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【熱門】學(xué)會欣賞作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會欣賞作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會欣賞作文 篇1
生命的途中，有鮮花，也有淚水。有美好的風(fēng)景，也有作嘔的地方。人的一生不可能會善始善終，也不可能會飽受折磨。學(xué)會從另一個角度去欣賞他們，便會成為一道亮麗的風(fēng)景線。
學(xué)會欣賞，欣賞亮麗的風(fēng)景。人的成功是美好的，讓人心曠神怡。當(dāng)你落寞時(shí)，向后看看你的成功，會燃起男子漢的心，熊邁豪氣的威風(fēng)重振。當(dāng)你欣賞祖國的壯美山河時(shí)，會不會想到你的成功經(jīng)歷呢？
學(xué)會欣賞，欣賞灰暗的寂寞。一個人的寂寞很可怕，但可以另外去理解它。人過于熱鬧了，倒不如清幽一些。陶冶情操，鍛煉心智，變得清高，不在遜于古代各朝名門詩人，做出一種寂寞是金的模樣。
學(xué)會欣賞，欣賞失敗的痛苦。我們重重的跌倒在地，四周黑暗，譏笑一片，不必恐懼，那是妖魔考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞。那是你的膽小一面，你只需要去戰(zhàn)勝失敗，從中吸取經(jīng)驗(yàn)精華，不被他打敗，要能學(xué)會欣賞光輝上得一個污點(diǎn)。
學(xué)會欣賞，欣賞他人的嘲諷。別人對你的譏嘲，不是嫉妒，便是看低。你可以看為他們用強(qiáng)烈的危機(jī)感去打壓你，讓你喘不過氣，確實(shí)讓你擁有了超強(qiáng)的忍耐力，學(xué)會掙扎和反抗。能夠如此想，是對自己的一種精神幫助，也是對別人的'一種理解。
學(xué)會欣賞，欣賞沿途的一切。只有學(xué)會欣賞一切，你的生活不會那么空虛。欣賞會讓你廣交群友，和別人一同欣賞各種努力和失敗，會讓我們有更深的生活體驗(yàn)與感悟。欣賞人生，讓歡笑代替之前的不諳世事和惆悵吧。學(xué)會看人生，從各個方面去觀察理解他，你總有一天會驚奇的發(fā)現(xiàn)，之前所有的不愉快是你不懂得去看看他。我想說，天地間所有事物皆有善惡，但我們可以看得卻是所有善惡的所有事。一旦你種下了種子，果實(shí)就決定了他的善惡，但結(jié)果長成熟了，你可以學(xué)著因果之間奇妙的連證關(guān)系，讓人久久思索。
學(xué)會欣賞，你會活出你獨(dú)有的精彩的。
學(xué)會欣賞作文 篇2
此刻，我皺著眉頭站在學(xué)校門口，被一雙黑漆漆、滿身繭子的手?jǐn)r住了。
這個人是我們學(xué)校的門衛(wèi)。原因很簡單，因?yàn)榻裉焱泿Щ照铝�。乖乖注冊后，帶著一些委屈離開了門衛(wèi)室。
一路上沒有美景，連同學(xué)的問候都沒聽到。
沒走幾步，我就忍不住回頭，盯著剛剛攔住我的門衛(wèi)。他又高又瘦，和旁邊那個善良又胖的門衛(wèi)完全不一樣。他的藍(lán)色工裝褲太俗氣了，就像一股黑煙突然從藍(lán)天升起。他還是那么嚴(yán)肅的臉，緊緊地盯著來學(xué)校的學(xué)生。
懷著沮喪的心情，我度過了一個艱難的早晨。
吃飯的時(shí)候，我跑的飛快，又遇到了他，門衛(wèi)。
我看到他的步伐更加急促，他從我身邊走過，絲毫沒有注意我的存在。
我看著他焦急忙碌的`背影，似乎沒有早上那么討厭他了。
吃完飯回來，藍(lán)色的身影仿佛有了某種神奇的力量，讓我再次看向校門。
他正在和一個阿姨說話。不用說，他們之間的談話一定相當(dāng)不愉快。.看著阿姨的眼神，警衛(wèi)叔叔的臉色沒有變，還是那么嚴(yán)肅。是的，在我們學(xué)校不允許陌生人隨意進(jìn)入我們的校園。不管這個人是誰，都必須得到班主任的同意。
我好像有點(diǎn)理解他。
轉(zhuǎn)眼間看著學(xué)校周圍的風(fēng)景，似乎因?yàn)榻裉煸缟系囊粓龃笥�，灰塵被沖走了，眼睛變得無比明亮，空氣變得清新了許多，腳步也明顯變得輕松了許多。
晚上，我羞愧地走出學(xué)校，我又回頭看了他一眼。已經(jīng)是四十多歲的中年人了，但他還是站得那么直。它像一座山峰，矗立在黃土高原的最高峰上，只為完成它的光榮使命。我很欣賞，發(fā)自內(nèi)心的佩服。
他的作品雖然那么普通，卻又那么普通。
其實(shí)他可以選擇不那么嚴(yán)格，但是一旦放松下來，他對我們學(xué)生的安全就不負(fù)責(zé)了。我沒有有幸聽他談工作，但不管是晴天還是大雨，他一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不尋常的一種堅(jiān)持。而且因?yàn)樗膱?zhí)著，他必須承受別人的誤解，就像今天早上，他還有怨恨。
我想想，覺得他更不一般，更欣賞他。
學(xué)會欣賞作文 篇3
現(xiàn)在，它依舊安靜地躺在那里，就和幾年前一樣。唯獨(dú)那封面上的條條褶皺，印證了我與它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是我最沉默的老師，名字叫《論語》。
以作業(yè)的形式來到我的身邊實(shí)在不是一個很好的選擇，這種方式似乎注定了我對它的厭惡。每一天，我都不得不一遍又一遍地打開進(jìn)行抄寫，一天又一天地翻頁將它爛熟于心。那時(shí)，用痛恨來形容我對它的態(tài)度也不為過：要背也就算了，為何寫成古文，不將其翻譯；古文也就算了，為何還那么拗口？拗口也就罷了，還非得寫那么長。反復(fù)的默寫檢驗(yàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食著我對它的期待，什么破書嘛！
在去年，我終于完成和它有關(guān)的最后一次測驗(yàn)，終于可以結(jié)束其幾年來對我課余時(shí)間的'“統(tǒng)治”。我曾經(jīng)無數(shù)次幻想著結(jié)束時(shí)該如何與它恩斷義絕，但真正到了這個時(shí)候，卻竟然有那么一絲不舍。我靜靜地翻開書，第一次不再以背誦的目的去看它。盡管那天我依舊將其奮力地合上，哼著小曲想象著與它的“永別”。
那天過后的第二天，我還是習(xí)慣性地打開這位“老友”，尋找著以前背誦的痕跡，猛然間，我意識到了內(nèi)心與它的決裂欲，我怔住了。剎那間，我似乎察覺到了它的難以割舍。我依舊像往常一樣靜靜地翻閱著它，卻少了那份浮躁與厭倦，多了份享受與欣賞。
“知之為知之，不知為不知，是知也”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”——《論語》談學(xué)習(xí)的秘訣，可謂深入淺出；
“過也，人皆見之；更也，人皆仰之”“文質(zhì)彬彬，然后君子”“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”——《論語》談品性的養(yǎng)成，可謂體悟深刻；
“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”“ 己所不欲，勿施于人”“君子成人之美，不成人之惡”——《論語》談平日待人，可謂一針見血；
……
那天，我看了兩個小時(shí)，越品越有味。
如今，《論語》陪伴了我三個年頭，我現(xiàn)在時(shí)不時(shí)空下來就會去翻閱兩下，與其說它是我的良師，更不如說它是我的益友。從開始的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”到最后的“不知命，無以為君子……”，它所教會我的，不僅僅是為人處世的大道，更是修身養(yǎng)性的至理。
《論語》，一部散發(fā)著智慧光芒的語錄集，慢慢學(xué)會品味它、欣賞它，讓我受益無窮。
學(xué)會欣賞作文 篇4
世界上沒有兩片相同的樹葉，問題也是如此。每個人都有自己的觀點(diǎn)。不要總是認(rèn)為自己肯定比別人好。聰明的人會從事物的多面性中學(xué)會分析問題。以繪畫為例。同一個對象是從不同的角度畫的，最終的畫也是不同的。
生活本身有不同的條件，有些人可能比別人聰明，有些人可能比別人有更好的家庭地位，我們怎么能用同樣的眼光看別人呢？
我記得當(dāng)我還是個孩子的時(shí)候，我們班有一個同學(xué)叫蕭薔，他的學(xué)習(xí)成績不是很好，每次考試他都在班上墊底。老師讓他在課堂上回答問題，他總是支支吾吾，課后不和同學(xué)一起玩。結(jié)果，他被老師和同學(xué)孤立了。當(dāng)我們班評為班上最差的學(xué)生時(shí)，他總是在名單上。這時(shí)，班主任徐老師從他的眼睛里看到了這一點(diǎn)，只有了解他之后，他才知道肖強(qiáng)的同學(xué)因?yàn)閱斡H家庭造成的自卑而不愿意多說話。他被同學(xué)拒絕了。他覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)毫無意義，所以他的學(xué)習(xí)成績越來越差。
當(dāng)學(xué)生們從老師那里了解到事情的真相時(shí)，他們也意識到這樣做是錯誤的，并逐漸與老師接觸。經(jīng)過一段時(shí)間的`接觸，每個人都突然覺得蕭薔除了學(xué)習(xí)成績可能有點(diǎn)差，但他在其他方面確實(shí)很優(yōu)秀。平時(shí)他在班上主動潑水。他每天最早來為我們開門。他一直在默默地為我們做這件事。但是我們忽略了他，因?yàn)樗簧朴诒磉_(dá)。
有時(shí)候人們就是這樣。當(dāng)有人對我們好的時(shí)候，我們可能會記得這個人一段時(shí)間。然而，一旦有些人做了對自己不好或有害的事情，我們總是不那么容易釋懷，甚至可能在心里記恨很久�；蛘�，當(dāng)一個陌生人感到賞心悅目時(shí)，他會愿意與他一見鐘情。如果他看起來不順眼，他甚至不想談?wù)撍?/p>
每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能總是關(guān)注別人的缺點(diǎn)，甚至把自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比較。那和摸石頭和雞蛋有什么區(qū)別？你能從中學(xué)到什么？雖然有些人滿腦子都是詩和書，但是當(dāng)他們遇到不公正的時(shí)候，他們害怕說不出話來。雖然有些人沒有文化說一些臟話，但他們在關(guān)鍵時(shí)刻會很勇敢。關(guān)于這兩種人，你更欽佩誰？
欣賞是我們所有人的一種本能。即使智力不全的人也有權(quán)欣賞它。在羨慕別人的同時(shí)，我們應(yīng)該看到更多積極的地方，而不是盲目地欣賞它們。
學(xué)會欣賞作文 篇5
天高云淡，彰現(xiàn)著長空的遼闊；云遮霧繞，書寫著大地的空濛。江楓漁火，淡化了滿江的愁緒；月明星稀，除卻了千年的孤獨(dú)。
世間很多東西，都蘊(yùn)含著美麗，我們要學(xué)會欣賞。
你可以欣賞黎明時(shí)的清涼，也可以欣賞夕陽時(shí)的絢爛；你可以欣賞成長時(shí)的快樂，也可以欣賞成熟后的老道；你可以欣賞得意時(shí)的愜意，也可以欣賞失意時(shí)的堅(jiān)韌；你可以欣賞蓬勃時(shí)的的喜悅，也可以欣賞凋零時(shí)的沉靜；你可以欣賞順利時(shí)的乘風(fēng)破浪，也可以欣賞挫折時(shí)的`頂天立地；你可以欣賞自然世界的光怪陸離，也可以欣賞社會生活的豐富多彩；你可以欣賞過去歷史的博大精深，也可以欣賞面前現(xiàn)實(shí)的日新月異。
學(xué)會欣賞，你就會在踽踽獨(dú)行中結(jié)伴而行，就會在茫茫失望中看到璀璨希望，就會在隨遇而安中揚(yáng)帆起航。即使薄暮濃云，你也不會膽戰(zhàn)心驚；即使窮途末路，你也不會畏縮不前；即使高手如云，你也不會妄自菲薄。因?yàn)槟阍谛蕾p別人的同時(shí)，別人也在欣賞你，他們給你勇氣，給你信心，給你智慧，給你力量。
學(xué)會欣賞，它是你發(fā)自內(nèi)心的對世界、對人生、對價(jià)值、對自己和他人的一種認(rèn)同，一種尊重，一種仰望，一種傾慕；它更是一種大肚能容的胸懷，一種海納百川的雅量，一種催人奮進(jìn)的精神，一種無窮無盡的力量。學(xué)會欣賞，它讓你在生活中成長為仁者，在工作中成長為智者，在情感中成長為愛者。使你以仁者的淵穆，以智者的靈活，以愛者的激情，去欣賞生活，欣賞工作，欣賞情感，使你擁有快樂，獲得溫馨，享受幸福。這樣，你自然就獲得了獨(dú)立，獲得了自由，獲得了人格，獲得了尊嚴(yán)，獲得了一切的美好。
愿欣賞的陽光穿透你的靈魂，照亮著別人，溫暖著自己，使你的每一天都生活得很充實(shí)，很富有，很精彩。
學(xué)會欣賞作文 篇6
曾經(jīng)，我一直認(rèn)為欣賞他人是為了討好，是為了在他人眼里留下一個姣好的身影。因此，自認(rèn)“清高”的我總是不愿意對他人表達(dá)出欣賞之情，然而，那次不經(jīng)意的小事，卻觸動了我的內(nèi)心，使我學(xué)會了欣賞。
“組長，給�！彼÷暤卣f著，一邊用不安的神情看著我�！坝窒胗懞枚苊庵貙懓伞！蔽覂�(nèi)心想著，開始翻閱她的語文復(fù)習(xí)筆記。她是我們班名副其實(shí)的差生，同學(xué)們都不喜歡她，老師更是討厭她，而她在冷嘲熱諷中，早已滿不在乎了。我翻動的手指忽然定住了，我簡直不敢相信自己的眼睛：字跡工工整整，內(nèi)容詳細(xì)全面。這與她之前的作業(yè)簡直有天壤之別！“太棒了，你完成的真好�！斌@訝之中我情不自禁地脫口而出。她聽后，愣了一下，臉頓時(shí)像一朵盛開的迎春花，眼睛中閃爍出喜悅的`光芒，她好久沒有這樣笑過了。我看見她興奮的注視著我，我竟一時(shí)不知如何是好了，只得在她的本子上匆匆地寫上些鼓勵的話語。那一天，我看見她表現(xiàn)的出奇的好，之后幾天，她不僅語文復(fù)習(xí)筆記，連其他作業(yè)也都完成的很好。我不敢相信，一句簡單的鼓勵話語，一句優(yōu)生都已經(jīng)司空見慣的話語，竟可以給她帶來如此大的力量。
萬圣節(jié)時(shí)，她輕盈地走到我身邊，將一顆大白兔奶糖放入我的手中，她的笑容是那樣的甜美。我小心翼翼地撕開包裝紙，輕輕地放入口中，頓時(shí)一股甜美濃郁的奶香縈繞舌尖，沁人心脾，我腦海里又浮現(xiàn)出她快樂的身影，我心里的“清高”被融化了。
從那以后，我學(xué)會了欣賞，學(xué)會欣賞世界上一切美好的事物。我開始欣賞同學(xué)，欣賞她們的優(yōu)點(diǎn)和長處；我開始欣賞一朵盛開的野花，欣賞它那獨(dú)特微妙的美；我開始欣賞孔明“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，我開始欣賞范仲淹，欣賞他那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神。
世界之大，個人之微。在漫長的人生道路中，我懷著一顆欣賞的心，去欣賞一切美好的事物，感受他們帶給世界的繽紛多彩。
學(xué)會欣賞作文 篇7
生活中經(jīng)�？梢姷降膱雒妫瑤讉�同學(xué)干了件好事，馬上跑到老師面前說自己怎么怎么樣，他（她）們的心里都充滿被認(rèn)可、被欣賞的渴望，卻忘記了自己也該去欣賞別人。
一場演出剛結(jié)束，全體演員手拉著手排著隊(duì)出來謝幕，但觀眾已經(jīng)走了過半，剩下的也擁擠著往外走，掌聲更是稀稀拉拉。其實(shí)，演出成功，觀眾是滿意的，但就是不鼓掌。真為演員們難過，他們所要求觀眾的，不就是稍微慢走一點(diǎn)，鼓一下掌嗎？觀眾為什么就不能滿足他們的'小小要求，表示一下對他們演出的欣賞態(tài)度呢？
人們總是吝嗇對別人的欣賞。
其實(shí)欣賞別人有什么不好呢？幾下掌聲，幾句贊美，或者一個眼神，一個微笑也可以。但別人卻會從你的欣賞里，得到對自我的肯定，得到鼓勵，得到歡樂，得到信心和力量。
欣賞的力量是神奇的。
記得媽媽給我講過這樣一個故事：有一個中學(xué)生高考失敗，萬念俱灰，于是，帶上所有儲蓄出去旅游，預(yù)備花光錢就自盡。半路遇見兩個孩子掉進(jìn)水里。他奮勇救助。觀者無不為他的勇氣和出色的泳技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中，感激之余，贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶，從別人的贊賞中重新認(rèn)識了自我，覺得生活還是值得留戀的，于是又踏上了歸途，返回了學(xué)校。后來，他復(fù)考成功，生活的大道已經(jīng)在他的面前鋪開。
我有一個好朋友，常常捧著我那只打了三百分的習(xí)作欣賞，一番點(diǎn)評之后，是一句“習(xí)作相當(dāng)棒！”她十分欣賞我，所以她也不斷努力寫好作文，進(jìn)步非�？�。當(dāng)然，我也對寫作更有信心了。
社會是個大舞臺，也是個競爭場。人生是表演也是奮斗的過程。每個人都需要別人的關(guān)注、喝彩和鼓勵，就像需要必要的批評一樣重要。如果只有沉默，那生活就一定會素然無味。
欣賞不同于口是心非，它出于真誠，它是對別人人生意義的肯定，它是一種高尚的情操，是一種現(xiàn)代人應(yīng)該具有的修養(yǎng)。
偉大的發(fā)明、杰出的成就固然值得欣賞，但普普通通的一個巧思、一個小小的創(chuàng)見、甚至一件漂亮的衣服、幾句機(jī)智的玩笑，都同樣值得欣賞。只要我們敞開胸襟，我們就一定會發(fā)現(xiàn)，周圍竟有許多東西值得我們欣賞。
我們欣賞別人，別人也會欣賞我們。生活會因?yàn)橛辛诵蕾p而變得更加美麗。
學(xué)會欣賞作文 篇8
欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感，人的心靈也會在不知不覺中得到凈化與調(diào)適。同時(shí)，欣賞還能開闊人的視野，充實(shí)生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來看，人的精神狀態(tài)與肌體健康有著十分密切的聯(lián)系，作為一種審美活動，欣賞往往能夠促使人進(jìn)入一種積極樂觀的精神狀態(tài)。這對于身心健康，自然是大有益處的。 大學(xué)排名
欣賞并不神奇，學(xué)會欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等，它們都無時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會生出一種難以言傳的愉悅感來。又如人們平常所說的“自賞”，即品味自己在生活中創(chuàng)造出來的勞動成果，這也不失為一種高雅的養(yǎng)生之道，比如在觀賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫時(shí)，往往都會獲得一種極大的`精神滿足、一種高層次的精神享受。
讀好書是欣賞，聽音樂是欣賞，看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞，走出家門去領(lǐng)略大自然的美好景色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會欣賞，它會讓你的生活更有詩意，讓你在獲得精神享受的同時(shí)，進(jìn)而獲得心身的健康。
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