我欣賞作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我欣賞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我欣賞作文1

　　“李強(qiáng)，別說(shuō)話！”王老師大喊道。李強(qiáng)是我們班上的小混混，但我們并不討厭他，因?yàn)槟羌�事，讓我十分欣賞他呢。

　　那天中午，我們來(lái)到學(xué)校讀書(shū)，因?yàn)檫�早，班里沒(méi)幾個(gè)人。過(guò)了一會(huì)兒，班里來(lái)了一個(gè)校外大混混，我們都叫他“黑爪”，因?yàn)樗�有沒(méi)有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子，常常出手傷人，今天他來(lái)我們班的圖書(shū)角搞破壞。他一進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，只能眼睜睜地看著他將圖書(shū)撕爛，還不斷地罵我們：“膽小鬼，你們都是膽小鬼�！蔽覀兒薜醚腊W癢但卻無(wú)能為力。就在這時(shí)，一個(gè)有力的聲音傳來(lái)：“你在干什么，不準(zhǔn)破壞圖書(shū)！”那個(gè)聲音來(lái)自李強(qiáng)，因?yàn)楝F(xiàn)在還早，老師還沒(méi)來(lái)，所以沒(méi)人敢出來(lái)阻止。黑爪愣了一下，這個(gè)聲音顯然出乎他的意料之外，只見(jiàn)他皺皺眉，好像再說(shuō)：“這小家伙，竟敢說(shuō)我？”“還不快走，不然我叫保安了！”這個(gè)有力的聲音再次響起，“你知不知道教室里有監(jiān)控，你的一舉一動(dòng)都被監(jiān)視著�！焙谧φ�想發(fā)作，這時(shí)，班上的同學(xué)都跟李強(qiáng)站在一起，狠狠地瞪著他，他見(jiàn)狀，只能灰溜溜地走了。

　　此時(shí)，我非常欣賞他，也從他身上得到啟示：我們應(yīng)該像李強(qiáng)一樣，不畏強(qiáng)敵，用一身正氣壓倒惡勢(shì)力。

我欣賞作文2

　　鳥(niǎo)叔的一曲江南style唱到了世界，大街小巷都開(kāi)始跳騎馬舞，鳥(niǎo)叔的style如此招搖，我也不示弱，我也有我的.style.

　　我這個(gè)人的脾氣好似天氣，說(shuō)變就變。也許這就是我的個(gè)性。在學(xué)校里，我經(jīng)常會(huì)和同學(xué)吵架。其實(shí)，我也知道這樣不對(duì)，但是沒(méi)辦法，這已經(jīng)成了我的style，總想給自己爭(zhēng)個(gè)面子吧！如果遇到別人戲弄你還不還手，那么那些人不就無(wú)法無(wú)天了！另外，我還有一個(gè)特點(diǎn)：喜歡多管閑事。也不知道這個(gè)是好習(xí)慣還是壞毛病�？傊�，只要是我看到別人有困難，而這個(gè)難題我又可以解決，那我一定就會(huì)盡力而為去幫助他。如果別人上課討論什么，有時(shí)候我會(huì)叫他們別講話，但有時(shí)，我又管不住自己跟他們一起說(shuō)起來(lái)。我還喜歡湊熱鬧。比如說(shuō)：一大群人把一個(gè)地方圍得密不透風(fēng)，我一定會(huì)跑過(guò)去看看是在干什么。要是大家一起踢足球，但我又不會(huì)，我還是會(huì)跟他們一起踢上幾腳。

　　這就是我的style了，你是喜歡呢？喜歡呢？還是喜歡呢？你的style是什么樣的呢？有我這么特別嗎？

我欣賞作文3

　　早上，我來(lái)到公園里玩�？吹搅艘淮笃�草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一大片。那兒還有多姿多彩、五彩斑斕的花兒。 突然，撲通一聲，我嚇了一大跳，扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)小朋友跌倒了。我連忙扶起他，問(wèn)：你哪里受傷了？那個(gè)小朋友指了指自己的腿。我看見(jiàn)他的褲腿上有灰塵，就幫他輕輕地彈掉了。他感激的說(shuō)：謝謝你，姐姐！我輕輕地卷起他的褲腿，發(fā)現(xiàn)他跌倒的地方紅紅的.，就扶他到公園的長(zhǎng)椅坐。陪他等他媽媽過(guò)來(lái)找他。我還給他講笑話，逗他開(kāi)心。他笑了，像一朵盛開(kāi)的鮮花。 我今天幫助了一個(gè)不相識(shí)的小朋友，心里像喝了蜜一樣甜。我以后一定還要再幫助更多需要幫助的人。 點(diǎn)評(píng)：互相幫助顯愛(ài)心。小作者是一個(gè)有愛(ài)心的好同學(xué)。她的習(xí)作觀察仔細(xì)，描寫(xiě)具體生動(dòng)。福建漳州云霄縣直映教育中心二年級(jí):林詩(shī)璽

我欣賞作文4

　　同學(xué)們，我們都有自己最欣賞的人，我最欣賞的人是我最最欽佩的老師。因?yàn)閺男±蠋熅徒o予我們聰明的智慧，所以我要感謝從小到大教育過(guò)我的老師。

　　唐代詩(shī)人李商隱曾說(shuō)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ”

　　我欣賞我的老師，因?yàn)樗�有高尚的品質(zhì)。他每天很早到學(xué)校，直到很晚才回家，他工作很認(rèn)真。他，偏胖，有一頭烏黑的短發(fā)，他有一雙沉穩(wěn)的眼睛，他還有一張能說(shuō)會(huì)道、幽默趣極的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。他就是我的語(yǔ)文老師—－高書(shū)平老師。

　　他平易近人，對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加，上課很認(rèn)真，很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時(shí)，他常把難題用生活中的事列或者一些歷史的故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，使我們百聽(tīng)不厭。

　　有一次上語(yǔ)文課，老師正在給我們講閱讀題，有一個(gè)同學(xué)在課堂上講話，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走到這位同學(xué)面前，說(shuō)：你是來(lái)上學(xué)的還是來(lái)講話的。這就是我最欽佩、最喜歡的老師，一個(gè)可愛(ài)的人！在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的'人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任高老師。高老師四十出頭，高老師工作有幾年了，但是每次上課都能讓我們覺(jué)得是一種享受。

　　高老師對(duì)我們的愛(ài)想點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，他不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈�。說(shuō)他偉大吧！他卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)他平凡吧？他卻把他的青春和愛(ài)都獻(xiàn)給了我們。他永遠(yuǎn)是我最欽佩的人，最欽佩的老師。

我欣賞作文5

　　《辯士縱橫天下》這本書(shū)已經(jīng)被我讀完了，其中我認(rèn)為的雄辯人才是——孫臏。

　　孫武是孫臏的先祖，是春秋時(shí)期的名將，在歷史上非常有名，也很擅長(zhǎng)兵法。孫臏繼承了先祖孫武高超的兵法。后來(lái)他和龐涓一起學(xué)習(xí)兵法，受到魏惠王的重用，只是他才華過(guò)于得高，龐涓嫉妒不讓他出頭，就亂編了一個(gè)罪名，派人請(qǐng)孫臏來(lái)，挖掉了他的膝蓋骨，還在他臉上刺字，使他見(jiàn)不得人。

　　田忌經(jīng)常和齊威王比賽馬，分成了上、中、下等馬。孫臏出謀劃策讓下等馬對(duì)齊威王上等馬，上對(duì)中，中對(duì)下，田忌以二比一贏了。他很欣賞孫臏，認(rèn)為他是可用之人，就推薦給了齊威王。之后，孫臏成了齊威王的.軍師。

　　孫臏?zhǔn)怯帽�奇才從這件事也可以看出。一次，龐涓派人追殺齊國(guó)時(shí)，孫臏在他必經(jīng)路上的一顆樹(shù)上刻下“龐涓死于這棵樹(shù)下”八個(gè)字，并讓弓箭手理伏起來(lái)，囑咐看見(jiàn)火把就射。晚上，龐涓果然點(diǎn)燃火把來(lái)看樹(shù)上的字，被射出的箭射死。這不但讓孫臏復(fù)了仇，還擁用了用兵如神的傳奇名聲。

　　孫臏也是個(gè)悲慘人物，膳蓋骨被信任的同門師兄弟挖掉了，心中一定很痛苦。不過(guò)讀了他傳奇的事例，在我的心目中，他就是一位雄辯人才。

我欣賞作文6

　　窗外，雨一直嘩嘩地下著，像萬(wàn)箭齊發(fā)，又好似白雨跳珠，又似乎像神仙臨凡，又猶如仙女散花。

　　清晨，雨，如絲線，輕輕柔柔的從天空中飄灑下來(lái)，沁人心脾。于是我們享受著采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的恬淡。

　　中午，雨，如黃豆，猛烈擊打著地面上的水塘，蹦出圈圈漣漪，而后輕輕地融入水塘的懷抱。于是我們壯志捐軀趕國(guó)難，視死忽如歸的'豪情。

　　下午，雨，如銀針，輕快地劃過(guò)窗戶，如伴著鼓點(diǎn)，和著琴音。于是我們擁有了昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒的閑適。

　　傍晚，雨，像一位蒼老的老人，訴說(shuō)著自己種種的經(jīng)歷，然后融入大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物，哺育新的生命。于是，我們滿懷夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)的遐想。

　　夜里，雨，像一位矜持的仙女，輕柔的緩緩而來(lái)，曼妙無(wú)聲，將自己奉獻(xiàn)給泥土。于是，我們需要夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　人的一生就像這一天的雨，輪回旋轉(zhuǎn)，坎坷挫折。但終有迎來(lái)曙光的那一刻，是眼淚、是汗水、是努力是鮮花、是掌聲、是成功！

　　亦是那雨后晴空中最美的彩虹！

我欣賞作文7

　　我很依賴媽媽，有時(shí)她扮演著我的老師，我的好姐妹，還有我的好朋友，我們無(wú)話不談，很貼心的一對(duì)母女，我對(duì)媽媽充滿崇拜，也萬(wàn)分欣賞媽媽。

　　我們家的清潔大師就是媽媽，天天拖地，不辭辛勞的整理家務(wù)，光是這點(diǎn)毅力和決心就讓我感佩不已了，她居然很少偷懶不做呢！看看我亂紛紛的房間，我不由得低頭懺悔，怎么跟媽媽差這么多？

　　媽媽是個(gè)電腦絕緣者，看到I-pad的.訊息一直跳出來(lái)，絲毫不動(dòng)心，一點(diǎn)也不想理會(huì)，看到別人玩很夯的游戲，也心如止水，絲毫不會(huì)被吸引，要是我看到I-pad一直閃，我就把功課拋到天空外，沒(méi)完沒(méi)了的一直看，把時(shí)間和課業(yè)都拋一旁，直到發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用，才大叫救命。

　　神奇的媽媽，無(wú)所不能，如此特別，讓我不欣賞也難。

我欣賞作文8

　　森林王國(guó)要召開(kāi)雜技會(huì)，雜技會(huì)的主持人請(qǐng)所有的動(dòng)物都來(lái)參加。

　　忽然之間，森林王國(guó)就熱鬧起來(lái)。有美麗多姿的孔雀在開(kāi)屏；有神奇、可愛(ài)的小狗在蕩秋千；有肥肥胖胖的大象在吹喇叭；有胖胖的海豹用它的鼻子在水里轉(zhuǎn)球呢；有踩到球上面木板玩蹺蹺板的就是憨厚可愛(ài)的.小熊了；還有就是用三個(gè)桃子作道具，把桃子一個(gè)個(gè)往上拋，又用手迅速接住的表演，它就是又聰明又機(jī)靈的小猴了。

　　在這里面，我最喜歡的還是小猴的表演，你看它，身子小小的，三個(gè)桃子在它的手上卻象變魔術(shù)似的，上竄下跳，變幻莫測(cè)，左一個(gè)，右一個(gè)，中間還有一個(gè)，拋上去一個(gè)，另一個(gè)就落了下來(lái)，把落下來(lái)的再拋上去，旁邊的另一個(gè)又掉下來(lái)，再拋上去……隨著桃子的上拋下落,人的心也跟著一起起起落落,緊張不 我喜歡小猴的表演！ 已,同時(shí)也讓你覺(jué)得應(yīng)接不暇，看得你眼花繚亂。

我欣賞作文9

　　別人問(wèn)我最欣賞的人會(huì)是誰(shuí)，我總會(huì)回答爸爸或者媽媽。最近，我才發(fā)現(xiàn)，我還欣賞我的表妹。

　　我的表妹比我小三歲，個(gè)子卻和我一樣高。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的短發(fā)烏黑柔順，水靈的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)就能想到好多點(diǎn)子，能說(shuō)會(huì)道的嘴也不是人人都有的，她還有一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)皮呢。這樣乖巧、伶俐的妹妹誰(shuí)會(huì)不想要��！

　　表妹總是和我一起玩，假期里有時(shí)也到我家做作業(yè)。我總和表妹一起玩蛇板，我教她學(xué)，不久后，她的'技術(shù)都快和我這個(gè)“師傅”一樣了，我教她什么，她總是學(xué)得很快，很有上進(jìn)心。有一次，我教表妹彈古箏，她先前學(xué)不會(huì)，我就說(shuō)搖頭算了不教了，她說(shuō)一定要學(xué)會(huì)一首曲子，我只好隨著她。一練就是一個(gè)上午，午飯后，表妹找我來(lái)聽(tīng)她彈得怎么樣，原本以為她肯定彈不好，沒(méi)想到，表妹居然很流利地彈奏了一級(jí)曲目：《鳳翔歌》！我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)，看來(lái)真不能小瞧她了！我看過(guò)表妹寫(xiě)的作業(yè)，也使我很驚訝，她的字很清秀，也沒(méi)有一個(gè)答題欄是空著的，正確率也很高！真是佩服她！我很欣賞。

　　有這么一個(gè)好表妹，我只能自嘆不如她了。

我欣賞作文10

　　我欣賞那種安靜的,喜歡數(shù)學(xué)的人，學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的人，因?yàn)檫@樣的人思維敏捷。

　　可是,我卻碰到這樣一件倒霉的事:班主任居然讓我和班上的`調(diào)皮大王??王小宇同桌。要知道，他的三門學(xué)科幾乎門門掛紅燈，上課經(jīng)常和老師“對(duì)著干”，下課嬉皮笑臉，油嘴滑舌，作業(yè)還經(jīng)常不交。

　　座位一經(jīng)排定，是不能隨意變動(dòng)的，我只好勉強(qiáng)地在凳子坐下，自己背過(guò)身去看課外書(shū)了。他呢，呆呆地看著我，一言不發(fā)。

　　兩三天過(guò)去了，我和他幾乎沒(méi)有說(shuō)上幾句話。因?yàn)樗�完全不符合本姑娘我的要求�?/p>

　　可是，在一次中自習(xí)后，我漸漸覺(jué)得，他并不是一無(wú)是處的，他很大方。因?yàn)椤�…中自�?xí)時(shí)，正當(dāng)我到處尋找我的橡皮時(shí)，他頑皮地沖我眨了眨眼睛，從鉛筆盒中拿出一個(gè)有著粉紅外套的“小粉豬”。我打開(kāi)一看，是一塊雪白的橡皮。他說(shuō)：“你用吧！”正當(dāng)我擦著我的錯(cuò)字時(shí)，他說(shuō)：“這是我特意為你買的，就算是見(jiàn)面禮吧！”我一笑說(shuō)：“沒(méi)想到你還有優(yōu)點(diǎn)嘛！你真大方！”他抓了抓頭說(shuō)：“沒(méi)什么！沒(méi)什么！”通過(guò)這件事后，我與他的距離拉近了，慢慢地我跟他也有說(shuō)有笑的了……

　　雖然他很頑皮，但我還是很欣賞他，因?yàn)樗�非常大方；雖然現(xiàn)在我們已不是同桌，但我仍舊懷念和他同桌的那段日子！

我欣賞作文11

　　不欣賞花，不欣賞路，不欣賞水……只欣賞這人世間的一位多姿多彩的天使——女孩。

　　女孩，清秀而儒雅。似水一般輕靈，柔和，純凈。女孩有著“和羞走，卻把青梅嗅”的嬌羞；女孩有著“巾幗不讓須眉”的英勇，女孩有著花木蘭過(guò)人的膽識(shí)，女孩有著李清照細(xì)膩的情感。

　　我欣賞女孩。女孩心細(xì)如塵，用自己不善言語(yǔ)的情感編織著多彩的夢(mèng)。女孩善于理解父母，用自己的`一言一行表達(dá)著自己對(duì)父母的愛(ài)。女孩善于觀察身邊的每一件事物，一件不經(jīng)意的小事也會(huì)讓女孩心里泛起波瀾。

　　我欣賞女孩。女孩不都是漂亮迷人的，不漂亮的卻很可愛(ài)天真；女孩不都是溫柔恬靜的，兇巴巴的其實(shí)很仗義；更不都是細(xì)膩敏感的，大大咧咧的其實(shí)很明理。女孩或多或少都有一些缺點(diǎn)，但正因?yàn)檫@些缺點(diǎn)，女孩才會(huì)變得絢麗多彩。

　　我欣賞女孩。女孩也是多愁善感的。女孩總喜歡躺在草地上，望望天空，看朵朵白云飄過(guò)。有時(shí)一滴雨或一片雪花落入女孩的手中，也會(huì)牽起女孩心中情感的帷幕。女孩總喜歡在夢(mèng)中編著唯美的童話，讓情感的種子慢慢發(fā)芽。

　　女孩，是人世間一位美麗的天使。她將乘著幸福美麗的翅膀一直飛翔，飛翔……

我欣賞作文12

　　我的同學(xué)李騰豪是一個(gè)值得我欣賞的人。

　　他勤于勞動(dòng)，對(duì)他人的請(qǐng)求，總是有求必應(yīng)。就上次勞動(dòng)委員正在為缺人參加勞動(dòng)而發(fā)愁時(shí)，一個(gè)熟悉的身影站了起來(lái)，他就是李騰豪。什么臟活、累活，他總是第一個(gè)踴躍參加的人，而且從不喊苦叫累。因此班主任也非常喜歡他，常在班里夸他。但他每次都謙虛地說(shuō)：“這都沒(méi)什么，只不過(guò)是我盡自己所能去幫助可以幫助的同學(xué)和做一些事罷了�！�

　　李騰豪不僅是勤勞動(dòng)，還是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。每次上課他都全神貫注地去聽(tīng)老師講的每一字。下課后又抓緊時(shí)間做練習(xí)冊(cè)，及時(shí)的把每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)學(xué)以致用。每一次下晚修時(shí)，他總是最后一個(gè)走，他寧愿自己是最后一個(gè)離開(kāi)的，也不愿意浪費(fèi)一分鐘。每當(dāng)我勸他早點(diǎn)回宿舍不要太累了，他都這樣回答我：“你先走，我慢點(diǎn)沒(méi)事�！�

　　李騰豪還是一個(gè)熱愛(ài)集體的人。他的責(zé)任心很強(qiáng)，不管在教室還是在宿舍，只要是有損到集體榮譽(yù)的，他絕不會(huì)做，但是只要是對(duì)集體好的.，他一定會(huì)全力以赴。每次出操之前，他總是問(wèn)我教室的風(fēng)扇關(guān)沒(méi)關(guān)，好像沒(méi)關(guān)就要了他的命一樣。在學(xué)習(xí)上也同樣，班里哪個(gè)同學(xué)成績(jī)下降了呀，他總會(huì)幫著尋找出原因，然后盡他所能來(lái)幫助那位同學(xué)。說(shuō)真的，如果說(shuō)班主任對(duì)我們的關(guān)心比家長(zhǎng)多，那么騰豪對(duì)我們真的是苦口婆心，簡(jiǎn)直跟親生父母一樣了。

　　李騰豪是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，也是我最欣賞的同學(xué)。

我欣賞作文13

　　縱覽千古，無(wú)數(shù)文人墨客留下了膾炙人口的千古絕唱。我欣賞你，詩(shī)詞。

　　在唐朝，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，那是你對(duì)自然界中那些頑強(qiáng)生命的驚嘆；桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，那是你對(duì)人們之間友誼的贊頌；天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，這是你對(duì)成功一定會(huì)來(lái)的堅(jiān)持的.信念；會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，那是你對(duì)大自然鬼斧神工的贊嘆。我欣賞你，詩(shī)詞。

　　在宋朝，問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)，那是你對(duì)讀書(shū)方法的高度重視；王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁，那是你誓死不忘祖國(guó)安危的表現(xiàn)；但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，那是你對(duì)親人的懷念；莫等閑，白了少年頭，空悲切，那是你對(duì)時(shí)間的珍惜。我欣賞你，詩(shī)詞。

　　在元朝，枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，那是你描繪的田園風(fēng)光；不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤，那是你對(duì)梅花高潔品質(zhì)的贊賞；粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間，那是你寧死不屈的表現(xiàn)。我欣賞你，詩(shī)詞。

　　詩(shī)詞，你記錄了中華上下五千年的歷史，你留下了中華人民優(yōu)秀的品質(zhì)，你傳承了中華民族雄偉的氣魄。我欣賞你，詩(shī)詞。

我欣賞作文14

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀的地方，境內(nèi)有淮、澮、漴、潼、沱五條河，因此得名——五河。

　　春天，家鄉(xiāng)的景色優(yōu)美、迷人。郁郁蔥蔥的樹(shù)木、各種各樣的野花你追我趕，競(jìng)相開(kāi)放，山林中，小鳥(niǎo)時(shí)而在天空中飛翔，時(shí)而停在樹(shù)梢上，時(shí)而停在草地里玩耍，嬉戲。

　　夏天，小河里的水清澈見(jiàn)底，像一面鏡子。池塘邊荷花開(kāi)了，有粉的、黃的、白的……美麗極了！蜻蜓站在荷葉上跳舞，好像在說(shuō)：“這里就是我的舞臺(tái)！”

　　秋天，梨園結(jié)了許多又大又甜的`梨子，聞一聞，沁人心脾，讓人忍不住馬上要咬一口。每到秋天，這里都會(huì)吸引許多游客觀光、度假。

　　冬天，下雪了，天氣很寒冷，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，人們都穿著漂亮的羽絨服，唱著歌，一起玩耍。

　　這就是我的家鄉(xiāng)——五河。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

我欣賞作文15

　　人的一生必須學(xué)會(huì)一種生存方式，那就是欣賞自己。欣賞自己，更多的是肯定自己，欣賞自己，堅(jiān)定自信，盡力走自己的路，人生就無(wú)怨無(wú)悔。

　　每個(gè)平淡無(wú)其的生命中，都蘊(yùn)含著一座豐富的金礦，而正確的認(rèn)識(shí)自己就是使我們找到打開(kāi)金礦的鑰匙，每個(gè)人都要在生活中通過(guò)努力成為自己了解自己的智者，并悅納自己，欣賞自己，把握生命中的時(shí)時(shí)刻刻，用自己的全力去更新，完善自我，塑造自我。

　　懂得欣賞自己，不要拿別人的成功來(lái)貶低自己，而是把它當(dāng)作一種動(dòng)力來(lái)激發(fā)自己。

　　不要羨慕別人的.優(yōu)秀和才華，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己閃光的一面。不要用自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比，應(yīng)該取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。因?yàn)槿�人行必有我�(guī)煛?/p>

　　不要羨慕別人的榮華富貴，或許他的憂愁煩惱比你多幾倍，比你活得更累。讓你明白精神富有更可貴。

　　學(xué)會(huì)欣賞自己，就算是多么的平淡，只要你活得充實(shí)開(kāi)心：雖然你沒(méi)有風(fēng)度翩翩，窈窕淑女的魅力，但請(qǐng)相信心靈美才是真的美；雖然你沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，但你卻寫(xiě)得一手好字，就是值得你慶幸的事。

　　學(xué)會(huì)欣賞自己，對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的”。并欣賞這五彩繽紛的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸�？鞓�(lè)就在你身邊！

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