- 相關(guān)推薦
小學(xué)六年級(jí)作文:學(xué)會(huì)欣賞自己
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)六年級(jí)作文:學(xué)會(huì)欣賞自己,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)作文:學(xué)會(huì)欣賞自己1
她也知道了自己的問(wèn)題,并努力地去改正,做到最好,從此,我們班再也沒(méi)有鼻屎妹這個(gè)人了。
人,不能只看他的外表,每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每一件事物都會(huì)有它的好壞。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是多么美妙,學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),丑的人也會(huì)有美的一面。
眼睛可以尋找別人的美,鏡子可以觀察自己的.丑。
同一顆草,有些人看到的是一張大綠被,而有人卻看到懶散地躺在草葉上的小蟲。明明是同一棵草,同一個(gè)事物,會(huì)有不一樣的答案呢?媽媽告訴我,那是因?yàn)橛行┤硕眯蕾p、贊美,而有些人只會(huì)指責(zé)地去看待這一件事物。
在我們班里,就有一個(gè)人,她的故事,讓我學(xué)會(huì)了欣賞——
她,頭上頂著個(gè)男人頭,亂糟糟的頭發(fā)交織成一塊烏黑的云朵?瓷先ビ悬c(diǎn)呆呆的眼睛,嘴厚厚的,再加上她暗黃的膚色,從一年級(jí)起,我們對(duì)她的第一印象是很讓人討厭的,可憐的她,在小學(xué)生活開始的時(shí)候就注定沒(méi)有朋友。當(dāng)我們相處久了,不知誰(shuí)那么調(diào)皮,幫她起了個(gè)令人討厭的花名鼻屎妹,這個(gè)名字就更大大增加了我們對(duì)她的討厭、惡心。甚至有人夸張的說(shuō)誰(shuí)碰了她,就會(huì)變成她這個(gè)樣子。同學(xué)們還真得相信了,把她當(dāng)成空氣,見到了她,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開?伤⒉粋模歉优Φ厝ソ慌笥,把自己打扮的干凈點(diǎn)。在三年級(jí)的時(shí)候,我很光榮地成為她的第一個(gè)朋友。我漸漸的發(fā)現(xiàn)她美了許多,她交到了很多朋友,和她一起玩是最開心的。當(dāng)我不開心的時(shí)候,雖然她的笑話不好笑,卻可以神奇地把我的煩惱踢到九霄云外,在我失敗的時(shí)候,總是為我打氣。
小學(xué)六年級(jí)作文:學(xué)會(huì)欣賞自己2
心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨。
宇宙無(wú)窮,人生苦短。
人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實(shí)或寂寥,跟漫漫歷史長(zhǎng)河相比起來(lái),何其渺。坑行襾(lái)世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?難以釋懷,大可不必。
鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,駝走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優(yōu)劣,至于如何評(píng)價(jià),關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側(cè)成峰。
學(xué)會(huì)欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來(lái)是很美的。不是嗎?張愛玲不美,但她那由內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的才氣與獨(dú)特的氣質(zhì)會(huì)令多少驚嘆與贊美,三毛也不美,但她那夢(mèng)中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉;愛因斯坦甚至很丑,但無(wú)礙他對(duì)科學(xué)熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來(lái)形容,但無(wú)礙他對(duì)藝術(shù)的癡狂只是換了個(gè)角度,這些外貌上不完美的'人給我們留下的卻是跨越歷史長(zhǎng)河的記憶。
學(xué)會(huì)欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)天生智障的周舟沉浸在音樂(lè)的世界中時(shí),卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲世界萬(wàn)事萬(wàn)物皆有屬于它的歸屬,學(xué)會(huì)欣賞,不必苛求完美。
學(xué)會(huì)欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命處處有光彩。不是嗎?如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。生活屬于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。學(xué)會(huì)欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。
橫看成嶺側(cè)成峰,只須學(xué)會(huì)欣賞,心雨也是晴。
小學(xué)六年級(jí)作文:學(xué)會(huì)欣賞自己3
聽,樂(lè)曲之齊鳴,微酣中的感悟。齊鳴——所有的蛙都在唱著。這曲子,不帶百靈的委婉,也不藏杜鵑的凄傷,雖然表面聽的有些直白,但深入骨子里品,才聽出蛙兒們都熱愛生命,用心在唱著生命之歌。蛙兒們就這么肆無(wú)忌憚的唱著,就這么縱情的唱著,唱著就像青青嫩芽植入我思維的曠野,讓我對(duì)生命充滿無(wú)限的熱愛。
一種心與心的極致,一種自然而然的相遇,一種不解的緣,鋪展成一抹溫情的`暖!}記
靜靜地躺在床上。一群夜鳥從窗邊飛過(guò),從夜空中飛過(guò),從我的思緒中飛過(guò),留下的,是夜的寧?kù)o。
想去賞夜的天,可夜的霧擋住了我的視線,視線是多余的,于是我去嗅,去聽,去想,去感悟
聽,樂(lè)曲之獨(dú)鳴,夢(mèng)在不安分的醒。獨(dú)鳴——仿佛就一只青蛙,僅那么一只,僅那么一聲,就像天縫不小心漏下,那么突兀,但又那么自然,仿佛一朵花,在冬天里就做好開放的準(zhǔn)備。此刻,時(shí)機(jī)成熟,她鳴響了。她也許是位出道已久的大師,其他蛙恭敬地聽著,只有靜默得份兒;也許他是位初出茅廬的后生,長(zhǎng)輩期望他嶄露頭角?傊,這一聲,就像沙漠里找到了甘泉,給跋涉者以希望,又像一根火柴,在清涼的黑夜中,把我情緒的溫度調(diào)到最高,我的夢(mèng)后來(lái)就不安分的醒著
聽,樂(lè)曲之散鳴,涓涓搖籃曲。散鳴——這一班,那一簇,蛙聲在池塘里蹦跳,也擊著我柔軟的心,我醉了。蛙兒們盡情地唱著。相隔相同的距離,都有一群蛙。這難道是天計(jì)算了如此精確的距離?我疑心蛙是下棋的高手,懂得怎樣擺布棋子,既能收獲美,又能捕捉成功。那蛙鳴,似清泉涓涓,流淌過(guò)我的心,洗滌了我的心。
小學(xué)六年級(jí)作文:學(xué)會(huì)欣賞自己4
沒(méi)有藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;沒(méi)有梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的;沒(méi)有江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的;那么,作為新青年的我們,怎樣才能像白云,野花,小溪一樣來(lái)欣賞自己呢?
朋友告訴我,那就是無(wú)論何時(shí)何地都要帶上自己的思想陽(yáng)光,你的個(gè)性歡笑。是啊,一張洋溢著思維的幸福與快樂(lè)的臉是最美的。這張臉將你的幸福與快樂(lè)巧妙地傳達(dá)給別人,并能夠?qū)⒚利惻c人分享,那你就欣賞了自己。
爸媽告訴我,那就是做一個(gè)有個(gè)性的孩子,尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)幼小。是啊,這是自己內(nèi)心深處的個(gè)性美,心中裝著中華五千年的傳統(tǒng)美德,并能別出心裁地將其付諸行動(dòng),那你就欣賞了自己。
老師告訴我,額頭寬一點(diǎn),不漂亮不要緊,只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑。你具有了一定的創(chuàng)造力,才是真正欣賞了自己。
于是我又想起了白云的.悠然,野花的淳樸,江河的奔騰。哦!我明白了,最美的自己,就是展現(xiàn)自己個(gè)性的時(shí)候,就是發(fā)揮自己作用的時(shí)候,就是貢獻(xiàn)自己思想的時(shí)候。那是一種內(nèi)在美的展現(xiàn)。東施就是一個(gè)最好的反例,因?yàn)樗龥](méi)有了自己的個(gè)性,追求的只是無(wú)意義的模仿。
是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯在浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是營(yíng)火,就要默默燃燒;是青年就要做美自己,讓自己的個(gè)性張揚(yáng),讓自己的思想閃光。
我不是那云啊,也不是那電,我就是那用創(chuàng)新思想去欣賞自己的年輕人
【小學(xué)六年級(jí)作文:學(xué)會(huì)欣賞自己】相關(guān)文章:
學(xué)會(huì)欣賞自己03-27
學(xué)會(huì)欣賞自己作文02-05
學(xué)會(huì)欣賞自己作文11-07
學(xué)會(huì)欣賞自己作文11-22
學(xué)會(huì)欣賞自己作文[經(jīng)典]09-28
【通用】學(xué)會(huì)欣賞自己05-06
學(xué)會(huì)欣賞自己初中作文04-29