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欣賞的作文

時(shí)間:2023-06-06 07:12:09 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

【精選】欣賞的作文10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的欣賞的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】欣賞的作文10篇

欣賞的作文 篇1

  我從小就喜歡看歷史書,比如:《三國(guó)演義》、《隋唐演義》… …我最喜歡的一個(gè)歷史人物就是“雙鞭呼延灼”了。

  呼延灼是宋代的開國(guó)大臣呼延贊的子孫。呼延灼年輕時(shí),領(lǐng)連環(huán)馬去征討梁山。他為人忠義,被梁山打敗后,又投靠慕容,慕容利用呼延灼。最后,呼延灼還是感宋江等忠義,便投向于梁山上,被宋江冊(cè)封為五虎上將之一,跟隨宋江南征北戰(zhàn),立下了汗馬功勞,坐了梁山上的第八把交椅。呼延灼主張讓皇上招安,可童貫等奸臣,派兵屢戰(zhàn)。招安后,宋江等108位好漢在征遼,滅田慶,征方臘,立下了戰(zhàn)功。在滅方臘的戰(zhàn)爭(zhēng)中,宋江等折兵折將,所剩無幾。

  最后,宋江等被朝廷中的奸臣害死以后,只剩下了呼延灼、關(guān)勝、安道全等。呼延灼被皇上封為御營(yíng)指揮使。到了最后,女真族(金國(guó))消滅了強(qiáng)大的'遼國(guó),呼延灼也已經(jīng)年老辭官而去了,唯一能抵抗的是抗金名將岳飛、韓世忠。當(dāng)時(shí),宋微宗、宋欽宗都被金國(guó)抓去了,唯一從金營(yíng)逃出來的趙構(gòu)當(dāng)上了皇上,也就是宋高宗。宋高宗派岳飛去剿匪,又派韓世忠鎮(zhèn)江。金國(guó)將領(lǐng)金兀術(shù), 率領(lǐng)幾十萬(wàn)人馬分兵五路去進(jìn)攻。宋高宗無大將可用,唯一的宗澤也已經(jīng)死了。宋高宗帶著李綱等六個(gè)大臣,一路敗逃,一直從金陵逃到海鹽縣。縣令聽說宋高宗無大將可用,便向他推薦:“有當(dāng)今梁山上的一個(gè)隱居大英雄呼延灼!”本來大刀關(guān)勝還是可以阻擋的,可劉豫賣國(guó)求榮。路金(縣長(zhǎng))便把雙鞭呼延灼請(qǐng)了出來。正在這時(shí),獻(xiàn)長(zhǎng)江圖的杜充來戰(zhàn)。宋高宗派雙鞭呼延灼去殺了叛將杜充。雙鞭呼延灼和杜充才幾個(gè)回合便殺死了。后金兀術(shù)親自來戰(zhàn),兩人打了四十多個(gè)回合,呼延灼終因年衰,被金兀術(shù)用大斧砍死。

  呼延灼一生勇猛忠義,是我最喜歡的一個(gè)歷史人物。

欣賞的作文 篇2

  愿想要一朵鮮花,

  您卻給我整個(gè)花園;

  愿想要一縷春風(fēng),

  您卻給我整個(gè)春天;

  愿想要一簇浪花,

  您卻給我整片海洋;

  愿想要一片雪花,

  您卻給我整個(gè)銀色的世界。

  送您一束鮮花,

  表達(dá)我們的敬意;

  送您一首歌曲,

  表達(dá)我們的感謝。

  感謝您,我敬愛的老師,

  是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,

  一起克服重重困難。

  是您為我們趕走憂愁,

  為我們減少煩惱。

  老師是園丁,

  為我們澆水,施肥;

  老師是雨傘,

  為我們遮風(fēng)擋雨;

  老師是蠟燭,

  照亮我們,耗盡自己。

  而老師,卻從來不求索取,不求回報(bào)。

  鮮花感恩雨露,

  因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它茁壯地成長(zhǎng);

  雄鷹感恩長(zhǎng)空,

  因?yàn)殚L(zhǎng)空激發(fā)它自由地飛翔;

  高山感恩大地,

  因?yàn)榇蟮赝衅鹚Π蔚募沽海?/p>

  我們感恩老師,

  因?yàn)槔蠋熃o予我們知識(shí)的力量。

  感謝您,我敬愛的'老師,

  可即使我們用千言萬(wàn)語(yǔ),

  也難以道盡您的恩情。

欣賞的作文 篇3

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出來的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,而您卻未曾在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最崇高的評(píng)價(jià),她,就是我最欣賞的和藹可親的語(yǔ)文老師。

  語(yǔ)文老師中等身材,有些發(fā)福,雖算不上絕美,但堪稱一二,語(yǔ)文老師一雙銅鈴般的大眼睛,兩彎柳葉吊梢眉,更為勝人又眾所周知的就是一張能說會(huì)道的嘴和一張慈祥的臉在我心中刻下了永不磨滅的記號(hào)。

  記得剛上三年級(jí)時(shí),同學(xué)們都才剛剛接觸鋼筆,它好似一個(gè)頑皮搗蛋的孩子,一點(diǎn)也不指揮,在手中只會(huì)胡作非為,本來我十分喜歡寫作業(yè)課,卻因提起沉重的鋼筆而不知所措,變得失去了雅興,又是作業(yè)課,唉,一想起鋼筆我就頭暈?zāi)X脹,恐懼萬(wàn)分,又到提鋼筆的時(shí)候了,怎么辦,我心急如焚,不停地跺腳,在這迫不及待的情況下,我才沉重的提起鋼筆在本子上重重地寫著一筆,兩筆……終于完成了一個(gè)字,呀!中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)正態(tài)端莊的漢字盡被我寫成了四不像,心中不停地自責(zé),我太笨了!連鋼筆字都不會(huì)寫,正在我煩心時(shí),地板上幾聲輕盈的步伐向我漸漸逼近,噢,原來是語(yǔ)文老師她慢慢停下腳步輕輕地站在我身旁,溫柔的對(duì)我說:“看你心急如焚的樣子是寫不好字的,一定要心平氣和認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫慢慢地寫,把握筆的特性,學(xué)會(huì)用心,用觸覺與鋼筆互訴心聲,從而掌握鋼筆,熟悉鋼筆,”老師用她寬厚的大手握著我的小手,嘴里還輕輕地說著:“橫、豎、撇、捺等”老師呼出溫暖的氣息“拍打”在我冰冷的.臉上,好似雪中送炭,我朝向老師仰望著,跟著老師認(rèn)真的學(xué)習(xí),老師那一句句溫柔又充滿濃濃愛意的提醒打破了我的求急心切,那緊貼的溫暖使我充滿希望,細(xì)心的聽著老師的淳淳教導(dǎo),F(xiàn)在每當(dāng)我寫起每一個(gè)剛勁端莊的鋼筆字時(shí),老師溫馨的教導(dǎo)仿佛一直回響在我耳邊,時(shí)時(shí)縈繞于心。

  “得遇名師,三生有幸”正是您讓我從一個(gè)年幼無知的小樹苗一步步成長(zhǎng)為參天大樹,感謝您!我可敬可愛可賞的語(yǔ)文老師!

欣賞的作文 篇4

  她是我們小組的大學(xué)霸,她每一科成績(jī)都異常的優(yōu)秀,尤其是英語(yǔ),我們英語(yǔ)不會(huì)的地方,一去問她,她會(huì)熱情且毫不猶豫的告訴我們答案,并為我們講解。

  她雖然英語(yǔ)好,但數(shù)學(xué)很差。

  寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),她看到題就懵了,我們總是笑著對(duì)她說:“淑是懵逼小象!”但笑歸笑,我們給她講解頭一道題,她一點(diǎn)就通,后面就全懂了,她的.悟性真的很高……

  她不僅學(xué)習(xí)好,人也很好。

  她大方,問她借東西,只要她有,她會(huì)立馬掏出來給你;她勤勞,打掃班級(jí)衛(wèi)生時(shí),同組的值日生逃跑了好幾個(gè),我們像閑人一樣,一邊打掃一邊與其他人在聊天,唯有她在一旁默默的打掃著;她真誠(chéng)可靠,和同學(xué)玩的時(shí)候,就數(shù)她最容易說話,最有信用,誰(shuí)都愿意跟她玩……

  淑,我最欣賞她。

欣賞的作文 篇5

  地球,是美麗的,也是偉大的。她不僅有著亮麗的外表,而且資源充足,哺育了一代又一代人類。地球,是由無邊無際的大海,和毫無生機(jī)的沙漠以及綠色的大陸組成的。地球的氧氣充足,石油和礦產(chǎn)十分豐富。她一直對(duì)人類默默的無私奉獻(xiàn)著。

  地球上有著無數(shù)美麗的風(fēng)景:神奇的九寨溝,平靜似明鏡的西湖,景色秀麗的廬山,讓人流連忘返的南沙群島,數(shù)不甚數(shù)。

  可是隨著人類的繁衍,地球還是否美麗了呢?因?yàn)橐圃煲淮涡钥曜,人類大量地砍伐樹木;因(yàn)橐_發(fā)工廠,曾經(jīng)鳥兒鳴叫的.地方已經(jīng)黑煙滾滾;因?yàn)閬y扔垃圾,曾經(jīng)蔚藍(lán)的大海上漂滿著白色的一片……因?yàn)槿祟惖钠茐,地球已?jīng)千瘡百孔了。

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧,讓我們一起來愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,讓地球媽媽像從前一樣美麗吧!

欣賞的作文 篇6

  《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng),牢記指導(dǎo)員的話,盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過草地而不幸犧牲的感人故事。

  課文中的炊事班長(zhǎng),也就是“老班長(zhǎng)”牢記指導(dǎo)員交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級(jí)、是勤務(wù)員,一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間,青稞和著野菜就吃光了!袄习嚅L(zhǎng)”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過于餓而瘦下去,走不出草原,而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜,卻不顧自己的身體,這是多么令人感動(dòng)啊!老班長(zhǎng)為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯,而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物,三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長(zhǎng)卻只吃一點(diǎn)吃剩的.魚骨頭和一點(diǎn)野草根,我每每一讀到這兒心里就很難過,腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出“老班長(zhǎng)”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西,遞給他們的手里,讓他們吃上香噴噴的東西啊!

  那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地,那草地是考驗(yàn)人們毅力的地方,有可能被餓死,有可能被陷入沼澤,有可能被累死,生存下來的機(jī)會(huì)非常小,但他卻不怕艱難,不怕困難、不怕死地走出了這片草地。

  在走出草地的邊緣的時(shí)候,老班長(zhǎng)累的倒下了,在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人,忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士啊!

欣賞的作文 篇7

  自然中的四季是漂亮的。季節(jié)春季發(fā)芽,夏天茂盛,秋天收獲,冬天休養(yǎng),我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。

  春是一位畫家。“曉看紅濕處,花重錦官城。”當(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí),季節(jié)春季的美景仿佛就在一張紙上,一只畫筆在勾勒出春的輪廓:桃樹開出艷麗的花朵,農(nóng)民種下新的水稻,小草鉆出黝黑的土地,柳樹吐出新的枝條。季節(jié)春季是一年的起點(diǎn),“一年之計(jì)在于春”,處處生機(jī)勃勃,在地里播下希望的.種子。

  夏是一位藝術(shù)家!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片!被鸺t的太陽(yáng)高懸天空,特別炎熱耀眼,弄得大伙兒都不敢出家門,但是蟬兒卻忙得不亦樂乎,每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚,憋在家里一天的人們都出來乘涼。人們來到廣場(chǎng),跳舞,唱歌。在田園,山上,自然的任何一個(gè)角落,動(dòng)物們也不甘落后,它們聚在一起,舉辦森林交響樂會(huì),青蛙、蟬成為了主角。

  秋是一位自然科學(xué)家!按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。”秋是收獲的季節(jié),農(nóng)民們都在收獲稻谷,田野里一片繁忙的景象。秋風(fēng)瑟瑟,稻田豐收,樹葉紅得似火,天空藍(lán)得如海,秋的美景無處沒有這位自然科學(xué)家的功勞。

  冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。”白雪皚皚,銀裝素裹,大地仿佛都披上了一件白外套,她悄悄地?cái)z下冬的潔白與寥廓,她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。

  自然的四季是迷人的,四季來自自然,自然受四季的影響而豐富多彩。自然更是神奇的,還有許許多多的美景、現(xiàn)象,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),探索。

欣賞的作文 篇8

  每一個(gè)人都有自己的煩惱,當(dāng)然,大人也不例外,讓我們?nèi)シ謸?dān)他們的煩惱吧!

  別看大人們無憂無慮的,其實(shí),他們也有許多煩惱,比如工作不順心,我們?cè)趯W(xué)校里表現(xiàn)不好,學(xué)習(xí)成績(jī)不好……在我的眼中,媽媽就是一個(gè)十分煩惱的人!她平時(shí)不是很愛笑,但只要一看到我的高分試卷,臉上的憂愁一下子就沒有了,馬上笑了起來,她笑起來很甜很美。可是最近,她沒有笑了,因?yàn)椋覕?shù)學(xué)沒有考好,把那丟臉的試卷給我媽媽看時(shí),媽媽臉上的`笑容一下子就沒有了,立刻皺起了眉頭,我的臉紅了,低下了頭媽媽看我都是粗心寫錯(cuò)的,十分生氣,氣兒不打一處來,我也知道自己錯(cuò)了,我對(duì)媽媽認(rèn)錯(cuò):“媽媽,對(duì)不起,我不應(yīng)該讓你失望的,以后,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對(duì)我的期望,你不要再生氣了,好嗎?”媽媽見我如此的誠(chéng)懇,微微笑地對(duì)我說:“看你這么誠(chéng)懇,我就原諒你吧!但是,你可不能再考這么低的分?jǐn)?shù)了呀!”看媽媽笑了,我也微笑著說:“嗯,媽媽,你放心!我一定會(huì)考出好成績(jī)的!”每一個(gè)大人都希望自己的孩子長(zhǎng)大有個(gè)好前途,所以在看見我們的低分成績(jī),才會(huì)那么的生氣,他們也是望子成龍呀!日記大全

  這就是我發(fā)現(xiàn)媽媽的煩惱,大人們的煩惱還有許多呢!我就不一一到來啦!

欣賞的作文 篇9

  當(dāng)我到郊外玩時(shí),我發(fā)現(xiàn)秋姑娘已經(jīng)穿著金黃的衣服等我多時(shí)了。所有的大樹都披著金袍,跟著秋姑娘迎風(fēng)起舞了。桂子的香氣就像秋天的'香水一樣,把我們輕輕地帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

  傍晚,夕陽(yáng)把一朵朵潔白的云朵染成了五顏六色的流云,他們一會(huì)兒飄到這兒,一會(huì)兒飄到那兒,一會(huì)兒像只可愛的兔子,一會(huì)兒又像只肥肥的小豬,在藍(lán)天的映襯下,顯得格外的美麗。

  田野里,大豆、玉米和高粱都成熟了。大豆就像一朵飽脹的荷花,似乎馬上就要爆裂開來。玉米低下了頭,似乎在思考著什么。高粱像是喝醉了,紅著臉,笑了。

  果園里,葡萄紫的快發(fā)黑了,石榴仔兒一個(gè)個(gè)趁媽媽不在時(shí),悄悄地打開大門咕嚕咕嚕地跑來玩了。

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),更是一個(gè)豐收的季節(jié)。

欣賞的作文 篇10

  吃完晚飯,心怎么也靜不下來,內(nèi)心最深處一直掙扎的一句話也越來越清晰:出去走走。是啊,該出去走走了!走?又走去哪里?我想努力地回憶起這個(gè)村莊讓我童年歡笑嬉鬧的那些地方,可突然大腦像出現(xiàn)了錯(cuò)誤似的,就是找不到那些充無憂無慮承載了我整個(gè)童年的片段。我本想去責(zé)怪這個(gè)村莊,怪它不夠深刻才讓那些片段勾不起我半點(diǎn)的記憶。但轉(zhuǎn)念一想,我有什么資格去責(zé)怪它呢。我變了,周圍的環(huán)境也變了,又怎能自私地去讓它為我自己獨(dú)自承受這一切呢?天越來越黑了,好吧,且由著自己的腳去吧。

  穿過一條曾經(jīng)熟悉的不能再熟悉的胡同,卻沒想到剩下的只有令我滿臉詫異的陌生:不是這樣的!那座荒宅呢?那個(gè)黑跡斑斑半開著的破木門呢?那堵不知經(jīng)歷過多少年風(fēng)吹雨淋的矮墻呢?全都沒了!少了那些破舊的,代替它們出現(xiàn)在我面前的是那高大明亮的新房,漆紅的大門,石灰水泥裹平的墻……我快速地走出了胡同。胡同的盡頭就是村后。

  那些我以為消失了的記憶片段開始逐漸變得異常清晰。胡同前邊原來左右都有一個(gè)灣坑。小時(shí)候,在右側(cè)的灣坑里,可以跟二叔家的孩子一玩兒就是一整天。這個(gè)灣坑就在二叔的房后。那時(shí)候,我們一起在里面挖土洞,藏東西,爬樹,過家家……母親叫吃飯的喊聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來,拍拍手上的土然后各回各家吃飯。飯后,夏日正午,當(dāng)流火的烈日把所有人都驅(qū)趕到風(fēng)扇底下午睡的時(shí)候,我們幾個(gè)依舊進(jìn)行著那幾樣不變的游戲,樂此不疲。我們的玩鬧聲和著整個(gè)村子的鼾聲送走了那段無邪的歲月,F(xiàn)在堂姐結(jié)婚了,堂妹待嫁,從當(dāng)初的過家家到現(xiàn)在的過生活,我們都變了。左側(cè)的灣坑也早就成了人們傾倒垃圾的場(chǎng)所,右側(cè)出現(xiàn)了那種相似度極高的.房屋,我真佩服村民的創(chuàng)造力!我只有繼續(xù)向前走。

  天更黑了,再往前,路就成了土路,泥濘卻真實(shí)。我想人們還沒有時(shí)間來整理這一切吧。路兩旁是蔥郁沒有盡頭的玉米地。我慢慢地走著十年前經(jīng)常走的那條路,走得似乎所有的一切又回到了那一年。太陽(yáng)很熱很高,炙烤得地上的土有了更濃的味道;路兩旁的知了都在竭力地叫著,似乎下一刻就再也不能叫出聲了。一群小伙伴從這條路上跑過,手里都不空著,有的拿著各種長(zhǎng)短不一的棍子,有的拿著舊得不能再舊的塑料玩具,一陣風(fēng)般過去了。后面那些穿著拖鞋追不上的,索性把鞋脫了拿在手里光著腳跑。沒人知道目的地在哪,就知道很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),當(dāng)所有人都走不動(dòng)的時(shí)候就到了。玩不多長(zhǎng)時(shí)間,就開始往回走了?傆X得那時(shí)候應(yīng)該很累,卻在某天醒來的時(shí)候把那種累的感覺忘掉了?诳实母杏X卻記得清清楚楚,那時(shí)候非?,覺得路前邊都是水。終于捱到了奶奶家,門也許關(guān)著,沒關(guān)系,趴下能很容易地從木門底下的門洞爬過去。飛快地跑到廚屋前,一腳踹開廚屋的更為簡(jiǎn)易的木門,拿著水瓢就去缸里舀水喝,滿滿一瓢一飲而盡。多年來我一直費(fèi)解,那時(shí)候的小肚子怎么就能裝下那么多的水呢?其實(shí)我們從那條路回來后就散了,他們有的走向了婚姻,有的走向了漂泊,我是那僅有的幾個(gè)走向大學(xué)里的一個(gè)。

  地里的蟲子叫得更響了,我開始往回走。原本打算再去轉(zhuǎn)幾個(gè)胡同的,一想還是算了,轉(zhuǎn)過后不還是一樣的結(jié)果?夜還是夜,不會(huì)因你一個(gè)人的焦急而天明。街上還有很多飯后出來談天說地的“評(píng)論家們”,有的認(rèn)識(shí),有的不人認(rèn)識(shí)。簡(jiǎn)單地打了聲招呼,自己就走回了老宅——這十幾天我一直獨(dú)處的地方。

  我想過,等哪一天自己再好好轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這個(gè)生我的村莊,那些小時(shí)候跑過、跳過的地方。有時(shí)候也嘲笑過自己的幼稚,嘲笑歸嘲笑,可現(xiàn)實(shí)是根往往來不及等落葉的。人的生命很短,村莊的生命很長(zhǎng)。它笑著看到光著屁股的你,又神態(tài)漠然地瞥見躺在棺木里的他。那個(gè)“你”是我們的昨天,那個(gè)“他”是我們的明天。熟悉的那些二爺爺、瞎奶奶、叔叔嬸嬸們,走的已經(jīng)有不少了,街上能叫我叔叔的但不知道是誰(shuí)家的小孩兒們?cè)絹碓蕉嗔。就像血?xì)胞的更新一樣,任何人都不能阻止自然的這種偉大的新舊交替。村莊不會(huì)老去,它只會(huì)越來越年輕,而我們所熟悉的往往是那個(gè)老在自己心里的村莊。且用我曾經(jīng)寫過的一句詩(shī)來結(jié)尾吧:?jiǎn)栁套院畏健?/p>

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