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欣賞作文600字

時間:2023-06-08 13:33:16 學會欣賞 我要投稿
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【精品】欣賞作文600字匯總10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的欣賞作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】欣賞作文600字匯總10篇

欣賞作文600字 篇1

  現(xiàn)在的人看起來太忙了,許多人在這忙碌的世界上過活,手腳不停,全然一個上緊了發(fā)條的陀螺。前些日子的一趟旅行,本打算是去放松心情,結(jié)果留在腦海中的印象卻是:乘著汽車匆匆穿梭于各景點、餐館,被導游像趕鴨子一樣的催促。根本沒時間回回頭,或者駐足觀望一番,使這原本豐富美麗的世界,在我們的眼中空無所有,只剩下了匆忙和緊張。出發(fā)時對旅程的憧憬漸漸縮小成滿身的.疲憊。

  歐洲阿爾皮斯山脈,有一條風景很美麗的大道,路口掛著一條標語,寫著:慢慢走,請注意欣賞。

  行走在這匆忙的世界中,我們總是有太多忙的理由,感覺事務(wù)纏身,這件事情離開我是不行的……終于有一天,從穿梭的人流中退了出來,就如一輛超期運轉(zhuǎn)的老爺車,無法再忙碌了。躺在黃昏的老藤椅中,這時才恍然發(fā)覺,那個腰上系著圍裙天天為你準備早餐的老人早已離去,而一聲聲嘮叨卻猶在耳畔;發(fā)覺孩子們再也不纏著你離開電腦陪他們打鬧,他們也開始像你年輕時一樣開始很少回家;發(fā)覺自己已經(jīng)再沒力氣牽著愛人的手走過戀愛時的那條林蔭小路…

  我們不必把每天的時間都。安排得滿滿的,總要留下一點時間來欣賞周圍的風景,和親人朋友圍坐在一起。如何做自己的主人,這才是最重要的事情。

  我們想走的時候便走,想停的時候便停,隨心所欲地去發(fā)現(xiàn)樂趣和值得珍藏得東西。

  人生是一場漫長的旅行,路上充斥著太多的風景,我們一路走來,從蹣跚學步直至老態(tài)龍鐘,我們把目光投向遙遠的前方,將天邊的云朵當成向往,卻往往忽視了身旁的景致。我們走過塵埃和喧囂,心靈已有太多的負累。不妨停匆匆的腳步,看看路邊的花,聽聽林間的溪水和鳥鳴,醉心于人生的美好,我們的心靈便會開放成這世間絕美的花園,并把經(jīng)久不息的馨香揉進每一寸時光。

  走的時候是為了到達另一個境界,停的時候,是為了欣賞人生。

欣賞作文600字 篇2

  夜,總是靜悄悄的。則月,總是迷人的。星星又則是調(diào)皮,有趣的。

  今個是中秋。我,弟弟,爸爸和媽媽坐在陽臺上,手拿月餅,一口一口的咬著,是不是抬頭望著天空,并焦急等待著月亮的升起,好拍下一套照片?煽偪吹降氖且活w顆小星星在遼闊的天空舞臺的中央玩鬧。我在想:主角—月亮怎么還不出場呢!終于,月亮在我絕望時,帶著一圈金環(huán)兒,從一朵大云后升起來了!月亮先是金黃金黃的,徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白云,向上,再向上升著。突然,月兒的顏色變淺了,它高高地升了起來。它那圓圓的臉上,掛著溫和的笑容,靜靜地望著大地。幾朵銀灰色的、薄薄的`云繞在它的身旁,宛如仙女舞動薄紗翩翩起舞。

  月光如水,靜靜地灑在大地上,給大地披上了銀灰色的裙紗。遠處的小星星正在和月亮玩耍。一排排蒼翠的樹木依稀可見,在皎潔的月光下,幾只夜游的小鳥輕輕地跳動著,偶爾還發(fā)出幾聲啾啾的叫聲。月光灑在開滿了各式各樣花兒的花壇里,給花仙子罩上一層神秘的面紗。微風吹來,飄舞飛香;▔牡褂,恰似一幅神氣的圖畫,黑幽幽、靜靜的。!這就是那種夢幻一般的美呢?

  月,好似一個變化無常的嬰兒,時兒蹦著又胖又圓的小臉,像是生了氣;時而彎著小嘴,樂呵呵地笑。

  月,又好似一個頑皮的孩子,常和星星捉迷藏。有時它躲在樹梢后,有時它躲在險峻的山腰下,有時它躲在云層……星星總找不到它。

  多么美麗的月!多么動人的月!多么迷人的月!我癡癡地遙望著月亮那圓圓的臉蛋。我十分想對著你許一個愿望!不可以嗎?

欣賞作文600字 篇3

  在這個世界上,母親是與我們的生命聯(lián)系得很緊密的人。當我們想家的時候,當我們身處困境的時候,母親就是我們最堅實的感情依托。我永遠欣賞母親。

  這是一個真實的故事,故事發(fā)生在一個極度缺水的地區(qū),那就是青海省。因為連續(xù)幾年干旱,每人每天只可以用三斤水。這三斤水非常珍貴。人們?nèi)粘5娘嬘、洗漱、洗菜、洗衣包括喂牲口,全部都依賴這三斤水。

  植物和動物都不能缺水。終于有一天,一頭很忠實的老牛的孩子渴極了,為了自己的孩子,這老牛掙脫韁繩,闖入了水車的必經(jīng)之路。終于水車來了,老牛飛一般的速度沖向大馬路。水軍緊急剎車立即停止向前行駛。老牛嘶叫了一聲,好像在向水軍要水。任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕,老牛也不肯挪動半步。五分鐘過去了,老牛也不肯挪動半步。又五分鐘過去了。老牛的.這個澮引起了堵車,后面的司機開始罵罵咧咧,有人試圖用火驅(qū)趕,可是老牛仍不為之所動。

  接下來老牛的主人來了,生氣的主人拿來手中的鞭子狠狠地抽打在瘦得如柴的牛背上,牛被打得皮開肉綻,鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛痛得直叫,然而老牛仍然是不肯讓,這個場景和沙漠中陰冷的酷風,顯得分外悲壯。站在一旁的水軍哭了,司機也哭了。

  最后運水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一規(guī)定吧,我原意接受一次處分!彼麖能嚿先〕霭肱杷3斤水左右放在老牛的面前。出人意料的是,老牛沒有喝以死而爭取來的水,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚什么,不遠的沙堆后跑出了一頭小牛,小牛走走到盆子的,低著頭,細細地品味著母親以死相爭得來不易的水。受傷的老牛慈愛地著著小牛喝完水,老牛伸出舌頭去添小牛的眼睛。沒有任何聲音去打擾他們。

  萬物都有感情,動物也不例外,天下間最偉大的是母愛,我永遠欣賞母親。

欣賞作文600字 篇4

  高中生活,在我認識的,為數(shù)不多的這一群人,有一個人使我不得不對她的勇氣感到欽佩,她的存在,也帶上去了我,使我變得勇敢,她就是我的同桌,王涌亮同學。

  涌亮最開始就讓我感受到她的勇氣,就在開學前不久的一節(jié)英語課上,英語老師讓我們小組討論,說說各種職業(yè)的生活方式。我們都在草稿紙上寫好了一段話,但等到老師提問的時候,我卻無法像初中那時迅速地舉起手來,因為我知道,我已經(jīng)進入了另一個陌生的環(huán)境里。面對新老師,新同學,新班級心中竟有一種膽怯油然而生。而我們的組長王涌亮同學,卻自信地舉起手來,流利地發(fā)言。她仿佛沒被任何改變所牽絆,仿佛她的勇氣是與生俱來的似的。后來,她見我百般糾結(jié),就勸我說:“快舉手啊,還等什么,都寫好了卻不發(fā)言,這多可惜啊。”在她的鼓勵下,我實現(xiàn)了我高中生涯的`第一次發(fā)言,在后來的課堂上,我也能夠大膽地舉手發(fā)言。

  后來不久,班級便要競選班委。消息一發(fā)出,涌亮就開始糾結(jié)要競選什么職務(wù)。星期三的早上,她一大早就坐在位置上寫發(fā)言稿。她看見我,就問我說:“悅愉啊,你要做什么啊!蔽覔u了搖頭說:“我什么都不想做!彼裏o奈地看著我,語重心長地說:“悅愉啊,你這樣怎么行呢,凡事都要多爭取一下,你看現(xiàn)在工作那么難找,以后出社會了要怎么辦啊……”她的這番話深深地打動著我,使我永生難忘。我懂得了,不管什么事都要努力地去嘗試一下,就算做不好也沒關(guān)系,就像老莊說的“最多就讓別人笑一下嘛”。

  我要高聲贊揚王涌亮同學,我推薦她做勇氣之星。

欣賞作文600字 篇5

  在我們班有一位班長,他叫邢賀鳴。我們常和他開玩笑。那天邢賀鳴還剛剛被評上班長,我們一見到他就說:“班長好,向班長致敬!”他聽后哈哈大笑,那張大嘴好像吞下一座山,那個被周惜澤摔倒一半的大牙,也跟著開懷大笑,我們就叫他“河馬大叔”,可他從不會生氣,只是趕緊閉上嘴,讓嘴盡可能變小一些。自從我們向他問好的那一刻開始,他呀,可威風了,見到一位同學,便故做思考,手支在腦袋上,細細打量他一番。如果你夠幸運可能通過,如果你不夠幸運,呵呵,那你可要聽他的一番嘮叨了。

  邢賀鳴有著一張四四方方的臉,頭發(fā)總是立起來,像一棵棵挺拔的小樹苗,迅速生長著。而且他臉上的小雀斑可不少,我在他面前只要提起雀斑,他就會捥起袖子,掄起拳頭,像就要爆班很有名氣的好學生,那次英語課上,他的眼鏡就像停止工作了,邢賀鳴使勁的眨眨眼睛,還是看不見,他著急得都要把地板跺壞了,像只暴躁的公雞,想打鳴卻怎么也打不出來。于是他趕緊搶過他同桌的本子,得意地寫著,好像在對他同桌說:“還是我聰明吧!”

  邢賀鳴寫作文也是數(shù)一數(shù)二的,現(xiàn)在看看他寫的《橘子老師》,一個有童心、狡猾、可愛的老師又好像真的'出現(xiàn)在大家眼前,同學們是又佩服、又羨慕、又很忌妒,恨不得把作者名字改為自己。

  邢賀炸的定時炸彈,向我打去,往往打完我,還會來找我可憐巴巴地說:“對不起,我不對,我不對……對吧”。真讓人哭笑不得。

  邢賀鳴可是我們鳴為班級也很盡心盡力。那天,邢賀鳴與另一個同學去送飯箱,可誰是那個同學腳下一滑,踩空了。飯箱一下子成了“底朝天”。大家一下都愕住了,有的已悄悄溜走了,沒有人愿意收拾殘局。邢賀鳴毅然的用手抓起了飯盒,用條帚、撮子把飯粒收了起來。邢賀鳴的到來就像給黑暗又投來了一束光明,走廊又恢復了以往的干凈。

  這就是班長——邢賀鳴,相信聽了我的介紹,你也對他欣賞得豎起了大拇指吧!

欣賞作文600字 篇6

  我欣賞我的豁達。在班里,由于我是教師子女,許多同學總是對我另眼相看,認為老師偏愛我。每當老師讓我做什么事時或參加哪項活動時,他們總在背后對我指指點點。最初,我有些傷心又有些委屈,直到我看到一篇文章時才幡然醒悟:鳥兒只愛啄好蘋果,所以,走自己的路,讓別人去說吧!

  嗯,對。人在世界上終究會有人指責,何必過分地在意呢!人不可能被所有人喜愛,也不可能被所有人夸獎,努力做最好的自己吧!我對自己說。

  以后,我對他們的指指點點視而不見,揚起了豁達的風帆……

  但這并不代表我會一意孤行,因為我要做“最好”的自己。光照著自己的想法去辦事去交往,肯定是行不通的,因為我的`經(jīng)歷不足以教會我這些,只有多聽取別人的意見,多汲取別人失敗的教訓,這樣才能“做最好的自己”。

  我欣賞我的豁達,我不僅看得開別人對我的評價,也不羨慕比我優(yōu)秀的人,因為別人是靠自己的努力成功的。吃得苦中苦才能成為人上人,別人的成就是用汗水堆積而成的。

  我欣賞我的豁達,我會學習比我優(yōu)秀的人,但絕對不會因為想得到別人的贊揚而刻意地去模仿。我反對“東施效顰”,我認為,做真正的自己才是最好的。

  我欣賞我的豁達,我不會因為失敗而一直苦惱。花有再開之時,葉有重生之日,我為何為一次失敗而一直苦惱呢?與其如此,還不如選擇用苦惱的時間去拼搏,苦惱只能換來心情的不悅,但拼搏換來的可能是下一次的成功。

  我欣賞我的豁達,因為我就是我,顏色不一樣的花火!

欣賞作文600字 篇7

  欣賞人生 我常這樣問自己,沿途的風景很美,我欣賞了嗎?不,我沒有欣賞,我沒有留意,我只知道達到目的,只知道成功。成功,蒙蔽了我的雙眼,我一心成功,可是,我卻忘記了,忘記了欣賞路邊的風景。 我還記得,一次,領(lǐng)著小狗點點下樓遛達。它調(diào)皮,不聽我的話,我快走,它偏慢慢走,一點兒不急。我用狗繩拽著它,拼命拉它,叫它往前走,它還是慢慢走。我生氣,它不理我,就是賴著不快走。呵,還真讓人生氣,我用力抓著狗繩,用力往前拽。它和我杠上了,怎么也不肯再走一步。我蹲下來,撫摸著它,哄它。它不理我,我也沒法,硬逼它走也不是辦法。我只好慢慢和它走。

  等一下!我發(fā)現(xiàn),我從沒怎么留心注意過小區(qū)的環(huán)境,可是,如今遛狗時,競發(fā)現(xiàn)了以往沒發(fā)現(xiàn)過的`風景。小區(qū)的風景竟是那么美,鳥語花香,以前真的是沒有體會。難道是天意?讓我和狗散步時,竟然有了新的發(fā)現(xiàn)。 看來,不是我遛狗,而是狗遛我。 有狗的人,時常遛遛狗吧,你會發(fā)現(xiàn)許多與眾不同的東西。 一直以來,我渴望成功,為了成功,可以不惜一切代價,真的。我一心只想成功,可是現(xiàn)在細想,我在努力,想成功的同時,忘記了欣賞沿途的風景。比如這個暑假,我在暑假的前四五天.一天花三至四個小時,不顧一切地做作業(yè),我只知道早點完成作業(yè),早點輕松。是的,四天內(nèi)我做完了數(shù)學和英語作業(yè)?蛇@幾天,我只顧做作業(yè),卻忘記了其他重要的事。我忘記了和朋友去外面玩,忘記了休息,忘記了去外面走走,放松放松,忘記了檢查作業(yè)的質(zhì)量。我只是為了完成任務(wù)而完成作業(yè),忘記了其他。 我想,我真的失去了很多。

欣賞作文600字 篇8

  我喜歡綠色,我的父親也喜歡綠色。

  一個小女孩,當然是喜歡可愛的東西,我也不例外。十三歲的我,是青春的開始,對于粉色類的東西,特別鐘愛!筆是粉色的,筆盒是粉色的,書包也是粉色的,等等。但父親卻說,綠色好看。

  父親為了糾正我的顏色分辨,又帶我去白云山。照舊,從山腳爬到山頂。望著那黑色的路,我就已經(jīng)滿頭大汗。好不容易爬到打羽毛球的地方,就立馬坐在石椅子上。

  父親指著那高大的白楊樹,說:瞧!那是白楊樹!我知道,我在電視上看過!父親就在那講他童年的故事。他說,他小時候曾經(jīng)爬過白楊樹,沒爬幾步,就滑下來了,誰叫他長得老光滑光滑。我們接著爬,父親接著講,每個樹有父親的`故事。一路上有說有笑,不知不覺,便笑到了山腰。

  接下來,準備爬九龍泉。父親摘下一片葉子,不厚不薄,含在嘴里,一吹,一聲清脆的聲音飄進我耳朵里,父親再用不同力度吹出好聽的歌。我連摘下一片葉子,含在嘴里,怎么吹也吹不出聲音,父親笑道:你還不認識綠色呢!

  山中有鳥,有蟲,有水。這簡直就是綠色創(chuàng)造出來的奇跡,這個自然的循環(huán),創(chuàng)造出了生命,這是多么不可思議的奇跡呀!

  回到家,我便立馬種了六顆黑豆,沒過多久,黑豆長出小小的葉子,長長的枝條。我很好奇,問父親:為什么不是大大的葉子?父親拿起黑豆芽,說:每個生命都是獨一無二的,像綠豆,它的葉子大,但枝條短,而黑豆,它的葉子小,但枝條長?矗欠辣I窗不是由一根根鐵連接成嗎?我們把黑豆芽放在鐵腳下,黑豆的芽就會依著鐵慢慢爬上去。父親邊說邊把黑豆芽放在鐵腳下。至今,黑豆的芽已經(jīng)爬上兩圈了。

  從此,我喜歡綠色,我的父親也喜歡綠色。

  綠色是生命的象征,比什么顏色都好看。

欣賞作文600字 篇9

  謫居黃城中,把盞臨風,牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風光處,屢屢難重。成敗任西東,此恨無窮,為了豪情誰與同?一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻!}記

  初識你,是在那曲《江城子》中。幼時住在外婆家,我常依偎著外公在窗下吟詠詩詞。那些唐風宋雨早已熟記于心,在這首詞中甚可以讀出你的不羈。

  那次密州出獵,全城軍民都與你隨同。你雖不甚年輕,卻雄心未減。獵必射虎,自比孫郎。痛飲美酒,膽氣豪壯。兩鬢微白,又有何妨?“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!笨v使年歲已大,你仍念馳騁疆場,殺敵建功。一腔豪情壯志,感染了我稚小的心靈。

  蘇軾,我欣賞你,因你報國恩的豪情。

  再見你,是在那首《卜算子》中。雖是首小令,卻也寫得令人震撼。

  小人弄權(quán),奸佞當?shù),朝政日益腐敗。你因豪放不羈的性格,為小人們所排擠。尤其是在烏臺詩案以后,你連行動都受到監(jiān)視與控制。那段日子是難熬的?杀M管失意潦倒,盡管“有恨無人省”,你仍堅持“揀盡寒枝不肯棲”,誓不與小人同流合污。你明白,即使舉世皆濁,也要潔身自好,守住內(nèi)心的純粹。

  蘇軾,我欣賞你,因你高潔傲岸的操守。

  又品你,是在那篇《定風波》中。上了初中,我更是廣泛閱讀你的詩詞,甚愛這一首。

  一生經(jīng)歷了無數(shù)風雨,此時的你,面對生活,已是泰然自若,且徐行,且聞雨嘯,且聽風吟,回首往事,一切陰晴雨霽無不消失一空。自然界風雨陰晴變幻莫測,人生亦是如此。但如果不在乎風雨,也不必盼什么天晴了。讀到這兒一種醉醒全無,勝敗兩忘的人生態(tài)度躍然我心。

  蘇軾,我欣賞你,因你曠世豁達的胸襟。

  “仰天大笑出門去”的自命不凡只屬于李青蓮,“多情自古傷離別”的.多愁善感只屬于柳三變。然而,我在你的詩中,你的詞中,讀出了飽經(jīng)滄桑之后的成熟,正可謂“吹盡狂沙始到金”?捱^,笑過,愛過,恨過,癡過,嗔過,過往的喜怒哀樂使你明白笑對困難,看淡名利。你,終而成了一位飄然世外的智者。

  我欣賞你,蘇軾……

欣賞作文600字 篇10

  雖然有的時候廖老師會罵我們,但是她都是為我們好,有時我們班有些頑皮的男生不做家庭作業(yè),把廖老師惹得十分的生氣,所以廖老師才會發(fā)那些不做家庭作業(yè)的人。廖老師她對我們班的付出實在是太多了,可是我們班還是不成長,但是我們的廖老師還是依然不放棄我們,一直鼓勵這我們,廖老師的精神和雷鋒叔叔的精神是一樣的,廖老師對我們班每一個人的要求都一樣嚴格,對她自己更是嚴格。我還記得廖老師第一次來上我們班的課時,我們很安靜的聽了一節(jié)課,可是廖老師在上我們第二節(jié)課時我們就露出了我們不賴煩的原型。廖老師微笑著對我們說同學們我相信你們不是不聰明,而是你們把聰明用錯了地方。

  廖老師的一句話深深的印在了我的心上,從那以后我就把我上課不認真的壞習慣改了。過了幾天廖老師給我們上班會課,卻對我們說班會課你們自己來上,我們的心中出現(xiàn)了一片黑暗,廖老師說同學們我是為了讓你們早成熟,才鍛煉你們,要不然我并不會來讓你們自己上。

  如果不想讓你們早成熟,我自己就把你們要上的課就上了。在一年的時間里,我發(fā)現(xiàn)了廖老師和我們以前的匡志揮老師兩人有一樣的目標,那就是讓我們成熟,有的老師只在乎外表,而這兩位老師只在乎內(nèi)表。

  我現(xiàn)在很想我的匡老師,我希望看了我寫的這篇作文的人,把匡志揮老師和廖娟老師叫一聲雷鋒老師。

  匡老師和廖老師的確配稱雷鋒老師,因為匡老師和廖老師兩人都有小孩,而且兩人也把我們5年級1班管得很好,廖老師的'對我們班比匡老師對我們班還要嚴格。

  有人說嚴格的老師就會交出嚴格的學生,我還記得我寫作手法就是我的廖老師交的,都說名師出高徒,為何我覺得鄉(xiāng)下的一般老師也會出高徒。

  還有為何名師交的徒弟會是傻子,我覺得是因為學生認真了那就將來就會成為高人,如果不認真將來就會成為傻子。

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