11:46:17 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿
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有關(guān)欣賞的作文600字集錦九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的欣賞的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)欣賞的作文600字集錦九篇

欣賞的作文600字 篇1

  不知不覺中,我已經(jīng)長大了,從幼小無知變得見多識(shí)廣,我就像是一棵大樹上翠綠鮮嫩的樹葉,是從一個(gè)小葉莖開始長大的;我是繁星閃爍的天空中的一顆星星,逐漸閃爍出生命的色彩。是什么,讓人能夠堅(jiān)強(qiáng)?

  當(dāng)自己獨(dú)自思索時(shí),回首往事,歷歷在目:有成功時(shí)的歡聲笑語,也有失敗時(shí)的苦悶與嘆息;有游戲時(shí)的激烈對決,也有寂寞時(shí)的沉默自語……無論如何,人的經(jīng)歷總是精彩的。

  我記得,小時(shí)候上幼兒園的不情愿與上小學(xué)時(shí)的興奮,這是什么,能讓人改變觀念;小時(shí)候我是媽媽的`“小尾巴”,長大后媽媽是我的“嘮叨婆”,這是什么,能使人改變自己;小時(shí)候膽小怕事、一無所知,長大后膽子大了、但杞人憂天,這又是什么,會(huì)讓人性格心理上有如此大的差異……長大,不僅僅是身體上的變化,更是性格心理上的變化。

  我很欣賞郁雨君的一本書——《越長大越孤單》。是啊,人不就是這樣嗎?小時(shí)候單純,看什么都是新鮮有趣的;而長大后,人學(xué)會(huì)了把自己包裹起來:外表活潑,內(nèi)心已經(jīng)雪域冰封。

  是歲月,改變了人的一切一切。但是,眼淚還是不住地流,因?yàn)橐稽c(diǎn)——舍不得。舍不得什么?好友。

  人就是這樣,不斷結(jié)交好友,又不斷失去。一直害怕分離。朋友,我們曾那樣珍重的交換彼此的悲喜情緒,也曾那樣溫柔地?fù)嵛恳蚬录哦澏兜男撵`。古人送別到十里長亭,到灞陵。如今,突然覺得人生處處布滿驛站,一揮手,變成了離別。

  那是曾經(jīng)共坐的教室,也是并肩成長的“根據(jù)地”。但馬上要離別了,不舍與傷別是始終不能改變的。但是,在這月光如水水如天的夜里,空氣中不時(shí)飄動(dòng)著暗香,在校園中慢慢地走,感覺處處都是深意,禁不住微笑,并且感激。

欣賞的作文600字 篇2

  在我的腦海里,記載著許許多的事。那些事就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼光彩奪目。但在這些貝殼中還藏著一個(gè)黯淡無光的貝殼,它使我終生難忘。

  那是在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,那天放學(xué)后,我覺得腦袋疼,渾身沒勁,到了家,我和往常一樣,拿出作業(yè)本做作業(yè),這時(shí)我腦袋沉沉的,胸口悶的難受,便和了杯水,坐了一會(huì)兒,好點(diǎn)了就接著寫。寫呀寫,終于把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了,再看看表,都六點(diǎn)了。我匆匆吃完飯,又接著寫語文作業(yè),才寫了點(diǎn)兒,我堅(jiān)持不住了,就想躺一會(huì)兒,沒想到卻不知不覺的睡著了。媽媽推門進(jìn)來,看見我睡著了,就讓我起來吃點(diǎn)藥,吃完藥,她說:我給你寫吧。我睜開眼,竟迷迷糊糊地答應(yīng)了。

  第二天早上,我來到學(xué)校,翻開作業(yè)本。呀我就了一聲,才想起昨天晚上的事,我不想交,可又怕課代表發(fā)現(xiàn)少了作業(yè)本,我要交呢,老師肯定會(huì)批評我,怎么辦呢?著我我有點(diǎn)猶豫不決。還是交吧,想著我把作業(yè)本放在最下面,我忐忑不安的.過了一上午,快放學(xué)了,老師拿了幾本作業(yè)本走進(jìn)教室,突然我的心跳加快,當(dāng)老師叫我上講臺(tái)時(shí),我更是覺得臉上火辣辣的。

  老師讓我看我的作業(yè),只見我的作業(yè)后面寫著幾個(gè)大字:是你寫的嗎?我頓時(shí)我知說什么好,只發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在瞅著我。我不敢說,可又一想,老師肯定看出來了,我要不說,老師還得批評我,最后,我終于鼓起勇氣,說是。同學(xué)們都驚訝的瞅著我,我覺得后悔極了,為什么讓媽媽寫?為什么不早上早起一會(huì)兒把作業(yè)寫完?為什么不讓媽媽在作業(yè)本上寫明情況?我后悔

  中午,我回到家,顧不得換衣服和吃飯,急忙坐在桌子旁,一筆一畫認(rèn)認(rèn)真直地把作業(yè)重寫一遍,下午馬上交給老師。

  雖然這件事已經(jīng)過去了很長時(shí)間,但我一想起來就覺得后悔,我希望在我的腦海里不會(huì)再有這樣不光彩的貝殼了。

欣賞的作文600字 篇3

  平常的一天會(huì)是怎樣平常呢?

  星期五的下午,我上完最后一節(jié)課后,嘴里不由得哼起歌兒來。

  “什么事啊,樂成這樣?”同桌看了看我問。

  “你忘了嗎,明天是周末啊,明天啊,媽媽要帶我出去玩!”我樂不可支地大聲嚷著。

  我這一嚷,使教室頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們像往常的星期五一樣,一邊收拾書包,準(zhǔn)備回家,一邊歡快地談笑著:“今天老師可大發(fā)慈悲,這些作業(yè)估計(jì)今晚8點(diǎn)就能完成。今晚啊,我可要好好睡一覺!”

  “至于我嘛,明天要實(shí)實(shí)在在地睡一覺”,要知道,這四天晚上我?guī)c(diǎn)才睡,連熊貓眼也出來了!

  “你們這些懶蟲,就知道睡,睡,睡,我就不,今晚我要爭取把作業(yè)完成,明天好好玩一番!”

  “哈,哈……”同學(xué)們哄然大笑,然后一個(gè)個(gè)背起書包準(zhǔn)備回家。

  真是天有不測風(fēng)云。正當(dāng)大家背起書包要往教室門口走出去時(shí),形勢發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)折――班主任匆匆走來……

  “糟糕”,我的'心一沉,無可奈何地回到座位。教室頓時(shí)變得沉悶起來,剛才那股歡樂勁兒已經(jīng)跑得無影無蹤。大家都為周末的美好而擔(dān)憂!

  果然如此,班主任未走,

  英語老師早在門口等候,等班主任走了后,英語老師便“噔噔噔”地走上講臺(tái),在黑板上寫著:“英語作業(yè)”……

  你看,各種各樣的作業(yè)從天而降。本來應(yīng)該有個(gè)美好的周末,現(xiàn)在卻變成煩惱!我彷徨,我憂慮,我苦惱,我厭倦……

  天漸漸地黑了,時(shí)針已指向了5點(diǎn)半。老師們的作業(yè)總算布置完。沉重的作業(yè)就像一塊鉛,把我們的心壓得沉甸甸的,我們總算能回家,垂頭喪氣地回家,垂頭喪氣地談?wù)摚?/p>

  “今天晚上別想睡早覺了!”

  “至于我嘛,更不用提,還想出去玩。哼,夢想!”

  這個(gè)周末不再屬于我們的,不知什么時(shí)候,周末能再回到我的身邊。

  唉,這一切其早預(yù)料,這樣的星期五多的是。

  平常中似乎又帶著些不平常,校園又回到沉寂中……

欣賞的作文600字 篇4

  “賣湯圓,賣湯圓,小小的湯圓圓又圓……”每當(dāng)聽到這首歌,人們就知道元宵節(jié)到了。圓宵節(jié)是傳統(tǒng)的中國節(jié)日,所以全國各地都過。元宵節(jié)吃元宵,是我國的習(xí)俗,吃湯圓有美滿之意,讓人團(tuán)團(tuán)圓圓。

  晚上,我們一家人坐在一起吃飯,我嚷嚷著說:“我吃六個(gè),六六大順,”媽媽說: “我吃八個(gè),八面玲瓏,”爸爸說:“ 我吃十個(gè),十全十美”全家人沉浸在了歡笑聲中,我們早早吃了飯就要去看焰火。

  我們到了東大橋,只見人山人海,整條馬路上都變成了“人行道”一眼望不到頭,我們穿過了熙熙攘攘的人群來到了草坪邊上,等待著放焰火,我看見東面有許許多多的花燈,五顏六色,漂亮極了。我等了二十分鐘有些不耐煩了,就仰頭看著天空,我看見有許許多多的孔明燈在天上飛,

  一個(gè)接一個(gè),由低到高然后消失在夜幕中,我想人們一定對著孔明燈許下了自己的愿望,如果自己的愿望完成不了就讓天上的神仙幫他們完成。我看見了天上最可愛的星星,它們一雙雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,就怕錯(cuò)過一會(huì)兒那美麗的焰火。不一會(huì)焰火騰空而起,

  幾顆小而明亮的火星一個(gè)接一個(gè)地竄了上來,沖向天空,咚!咚!咚!火星接二連三的炸開了,變成了一朵朵美麗而巨大的菊花,把它那美麗的一面盡情的.展現(xiàn)給大家,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的……那么耀眼,有的禮花是雙層的,有的炸開后像一顆顆流星雨,

  刷刷地往下落,不知從哪里來的一只只光彩奪目的小魚,想在水面上亂蹦亂跳。天空出現(xiàn)了蝴蝶結(jié)似的禮花,也出現(xiàn)了心形狀的圖案,真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)、美麗動(dòng)人、心曠神怡…… 禮花打完了,人們依依不舍、不情愿的離開了。

  元宵節(jié)我過得很開心,這是個(gè)令我難忘的夜晚。

欣賞的作文600字 篇5

  時(shí)間不會(huì)停下腳步,而我,也一直在成長,一轉(zhuǎn)眼,我就到了初三……

  步入初三,這是一個(gè)新的階段。因?yàn)橐荒旰缶鸵又匾闹锌剂,一般來說,每個(gè)人一生中就一次中考,而這,也會(huì)對我們之后的人生或多或少有著一定的影響力,所以,它的重要性自然是不言而喻的。為此,學(xué)校給我們新一屆初三開了一次會(huì)。

  那天下午,天色比較陰沉,有著冷風(fēng)吹過,讓我不停的打噴嚏。跟著同學(xué)們進(jìn)入禮堂里。不一會(huì)兒,大會(huì)開始了。原來,這次大會(huì)主要是想鼓舞我們的。

  首先,由一位主任給我們講了一下近幾年來我們學(xué)校的中考情況,前幾屆的成績都很不錯(cuò),了解完后,讓剛剛分完班還有著少許不太適應(yīng)的我心里發(fā)慌起來,感覺到自己的不足之處還有許多。

  時(shí)間過得很快,主任講完了。接下來,將會(huì)有三位學(xué)長給我們講講他們的經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn)。首先是位學(xué)姐,給我們講了講她的學(xué)習(xí)方法,如寫作業(yè)時(shí)為了不受手機(jī)的誘惑,會(huì)把手機(jī)鎖起來。這份寫作業(yè)時(shí)的專注以及她自身的刻苦幫助她在中考中取得了良好的成績,這讓我心里有著一絲觸動(dòng)……

  第二個(gè)作報(bào)告的是一位十分開朗積極的學(xué)長,講了許多,也讓我受益匪淺,我在他身上明白了,要快樂的去學(xué)習(xí),這樣才會(huì)有效率。

  緊接著,到了第三位學(xué)長作報(bào)告了。只見他兩只手插在上衣口袋里,略帶微笑的走上了講臺(tái)。接著,他講述起了他的.學(xué)習(xí)經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn)以及一些我們以后會(huì)遇見的比賽,其中,讓我印象最深刻的是他講他中考的經(jīng)歷,他當(dāng)時(shí)講的時(shí)候還帶有一點(diǎn)笑容,這本是一件讓人非常后悔不已的事,但他能這樣隨意地說出來,讓我覺得這是他骨子里的自信。他是我認(rèn)為的最自信的人,隨意地說話時(shí)也能讓人感覺到他的自信,這點(diǎn)我覺得非常難得。末的,只見他帶著自信的笑容走出了禮堂……

  我決定,我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)自信的人,不論做什么,都能有著強(qiáng)烈的信心。

  走出禮堂,風(fēng),更大了,而我的心,卻是熱的……

欣賞的作文600字 篇6

  她那清秀的面頰、漂亮的大眼睛時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。這就是我最欣賞的人,一名普普通通的'護(hù)士。

  今年暑假,爺爺不幸得了重病,病情越來越嚴(yán)重,最后被送進(jìn)了醫(yī)院。平時(shí)爺爺?shù)钠饩秃鼙┰,現(xiàn)在加上疾病的折磨,脾氣變得更暴躁了。我非常想去看看爺爺,經(jīng)過再三請求,媽媽終于同意了。

  于是,我選了一個(gè)日子,拎著一籃水果來到了醫(yī)院。我剛走進(jìn)樓道,就聽見有人在囔囔,仔細(xì)一聽,竟然是爺爺?shù)穆曇簟?/p>

  恰巧,從病房里走出一位病人,我連忙走上前去,向爺爺?shù)牟∮褑柕溃骸斑@是怎么回事?”那個(gè)人說:“老爺子的脾氣真大,非說粥稀,就是不吃……”正說著,只見一位女護(hù)士手里端著一碗粥,急匆匆從病房里走出來。

  我趕緊溜進(jìn)病房,叫了聲“爺爺。”可爺爺只是看了我一眼,沉著臉,就又轉(zhuǎn)身背對著我,躺在床上只顧生氣,不理我了。我心想:爺爺?shù)钠庹媸亲兊酶鼔牧恕R粫?huì)兒功夫,那位護(hù)士又回來了,手里端著一碗熱氣騰騰的粥,來到爺爺跟前耐心地說:“大爺,這是我去廚房特意為您盛的,趁熱趕緊喝吧。”爺爺這才轉(zhuǎn)過身來,臉色和緩了許多。

  然后,護(hù)士彎下腰,將一勺粥送到了爺爺嘴里。看著這情景,我不知道該說什么好,尋思著,如果來了陌生人,一定認(rèn)為這是女兒在伺候自己的父親。

  可還沒吃完一半,爺爺突然一陣惡心,把喝下去的粥全吐出來,吐在了護(hù)士身上,那潔白如雪的護(hù)士服也臟了。我心里暗呼:完了,護(hù)士一定會(huì)生氣的!可我怎么也沒有想到,護(hù)士一句話沒說,快速把臟物打掃干凈,迅速換下床單,再擦擦衣服和鞋。這一切做完之后,接著喂?fàn)敔敵灾唷?/p>

  在護(hù)士的細(xì)心照顧下,爺爺?shù)牟∏橐惶焯旌棉D(zhuǎn),出院那天,護(hù)士還把爺爺親自送到門口。爺爺激動(dòng)地說:“這位護(hù)士比我親女兒還要親呢!”

  現(xiàn)在爺爺脾氣好多了,每當(dāng)看見爺爺笑呵呵地與別人談話,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)那位護(hù)士的身影。她是那樣崇高、美麗、可愛,那樣令人欣賞。

欣賞的作文600字 篇7

  “人生短暫,豈能無夢想!”這句話是我對自已說的,夢想是十字路口的指標(biāo),是茫茫大海上的明燈,指引我前進(jìn)的方向。

  在學(xué)?倳(huì)有這樣的一些同學(xué),整天無精打采的,雖人在教室,心早就不知去什么地方了。真是“身在學(xué)校,心在家啊!”看到這些,我會(huì)想到書中的一句話,“人無夢想,如咸魚何。俊蔽铱礇]錯(cuò)。

  但當(dāng)我看見這些同學(xué)上課,那一副副暈暈欲睡的樣子時(shí);看到他們做作業(yè),那一個(gè)個(gè)虛度光陰的情形時(shí);看見他們上體育課,一個(gè)個(gè)沖出教室。我都會(huì)動(dòng)搖,“夢想到底為了什么?”我會(huì)常常反問我自己。

  那時(shí)我的夢想不夠堅(jiān)定,我隨波逐流,與他們一同隨心散漫,毫無后顧之憂。當(dāng)我迷途知返之際,似乎一切都晚矣。

  期中考試,一場飛來橫禍,給了我又一次重大的.打擊。坐在同一組中的好朋友甲同學(xué)硬是比我高了十分,這讓我很難堪。成績出來之后,班主任曾找過我談話,他問:“你想考什么樣的高中?”事后,我回到教室醞釀言中之意,內(nèi)心久久不能平靜……這種內(nèi)心的坎坷,那樣的挫折,讓我的夢想越來越堅(jiān)定。我的夢想猶如一顆小小的種子,在我心田里,(它)他并沒有破土而出,但(它)他一直努力地向上生長,我相信終有一天(它)他會(huì)破土而出的!

  有了挫折,有了磨練,有了夢想,我才變得堅(jiān)(定)張。深夜,正當(dāng)萬籟俱寂之時(shí),擁抱夢想的我,背負(fù)著夢想向前追趕。有人會(huì)說:“夢想只是一翻空談,只是童年時(shí)期的幻想,哪會(huì)實(shí)現(xiàn)?”而我認(rèn)為夢想?yún)s是我們漫漫道路上的一個(gè)指標(biāo),只要我們努力過,拼搏了,即使無法實(shí)現(xiàn),人生也無憾。

  我深知,以我目前的學(xué)習(xí)距夢想還很遙運(yùn)。以前,我背過李白的《將近酒》,“天生我材必有用!币痪鋵ξ矣绊懞艽螅业膲粝腚m有點(diǎn)過分遙運(yùn),但有了它,我才會(huì)努力;有了它,我才會(huì)去拼;有了它……擁有夢想,感覺真好!

欣賞的作文600字 篇8

  在我的身邊,充滿了美,它們是五顏六色的顏料,更是多姿的音符,把我的世界裝點(diǎn)得有聲有色、五彩絢麗。

  早晨,睡眼惺忪的我看見了放在桌上熱氣騰騰的早餐,不禁精神抖擻;冬天,我搓著凍僵的雙手,媽媽遞來一雙雪白的、毛茸茸的手套,戴上它,頓時(shí)傳來陣陣暖意……這一切都讓我感到:美就在我身邊。親情之美,如白色般純潔。

  天下起了滂沱大雨,同學(xué)撐起藍(lán)色的傘為我“保駕護(hù)航”,而她卻成了“落湯雞”;我丟了鋼筆,急得有如熱鍋上的螞蟻,同桌遞過它的鋼筆,猶如雪中送炭,藍(lán)色的鋼筆竟如此美麗……這一切,都令我體會(huì)到了:美就在我身邊。友情之美,是藍(lán)色的,那樣清澈。

  走在街上,我看見“紅領(lǐng)巾”攙扶著一個(gè)盲人正在過馬路,我欽佩地望著在人群中那一高一矮的身影;在學(xué)校門口,我看見幾個(gè)戴著紅色隊(duì)干標(biāo)志的同學(xué)使出渾身解數(shù)哄著那個(gè)哭泣的.小同學(xué),我的內(nèi)心不由得發(fā)出贊嘆……心靈之美,是紅色的,那樣耀眼。

  美,就在我身邊。當(dāng)朋友為我唱起:“祝你生日快樂……”;當(dāng)我為自閉癥兒童彈奏起一段段優(yōu)美的旋律;當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣鹿牙先顺鹆艘皇资讱g快的歌曲,我感受到了美所譜寫的《春之聲》樂章。

  美,就在我身邊。當(dāng)與之前的“仇人”相泯一笑,冰釋前嫌;當(dāng)你張開雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來的親人;當(dāng)你和知心朋友坐在一起談天說地;當(dāng)同學(xué)的成績?nèi)〉昧诉M(jìn)步,你為他送上衷心的祝福……我感受到了美所奏出歡快的和弦!

  美,就在我身邊。當(dāng)一個(gè)對生活失去信心的人,看到初升的太陽,聽到鳥兒的歌唱,感受到花兒那醉人的芬芳,又重新燃起了生活勇氣;當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡力氣喊出了“媽媽——”;當(dāng)遭遇挫折的人,看見了在藍(lán)天翱翔的雄鷹……我感受到了美所唱出的動(dòng)人旋律!

  同學(xué)們,讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去探索生活中無所不在的美吧!

欣賞的作文600字 篇9

  我現(xiàn)在在百講堂里聽音樂會(huì),第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時(shí)在家,我絕對不會(huì)看這種音樂廳內(nèi)樂器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺得周圍需要有個(gè)人可以一起心照不宣的感受一下,?墒菦]有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心里面,于是選擇這種方式。

  我很難講清這種氣氛,即使是一個(gè)小叉的振動(dòng),都會(huì)使我很想以飛快的筆鋒告訴我的摯友們,它的急與緩。

  演奏方是中國國家交響樂團(tuán),不是宏大,那是一種心靈的顫動(dòng)。這里面完全純潔,沒有一點(diǎn)矯飾的味道,我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆,可以寫下這一份心情。我估計(jì)除了這個(gè)廳,我就難以名狀這份帶給心靈的力量。

  說實(shí)話,我不是怕錯(cuò)失什么,我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛,我覺得這就是一種開始。

  從近距離的接觸中感受音樂的魅力。

  其實(shí)我們心中需要有許多東西被圣化。我開始體會(huì)著其中帶給我靈魂的寧靜和思想的高遠(yuǎn)。

  我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點(diǎn),雖然不知道終點(diǎn)是哪一站,可是自我出發(fā),第一次有方向感的感覺從此刻綻發(fā)。真正“只可意會(huì)、不可言傳”的場景,出現(xiàn)在我十八歲的天空。呵呵,人生真的如此美好奇妙。我將進(jìn)入燕園的第一方美好保留在這百講堂。

  心中對于燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒,我想開口,但怕一開口就顯得空虛,那鏗鏘的調(diào)調(diào)將它的`靜謐和飄逸破壞了。

  我想當(dāng)我還想寫的時(shí)候,還能寫的時(shí)候,就暗自慶幸吧,將這最真的體驗(yàn),最簡單的顫動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)填滿。

  如果有一天我對這學(xué)校已經(jīng)激不起情懷的時(shí)候,我希望我的回憶里有一段與眾不同的開始。

  此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)心中已經(jīng)容不下任何風(fēng)塵,任何雜念,只有這一段一段的旋律,不僅把我的耳朵,也把我的心靈,征服。

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