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【實(shí)用】欣賞的作文600字匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文600字 篇1
我獨(dú)自站著,高舉著幸福,高舉著沉重得不再顫抖的天空,守候著,那開(kāi)放在生命深處的花朵。
也許我們點(diǎn)起一個(gè)個(gè)燈籠,又被大風(fēng)一個(gè)個(gè)吹滅;也許燃盡生命燭照黑暗,身邊卻沒(méi)有取暖之火。但我堅(jiān)信,始終有一朵花開(kāi)放在生命深處,支撐著我們向前,戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡,跨越荊棘。
我們都是蒼穹下的小人物,沒(méi)有天空的浩瀚,沒(méi)有大海的波瀾。有的只是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在生活,用微笑去驅(qū)逐這個(gè)世界的陰霾。
有些人被流放到貧瘠的土地,她的靈魂卻愈加豐腴,有些人被禁錮在閉塞的森林中,她的思想?yún)s可以飛越千山萬(wàn)水?嚯y縱使可以折磨肉體,但那開(kāi)放在生命深處的`花朵會(huì)時(shí)刻叫我們高傲地昂起頭顱,感受幸福。
面對(duì)雙重癌癥,熊頓屢屢跌倒在生命的谷底,卻依然保持一顆最堅(jiān)硬的心;即使有身高的缺陷,卻仍舊阻擋不了郭敬明對(duì)繁華都市的向往,終尋得自己的“小時(shí)代”;縱使所有人都不看好,縱使被嘲笑,李興平用hao123向我們證明了土豆也可變土豪。
而這一切的一切,我想說(shuō),不是偶然,更不是碰巧,只因生命深處開(kāi)放著一朵花,是她無(wú)私地給予人類(lèi)力量,讓我們堅(jiān)定勇敢,大步向前。
開(kāi)放在生命深處的花朵,魅力無(wú)窮,魔力無(wú)限。有她,讓默默無(wú)聞的海清演成“國(guó)民媳婦”;有她,讓千年老二的林丹打成“超級(jí)丹”;有她,讓榮獲諾獎(jiǎng)的莫言永葆淡泊靜心寫(xiě)作。
流年的風(fēng)沙掩蓋了歷史的滄桑,時(shí)間的沙漏沉淀了曾經(jīng)的輝煌,但開(kāi)放在生命深處的花朵卻永不凋落,亙古璀璨。
當(dāng)繁華的夜景淹沒(méi)了城市的角落,當(dāng)名利刺激強(qiáng)擄人心,當(dāng)我們?yōu)槔钐煲坏氖ё愣鋈簧駛,為李啟銘的自大而驚詫莫名,為房祖名的吸毒而扼腕嘆息之余,更該喚醒他們心中蟄眠已久的花,讓她們復(fù)蘇生長(zhǎng),再次怒放在生命的深處。
落花流水,追逐時(shí)光遠(yuǎn)去。天涯明月,揮灑一地清泉。千山萬(wàn)水,隨意行去。有開(kāi)放在生命深處的花朵的指引,我們不會(huì)迷失方向。
感謝那朵花,開(kāi)放在生命深處的精神力量!
欣賞的作文600字 篇2
在我們每個(gè)人的身邊每時(shí)每刻都都有無(wú)數(shù)的朋友在默默地關(guān)注著我們,鼓勵(lì)著我們,使我們常常想起。我也有一個(gè)這樣的朋友,她就是明麗娜。她是一個(gè)外表美麗而又性格開(kāi)朗的女孩。說(shuō)起我和她的相識(shí)還是挺有趣的。那還是在我上四年級(jí)的時(shí)候,暑假里媽媽讓我到姥姥家村里的一個(gè)私人補(bǔ)習(xí)班里去上課,上了沒(méi)有幾天,由于我的同桌經(jīng)常吵鬧影響我也學(xué)習(xí)不成,我要求老師給我調(diào)一個(gè)座位。
老師讓我自己選同桌,就在我還拿不定注意的時(shí)候,一個(gè)女孩子站了起來(lái)說(shuō):“老師,讓她和我坐在一起吧,我保證我們不會(huì)打鬧的!表樦@個(gè)聲音,我看到了一個(gè)長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),梳著一個(gè)馬尾辮的女孩,臉上的兩個(gè)酒窩更是顯得好看,挺惹人喜愛(ài)的。于是,我就和她坐在了一起。沒(méi)想到我們還是挺投緣的,沒(méi)過(guò)幾天,我們就成了好朋友。上課時(shí)我們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題,也挺激烈的,甚至有一次和男同學(xué)辯論,說(shuō)理說(shuō)不過(guò)差點(diǎn)和別人動(dòng)手,連老師都佩服的.伸出手指。
課下我們又手拉著手去玩。很難忘我們經(jīng)常去玩,坐到小溪邊,把腳伸到小溪里邊,談?wù)撝覀兊睦蠋,我們的同學(xué),談?wù)撐覀儗W(xué)習(xí)的東西,更多的則是我們說(shuō)著屬于我們自己的悄悄話,有時(shí)竟然連吃飯都忘記了,直到姥姥派人去找我我們才發(fā)現(xiàn)天色已晚,早該回家了。以至于后來(lái)只要發(fā)現(xiàn)我不在家,一到這里就能找到我們。一個(gè)暑假的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快我們也要分別了。臨走時(shí)我把我喜愛(ài)的一支筆送給了她,她送給我一個(gè)信封,然后轉(zhuǎn)身跑走了。后來(lái)我打開(kāi)一看,里面是她自己做的一張卡片,上面畫(huà)著兩顆心連在一起,還有幾句祝福的話。
看著這些,我的淚竟然不由自主的掉了下來(lái)。沒(méi)想到這次分別后,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,他們?nèi)野岬叫陆チ耍钡浆F(xiàn)在我們也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面,每當(dāng)我看到這張卡片時(shí),心中就充滿(mǎn)一種酸酸的味道,麗娜,我的好朋友,你現(xiàn)在還好嗎?麗娜,我想你!
欣賞的作文600字 篇3
這個(gè)初夏,陰雨連天如瘋,也讓這久旱的黃土喝了個(gè)飽。躲在角落的青草發(fā)飚似的瘋長(zhǎng),生怕錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的盛宴,整理著新裝,抖動(dòng)著臂膀恰孩童。沐浴在細(xì)雨中的萬(wàn)物,似動(dòng)非動(dòng),或沉思、亦或是悲泣,總之,在我有意無(wú)意間發(fā)生。
就在這樣一個(gè)清晨,站在窗前,凝視遠(yuǎn)方,心空空地,甚至有些孤獨(dú)和凄涼。開(kāi)了窗,想聞到那盛開(kāi)在雨中的玫瑰和海棠的清香,哪怕是一縷淡淡地透過(guò)窗欞,或許會(huì)是心情好起來(lái)。但我的'愿望還是落空了,沒(méi)有那熟悉的香,只是清冷的風(fēng)挾裹著細(xì)雨飄落,拍打在樹(shù)葉上,有時(shí)還濺起細(xì)細(xì)的水柱,仿佛散落的珠寶,轉(zhuǎn)瞬即逝。偶爾,幾只麻雀可憐兮兮地躲在屋檐下相互安慰。這個(gè)早晨,我就這樣久久地站在窗前,幾天來(lái)總是被這種心情包圍。在雨滴漸稀的瞬間,燕子又活躍了起來(lái),上下翻飛,我甚至猜想,它們是不是母子或者是……
紛飛于花叢中的蜂,也似多情,陣陣的嗡鳴聲細(xì)語(yǔ)流長(zhǎng)。不知從何處飛來(lái)的蝶恣意地展示自己的彩衣,穿插于其中,欣欣然自戀。一起一伏,上下跌宕,我聽(tīng)不出他們的歡歌,品不出婀娜舞姿,羞紅了臉的甲蟲(chóng)靜靜地伏在葉上,連大氣也不敢喘。沙棗花已經(jīng)落了,發(fā)皺的臉龐,不免令人遺憾,甚至有一些黯然傷神。想到再聞到哪熟悉的味道要等到明年,那是多么的漫長(zhǎng)。
我不停的腳步,也常常被這些牽絆。人有時(shí)候也是如此,由不得自己,不管你愿不愿意,你總是的做,也總后悔所做。細(xì)細(xì)思量,其實(shí)是我們自己放不下自己的緣故,總覺(jué)得別人應(yīng)該如何做,可沒(méi)想到這樣想是有失公允的。每個(gè)人都有自己的處世之道,就不能要求別人和自己一樣,尊重別人,其實(shí)是快樂(lè)自己!
初夏,就這樣無(wú)語(yǔ)。
欣賞的作文600字 篇4
所謂欣賞,就是指人們用審美的心理、審美的眼光,對(duì)客體事物進(jìn)行細(xì)致入微地觀賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿(mǎn)足感,人的心靈也會(huì)在不知不覺(jué)中得到凈化與調(diào)適。同時(shí),欣賞還能開(kāi)闊人的視野,充實(shí)生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來(lái)看,人的精神狀態(tài)與肌體健康有著十分密切的聯(lián)系,作為一種審美活動(dòng),欣賞往往能夠使人保持一種積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)。這對(duì)于身心健康,自然是大有益處的。
欣賞并不神奇,學(xué)會(huì)欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是,譬如就在我們的家中,陽(yáng)臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫(huà)、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚(yú)等等,它們都無(wú)時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專(zhuān)注地觀賞它們幾分鐘,便會(huì)生出一種難以言傳的愉悅感來(lái)。
讀好書(shū)是欣賞,聽(tīng)音樂(lè)是欣賞,看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞,走出家門(mén)去領(lǐng)略大自然的美好景色同樣是欣賞,生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓你的生活更有詩(shī)意,讓你在獲得精神享受的同時(shí),進(jìn)而獲得身心的健康。
學(xué)會(huì)欣賞與贊美。你懂得欣賞嗎?你會(huì)贊美嗎?就像古代詩(shī)人將那原本毫無(wú)生機(jī)的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣,中秋的滿(mǎn)月下,你不是也陶醉于“星垂平野闊,風(fēng)涌大江流”的美景之中嗎?若只是把月光當(dāng)做裝飾般的背景,而沉醉于有趣的談笑和香甜的.月餅,又何必與月亮相約呢?在你與朋友的交往中,若只把發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)做過(guò)眼云煙,而忽視了平凡中的一絲亮跡,那又何必相逢呢?
試著用你心靈的視力去觀察每一個(gè)人吧,你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點(diǎn)都會(huì)成為黑夜中的一點(diǎn)星光,到了繁星布滿(mǎn)蒼穹時(shí),不僅是自己,其他人也會(huì)與你共同分享這份激情與喜悅。
學(xué)會(huì)欣賞別人,努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝。學(xué)會(huì)贊美別人,讓每一縷光輝都放射出最?yuàn)Z目的光芒,這樣,即使是星光燦爛過(guò)后的拂曉時(shí)分,啟明星也會(huì)被映得更加耀眼了!
欣賞的作文600字 篇5
當(dāng)我從電視上看到神舟十一號(hào)載人飛船發(fā)射時(shí),我就會(huì)想起你,你是一位航天工作者,也是我最欣賞的人。
你身高一米八五,挺拔而魁梧,高高的鼻梁,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),國(guó)字臉上架著一副黑色邊框的眼鏡,說(shuō)話不緊不慢,斯斯文文,英俊又瀟灑。雖然你小時(shí)候不怎么聰明,但是你學(xué)習(xí)踏實(shí)又刻苦,所以你的成績(jī)一直很優(yōu)異。從初中到高中,你年年都是班里的三好學(xué)生。你人緣特別好,同學(xué)們都喜歡和你玩,直到現(xiàn)在,只要你一回寶雞,同學(xué)就會(huì)找上門(mén)來(lái)和你敘舊。
你是一位博士,在科研所工作。你的工作是研究、設(shè)計(jì)傳感器,傳感器的應(yīng)用范圍很廣,飛船、導(dǎo)彈、飛機(jī)、潛艇、輪船……都會(huì)用到。你工作繁忙又辛苦,經(jīng)常加班做實(shí)驗(yàn),幾乎每天都要忙到大半夜。你和你的同事們一次又一次把傳感器放在車(chē)上,在規(guī)定的范圍內(nèi)行駛,用來(lái)測(cè)量載體的位置、速度和姿態(tài)。你們?cè)谲?chē)上觀察、記錄、測(cè)量,一忙就是大半天,還經(jīng)常往山里跑,有時(shí)還會(huì)在半夜三更跑,聽(tīng)說(shuō)這是為了防止外界干擾。家里有急事找你,你不是加班就是出差,總是沒(méi)時(shí)間。你周內(nèi)上班,周末還要學(xué)英語(yǔ),每周要上16個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課,這是在為你出國(guó)做準(zhǔn)備。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)愕挠⒄Z(yǔ)水平都能當(dāng)翻譯了,為什么還要學(xué)英語(yǔ)呢?媽媽回答,學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,活到老、學(xué)到老,我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái),學(xué)習(xí)是不分年齡大小的',我們只有堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),這樣的人生才會(huì)更加精彩!
每次你回來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)纏著你問(wèn)許多有關(guān)神舟飛船的問(wèn)題,你都會(huì)耐心又細(xì)致地講給我聽(tīng),并鼓勵(lì)我:一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng),長(zhǎng)大了去探索宇宙的秘密。
這就是我的舅舅,舅舅對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)習(xí)的追求令我欽佩。我的理想是長(zhǎng)大了成為一名像舅舅那樣的科學(xué)家,我要向他學(xué)習(xí)。
舅舅,你是我的偶像,也是我最欣賞的人!
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