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【精品】欣賞的作文600字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的欣賞的作文600字10篇,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文600字 篇1
今天是農(nóng)歷的八月十五日——中秋節(jié),多么快樂的一個節(jié)日!夜幕降臨,天空中可愛的小星星在向我眨眼睛呢,調(diào)皮的它們好像一個個頑皮的小孩子。圓圓的月亮就像一個大玉盤,鑲嵌在藍(lán)藍(lán)的天空中。
今晚,我們家可熱鬧了,來了許多人,有我姥姥他們一家人,還有叔叔他們一家人都來我們我們家過節(jié)日,我們一邊吃月餅一邊看電視,由于他們是大人,都在談話,就我和表妹是小孩兒,所以我們倆人就商量玩游戲。玩什么好呢?我腦袋都快想爆了,“哈哈,有了”。表妹神秘地說:“表姐,你們家有廢品嗎?如果有的話,我想用這些廢品做一些環(huán)保用品,這樣既好看又實(shí)用,真是兩全其美呀!”我猶豫了一會兒,表妹等的不耐煩了,便說:“好不好,表姐,你答應(yīng)我吧!”我爽快地說:“在那個箱子里,去拿吧!”表妹歡快地跑了過去,不一會兒功夫,小紙盒被做成了童話城堡,易拉罐做了筆筒,,還有一些彩紙變成了小人……我看著一個個精美小巧的環(huán)保用品,心里不得不夸獎表妹心靈手巧。
我們吃完了月餅,就來到大街上散步。!大街上有好多人呀,真熱鬧。在路邊的`小攤兒上,我看中了一個十分漂亮精美的手鏈,我很想買,可是,不知道媽媽因?yàn)槭裁丛虿唤o我買,我生氣極了,嘟起了小嘴。一旁的表妹看見了,走過來語重心長地對我說:“表姐,家人賺錢不容易,所以我們要勤儉節(jié)約,有用的東西就買,沒有用的東西買回來也沒有什么用!眻(zhí)迷不悟的我也好像明白了一點(diǎn)點(diǎn)道理。我心想:我比表妹大4歲,她竟然懂得其中的道理,而我……我羞愧地低下了頭。
夜深了,周圍的嬉笑聲沒有了,這時(shí)的月亮好像被擦過一樣,多么的皎潔,那么的美麗!中秋節(jié)真是一個美好團(tuán)圓的節(jié)日。
欣賞的作文600字 篇2
三國時(shí)期魏國詩人曹植說過:天地?zé)o終級,人命若朝霞。是!正如曹植所說世界上最寶貴的莫過于金錢,地位,名譽(yù)。
隨著世界各國科技的發(fā)展,人民過上了幸福安康的日子。但是這些生活在幸福日子中的人卻只看中自己的生活條件,他們往往沒想到世上有許多被父母拋棄的和他們一般大的兒童。也許就向愛因斯坦說的那樣,在所有世界著名人物中,瑪麗居里是唯一一個沒有被盛名寵壞的人。不只是這些平平常常的人民,富貴安康的富家子弟,就連世界上那些著名人物眼里看中的也許是金錢,也許又是地位,又可能是名譽(yù)。這些在你們所認(rèn)為的至高無上的權(quán)利,只會蒙蔽你雙眼,帶給你們的也就只有所有世界“愛心者”的鄙視。想想在我們幸福的時(shí)候。有多少人們在災(zāi)難中犧牲,又有多少人們在災(zāi)難來臨之際,為那些受災(zāi)受難的患難者做出貢獻(xiàn)。
生活中有許多突如其來的災(zāi)難,也有許多不為人知的秘密。是等災(zāi)難來臨,還是希望出現(xiàn),那一個個在災(zāi)難中做出貢獻(xiàn)的人,會得到全世界的贊美,就算在災(zāi)難中為人們獻(xiàn)身,那也是死的光榮,死的`有意義。司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”沒錯,就讓我們記住這句話,把這句話牢記在心,做為你個人的宗旨。
現(xiàn)在一個2年紀(jì)小英雄林昊英勇救人的世跡以家喻戶曉,一個年僅9歲的小男孩都有一顆這樣純潔善良的心,那為什么我們就不應(yīng)該和小英雄林昊一樣有這樣一顆心呢?想想那些在我們幸福時(shí)痛苦哭泣的人,為他們做些有貢獻(xiàn)吧!
在我們幸福的時(shí)候。
欣賞的作文600字 篇3
四大名著中,我最喜歡的還是《三國演義》,這一氣勢磅礴的巨著塑造了近兩百個人物形象:奸黠奸詐的曹操,義薄云天的關(guān)羽,仁厚愛民的劉備在這些叱姹風(fēng)云的英雄人物中,我最欣賞、最敬佩的還是臥龍先生——諸葛亮。
我敬諸葛亮之才。諸葛亮有經(jīng)天緯地之才,神鬼莫測之機(jī),未出茅廬便已知天下三分。他一燒博望坡、二燒新野、三燒赤壁,三把火燒出了三分天下,奠定了鼎足而立的政權(quán)格局。周瑜、陸遜、曹操眾多英雄皆在他手下敗北,與他齊名的“鳳雛先生”龐統(tǒng)也略遜一籌。但以智謀才干而論,諸葛亮足以稱為“三國第一人”。
我惜諸葛亮之識。早在與劉備隆中對時(shí),諸葛亮就以長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目光規(guī)劃了未來數(shù)十年的戰(zhàn)略格局,而未來局勢的'發(fā)展則足以證明諸葛亮見識的深遠(yuǎn),可惜的是諸葛亮的遠(yuǎn)見卓識并沒有完全貫徹實(shí)施,這為日后諸葛亮乃至蜀漢政權(quán)的悲慘結(jié)局埋下禍根。
我悲諸葛亮之遇,諸葛亮又不世之才,超群之識,卻活生生累死在五丈原,遭遇之悲慘世所罕見。諸葛亮的出山是“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,他禪精竭慮,嘔心瀝血,為劉備打下了半壁江山。然而劉、關(guān)、張三兄弟的自大、莽撞和愚蠢,不但送了自己的命,還使諸葛連半生心血付之東流。蜀漢政權(quán)搖搖欲墜之時(shí),又是諸葛亮“力挽狂瀾于既倒”,他評定五路大軍,七擒孟獲,六出祁山,以一個瘦弱的身軀撐起一個王朝,我為諸葛亮的遭遇而深感悲哀。
當(dāng)然,“人無完人”,諸葛亮身上也存在一些缺點(diǎn),但這并不影響我對他的敬仰和敬佩。我敬重他過人的才華和膽識,嘆惋他的悲慘結(jié)局,學(xué)習(xí)他百折不撓的精神,爭取成為一個對社會、對時(shí)代有用的人。
欣賞的作文600字 篇4
半部《論語》治天下,一部《史記》寫人生,古今多少事,都付讀書中。仰望璀璨的歷史星河,那歷史的宮闕,那無盡的的富貴都轉(zhuǎn)眼成為天邊的浮云,杳杳一去不復(fù)返了,而留給我們的便只有那一本本行走在紙韻墨香里的緣。自小,我便以讀書為我的精神食糧,空閑時(shí),讀書;開心時(shí),讀書;悲傷時(shí),更是書給了我心靈的撫慰!
初讀古文,是在我上幼兒園時(shí),大字不識幾個,只知歪頭低吟“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,卻不懂詩人的一往思鄉(xiāng)。
再長大些,我從古文中找到了知己,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,是我不得開心顏!伴L風(fēng)很破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!薄疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”一樣的叛逆,一樣的瀟灑。
初讀三國,是我一次考試失利時(shí),望著燙金硬殼書面上的《三國演義》四個醒目的大字,不知為什么,我的心靈竟然產(chǎn)生了顫動。就這樣,心懷凄婉的我走進(jìn)了那段三國鼎立的激情歲月。
千里走單騎的關(guān)羽一直是我心中的偶象,那一身赤膽忠心似乎比他的高強(qiáng)武藝還要引人注目,雖敗走麥城,可他“勇、義、忠、信”無人可比,連一代梟雄的曹操面對他也感到汗顏。
一代名相,一世傳奇,一個亙古以來的神話人物,在三國里,我認(rèn)識了他,七擒孟獲,草船借箭,空城計(jì)演繹了他閃亮的.一生,可天妒英才,隨著蜀漢的大勢已去,一顆巨星就此隕落天邊
天下大事,分久必合,合久必分。三分鼎足已成夢,后人憑吊空牢騷。讀三國,我的心胸愈發(fā)寬廣;讀三國,我敢將歷史吟唱;讀三國,我知道了酒入愁腸,倒不如抽刀斷水,舉杯澆愁。
……
抬頭長嘯,我從讀書中學(xué)會了做人,我的快樂,我的精神,皆從書中來!
讀書,我的快樂之源!
欣賞的作文600字 篇5
奔流不息的黃河水,溝壑縱橫的黃土高坡,養(yǎng)育了忠厚的人兒,造就了值得人們欣賞的美麗心靈。
飛機(jī)上的我耳邊仿佛又響起了安塞腰鼓的隆隆聲,朦朧的睡眼前仿佛又浮現(xiàn)了黃土飛揚(yáng)下載歌載舞的人兒。我,在飛往黃土高原的飛機(jī)上。
一下飛機(jī),叔叔就說要帶我去吃飯,我又被裝到了叔叔的車上。一上車,我就扶著車門。極力睜大我那雙小小的眼睛不停地張望。
撲通!一聲巨響驚到了我,我急忙下車,一看,啊!車子掉進(jìn)了一個大坑里!正當(dāng)我和叔叔都手足無措時(shí),突突的聲音敲擊了我的鼓膜,聞聲望去,一位四五十歲的男子下了拖拉機(jī),一邊手腳麻利地從拖拉機(jī)上取下一根足足有嬰兒手腕粗的麻繩,栓到拖拉機(jī)的一端,一邊讓叔叔把另一端栓到車上。當(dāng)他低下頭的時(shí)候,我第一次細(xì)細(xì)地打量他:和其他黃土高原的人們一樣,他也是黑黑的皮膚,不同的是,他的皮膚,更加無光,歲月在他臉上留下的痕跡更深。他粗糙拉住把手,飛快地跳上了拖拉機(jī),耳邊又想起了突突的聲音。一會兒,車子在震動中被拉了上來,而那根繩子,也在強(qiáng)力拉拽之下斷了。他蹲下身去,拾起那根繩子,嘆息道:唉,又?jǐn)嗔艘桓Uf完,轉(zhuǎn)身就要走,叔叔一把拉住他,一邊道謝,一邊忙著從錢包里掏錢給他?伤麉s按住叔叔說:大兄弟,你這是干啥?這種事兒有的是不足掛齒!說完,跳上拖拉機(jī),耳邊再次響起了突突的聲音。
望著哪位叔叔開著拖拉機(jī)遠(yuǎn)去的背影,眼前浮現(xiàn)的卻是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉和那雙青筋突起的粗大的手,一種異樣的感覺在心里浮現(xiàn):他,竟是那么的美!
我欣賞他的美,一個素不相識的人,再別人遇到困難時(shí)毅然出手相救,難道不值得我們欣賞嗎?
欣賞的作文600字 篇6
我曾聽說過這樣一個感人的故事:有一個孩子,在一次幼兒園家長會上,老師對他媽媽說,: “你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘也坐不了,勸你去醫(yī)院看一看。”在回家的途中,孩子問媽媽老師說什么了,她卻忍著眼淚,溫柔地說:“老師夸獎你有進(jìn)步了,原先上課連一分鐘都坐不住,現(xiàn)在能做三分鐘了,其他家長都羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”在那天晚上,孩子異常激動,居然破天荒地的吃了兩碗米飯,而且沒讓母親喂。在孩子人生的旅途中,她不斷給予孩子鼓勵,轉(zhuǎn)悲為喜,將一次次的悲傷與痛苦化作希望的`光輝,照亮他的心房,最終,他考上了夢寐以求的清華大學(xué),當(dāng)那一張,包含努力的錄取通知書下達(dá)時(shí),孩子熱淚盈眶,躲在房間里,激動地喊出:“媽媽,謝謝您,因?yàn)橹挥心鷷蕾p我!”在這個故事里,我感悟到了取之不盡的啟示,感觸甚深,是一個懂得欣賞的母親,用自己的心靈感化了孩子的心靈,凈化孩子的思想,讓受人歧視的他萬眾矚目,在自己的鼓勵匯集而成的光明大道中不斷前進(jìn),最終擁有成功。由此可見,欣賞的價(jià)值勝千金。當(dāng)孩子面臨挫折時(shí),是希望勉勵他不斷向上,豐滿羽翼,最后鷹擊長空。
是!星空之所以美麗,是因?yàn)樗茉诓粩嗦拥挠钪嬲樟燎胺,人也是一樣的,一樣擁有希望與照耀的能力,當(dāng)在漫天星空中,找到屬于自己的星星時(shí),就擁有了一切。無論在前方有多大的艱難困苦,無論受到多少人的辱罵和排斥,只要心懷這一信念,蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)屬于擁有希望的人!爸挥心鷷蕾p我!”從這句響徹天地的話語中我汲取到了一生受用不盡的啟示,人生的真諦將永駐人間!
欣賞的作文600字 篇7
人生中,你遇到無數(shù)人,或許一面之緣,或許真心摯友。
——題記
她真的很優(yōu)秀
課外班轉(zhuǎn)入一個新生,是個女孩子,不僅長得甜美可愛,成績優(yōu)異得很,而且又寫得一手好字。上課時(shí),一道難題困擾我很長時(shí)間,但她卻輕松回答,老師臉上也浮現(xiàn)滿意的笑容。課間時(shí),有同學(xué)跑去問她那道難題,她悉心講解;下課后,她又主動詢問老師相關(guān)得知識。剎那間,她幾乎成為全班人心目中的大神,但是,除了我。她確實(shí)很優(yōu)秀,可……
她是我的敵人
她像光芒砑射的太陽,陽光耀眼,將曾經(jīng)亦然優(yōu)秀的我,變成卑微的落土塵埃,“我要超越你!”我已在心中吶喊數(shù)遍。自此,她能做的題,我也要會做,她的多樣解題方法,我也要擁有;她能被老師點(diǎn)名表揚(yáng),我的名字也要緊隨其后。我不斷地向她靠近著,只為有一天我能變回曾經(jīng)優(yōu)秀的自己。
她送我一番話
后來又上課,我在桌兜中發(fā)現(xiàn)一張卡片,優(yōu)雅的.字體讓我吃了一驚,這是她寫的!但轉(zhuǎn)而,我卻陷入了沉思。下課后,她主動向我走來,又送我一支書簽。我們不約而同的笑起來,成為伙伴。
我們成為最親密的朋友,容不得第三個人再加入。我們無話不談,從老師布置的難題,到自己的煩心事。有一剎那,我可以確實(shí),她是摯友,是真心之交。
我很欣賞她,不僅是因?yàn)樗某煽儯嗟氖撬@個人,這顆心。
還有,我想我永遠(yuǎn)忘不了卡片上的那番話:“人生中,你遇到無數(shù)人,或許一面之緣,或許真心摯友,你曾經(jīng)就是我心目中的目標(biāo),看到老師喜歡你,同學(xué)歡迎你,我想成為和你一樣的人,我想做你的朋友,卻時(shí)常擔(dān)心自己沒有資格,是你曾經(jīng)對我的鼓勵,成就現(xiàn)在的我。”可能我早已忘記,在過去的某一天我對一個女孩說過“加油,你一定能實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)的!”。
這就是她,我真的很欣賞。
欣賞的作文600字 篇8
他們,是阿爾卑斯山中的精靈,將大自然的音符,在琉璃湖中洗凈,在山谷中細(xì)心雕琢,讓空靈縹緲的音樂洗滌、滋潤人們的心靈。他們就是——班得瑞樂團(tuán)。
班得瑞樂團(tuán)深居在阿爾卑斯山山林之中,置身于歐洲的山野,這讓班得瑞擁有了源源不斷的創(chuàng)作靈感,也找尋到了自然脫俗的音質(zhì)。在這里,每一聲蟲鳴,每一聲鳥叫,每一聲落花流水,都被用各種方式記錄下來。
為了采集自然音效,上山涉水,露宿荒野,都是家常便飯。有時(shí)為了錄下幾十秒的聲音,他們甚至?xí)诨囊笆睾蜷L達(dá)數(shù)月之久,有時(shí)必須舉著比人還巨大的錄音架在峽谷中采集風(fēng)聲。這是多么辛苦而又浪漫的事情!
我欣賞,這如夢如幻的生活方式;我欣賞,這堅(jiān)韌不拔的`工作態(tài)度。
當(dāng)然,最讓人難忘的是他們那讓人身處仙境的音樂。
《四月之春》(APRIL)是我最愛的樂曲之一。也許是我生在四月吧,我常聽著這首曲子進(jìn)入那個春天的仙境:我聽見萬物正在欣欣向榮地生長,芳草成茵,水流花笑……天地間充滿了蓬勃的生機(jī)。
樂曲以鋼琴開頭,像山間曲折的清溪一般,縈繞回環(huán),輕柔的弦樂是山間的霧,像白色絲綢般在小溪上繚繞。我沿著溪水慢慢往山下走,這清澈見底的小溪不間斷地流淌,充滿了生命的氣息。
溪水在山下流過一片草地,那是一種很純粹很青碧的綠草地,綿延向遠(yuǎn)方,與天空、群山交織在視野盡頭。頓時(shí),一種芬芳在天地之間淡淡鋪開。
音樂從耳機(jī)中緩緩傳來,我享受著這一塵不染的音符。這音樂中,有一種蓬勃、茂盛的力量,一種寂靜、純凈的美。
我在音樂當(dāng)中陶醉,欣賞著我喜歡的樂團(tuán)創(chuàng)造出來的美妙音樂。
欣賞的作文600字 篇9
我欣賞我的豁達(dá)。在班里,由于我是教師子女,許多同學(xué)總是對我另眼相看,認(rèn)為老師偏愛我。每當(dāng)老師讓我做什么事時(shí)或參加哪項(xiàng)活動時(shí),他們總在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)。最初,我有些傷心又有些委屈,直到我看到一篇文章時(shí)才幡然醒悟:鳥兒只愛啄好蘋果,所以,走自己的路,讓別人去說吧!
嗯,對。人在世界上終究會有人指責(zé),何必過分地在意呢!人不可能被所有人喜愛,也不可能被所有人夸獎,努力做最好的自己吧!我對自己說。
以后,我對他們的指指點(diǎn)點(diǎn)視而不見,揚(yáng)起了豁達(dá)的風(fēng)帆……
但這并不代表我會一意孤行,因?yàn)槲乙觥白詈谩钡淖约。光照著自己的想法去辦事去交往,肯定是行不通的,因?yàn)槲业慕?jīng)歷不足以教會我這些,只有多聽取別人的意見,多汲取別人失敗的教訓(xùn),這樣才能“做最好的自己”。
我欣賞我的豁達(dá),我不僅看得開別人對我的評價(jià),也不羨慕比我優(yōu)秀的人,因?yàn)閯e人是靠自己的努力成功的。吃得苦中苦才能成為人上人,別人的成就是用汗水堆積而成的。
我欣賞我的豁達(dá),我會學(xué)習(xí)比我優(yōu)秀的人,但絕對不會因?yàn)橄氲玫絼e人的'贊揚(yáng)而刻意地去模仿。我反對“東施效顰”,我認(rèn)為,做真正的自己才是最好的。
我欣賞我的豁達(dá),我不會因?yàn)槭《恢笨鄲馈;ㄓ性匍_之時(shí),葉有重生之日,我為何為一次失敗而一直苦惱呢?與其如此,還不如選擇用苦惱的時(shí)間去拼搏,苦惱只能換來心情的不悅,但拼搏換來的可能是下一次的成功。
我欣賞我的豁達(dá),因?yàn)槲揖褪俏,顏色不一樣的花火?/p>
欣賞的作文600字 篇10
談起我和藝術(shù)的故事,也許三天三夜也講不完,既然說不完,那我就挑幾件說說吧!
記得剛開始學(xué)習(xí)油畫時(shí),我用色總不夠大膽,所以畫出來的油畫魅力不足。后來老師告訴我:“畫畫時(shí)要讓自己放松,要大膽地用色,如果你還覺得把不住,你就亂用吧。”所在后來再畫油畫時(shí),我是不管三七二十一隨心所欲地畫,等作業(yè)交上去以后,老師卻說我畫得非常好,而且說我的畫用色非常美,其中的一幅還被老師選去參加了一個全國性的少兒書畫展,獲得了優(yōu)秀獎。所以直到現(xiàn)在畫畫仍是我的最愛。
而我學(xué)習(xí)毛筆字的'經(jīng)歷就和學(xué)畫畫不同了。我一開始學(xué)習(xí)書法時(shí),字就寫得不錯,但我練得并不多,為此沒
少挨爸媽的批評。有一次書法班里一個高年級大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽,我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫一百張毛邊紙。難怪他的字寫得最好,這真應(yīng)了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時(shí)也開始主動地多練習(xí)寫字了。經(jīng)過不懈地努力,我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協(xié)會組織的比賽,我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎,還參展兩個月呢。
不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個字來形容。媽媽說要讓我的個性中多一些灑脫的成分,所以經(jīng)過實(shí)地考察,我們共同選擇了“拉丁舞”,剛開始學(xué)習(xí)時(shí),我跳得不夠奔放,大家給我的評價(jià)是:“動作都對,但都沒有到位!睘榱诵拚业膭幼鳎职謰寢屔踔临I了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩,經(jīng)過長時(shí)間地努力,我的舞姿終于瀟灑起來了。今年的“五·一”,我和其他幾個小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了L組的冠軍呢!
這就是我,一個能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。
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