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【必備】欣賞作文400字匯總九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的欣賞作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞作文400字 篇1
今天早上，我去英語學校讀書，我一進教室，“哇……”我大叫起來，你們猜，我看到了什么？原來，教室里的桌上擺滿了許多好吃的：面包、青菜、黃瓜、雞蛋、沙拉……，“我走錯了嗎？”我自言自語到，沒錯啊，是這個教室啊，那今天是什么節(jié)日嗎？我絞盡腦汁地想著�！耙灰獓L一嘗啊 ”一聲嬌滴滴的 女聲從耳邊傳來，原來是 我們班的 “嬌氣霸女”——sanni ,“你才想吃呢 ！”我 有點不好意思地回應 她。
后來，老師來了，告訴我們今天是活動課，要辦一次“做三明治”的 活動。我 一聽就興奮不已。
開始做三明治了，我 i是 這樣做的`：先拿出一片面包，在面包上涂上用沙拉醬畫了一個火柴人，再把黃瓜切成一片一片的，放在“火柴人”上，然后在上面放一個煎好 的 雞蛋，這還不夠呢，為了增加美味，我還在雞蛋上放了幾片火腿腸，再涂上番茄醬，最后再拿一片面包蓋上去，三明治差不多就做好 了。當我顯示自己作品的 時候，老師提醒我，拿出小刀，就面包的對角線切下，就成了兩個三角形了，哦，”三明治”的 “三”難道就是三角形的 意思？我恍然大悟！
今天真開心，我 學會了 做“三明治 ”回家一定要做給爸爸媽媽吃！
欣賞作文400字 篇2
寒風透過窗，飄進學校1號樓最頂層靠右角落里的教室。那個教室里坐的全都是經(jīng)過輪番角逐后，參加博亞杯總決賽的同學。
老師還在講臺上喋喋不休地給我們灌輸著考前思想。腦袋嗡嗡的，我轉頭望向窗外，忽然在“柳暗花明”時，一張英語模擬卷“飄”入我的懷里。
埋頭，“沙沙”聲不絕于耳中。太陽從頭頂降至西方我們才收卷。成績馬上就出來了，在場的同學個個心急如焚。我并沒有太焦急，埋頭繼續(xù)翻著《圍城》。不出乎意料之外，我仍是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹饲叭�，可這次老師似乎很早就報到了我的名字。
“鈴鈴鈴…”下課后一向沉默寡言的王老師忽然把我叫到了他的辦公室。他自然地往椅背上一靠，用著與上課時截然不同的、溫和的'眼神注視了我許久，開口說：“總名次能排在前十，你很不錯。注意到了嗎?你的拓展題做的很出色�！币袈�，他提起一杯茶：“看見了沒，輕的茶葉永遠浮在水面，而一些卻沉了下去!基礎穩(wěn)，才能經(jīng)百戰(zhàn)!”冬日的陽光透過潔凈的玻璃“探”了進來，柔和地灑在王老師的臉上�！澳阋欢艹蔀槲业尿湴�!”風吹過我的身體，襯衣鼓鼓的。
比賽在我備戰(zhàn)的第二十個清晨到來了。最終的成績，老師和我都十分滿意。我很感謝相處不過二十天的王老師。看著那張證書，我想那就是欣賞的力量吧!
欣賞作文400字 篇3
富有生命的春天，充滿活力的夏天，沉睡靜寂的冬天，這些都很美，但秋天更耐人尋味。
秋天一到，翠綠的楓葉一下變紅了，紅得天真、可愛。風兒一吹，又齊刷刷地飄落下來，像給大地鋪了一層紅地毯。我們在“紅地毯”上嬉戲、打滾。秋天，我還會想起桂花，如果一搖桂花樹，桂花就如金色的雨點般落下來。淋過“桂花雨”的人，身上會有一股比噴了半瓶香水還香的氣味。一排冬青樹在涼爽的秋風吹動下絲毫不動搖，真像一排身穿綠色軍裝正在接受嚴格訓練的、排列整齊的.士兵。在秋日柔和陽光照耀下，一片片白云熠熠生輝，絢麗多彩。它輕輕地飄浮著，有時像白紗一樣輕柔，有時又像棉絮一樣柔軟。我的思緒常常隨著白云飄得很遠很遠……
秋天的果園更美!秋天的果園充滿活力，那些誘人的水果把樹妝點得異彩紛呈，好不熱鬧，你挨著我，我擠著你，多快活呀!紅紅的蘋果像個大燈籠，張燈結彩;橘子黃里透青，顆粒飽滿，汁水豐富;樹上的柿子也忙得不亦樂乎，一個個比著誰的個兒大呢!還有那黃澄澄的梨子、青紫的葡萄……
夏天那悶人的空氣也一下不見了，變得清涼了許多。煩人的蟬也安靜下來，就連夏天夜里的“大合唱團”，也變成“獨唱”了，慢慢地都“隱退”了。
我愛秋天美麗的景色。
欣賞作文400字 篇4
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠?qū)懗龇浅＞实奈恼潞秃每吹墓适�，成為作家寫出�?yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書就會如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細細品味。慢慢的，看的書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從很小開始，我就慢慢地開始一點點的把自己腦子里所想的，想向大家表達的內(nèi)容，寫在紙上。開始寫的非常短，有時甚至只有一句話。但隨著不斷地學習，不斷汲取其他作品的`優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實起來了。
當然，我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。有的時候，總是想不出某個地方該怎么寫，心里就非常著急；還有的時候，一篇作文寫完了，自己再看的時候，又覺得寫的不盡人意。這些原因，都讓我想過要放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學知識，細心觀察才能寫出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的長處，我的長處是寫動物文章，我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫想象作文，我也很拿手。成為作家可不能總寫錯別字，寫完作文還要多讀，進行不斷地修改。我們的易老師頁常常告訴我們：“好文章是改出來的。”
我想當一名作家，寫出非常棒的書供大家閱讀。雖然我離作家這段路還很長很長，但我相信只要朝著理想，長期堅持努力，就一定會成功的。
欣賞作文400字 篇5
在3000年的時候，科學家發(fā)明了很先進的電腦，這種電腦可以自動控制上網(wǎng)時間，到達設定的時間會自動退出程序，也會在連續(xù)上網(wǎng)3個小時后它就會自動關機。它還有很好的識別系統(tǒng)，如果你在觀看什么不良網(wǎng)頁，電腦會自動給那個網(wǎng)頁上鎖，鎖無法解開。它還可以做到你說什么，它就會把你說的在電腦上實現(xiàn)。比如：你說搜索一本書，它就會在搜索引擎上自動輸入，就省去了打字的功夫。除了這些，它的內(nèi)存無限，可以自動把外語翻譯成國語。
在3000年，除了有智能化的電腦，還有飛速發(fā)展的學校。學校是怎么樣的？讓我們?nèi)タ纯�。進入大門，全身會被自動掃描，存進電腦里。門口，有幾臺電腦，上面寫著全校的班級，只要按哪一個班，就回到那一個班。這樣，可以很快的到教室。進入教室，看到每一張課桌上都有一個顯示屏。上課的時候，顯示屏會打開，顯示那一節(jié)課所用的課本，這樣就不用造書了，節(jié)省木材，顯示屏的電力是用太陽能的，可以環(huán)保。也可以不用背書包了。如果上電腦課，顯示屏就會變成電腦；音樂課，顯示屏會播放音樂并拿出話筒和樂器；美術課，顯示屏會拿出畫畫工具；體育課，教室外會出現(xiàn)一個滑梯，直達操場。
在3000年，每個人家里都有一個超市，就是一臺電腦。先把錢存入電腦中，再點你想要的'東西，東西立馬出現(xiàn)在你的面前，很方便！即使不出門，也能買到東西�？墒侨绻X不夠就買不到那樣東西。
在未來的世界，還有很都新奇的東西，或許其中一件就是你發(fā)明的哦！
欣賞作文400字 篇6
在那美麗的桃源居，有一座山清水秀的山叫”平巒山”。山腳下有一個森林公園，那里風景優(yōu)美，是個好地方。
星期天，我和爸爸去玩。剛走過一條彎彎曲曲的小路，一個湖呈現(xiàn)在眼前。那湖像一面鏡子，湖水碧綠，綠得真好看，像是被周圍的綠樹綠草染了色似的。周圍的樹綠得茂盛。放眼望去，一片”綠”呈現(xiàn)在眼前上。偶爾落下幾片葉子，從這飄到那，從那飄到這。“嘿!那兒有個水車呢!”我指著不遠處的`水車大叫。爸爸拉著我去踩了踩，“叮咚——叮咚——”這聲音像仙女在人間彈琴，像百靈鳥在歌唱。旁邊的花兒排成隊，圍成圈，好像給湖戴上了一個花環(huán)。風輕輕地吹過，湖把臉皺了起來，讓我不禁想起了一句話:“綠水本無憂，因風皺面�！�
我們接著往前走，“啊呀!”一只恐龍嚇壞了我。原來在我走時，那只恐龍也跟著動了起來。越往前走，恐龍就越威武。這邊，二只甲龍在打架，雙方都很厲害;那邊，一只母龍的眼里流露出仁慈的目光像是在和大家打招呼;遠處，還有一些恐龍也很恐怖，霸王龍正在撕咬一只野豬……我嚇地趕忙跑遠了,生怕它突然活過來似的。
回去的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)了來時錯過的亭子。里面整天彌漫著歌聲：老人在那兒下棋;年輕人在那拉二胡;同學們在那談天說地，我怎能錯過這們好的地方呢!于是我拿出相機，記下這美好的一刻。
該回去了，爸爸叫我趕緊上車，我回頭又望了望，有一點兒留念，她真美呀!
欣賞作文400字 篇7
美國心理學家威廉.詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識，給以欣賞，欣賞教育讀后感。”
在我的觀點里，所謂賞識、欣賞就是在教學活動中充分肯定學生，通過心理暗示，不斷培養(yǎng)學生的自尊心，不斷樹立學生的自信心，從而使學生不僅有勇于進取的信心，也能有不斷進取的動力。
因而，欣賞從本質(zhì)上來說就是一種激勵，一種鼓勵。一個沒有受過激勵的人和一個受過激勵的人，其能力的發(fā)揮有著明顯的差別。
所以，在學習過程中，激勵的存在至關重要，任何學生，不管是優(yōu)秀生還是后進生，都需要不斷的激勵。 希望得到別人尊重和得到別人欣賞，是我們每一個人人性中最本質(zhì)的追求。
欣賞教育在教學中的作用是能達到事半功倍的教育目的。日本心理學家永多湖輝曾說：“在每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的'潛力。每個孩子都是天才，宇宙的潛能隱藏在每個孩子的心中。”
欣賞教育最大的奧秘就在于時時、處處、事事在心靈深處堅信孩子行，承認差異，允許錯誤和失敗。讓每一個孩子時時都能感到自己能行，自己是一個好孩子。讓他們在成長的過程中充分發(fā)揮自己的潛能。 讀了這本書后，使我明白了在教學活動中欣賞與激勵的重要性，我會將它作為自己教育學生的座右銘。
欣賞作文400字 篇8
我非常欣賞我的母親。她有許多地方值得我去欣賞，比如：她做飯很好，她心胸寬廣，每次買單都大方的出錢；她教育孩子的方法非常好，每當我做錯事，媽媽就會千辛萬苦的把類似有道理的故事講給我們聽。
她心胸極為廣闊，自己的錢不算多，卻出錢那么大方，每次人家說請她吃飯，到后來，她還是搶著付了錢。有一次，朋友五個人聚在一起吃西餐，用1198元，她直接就付了錢，還說：“一點點，一點點�！蔽艺嫘蕾p她的大方。
媽媽非常孝順她的父母。逢年過節(jié)，她都會帶著她的父母去逛街。天氣冷了，媽媽會給爺爺奶奶買衣服。還會自愛平常做暖暖的豬肉湯個爺爺奶奶喝。
教育孩子我更欣賞。
她教育孩子真有一手。有一回，我拿錢出去偷偷買東西吃，十幾次做這事，拉了幾回肚子，可我還是不改。媽媽千叮嚀萬囑咐，我沒有一次聽話。后來，媽媽給我講了《亡羊補牢》的故事，意思是知錯能改就不會再犯，知錯不改就會走進錯誤的`道路，那時就晚了。
這三個方面我都非常欣賞。媽媽實在太多優(yōu)點，肯定不止這三個方面，一定還有。我會欣賞媽媽的優(yōu)點，學習這些優(yōu)點，做媽媽的好兒子，我非常欣賞我的好媽媽！
欣賞作文400字 篇9
培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四�？萁�，群山荒蕪�！�
真的是這樣嗎？我?guī)е蓡�，對自己十二年的�?jīng)歷進行了回憶。
的確如此，在我的最后一年小學生涯中，一位老師改變了我對自己的唾棄。五年級時，語文和數(shù)學老師開始漠視我，我的冬天持續(xù)的越來越長，就算是夏天的炙熱的`太陽也融化不了我心中的冰山。六年級時還了兩位老師，語文數(shù)學包括其他科的老師全換了，因為我們?nèi)Ａ昙壈岬搅藢嶒炛袑W，第一節(jié)語文課上，我們爭著給語文老師看作業(yè)，當看到我的時，語文老師笑容滿面，并說：“好漂亮的字，寫那么漂亮的字，得下了多少苦功夫！”就在那時，就在那一瞬間，一縷夏日的陽光，射進我的心房，我心里的冰山融化了，春天的種子從此在我的心中扎下了根，冬天不再光臨和惠顧，就是那一句話，讓我不再對我自己唾棄。過了一段時間放年假了，我站在面向老師家的山坡上，喊了一句：“謝謝你，我的老師，你聽得到嗎？”
我的老師，假如世上還剩最后一朵花，我將分成兩半，一半給我的父母，另一半給您。
我的老師，假如世上還剩最后一棵草，我將分成兩半，一半給我的父母，另一半給您。
我的老師，假如世上今生一朵康乃馨，我將分成兩半，一半給我的父母，另一半給您。
再次感謝您，我的老師！
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