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關(guān)于欣賞作文600字集合10篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的欣賞作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文600字 篇1
自然之于美，由于一葦細(xì)蘆之于殘陽(yáng)籠罩的江岸，一支臘梅之于清冽冬晨的踏雪；猶如波列羅舞曲中逐步升調(diào)后的回歸，米洛斯的維納斯那殘缺的玉臂。自然是無形中存在于世間的，正因?yàn)樗�，美才完整�?/p>
自然可以成就美。還記得自己有多少次為小說主人公的一段獨(dú)白、一聲哀嘆，甚至一時(shí)的靜默而淚流滿面嗎？那美麗的哀愁本身已美得如深秋翩然的落葉，當(dāng)它與文章融合在一起時(shí)便成就了一林的金黃，意猶未盡的如群蝶舞后的羽鱗，踏過葉壤的輕響……自然對(duì)美的作用，不僅被現(xiàn)代藝術(shù)家所感知，也同樣為古時(shí)的文人墨客所受用。當(dāng)王安石為春風(fēng)又綠江南岸的一個(gè)綠而百般推敲時(shí)，自然的生機(jī)告訴了他答案；當(dāng)李清照為簾外海棠而無限傷感時(shí)，自然安慰了她知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。文藝的世界是美的，這一切由自然而生。自然的存在是透明的，但并不意味著虛無，也不象征著脆弱，人們能從她身上體會(huì)到那種單純的快樂和淡定的安寧。因而，一切都是美的。
自然、真實(shí)、明澈、凈朗，這就是我對(duì)美的詮釋�，F(xiàn)實(shí)生活中的美，體現(xiàn)在各個(gè)角落。夕陽(yáng)西下，可以體驗(yàn)大漠孤煙直、長(zhǎng)河落日?qǐng)A的蕭索與荒涼；云霧繚繞，可以領(lǐng)略高山流水、知音無限的愜意；暮日黃昏，可以享受那份漁舟唱晚、滿載而歸的喜悅。在這美的感動(dòng)下，我們才明白：城市的`喧囂、利欲使我們迷失了自我，我們應(yīng)該了解人不能控制自然，更不能破壞自然。我們都應(yīng)該將大自然的自然之氣貯存在心中，這樣才不會(huì)迷失，不會(huì)僅為了自身的利益去破壞我們賴以生存發(fā)展的大自然。
心靈的自然界，純潔無暇，以真實(shí)自然為榮，以矯柔造作為恥，于平凡中締造美的奇跡。去留無意間看庭前花開草長(zhǎng)，云淡風(fēng)輕間聽林中鳥啼猿鳴。自然中孕育著無盡的美，美中閃亮著精彩的自然。
欣賞作文600字 篇2
曲線，極富美感的字眼，它沒有頂點(diǎn)，更不會(huì)相交，始終以原有的形態(tài)無限地伸展，串聯(lián)起人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
曲線，我人生的忠實(shí)伴侶。它伴我走過多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬，它伴我走過多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬，它是我漫漫人生的美好回憶。
八歲時(shí)，曲線開始走進(jìn)我的人生。
童年，已離我遠(yuǎn)去，它的影子卻無時(shí)無刻纏繞在我的周圍，最難以忘卻的是老師那嘴角微微向上揚(yáng)起的笑容，是一條優(yōu)美的曲線形。讓我的心靈接受洗禮，健康快樂的成長(zhǎng)，就是那曲線的微笑，給了我一段美的童年，直到現(xiàn)在仍未褪色。
后來，曲線伴我步向初中生涯。
那時(shí)候，我非常羨慕我的一個(gè)同學(xué)，她有一位愛她的奶奶每個(gè)星期三，奶奶都會(huì)如期給她東西，哪怕是風(fēng)雨交加的日子，然而，令我疑惑的是，她每次把東西放在傳達(dá)室，就匆匆走了，像被人看見似地，一個(gè)偶然的'機(jī)會(huì)，我看見了同學(xué)的奶奶，我沒有看清楚她的容貌。然而他那拱橋似地背卻深深印入眼簾，剎那間，我似乎明白了什么，目送那遠(yuǎn)去的背影，發(fā)現(xiàn)那串連著愛的曲線很美，很美。
再過不久，就是我人生的十字路口了，它將決定我人生道路的選擇，三年，也許你覺得漫長(zhǎng)，時(shí)間的車輪滾滾向前，三年將如一陣風(fēng)從你身邊吹過，我必須珍惜這三年的每一寸光陰，然而，過程會(huì)很曲折。人生就是如此，永遠(yuǎn)不可能變成一條曲線，沒有終點(diǎn)。
曲線串聯(lián)起來我生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，不管是過去，還是現(xiàn)在，還是遙遠(yuǎn)的未來，它始終如一的伴我走過每一個(gè)春夏秋冬。
欣賞期限，欣賞人生。
欣賞作文600字 篇3
�。ㄒ唬┬愿衽c思維
很客觀的說，我算是是一個(gè)較為主動(dòng)的人，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上。先說學(xué)習(xí)，我的成績(jī)并不是班里最好的，但是 “勤能補(bǔ)拙”，我個(gè)人比較傾向于在課后復(fù)習(xí)，因?yàn)槟菢幽軌驅(qū)⑸险n是碰到的不解與困惑重新思考一下，跟有利于相關(guān)知識(shí)的理解。至于課外閱讀方面，我承認(rèn)，在已經(jīng)過去的大學(xué)生活中，雖然我也閱讀量一些課外書籍，但是相對(duì)于社會(huì)的需要我還是做的`有些不足，這方面是我個(gè)人的不足之處，我也會(huì)對(duì)此予以改正；在生活方面，我是個(gè)比較熱愛生活的人，也很喜歡結(jié)交朋友。對(duì)朋友，我還是比較傾向與單純的友情，我覺得如果朋友之間不應(yīng)該摻雜太多的利益成分，因?yàn)樵谖铱磥�，那是一種不尊重！當(dāng)然，在現(xiàn)在的社會(huì)，人際關(guān)系是非常重要的，“人一生的財(cái)富，80%來源于你的朋友！”這句話說得很在理，但它最大的錯(cuò)誤是曲解了“朋友”，給你帶來經(jīng)濟(jì)利益的是合伙人，而朋友，是站在你身后，當(dāng)你失意或喜悅時(shí)都能與你共同分擔(dān)的人…
�。ǘ┡d趣與特長(zhǎng)
我是90后，有著90后所共有的特性，聽音樂、看電影、網(wǎng)購(gòu)…都是我所鐘愛的，當(dāng)然，在家長(zhǎng)和老師的眼里，只是一種對(duì)時(shí)間和青春的浪費(fèi)，但我覺得，每個(gè)人都有自己的路，我不羨慕別人的快樂與富裕生活，我只要過好自己的，做自己喜歡的就可以了。其實(shí)，世界上每個(gè)人都是特殊的生活個(gè)體，沒有人可以信誓旦旦的對(duì)別人說：“聽我的，絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)！”既然如此，我們?yōu)槭裁匆屪约河肋h(yuǎn)活在苦惱中？當(dāng)然，我并不是說我們不要聽取他人的意見，在我看來，外人永遠(yuǎn)只能對(duì)我們起提醒作用，我們需要的，是自己的判斷!我希望，我的青春屬于我，可以與別人分享，但不能被別人所掌控…
我的性格，引用比較浪漫的方式講，誠(chéng)實(shí)溫和，是個(gè)理想主義者，微不足道的事情就會(huì)使自己感到驚慌不安�？偸窃趯ふ抑鴥�(nèi)心的穩(wěn)定與平衡，沒有這種平衡就不能平靜地生活。這是一群能為生活中的矛盾開辟和解之路的人。
欣賞作文600字 篇4
“笑”這是對(duì)這個(gè)孩子的第一印象，“美”是對(duì)著他所能聯(lián)想到的詞，“善”這是相處兩個(gè)月來的體會(huì)。
他是我們班的學(xué)委！
學(xué)委對(duì)于我們整個(gè)高一十班的同學(xué)們是“神一般的存在”。每天都要把當(dāng)天的作業(yè)記在黑板上，每次看那“瘦小的身子”惦著那腳尖艱辛的拿著粉筆寫時(shí)，總會(huì)不經(jīng)引人發(fā)笑。記得有一次，他辛辛苦苦寫完當(dāng)天要做的.作業(yè)，結(jié)果一轉(zhuǎn)眼值日生又故意用抹布擦掉了。學(xué)委一轉(zhuǎn)身，那表情真是無法形容，不過他就笑了笑，又重新拿起粉筆，踮起腳尖……
而那個(gè)搗蛋的值日生就好像犯了錯(cuò)的小孩，“灰溜溜”地跑了，留下學(xué)委的身影。
我們班的學(xué)委有遠(yuǎn)大的理想，每次都說“我是一個(gè)考北大的男人！”結(jié)果都是引起哄笑，到了這個(gè)星期，他突然改變注意了，對(duì)我鄭重其事的說“其實(shí)我是一個(gè)要考哈佛的人，北大我不要了……”我頓時(shí)無語(yǔ)了。
不過學(xué)委可不只是說說而已哦，他超愛看書，每天必做的一件事就是拿書起來看，作為后桌的我總會(huì)自愧不如，現(xiàn)在，我也開始學(xué)習(xí)學(xué)委，在桌上放上書本，有空的時(shí)候就拿起來看一看。還有每次題目不會(huì)，只要用鉛筆敲他的背，他就會(huì)立即轉(zhuǎn)過頭來，幫助我解答，不過很多次他都不懂，對(duì)于他也不懂的題目，他會(huì)先轉(zhuǎn)過身去問他前面的同學(xué)怎么做，然后在轉(zhuǎn)達(dá)給我，我腦子特不好使，每次都問同一類型的題目，不過學(xué)委好像也不會(huì)厭煩，就連大家在談?wù)撍钕矚g的游戲，他也會(huì)先解答我的問題再投入大家談?wù)撚螒虻姆諊?dāng)中去。
總的來說，學(xué)委是一個(gè)有責(zé)任心的人！
欣賞作文600字 篇5
每個(gè)人都有無限的可能，有時(shí)候你自己可能比你想象的要強(qiáng)大的多，但是為什么還會(huì)失敗呢？往往是因?yàn)樗麄兌疾幌嘈抛约骸?/p>
看著自己已經(jīng)11歲了，已經(jīng)不再是那個(gè)弱小，膽怯的我了，現(xiàn)在的我應(yīng)該更有自信面對(duì)困難而不是逃避。我還記得前一年舉行數(shù)學(xué)大賽的時(shí)候我非常怕，心里都在想：“完了完了，這次我考不好的話又要被嘲笑了，怎么辦怎么辦？”心里就這樣一直想著。直到收卷了，我還是一個(gè)都沒有寫，我覺得每個(gè)人都看不好我。
今年又要舉行速算大賽了，這也是最后一次，我心里默默的想著：是時(shí)候一雪前恥了！放學(xué)回家的時(shí)候，我也在計(jì)劃著在該怎樣復(fù)習(xí)，并且告訴自己要學(xué)會(huì)冷靜，回到家以后我開始復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完了卻還是沒有想到緩解緊張的辦法，就這樣一天一天的過去了，我一想到考試還是十分的緊張，但是也無可奈何，心里有點(diǎn)失落的想著：看來這次又不行……
終于到了速算大賽的當(dāng)天，我依舊沒有想到辦法，不過我沒有多想，就想著這次一定要贏，這次我一定可以�！拌K”，收卷了，我也做完了所有的題目，卷子是當(dāng)場(chǎng)批改的，我以為這次我考的一定很一般，結(jié)果在念獲獎(jiǎng)?wù)叩臅r(shí)候我卻聽到了一等獎(jiǎng)有我的`名字，當(dāng)時(shí)我覺得全世界都在為我歡呼，老師也說到：“果然沒有讓我失望，你從上一次失敗中吸取了教訓(xùn)�！蹦且凰查g，我感覺到了成長(zhǎng)，在那之后我不管在任何的場(chǎng)合都會(huì)記住一句話：你沒有做之前什么事都是幻想，恐懼都只是空氣，盡管后來我一直也沒有什么非常厲害的成就，但是我一直都有一個(gè)特點(diǎn)——自信。
是啊，你在什么都沒有去做的時(shí)候，你怎么知道你不行呢？連你自己都不相信自己的時(shí)候怎么會(huì)成功呢？事實(shí)上你比自己想象的強(qiáng)大的多！
欣賞作文600字 篇6
我是一個(gè)什么樣的人？我對(duì)自己的定位大都是來自身旁其他人的評(píng)價(jià)。
家里人說，我是一個(gè)內(nèi)向的人，不愛說話，也不喜歡玩，這樣子的我將來在外面可吃不開。朋友說，我是一個(gè)貼心的人，注重細(xì)節(jié)，很注意別人的感受，跟我相處會(huì)感到很舒心。老師說，我是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，永遠(yuǎn)都不需要他們來操心……
可這些還遠(yuǎn)不夠，人是立體的，每一個(gè)人都有很多面，欣賞自己，就需要我們對(duì)自己有一個(gè)全面的了解。
生活中的我們優(yōu)缺點(diǎn)并存，但很多時(shí)候“當(dāng)局者迷旁觀者清”我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也會(huì)受到阻礙。這時(shí)的我們需積極的聽取別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)，從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，也要找到自己的缺點(diǎn)。
欣賞自己并不是只看到自己美好的一面，面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們不要沾沾自喜；面對(duì)自己的缺點(diǎn)，也不要逃避。
在成長(zhǎng)道路上的我會(huì)因?yàn)樽约喝〉玫某晒Χ吲d異常，我會(huì)為自己鼓掌，在自己取得的'成就之中找到自信。這正是因?yàn)槎眯蕾p自己而自信，因?yàn)槲铱吹搅俗约鹤顑?yōu)異的一面，我欣賞自己，欣賞自己在通往成功的道路上披荊斬棘，不畏艱險(xiǎn)的朝著自己的目標(biāo)前行。
但是，我也同樣欣賞自己，欣賞自己在一次次的嘗試中找到了自己的缺點(diǎn)，我會(huì)選擇去完善自己的缺點(diǎn)。我首先最大的缺點(diǎn)就是過于膽小，做事猶豫不決，就因?yàn)槲业倪@一缺點(diǎn)，我錯(cuò)失了生活中很多的機(jī)會(huì)。
不過，如今我能坦然的說出來，雖不能說我將自己這猶豫不決的性子徹底的改過來了，但是我正在慢慢的改進(jìn)之中，我相信未來的某一天里，我能夠看到一個(gè)更好的自己。
希望大家都能夠欣賞自己，看到自己更多的一面，然后成就一個(gè)美好的自己。
欣賞作文600字 篇7
“采菊東籬下，悠然見南山”，中國(guó)文人里，除了他——陶潛，還有誰(shuí)能將心澄凈到如此境界，以至于只剩下南山文菊？他這一路走得瀟灑，走得清明。然而他除了飲酒采菊之外，還能做什么呢？他本不欲做什么，只是求的一份心靈的澄澈、寧?kù)o。
歸隱之路是中國(guó)諸多文人的抉擇，“欲仕則仕，不以求之為嫌；欲隱則隱，不以去之為高。饑則扣門而乞食，飽則雞黍以迎客�！比绱说穆市詾⒚�，眾人欲求而不能踐行，而他卻把如此生活狀態(tài)演繹的淋漓盡致。盡管余秋雨先生有言：“自我完善式的道德導(dǎo)致了整體上的不道德�！被蛟S是歷史的巧合，促成了一座文學(xué)的豐碑。倘若歷史的路要向前延伸，憑千萬(wàn)個(gè)陶淵明或許走不出去，但是我們感受到的是靖節(jié)先生活著的一種境界。
“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲”此舉是如此優(yōu)雅浪漫，輔之以不為五斗米折腰掛印往青山綠水而去的灑脫，清閑優(yōu)雅的'生活卻不失豐富和快樂。
一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過家院門口。早上，霧氣漸漸散去，透過微薄的暮光，一位老人拿著鋤頭，手提籃子，向田間走去。他與幽幽香菊為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時(shí)，便可以汲取清泉沏上菊花茶，細(xì)細(xì)品味，遠(yuǎn)眺南山。月光之下他舉步悠閑地跨進(jìn)院子。他的確生活得自由自在，清新淡雅。這樣的躬耕自樂、與世無爭(zhēng)，不正是他心中的桃花源嗎？
“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，南山浮蕩著山嵐和暮靄，沐浴著夕陽(yáng)的余輝，禽鳥結(jié)伴飛回自家之巢，鳥聲啁啾，詩(shī)人早已融入了幽幽自然，在自然的永恒、美好、自由中感受到自己生命意義，人生如此，還有什么好追求的呢？
歷史穿越了近一千六百年，我們被高節(jié)奏的生活驅(qū)趕著向前，我們習(xí)慣了朝九晚五的生活，習(xí)慣了匆忙行走，習(xí)慣了心無旁騖，我們雖然得到了物質(zhì)上的滿足，但我們的心靈卻開始荒蕪，這時(shí)候，我多希望請(qǐng)您停下匆忙的腳步，去體會(huì)一下陶淵明的灑脫吧！
欣賞作文600字 篇8
我是在回家的路上才聽到同學(xué)們討論今天晚上會(huì)有流星雨的，我本來以為他們是騙我的，后來才知道新聞都報(bào)道了，那應(yīng)該是真的咯。
難道我的'愿望就要實(shí)現(xiàn)了嗎?印象中的流星雨，是一個(gè)美麗的不得了，神秘的不得了，更奇妙的不得了的東東。每一顆流星，都比鉆石閃耀1千倍，比金字塔神秘1千倍，比魔術(shù)奇妙1千倍。一想到這雄偉的氣勢(shì)，真是令我忘記了世界，忘記了長(zhǎng)城、瀑布，忘記了呼吸。
整個(gè)晚自習(xí)，只要一聽到下課鈴聲，我就會(huì)飛奔出去，生怕錯(cuò)過了這場(chǎng)美麗的宴會(huì)。以前，是多么討厭下課鈴聲，而如今在我聽來，卻如同天籟;每當(dāng)悅耳的上課鈴響起時(shí)我是多么戀戀不舍地離開啊。
雖然我每次都心懷希望，一邊打噴嚏，一邊堅(jiān)持不懈地趴在冰冷的欄桿上，但每次都是乘興而來，敗興而歸。
隨著樓上椅子移動(dòng)的聲音，一天的課程全部結(jié)束了。走在校園狹窄的小路上，躺在宿舍硬硬的床上，心里仍在等待著，盼望著。
夜深了，聽著6個(gè)女孩整齊的鼾聲，睡意越來越濃，即使對(duì)自己說了N遍：再堅(jiān)持一下，說不定馬上就來了呢�！钡允侵共蛔∷竦哪_步，不知不覺，眼皮漸漸蓋上了眼睛……
等了幾乎一夜，仍沒等到這場(chǎng)雙子座流星雨。早知道，就不唱這首“等不到雙子座流星雨……”了，唱《星空物語(yǔ)》說不定就能看見了呢。只是人家還有九支仙女棒，悲慘啊，別說九支，我一支都沒有呢……
迷路的流星雨你究竟降落到哪里了，趕緊回來吧，你沒有聽到我們的祈禱嗎，請(qǐng)沿著這份祈禱來找我們吧!
欣賞作文600字 篇9
我的母親，有著許多的白頭發(fā)，她再也不像曾經(jīng)一樣的年輕，一樣有著美麗的容貌。
我的母親為了我東奔西跑，剛?cè)ベI完?yáng)|西，就要立刻跑到學(xué)校來替我開家長(zhǎng)會(huì)。我的母親，為了我的將來，請(qǐng)了許多的補(bǔ)習(xí)家教。她知道我英文不好，就跑去上英文課，平時(shí)能教我，使我提高英文水平。她總是無時(shí)無刻的關(guān)心我呵護(hù)我，她總是把有營(yíng)養(yǎng)的東西讓給我吃……
記得有一次，我把媽媽的生日會(huì)搞砸了……她的生日會(huì)不像其她人的一樣的隆重，只是我們一起和她吃飯，吃蛋糕。爸爸送給媽媽了一束花，媽媽叫我把剪刀拿來，我飛奔著跑到了房間，把剪刀遞給了媽媽，但在放回去的路上，我被一個(gè)大花瓶給絆倒了。渾身都是血，爸爸媽媽急忙把我扶起來，帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我要縫針，我很害怕，我的淚水慢慢的流了下來，媽媽看著很心痛，于是就問：“除了縫針，還有別的方法嗎？”“有是有，但是比縫針貴，就是用一種特別的膠水，把傷口粘起來�！贬t(yī)生說�！岸�。那就用這方法吧�！眿寢屗斓拇饝�(yīng)了。護(hù)士把我?guī)チ艘粋�(gè)房間里，我硬把媽媽也給拉進(jìn)去。護(hù)士先把我的'傷口用消毒棉花消毒了一遍，痛的我咬牙，抓著媽媽的手，都把她手抓破了。護(hù)士又拿起了膠水，我嚇得跑到了媽媽的身后。媽媽用紙巾擦了擦我的眼淚，把我輕輕的拉回去。護(hù)士小心翼翼的把我的傷口處理好，包上了紗布。自從那天以后，媽媽更是對(duì)我加倍照顧。
這就是我的媽媽，她雖然已經(jīng)老了，再也沒有年輕美麗的容貌了。但是難道她的心不美嗎？至少在我心里她是最美麗的！
上海中學(xué)六年級(jí)：一輩子的、快樂
欣賞作文600字 篇10
在這有無數(shù)生靈美麗的星球上，在這個(gè)車水馬龍的世界里，我想大聲地喊一句：欣賞是美！
欣賞是艷麗吐芳的花朵，被欣賞者就好像賞花的行人，如果沒有花朵的美麗與芬芳，路上行人怎會(huì)感覺到沁人心脾的感覺，怎會(huì)感到世界的美麗？
所以，欣賞是一種美德，它就好象清澈的.泉水為人解渴，又好象饑腸轆轆時(shí)香噴噴的食物，它無私的讓被欣賞者感到溫暖。
一篇習(xí)作被人欣賞后，作者會(huì)在愜意之后更加努力；一道美食，被人欣賞后，廚師那喜悅的面目與奮發(fā)圖強(qiáng)的心是肯定有的；一場(chǎng)手術(shù)，有人欣賞醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)生肯定會(huì)更加努力地鉆研醫(yī)術(shù)；一幅畫，被人贊賞后，畫家一定很大的成就感從而使他更加努力，所以欣賞會(huì)使被欣賞者在愉悅中更加努力，但是為什么欣賞那么少呢？
對(duì)于一篇習(xí)作，更多的是批判與批評(píng)，難道我們就不能多一點(diǎn)欣賞嗎？難道我們真的缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎？不，不是的！我們只是對(duì)于一件事情只用于挑剔的眼光來對(duì)待，無論在完美，缺點(diǎn)也會(huì)被批判者挑剔苛刻的眼光所淘汰，難道我們不可以用愉悅的眼光與仁厚的心靈來看待事情嗎？
欣賞不是批判，而是用仁厚愉悅的眼光來看待，所以我希望我們可以用仁厚的眼光來看待任何事情，這樣可以發(fā)現(xiàn)更多人才，而批判只會(huì)扼殺人才，有句詩(shī)說的好“不拘一格降人才”這不正是作者希望大家用欣賞的美麗目光來發(fā)現(xiàn)人才，而不用批判的恐怖目光扼殺人才嗎？
從古到今，有多少名人文豪都是經(jīng)過帶有鼓勵(lì)性質(zhì)的欣賞與贊賞才有今天的地位，他們不正是活生生的例子嗎？如唐太宗欣賞魏征的才能，才有他宰相的地位；屠格涅夫欣賞列夫。托爾斯泰，才有他后來的努力成為了作家；如林清玄欣賞一位小偷，這位小偷因?yàn)橛辛诉@樣的欣賞才成為了一個(gè)大老板。欣賞，難道不是最初始的動(dòng)力嗎？
名詩(shī)人泰戈?duì)栒f過“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞”這句話還沒有告訴我們欣賞的重要性嗎？所以，現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，欣賞別人吧！
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