欣賞學(xué)生作文

時(shí)間：2022-11-25 09:52:56 學(xué)會(huì)欣賞我要投稿

欣賞學(xué)生作文集合15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

欣賞學(xué)生作文集合15篇

欣賞學(xué)生作文1

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好，我是來自廣東省佛山市桂城街道夏西小學(xué)的一名小學(xué)生，今年11歲，名字叫做李?yuàn)W，我的愛好有很多，比如上網(wǎng)，聽音樂，看書等。雖然我們現(xiàn)在還是陌生人，但是我希望通過這封信我們可以成為很好的朋友，你愿意嗎？

　　你一定會(huì)感到驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫信呢？是這樣的，我在中國(guó)助學(xué)網(wǎng)上找到了堅(jiān)強(qiáng)的你。你父親二級(jí)殘疾，母親患有精神病，生活條件更是雪上加霜。但這也不能阻止你求學(xué)前進(jìn)的步伐。你在班上是成績(jī)的領(lǐng)先者，在家里是父母的好幫手。每當(dāng)我看到網(wǎng)上公布的你的照片，都想對(duì)照片里的你寒暄一兩句：“穿這些單簿的衣服，冷不冷�。繒�(huì)得感冒的！”因此，我們班要舉辦一次“手拉手”活動(dòng)，與貧困家庭的同齡人交流，建立友誼，并為對(duì)方做一些力所能及的事。這次，我們準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書，以解決你及你的同伴缺少課外讀物的問題。如果你們那里還有什么困難，我們都會(huì)獻(xiàn)出我們的`一份微薄之力。

　　雖然我們是從未見過面的陌生人，但是我相信這封信就是我們友誼的橋梁，我們一定會(huì)成為很好的朋友，我也期待可以盡快收到你的來信。

　　祝你：

　　學(xué)業(yè)更上一城樓

　　你遠(yuǎn)方的朋友：××

欣賞學(xué)生作文2

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，我的同桌，就是我一生的朋友。

　　他，中等個(gè)人，一雙大大的眼睛永遠(yuǎn)閃著自信的.光芒，他雖然不是很帥，但在我心里卻帥極了!

　　他，是個(gè)熱心腸的人，一次，我忘記帶英語抄寫本了，可老師說這節(jié)課要寫完，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的他似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫啊?是不是英語抄寫本忘帶了?”我一聽自己被揭穿了，只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為他會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料，他在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語抄寫本來，并遞到我手里，友好地說：“吶，你先拿著用吧!頓時(shí)，我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微感動(dòng)�！澳莻€(gè)，謝謝了啊!”我猶如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)地抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼]事，不就是一本練習(xí)本嘛!”他爽快地說，露出了甜甜的微笑。

　　同桌像天邊的海霞，會(huì)讓我煩躁之時(shí)感到一絲絲的愜意;同桌像潺潺溪水，叮咚作響，奏響我心中快樂的樂曲。謝謝你，同桌，有你在，真好!

　　作者：劉怡婕

欣賞學(xué)生作文3

　　即使正確的估量自己，也要欣賞自己，欣賞自己的才華與勇氣。

　　欣賞自己，那就不好懦弱。要在自信的同時(shí)，不好盲目樂觀，要時(shí)刻地告誡自己，今后的路還有許多沒有走，人生的追求不好就此滿足……不好正因挫折而停止奮斗與追求，正因困難在強(qiáng)者面前只但是是“紙老虎”。人不能低下那高貴的頭，要堅(jiān)信，勝利就在眼前，請(qǐng)留下那高貴的經(jīng)驗(yàn)！

　　欣賞自己，那就不好輕易放下。要在最困難的時(shí)候堅(jiān)持下來，用那本不完美的身體上的精神與力量塑造一個(gè)盡量完美的事業(yè)。放下就只會(huì)讓你后悔，讓你看不到成功的`曙光，讓你被成功拒之門外，從而留下了那終身的遺憾。

　　欣賞自己，那就不好說“不行”，讓自己理解挑戰(zhàn)，讓自己的羽翼更豐滿、更硬朗。只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹不會(huì)長(zhǎng)大，更不會(huì)在高空下翱翔。不好讓寶貴的機(jī)會(huì)在“不行”中流逝，讓你找回自信，找回自我良好感，讓你在感到不枉此生。

　　欣賞自己，就要堅(jiān)信自己的才華，堅(jiān)信自己透過不懈的發(fā)奮便可取得成功。要用才華為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)發(fā)光發(fā)熱。將自己那微不足道的力量同億萬人的力量匯到一齊，為共和國(guó)的朝陽注入新的能源，煥發(fā)出新的勃勃生機(jī)。

　　古人云：“自知自力，方能勝己，才能奪冠�！弊屓松缓闷椒�，請(qǐng)你懂得自己、了解自己、欣賞自己。

欣賞學(xué)生作文4

　　院子里有一塊空地，媽媽不想讓它荒廢，一天媽媽對(duì)我說：“咱倆去種菜吧？”“好啊!”我十分高興地答應(yīng)了。于是，我們拿上鋤頭、耙子和水桶下了樓。

　　首先，媽媽教我松土。媽媽用鋤頭把一小塊土翻開，然后，將翻出的土塊弄碎。我心想：“這也太簡(jiǎn)單了吧!”我像媽媽一樣把鋤頭戳進(jìn)土里，還沒等我用力，鋤頭就自己露了出來。我本以為自己做得很好，可是，媽媽卻說是我插得太淺了，真是說得容易做著難呀!第二次我用力把鋤頭戳進(jìn)去，又使勁按了一下，然后，一件奇怪的'事情發(fā)生了，我輕輕地把鋤頭用力向后一拉，土就自動(dòng)松開了。

　　媽媽告訴我這是因?yàn)槟阏莆樟朔椒�，土自然就松了�?/p>

　　第二步媽媽又教我如何用耙子把地里的石子和土塊挑出來，只見媽媽把十齒耙從前到后拖了一遍，把石子、土塊都弄成了一堆。然后，把石子從地里都扔了出來，用鋤頭把土塊弄碎。我也學(xué)著媽媽的樣子耙了起來，可是由于用力過猛，把地上砸了一個(gè)小坑。第二次拉時(shí)，我吸取了上次的教訓(xùn)，這次拖時(shí)很輕，不一會(huì)兒，土塊就全部被我們弄碎了。

　　最后，我們把一顆顆種子撒到了地里，看著一顆顆種子來到大地媽媽的懷抱，想著不久以后綠油油得菜苗破土而出，我開心地笑了。

欣賞學(xué)生作文5

　　板栗，是一種老少皆宜的休閑食品。但人們?cè)谄穱L它時(shí)，又何曾注意過與板栗一樣的人們。

　　當(dāng)我們輕剝開板栗那光滑而較硬的殼，映入眼簾的是金黃色的果仁。板栗的果仁是美味的，金黃而可口，厚實(shí)而不僵硬，甜而不膩。當(dāng)?shù)奶稹⑾�、�?rùn)一起綻放在唇齒間，讓品嘗者感到妙不可言。

　　但不知道你們有沒有注意到，板栗的外殼是不起眼的棕黑色，而里面卻包裹著可口的美味。在我們的日常生活中，也有很多具有板栗品格的人們。

　　不必千篇一律地說清潔工，也不必把目光都投向交警，就拿每日都可以見到的老師來說吧。老師們領(lǐng)取微薄的工資，來養(yǎng)家糊口，日日夜夜替我們操勞，替我們批改作業(yè)，替我們講課。平時(shí)的我們總認(rèn)為老師是嚴(yán)肅的，是不茍言笑的。其實(shí)他們都像板栗一樣，在那嚴(yán)肅的'外表下，有著一顆金子般的心。他們常常在燈光下備課，批改作業(yè)，為一道題的解題思路絞盡腦汁。他們因?yàn)檫^度的操勞而導(dǎo)致頭發(fā)過早地“落英繽紛”，皺紋悄悄爬上了他們的眼角。

　　板栗與有著和它一樣精神的人，都值得我們尊敬。

欣賞學(xué)生作文6

　　自然賦予我們的一切，自然中的天地萬物都是絢麗多彩的，大自然的美景數(shù)不勝收，當(dāng)我們欣賞大自然中的美景的同時(shí)，既可以陶冶我們的性情，又美化我們的心靈。

　　當(dāng)我們來到草原時(shí)，躺在綠綠的草地上，軟綿綿的，像是一張巨大的地毯，仰望藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)的'透亮，藍(lán)的晶瑩，天空中沒有云彩，沒有一絲瑕疵，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么的純潔，仿佛已將我們心靈中的污穢也一并帶走了，使人神情舒暢。當(dāng)我們來到山間時(shí)，站在空曠的土地上，四面環(huán)山，山的線條是那樣柔和，使人感到莫名的親切，這是大自然賦予了它溫柔的性格。山是連綿不斷的，放眼望去，層層疊疊，正像蘇軾《題臨安邸》里的“山外青山樓外樓”啊！當(dāng)我們來到小溪邊時(shí)，坐在河岸上，靜靜地聽著小溪唱歌，歌曲歡快，節(jié)奏感強(qiáng)，使人聽了心曠神怡。這里遠(yuǎn)離世俗之地，遠(yuǎn)離城市里的喧囂、吵鬧，遠(yuǎn)離車水馬龍的地段，有種“世外桃源”的愜意。聽著溪水突然流進(jìn)了我的心里，將我心中的雜質(zhì)沖刷干凈。

　　當(dāng)我們來到樹林中時(shí)，呼吸著新鮮的空氣，享受自然的森林浴，偶爾有幾縷清風(fēng)吹過，會(huì)讓人覺得神清氣爽。茂密的森林，再加上清脆的鳥鳴聲，會(huì)給森林帶上幾分神秘感。自然的美景是永無止境的，大自然是一位能工巧匠，將所有的美逐一展現(xiàn)給我們，只是等待我們?nèi)バ蕾p，去領(lǐng)會(huì)、去品位。

欣賞學(xué)生作文7

　　每個(gè)人的性格都是多面的，沒有人是完美的無懈可擊。

　　有時(shí)候一個(gè)人身上有著你所不能認(rèn)可的缺點(diǎn)，但是如果你不去過多地把目光去聚焦在這一個(gè)“黑點(diǎn)“上，而是學(xué)會(huì)走開一點(diǎn)兒，從宏觀上去觀察他，你也許就能從他身上發(fā)現(xiàn)你之前沒有發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)。

　　朋友小路是一個(gè)做事很拖沓懶散的人，交待一件事總是喜歡一拖再拖，你都催不好意思了，他反而覺得沒什么。

　　以前總會(huì)因?yàn)樗@個(gè)缺點(diǎn)頭疼，所以自然而然會(huì)對(duì)他有所偏見。

　　不過后來有一次，另一個(gè)朋友出現(xiàn)了一些困難，在大家左右為難的時(shí)候，小路是第一個(gè)站出來幫忙的'人，要知道他的能力也有限，可是他卻能第一時(shí)間給予幫助，盡自己的所能，這一點(diǎn)讓我對(duì)他刮目相看。

　　于是，我學(xué)著重新去看待小路，撇開他的拖延的壞習(xí)慣，他的本質(zhì)并不壞，而且是個(gè)很熱情且活潑善良的人。

　　換個(gè)角度上來看，他身上其實(shí)也有著很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，譬如，勇敢，膽大。

　　所以，我覺得與其去看一個(gè)人的缺點(diǎn)，不如學(xué)會(huì)去欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，那樣自己也會(huì)變得快樂一些。

欣賞學(xué)生作文8

　　我愛百花齊放的春天，我愛火辣辣的夏天，也愛那雪花飄揚(yáng)的冬天，但我更愛這絢麗多彩的秋天，秋天為我們帶來了豐收，帶來了喜悅。

　　秋天的果園很美、很香，那兒有蘋果香、李子香、葡萄香……蘋果像一位小姑娘，害羞地低著頭，羞紅了臉。一串串葡萄掛在枝頭，在陽光的'照耀下，像一顆顆閃閃發(fā)光，美麗的寶石，個(gè)個(gè)都像工藝品般的精致，咬一口軟綿綿、甜絲絲的，好吃極了!

　　秋天的樹林很美，五彩繽紛的，有金燦燦的銀杏葉，有火紅火紅的楓葉，銀杏葉像一把把小扇子，楓葉猶如一團(tuán)火。微風(fēng)吹過，發(fā)出水晶鈴鐺一樣悅耳、清脆的聲音，一個(gè)勁兒的飄舞，像一只只紅蝴蝶，在人們的稱贊中展示自己柔美的身姿。一陣大風(fēng)吹來，楓葉在風(fēng)聲中翩翩起舞，如同天女散花般地飄落下來。

　　秋天的田野更美!人人都知道，秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯可忙壞了。我來到麥田，只見眼前金燦燦的一片，如同一片金色的海洋一般。沉甸甸的麥穗害羞地低著頭，壓彎了麥稈的腰，微風(fēng)吹拂，麥穗輕輕晃動(dòng)，好像要把自己的精神抖擻抖擻，準(zhǔn)備使出自己全身的力氣往上躥呢!

　　秋天是多么美麗而迷人啊!

欣賞學(xué)生作文9

　　半世的塵世飄蕩，疲憊了紅塵的混濁，癡情有時(shí)也是一種容易受傷的脆弱，癡癡地去愛人，會(huì)是一種傷害，然而被人愛，有時(shí)又何嘗不會(huì)受傷！相遇是緣？還是傷？是心靈的劫難，還是靈魂的升華？

　　厭倦了紅塵的喧囂，厭倦了所有的一切，放下所有的塵緣，尋一無人之處，有山有水，有一方田園，可以釋懷滿載的靈魂，安放疲倦的.心靈。一片竹林，一座小屋，青山綠水中，一人時(shí)而靜坐，時(shí)而揮毫，遠(yuǎn)離紅塵中那煩亂的塵埃。孤獨(dú)著自己愜意地孤獨(dú)，快樂著自己無比的快樂。又何嘗不是一種快樂？

　　清晨對(duì)著太陽微笑，對(duì)著露珠欣賞，隨著鳥兒放飛愉悅，瞧著河邊上石塊下草兒的堅(jiān)強(qiáng)，魚兒在水中歡快地?cái)[動(dòng)著尾巴游蕩，蒼鷹在藍(lán)天上翱翔。聽，一只蛐蛐在草叢中唱的是多么的歡唱！遠(yuǎn)離紅塵，我心依舊飛揚(yáng)。

　　有人說我是情種，但我卻并非是一個(gè)多情而寡情又到處留情的人，面目雖然冰冷內(nèi)心勝過火熱，喜歡平靜的生活但也渴望澎湃的激情，赤橙黃綠青藍(lán)紫，世間所有的色彩，我都愛。世間所有的美好，我都向往。愛美之心人皆有之，喜歡一個(gè)人又有什么錯(cuò)呢？

　　我愛三月桃花的妖嬈，愛六月蓮花的純凈，愛九月菊花的淡然，愛臘月梅花的孤傲，喜歡松柏的堅(jiān)貞傲骨，喜歡翠竹的生機(jī)勃勃，一座小山也愛，一方小池也喜，一棵松柏也歡，一竿竹影也樂，一朵鮮花也欣，一棵青草也賞，一只蝴蝶也崇，一條小蟲也敬，一山一水，一樹一木，一花一草，一昆一蟲我都是那樣的熱愛。愛你——我想也不是錯(cuò)。

欣賞學(xué)生作文10

　　欣賞是一把雨傘，當(dāng)你無助地冒雨前行時(shí)，欣賞給你撐起自信的遇上，在溫暖、舒適的傘下高傲的前行。

　　欣賞是一盞指路燈，當(dāng)走到人生低谷時(shí)，當(dāng)你在危險(xiǎn)、失落和無奈時(shí)，當(dāng)你被困在其中時(shí)，欣賞帶你走過一個(gè)一個(gè)彎，跨過一條一條坎，來到人生的光明處，欣賞替你推開陰霾重見光明。

　　欣賞是一顆讓你學(xué)習(xí)倍增的藥丸，在你遭遇書本的圍堵，考試的失落，老師的責(zé)罵時(shí)，欣賞帶你去開闊自己的只是，開創(chuàng)你前所未有的.輝煌，讓你在前行的的路上暢通無阻。

　　欣賞也是一位神仙，他把優(yōu)點(diǎn)灌注在你身上，讓你成為人生舞臺(tái)上最耀眼的明星，讓你成為有用的擎天柱。

　　學(xué)會(huì)欣賞，贊美他人，是我們必須的一堂課，也是必須學(xué)好的一堂課，他讓你發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓我們更加客觀的評(píng)價(jià)自己，提高自己。

　　不管你現(xiàn)在是否修好這堂課，欣賞是空氣時(shí)時(shí)充斥在我們身邊，無時(shí)不在，無處不有，我們應(yīng)保持欣賞的慧眼，學(xué)會(huì)欣賞。

　　讓我們拾掇欣賞之花，學(xué)會(huì)欣賞，創(chuàng)建美好的生活！

欣賞學(xué)生作文11

　　夜，靜靜的，一點(diǎn)兒聲音也沒有。一絲涼涼的風(fēng)穿過窗戶，輕拂著我的額頭。

　　我躺在床上，怎么也睡不著。我走出屋，看見黑色的天幕上，有幾顆星星稀稀落落的掛在天空中，害羞似的躲了起來，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在偷偷的注意著人們。月光那圓圓的臉上，流露出和藹的笑容，靜靜的望著大地。有幾片調(diào)皮的.云朵在月亮身邊飄來飄去，像一個(gè)披著灰紗的少女。

　　月亮那皎潔的月光，給大地穿上了一層棉衣，大地也不再受凍了。我抬起頭，看了看那月光，看著看著，我不禁對(duì)月光肅然起敬；它，默默無聞、總是在黑夜里出來，為夜行的人照明道路；它，正直無私，把自己如水的光華貢獻(xiàn)給了世間萬物。難道它的品質(zhì)不象征著那些默默無聞、忘我精神的人嗎？月光，它把自己僅有的一點(diǎn)兒力量，投向了大地，讓所需要光亮的人看到希望。

　　望著天上的星星越來越少了，可那位為我們照亮的月亮還在崗位上，默默無聞的站立著。

　　夜，靜悄悄的，我看著懸掛在天上和映在地上的月光，沉思著；月光用它自己的光華換到我們的光明，熱情和敬佩，回報(bào)給為我們所付出光華的月光和為我們默默奉獻(xiàn)的人。

欣賞學(xué)生作文12

　　20xx年6月1日（下午）星期三天氣晴

　　下午才開始真正活動(dòng)，我們班派出了潘歆茹去當(dāng)主持人。權(quán)利好大哦，她想先說誰就先說誰，學(xué)校管得也太松了吧！

　　一段潘歆茹的開場(chǎng)白以后，投光燈突然暗下，亮出了一片星空……

　　姐姐她們班的表演開始了！

　　一道星空，灑在穿著白色紗裙的姐姐身上……

　　…………

　　“若我是一片落葉，則會(huì)嘆憾此生苦短；若我有朝陽活力，則會(huì)對(duì)未來充滿希望……”一號(hào)節(jié)目閉幕。

　　“……敬請(qǐng)收看下一個(gè)節(jié)目：四（3）班果色青春。”

　　清一色的垂直馬尾，同樣款式不同顏色的短裙，同樣的白色上衣——女生們?cè)谥虚g圍成圓形，男生們就在旁邊一邊涼快去——哈哈，他們是不是快要掉下舞臺(tái)了？

　　英語倒計(jì)時(shí)三秒以后，女同胞們亮出藏在背后的果色啦啦球，活蹦亂跳，有著四年級(jí)的青春活力——畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，一道幽靜的樂曲響起，一架鋼琴上場(chǎng)……竟然是特邀嘉賓——姐姐！難怪這幾天她一直往鋼琴培訓(xùn)班跑，我當(dāng)時(shí)還納悶?zāi)亍皇且呀?jīng)會(huì)很多鋼琴曲了嗎，而且還從一家鋼琴培訓(xùn)班畢業(yè)了……原來她是為了彈這首曲子！

　　臺(tái)上，谷紫芳悄悄對(duì)我說“雯，你姐來啦！”

　　廢話！我當(dāng)然知道啦！

　　天吶，我覺得我墊腳尖的時(shí)候，差點(diǎn)掉下來——還好我忍住了！

　　到夜晚8點(diǎn)多，我記憶模糊的`我好像是和姐姐一起坐她的自行車回家的，當(dāng)時(shí)我直接就在車后座睡著了……

　　姐姐的紗裙，換成了陽光的背帶褲。

欣賞學(xué)生作文13

　　傍晚，銀白色的月光飄飄悠悠的灑落在黑黑的河面上，呈現(xiàn)出一種橘黃的色調(diào)，那般的寧靜，祥和。

　　你瞧，是誰在給祥和的'小河撓癢癢，撓得湖面上不時(shí)微微顫動(dòng)著，像冷極了的孩子，正在發(fā)抖，周圍的高樓大廈，為原本只有月光灑落而呈現(xiàn)的橘黃而披上一層黑色的輕紗，顯得竟是那般神秘。

　　一陣微風(fēng)拂過，只帶動(dòng)一些細(xì)微的波浪，不知是哪里灑落絲絲光跡，讓黑黑的河面顯得明亮不少。

　　我每晚都要坐在這床上，靠近窗邊，去欣賞那一輪皎潔卻也讓人迷茫的月牙兒和那寧靜的河。

　　坐在窗邊，那些月光朦朦朧朧的灑在我的臉際，我無時(shí)無刻不在沉思，是誰將那月亮邊的皎潔縹緲，是誰讓波濤洶涌的河面變得平靜無瀾，在面對(duì)這兩物的時(shí)候，我又屬于什么？只是月亮灑落的絲絲月光，還是小河中的一滴河水亦是一顆沙礫。但我始終相信，不管我屬于什么，我都要變得強(qiáng)大。但在我變強(qiáng)大之后，又會(huì)有誰將那月牙兒發(fā)出的淡淡月光灑落。

　　灑落于我的耳際，灑落于我的臉頰，灑落于我那雙粗糙的雙手，灑落于我那明亮清澈的雙眼，灑落一切，是否能打開我心靈的窗戶，沐浴春風(fēng)。

欣賞學(xué)生作文14

　　明亮的月光照映著大地，森林里的小鹿和烏龜在月光下一起散步。烏龜說：“我們?nèi)フ葺�！”小鹿說：“好呀，好呀！我跑得快，你等著我，我回去拿籃子�！�

　　按照地圖上的路線，過了小河邊再翻過一座山就到了。它們邊說著邊玩著就往小河邊走去。來到小河邊，小鹿失望地說，“我不會(huì)游泳沒法跟你去了�！睘觚斦f：“沒事，我叫我的.爸爸和媽媽來背你過河�！边@時(shí)烏龜?shù)陌职趾蛬寢寗偤米哌^這里，烏龜說：“爸爸媽媽，快來幫幫我們吧，請(qǐng)你們把小鹿背過河去�！睘觚敯职致犃�，二話不說就把小鹿背過了河。小鹿高興的說：“謝謝你們，叔叔阿姨！”它們跟烏龜?shù)陌职謰寢尭鎰e后，就往山腳下走去了。

　　小鹿說：“走呀，我們快爬過去，不然就來不及啦！”烏龜說：“太高了，我根本爬不上去�！毙÷拐f：“上來，我背你�！毙÷柜R上趴下，讓烏龜馬上爬到它的背上。小鹿馱著小烏龜飛快地跑著，很快就到了草莓地。它們高高興興地吃飽了草莓，又采了兩籃，每一籃都采得滿滿的。紅紅的草莓在月光的照耀下像一顆顆漂亮的紅寶石。

　　時(shí)間過得真快，一晃，月光越來越暗了。小鹿和烏龜都有點(diǎn)累了，小鹿又背著小烏龜，而小烏龜提著草莓籃子，它們高高興興的走在回家的路上。