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欣賞作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的欣賞作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞作文 篇1
小時候,趴在窗臺上數(shù)星星。月圓的晚上星星沒見著幾個,到是月亮掛在清朗的夜空里翠玉般的明亮,分外引人注目。我傻乎乎的想:這月亮里面真的住著美麗的嫦娥仙子么?她快樂嗎?幸福嗎?是否她現(xiàn)在如此時的我一樣,正瞪著惺松的睡眼無助的打量著月亮以外的.世界?那么她目光停留處是那個伏在窗臺邊一臉憂傷的小小的我嗎?
嫦娥仙子,你知道幸福是什么嗎?讓我輕輕的告訴你,好不好?
幸福是什么?
幸福就是穿在身上,軟軟的,暖暖的媽媽為我織好的毛線衣;
幸福就是下雨天,媽媽撐一把傘立在教室窗戶下等我放學(xué)時的一個背影;
幸福就是每晚臨睡前摟著媽媽的脖子,聞著媽媽的體香而沉沉入睡時落在嘴角的一個甜甜的笑;
幸福就是――
可是嫦娥仙子,我沒有這些所謂的幸福。
沒有!沒有!永遠(yuǎn)沒有!
欣賞作文 篇2
爺爺家樓下住著一個小男孩,他的小名叫豆豆,豆豆長得很可愛,只可惜在出生幾個月后染上了重病,從此他的世界一片漆黑。
豆豆的父母每天很早就要出去工作了,于是,自從放了暑假后,我都會去看望豆豆。
一天,我悄悄地走進(jìn)屋,看見豆豆正趴在窗前小臉朝著窗外!澳阍诳词裁窗。课逸p聲問道。豆豆轉(zhuǎn)過頭來,高興地問道:“哥哥!快告訴我!外面的世界是什么顏色的?”“顏色?”這是我一直回避的問題,但這次,我不會了。我笑著說道:“外面的天是藍(lán)的,大樹是綠色的,車有白色、黃色、黑色……”“黑色?就是我能看到的顏色么?”他怯怯的問!罢媸莻敏感的孩子!蔽覔崦念^,說道:“其實當(dāng)夜幕降臨的時候,大家都生活在黑暗中!焙⒆赢吘购抿_,豆豆又興奮起來,高興地問道:“那紅色是什么樣子的?”我承認(rèn)了自己的'無知。說道:“明天再告訴你。”說完便轉(zhuǎn)身離開了。
隔天我?guī)Я藗蘋果和一盒水彩筆,我讓豆豆咬了一口蘋果!笆裁次?”我問道!笆翘O果,”豆豆有些失望的說,“很甜!辈贿^他突然笑了,說道:“我知道了,甜甜的就是紅色!
豆豆很喜歡那盒水彩筆,他告訴我,他要在媽媽生日的時候送媽媽一幅畫。而且他還特別邀請了我來觀賞。
周日下午,我如約而至,我和豆豆的父母都在客廳耐心等候,這或許是一個驚喜,不過對于一個雙目失明的孩子,我們實在不敢奢望什么。
豆豆走出了臥室,手里拿了一張畫紙,他眼睛紅紅的,豆豆天真而驕傲地說:媽媽,生日快樂,這是我送你的禮物!闭f完,便打開了畫卷,畫卷上有一棵歪歪扭扭的心,很大。但是,五顏六色的,涂得這里一塊那里一塊,有些還跑到心外,這確實意料之外,其實也是意料之中。豆豆的媽媽一把抱住了他,頓時熱淚盈眶。
欣賞作文 篇3
《那一刻,我好幸!飞钪杏性S多值得銘記的那一刻,也許是一句話的影響,也許是一個眼彩瞬間的定格。那一刻,也許令我們興奮過、難忘過、會心一笑…現(xiàn)在,放下所有的情緒,讓我們輕輕憶起,童年的幸福。那天,去溫州旅游兩天要一夜,那個時候我以為幸福來的太容易了。我有一點驚訝,我爸爸說要等兩天之后出發(fā),我心里非常激動也非常開心和美好,我心里就在想,我美好的時光就要來臨了,眼前的那一切來的太不可思議了,我希望這兩天可以快點來到,這樣我就可以在那兒盡情的玩耍了,我聽爸爸說表妹也要去溫州,我心里就像開了花一樣開心,雖然兩天很漫長但是不管是幾天,后面兩天都是快樂的,所以我要快樂的過完前面的兩天生活,終于到第二天傍晚,我高興的睡不著覺了,我晚上躺在床上睡覺,而腦子里卻想的是去溫州旅游的畫面,到了出發(fā)去溫州的路上我和表妹一邊聽著歌一邊看著路邊的美景,看著看著竟然到了吃中飯的時候了,全部都是海鮮,我們吃的'津津有味的,我們吃完中飯,就繼續(xù)行往溫州的路上,我們參觀了“望海樓”“大!保覀冊诖蠛_@里停了下來去游泳,晚飯在也是在飯店里吃的,吃的又是海鮮之類的菜,我們到了旅館的三樓,房間里什么都有﹕“兩張床、電視機、衛(wèi)生間……”什么東西都非常好看。早上我們在旅館里吃早餐,我和表妹都吃了很多,第二天的中飯在海面上的飯館里吃,我覺得非常開心,F(xiàn)在我覺得那一刻,我好幸福啊﹗初二:桃花雨
欣賞作文 篇4
“ 洗刷刷,洗刷刷。洗刷刷,洗刷刷。”今天,是三八婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。媽媽平時要上班,回來還要辛苦地做家務(wù)。真是太不容易了!
所以,我今天要為媽媽做什么事情呢?要給媽媽送一個禮物,可是我不能亂花錢;給媽媽一個驚喜,可我不知道要做什么。我冥思苦想,“嘿,有辦法了!”媽媽平時給我們做家務(wù),我們也可以給她做家務(wù)?梢詭蛬寢屜赐。
我說干就干,我把盤子、碗收起來,然后搬進(jìn)廚房里。我先拿一個杯子放點洗潔精,接著打開水龍頭,那水像瀑布一樣嘩啦啦地流著,然后拿個抹布把杯子洗一洗,我先洗里面再洗外面。我洗完杯子,洗筷子,然后洗盤子,最后洗碗時,我邊洗邊唱洗碗歌。突然手一滑,碗掉到水池里了,我一看碗還好好的,它好像在說:“小主人,你差點把我打破啦!”
把全部的.碗筷都洗完后,我又開始了第二遍的沖洗工作。打開水龍頭,水“嘩嘩”地流下來,把每個盤子上的泡泡都沖洗得干干凈凈,明晃晃的,可以照見人影了。
我雖然做了一件不起眼的小事,但給這個不平凡的日子增添了色彩。我體會到媽媽做家務(wù)的辛苦。
欣賞作文 篇5
每當(dāng)我吃到無公害蔬菜的時候,我都會想起我的外公!
我的外公是個勤勞的人。他總是趁工作之余去他們公司的后山種菜。
公司的后山本是雜草叢生,但外公總是去拔草、松土,在后山開出了一片田地,于是在那片田里播種,長出了小苗。外公天天澆水,天天施肥,小苗長成了艾草!
公司的人誰都可以去摘,外公還說艾草可以治病,還可以泡澡,泡腳,洗頭,洗手呢,有益于身體!
在家里的'天臺,外公也種了許許多多的蔬菜,有油綠油綠的菠菜,翠綠翠綠的生菜,還有嫩綠嫩綠的芹菜……
每當(dāng)夜幕降臨,外公總會頭戴照明帽,手拿小鉗子,弓著腰,撅起屁股,照明光灑在菜葉上。外公睜大雙眼,全神貫注盯著菜葉,將蟲子一網(wǎng)打盡!
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!我一定要珍惜糧食!
看!這就是我的外公!
欣賞作文 篇6
如果我去找你,不是因為你有多重要,而是想證明我對你是否重要————題記
我還記得我是一個沒有安全感的孩子,在種種被迫強大的時間里,我說服自己要勇敢面對思念一個人的痛楚,尤其是在最需要陪伴的時候,強加給自己一些堅強。
希望,在生活中我被滿大街的情侶利誘,我希望自己手中牽著對方,我羨慕別人在大街上吵架,一個不回頭的跑,一個無窮盡的追。
那是愛情,不管愛情是短暫的,還是想象的。在近幾年的歲月里我聽過無數(shù)緬懷愛情的歌曲,還有那些趁機暗示我們對愛行動的電影?赡,我的情緒用錯了方向,對愛的人看得太重,于是我卻飄的越來越遠(yuǎn),離你越來越遠(yuǎn)。
如果我茍且的`自己做主,把對你的思念和關(guān)懷都隱藏于心,我想這些年來我的笑容始終是停了。而數(shù)年之后我再一次與你相遇,那樣的笑容連我自己都沒有見過。
穿過小河和大山,我放棄了自己的工作和目標(biāo),坐著火車來見你,數(shù)年不見,我已曾忘記你的模樣,于是我不曾想過,這樣的犧牲付出,換回來的是不是只有感動了自己呢。
也許,好久不見是為了可以重新的開始,或許好久不見,是為了認(rèn)真的說一次離別。
只是當(dāng)我見到你,我便發(fā)現(xiàn)自己再也沒有了當(dāng)初的感覺。這一下的醒悟,倒是讓我輕松了許多,看著你的笑臉與我言談,我發(fā)現(xiàn)我最愛的還是你當(dāng)初的那個模樣。
我并沒有想過要誰來感受我此時的體會,只是這種尷尬的失落感我依舊隱藏于心,迎著笑臉向你坦白我來時的一切,可你很平淡的拒絕了。
我又一次穿過小河和大山,看著窗外的風(fēng)景,那風(fēng)景幾乎沒有什么改變,只是來時的故事開頭是我寫的,可結(jié)局卻被違背了我的心愿。
這一次,我主動說離別,我們不會再見,或許本不該想見。
欣賞作文 篇7
走出家門,會見到街邊一簇簇綠油油的小草。它是野草,遍地扎根、發(fā)芽、生長,慢慢成為大自然的一員。角落里,沒有充足的陽光和水分,它照樣能成長,一聲不響地默默成長。
它并不起眼,但是城市的每個地方,都會有它的身影,有它的足跡。因為城市需要它,需要它來美化城市,為城市添綠,默默做出貢獻(xiàn)。為人們,它做出全身的施舍,人們在它嬌小的身體上踩過;孩子們踢足球,足球從它身上滾過……春去秋來,小草總會枯萎,總會有變成枯草的一天。誰能停下腳步,來看看這些受傷的小草呢?
早晨,經(jīng)過一夜的.雨洗刷城市,城市變得干干凈凈,空氣也變得清鮮。無意間,看到縫隙間,冒冒失失地鉆出幾株小草。我仔細(xì)觀察這幾株小草:雨滴在小草的葉片上,晶瑩的閃亮,小草的針芒直直地挺著,昂首看著前方。小草的頑強的生命力使我感動!使我震撼!
與其相比,那些輕易放棄生命的人真是太愚蠢了!“跳樓”“自殺”“跳橋”這些可怕的字眼,讓我發(fā)顫!難道生命比金錢更可貴,值得用金錢去贖回嗎?!小草頑強的生命力,而那些人難道連小草都不如嗎?!
做一個熱愛生命的人,用有限的生命去建設(shè)祖國,建設(shè)社會。使自己的生命更加光輝、閃亮!
欣賞作文 篇8
生活并不平靜,繁雜的生活瑣事和或久抑近的目標(biāo),無不是時刻敲響的警鐘。警醒的聲音長久地回響,未免不生勞累與困擾。
偶遇一名好友,與以往差異甚大,終算互相認(rèn)出來,便開始了不息的攀談。正談到自己身邊神一般存在的人物,他教我認(rèn)識了一位用生命在拼的人,且按其習(xí)慣稱她作“學(xué)”吧。
與我聊天的這位,現(xiàn)在在一個風(fēng)云四涌的班級,每天可謂是處于水深火熱之中。這個班仿佛是為了學(xué)習(xí)怎樣玩,怎樣浪而設(shè)立的?荚嚂r的每一張課桌,都是安眠的暖床;每一張試卷,都是創(chuàng)作的白帆;每一道題目,都是奇異的符號……結(jié)果每一次成績的`書寫,都讓老師省去不少油墨。
我瞬時對他的班級產(chǎn)生了濃厚的興趣,雖曾有聽他講過,但也是些瑣事。
就在這樣的情況下,這位學(xué)在他們眼中簡直是雞立鶴群。她熱愛作業(yè),熱愛抄寫,想愛自己的生命一般,對作業(yè)充滿激情。整個早晨,即使是休息時間,她身不離課桌半步,手下如生疾風(fēng),飛速描畫一個個小巧玲瓏的字。中午,她抱著一沓作業(yè)就走。下午,總是能看到她埋頭苦寫的身影。整個下午,她“人筆合一”,與作業(yè)不離不棄。閱讀課上,她拿出本子抄書。若是實在沒有什么可寫,她就會沖破同學(xué)們的重重阻攔,去問作業(yè)。
對她的學(xué)校生活,我從好奇到嘆服,最后又有些敬佩與欣賞,欣賞她有何等超然的心境能如此堅持做這么一件事。
再據(jù)說,暑假時,她的父母費盡心思藏起這位學(xué)的作業(yè),千叮嚀萬囑咐讓她休息,可她半夜去偷出作業(yè)來奮筆疾書。結(jié)果,就在大家玩了幾天時,學(xué)已經(jīng)把作業(yè)一掃而空。
真是在書寫生命!我不由欣賞地感嘆。我那朋友又表示,每每班里提到人數(shù)時,大家都清楚,是象征性、套路性地加上這位學(xué)的。她每天仿佛在進(jìn)出空無一人的教室,作業(yè)是她最好的伙伴。我又問道她是否經(jīng)歷過什么才這樣。朋友表示不清楚,看不出什么。
可能是把作業(yè)作為寄托吧。能找到這樣的寄托,把其他一切干擾都置之九霄云外,超然一般,也算值得刮目相看吧。
然而我又聽得,她成績并不好。竟是精理疏文的成績。
一位超凡的存在,讓大家暗中敬佩的人,留在了我心里。人無完人,至于她的生活,我終實是可以用個人習(xí)慣來理解。我在玩笑時真正暗中欣賞的,是那份目標(biāo)已定,不為瑣事所擾,在自己的世界中,為自己生活,為興趣生活的超然心境。
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