欣賞的作文

時(shí)間：2023-01-10 16:00:46 學(xué)會(huì)欣賞我要投稿

精選欣賞的作文匯編10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的欣賞的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選欣賞的作文匯編10篇

欣賞的作文篇1

　　打從記事起，我就背上了“畸病人”的綽號(hào)，而且是從我親生的母親那叫起的。由于從小體弱多病，我個(gè)兒矮小，面色蠟黃，落下這么個(gè)傷心的綽號(hào)。為此，我不管在家還是在學(xué)校都少有笑容，不敢抬頭走路。夜深時(shí)，我常常一個(gè)人自怨自艾：“為什么上天這么不公平，只給我一個(gè)羸弱的身體，連親生母親都厭棄我�！�

　　暗淡的日子就象一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子拖著我走向初中高中的時(shí)光。由于自卑，我很少和同學(xué)交往，也幾乎沒(méi)參加社團(tuán)活動(dòng)，所有的時(shí)光和零花錢(qián)都扔進(jìn)了書(shū)堆，欣賞文學(xué)作品成了我靈魂的唯一皈依。暢游書(shū)海是如此的無(wú)拘無(wú)礙：和美人魚(yú)同游，與丑小鴨齊飛，同簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)話欣賞文學(xué)作品的同時(shí)，我的心中也有了自己的公主夢(mèng)，我的夢(mèng)是那么的燦爛：夢(mèng)中我穿上了水晶鞋。

　　把我從夢(mèng)中牽引出來(lái)的卻不是那雙水晶鞋，而是一枚熠熠生輝的發(fā)卡。

　　那天傍晚下著雨，反正也不會(huì)有人來(lái)學(xué)校給我送傘，索性等雨停吧，于是我很坦然地依窗看起了小說(shuō)。天啥時(shí)黑，燈啥時(shí)亮我竟一無(wú)所知，直到一枚發(fā)卡輕巧地別在我那

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海上，我才內(nèi)心一震，抬頭，看見(jiàn)的是兩灣清泉般的眼睛在說(shuō)話：“粲然的小臉蛋多秀氣啊，以后就用發(fā)卡把劉海別起來(lái)吧！”平生第一次有人夸獎(jiǎng)我。不知是因?yàn)楦袆?dòng)還是羞澀，我的眼睛竟潮濕了，隨即又對(duì)那兩灣清泉般的眼睛微笑了。我發(fā)現(xiàn)，我們的語(yǔ)文老師竟然有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，可是，我以前怎么就沒(méi)注意到呢。心思一眼就被看穿：“因?yàn)�，你那長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了你的`眼睛，你從來(lái)不曾抬頭看我們呀，”老師輕輕地扶著我的肩膀，“其實(shí)，除了書(shū)籍，生活中還有很多美好的景致值得我們?nèi)バ蕾p，只是我們必須打開(kāi)心窗抬起頭，慢慢去發(fā)現(xiàn)去欣賞�！�

　　從此，這一枚發(fā)卡每天都陪著我，仿佛老師陪著我一般，給我平添許多溫暖與勇氣。漸漸地，我昂起了多年低著的頭，也欣賞到許多平常被忽略的景致：院子里，和我同年的小樹(shù)長(zhǎng)得亭亭玉立，都快超過(guò)我家的屋頂了；鄰家的小麗有一個(gè)很帥的男朋友，長(zhǎng)得像韓國(guó)明星張根碩；母親呼喊我綽號(hào)時(shí)的表情帶著驚喜；語(yǔ)文老師的女兒戴著一枚漂亮的發(fā)卡，一枚和我一模一樣的發(fā)卡。

　　從此，我的人生擁有一枚熠熠生光的發(fā)卡，她的名字叫欣賞。

　　原來(lái)，生活從不曾遠(yuǎn)離，愛(ài)并不遙遠(yuǎn)，只是我們關(guān)閉了那扇叫“欣賞”的心窗。學(xué)會(huì)欣賞，打開(kāi)心窗，世界的繽紛撲面而來(lái)。

欣賞的作文篇2

　　把心胸放寬一點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人，否則，你會(huì)失去很多�！}記

　　那時(shí)的我，成績(jī)還不錯(cuò)，和同學(xué)關(guān)系也不錯(cuò)，有許多人羨慕我。

　　然而，他們不知，我華麗的外表下，掩飾不住是自卑，以及一絲嫉妒，甚至，我以為，她們的話時(shí)諷刺。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，她轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班，瘦瘦的，卻充滿活力，也不知為何，老師選她做體育委員，漸漸地，我們便以一搭一調(diào)中熟了起來(lái)，最后，成為了朋友。

　　但是，我無(wú)法想象當(dāng)她的光芒大于我時(shí)，是什么情景，記得那天，老師推薦她去數(shù)學(xué)競(jìng)賽，但是，卻沒(méi)有我，作為朋友的我應(yīng)是為她高興的，但是，我說(shuō)不盡的是失落。

　　似乎，還有一絲嫉妒，不對(duì)，她是我的朋友啊，我怎么可以嫉妒，我盡力讓自己不要往那方面去想，因此，每次看到她，總是欲言又止，不知怎么面對(duì)她。

　　好在她在用心準(zhǔn)備，沒(méi)有注意到我的異樣。而我也明白，我輸給她的是學(xué)習(xí)不夠用功。

　　一次上體育課，老師讓我們跑步，我們跑了一會(huì)后有點(diǎn)精疲力盡，而她卻說(shuō)：“你們能不能跑快點(diǎn)，都快成走路了。”這聲音，響徹天空，也使我心中的定時(shí)炸彈爆炸。

　　于是我便不理她，“你在生什么氣�。俊彼龁�(wèn)道。我不答，仍擺著一副兇臉。最后，她服輸了。

　　之后，老師便幫她調(diào)了座位，我們兩顆心的距離似乎越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼來(lái)到期末，一天放學(xué)，她遞給我一封信，還似往常一樣平凡無(wú)比。不知，她生活的.旋律，已開(kāi)始變奏。

　　我打開(kāi)信，上面寫(xiě)道：“我要回老家了。你要好好讀書(shū)，我們會(huì)再相見(jiàn)的，我會(huì)思念你的�！蔽颐腿灰徽�，她居然要走了，心里有無(wú)數(shù)的不舍，而我以前，卻那樣對(duì)她。心中如同被千絲牽著，很難受。

　　其實(shí)，她很好，而我為何，因?yàn)槟羌�，耿耿于懷，因�(yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)，而嫉妒。我心胸太窄了。

　　終是我嫉妒心太強(qiáng)了，才會(huì)拉開(kāi)我們的距離，如果我欣賞她的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)，向她學(xué)習(xí)，那會(huì)如何？

　　那我們應(yīng)是親密無(wú)間的好朋友吧。

　　一句遲到的對(duì)不起，你聽(tīng)得見(jiàn)了沒(méi)？

　　于是我開(kāi)始用欣賞的眼光去看待別人。發(fā)現(xiàn)，她們有很多閃光點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)。于是，我頓時(shí)有向上奮發(fā)的勇氣，而她們，因?yàn)槲业男蕾p，而對(duì)自己充滿信心。

　　而欣賞周邊事物，抱怨會(huì)隨之飄散，取而代之是快樂(lè)。

　　而當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，才明白，她們對(duì)我的欣賞，亦是一種體貼入微，一種期望。比如，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你笑起來(lái)很好看。”是希望我經(jīng)常笑，樂(lè)觀面對(duì)生活。并不是一種諷刺，而是表達(dá)特殊方式。

　　于是，那些欣賞常帶給我動(dòng)力與信心，使我在人生舞臺(tái)上盡情演繹。

　　讓欣賞去擦亮自己的眼睛，做最完美的自己，給他人以動(dòng)力，活在快樂(lè)的世界上。

　　把心胸放寬一點(diǎn)，欣賞無(wú)處不在。

欣賞的作文篇3

　　本來(lái)，我也是一只家貓�？墒�，我剛出生，就被主人丟進(jìn)垃圾箱里，于是，我成了一只名副其實(shí)的野貓。

　　我?guī)е莨轻揍荆K兮兮的身軀到處流浪。日曬雨淋。我翻著臭哄哄的垃圾，奮力尋找可食的骨頭，廢物來(lái)食用。有好幾次，我忍著饑餓與寒冷，到處尋找食物，吃著發(fā)霉。冷冰冰。臭哄哄的骨頭，嗆人的魚(yú)骨刺著我的喉嚨，但我還是強(qiáng)忍的吞下了；有好幾次，天上下著傾盆大雨，我正狼吞虎咽地吃著好不容易得來(lái)的'食物，卻被一個(gè)狠心的商人踢開(kāi)，我被摔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，昏過(guò)去很久很久……有時(shí)候，我以為自己已經(jīng)死了，但原來(lái)，自己還沒(méi)死，因?yàn)�，心痛了，證明心還沒(méi)死，心沒(méi)死，那么自己還活著，心痛，是我想念我的媽媽?zhuān)也恢雷约涸趺椿钪�，或許是，命大，上天正無(wú)聊，找我這個(gè)東西玩一玩吧!我就這樣，一天一天地流浪。有一天，我來(lái)到一座城市，因?yàn)樵谶@里尋找食物較好一點(diǎn)。但是，我必須打敗這里的野貓，來(lái)奪得我的領(lǐng)地。我剛來(lái)到這里，就在一座飯館的后街，這里的垃圾食物很多，到處都是魚(yú)骨頭。于是，我向這里幾只野貓發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　這幾只野貓很強(qiáng)壯，自然，和它們相比之下，自己顯得多么弱小。它們向我撲來(lái)，我一閃，它們撲了個(gè)空。顯然，它們知道自己撲了個(gè)空，很生氣，身上的毛都豎起來(lái)了，幾只貓圍著我轉(zhuǎn)，我被它們分散注意力。這時(shí)，在我哦背后一只貓張牙舞抓向我撲來(lái)，“唰……“在我背上狠狠抓了幾下，我摔了個(gè)四腳朝天，鮮血直流……

　　“嘩嘩……“天上下起雨來(lái)，地上的水聚成一條河。我無(wú)力地躺在地上抽搐。我想我快死了，我要離開(kāi)這個(gè)冰冷的世界!不行，我不能死，上天，我不是一個(gè)玩物，我有生命!我站了起來(lái)，鮮血染紅了雨水，也染紅了我?jiàn)^斗的心!

　　我又再次向這群肥大的野貓發(fā)起挑戰(zhàn)，我沒(méi)有放松自己的警惕。終于，我戰(zhàn)勝了它們。望著它們念念不舍的背影，我心軟了下來(lái)，我想起自己悲慘的童年。于是，我把它們留了下來(lái)。我和它們過(guò)著幸福的生活。

　　這樣過(guò)了幾年，我長(zhǎng)大了，變得很強(qiáng)壯。有一天，我看到一只老母貓，那是誰(shuí)？為什么顯得那么親切直到有一天，我才確認(rèn)她是我的母親，我開(kāi)心得流下了眼淚老母貓很快確認(rèn)我是她的孩子，激動(dòng)得流下了眼淚。她對(duì)我說(shuō)：“你有很多弟弟妹妹，但你是最早被丟到垃圾桶里的，我還以為你死了，原來(lái)你還活著，現(xiàn)在還那么強(qiáng)壯。你被丟以后，主人養(yǎng)了我們幾天后就都扔了。你的弟弟妹妹因?yàn)檫m應(yīng)不了環(huán)境都死了。”

　　直到現(xiàn)在，我才知道我為什么活著……

欣賞的作文篇4

　　盛夏，多雨的季節(jié)。

　　看著窗外的滂沱大雨，我心中很是著急。放學(xué)的時(shí)間到了，我手邊卻沒(méi)有任何雨具。

　　看著路邊緊緊相偎的樹(shù)，我有些淚眼婆娑。我知道，爸爸不會(huì)來(lái)，他正忙于工作的事情。

　　而媽媽——自從兩年前爸媽離婚后，我就沒(méi)有媽媽了……

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)熟悉而又陌生的身影向我走來(lái)。原來(lái)是她！

　　“哼，竟然上演‘雨中送傘’的老套劇情，沒(méi)創(chuàng)意！”剛剛還在為沒(méi)人管而難過(guò)的我，卻在看到這個(gè)被稱作“后媽”的.女人后，不講理了起來(lái)。但沒(méi)辦法，自從她出現(xiàn)后，我對(duì)她就總是有一種莫名其妙的厭惡。

　　“莎莎，傘！”身穿雨衣的她艱難地從包中掏出雨傘，遞給我，聲音有點(diǎn)怯生生的。雨水順著她的發(fā)梢不停地滴落，她的幾綹頭發(fā)被打濕了，緊貼在臉頰上。她的臉有一種不正常的潮紅。我忽然想起來(lái)，她今天因?yàn)榘l(fā)燒，本來(lái)是請(qǐng)假在家休息的。我的心動(dòng)了一下。

　　雨越來(lái)越大，路邊的小樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪，路面上已經(jīng)積了很深的水。

　　我輕輕地接過(guò)雨傘，淡淡地說(shuō)了一聲“謝謝”，卻不愿意上她的車(chē)，而是徑自往家走。她沒(méi)說(shuō)什么，推著車(chē)，跟在我后面。

　　走了一段路后，我悄悄回頭看了看她，她遮在雨衣帽子下的臉，已經(jīng)由潮紅變得蒼白，嘴唇有點(diǎn)發(fā)紫。我發(fā)現(xiàn)她走路也是深一腳淺一腳的，擔(dān)心會(huì)出什么事，便放慢腳步向她走去。

　　“你怎么了？”我抓住她的手臂搖了搖，卻發(fā)現(xiàn)她的手是冰涼的。我再仔細(xì)一看，她只穿了薄薄的一件衣服。雖說(shuō)是盛夏，可雨天的溫度也不高，況且她還發(fā)著燒，穿這么少，的確不應(yīng)該。我正想罵她笨，她卻微笑著說(shuō)：“我沒(méi)事兒。我不來(lái)，你怎么回家？”

　　平平淡淡的一句話，我卻不由得紅了眼。為了保護(hù)自己，我早已將自己的心盡量地冰凍起來(lái)�？墒�，這句話卻讓我心中的冰雪開(kāi)始融化。我敏感地覺(jué)察到，說(shuō)出這句話的人是出自真心。

　　我別過(guò)頭，擦了擦眼淚。她見(jiàn)我這樣，緊張地問(wèn)：“怎么了？怎么了？我是不是做錯(cuò)什么了？”我搖了搖頭，看著她憔悴的臉龐，輕輕地說(shuō)：“阿姨，我沒(méi)事。對(duì)不起！”

　　她愣了一下，緊接著，臉上出現(xiàn)了喜悅的神情。

　　雨漸漸地小了。我笑著跟她說(shuō)：“阿姨，我坐你的車(chē)回家吧，走路好冷哦！”說(shuō)完后我才發(fā)現(xiàn)，自己竟不自覺(jué)地跟她撒起嬌來(lái)了。

　　她高興得直點(diǎn)頭。我坐著她的車(chē)，一路上看到原本匆忙的行人放慢了腳步，東倒西歪的樹(shù)直起了身子，萎靡不振的花兒也恢復(fù)了生氣。

　　天，放晴了，空氣中彌漫著一股清爽的氣息。

欣賞的作文篇5

　　我并不是一個(gè)十八般武藝樣樣經(jīng)通，也不是能騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨的人。聽(tīng)了這些你們肯定會(huì)問(wèn)：“那你會(huì)干什么呀？”我會(huì)說(shuō)自己有一張巧嘴，這張嘴在我遇到困難時(shí)，可以幫我解決問(wèn)題，也可以幫助我在犯錯(cuò)誤時(shí)不挨揍。

　　有一個(gè)周末家里沒(méi)有人，我肚子餓得直叫也沒(méi)東西吃。突然，我想到有一位好朋友家也住在附近，可以去他家吃飯呀。我來(lái)到他家說(shuō)：“阿姨，今天我家沒(méi)有人做飯，想在你這里吃中飯可以嗎？”阿姨說(shuō)：“好呀，你先玩一會(huì)，做好叫你呀。”

　　吃完飯，阿姨問(wèn)道：“我做的`飯菜怎么樣，有沒(méi)有你媽媽做的好吃？”我笑著回答：“阿姨你做的飯菜同我媽媽一樣好吃呀。”阿姨笑著說(shuō)：“你這張嘴呀，總那么甜�！�

　　讀四年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，爸爸氣得火冒三丈，拿起棍子就要打。我做出乞求的眼神說(shuō)：“老爸別打我，下次不會(huì)再犯錯(cuò)，如再犯就嚴(yán)懲�！闭f(shuō)了好半天，終于讓爸爸原諒我了。

　　你們說(shuō)我巧嘴厲不厲害？

欣賞的作文篇6

　　我很貧窮，但我無(wú)所不有，愛(ài)情在左，理想在右，即使生活困頓不堪，還是有夢(mèng)可依�！}記

　　夢(mèng)，一個(gè)奇幻的名字，它既是虛構(gòu)又是現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照。它在我們?nèi)松斜夭豢缮�，無(wú)論怎樣貧窮，我們還是會(huì)有個(gè)夢(mèng)。

　　古有讀書(shū)夢(mèng)。

　　在我們看來(lái)，那個(gè)時(shí)代思想守舊，生活殘酷。但卻不乏有識(shí)之士，飽讀經(jīng)書(shū)，為國(guó)奮斗。宋濂即是其一，居為“開(kāi)國(guó)文臣之首”，但他幼時(shí)，卻不是那么順風(fēng)順?biāo)�，為了學(xué)習(xí)，他不畏貧苦，在借書(shū)之后，他奮筆疾書(shū)，計(jì)算著約定的日期歸還。在求師途中，飽受饑苦，為了學(xué)習(xí)，他專(zhuān)心向老師請(qǐng)教。在跟從老師學(xué)習(xí)時(shí)，不畏山險(xiǎn)路陡，也不攀比穿著之華�？梢哉f(shuō)，他的一生都在學(xué)習(xí)，都在為了學(xué)習(xí)而奮斗。

　　那么，他有的就是讀書(shū)夢(mèng)，更是學(xué)習(xí)夢(mèng)。學(xué)習(xí)之夢(mèng)雖苦，但苦中有樂(lè)。作為正在學(xué)習(xí)的我們，也應(yīng)深諳其道。在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，是非常重要的，如果你也有學(xué)習(xí)夢(mèng)，那必是艱苦的，但收獲是巨大的。

　　更有成名夢(mèng)。

　　成名是多數(shù)人都喜愛(ài)的，它的誘惑難以抵擋。這便有了眾多尋夢(mèng)人，但他們大多都折在途中，既有耐不了辛酸，也有看破名利。但最終成功者，是一位堅(jiān)持者，他們堅(jiān)持了，為夢(mèng)而奮斗，就沖向了第一的榜首。

　　也許有人瞧不起成名，認(rèn)為那只是一種功名的炫耀，但我就有著成名夢(mèng)，我不追求那用錢(qián)堆上的高度，只用自己的知識(shí)作為階梯，這不只是一種成名夢(mèng)，更是一種對(duì)知識(shí)的渴望。怎樣發(fā)現(xiàn)成名夢(mèng)的`美好？那就要拋棄對(duì)功名利祿的追求。也許有人會(huì)說(shuō)：“成名不是為了名利嗎？”那他們錯(cuò)了，成名是一種證明自己的方法，展現(xiàn)知識(shí)的高度的獎(jiǎng)勵(lì)。欣賞成名夢(mèng)，就要把它看作是一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，終點(diǎn)的成名并不是最后的終點(diǎn)，只不過(guò)是人生的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。

　　今有白日夢(mèng)。

　　白日夢(mèng)，大多被人諷笑為不可能發(fā)生的事。但有夢(mèng)才有追求，一個(gè)連夢(mèng)也沒(méi)有的人，何來(lái)成功之事。

　　古時(shí)開(kāi)飛機(jī)不可能，卻有人發(fā)明了風(fēng)箏。古時(shí)想上天不可能，卻有人“試飛”。他們不是笨，而是有理想有追求的人。他們雖然失敗了，但積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為后人造福。失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是你畏懼失敗。

欣賞的作文篇7

　　秋天來(lái)了，葉子開(kāi)始慢慢的枯萎，慢慢的落下了，它告訴我們這個(gè)季節(jié)的特殊，給人一絲涼意，但是對(duì)心中充滿愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是收獲的季節(jié)吧！

　　天氣是格外的秋高氣爽，讓人有些沐浴陽(yáng)光的沖動(dòng)！

　　我有時(shí)望著窗外，看見(jiàn)他，會(huì)注視著他，會(huì)看清楚他的所有行為，會(huì)不自覺(jué)的關(guān)注他。他是誰(shuí)，是我什么人？我常常會(huì)在心里默默的問(wèn)自己。

　　他是我的朋友？同學(xué)？我關(guān)注的人？或是大家所認(rèn)為的只是愛(ài)在課堂上亂發(fā)言，讓我們哈哈大笑的人？還是讓我記住他是因?yàn)樗麗?ài)打籃球？這是大家所眾所周知的事情。我認(rèn)為他是與眾不同的人，他是我欣賞的類(lèi)型吧！他總能讓我們的視線聚焦在他的身上。我認(rèn)識(shí)他是在高1分班后，我被分到7班時(shí)，他就坐在我后面，剛開(kāi)始我認(rèn)為他是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的`人，還會(huì)和老師瞎扯淡的人。他那時(shí)在我后面經(jīng)常說(shuō)話，帶牌來(lái)打，把我的同桌都帶壞了的人，也不喜歡和我們女生說(shuō)話，下課就會(huì)外出，從不在教室也待得人。慢慢的熟悉后，我發(fā)現(xiàn)他進(jìn)班的成績(jī)狠好呢，出乎我的意料，他在班里排在前3名呢！此后，我對(duì)他開(kāi)始慢慢的改觀了，我發(fā)現(xiàn)他不說(shuō)粗話，還是比其他男生有氣質(zhì)一點(diǎn)的，還不會(huì)和班里的其他男生一起欺負(fù)女生，呵呵，是個(gè)很不錯(cuò)的男生呢！

　　我是一個(gè)喜歡說(shuō)話的人，當(dāng)然遇到他，我的話也還是不少。我對(duì)他好像是很熟悉的人似地，對(duì)他我所有的事都會(huì)毫不保留的說(shuō)出來(lái)。他好像也對(duì)我說(shuō)他的事很愿意的，他說(shuō)他在高1喜歡過(guò)一個(gè)女生，我又是個(gè)幫人牽紅線就說(shuō)幫他介紹一個(gè)，就這樣，我告訴他我一個(gè)朋友，是很漂亮的就幫他那個(gè)%26…。

　　后來(lái)，他真的喜歡上她了，我心里有些欣慰，很高興，但好像有一絲絲的不舒服的感覺(jué)，那是我認(rèn)為是羨慕吧！可是我的朋友就是不喜歡他，怎么辦？！我只好聽(tīng)他的訴說(shuō)，他的難過(guò)，他的痛苦。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)他還是一個(gè)對(duì)感情很負(fù)責(zé)的人，很專(zhuān)情的人呢！他也告訴我他的很多的內(nèi)心的想法，對(duì)我很是放心呢！所以我會(huì)經(jīng)常的安慰他，幫他撫平受傷的心靈。

　　慢慢的，我對(duì)他的事都很上心，幫他借書(shū)，幫他這個(gè)還是那個(gè)�？墒怯幸淮危蚁胱屗麕臀乙粋€(gè)小忙，他都顯得力不從心，不是很心甘情愿的幫我辦事。我心里有些傷心，我會(huì)認(rèn)為我在他心中的分量很輕，并不像我對(duì)他一樣的那很上心的樣子，決定以后再也不幫他了，也不理他，關(guān)注他了。可是我做不到，有一次上課了，他依舊沒(méi)有書(shū)，就問(wèn)我借，我說(shuō)不借，但我的內(nèi)心卻不是這樣的，心里很糾結(jié)。他后來(lái)就看著我，眼神也得求救信號(hào)，卻讓我心軟了，我最后還是借給他了。我真的很心軟，我真的應(yīng)該堅(jiān)決的。

　　我想，我為啥會(huì)這么的相信他呢，為什么會(huì)心軟把書(shū)借給你呢，為什么當(dāng)他難過(guò)的時(shí)候我也會(huì)被他的情緒帶動(dòng)從而有些為他難過(guò)呢，我不知道，這是什么信號(hào)？這表明我對(duì)他有感覺(jué)嗎？但是我不這么認(rèn)為，我也不想有這樣的感覺(jué)，希望只是一種私心吧！是自尊心在作祟吧！

　　我現(xiàn)在就說(shuō)，他是我欣賞的人，是我的朋友，同學(xué)。他只能是這么多的稱號(hào)！

　　與眾不同的人！

欣賞的作文篇8

　　又是一年月圓之時(shí)，瘋玩了一天，到晚上卻下起小雨，不免有些失望，更令人沮喪的是今天不會(huì)老屋過(guò)中秋了。今夜漫天烏云，哪里有月亮的影子，而記憶中老屋的月光永遠(yuǎn)是那么皎潔。

　　老屋的'中秋很有特色。舅舅、舅媽?zhuān)€有表弟，表妹都趕回來(lái)過(guò)中秋。晚飯后我與表弟會(huì)帶著月餅去鄰居家串門(mén)，之后，鄰家小孩會(huì)跟著我們?nèi)テ渌思�。接著，孩子的�?duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大，最后全都躺倒山坡上看月亮。男孩們玩了一天，滿是汗味，招來(lái)了蚊子，女孩們一邊抱怨，一邊抹上花露水。最后，小山坡就變成一個(gè)大香包了。

　　晚些時(shí)候，各家媽媽就來(lái)領(lǐng)孩子了，還帶著各式的月餅，大家都會(huì)分到一點(diǎn)，剩下的孩子便打著飽嗝回家去了。家長(zhǎng)們通常聚到一塊，嘮嘮話長(zhǎng)。說(shuō)得最多的莫過(guò)于孩子的學(xué)習(xí)。若孩子成績(jī)不錯(cuò)，家長(zhǎng)會(huì)自豪地告訴鄰家媽媽。碰巧孩子回來(lái)，母親便假意嗔怪，卻一臉幸福。

　　我最喜歡在老屋的陽(yáng)臺(tái)上看月亮。記得小時(shí)候，老屋是當(dāng)?shù)刈罡叩慕ㄖ�，晚上滿是看月亮的孩子，媽媽與舅媽會(huì)為他們準(zhǔn)備點(diǎn)心。而現(xiàn)在，鄰家房子都有老屋的兩倍高了，爺爺卻不打算重修，到了中秋晚上就顯得冷清極了。

　　突然想到老屋院子里的那灘水洼，就在水井邊上，小時(shí)候費(fèi)了好大勁才挖成的，偶爾養(yǎng)些小魚(yú)之類(lèi)。每到中秋夜晚，我便灑下些月餅?zāi)﹥�，魚(yú)兒們冒著泡泡欣賞月光。

　　而現(xiàn)在被爺爺修葺了一下，鋪上一層水泥，養(yǎng)了一只大烏龜。

　　似乎，烏龜被老屋前的月光所感動(dòng)，浮出大半個(gè)腦袋。

　　于是，我看見(jiàn)了烏龜背上流淌著月光。

　　那是，老屋留下的月光。

欣賞的作文篇9

　　在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙細(xì)雨，是我不得不加快了腳步。忽然，一個(gè)沒(méi)穿著深藍(lán)色牛仔褲，套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼，又繼續(xù)走我的路。

　　一個(gè)星期天下午，我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備去同學(xué)家玩。

　　在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙細(xì)雨，是我不得不加快了腳步。忽然，一個(gè)沒(méi)穿著深藍(lán)色牛仔褲，套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼，又繼續(xù)走我的路。這時(shí)，一個(gè)：“我的傘，我的傘哪里去了？”的聲音把我吸引住了，我忍不住探出頭，想看個(gè)究竟，那個(gè)打扮入時(shí)的青年人也加快了腳步，走向了聲音的來(lái)源。

　　我來(lái)到那個(gè)聲音的所在地，發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的是一個(gè)頭發(fā)差不多都白了的`老爺爺，他的傘丟了。我聳聳肩，便是無(wú)奈，我也沒(méi)帶傘呀。抽回腳，剛準(zhǔn)備走，可又看到那個(gè)青年人走到老人面前，說(shuō)：“老人家，傘丟了吧？人老了淋浴會(huì)得病的，我送你回去吧！”我見(jiàn)有了對(duì)話，于是縮回了要走的腳。

　　老人敝了一眼那個(gè)青年人，冷哼了一聲，目光停在了青年人手里拿的傘上，說(shuō)：“這傘是我的吧！你偷了我的傘還假惺惺地來(lái)送我回家，呸！快把傘還給我！”那個(gè)青年人愣住了，過(guò)了好一會(huì)才呆呆地說(shuō)：“這是我的呀�！崩先藲鈶嵉亟械溃骸斑€你的，這是我的，哼！連顏色牌子都一樣！”這時(shí)，已有許多人圍觀，指著青年人說(shuō)他不像話，連老人的東西都拿。青年人聽(tīng)了職責(zé)，丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí)，一個(gè)穿著藍(lán)制服的男的，手中拿著一把和青年人手中一樣的傘，邊跑邊喊：“老人家，老人家，你的傘！”他跑到老人身邊，喘著粗氣然后把傘遞給老人，說(shuō)：“老人家您剛才在我們店里買(mǎi)東西，把傘放在那忘拿了，給，現(xiàn)在還給你。”老人接過(guò)傘，眼中盡時(shí)迷茫，問(wèn)：“那我走的時(shí)候你為什么不給我？”售貨員聽(tīng)了，不好意思的笑著說(shuō)：“剛才太忙了呢，抽不開(kāi)身呢！”他剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)從不遠(yuǎn)處的商店里傳來(lái)一個(gè)女聲：“快來(lái)，人手不夠啊！”售貨員聽(tīng)了，說(shuō)：“我先走了�！鞭D(zhuǎn)身匆匆消失在雨幕。。。。。。

　　老人見(jiàn)售貨員走了，清醒過(guò)來(lái)，對(duì)青年人說(shuō)：“不好意思啊，剛才誤會(huì)你了，對(duì)不起�！鼻嗄耆寺�(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，誤會(huì)嗎！”又看看天，說(shuō)：“呀，天色不早了，我先走了�！本拖г谌藗兊囊暰€中。。。。。。

　　雨還在下著，我對(duì)那個(gè)青年人難以忘懷，笑了笑，覺(jué)得他值得我欣賞，又打了個(gè)響指，也會(huì)入了人流中。。。。。。

欣賞的作文篇10

　　“火煙裊裊聚大都，滾滾河水游汴梁“。每當(dāng)我讀到這句詩(shī)時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出我的那個(gè)美輪美奐的筆桶。

　　那個(gè)筆桶是我一生的摯愛(ài)，是兩年前爸爸從一家工藝品店里淘來(lái)送我的。我剛剛得到時(shí)，就被這美不勝收的外觀吸引了，我愛(ài)不釋手，不許任何人碰它，把它放在我的書(shū)房里，整天目不轉(zhuǎn)晴的看著它。筆桶是橢圓形的，用粗毛竹制成，并用清光漆上色，高11厘米。雖然這個(gè)筆桶看似一般，可它的點(diǎn)睛之筆，莫過(guò)于桶身上刻出來(lái)的那幅栩栩如生的畫(huà)—《清明上河圖》吧！

　　《清明上河圖》是北宋著名畫(huà)家張擇端畫(huà)的，畫(huà)上描繪了北宋都城汴梁的繁華景象，其中；有趕集的人，有叫賣(mài)的商人，有高大的建筑物，還有滾流水和貨運(yùn)商船。這幅古色古香，五光十色的畫(huà)被后世稱為中國(guó)名畫(huà)。面今天，現(xiàn)代人用他們智慧的結(jié)業(yè)結(jié)精，創(chuàng)造出了這個(gè)筆桶。

　　定晴一看，雕刻在筆桶上的《清明上河圖》真是非同凡響，這細(xì)膩的刀功刻出了一幅引人入勝，唯妙唯肖的經(jīng)典之“畫(huà)”。我靜靜的.看著，我仿佛也進(jìn)入了其中，微微的風(fēng)撫摸著一棵棵直插云天的綠樹(shù)，”沙啦啦，沙啦啦，像一曲無(wú)字的歌謠，在人們的耳邊徘徊，使我總想高歌一曲，表示我滿心的快樂(lè)。我走上了鬧市，看見(jiàn)幾個(gè)天真無(wú)邪的小朋友在玩耍，聽(tīng)見(jiàn)叫賣(mài)聲：“燒餅，新鮮的燒餅”和人們的說(shuō)話聲。我登上了大橋，橋邊琳瑯滿目的貨物使我新奇萬(wàn)分。橋下滔滔不絕的江水翻著浪花，一個(gè)挨著一個(gè)向岸邊涌來(lái)。傍晚時(shí)分，太陽(yáng)親吻西邊的地平線，叫賣(mài)聲停止了，人們都騎著自己的小毛驢各回各家了。小孩子早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一切都那么和諧、平靜。

　　這個(gè)筆桶讓我聯(lián)想到了另外一個(gè)世界，它的美麗深深的吸引了我，它在我的心底里留下了永不磨滅的印象，它已成了我靈魂的一部分。

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