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【精華】欣賞作文600字匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男蕾p作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
欣賞作文600字 篇1
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，獨(dú)自趴在凄寂的窗臺(tái)，舉目細(xì)讀繁星閃爍的眼神，與銀空明月一起共賞著午夜的蒼白。今夜無(wú)語(yǔ)，成長(zhǎng)的日子里長(zhǎng)出了荒草。我悔怨這日子之外的生活太難捉定，成功總在不經(jīng)意的機(jī)會(huì)中錯(cuò)過(guò)，而讓當(dāng)前面臨一片枯敗。我隱約看見(jiàn)，寒冷的嚴(yán)冬在向我疲憊的身體咆哮，也不知道，這條路還要堅(jiān)持走多遠(yuǎn)？
也許，曾經(jīng)憧憬的初衷，融入了太多的期望。一直以為，理想是駕駛窗前美麗的那道風(fēng)景，誰(shuí)知道，華麗的上弦月只陪了我走過(guò)了一條街。當(dāng)一步步在這條路上日夜不停的掘進(jìn)之后，終于聽(tīng)懂了落葉的詩(shī)意，也似乎猜透了殘花的語(yǔ)言。原來(lái)，在我摯愛(ài)的山川大地，根本就找不到愛(ài)的柵欄。廣袤的事業(yè)田野寂靜、安詳，只剩下麥子在輕輕的歌唱。一聲輕吟從心底溢出，仿佛是心底傳來(lái)的'微弱呼喊，森森然冰冷了心扉。
一直渴望飛越成功的夢(mèng)，而今，卻總走不出秋的悵惘。失落的靈魂，象一株寂寞地立在曠野里的樹(shù)�？偭�(xí)慣夜色正濃時(shí)，在螢火蟲(chóng)消失的地方，用身軀，把一盞盞亂飛的孤燈結(jié)滿發(fā)梢。一滴眼淚從腮邊無(wú)聲地滑落，咸濕了齒舌，浸透了大片的軟枕和柔軟的輕衫，又有誰(shuí)會(huì)理解殘落秋葉這一份無(wú)奈的悲哀。當(dāng)余暉盡燃，天際里飛揚(yáng)著一支痛苦的歌，但為了走更遠(yuǎn)的路，還是要擦干眼淚，繼續(xù)向黎明起航。
我象一輒困在盆中的土，每天都期待著水的滋潤(rùn)；又象一株攀沿在盆中的樹(shù)，一腳一步旅途。點(diǎn)燃一支清煙，隨煙花的菁菁綻放，不停地追問(wèn)自己：事業(yè)的轉(zhuǎn)機(jī)，還在何時(shí)？天際，閃動(dòng)著我久久的凝視，心碎的痕跡，在坎坷的旅程駐足。眼眶滾動(dòng)著那久違的觸動(dòng)，淚花濕透了記憶，任思緒在煙霧中飄遠(yuǎn)。
悄然從夜空撕下一頁(yè)幸福，不想再回頭去細(xì)數(shù)那些落寞的腳印，毅然抖落一身的風(fēng)塵，覆蓋一切的傷痕。我要讓所有的凄涼隨風(fēng)化為塵埃，縹緲于今夜的詩(shī)行，借斑斑詞影，來(lái)疏淡失落的青春年華。橫跨千山萬(wàn)水，站在現(xiàn)實(shí)的風(fēng)口浪尖上，繼續(xù)把初定的人生坐標(biāo)把穩(wěn)，爭(zhēng)取去尋回本該屬于我的那一縷陽(yáng)光。
欣賞作文600字 篇2
病好了，但父母為我急，為我累的身影仍揮之不去。那時(shí)愛(ài)的身影。愛(ài)勝過(guò)天下繁榮富貴，愛(ài)勝過(guò)天下權(quán)力地位。有了父母之愛(ài)，每個(gè)人都是大富翁。
生病能讓人品出許多滋味。
記得那次我生病了，先前還是感覺(jué)渾身發(fā)冷，后來(lái)便開(kāi)始頭痛。腦子一片空白，剛剛還在想一件重要的事，這一頭痛，如同一只巨手，把記憶掏空。唯一信念就是那溫室里的小床。
躺在床上，看見(jiàn)媽媽忙碌的身影，腦子里飄過(guò)一句話，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。記得昨天媽媽還跟我說(shuō)：“多喝水”。
媽媽一邊"叨叨"一邊不停地給我灌水，管得我有中腦了大旱災(zāi)的感覺(jué)。好像忽然有了水，拼命地喝。
果然，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我便想上廁所。剛一站起來(lái)，就頭重腳輕力不從心。澆上香困了千斤重的石頭搬，頭一次感到一步一個(gè)腳印的感覺(jué)。
終于又躺回了床上，開(kāi)始體味生病的感覺(jué)。看看窗戶，拉著窗簾。也不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了，心頭出現(xiàn)了陌生的空虛。學(xué)�，F(xiàn)在在上什么課呢… …想著想著就睡著了，再次醒來(lái)已是午夜，媽媽端著一個(gè)裝滿藥的`杯子，還傳著衣服，并沒(méi)有換上睡衣，顯然一直沒(méi)有睡覺(jué)。再次躺下便睡不著。頭像要爆了似的，鼓鼓的。
模模糊糊聽(tīng)見(jiàn)媽媽急切的聲音，“孩子41度了，怎么辦��？”
媽媽用酒，姜片一遍一遍擦我的身子，在大棉被下的我終于出了一身汗，溫度降下來(lái)了，同時(shí)降下的是爸爸媽媽心中的大石頭。
我不愿意生病，生病的滋味是苦的，看著爸爸媽媽一夜沒(méi)睡的樣子，我后悔了，真的，不該不喝水的。
病好了，但父母為我急，為我累的身影仍揮之不去。那時(shí)愛(ài)的身影。愛(ài)勝過(guò)天下繁榮富貴，愛(ài)勝過(guò)天下權(quán)力地位。有了父母之愛(ài)，每個(gè)人都是大富翁。
欣賞作文600字 篇3
這個(gè)初夏，陰雨連天如瘋，也讓這久旱的黃土喝了個(gè)飽。躲在角落的青草發(fā)飚似的瘋長(zhǎng)，生怕錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的盛宴，整理著新裝，抖動(dòng)著臂膀恰孩童。沐浴在細(xì)雨中的萬(wàn)物，似動(dòng)非動(dòng)，或沉思、亦或是悲泣，總之，在我有意無(wú)意間發(fā)生。
就在這樣一個(gè)清晨，站在窗前，凝視遠(yuǎn)方，心空空地，甚至有些孤獨(dú)和凄涼。開(kāi)了窗，想聞到那盛開(kāi)在雨中的玫瑰和海棠的清香，哪怕是一縷淡淡地透過(guò)窗欞，或許會(huì)是心情好起來(lái)。但我的愿望還是落空了，沒(méi)有那熟悉的香，只是清冷的風(fēng)挾裹著細(xì)雨飄落，拍打在樹(shù)葉上，有時(shí)還濺起細(xì)細(xì)的水柱，仿佛散落的珠寶，轉(zhuǎn)瞬即逝。偶爾，幾只麻雀可憐兮兮地躲在屋檐下相互安慰。這個(gè)早晨，我就這樣久久地站在窗前，幾天來(lái)總是被這種心情包圍。在雨滴漸稀的瞬間，燕子又活躍了起來(lái)，上下翻飛，我甚至猜想，它們是不是母子或者是……
紛飛于花叢中的蜂，也似多情，陣陣的嗡鳴聲細(xì)語(yǔ)流長(zhǎng)。不知從何處飛來(lái)的蝶恣意地展示自己的彩衣，穿插于其中，欣欣然自戀。一起一伏，上下跌宕，我聽(tīng)不出他們的`歡歌，品不出婀娜舞姿，羞紅了臉的甲蟲(chóng)靜靜地伏在葉上，連大氣也不敢喘。沙棗花已經(jīng)落了，發(fā)皺的臉龐，不免令人遺憾，甚至有一些黯然傷神。想到再聞到哪熟悉的味道要等到明年，那是多么的漫長(zhǎng)。
我不停的腳步，也常常被這些牽絆。人有時(shí)候也是如此，由不得自己，不管你愿不愿意，你總是的做，也總后悔所做。細(xì)細(xì)思量，其實(shí)是我們自己放不下自己的緣故，總覺(jué)得別人應(yīng)該如何做，可沒(méi)想到這樣想是有失公允的。每個(gè)人都有自己的處世之道，就不能要求別人和自己一樣，尊重別人，其實(shí)是快樂(lè)自己！
初夏，就這樣無(wú)語(yǔ)。
欣賞作文600字 篇4
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，每當(dāng) 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們?cè)诎阎R(shí)傳授給自己的學(xué)生而流露出喜悅之情時(shí)，我便不由自主地也想當(dāng)一個(gè)老師，將來(lái)也像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課 。
我仿佛看到了無(wú)數(shù)雙充滿童真、渴求知識(shí)的眼睛正盯著我，聚精會(huì)神地聽(tīng)我講課；我聽(tīng)到了他們掌握知識(shí)后發(fā)出的開(kāi)心的笑聲；我體驗(yàn)著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂(lè)。雞”的快樂(lè)。是啊，想要當(dāng)一個(gè)好老師可不是一件容易的事！我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務(wù)素質(zhì)不斷學(xué)習(xí)、充電而付出的辛勞和努力，我也深知“要想給學(xué)生一碗水，自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”里，不僅有知識(shí)，還有多種技能和愛(ài)心。為了我的理想，我必須努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)；多參加活動(dòng)，提高各項(xiàng)素質(zhì)和技能。
很慶幸，我的學(xué)校給我提供了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。我有很多好老師，無(wú)論什么課我都喜歡上、認(rèn)真聽(tīng)，課后作業(yè)也一絲不茍地完成。遇到難題，我決不放過(guò)，自己解決不了，就問(wèn)同學(xué)、老師，爸爸、媽媽?zhuān)钡矫靼诪橹埂Ｋ�，我的各門(mén)功課都名列前茅，同學(xué)們也很佩服我，我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是班長(zhǎng)，還是大隊(duì)委呢！
身兼數(shù)職，雖然忙了點(diǎn)，但正好給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。老師不在時(shí)，我知道了該怎樣管理同學(xué)，有序地組織學(xué)習(xí)；通過(guò)檢查衛(wèi)生，我學(xué)會(huì)了公平、公正地對(duì)待各班，還學(xué)會(huì)了用表格表示結(jié)果；演講和當(dāng)主持人的嘗試，鍛煉了自己的膽量和表達(dá)能力；參加英語(yǔ)課外小組，我的口語(yǔ)表達(dá)有了明顯的`提高；經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的接力賽、合唱，我感受到了集體的力量和溫暖……
理想是美好的，實(shí)現(xiàn)理想的道路是漫長(zhǎng)的，我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想一步步向前邁進(jìn)的！
欣賞作文600字 篇5
自然中有許多奇特的漂亮景象，也有許多“奇特”的綠色植物！雖說(shuō)自然中有許多綠色植物，但我猶愛(ài)那凌寒獨(dú)放的梅花！
看，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。萬(wàn)物都失去了生命的活力。只有梅花，還在風(fēng)雪中傲然挺立，是一個(gè)鐵骨錚錚的血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士！讓人不得不敬佩它那種“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的氣魄；不得不敬佩它那種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神！
梅，多么潔白的花朵��！似一個(gè)冰清玉潔的'少女，在風(fēng)中優(yōu)雅的擺動(dòng)著身姿！要知道，梅不但具有凌寒獨(dú)放的精神，它還具有“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神！它還具有不平凡的“傲骨梅無(wú)仰面花”的值得我們學(xué)習(xí)的虛心的品質(zhì)！
梅，是我所學(xué)習(xí)的榜樣！它是中華民族的象征！它表現(xiàn)了中國(guó)兒女不甘落后、奮力拼搏。遇到什么困難的事兒都敢努力去嘗試，遇到事不肯低頭折節(jié)的精神！它還反映了中華民族的清白高潔的優(yōu)秀品質(zhì)！和默默無(wú)聞、談泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)！還有堅(jiān)貞不屈的精神……都恰與中國(guó)人民的氣節(jié)相符！
我愛(ài)梅花！愛(ài)它的凌寒獨(dú)放；愛(ài)它的默默無(wú)聞；愛(ài)它的堅(jiān)貞不屈；愛(ài)它的清白高潔；愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)……
自然中有許多事物都需要大家用心品味，它們中都含有深刻的哲理！如：竹子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨(dú)特的思維角度去思考，就會(huì)從中得到啟示！久而久之，我們就會(huì)從自然這位無(wú)聲的老師身上，學(xué)到許多東西，豐富自己的文學(xué)寶庫(kù)。所以，品味自然是很重要的，它能讓我們從中獲益匪淺，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、對(duì)社會(huì)有用的人！
欣賞作文600字 篇6
欣賞數(shù)字，猛然間，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文之美……
“１”是一個(gè)擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無(wú)畏；有了“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。
“２”是一只美麗的天鵝，是無(wú)可挑剔的美。于是，我們有了“一枝紅杏出墻來(lái)”的點(diǎn)點(diǎn)渲染；有了“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠；有了“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞”的田園景色……
“３”是一只耳朵，是聆聽(tīng)。聆聽(tīng)著無(wú)限憂傷，聆聽(tīng)?wèi)n傷的傾訴。于是，我們有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄”的悲涼無(wú)奈；有了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的傷感情愁；有了“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)洲”的失望悲切……
“４”是快刀，是豪放。于是，我們有了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志；有了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟；有了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的.豪言壯語(yǔ)……
“５”是奔跑，是活力展現(xiàn)。于是，我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃；有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的春意濃濃；有了“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送春來(lái)”的靜景與動(dòng)態(tài)……
…………
“８”是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。于是，我們有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚的友情；有了“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”的離愁別緒；便有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情意濃濃……
“９”是氣球，是自由，是曠達(dá)。于是，我們有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的不媚權(quán)勢(shì)；有了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的不慕榮利；有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自適自樂(lè)……
我們欣賞數(shù)字，我們欣賞語(yǔ)文，我們欣賞數(shù)字中的語(yǔ)文。
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