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精選我欣賞作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我欣賞作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我欣賞作文 篇1
冬天,白茫茫的一片——下雪了!
雪,蓋住了高山平原、江河湖海,蓋住了屋頂、草地、樹木。雪,蓋住了城市的每一個(gè)角落。
雪,讓人們穿上了厚厚的衣服,讓窗戶也換上了新裝。
雪,使整個(gè)世界變成了童話的天地,變成了孩子們歡樂(lè)的`海洋。
北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。這是我們的領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東的詩(shī),描寫的是中國(guó)冬天的景色。
雪中,有一種樹仍然沒(méi)有枯萎,仍露著綠色,它就是——松樹。
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。這是宋朝詩(shī)人王安石寫的《梅花》,梅花有與松樹相比的生命力,還在凌寒中散發(fā)著幽香。還有一首詩(shī):梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。這是南宋詩(shī)人盧梅坡寫的《雪梅》,雪雖然沒(méi)有梅香,但比梅要白。
關(guān)于雪的成語(yǔ)、詞語(yǔ)也有很多:雪中送炭、踏雪尋梅、冰天雪地、鵝毛大雪、雪上加霜、大雪紛飛、冰消雪融、潔白如雪、銀妝素裹。
我欣賞雪,欣賞雪的潔白如玉。
我欣賞雪,欣賞雪的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
我欣賞雪,欣賞雪的一片冰心。
我欣賞雪,欣賞雪的美麗壯觀!
我欣賞作文 篇2
曾在《意林》上看到一篇文章——《一個(gè)人的路總要一個(gè)人走》。此文是作者寫給一個(gè)叫小年的女孩的,幫她解答疑惑。
“究竟是等,還是不等?”小年總喜歡把時(shí)間浪費(fèi)在等室友一起吃飯、買東西、上廁所這些無(wú)多大意義的.小事情上。作者把這樣在大小事務(wù)上都強(qiáng)求步調(diào)一致,稱為碎片社交。文中有一句話很犀利:“同學(xué)定要相約一起吃飯,難道不是你吃你的,他吃他的?”我一下被點(diǎn)醒。暗暗下定決心,從此再也不會(huì)陷入“你等我,我等他”的怪圈,白白浪費(fèi)時(shí)間,更不會(huì)因?yàn)闊o(wú)法融入某個(gè)群體而迷茫了。
認(rèn)同了“獨(dú)處”這種生活方式,我內(nèi)心不再糾結(jié)有沒(méi)有同伴,也不再依賴同伴。孤獨(dú)的身影,來(lái)去像風(fēng)一樣自由。淡定、從容的心態(tài),讓我習(xí)慣了抬頭看天,看流云,看飛鳥,偶爾還會(huì)生出“此中有真意,欲辨已忘言”之感,內(nèi)心獲得一片純凈的蔚藍(lán)……
古人云:“寂而后定,定而后慧!豹(dú)處能使人反觀內(nèi)心,不至于把思緒淹沒(méi)在滔滔不絕的聽與說(shuō)上。
一次晚自習(xí)前,教室里喧鬧得很,追逐嬉笑聲不絕于耳。我翻開作業(yè),開始做數(shù)學(xué)題。心靜,便仿佛有一道屏障,將我與“鬧市”隔開。我的思路異常清晰,有如陶淵明“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”的寧?kù)o。寫完一頁(yè),蓋上筆帽,眺望窗外欲頹的夕陽(yáng),把天空染成了一片猩紅。陽(yáng)臺(tái)上的鵝掌柴、天竺葵也被染上了一抹紅。原來(lái),萬(wàn)物每刻都在變化著呢。
幾個(gè)同學(xué)像花團(tuán)一般簇?fù)碓谝黄穑瑵q紅著臉爭(zhēng)論著明星八卦。我像是被解放了,再也不用伸長(zhǎng)頸子加入他們?cè)掝}。不必假裝好奇,假裝熱忱,努力地融入他們,去博得合群的認(rèn)可和評(píng)論。人各有志,也各有所喜,是一路人自然會(huì)有話可說(shuō),不必強(qiáng)求合群。心中釋然。
獨(dú)處,是品味孤獨(dú),是有意忘卻塵世的喧囂,忘記瑣事帶來(lái)的煩惱,在心靈找到一塊穩(wěn)固的棲息地。那一刻,我仿佛擁有了全世界——心有多大,世界就有多大。
越來(lái)越欣賞獨(dú)處,喜歡獨(dú)處。一邊品味著孤獨(dú),一邊獨(dú)自欣賞著萬(wàn)物,挺好!
我欣賞作文 篇3
欣賞大自然大自然是生命的搖籃,哺著無(wú)限的生靈,讓她們生機(jī)盎然,絢麗多彩!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。
春天是百花盛開、萬(wàn)物生輝的季節(jié),春是陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃。我愛(ài)這欣欣向榮的春天,更愛(ài)這如詩(shī)如畫的春景。春的第一束光線報(bào)道黎明,碧空中飄浮著朵朵白云,在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞,打破了天空的寧?kù)o。伶俐可愛(ài)的小燕子再也按捺不住,在歡快地唱著歌。夏天的炎熱,蟬在樹上"知了,知了、地叫著,像在述說(shuō)一個(gè)古老的故事,一棵棵向日葵將在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。夏天的雨,天空象一層薄薄的紗巾籠罩著,一切都不清楚,雨水順著斜坡匯成小溪,流進(jìn)下水道里,發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音,好象在演奏美妙動(dòng)聽的歌。
我愛(ài)夏天的火熱更愛(ài)夏天的雨水。秋天的雨夜,深沉沉的夜,漆黑的天空像塊幕布沉重地覆蓋著大地,我輾轉(zhuǎn)不能寐,窗外,一道閃電劃破了漆黑,深沉的雷聲如同大炮轟鳴,使人恐懼,一道閃電,一聲清脆的霹靂,接著下起了瓢沷大雨,宛如天神聽到了信號(hào),撕開天幕,把天河之水傾注到人間。雨水帶著涼意,從朦朧的天空中,從浮云的云層中,從輕輕的秋風(fēng)中飄然而下,像一位溫柔美麗的少女笑著向你飄過(guò)來(lái),輕輕地?fù)崮δ愕哪槪悄敲吹那鍥鍪孢m、快活?吹竭@雨的情景,你感到了嗎?
在雪花紛飛的冬日,那漫天飛舞的雪花,如棉花,如柳絮一般的`雪像蘆花一般的雪,像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞,飄悠悠地落下來(lái)。雪花像煙一樣輕,像銀一樣白,像玉一樣潤(rùn),親吻著久別的大地,大地穿上了婚紗,真美麗。
雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)落在屋頂上,一會(huì)落在樹枝上,還不時(shí)地撞在行人的臉上,雪呀,你來(lái)悄悄,去得匆匆,帶來(lái)了美麗生動(dòng)的世界和一個(gè)輕松快樂(lè)的心情。大自然美吧!它江山似錦,風(fēng)景如畫,請(qǐng)欣賞大自然,那整體無(wú)一倫比的和諧的美吧!
我欣賞作文 篇4
周五上午第三節(jié)課,藍(lán)紫老師把這節(jié)課改成了暢所欲言的一節(jié)課。因?yàn)榈谒膯卧淖魑囊笫恰靶蕾p……”,藍(lán)紫老師想讓大家的作文越寫越好,但把說(shuō)的寫下來(lái),這是最好的方法不過(guò)了。
同學(xué)們開始互相討論了,題目是“我欣賞誰(shuí)”,素材是我們班的同學(xué)。在這兩分鐘討論的過(guò)程中,只有我是默默不語(yǔ)的,我和同學(xué)們成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,同學(xué)們討論的熱火朝天,而我卻是冷冷清清。因?yàn)槲疫沒(méi)有想好要怎么回答,班上的每一個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀,只說(shuō)一個(gè),未免有點(diǎn)過(guò)意不去……
時(shí)間是過(guò)得很快的,兩分鐘悄然而過(guò),老師再把問(wèn)題重復(fù)了一遍,李振源最先把手舉了起來(lái),李振源說(shuō):“我最欣賞的'人是劉金博,他每天都很負(fù)責(zé),而且很勤勞,對(duì)工作任勞任怨!蓖瑢W(xué)們一致贊同他說(shuō)的話,李振源深情的看了劉金博一眼,坐下了。劉金博臉紅的像個(gè)大蘋果,而且露出欣喜的笑容。
欽涵也舉起了手,她也滔滔不絕的說(shuō):“我很欣賞戚頌歌,她的成績(jī)很好,尤其是在數(shù)學(xué)上,特別愛(ài)鉆研一些難題,而且英語(yǔ)學(xué)得特別棒,身體也很好”不聽不知道,一聽嚇一跳,平時(shí)和頌歌朝夕相處,頌歌的優(yōu)點(diǎn),我是能一一列舉的,可是自己并沒(méi)有列舉過(guò),頌歌的優(yōu)點(diǎn)真是多呀。
高雨佳并沒(méi)有舉手,但是看樣子她已經(jīng)是胸有成竹了,藍(lán)紫老師滿懷喜悅的叫了高雨佳,老師果然沒(méi)看錯(cuò)人,她的確是有把握的,“我很欣賞張紫薇,因?yàn)閺堊限笨偸呛苷J(rèn)真,做什么事情都是一絲不茍,而且字體寫的十分工整”紫薇身上的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是多的數(shù)不清,有時(shí)我還很羨慕紫薇的才華呢!
祝曉城是最特殊的一位,他欣賞的是自己,而且嘴里半截,肚里半截的,我聽力還算好,把他的話語(yǔ)記錄了下來(lái)“我覺(jué)得我自己iq(智商)很高,做數(shù)學(xué)題的時(shí)候腦子轉(zhuǎn)的特別快,而且書讀的很多”夸自己真是不臉紅呀,他說(shuō)的情況的確屬實(shí),望你能夠再加努力哦!
很多同學(xué)都說(shuō)了自己欣賞的同學(xué),但這個(gè)題目太普遍了,于是我們就再想想欣賞的景吧,這次我是信心百倍,連想都沒(méi)想,就舉了手,“我很欣賞內(nèi)蒙古大草原,因?yàn)槲艺J(rèn)為,那里的每一縷風(fēng),每一棵草,都給自己帶來(lái)很自由,很放松的感覺(jué)”
對(duì)于景,同學(xué)們沒(méi)有太多的描述,而對(duì)于自己一些熟悉的人,同學(xué)們倒是說(shuō)的興趣盎然,有的甚至潸然淚下,你看,欽涵就是!拔倚蕾p的人是我的爸爸,我的爸爸體育很好,會(huì)打乒乓球、羽毛球、籃球……而且打的特別棒,我的爸爸特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天都十一二點(diǎn)還在給我出一些難題……”說(shuō)到這里,欽涵就梗咽了,藍(lán)紫老師也動(dòng)了情,眼圈旁都有些紅通通的,真讓人感動(dòng)呀!
《致愛(ài)麗絲》又響了起來(lái),這堂課結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)依依不舍的離開教室,去室外活動(dòng),這一堂課就在這么感動(dòng)的話語(yǔ)中結(jié)束了,真是意猶未盡呀,真希望這樣的課可以多多舉行,我們的寫作水平一定會(huì)提高的!
我欣賞作文 篇5
春天的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落,用自己所擁有的魅力,把大地裝飾成一張綠色的地毯;小草用自己所擁有的魅力,散發(fā)出清新的味道;小草用自己所擁有的魅力,點(diǎn)綴著這五彩繽紛的大自然。
在這美麗的.大自然里,我最欣賞的是小草。小草是與世無(wú)爭(zhēng)的。萬(wàn)紫千紅、色彩繽紛的花園中,小草不與各種名貴的花卉斗艷。小草沒(méi)有玫瑰的高貴,沒(méi)有曇花的優(yōu)雅,沒(méi)有百合的馨香,沒(méi)有石楠花的莊重,沒(méi)有各種各樣的花的撲鼻的芳香。但它并沒(méi)有萎靡不振,它依舊嫩綠如毯。生機(jī)勃勃,它依舊在春風(fēng)中搖曳,依舊在陽(yáng)光下微笑,依舊盡自己所能美化環(huán)境,依舊盡自己所能凈化空氣。這正是小草與世無(wú)爭(zhēng),默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。
小草是具有頑強(qiáng)的生命力的。小草沒(méi)有花一般的嬌貴,不需要悉心照顧,不需要肥沃的土地。小草只要早泥土中,雨水中吸取一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料和水分就能生存下來(lái)。在雷鳴相交,狂風(fēng)暴雨的晚上,小草被打得彎下了腰,抬不起頭?墒,第二天一大片綠油油的,豎直向上的小草會(huì)讓你眼前一亮?梢(jiàn),小草是多么的頑強(qiáng),連古人的不禁贊嘆到:“野火燒不盡。春風(fēng)吹又生!
小草蘊(yùn)藏著許多高尚的品質(zhì),小草不追求虛榮,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的做好每一件事的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我欣賞作文 篇6
走出家門,只見(jiàn)鄰居家的小狗懶洋洋地躺在地上,伸出舌頭,仿佛在說(shuō):“今天實(shí)在太熱了!弊咴诼飞,太陽(yáng)掛在天上,像一個(gè)大火球,照得你睜不開眼睛。走一段路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己揮汗如雨,你的嘴巴不冒煙才怪,那時(shí)你保證想趕緊吃根棒冰。
雖然夏天是炎熱的,但是一年四季中我最喜歡夏天。
夏天,是快活的。我們時(shí)不時(shí)到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清,那么涼,游起來(lái)可快活了。有的人用蝶泳,有的人用蛙泳,有的人用自由泳,還有的人在潛水。這兒真是我們小孩子的樂(lè)園。我們常常打水戰(zhàn),我拼命把水潑到別人身上,別人也把水潑過(guò)來(lái),我趕緊潛到水底,趁他不注意,鉆出水面再潑回去。
夏天,是豐富的。知了在樹上不停地叫著,聲音清脆而又動(dòng)聽。常常有小孩子拿著網(wǎng)兜把知了抓住,把知了裝到瓶子里當(dāng)寵物養(yǎng)。午后,歡快的知了聲中,我常常和朋友們?cè)跇窍峦孀矫圆兀婊,騎自行車。累了,就坐在樹蔭下一邊聊天,一邊欣賞知了歌唱,十分開心。
夏天,是多彩的。一場(chǎng)大雨過(guò)后,我迫不及待地跑出家門,一邊呼吸著新鮮空氣,一邊尋找著彩虹。“快看,彩虹在那!”只見(jiàn)天邊掛著一條彩虹,像一座美麗的彩橋,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,每種顏色我都很喜歡。
夏天,是炎熱的,又是快活的,是豐富的,是多彩的。
我喜歡夏天。
當(dāng)?shù)谝豢|春日的暖陽(yáng)照耀著大地,風(fēng),也悄悄地來(lái)臨了。風(fēng)吹過(guò)草地,帶來(lái)了春的信息。草感應(yīng)到了,漸漸蘇醒了,展現(xiàn)出旺盛的生命力。風(fēng),吹過(guò)樹梢,樹感應(yīng)到了,爆出了嫩芽,盡情地生長(zhǎng)。風(fēng),吹過(guò)門口,燕子感應(yīng)到了,張開雙翼,乘著風(fēng)飛了回來(lái);人感應(yīng)到了,紛紛脫下冬裝,換上了等待了一年的春裝,和家人一起外出游玩。風(fēng),吹醒了萬(wàn)物。
夏天來(lái)臨了,所有的事物都籠罩在烈日的火焰下。風(fēng)吹來(lái)了,吹散了些炎熱,使人們得到了短暫的舒適。風(fēng)大了,烏云也聚了起來(lái),風(fēng),招來(lái)了雨,讓久旱無(wú)雨的`地方得到了甘霖,人們歡呼雀躍。夏季的風(fēng),像一位天使。
秋天的風(fēng)一改往日的作風(fēng),拿起了畫筆,將一些樹葉涂成了金色,將一些樹葉涂成濃郁的紅色,有的樹葉則被它畫成了深綠,顯得格外幽深 。所有的樹葉構(gòu)成了一幅畫,一幅美麗的畫。它多么像一位技藝高超的染師。
一股寒風(fēng)吹過(guò),吹來(lái)了幾片雪花,那是風(fēng)的書信,每片雪花是一封信,通報(bào)了冬天的來(lái)臨。所有的植物和動(dòng)物看到了這封雪白的信,都忙碌起來(lái),積蓄起養(yǎng)份,準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。冬,在風(fēng)的通報(bào)下如期來(lái)臨了。風(fēng),難道不是冬的信使嗎?
啊!風(fēng),你是那樣的有號(hào)召力,又是那么的可愛(ài),你是我心中潔白無(wú)暇的天使.我喜愛(ài)你,
她,一對(duì)粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,前年那風(fēng)姿飄逸的長(zhǎng)發(fā)活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她,F(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹介紹她吧。
她是個(gè)讀書愛(ài)好者?窗桑已,書被放的到處都是,真可以用“書呆子”來(lái)形容。那天,媽媽讓她去買醋,可她還在書桌上悠哉游哉的看那本新買的《優(yōu)秀作文集》!翱烊蛬寢屬I醋!”她的媽媽吼道。沒(méi)辦法,她只得去買醋咯?伤不忘看書,買醋的路上,她還在看書!鞍ミ!”一聲慘叫從她喉嚨里發(fā)出,原來(lái)呀,她一直在看書,忘了避開電線桿,撞在電線桿上啦!
另外,她還是個(gè)繪畫愛(ài)好者。她曾多次向爸媽請(qǐng)求給她報(bào)繪畫補(bǔ)習(xí)班,可一次次都滿懷希望而去,載滿失望而歸。不是有一句名言說(shuō)過(guò)嘛,“勝不驕,敗不餒”。她可真的做到了。她每天堅(jiān)持畫兩幅畫,她還說(shuō),我長(zhǎng)大以后要當(dāng)徐悲鴻?伤娴男袉?我真有點(diǎn)半信半疑了。
好啦,讀了前幾段描寫,你們一定迫不及待的想要知道她是誰(shuí)了吧!告訴你們,她就是我!如果一個(gè)人連自己都不喜歡,那他(她)還稱得上是愛(ài)家庭、愛(ài)祖國(guó)嗎?
我欣賞作文 篇7
嗨,大家好!我是一只可愛(ài)而又機(jī)靈的小刺猬。你知道嗎?我雖然長(zhǎng)的很小,但我身上長(zhǎng)著很多硬刺,它不但可以保護(hù)我,也可以幫我做一些其他事情,可有用了!
有一天,我餓了,準(zhǔn)備出去找食物吃。我出了家門,望見(jiàn)一棵棗樹,哇!太美了,我禁不住高興地蹦了起來(lái)。
突然,我想起來(lái)我是來(lái)偷棗吃的,我頓時(shí)緊張起來(lái)。我先警惕地望了望前后左右,看看是否有人在盯著我。確定沒(méi)有危險(xiǎn)后,我才緩慢地爬向棗樹,開始我的偷棗行動(dòng)。
我敏捷地爬上樹,使出九牛二虎之力拼命的搖晃棗樹,又紅又大的棗子“噼里啪啦”落了一地,樹枝嘩嘩作響。我迅速地溜下樹來(lái),看到滿地的.果子,禁不住口水直流。心想:這下夠我和我的家人飽餐一頓了。
我把身子縮成一團(tuán),在地上打了一個(gè)滾,你猜怎么著?那堆棗子全都乖乖地扎在我的背上了。然后,我快速地跑回家,媽媽見(jiàn)我身上扎了這么多棗子,就表?yè)P(yáng)了我,夸獎(jiǎng)我聰明能干,我心里別提多高興了。
我欣賞作文 篇8
我欣賞高逸峰的《從頭再來(lái)》
上周看“中國(guó)達(dá)人秀”,一位來(lái)自安徽的白發(fā)男子高逸峰使我非常震撼:高逸峰原本是一個(gè)曾經(jīng)擁有千萬(wàn)身價(jià)的富翁,但由于破產(chǎn)打擊一夜之間白了頭。他的一生可謂跌宕起伏、落差巨大,要是換了別人,要么一蹶不振,要么可能去做傻事。但他徹底拋開昔日“短暫的輝煌”,踏踏實(shí)實(shí)的白手起家從頭再來(lái),絲毫不介意別人詫異的眼神,保留滿頭白發(fā)時(shí)刻警醒自己努力奮斗,并從最底層做起,做了一家包子鋪的老板。
熟悉的音樂(lè)聲響起,他激情演唱了《從頭再來(lái)》:
“昨天所有的榮譽(yù),已變成遙遠(yuǎn)的回憶。
勤勤苦苦已度過(guò)半生,今夜重又走入風(fēng)雨。
看成敗人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)”
這首歌就像專門為他寫的一樣,鏗鏘有力的歌聲、緊握的'拳頭,唱到“從頭再來(lái)”時(shí)發(fā)亮的眼睛,無(wú)不體現(xiàn)出他“從頭再來(lái)”的勇氣和決心。高逸峰這樣的人,是非常值得敬佩的,當(dāng)他演唱完畢的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給了他,我也在心中默默地為他豎起了大拇指,姑且不去展望他能否再度輝煌,至少他已經(jīng)不再彷徨,我欣賞他是一條漢子,更欣賞他的從頭再來(lái)!
我欣賞作文 篇9
在那次偶然,我曾與“生命”親密接觸……
愜意漫步在寂靜的林蔭小道上,金色的陽(yáng)光透過(guò)厚密的樹葉投下來(lái),在地上形成許多可愛(ài)的小光斑,與鵝卵石地面相映成趣。一股帶著自然氣息的清風(fēng)迎面吹來(lái),吹走了我的煩惱與雜念。我的心釋然,望著那“跳動(dòng)的.小精靈”它正對(duì)著我施魔法,勾起了深埋在心里的天真,似小孩般躍動(dòng)起來(lái),踩著光斑,跟隨著金色小精靈的腳步,跳啊、跳啊……
輕舞到來(lái)到了小路的盡頭。那是金色的天堂啊,我情不自禁地朝金色出口走去,那里有一種魔力深深吸引著我……
滿懷興奮地來(lái)到未知空間,沐浴在耀眼的陽(yáng)光下,我的雙眼迷茫了……我努力地瞇開眼,呈現(xiàn)在眼前的是一片綠色的瀑布,綠得那么耀眼,、綠得那么純粹,綠得那么生機(jī)盎然!那青翠的綠剌激著我的眼球,深深震撼著我的心!那到底是什么?我想那應(yīng)該是造物主精心制作的手筆吧!我努力移動(dòng)著滯笨的雙腳,試圖去靠近那神奇的物體,呀!原來(lái)是附著在墻上的大自然的生靈。我認(rèn)識(shí)它,它是一種植物――長(zhǎng)青藤。我撫摸著它那柔軟而纖細(xì)的枝蔓,心被此深深觸動(dòng),這沒(méi)保護(hù)的纖弱植株竟能生長(zhǎng)得如此壯觀!我凝望著它樸實(shí)的葉,心中深思;長(zhǎng)青藤是如此茂盛,頑強(qiáng),為了“出頭”努力向上生長(zhǎng),陪伴它的只有冰冷的墻壁,但它努力奮斗,完成了“夢(mèng)想”,形成了這綠色的瀑布!驀然驚醒,我感受到了生命,理解到了生命的真諦;為夢(mèng)想而不斷奮斗!隨手摘下一片葉子將它揣入懷中,告別那神奇的長(zhǎng)青藤。
回首,望見(jiàn)沐浴在陽(yáng)光下的長(zhǎng)青藤還在努力蔓筵生長(zhǎng),奮勇向上。這一,深深地扣動(dòng)了我的心弦。欣然一笑,朝著幽綠的路口走去……
生命是偉大的,常常給予我們“深深的震憾!蔽覑(ài)生命!更欣賞生命!
我欣賞作文 篇10
朋友,在這個(gè)美麗的大自然中你最喜歡什么?是廣闊無(wú)邊的藍(lán)天?是挺拔險(xiǎn)峻的山峰?還是清水如鏡的山泉小溪……而我卻喜歡不被別人引人注目的小草。
我喜歡小草,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,春天剛剛來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一派生機(jī),小草它卻不沾惹世間的五光十色,悄悄地破土而立,一下子就鋪滿了山莊田野,舉目望之,大地充滿了綠色;看見(jiàn)一棵棵在石縫里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小草,不畏山洪暴雨的沖刷,無(wú)畏烈日和干涸,它們依然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)著那片熱土;在公園里的草坪上,那些不在意小節(jié)的豪客們,踩著腳下松綿柔軟的小草。折斷了它們的柔枝嫩體毅然毫無(wú)怨言從強(qiáng)者剛剛離去的腳下舒張身姿從新振著起來(lái),比原來(lái)更歡更綠!
有一天,在放學(xué)的路上,我正焦急地往家趕路。突然天空烏云密布,黑壓壓的.烏云伴著十級(jí)大風(fēng),電閃雷鳴,霎時(shí)間天地一色。像似要把整個(gè)山城壓垮似的。路上行人稀少,我看見(jiàn)前面十來(lái)米的路中一個(gè)飄帶紅領(lǐng)巾的小女孩,正彎著腰牽護(hù)著一個(gè)5—6歲的小男孩,由于雷雨的驚嚇,小男孩不敢前行。風(fēng)聲,雨聲,雷聲,小孩的哭喊聲交織在一起,只有那被大風(fēng)撕咧亂舞的紅領(lǐng)巾在飄動(dòng),而她們卻沒(méi)前行半步。正是她們的一次又一次的摔倒爬起,不畏困難的毅力。在別人的幫助下鍵步前行!這不正是千千萬(wàn)萬(wàn)棵小草的精神表率嗎?
我欣賞小草!
我贊美并不起眼的小草!
倔強(qiáng)的小草,是你讓神州大地充滿春意!是你給祖國(guó)增添光彩。讓我們每一個(gè)人都去充當(dāng)小草,讓歡暢碧綠的景色撒遍每個(gè)角落。
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