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【精選】欣賞的作文600字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的欣賞的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文600字 篇1
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)用它去做許多許多有趣的事，例如：去幫助沒(méi)有一點(diǎn)兒錢的窮的人，讓他們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活，去向遇到困難的人伸出救援之手……
這支神筆是那天一位熱心腸的老爺爺給我的，這位老爺爺，給我那支神筆的時(shí)候，一并寄托給我了一句話，他說(shuō)：“一定要用這支筆去幫助有困難的人，千萬(wàn)不能滿足自己私人愿望。”說(shuō)完，老爺爺像一陣風(fēng)似的離我而去了。
老爺爺?shù)脑捵屛乙恢便懹浽谛�，神筆我也一直小心翼翼的保管著，可是，不過(guò)幾天，我就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有困難的人。
第一件事：一位窮人，他的爸爸和媽媽好不容易供他上學(xué)，可是他的老師整天讓同學(xué)買這個(gè)，又買那個(gè)。有一天他的爸媽看家里沒(méi)錢了，于是就苦心機(jī)率的勸孩子不讓上學(xué)，可是那個(gè)孩子不但不聽，還生氣地說(shuō)：“不，上學(xué)是很幸福的一件事，我要上學(xué)，”這時(shí)，我從一旁擠出來(lái)，在墻上畫了一塊金子，連忙說(shuō)：“請(qǐng)不要讓孩子失學(xué)，上學(xué)的確是一件非�？鞓�(lè)的事，早上去學(xué)校可以遇到許多好朋友，上課就寫幾個(gè)字，專心聽老師，下課就和好朋友隨心所欲、盡情的.玩耍就可以了。”他的父母你望望我，我望望你，異口同聲的答應(yīng)了。
第二件事是遇見了一件巨大的麻煩，他們是一群無(wú)家可歸的難民，每天日夜兼程，就是為了有好心人肯定收養(yǎng)他們。也就是因?yàn)檫@樣他們的嘴裂了好幾道口子，衣服也是質(zhì)量最差的，我見了，連忙在墻上畫了一套房子和幾件棉衣，讓們紛紛穿上，并且安排他們住在這里，他們一邊謝謝一邊夸我是見義勇為的好人，我聽了，開心的笑了。
假如我喲一支馬良的神筆，我一定會(huì)幫助許多有困難的人，假如我有一支馬良的神筆，我一定會(huì)讓有困難的人過(guò)上幸福的生活，假如我有一支馬良的神筆，那該多好哇！
欣賞的作文600字 篇2
欣賞別人是一種姿態(tài)，欣賞風(fēng)景是一種心境，欣賞文章是一種情操，而欣賞自己是一種能力與自信與秘訣。
欣賞一個(gè)人，是他的身上某種特殊的氣質(zhì)與超凡的能力吸引著你。反之，被別人欣賞也說(shuō)明自己身上有與眾不同的人格魅力被別人肯定。
在沒(méi)有人欣賞的時(shí)候請(qǐng)不要自暴自棄，要學(xué)著去自我欣賞、自我陶醉。當(dāng)自我欣賞成為一種習(xí)慣的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都不比別人差，反而有許多別人不擁有的特質(zhì)，這時(shí)你應(yīng)明白千里馬常有而伯樂(lè)難得，既然自己都能當(dāng)自己的伯樂(lè)了還愁沒(méi)有用武之地嗎？
比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。要想擁有比天空更寬廣的胸懷就要學(xué)著理解別人、肯定別人、欣賞別人。如果你能夠理解你父母的苦心、肯定你對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)與能力、并且能夠欣賞自己，那么我可以堅(jiān)定的告訴你，你已擁有了比天空更寬廣的胸懷，至少是擁有了和天空一樣寬廣的胸懷。如果你再加上靈活的頭腦和強(qiáng)悍的辦事能力你無(wú)疑是個(gè)不折不扣的成功人士。
如果你是公司職員學(xué)會(huì)欣賞你的上司會(huì)讓你的工作變的輕松快樂(lè)。如果你是公司老板，學(xué)會(huì)欣賞你的下屬也就無(wú)心中釋放了你的工作壓力。如果你是學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞你的老師你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)并沒(méi)有那么難學(xué)。如果你是老師學(xué)會(huì)欣賞你的學(xué)生你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)聰明能干。作為考生學(xué)會(huì)欣賞試卷及自己的`筆跡當(dāng)然會(huì)減輕考試時(shí)的緊張感嘍！
抱著樂(lè)觀的態(tài)度去欣賞周圍的一切你的生活將天天陽(yáng)光明媚。用心去欣賞每一首樂(lè)曲你將會(huì)有在云間穿流、在河水中打鬧的快感。
其實(shí)每個(gè)人都是一顆珍珠，就算一顆珍珠再大再光亮它的中心都是一粒砂子。所以欣賞一個(gè)人一定要肯定他光亮的外表，包容他心中的砂子。如果你欣賞不到他心中的砂子說(shuō)明你不夠了解他或他還不是一顆好珍珠至少不是一顆又大又亮的好珍珠。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)層出不窮的時(shí)候你要堅(jiān)信，那是成為一顆又大又亮的好珍珠的根本條件。
欣賞的作文600字 篇3
一天下午，太陽(yáng)暖暖地照在鄉(xiāng)下奶奶家的稻床上。奶奶與媽媽正忙著洗菜做飯，爸爸搬一把椅子到稻床上，斜靠在上面看書。我閑得無(wú)聊，心想要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，于是找來(lái)一只紅黑相間的小皮球，準(zhǔn)備開拍。
“爸爸，我打算拍200個(gè)，好不好？”
“好”。
“爸爸，你要我拍多少個(gè)？”
“1000個(gè)”。
“啊，爸爸，你也太狠了吧，我可是你親閨女”。一聽要拍1000個(gè)，我頓時(shí)感到天都要踏下來(lái)了，雙腿都有點(diǎn)顫抖了。但看看爸爸堅(jiān)決的樣子，只好說(shuō)，“那我試試吧”。
200、400，當(dāng)拍到600個(gè)時(shí)，我
已是氣喘吁吁，滿頭大汗。媽媽忍不住了，說(shuō)，“阿越，可以了，歇歇吧，不要聽你爸爸的`”。
嗯，可以歇了？我瞄了瞄爸爸，他依舊在看書，一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子。不、不行，我可不能打退堂鼓，要讓爸爸看看，我可不是一個(gè)孬小孩。
800……當(dāng)我拍到1000時(shí)，爸爸終于開口了，說(shuō)，可以了。并豎起大拇指，給我一個(gè)“贊”。我高興極了。此時(shí)的我，雖然有些累，手也有點(diǎn)酸，背上全是汗，但卻覺(jué)得有點(diǎn)意猶未盡，越拍越來(lái)勁了。于是我左手、右手交替著拍，一口氣又拍了1000個(gè)，還不放手，不聽爸媽的勸，堅(jiān)持著又拍了500個(gè)。
啊，2500個(gè)，我竟然不間斷地拍了2500個(gè)！我都有點(diǎn)不敢相信自已了。我是不是太棒了。
200個(gè)，我給自己定下的目標(biāo)。1000個(gè)，爸爸給我下達(dá)的任務(wù)。2500個(gè)，這是我最終的成果。
人都是有潛力的，不要小瞧了自己。學(xué)習(xí)和做事，只要堅(jiān)持，一定會(huì)取得意想不到的成功。如同拍球。
欣賞的作文600字 篇4
我乘坐著時(shí)空穿梭機(jī)，來(lái)到了20xx年的家鄉(xiāng)——泉州。
蔚藍(lán)的天空，白云朵朵，清新的空氣中飄蕩著淡淡的香味，陽(yáng)光下看不到一絲塵埃，悠閑自在的人們盡情地沐浴在青山綠水中。這是怎么回事呢？我攔下一位路人詢問(wèn)，他熱心地說(shuō)：“這都是‘云朵’車的功勞呀！它長(zhǎng)得就像一朵白云！”
于是，我開始了尋覓之旅。走著走著，突然，一朵白云飄到我面前，我定睛一看，“云朵”里走出了一位漂亮姐姐。這該不會(huì)就是“云朵”車吧？我趕緊上前詢問(wèn)，這位姐姐熱情地介紹說(shuō)：“‘云朵’車實(shí)際上是一款會(huì)變形的.環(huán)保汽車，它的車身可以根據(jù)行駛或�？凯h(huán)境隨意變形以節(jié)約空間，而且它不需要依靠汽油或電作為動(dòng)力。”我充滿好奇地受邀體驗(yàn)了一把“云朵”車。
一進(jìn)入車內(nèi)，只聽姐姐念到“去開元寺”，忽然，“云朵”車開始慢慢地飄浮移動(dòng)起來(lái)，原來(lái)它不僅會(huì)自動(dòng)駕駛，還會(huì)在空中飄移呀！真的就象云朵一樣，好神奇啊！我和姐姐在車?yán)镞厔冎僮舆呌^賞風(fēng)景。突然，我發(fā)現(xiàn)剛?cè)舆M(jìn)車內(nèi)垃圾桶的橘子皮不見了，正當(dāng)我充滿疑惑時(shí)，姐姐告訴我：“云朵”車不僅可以將垃圾吸收轉(zhuǎn)換為所需的動(dòng)能，還可以吸收它周圍的空氣粉塵并轉(zhuǎn)換為動(dòng)能。”“哇，真的太厲害了！”我贊嘆不已！沒(méi)一會(huì)兒功夫，“云朵”車就自動(dòng)把我們安全送達(dá)開元寺了。
在未來(lái)的泉州，我乘坐著“云朵”車感受了所有新老文明的碰撞，然后依依不舍地回到了20xx年。
我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，未來(lái)的泉州一定會(huì)變得更加美麗清新。同時(shí)，我也堅(jiān)信，隨著我們一代一代的崛起，我們的祖國(guó)一定會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng)！
欣賞的作文600字 篇5
“古之所謂豪杰之士者，必有過(guò)人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也�！边@段話出自蘇軾的《留侯論》，它的大意是：古時(shí)候被稱作豪杰的人，一定具有一般人無(wú)法忍受的度量。
有勇無(wú)謀的人被侮辱，一定會(huì)拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人，遇到突發(fā)的情形毫不驚慌，當(dāng)無(wú)原因受到別人侮辱時(shí)，也不憤怒。這是因?yàn)樗麄冃貞褬O大的抱負(fù)，志向高遠(yuǎn)。
《留侯論》一文說(shuō)的是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。
張良出身于貴族世家，祖父開地，連任戰(zhàn)國(guó)時(shí)韓國(guó)三朝的宰相。韓國(guó)的滅亡，使張良失去了繼承父親事業(yè)的機(jī)會(huì)和顯赫榮耀的地位，他心存亡國(guó)亡家之恨，并把這種仇恨集中于一點(diǎn)——反秦。他結(jié)交刺客，在秦始皇必經(jīng)之路上埋伏等待，想要擊殺他，未遂，被懸榜通緝，不得不埋名隱姓，逃難到他處。
一天，張良在橋邊散步時(shí)，遇見一位穿著粗布短袍的'老翁，他走到張良的身邊時(shí)，故意把鞋踢落橋下，然后傲慢地差使張良道：“小子，下去給我撿鞋！”張良愕然，但還是忍著心中的不滿，替他取了上來(lái)。
隨后，老人又蹺起腳來(lái)，命張良給他穿上。張良還是強(qiáng)壓怒火，膝跪于前，小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝，反而大笑而去。張良呆視良久，只見那老翁走出里許之地，又返回橋上，對(duì)張良贊道：“孺子可教矣�！辈⒓s張良5日后的凌晨再到橋頭相會(huì)。張良不知何意，但還是恭敬地跪地應(yīng)諾。
5天后，雞鳴時(shí)分，張良便匆匆趕到橋上。誰(shuí)知老人已經(jīng)等在橋頭，見張良來(lái)到，忿忿地斥責(zé)道：“與老人約，為何誤時(shí)？5日后再來(lái)！”說(shuō)罷離去。結(jié)果第二次張良又晚老人一步。
欣賞的作文600字 篇6
世界上有許多人有的令人敬佩，有的令人感動(dòng)，有的令人喜愛(ài)，而唯有你是我最欣賞的人。你的身高只有1。65米左右看起來(lái)十分瘦弱，仿佛一片紙，隨時(shí)都有可能被風(fēng)刮倒。沒(méi)錯(cuò)，你非常需要強(qiáng)身健體。
有一次學(xué)校展開百米賽跑，哥哥校內(nèi)的短跑選手都參賽了。這時(shí)還有一個(gè)名額，大家都想?yún)⒓�，你也毫不猶豫地報(bào)了名站上的'百米賽跑的起點(diǎn)。周圍的黑馬，選手們大多投來(lái)了怪樣的目光。你并沒(méi)有感到自己很渺小，用你那堅(jiān)定的眼神看向的終點(diǎn)的那條紅線……很快比賽即將開始。只聽砰的一聲。裁判員向空中開了一槍。哥哥，全守像狂風(fēng)一般像向前沖去，你也拼命地向前，可惜到了中途你的蛻變像泄氣的皮球一樣，突然你中心不穩(wěn)的摔倒了，當(dāng)你頭腦清醒過(guò)來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地爬起來(lái)時(shí)，其他選手已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。你感到無(wú)比沮喪，但還是咬咬牙，慢慢繼續(xù)了，賽程湖支持，為什么你在離終點(diǎn)還有10米的時(shí)候你又一次和地面來(lái)了一個(gè)親密接觸，你好像抽筋了！這次你久久沒(méi)有站起來(lái)。我想你一定是在做思想斗爭(zhēng)吧！雖然站起來(lái)與繼續(xù)趴在地上，只差了一步
那你要想邁出這一步，對(duì)你是莫大的考驗(yàn)，終于你想通了站起來(lái)的念頭成功地贏得了勝利，這回你抬起那只抽筋的腿一點(diǎn)一點(diǎn)努力地邁向了終點(diǎn)終于你倒下了！場(chǎng)上響起雷鳴般的般的掌聲……
你并不高也不壯，體質(zhì)還不好，那你內(nèi)心藏著一個(gè)無(wú)法被打敗的巨人，這個(gè)巨人的名字叫堅(jiān)持。你在他的力量推動(dòng)下，戰(zhàn)勝了，所有的困難，你是我最欣賞的人，更是我們值得學(xué)習(xí)的人。
欣賞的作文600字 篇7
生活中，你會(huì)接觸到無(wú)數(shù)雙手。有細(xì)皮白嫩的小手，有強(qiáng)而力的闊手，有柔而漂亮的手。然而，在我腦海中，印象最深的那雙手是我媽媽的手，那雙手雖無(wú)特別之處……
媽媽的手中凝聚著愛(ài)，在那灑滿可愛(ài)的“星點(diǎn)”的手中我可以看見五彩織的圖畫。
“鈴鈴，快起床了，來(lái)！看我給你買的新棉襖，漂亮吧！”媽媽左搖右晃著那件深紅色的棉襖，我還未來(lái)得及“欣賞”一番，身子就如穿著半邊衣的泥鰍下了床，“搶”過(guò)棉衣，頓時(shí)（我傻了眼）：“這是什么‘破’棉襖嘛！新的不像新的`，舊的不像舊的，顏色真old！”我嘟著小嘴說(shuō)道。媽媽馬上接過(guò)我的話：“現(xiàn)在的小孩，真是挑三揀四的，想我們那時(shí)……好啦，你就別嫌它丑啦！今天可好冷喲……”我沒(méi)理睬媽媽，吃過(guò)早點(diǎn)便上學(xué)去了。
在上學(xué)的路上，對(duì)我穿著單薄的身子來(lái)說(shuō)，真是“寒風(fēng)刺骨”呀！好想回家穿上那件新棉襖，也顧不得那么多了，只得畏縮著身子……
結(jié)果可想而知，感冒了！后悔了！你不知道，媽媽的工作真的好辛苦！每天堅(jiān)持早出晚歸，那件棉襖是她用勤勞的雙手換來(lái)的，瞧，媽媽手上灑滿可愛(ài)的“星點(diǎn)”成了我心中永遠(yuǎn)也抹不掉的痕跡。哎，我真枉費(fèi)了媽媽的一片苦心，“枉待”了媽媽的“可愛(ài)之手”。
媽媽的手也是充滿智慧的——那雙手很“機(jī)靈”，辦事效果很好；媽媽的手也是灑滿“寶石”的——它的付出不是很“昂貴”嗎？媽媽的手還是……
總之，媽媽的手很可愛(ài)，真的！真的好可愛(ài)，這完全是可以從生活的一點(diǎn)一滴所反映出來(lái)的。
欣賞的作文600字 篇8
在我家，話說(shuō)得最多的就是媽媽，她整天“嘮叨”個(gè)不停。每天我背著書包邁出家門時(shí)，媽媽總是要重復(fù)那些不知道已經(jīng)叮囑過(guò)多少遍了的話：“過(guò)馬路要靠邊走”，“在路上不要逗留”，“上課注意聽講，多做筆記，不要和同學(xué)打鬧”，“放學(xué)就趕快回家”……我的耳朵都快聽出老繭了，“知道了！知道了！”，有時(shí)候我總是不耐煩地頭也不回地大步走開。以前我把媽媽的“嘮叨”當(dāng)成是多余的，現(xiàn)在才理解媽媽的每一句“嘮叨”都包含著深深的愛(ài)。
記得有一天早上，天氣晴朗，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，我剛要走出家門就被媽媽叫了回來(lái)，“今天有雨，你把傘帶上”。我嘟囔著嘴巴對(duì)媽媽說(shuō)：“天氣多么好，哪來(lái)的雨啊？”可媽媽還是堅(jiān)持讓我?guī)Вf(shuō)“天氣預(yù)報(bào)預(yù)報(bào)今天有雨，聽話，快把傘帶上！”說(shuō)著硬是把傘塞到了我的手中�！疤鞖忸A(yù)報(bào)也有不準(zhǔn)的時(shí)候，反正我就是不帶”，說(shuō)完，我扔下傘就跑了，任憑媽媽在身后喊我的.名字。
到了學(xué)校，第一節(jié)課的時(shí)候還是陽(yáng)光明媚，一點(diǎn)下雨的跡象也沒(méi)有，看著別的同學(xué)大老遠(yuǎn)背著傘卻派不上用場(chǎng)，我暗自為我不帶傘是明智之舉而得意。誰(shuí)知到了第二節(jié)課，天空就像一個(gè)愛(ài)變鬼臉的孩子瞬間變了顏色，剛才還晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼之間已是烏云密布，不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)從天而降。再著窗外稠密的雨滴，我開始后悔沒(méi)聽媽媽的話了。
放學(xué)了，那些聽媽媽話的同學(xué)都打著傘回家了，而我只能留在教室里等待雨停。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，是媽媽！媽媽給我送傘來(lái)了！我撲到媽媽的懷里，開心地笑了。雨中，媽媽、我——大雨傘、小雨傘，我們母女倆一起快樂(lè)地走回家去。
我一天天長(zhǎng)大了，懂得了媽媽的“嘮叨”是我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。有時(shí)候，媽媽的“嘮叨”也是一種愛(ài)。
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