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我欣賞作文

時(shí)間:2022-11-06 13:09:08 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

【精選】我欣賞作文匯編7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我欣賞作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】我欣賞作文匯編7篇

我欣賞作文 篇1

  那是一個(gè)被風(fēng)無情刮著的秋夜,地面上落葉都卷了起來,馬路上一輛車也沒有,冷冷清清的,只有街旁的燈光還能帶來些許溫暖。

  每天晚上從店里回家,學(xué)校是我的'必經(jīng)之路,下了車一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我打了一個(gè)哆嗦,快速地向前跑著。路過學(xué)校,“終于到學(xué)校了!”我自言自語道。突然我看見從學(xué)校保安室出來的一個(gè)人,我走近一瞧,原來是一位保安巡邏去了。黑色的棉大衣緊緊地裹著他,一手拿著手電筒,另一手拿著電棒。忽然,手電筒照到了我,頓時(shí)刺得我的眼睛睜不開。

  保安一眼就認(rèn)出來我來,他大步地走到我的眼前,關(guān)切地問道:“小同學(xué),這么晚了,回學(xué)校有什么事嗎?”“我要回家,經(jīng)過這兒,看見你在巡邏,想過來看一下!蔽颐^不好意思地回答,接著又問他,“叔叔這么大的風(fēng)你不冷嗎?”這位保安微微一笑:“習(xí)慣了呀,多穿點(diǎn)沒事的,你快回家吧,天黑了,一個(gè)人在外面不安全。”仔細(xì)看這微笑,突然發(fā)現(xiàn)這位保安,我認(rèn)識(shí)……

  前兩天,我的脖子扭傷,到保安室等家長時(shí),就是這位保安在值班。當(dāng)他看到我時(shí),就知道我是脖子扭傷,于是他就讓我往側(cè)邊坐,我不知道他要干什么,但是我照辦了。忽然,一陣舒服的感覺從脖子涌向心頭,原來,是這位保安叔叔在給我按摩。我問保安叔叔:“叔叔,你會(huì)按摩嗎?”叔叔也是微微一笑,說道:“嗯,我年輕的時(shí)候跟別人學(xué)過!本瓦@樣,叔叔邊給我按摩,還不斷地跟我聊天,以分散我疼痛的注意力。

  過了一會(huì)兒,爸爸來了,他簽完字后把我?guī)С隽藢W(xué)校。那位叔叔不放心,跟到門口跟我叮囑了一遍回家要注意什么。我們走遠(yuǎn)了,我揮手向他道別,他也笑著朝我揮手。

  當(dāng)我緩過神來時(shí),保安叔叔已經(jīng)走了。路燈還在亮著,保安叔叔的那顆無私奉獻(xiàn)的心也在亮著,在黑暗中給我們些許溫暖。

我欣賞作文 篇2

  別人問我最欣賞的人會(huì)是誰,我總會(huì)回答爸爸或者媽媽。最近,我才發(fā)現(xiàn),我還欣賞我的表妹。

  我的表妹比我小三歲,個(gè)子卻和我一樣高。簡簡單單的短發(fā)烏黑柔順,水靈的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)就能想到好多點(diǎn)子,能說會(huì)道的嘴也不是人人都有的,她還有一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)皮呢。這樣乖巧、伶俐的妹妹誰會(huì)不想要!

  表妹總是和我一起玩,假期里有時(shí)也到我家做作業(yè)。我總和表妹一起玩蛇板,我教她學(xué),不久后,她的`技術(shù)都快和我這個(gè)“師傅”一樣了,我教她什么,她總是學(xué)得很快,很有上進(jìn)心。有一次,我教表妹彈古箏,她先前學(xué)不會(huì),我就說搖頭算了不教了,她說一定要學(xué)會(huì)一首曲子,我只好隨著她。一練就是一個(gè)上午,午飯后,表妹找我來聽她彈得怎么樣,原本以為她肯定彈不好,沒想到,表妹居然很流利地彈奏了一級(jí)曲目:《鳳翔歌》!我驚訝得說不出話來,看來真不能小瞧她了!我看過表妹寫的作業(yè),也使我很驚訝,她的字很清秀,也沒有一個(gè)答題欄是空著的,正確率也很高!真是佩服她!我很欣賞。

  有這么一個(gè)好表妹,我只能自嘆不如她了。

我欣賞作文 篇3

  我家小區(qū)進(jìn)門走到盡頭是個(gè)坡,坡上是一片平地,右邊是停車場,左邊是一棟居民樓。居民樓下有一圈綠化帶環(huán)繞住居民樓,人們可以在那鍛煉。

  我欣賞的就是坡上那片天地了。

  連空氣也躁動(dòng)不安的夏天,地面上、樹葉上仿佛蒙上一層使人無法呼吸的塵土面紗。到了黃昏,天氣微涼時(shí),居民樓下就是昆蟲的樂園。小朋友最熱衷的是抓一種昆蟲,叫“花娘子”,學(xué)術(shù)名不知。只見它們翅膀顏色非常艷麗:紅的、黑的、白的、黃的、灰的……飛在院子里的花叢中,像是在開一場盛大的舞會(huì)。當(dāng)它趴在地上不動(dòng)時(shí),屏息、靠近!眼疾手快地我抓住它背上的翅膀,一次完美的捕捉行動(dòng)!以前我經(jīng)常抓這種昆蟲玩,看它們笨重的樣子,真覺得好笑,F(xiàn)在想想,當(dāng)它再也飛不了時(shí),這種行為也與踐踏生命畫上了等號(hào)。小時(shí)候的夏天常常會(huì)見到這種昆蟲,現(xiàn)在卻再也碰不到了。

  冬天的那片土坡一片寂靜,除了偶爾的踏雪聲,就是一眼發(fā)灰發(fā)藍(lán)的白占據(jù)了那片天地。

  雪漸漸少了,天越來越亮。哪個(gè)樹媽媽肯讓自己的'寶貝孩子第一個(gè)鉆出來?仍是樓下堅(jiān)強(qiáng)的小草冒出了腦袋,迎春花作為儀仗隊(duì),她們帶頭奏響了春天的號(hào)角。霎時(shí),三葉草、灌木叢,還有不知名的樹都來迎接春天的到來,輕風(fēng)拂起柳絲,藍(lán)天帶上白云,她們一起奏起了春的樂章!傲嬌的玫瑰等一切成為綠葉時(shí)才“一枝獨(dú)秀”贏得人們的嘖嘖稱贊。

  徜徉于院落后的的山坡上,不知不覺已過了13個(gè)夏……

我欣賞作文 篇4

  我眼中的冬天,有時(shí)是美麗溫柔的,有時(shí)又是冷酷無情的。我對(duì)冬天既充滿喜愛,又極力抗拒。

  說它美麗溫柔吧,有道理!早上一起來,推開窗,看見外面下雪了。雪花柔軟美麗,像無數(shù)的仙女身著白色舞裙,在空中翩翩起舞,晶瑩的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,將大地裝扮得格外素潔與美麗;像一只只雪白的蝴蝶,飛入大地的每一個(gè)角落,為孩子們展現(xiàn)它楚楚動(dòng)人的風(fēng)姿;像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子永不疲倦地和人們嬉鬧,拍打著人們發(fā)熱的臉龐,化成滴滴水珠。潔白的雪花悄然無聲地落下,不大一會(huì)兒,整個(gè)世界便是銀裝素裹了。我恨不得“長”出翅膀飛出屋外。我們撲到雪的懷抱里,打鬧嬉戲,把大人們“丟”在家里。爬到樹上摘冰凌,打雪仗,堆雪人,滑雪。我們玩得不亦樂乎,渾身上下都濕透了,仍不覺得冷,也不覺得累,一只瘋玩到天黑,才戀戀不舍的回家。

   說它冷酷無情吧,也有道理!它是一個(gè)鐵石心腸的`人。寒風(fēng)刺骨的吹著,我的手早上起來感覺十分沉重,導(dǎo)致寫作業(yè)字寫得歪歪扭扭,無名指也紅腫了,但寒風(fēng)依然在吹,沒有可憐我的小手的半點(diǎn)意思;它還是一個(gè)強(qiáng)盜,帶走了葉子的生機(jī),帶走了花兒的美麗,帶走了動(dòng)物的活力;它更是一個(gè)討厭鬼,大雪封道,堅(jiān)硬成冰,給環(huán)衛(wèi)工人帶來麻煩,給人們的出行帶來不便。

  這就是我眼中的冬天,讓我歡喜讓我憂的季節(jié)。

我欣賞作文 篇5

  人都有自己的特長,并且每個(gè)人的特長都各不相同,畢竟尺有所短,寸有所長。

  我欣賞自己的奧數(shù)方面,作文方面等特長。

  在奧數(shù)方面的特長我還真不是吹出來的,而是一步步積累起來,并不是像“砌墻的磚——后來居上!”

  由于我在低段年級(jí)時(shí)打下了好的基礎(chǔ),所以現(xiàn)在奧數(shù)才會(huì)越學(xué)越簡單,現(xiàn)在,對(duì)于我而言,奧數(shù)幾乎是小菜一碟。別人做一張?jiān)嚲淼臅r(shí)間,我可以做三張。因?yàn)槲艺莆樟艘恍┓椒ǎ?/p>

  20xx年的那一天,我在奧數(shù)班寫著奧數(shù)作業(yè),忽然,我遇到了一只“攔路虎”——數(shù)據(jù)龐大、題目復(fù)雜,難找單位“1”的一道題。我左思右想,抓耳撓腮,怎么冥思苦想,我都解不出來。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”時(shí),老師走了過來,看見我疑惑不解的樣子,老師提示了我一番。我頓時(shí)茅塞頓開,這真是“柳暗花明又一村”。根據(jù)老師的方法,我得出了一個(gè)結(jié)論:面對(duì)復(fù)雜的應(yīng)用題,要適當(dāng)刪去一些無用的信息,再根據(jù)精粹部分中的`信息,找對(duì)單位“1”,進(jìn)行解答,關(guān)鍵要認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍。

  后來,為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論是否正確,我詢問了老師,結(jié)果證明我這想法是對(duì)的,只是要到期中后才要教到。

  知道了結(jié)論是正確的,我就反復(fù)進(jìn)行溫故,因?yàn)闇毓识。后來,只要老師一提到XX題型的結(jié)論,我就兩眼發(fā)光,就像孩子吃棉花糖一樣,將它牢牢地記住。

  正是因?yàn)槲冶е@種態(tài)度在學(xué)習(xí),所以在學(xué)校中,數(shù)學(xué)成績幾乎是滿分,即使沒滿分,差不多也就是差一兩分了,并且奧數(shù)也名列前茅。

  我十分欣賞我自己的特長,尤其是奧數(shù)。

我欣賞作文 篇6

  我欣賞的是一個(gè)與我素不相識(shí)的小男孩,雖然他很小,但是他卻懂得什么東西是要愛護(hù)的,是要保護(hù)的,我真欣慰。

  有一天早上,天下著蒙蒙小雨。我高興的來到學(xué)校,我看到一個(gè)一年的的小朋友在操場上掃地,到了學(xué)校中間,我看見一枚5分錢的硬幣在地上躺著,我理也沒有理,一腳就跨過去了。過了一會(huì)兒那個(gè)小朋友掃到那里就停了下來,彎下腰,小心翼翼的把錢撿了起來,我覺得很奇怪就走了過去,我想他為什么要撿起來呢,難道是他家里窮嗎?我問道:小朋友,你為什么要撿起來,是不是買糖吃啊?小男孩不緊不慢的說:不是的,我喜歡吃糖,我撿起來是用來交公的,不知道那個(gè)掉了錢的人會(huì)有多著急呢。我告訴他說:著5分錢不是別人掉的.,是別人不要了,丟了的。他又說:怎么可以這樣做呢,不要就丟掉。我說:你還是不要管那么多,人家的東西丟了就丟了。他說:硬幣上有我們國家的國徽,國會(huì)是不可以隨便亂弄的我們是中國人,就應(yīng)該愛自己的祖國,我們熱愛國徽就應(yīng)該像愛護(hù)自己的生命一樣,這是每一個(gè)人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。經(jīng)過他這么一說,我仿佛變得渺小了,臉一下子變得通紅,慚愧的低下了頭,我感到無地自容,恨不得挖個(gè)地縫溜走。我不好意思的說:小朋友,你怎么知道這么多,是誰告訴你的?他驕傲的說:是老師告訴我的,他還教我們要好好學(xué)習(xí),長大以后為祖國做貢獻(xiàn)。聽到這里,我想是啊,我們是祖國的希望,應(yīng)該做好好讀書,學(xué)習(xí)知識(shí)。

  經(jīng)過那位小男孩的教育之后,我對(duì)那位小男孩佩服的五體投地,我怎么會(huì)連一個(gè)小朋友都不如呢,我從現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),長大以后為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

我欣賞作文 篇7

  在人生的路上,我們總會(huì)遇到各種各樣的人或物,他們每個(gè)都能成為我們的老師。俗話說:“千里之提,潰于蟻穴”。我最欣賞螞蟻,欣賞他們的團(tuán)結(jié)。

  說到螞蟻,也許第一想法就是螞蟻能有什么用。是嗎?其實(shí)螞蟻不像我們想象得那樣無用,他們雖然渺小,但卻足夠團(tuán)結(jié)。記得以前語文課文上有這么一課,講的是一群螞蟻在一個(gè)小丘,突然小丘被火點(diǎn)燃了,螞蟻們迅速抱成一個(gè)球,火燒焦外面的螞蟻,但他們沒有放手,就這樣,外面的螞蟻用他們的生命把里面的螞蟻送到河邊。熄滅了火。如果沒有外面螞蟻的犧牲,就不能換來里面螞蟻的存活。如果重螞蟻沒有齊心協(xié)力,何來的勝利呢?

  不久之前我們和一班比賽拔河,我也是上場的人之一。老師幫我們排好隊(duì)伍后,比賽正式開始。我在在中間,使勁的拉著大繩,雙手握的.緊緊的,生怕一個(gè)不注意松懈了。受傷的疼痛感沖進(jìn)我的大腦理,不用想就肯定知道手已經(jīng)紅腫了。雙腳蹬著地面,身子向后傾斜,慢慢倒。使出吃奶的勁。突然哨聲響起,前面的人都松了手,探頭望去,原來我們班輸了。第二輪,雙方交換場地。我甩了甩手,緊攥著繩子。開始了,我用力的拉,但我可以明顯感受到我們?cè)谇斑M(jìn)。我已經(jīng)想要放棄了,因?yàn)槲铱吹郊t繩已經(jīng)向一班倒去。裁判站在紅繩前,打算吹哨時(shí),前面的男生大喊一聲,紅繩不懂了,后面的大家被這一聲而大漲士氣。我在心里默默數(shù)著一二,一二,大家的臉因?yàn)橛昧Χで。那一刻,我感到我們(nèi)康牧Χ技性谝黄。恍惚間,我看到紅繩在向我們靠近。又是一聲哨聲,把我拉了回來,我們這局竟然勝了。

  螞蟻雖小,但團(tuán)結(jié)起來卻無人敢小看。一個(gè)人的力量雖弱,但眾人的力量卻是巨大的。就像一根筷子很輕易就會(huì)被折斷,而一大把筷子匯集在一起,總也不會(huì)斷。團(tuán)結(jié)就是勝利,我,欣賞團(tuán)結(jié)。

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