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對(duì)音樂(lè)的欣賞作文

時(shí)間:2022-11-03 09:00:03 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

對(duì)音樂(lè)的欣賞作文(12篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的對(duì)音樂(lè)的欣賞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對(duì)音樂(lè)的欣賞作文(12篇)

對(duì)音樂(lè)的欣賞作文1

  走進(jìn)音樂(lè)的世界,我隱隱約約聽(tīng)到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進(jìn)入我的耳朵。那就是《月光曲》。

  在《月光曲》柔弱的音調(diào)中,我聽(tīng)出了貝多芬的悲傷,他一個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)小屋里,面對(duì)著雙耳失聰?shù)膽K痛事實(shí),彈奏著舉世聞名的《月光曲》。在悠揚(yáng)的歌聲中,不僅帶有悲傷,還有一絲堅(jiān)強(qiáng)和失落。

  在優(yōu)美的`音符中,我聽(tīng)出了李清照的婉約與堅(jiān)強(qiáng)。她在宋王朝腐的敗的危急時(shí)刻,對(duì)茍安的南宋統(tǒng)治者發(fā)出“汝為誤國(guó)賊,我為家人破”的怨憤之言。隨后,丈夫去世,她經(jīng)歷了人生的種種苦難,但她仍然沒(méi)有失去“生當(dāng)作人杰,死為鬼雄”的豪心壯志,即使多了一絲憂(yōu)傷。

  我聽(tīng)出了大文豪李白與好友汪倫送別時(shí)不舍的心情。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,李白與汪倫原本不相識(shí),來(lái)此后才萍水相逢,卻一見(jiàn)如故。臨別之際,兩人依依不舍。李白并沒(méi)有因此對(duì)生活失去希望,在他50多歲時(shí),用出言驚人的“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”來(lái)抒發(fā)自己的憂(yōu)愁。

  我聽(tīng)出了蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨(dú)自一人背井離鄉(xiāng),那種寂寞和對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念有誰(shuí)能感受到?他與貝多芬一樣,一樣的寂寞,一樣的無(wú)助。

  在《月光曲》悠揚(yáng)的音調(diào)中,我感悟到了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是不屈。正如作者貝多芬一樣,在雙耳失聰?shù)那闆r下,作出震撼人心的一個(gè)個(gè)音符,這是一種何等的精神?

  在寂寞人靜的時(shí)候,點(diǎn)著微弱的燈光,聽(tīng)著《月光曲》再伴著香濃的咖啡,那是一種何等的意境。

對(duì)音樂(lè)的欣賞作文2

  去年暑假里的一天晚上,我在江西藝術(shù)中心聽(tīng)了一場(chǎng)合唱音樂(lè)會(huì):《乘著歌聲的翅膀》。

  這場(chǎng)合唱音樂(lè)會(huì)的主角是昆明紅葉少年合唱團(tuán)。通過(guò)百度查找我知道,該團(tuán)自建團(tuán)以來(lái),在著名合唱指揮林楓的帶領(lǐng)下,唱遍了華夏大地,甚至還唱到了國(guó)外的一些城市,獲得了良好的聲譽(yù)。

  我早早來(lái)到了劇場(chǎng),看著觀眾漸漸把劇場(chǎng)的那些座椅填滿(mǎn),我焦急的心情都快按捺不住了。我迫不及待想聽(tīng)聽(tīng)她們的聲音,目睹她們的風(fēng)采。

  終于,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,聽(tīng)著她們純美的童聲,我仿佛進(jìn)入了仙境。那純美的童聲在我耳邊盤(pán)旋,在我大腦里回蕩。這聲音如此的'甜美,如此好聽(tīng)。一曲終了,我仿佛在山泉中沐浴了,渾身感到無(wú)比的潔凈。

  她們有時(shí)跺跺腳,有時(shí)翩翩起舞,有時(shí)張開(kāi)手,有時(shí)又將手合攏……她們做著各種各樣柔美的動(dòng)作,擺出各種各樣優(yōu)美的造型。讓你在享受聽(tīng)覺(jué)盛宴的同時(shí),還享受一次視覺(jué)的大餐。

  我的音樂(lè)修養(yǎng)很有限。我無(wú)法詳細(xì)描述她們的全部演出。她們演唱的曲目里,有我熟悉的歌曲,也有許多我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的。我聽(tīng)過(guò)的也好,沒(méi)聽(tīng)過(guò)的也好。她們把每首歌都演繹的非常美麗。歌聲把我?guī)У揭黄咴,歌聲又把我(guī)У揭黄莸亍;ǘ涫㈤_(kāi)著,陽(yáng)光照耀著,清風(fēng)吹拂著,我們的心能不陶醉嗎?

  中場(chǎng)休息結(jié)束后,女生們?cè)俅纬噬弦坏赖烂褡濉笆⒀纭,我?tīng)著云南民歌,仿佛來(lái)到了云南,在當(dāng)?shù)厝簭臒崆榈恼写,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游覽當(dāng)?shù)氐拿谰啊?/p>

  音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,我還沉浸在歌聲里無(wú)法自拔。啊,一場(chǎng)如夢(mèng)似幻的音樂(lè)會(huì),一場(chǎng)乘著歌聲放飛夢(mèng)想的音樂(lè)會(huì)!

對(duì)音樂(lè)的欣賞作文3

  今天,媽媽對(duì)我說(shuō):“晚上七點(diǎn)半,在德州大劇院有一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),我想帶你去看,你愿意去嗎?”我一聽(tīng)高興極了,而且這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),還是鋼琴音樂(lè)會(huì),我現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢,所以,我非常的興奮。

  我們提前十分鐘到達(dá)大劇院,進(jìn)入小劇場(chǎng)看到已經(jīng)有很多人在等待了。看來(lái)這是一場(chǎng)非常吸引人的音樂(lè)會(huì)呀。等了一會(huì)兒,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!

  首先是青年古典鋼琴家塔爾·吉爾伯開(kāi)始彈奏。琴鍵聲音一響起,整個(gè)會(huì)場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)。好美妙的音樂(lè)!我還是第一次看到這樣彈鋼琴的大師,他的手指就像是在琴鍵上跳舞一樣,他彈的音符應(yīng)該是三十二分音符吧。

  接下來(lái)是爵士鋼琴家伊蘭·卡森樂(lè)伯根表演,他的風(fēng)格有點(diǎn)不同,但同樣精彩,會(huì)場(chǎng)里響起一陣陣掌聲,他們真像是在比賽呀,怪不得叫斗琴呢。

  他們還同臺(tái)表演,兩個(gè)人一起彈琴,還不時(shí)的一會(huì)一換位置,真想像不到,他們練多久才能如此的默契。還有互動(dòng)環(huán)節(jié),他們邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友把1、2、3、4放在琴鍵上,臨時(shí)確定幾個(gè)音符為主旋律,開(kāi)始即興表演,沒(méi)想到他們的即興表演也是如此精彩,我真是佩服極了。

  下半場(chǎng)他們還共同彈奏了十種不同風(fēng)格的曲子。結(jié)束時(shí),兩位大師向大家鞠躬,會(huì)場(chǎng)的'人掌聲一直不停,好像在告訴他們我們還沒(méi)聽(tīng)夠。兩位大師也覺(jué)得不好意思了,他們又彈了一首歡快的曲目《小蘋(píng)果》,伴隨著大家熱烈的掌聲音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。

  我真希望天天都能看到音樂(lè)會(huì)。不過(guò)在十九號(hào)的時(shí)候,我們麥田藝術(shù)學(xué)校會(huì)讓我們開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的,到時(shí)你也來(lái)看吧。我一定要練好琴,彈出好曲子來(lái)給大家聽(tīng)!

對(duì)音樂(lè)的欣賞作文4

  我生來(lái)有個(gè)毛病,就是愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,愛(ài)聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片里面的音樂(lè)《彩云國(guó)物語(yǔ)》呀,《地獄少女》呀,我百看不厭。但最重點(diǎn)的是聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片里的片頭曲、片尾曲和插曲,我非常喜歡。

  久了,就從喜歡變成了欣賞。

  有一次,我去表姐家玩,表姐也是一個(gè)非常熱愛(ài)音樂(lè)的人,我看動(dòng)畫(huà)片時(shí),她碰了碰我,對(duì)我說(shuō):“我知道怎樣能看到榜上有名的歌。”于是,表姐打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)站,指著一個(gè)醒目的文字:“最人氣的十大動(dòng)漫音樂(lè)!蔽尹c(diǎn)擊進(jìn)入了這個(gè)網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)有好幾年的動(dòng)漫音樂(lè)的排行,我都不知該點(diǎn)哪一個(gè),表姐建議我:“你先聽(tīng)20xx年的,再聽(tīng)20xx年的',這兩年的歌非常好聽(tīng)。”

  于是,我便點(diǎn)擊進(jìn)入20xx年的排行,呵呵,果真很好聽(tīng),什么《逆蝶》呀,《萬(wàn)物初始之風(fēng)》呀,都是我喜歡看的動(dòng)漫的主題曲,也的確好聽(tīng)。 20xx年的第一位《團(tuán)子大家族》音樂(lè)的旋律把我?guī)Щ亓艘郧懊篮玫幕貞,還有一首《銘刻時(shí)間的歌》讓我明白了時(shí)間很短暫,那一首首歌,把我送進(jìn)了音樂(lè)的海洋。我不停的欣賞著歌,結(jié)果,到吃飯時(shí)間也不知道。

  下午,表姐給我介紹了一首歌,叫做《鳥(niǎo)之詩(shī)》,一開(kāi)始,歌聲中呈現(xiàn)出一種淡淡的憂(yōu)傷,讓人莫名有一種傷感,我也是,而這種感覺(jué)和宮崎駿的動(dòng)漫《天空之城》所表示的感覺(jué)是一模一樣。一回到家,第一件做的事,就是把在表姐家聽(tīng)的榜上有名的音樂(lè)下載到我的mp4里。

  對(duì)于音樂(lè)的欣賞,那便是無(wú)窮的,但是,我希望,在欣賞音樂(lè)的同時(shí),把作業(yè)寫(xiě)好,完成好自己的學(xué)業(yè)。

對(duì)音樂(lè)的欣賞作文5

  音樂(lè)擁有著很大的魔力,它能陶詒一個(gè)人的性情;它能使力量充沛;它能讓你真正感到輕松、舒適!因此我何不從音樂(lè)欣賞中吸取點(diǎn)滋養(yǎng)呢?

  一開(kāi)始,我只是聽(tīng)歌,根本不理解歌曲的內(nèi)容和感情。但漸漸的我發(fā)現(xiàn)了一首十分動(dòng)聽(tīng)的歌曲,不僅旋律優(yōu)美,而且有著動(dòng)人的歌詞。此后再聽(tīng)歌曲時(shí),我便開(kāi)始欣賞那迷人的旋律,體味歌詞的意境,聽(tīng)著聽(tīng)者,我常因受到那旋律的感染,而陶醉于它的意境之中。從那時(shí)起聽(tīng)音樂(lè)便成了我真正的愛(ài)好。音樂(lè)不只是聽(tīng)聽(tīng)而已,更重要的是理解音樂(lè)的境界和感情才算真正的欣賞。

  如果說(shuō)開(kāi)始的.聽(tīng)唱,還只能牽動(dòng)你的聽(tīng)覺(jué),而欣賞卻往往要牽動(dòng)你的感情了。有時(shí)甚至使你忘卻了自己的存在,把自己也完全融入音樂(lè)的意境之中,感情隨著音樂(lè)的旋律出神入化,起伏波動(dòng),眼前變幻著一幅幅優(yōu)美的圖像,那才真是一種美的享受呢。

  在疲勞的學(xué)習(xí)之后,欣賞一首名曲,全身都會(huì)感到輕松,舒適,疲憊和煩惱都忘卻了。在不斷的音樂(lè)欣賞當(dāng)中,我的欣賞水平也逐漸提高了。這些歌曲朝氣蓬勃,輕快而不浮滑,深情而不做作。那優(yōu)美的歌詞,給人充沛的力量,那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲使人得到了藝術(shù)上的享受。

  課余時(shí)間,我常以此來(lái)解除疲勞,恢復(fù)精力,使我生活中充滿(mǎn)了歡樂(lè)。音樂(lè)給了我許多知識(shí)和力量,幫我戰(zhàn)勝了生活中重重困難;音樂(lè)也陶冶了我的情感,使我滿(mǎn)懷信心的成長(zhǎng)!

對(duì)音樂(lè)的欣賞作文6

  難忘的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)今天,舟舟要在亳州古井貢大劇院演出。吃過(guò)晚飯,我和媽媽就早早地來(lái)到劇院,劇院里還沒(méi)有幾個(gè)人。我們?cè)诤笈_(tái)見(jiàn)到了舟舟。我們見(jiàn)到舟舟時(shí),他下在換演出服,聽(tīng)說(shuō)我們要和他合影拍照,擺著手非常害羞地說(shuō):“換好衣服再照,換好衣服再照!

  舟舟個(gè)頭不高,一張胖乎乎的圓臉蛋上長(zhǎng)著一個(gè)朝天的小鼻子,雖然不漂亮,但是很可愛(ài)。拍完照,我想把隨身帶的'一只小布熊送給他,可是舟舟卻連忙躲在了一位阿姨的背后,連聲說(shuō):“不要,我不要!卑⒁探忉屨f(shuō):舟舟很懂事,不隨便要?jiǎng)e人的東西。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,幾個(gè)節(jié)目過(guò)后,該舟舟上臺(tái)了。只見(jiàn)他首先向觀眾鞠了一個(gè)躬,然后走上指揮臺(tái),開(kāi)始指揮他的樂(lè)隊(duì)。在臺(tái)上,他完全就像變了一個(gè)人似的,像音樂(lè)大師那樣指揮樂(lè)隊(duì)。有時(shí)又像一個(gè)孩子,他一會(huì)兒面向觀眾,一會(huì)兒背向觀眾,一會(huì)兒扭扭屁股做動(dòng)作,像一個(gè)精靈在臺(tái)上舞動(dòng)著,指揮棒在他手上上下飛舞著,精彩極了。舟舟沉浸在他的音樂(lè)世界里了。觀眾也被他感染了、陶醉了。

  最后一首《拉德茨基進(jìn)行曲》完全是在舟舟的指揮下,觀眾合著節(jié)奏拍著手完成的。演出結(jié)束了,劇場(chǎng)里響起了熱烈的經(jīng)久不息的掌聲。聽(tīng)了這場(chǎng)難忘的音樂(lè)會(huì),我的心情久久不能平靜。舟舟雖然是個(gè)智障兒,但他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)深深地打動(dòng)著我,我們健全人更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

對(duì)音樂(lè)的欣賞作文7

  我喜歡聽(tīng)歌,一直一直都很喜歡。

  那時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)JAY《十一月的蕭邦》那張專(zhuān)輯里的歌,很抒情,很傷感,很符合那時(shí)候的心情,所以很喜歡。一遍一遍地聽(tīng),一次又一次地留著淚。

  隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我走了好遠(yuǎn),當(dāng)一切成為回憶的時(shí)候,我不禁停住腳步回頭看時(shí),不經(jīng)意間聽(tīng)到了JAY的那首《夜曲》。聽(tīng)著JAY出自?xún)?nèi)心的聲音,憂(yōu)傷而帶著傷感的曲調(diào),輕輕的卻令人感觸很深。思緒突然被勾起,那個(gè)時(shí)候的心痛,那個(gè)時(shí)候的無(wú)奈,就像是附在歌里一樣,隨著歌聲的響起,以前聽(tīng)歌時(shí)附帶的心情也被釋放出來(lái)了。

  我以為我已經(jīng)忘記,忘記那個(gè)時(shí)候的幼稚與無(wú)知的暗戀,忘記為某個(gè)人流下的眼淚,甚至忘記那個(gè)不值得一提的人?僧(dāng)我聽(tīng)到那首歌的.時(shí)候,我承認(rèn)自己想錯(cuò)了。什么也沒(méi)放下,什么也沒(méi)忘記,就像是傷口,即使已經(jīng)愈合了,但還是仍然留在皮膚上,只要不看到,不想起,也不會(huì)知道自己曾經(jīng)受過(guò)傷。

  再一次聽(tīng)到《黑色毛衣》,再一次聽(tīng)到《發(fā)如雪》,再一次聽(tīng)到《珊瑚!,我在迷茫中找到了什么,卻又好象遺失了什么,我不知道,也無(wú)從得知。

  聽(tīng)著JAY的歌,我活在自己的世界里,就想貝多芬所說(shuō)的,那是我心里的音樂(lè)。我的世界里沒(méi)有別人,唯一看得到的只能是自己的影子,聽(tīng)到的也只是自己的心聲。在現(xiàn)實(shí)中,我只是扮演著一個(gè)過(guò)路人,來(lái)到一個(gè)地方,最終一定會(huì)離開(kāi)。

  雨下著,風(fēng)掠過(guò)我的臉,拂過(guò)我的發(fā),它帶走了我的溫度,讓我顫抖,卻帶不走我的記憶。因?yàn)槲业挠洃洸卦贘AY的歌里,已經(jīng)拿不出來(lái)了。

  屬于那個(gè)時(shí)候的時(shí)光,還有那個(gè)時(shí)候的歌,一并留在我的心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝,只要不去觸碰,就不會(huì)想起。

對(duì)音樂(lè)的欣賞作文8

  萬(wàn)物的造化總是那么奇妙,只要是自然的就必定存在人們無(wú)法達(dá)到的和諧和之美。

  鮮花,雨露,草木如此,蒼蠅,蚊子,老鼠何嘗不是如此。

  人類(lèi)可以征服自然,但竟制造不出哪怕是一點(diǎn)灰塵。

  同樣,貝多芬,約翰?施特勞斯的交響音樂(lè)也比不上,甚至在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都無(wú)法達(dá)到昨夜那場(chǎng)由雨滴叮當(dāng)敲擊鐵皮而奏響的音樂(lè)

  那是大自然的新年音樂(lè)會(huì),是萬(wàn)米高空沖下的雨滴給新年的問(wèn)候,其凝聚的.能量怎是普普通通的水滴所能化得了的,能量使其有了力度,有了靈性,有了節(jié)奏,和旋律。

  時(shí)密時(shí)疏的雨點(diǎn)如Rolex to rolex(勞力士廣告歌曲)中的交響部分,一樣,音樂(lè)由來(lái)靜至震撼,節(jié)奏由舒緩到急促,甚至極盡奢華大氣,加上高潮部分幾十架鋼琴對(duì)同一個(gè)旋律的精準(zhǔn)把握,不僅盡顯其皇族血統(tǒng),更使聽(tīng)者的思維沸騰,思緒顛狂,從而迸發(fā)思想深處?kù)`感的火花。

  噼啪聲仍在頭頂上回旋著,仿佛癡狂了一般,任隨心中跳躍的音符上下翻騰,剎那間,它們有了自己的思想,自己的生命。

  非常奇怪,那晚雖然雷電縱橫,雨點(diǎn)交加卻沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),所以我才能大開(kāi)窗戶(hù),欣賞這聲光電俱在夢(mèng)幻般的音樂(lè)會(huì)。

  音樂(lè),本來(lái)就不是人造的,所以人對(duì)音樂(lè)的把握自然也就不會(huì)超過(guò)大自然。

對(duì)音樂(lè)的欣賞作文9

  音樂(lè),是高山,是流水,是太陽(yáng),是月亮。是凈化心靈的天使,是萬(wàn)物之美的根源。音樂(lè)是能使萬(wàn)人同喜、同悲的魔法。音樂(lè)無(wú)界,讓這跳動(dòng)的旋律走進(jìn)心靈吧!

  去聽(tīng)聽(tīng)《義勇軍進(jìn)行曲》吧!當(dāng)那雄壯渾厚的旋律響起時(shí),你有沒(méi)有覺(jué)得一陣激情流入身體?有沒(méi)有看到萬(wàn)人同歌,人民軍隊(duì)奮勇殺敵的場(chǎng)面?有沒(méi)有感到槍彈飛射,血光四濺的殘酷?有沒(méi)有感到一股力量充盈于你的身體?讓國(guó)歌的雄壯,中華民族的不屈全盈斥于身心吧!讓這音樂(lè)走進(jìn)心靈!

  去聽(tīng)聽(tīng)《黃河頌》吧!當(dāng)那激昂的旋律響起時(shí),你有沒(méi)有覺(jué)得一陣澎渤的,浪花翻涌的'水流入身體?有沒(méi)有聽(tīng)到壺口瀑布似雷電,似萬(wàn)鼓齊鳴的聲音?有沒(méi)有看到似萬(wàn)馬奔騰時(shí)攪起的滾滾黃塵樣的河水?有沒(méi)感到黃河的精魂進(jìn)入你的身心?讓黃河的雄渾,中華民族的龐大力量貫入身心中去吧!讓這音樂(lè)走進(jìn)心靈!

  去聽(tīng)聽(tīng)《長(zhǎng)江之歌》吧!當(dāng)那絕美的旋律響起時(shí),你有沒(méi)有覺(jué)得一陣絕美的頌歌正貫入你的身體?有沒(méi)有聽(tīng)到長(zhǎng)江浪涌,滾滾如海時(shí)的震撼人心的聲音?有沒(méi)有看到“長(zhǎng)江之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的場(chǎng)面?有沒(méi)有覺(jué)得一陣激情正注入你的身體?讓長(zhǎng)江的雄偉,中華民族的精魂貫入你的身心吧!讓這音樂(lè)走進(jìn)心靈!

  去聽(tīng),去聽(tīng)去聽(tīng)中華民族的音樂(lè)吧!去感受那一場(chǎng)場(chǎng)壯觀的畫(huà)面吧!

  去聽(tīng),去聽(tīng),去聽(tīng)音樂(lè)吧!用身,用心去聽(tīng),讓音樂(lè)和靈魂融為一體!讓音樂(lè)走進(jìn)心靈!

對(duì)音樂(lè)的欣賞作文10

  有一句話(huà)說(shuō)得極美:音樂(lè),是一種心境。 或許,我與音樂(lè)有一種難尋的緣分。不經(jīng)意間,她已經(jīng)成為我的第二生命。猶如花草對(duì)水的需求一樣,當(dāng)生命有了音樂(lè),她便是我所有悲傷和快樂(lè)的源泉。曾幾何時(shí),獨(dú)自呆在寂靜的小屋里,打開(kāi)錄音機(jī),讓貝多芬的《命運(yùn)》鋪天蓋地而來(lái)。音符如潮水般涌動(dòng),我的心也隨之時(shí)起時(shí)落。錄音機(jī)里飄出的'旋律,時(shí)而輕快,時(shí)而凝重;時(shí)而清脆,時(shí)而深沉,那個(gè)時(shí)候,心,里有說(shuō)不出的愜意和愉悅。 我深深地喜愛(ài)克萊德曼的鋼琴,肯尼基的薩克斯,親聽(tīng)他們演奏時(shí),心永遠(yuǎn)是純潔的,容不得一絲瑕疵。在我眼前,這個(gè)原本不完美的世界,在音樂(lè)的渲染寫(xiě),也變得多彩起來(lái)。 很喜歡在黃昏時(shí),懷著平靜的心情彈上幾曲雖不動(dòng)聽(tīng)卻還熟悉的樂(lè)曲。

  雙手出沒(méi)著琴鍵,全身心陶醉在這種怡靜的氛圍中,確實(shí)是一種享受。最欣賞《梁!,盡管我彈得遠(yuǎn)不迷人,但我并不可以模仿藝術(shù)家的表情,動(dòng)作。他們盡可以才華橫溢,我也自有盡我之力的充實(shí)。 除了彈電子琴,聽(tīng)流行歌曲也是我的最?lèi)?ài)。我由衷喜歡蔡依林璀璨奪人的氣質(zhì),Twins稚氣天真的嗓音,孫燕姿清純亮麗的歌喉,以及SHE甜美可愛(ài)的聲音。從張柏芝的《星語(yǔ)心愿》到陳弈迅的《十年》;從SHE的《你太誠(chéng)實(shí)》到范逸臣的《I believe》;從Twins的《下一站天后》到張敬軒的《斷點(diǎn)》,我都來(lái)者不拒。 知道自己天生缺乏歌唱家應(yīng)有的素質(zhì),雖然如此,我對(duì)唱歌仍是熱情滿(mǎn)腔。一有空閑,就哼上幾句。即使無(wú)人喝彩,也樂(lè)此不疲。 音樂(lè)已經(jīng)伴我走過(guò)了十幾年的歷程。我在人生的道路上,她將永遠(yuǎn)伴我向前邁進(jìn)。我想讓音樂(lè)支撐起所有的價(jià)值和尊嚴(yán),因?yàn)橐魳?lè)讓我多了一份睿智,讓世界多了幾縷溫馨。

對(duì)音樂(lè)的欣賞作文11

  為了豐富我們的音樂(lè)知識(shí),學(xué)校里特意安排在星期五到紅星劇院觀看一場(chǎng)音樂(lè)劇。我心想:今年不知道又有什么樂(lè)器演奏。想到這,不免興奮起來(lái)。

  我們哼著小曲,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了紅星劇院,坐在位子上等待音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)主持人的簡(jiǎn)單的介紹,燈光突然暗了下來(lái),舞臺(tái)上出現(xiàn)了幾位演奏家,他們手上拿著各種不同的樂(lè)器。各種樂(lè)器聲融合在一起,有時(shí)候激昂,有時(shí)候低沉,有一種“現(xiàn)代搖滾樂(lè)”的聲音。聽(tīng)得我心潮澎湃,身體情不自禁地舞動(dòng)起來(lái)。

  樂(lè)器合奏結(jié)束,迎來(lái)一曲薩克斯獨(dú)奏《用心體會(huì) 》。曲中,薩克斯的音色美妙變化如泣如訴,輕柔而憂(yōu)傷,薩克斯吹出來(lái)的音符就像一個(gè)個(gè)小精靈,在舞臺(tái)飛來(lái)飛去,回蕩。我完全沉浸在優(yōu)美的樂(lè)曲聲,連曲子演完后,都愣得沒(méi)有鼓掌。接下來(lái),是互動(dòng)環(huán)節(jié),主持人邀請(qǐng)兩位小朋友上臺(tái)一起和臺(tái)上的大哥哥表演《小星星》。隨著薩克斯吹起,小朋友唱起歌,臺(tái)下竟隨著他們一起唱《小星星》。一曲過(guò)后,臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲!

  音樂(lè)會(huì)中除了各種樂(lè)器合奏令我感興趣外,還有男女四重唱《校園的早晨》,讓我“大飽耳!。舞臺(tái)上的'4個(gè)學(xué)生邊看書(shū)邊唱歌。優(yōu)美的歌聲在我耳邊回旋。我閉上眼,腦海中立刻浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面:早晨,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,教室里傳來(lái)朗朗書(shū)聲,花壇里的鮮花競(jìng)放,幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,展現(xiàn)她那優(yōu)美的舞姿。幾只小蜜蜂還在花從中采著花蜜呢!花叢中央長(zhǎng)著一棵參天大樹(shù),春天,我們?cè)谒紫峦嫠,夏天的時(shí)候,他為我們遮擋陽(yáng)光……

  這次音樂(lè)會(huì)中我見(jiàn)識(shí)到了各式各樣的樂(lè)器,讓我知道了許多音樂(lè)小知識(shí)?磥(lái),這次音樂(lè)之旅不虛此行!

對(duì)音樂(lè)的欣賞作文12

  兩千多年前,管風(fēng)琴就已經(jīng)出現(xiàn)在國(guó)外的各個(gè)教堂中了,一代一代傳下來(lái)。終于,我得到了機(jī)會(huì),可以去杭州大劇院欣賞這有些神秘的管風(fēng)琴。

  我和爸爸的票是第一排,抬頭一看,吃了一驚,管風(fēng)琴居然那么大,有三排鍵,還有高高低低的圓形踏腳,墻壁上居然還有數(shù)不清的密密麻麻的管子,仔細(xì)數(shù)了數(shù),竟有110根。

  7.30演出準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,著名的管風(fēng)琴演奏家沈老師走上了舞臺(tái),只見(jiàn)她從容地坐上位置,便開(kāi)始演奏,婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)從一根根管子中傳出,只見(jiàn)沈老師的手指在鍵盤(pán)間“穿梭”,在杭州愛(ài)樂(lè)天使合唱團(tuán)的歌聲襯托,管風(fēng)琴的樂(lè)聲顯得更加神秘,美妙了。

  在演奏一首搖籃曲時(shí),沈老師速度放得很慢,我們?nèi)汲两谶@音樂(lè)中,不禁閉上了眼睛來(lái)用心聆聽(tīng)。管風(fēng)琴也有速度快的曲子,就拿《康塔塔》這首曲子來(lái)說(shuō)吧!有個(gè)樂(lè)章速度十分快,沈老師的手在鍵盤(pán)上飛速地彈奏著,腳也在踏板上上上下下地踩著,我看得都眼花繚亂,但技術(shù)高超的沈老師一點(diǎn)也不慌張,從容沉穩(wěn),沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆,曲終大家給予了熱烈的掌聲。雖然時(shí)間已經(jīng)很晚了,大家還是有節(jié)奏地鼓掌,請(qǐng)沈老師返場(chǎng)演奏,最后一首曲子是大家耳熟能詳?shù)腵《茉莉花》,劇場(chǎng)里掌聲如雷,聽(tīng)眾感謝沈老師的演奏!

  管風(fēng)琴真不愧擁有天籟之音的美稱(chēng),讓我們?cè)谝魳?lè)的陪伴下度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。

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