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【推薦】欣賞作文400字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的欣賞作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文400字 篇1
生命，是值得敬畏的，更是值得欣賞的。比方說(shuō)，種子能把人的頭蓋骨分離，一朵花躲在角落里默默開(kāi)放，這些活生生的例子中頑強(qiáng)的.生命力，難道不值得敬畏、不值得欣賞嗎？
三年前，看到我家前面的只有三層并且非常破舊的樓上萌發(fā)出了一株新綠的小芽，雖然不知道是什么，但我還是很驚訝。因?yàn)樵谖蓓斏暇尤婚L(zhǎng)出植物。
后來(lái)，我漸漸忘了它，可它沒(méi)有忘記陽(yáng)光，一直努力地生長(zhǎng)著。直到有一天，我看到那里竟長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)時(shí)我想起了它。原來(lái)，一粒種子隨著風(fēng)飄到了這里，沒(méi)人看管，只靠著陽(yáng)光、雨水來(lái)滋潤(rùn)自己，竟然默默地發(fā)芽生長(zhǎng)。
多么頑強(qiáng)的生命力！
后來(lái)，更讓我驚奇的是，樓頂長(zhǎng)出了一片綠色！每年春天綠意盎然，每年秋天落葉紛飛，一年又一年，樓頂?shù)娘L(fēng)景依舊。
現(xiàn)在，上面要接樓，人們要把那些小樹(shù)全部砍掉，此時(shí)砍掉的還有我的樂(lè)趣，我的美好。
這些樓頂上的頑強(qiáng)的樹(shù)，這些頑強(qiáng)的生命！就是一種美，一種不可磨滅的美！
欣賞生命之美，敬畏生命之美！
欣賞作文400字 篇2
用欣賞釀造生活
欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城、四�？萁摺采交氖�。 ——題記
生活如詩(shī)，因?yàn)槟阌眯蕾p的口吻去誦讀;生活如畫(huà)，因?yàn)槟阌眯蕾p的眼光去打量;生活如酒，因?yàn)槟阌眯蕾p的口味去品嘗。生活之所以美好，是因?yàn)榇嬖诙眯蕾p的人!
欣賞眼光發(fā)現(xiàn)美
羅丹曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！� 街道上默默無(wú)聞的清潔工，教壇上認(rèn)真講課的教師們，醫(yī)療室里小心翼翼的白衣天使，花園里辛勤培育的園丁，他們都是生活中一道亮麗的風(fēng)景線。你用欣賞的眼光看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的心靈深處，藏著一顆火紅的善心。用欣賞生活中的真善美!
欣賞帶來(lái)自信
毫無(wú)疑問(wèn)，人人都渴望得到他人的欣賞與贊美。這是為什么呢?因?yàn)閯e人的欣賞是對(duì)自己的肯定。然而他人的'欣賞，帶給自己充足的信心，然后，取得成功。 當(dāng)一個(gè)人陷入自卑的漩渦，萎靡不振的時(shí)候，她的老師對(duì)她說(shuō)了一句話：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人，記住每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�！本瓦@么簡(jiǎn)單的一句話，使她重拾信心，鼓足勇氣，邁著大步朝成功大道走去……
敢于欣賞自己的不足
有的人，面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足，產(chǎn)生自卑心理，自暴自棄，灰心喪氣，一蹶不振;而有的人，懂得“欣賞”自己的不足，努力改正，從此與這些缺點(diǎn)說(shuō)“Goodbye”。 欣賞是一種給予，一種溝通與理解，一種信任與祝福，讓我們用欣賞釀造生活吧!
欣賞作文400字 篇3
古人云：“書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)能使人快樂(lè)，把一切煩惱拋開(kāi)，暢游在書(shū)的世界。
我的姐姐是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，她把讀書(shū)看作是樂(lè)趣。而我那時(shí)很不喜歡看書(shū)，覺(jué)得坐著是浪費(fèi)時(shí)間。姐姐知道后笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)看書(shū)能使自己的知識(shí)面更廣。你看看這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，你將會(huì)受益無(wú)窮�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心不甘情不愿地坐著讀了起來(lái)。看了一會(huì)兒，我被這一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了，它真的像姐姐說(shuō)的那樣，豐富了我的課外知識(shí)，讓我更加全面地了解了許多方面的知識(shí)。
比如，星星為什么眨眼睛？原來(lái)是調(diào)皮的大氣層遮擋著星星，讓星星若隱若現(xiàn)的眨眼睛；白天為什么看不見(jiàn)月亮？原因是白天的光線較強(qiáng)，月亮的光線較弱，擋住月光……《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我在大自然與人類科技間遨游，懂得了許多在課本中學(xué)不到的知識(shí)。
從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，并把我玩的時(shí)間也用來(lái)讀書(shū)。原來(lái)我空空如也的'書(shū)柜也擺上了一本有一本書(shū)。這，就是讀書(shū)得了樂(lè)趣。
讀書(shū)改變了我的生活，也改變了我自己。我從原來(lái)的調(diào)皮變成了現(xiàn)在安靜讀書(shū)，從原來(lái)的從不看書(shū)變成了愛(ài)上看書(shū)，這就是讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。
欣賞作文400字 篇4
軍軍對(duì)小啟說(shuō)；“哎呀！郭老師好像沒(méi)有帶傘��！”小啟說(shuō)；“是呀，早上老師還說(shuō)天氣好。”于是，軍軍馬上跑回家，找出雨衣，迅速第穿上；小啟也剛好到了家，提著雨傘，手中還拿著另一把傘，然后跑向小軍家，找到小軍后馬上朝學(xué)校方向走去！在路上，與不斷地加大，風(fēng)也不段第加大。風(fēng)和雨簡(jiǎn)直是一對(duì)害人兼合拍的兄弟，不信，呵呵！你看吧！一陣大風(fēng)把小啟的雨傘吹歪了，雨就乘機(jī)把小啟的頭和衣服打濕；在看看軍軍那邊吧！風(fēng)掀起小軍的雨衣，雨水就又乘機(jī)溜進(jìn)去，那雨水流到小軍的肚子里，害得小軍嚇了一大跳。�。『貌蝗菀椎搅死蠋煹霓k公室。瞧，郭老師多么認(rèn)真地在改作業(yè)�。∵B外面的.打雷聲也以為是蟬叫聲，軍軍和小啟走進(jìn)了辦公室。辦公室里只有郭老師，所以郭老師馬上聽(tīng)出有人進(jìn)來(lái)了。郭老師轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)是軍軍和小啟，他們的衣服都濕了。于是，郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問(wèn)道；“你們?cè)趺磥?lái)了？”軍軍回答說(shuō)；“外面下雨，我們給您送傘來(lái)了�！惫蠋煾袆�(dòng)的說(shuō)；“謝謝你們。”說(shuō)著接過(guò)雨傘又說(shuō)；“這傘比金子貴，不大理石還要重。”軍軍和小啟都明白了老師說(shuō)的這句話的意思。“再見(jiàn)，郭老師�！避娷姾托⒄f(shuō)玩便各自回家了，郭老師望著望著這兩個(gè)小小的身影在大雨中消失了。郭老師心里想；我知道我的付出是沒(méi)錯(cuò)的。說(shuō)完，便又開(kāi)始批改作業(yè)啦！
欣賞作文400字 篇5
我們五三班可是藏龍臥虎。在校訊通里曾獲得過(guò)兩次獎(jiǎng)，我們班在學(xué)�？墒谴竺Χ�，要說(shuō)我們班人才濟(jì)濟(jì)，可一點(diǎn)也不夸張。如果你不信就跟我一起看看——————
書(shū)法之星：
我們班這位書(shū)法家可是人人皆知呀！那就是聶子茵。聶子茵的名字在五年級(jí)可是大名遠(yuǎn)揚(yáng)。在學(xué)校的畫(huà)室里，別人一走到那里————聶子茵的位置，你看，聶子茵的'畫(huà)，大家都認(rèn)出來(lái)了。
體育之星：
劉琪可是我們班的體育健將，體育項(xiàng)目樣樣都行，比如：跑步、打籃球、跳繩等等，在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，劉琪獲得了男子1500米的冠軍。在前幾年的時(shí)光里，他也給我們班爭(zhēng)了不少的光��！我希望在將來(lái)的兩年里，劉琪還會(huì)堅(jiān)持給我們班爭(zhēng)光。
我們班還有一顆最大最明亮的星，那就是我們的老師。我們班能有這么多的閃爍著光芒的“小星星”就是因?yàn)橛形覀冞@個(gè)偉大的老師。她是我們最敬愛(ài)的老師，她幫助我們?cè)诓┛蜕汐@得過(guò)大獎(jiǎng)，她教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，不要有虛榮心，不要攀比。
五三班沖吧！朝著更美的將來(lái)努力！
欣賞作文400字 篇6
花溪風(fēng)景名勝區(qū)，位于磐安縣安文鎮(zhèn)境內(nèi)。那里的風(fēng)景秀麗神奇，尤其是那千米平板長(zhǎng)溪，堪稱一絕。
我們穿上從農(nóng)民家租來(lái)的草鞋，走在淺淺的光潔平坦的平板溪上，大家都感覺(jué)像是吃了刨冰一樣涼爽。溪流中有些坑坑洼洼的小洞，傳說(shuō)是火山爆發(fā)后留下的印記。可別小看它們，有些地方長(zhǎng)著光滑的青苔，一不小心就會(huì)讓你與溪水來(lái)一個(gè)親密接觸。
走近葡萄架時(shí)，我看見(jiàn)有很多人在蕩秋千。我也迫不及待地坐上一個(gè)秋千，搖搖晃晃地蕩了起來(lái)。葡萄架上密密麻麻的葡萄為我遮擋著陽(yáng)光，腳下流淌著的歡快的細(xì)流為我按摩腳底，這真是一種享受�。�
漸漸地人多了起來(lái)，大家干脆打起來(lái)水仗。站在上游的人占據(jù)了地理優(yōu)勢(shì)，不一會(huì)兒就把下游的人打得連連敗退。不過(guò)，下游的人并不甘心。他們及時(shí)更換武器裝備，換上了背包式的水槍，很快就把戰(zhàn)局扭轉(zhuǎn)了。最后大家在歡快的.歌聲中結(jié)束了有趣的打水仗游戲。
花溪不僅山美水美，而且花溪的人也很美。自然純凈的山水養(yǎng)育了這里世世代代的人們，他們淳樸，善良，熱情好客。玩得累了，找一家農(nóng)家樂(lè)，主人會(huì)用清涼的山泉水和正宗的農(nóng)家菜來(lái)招待你。
一天的旅行很快就結(jié)束了，可是花溪給我留下的回憶卻是永久的�；ㄏ�，我還會(huì)再來(lái)的！
欣賞作文400字 篇7
作為一個(gè)初中生，說(shuō)欣賞可能有些滑稽，可我不得不說(shuō)，你，很值得我的欣賞。
我是一個(gè)男生，自以過(guò)客居于教室，可我卻對(duì)你欣賞，不為其他，單單是你的聰慧，就令我驚訝。
我的同桌用你的紙畫(huà)了幅畫(huà)，這本沒(méi)什么大不了的，我就隨手在上面寫(xiě)了一句風(fēng)景過(guò)客，命相隔。同桌把畫(huà)給你，你看了看，很是生氣。同桌迷茫了，他畫(huà)的他自己都不知道是什么，你為什么生氣？我見(jiàn)你的反應(yīng)，也是一怔，而后失笑。
我也沒(méi)先到，那一句話，會(huì)讓你有如此反應(yīng)，其實(shí)，我只是隨意提筆，也沒(méi)有什么其他的意思。但是，我不得不說(shuō)：你是一個(gè)聰慧的女子，聰慧的初中生。你或許不知道，但在我心中，以留下了一顆，欣賞的種子。
當(dāng)天下午，同桌拿了你的筆，
你不生氣，為了以防萬(wàn)一，我還是提醒同桌，別鬧過(guò)了。你畢竟是個(gè)女生。他回頭看你，卻見(jiàn)你在笑，然后苦笑，這怎么會(huì)過(guò)呢？我愕然，對(duì)你的評(píng)價(jià)再度抬高。
有一次，同桌拿了你的書(shū)，你們之間口角不斷，可你始終是上風(fēng)，女生本就弱勢(shì)，在你身上，卻是反轉(zhuǎn)，我啞然。聽(tīng)你言辭，卻是驚訝，那話語(yǔ)，太凌厲。我同桌根本招架不住。我?guī)退麑?duì)你，卻把一件小小的'事，弄成勾心斗角，我們對(duì)視，而后一笑。這時(shí)，對(duì)你的欣賞，已到頂峰。
我欣賞你，你是唯一一個(gè)然我欣賞的人，到目前為止。即便，老師，混混，都沒(méi)有。
我雖是一個(gè)初中生，但我敬佩的人不多，欣賞的只有一個(gè)。
那一個(gè)，就是你。
欣賞作文400字 篇8
時(shí)間匆匆，離7月24日也有三個(gè)多月了。與同學(xué)相處間，漸漸少了局促，也漸漸開(kāi)始熟悉。
我今天講的故事是關(guān)于責(zé)任。我們班有一位同學(xué)，在平時(shí)存在感低可是每次班級(jí)有麻煩事，都是他沖在前面，想著解決的辦法。他永遠(yuǎn)都不計(jì)較自己的付出。
印象最深的'是輪到他值日的那天。那一天中午，我和同學(xué)早早地來(lái)到班級(jí)寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)我看見(jiàn)了他，我的同桌。我對(duì)于他這么早進(jìn)班級(jí)表示怪異，哦。當(dāng)他拿起掃把的那一刻我才知道。今天是他掃地。他拿著掃把和畚斗很認(rèn)真地在那掃著地，我便把目光投向我的作業(yè)。當(dāng)我做完了歷史時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，準(zhǔn)備趴著休息一會(huì)兒，這時(shí)，我看到了他剛剛檫完黑板，走回到了座位上，我不解地問(wèn)“你今天怎么掃地又檫黑板，我記得你是掃地的啊。他說(shuō)“對(duì)啊，我們組分兩部分，一批人掃早上，一批人掃中午�！蔽依^續(xù)問(wèn)道“就你掃中午？”他說(shuō)“哦，不是，還有幾個(gè)。”“那今天怎么就你一個(gè)人掃。”“我跟他們約一點(diǎn)半，今天我比較早來(lái)，就干脆一個(gè)人全掃了。”
我長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默結(jié)束了這一段對(duì)話
欣賞作文400字 篇9
晨,來(lái)了。霧,大了。云,消失了。
晨,去了。霧,散了。云,出現(xiàn)了。
中午,太陽(yáng)和風(fēng)把這云撕扯得七零八落,一片一片,一顆一顆,一粒一粒,一點(diǎn)一點(diǎn),一會(huì)兒,又合為一體,變得越發(fā)茫然.像一汪水,我就像其中的一滴,都快陷進(jìn)去了,我立刻回頭,把思想拉回到現(xiàn)實(shí).此時(shí)的云是迷茫的,就像兒時(shí)的我尋覓不到人生的盡頭。
中午,沉默了.太陽(yáng),傾斜了.云朵,變化了.
中午就那么一晃過(guò)去了,下午追著它趕來(lái)了.此時(shí)的天空,云,是主角!那邊,六道白色的云朵兒把天空分為兩邊,就好像把我和世界分成兩方.一邊是精彩的、輝煌的火燒云。和太陽(yáng)互相眏襯一切是那么和諧，那么美好，那么精彩，那么動(dòng)人，火燒云好像在給他們講述一個(gè)又一個(gè)美妙、精彩、奇麗的故事。而我這邊，天上只是幾朵十分規(guī)則的，和幼兒園時(shí)畫(huà)的云一樣的“規(guī)則云”。不附任何色彩，不論我怎么央求，這個(gè)“鐵公雞”就是不告訴我。低年級(jí)時(shí)的我，正如我這邊的云，墨守成規(guī)，不附任何色彩，對(duì)于課外的不理不睬，總想把我的課本啃到底。
夕陽(yáng)，離開(kāi)了。云朵，又變了。
時(shí)間，流逝了。我，也變了……
現(xiàn)在的我對(duì)人生有了更高的期望，對(duì)世界有了更高的`認(rèn)識(shí)，我的世界變了，充滿了光彩，，就像那邊的火燒云和諧,美麗炫亮，我，變了。
我，踏上的人生征途，我，欣賞那途中的一朵云！
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