精選欣賞作文400字合集七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的欣賞作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞作文400字 篇1

　　今年清明，爸爸帶我回了一趟老家，那里是生我的地方，改革開(kāi)放后，家鄉(xiāng)的變化可真大��！以前的家鄉(xiāng)，都是低矮的茅草屋，以前的家鄉(xiāng)，全都是凹凸不平的水泥路，以前的家鄉(xiāng)都是又臟又臭的池塘。

　　可是，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)呢？現(xiàn)在的.家鄉(xiāng)，是高樓大廈：不再是低矮的茅草屋，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)有了平坦的柏油路：不再是凹凸不平的泥路，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)有了清澈見(jiàn)底的池塘，不再像以前又臟又臭的池塘。

　　現(xiàn)在，家家戶戶都不愁吃，小院里都是瓜果蔬菜。一年四季，只要能種點(diǎn)什么，小院就會(huì)滿滿的。一年四季，鮮花不斷。春天，月季、玫瑰等競(jìng)相開(kāi)放。夏天花兒更加繁盛，五顏六色。秋天，本該百花凋零，菊花卻傲骨怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花卻在枝頭綻放。一年四季，芬芳不斷。香啊，花園般美麗的家鄉(xiāng)。

　　以前，村里村外都光禿禿的，幾乎沒(méi)有樹(shù)。到了夏天，在外面的大人都坐在墻邊，小孩們都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸籠，屋前屋后，屋里屋外，都種上了綠化樹(shù)，雖然不像森林那樣茂密，但也綠樹(shù)成蔭。夏天，大人們?cè)跇?shù)下乘涼，小孩們?cè)跇?shù)下嬉戲。茂密的樹(shù)葉，送來(lái)了陣陣清香爽啊，森林般清涼的家鄉(xiāng)！

　　家鄉(xiāng)的變化令我驚嘆，更令自豪！祝福你，愿你的明天更美好。

欣賞作文400字 篇2

　　有這么一個(gè)小女孩，長(zhǎng)得很可愛(ài)，是班里干部，又是爸爸媽媽的掌上明珠，是小朋友的好榜樣。

　　她長(zhǎng)得濃眉大眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子一甩一甩的，一張能說(shuō)會(huì)道的'櫻桃小嘴，一看就知道她是一個(gè)美麗又可愛(ài)的女孩。

　　咦，對(duì)了，這個(gè)小女孩那張嘴巴可甜哪！每次見(jiàn)到熟悉的人，都有禮貌的問(wèn)好，她的爸爸媽媽直說(shuō)自己有福氣。

　　不過(guò)，這個(gè)小女孩最大的特點(diǎn)還是逞能，她干過(guò)這類(lèi)的“事兒”還多的很哩！

　　記得有一回，這個(gè)小女孩帶著她的好朋友小雨去一個(gè)地方摘草莓，她們走到摘草莓的地方，發(fā)現(xiàn)那兒有一堵墻，小女孩命令好的屬下小雨：“你跟在我的后面，我要上陣了＿”瞧她那模樣，仿佛在扮演穆桂英哪！果然，小女孩嗖地躥上墻，似乎在走獨(dú)木橋，她伸展雙手，小心翼翼的挪著腳。突然，她大叫了一聲，雙手繞了幾個(gè)360度，一下抱住身后的小雨，撲通一下摔在草莓地旁邊的草地上�！鞍�喲——”叫疼有什么用呢？只好面對(duì)面的苦笑啦，這就是她逞能的結(jié)果。

　　這個(gè)女孩是l？她就是本姑娘我啦！

欣賞作文400字 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，媽媽帶我和姐姐去鄉(xiāng)下玩。吃完早餐，我們就出發(fā)了。車(chē)子很快到了澤雅水庫(kù)，我們看見(jiàn)水庫(kù)的中間長(zhǎng)著一棵樹(shù)，樹(shù)的旁邊還有一個(gè)亭子。我好奇的問(wèn)媽媽：“那棵樹(shù)怎么長(zhǎng)在水里？”媽媽回答說(shuō)：“那樹(shù)和亭子的下面是她以前上學(xué)的學(xué)校，那是一棵不知道有多少年的老楓樹(shù)了，旁邊的亭子一直陪著那棵老楓樹(shù)，像是一對(duì)歷經(jīng)滄桑的母子一樣，守護(hù)者她的母校�！�

　　媽媽開(kāi)著車(chē)子一直沿著山路盤(pán)旋而上。搖下車(chē)窗，我們呼吸著山里的清晰空氣，立刻使人感覺(jué)神清氣爽！

　　很快，我們就到了奶奶家了，我和姐姐迫不及待的.去看春天的時(shí)候我們親手種下的南瓜，可是一看，除了南瓜的藤子，南瓜卻一個(gè)都沒(méi)看見(jiàn)，我和姐姐急忙跑回去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“南瓜已經(jīng)成熟，摘下來(lái)放在堂屋的地上�！蔽液徒憬阍诘厣峡匆�(jiàn)了又大又黃的南瓜，心里特別高興，可是有一個(gè)還沒(méi)熟透，還帶些綠色的。這時(shí)，我又想起我和姐姐春天還種了一棵毛豆。于是，我和姐姐又跑去看毛豆，我看見(jiàn)綠油油的毛豆毛茸茸的，一簇一簇地長(zhǎng)在豆桿的中間，然后我和姐姐小心翼翼的把毛豆摘下來(lái)了。

　　媽媽說(shuō)：“稻谷快成熟了，我?guī)�你們�(nèi)タ纯础！蔽液徒憬憔透�著媽媽去田里看稻谷去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看見(jiàn)一片片綠油油的稻葉間，掛著一串串金黃色的谷穗。風(fēng)一吹，稻海就翻起金色的波浪，像是在歡迎我們的到來(lái)！

　　�。∏锾煺媸且粋�(gè)豐收的季節(jié)

欣賞作文400字 篇4

　　喜歡去看別人的心情日志，喜歡去感受他們的心情。只有寂寞孤獨(dú)的人，只有傷痛無(wú)助的人才最喜歡把自己的感受,心情發(fā)泄在文字里。因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)比文字更懂得欣賞他們的心情，不想看到別人聽(tīng)了自己心情后無(wú)動(dòng)于衷的表情。懂得欣賞的人從文字里能讀懂，也能感受到你的心情，所以很多人選擇了文字!

　　看到的傷感文字太多太多,讓我不由得也傷感起來(lái),原來(lái)我很幸運(yùn),為什么還有那么多的人在愛(ài)與痛的邊緣掙扎,是痛苦還是幸福也許他們也已分不清!

　　不由得發(fā)起呆來(lái),不知道自己在呆什么,也不知道自己在想什么,也許有時(shí)把自己也融入了別人的`文字里,感受著別人的喜怒哀樂(lè),感覺(jué)自己就是那個(gè)不幸的主人翁,想著安慰他們的辦法,評(píng)論著安撫他們的文字,也許他們看后也會(huì)有小小的感動(dòng)!

　　有什么是比看見(jiàn)別人的笑容更讓自己開(kāi)心的呢.就算給別人帶來(lái)的只是小小的,暫時(shí)的快樂(lè),那也是一件讓人欣慰的事,也會(huì)讓自己開(kāi)心很久很久,雖然也只是暫時(shí)的,但我快樂(lè)!

　　我是一個(gè)孤獨(dú)的人，找不到一個(gè)可以訴說(shuō)心情的人，文字成了我最好的朋友。喜歡去讀別人的心情，更喜歡譜寫(xiě)自己的心情，文字中的朋友才最懂文字里的情感!

欣賞作文400字 篇5

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們一家人來(lái)到了位于湖州吳興區(qū)的西山漾公園，游覽公園里的亮麗風(fēng)景。

　　一進(jìn)大門(mén)，我就看到一彎淺淺的水塘。水塘后面種著許多竹子，它們昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，堅(jiān)守著自己的崗位。四周野花遍地，紅的像火、粉的像霞、白的像雪……它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑顏，喜迎四面八方的.來(lái)客。

　　往前走就來(lái)到了文化中心。我知道湖州絲綢有著至少四千余年的歷史，經(jīng)緯天下，傳承至今。展館的門(mén)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，一路貼著許多圖片，有著詳細(xì)的介紹。

　　再往里走，就看到一尊尊陶俑石像，不同于兵馬俑的磅礴氣勢(shì)，這里的石像似在向我們展示一項(xiàng)傳統(tǒng)工藝的形成。那些石像雕刻的栩栩如生，讓人一眼就能看明白養(yǎng)蠶、抽絲、織布的整個(gè)過(guò)程以及絲綢之路的形成與發(fā)展。

　　我們沿著樓梯來(lái)到了二樓。浩大的演播廳正在播放著蠶寶寶的一生，最后破繭成蝶，而它吐出的絲被織成布，做成漂亮的衣服，沿著絲綢之路遠(yuǎn)銷(xiāo)世界各地。

　　這次西山漾之行，不僅讓我領(lǐng)略到了西山漾的美麗風(fēng)景，更讓我學(xué)到了關(guān)于絲綢文化的知識(shí)。我為我生活在這個(gè)有著“魚(yú)米之鄉(xiāng)，絲綢之府”的城市而驕傲。

欣賞作文400字 篇6

　　昨天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起到新河鎮(zhèn)去采草莓。

　　在路上，我和姐姐一起興高采烈的玩挑花繩的游戲，一邊問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候才到��？”爸爸媽媽齊聲說(shuō)：“馬上到了�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，我又迫不及待的問(wèn)：“怎么還沒(méi)到啊？”只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“到了。”我下車(chē)一看，哇，好大一片大棚！我四周看了一下，沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)草莓，我急急忙忙地問(wèn)叔叔：“草莓呢？”叔叔說(shuō)：“小朋友，你們知道草莓是長(zhǎng)在什么地方的嗎？”“我知道，草莓是長(zhǎng)在樹(shù)上的`�！苯憬阏f(shuō)：“不對(duì)，草莓是長(zhǎng)在地上的�！笔迨逍χ�說(shuō)：“你們跟我來(lái)吧�！弊吡艘欢文嗦�，只見(jiàn)叔叔打開(kāi)大棚的其中一扇門(mén)，我探頭一看，哇，好多又紅又大的草莓啊！哦，原來(lái)草莓是長(zhǎng)在地上的呀！我不好意思的搔了下耳朵�？粗�大草莓，我連忙蹲下身，采了一顆往嘴里塞，好甜啊！回頭一看，媽媽她們每人拿了一個(gè)盒子，小心翼翼地把剛摘下來(lái)的草莓放進(jìn)去。不一會(huì)兒，我們就摘了滿滿六大盆草莓。手里捧著自己親手摘下的草莓，心里真是樂(lè)開(kāi)了花。

　　今天真是個(gè)豐收的好日子啊，晚上回去可以甜甜的美餐一頓了。

欣賞作文400字 篇7

　　生活中，我最欣賞的一個(gè)人，就是我作文班的李老師。

　　李老師，是一個(gè)很聰明的人，每當(dāng)我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她都能及時(shí)的引導(dǎo)我說(shuō)出正確的答案。李老師還是一個(gè)很幽默的人，她總能把她的幽默帶到課堂上來(lái)，讓我們能學(xué)到很多的'知識(shí)，也能讓我們感到很開(kāi)心。

　　李老師做事情很認(rèn)真，每次我們同學(xué)寫(xiě)完了作文，都要交給李老師，她都會(huì)認(rèn)真地讀一遍，指出我們不足的地方，讓我們及時(shí)改正。老師批改作文時(shí)，也一絲不茍，我們寫(xiě)的每一句話都認(rèn)真讀，認(rèn)真修改，哪怕一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)，都標(biāo)記出來(lái)，讓我們修改，她還把我們作文中的好詞好句用長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線畫(huà)出來(lái)并鼓勵(lì)我們。老師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)也很認(rèn)真，每次都會(huì)寫(xiě)出我們作文中的優(yōu)點(diǎn)，讓我們繼續(xù)加油，也會(huì)指出我們作文中的不足，讓我們仔細(xì)一點(diǎn)兒，不再犯這樣的錯(cuò)誤。

　　“每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人�！边@是作文課上，李老師教給我們的。她就是這樣，不僅是教會(huì)我們寫(xiě)作文，更是教會(huì)我們做人的道理，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。

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