【必備】欣賞作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的欣賞作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞作文 篇1

　　培根說(shuō)過(guò)：“欣賞者心中有朝霞、露和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心誠(chéng)，四�？萁�、叢珊荒蕪�！�

　　社會(huì)生活中，每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞。同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。

　　欣賞有的'時(shí)候會(huì)充滿(mǎn)魔力，是一種神奇的力量。欣賞者如贈(zèng)人玫瑰，手有余香，心中充滿(mǎn)了快樂(lè)，被欣賞者心中就充滿(mǎn)了激動(dòng)與動(dòng)力。

　　欣賞者的一句良言，一個(gè)眼神，都會(huì)讓被欣賞者興奮。欣賞者好似一把鑰匙，能開(kāi)啟被欣賞者無(wú)助的心扉。

　　我有一次去廣場(chǎng)上玩，看見(jiàn)了廣場(chǎng)上的藝術(shù)畫(huà)展，忽然聽(tīng)到身旁的贊美聲：“啊！這是誰(shuí)的作品�。亢�(jiǎn)直就如真的一樣��！看那河中的魚(yú)兒，仿佛一伸手就能抓起來(lái)似的�！碑�(dāng)時(shí)，正好那個(gè)作品的畫(huà)家正站在那里。畫(huà)家聽(tīng)了游人的贊賞竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值。于是一發(fā)而不可收拾地寫(xiě)了下去，最終畫(huà)了一幅畫(huà)，讓整個(gè)達(dá)州都震驚。雖然我不知道他是誰(shuí)，但我知道，一定是那觀(guān)賞者贊美的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了他吧！

　　看！一句欣賞的話(huà)有多么大的價(jià)值！多么大的魔力��！

　　讓我們?cè)谏�活中多一些欣賞吧！欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴(lài)與祝福。

欣賞作文 篇2

　　在非洲雨林，有一棵千年老樹(shù)，在老樹(shù)底下有一個(gè)龐大的螞蟻家族。它們?cè)谶@里生活了很多年，眼看今年的雨季就快到了，按常理說(shuō)，每年到這時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)修建大壩，抵御洪水。但最近幾年，雨量稀少，根本無(wú)法對(duì)巢穴構(gòu)成威脅。所以是否修建，一只爭(zhēng)論不休。最后，國(guó)王做出一個(gè)大膽的決定：今年不修建大壩。決定剛公布，一些大臣馬上反對(duì)，認(rèn)為一旦今年天降大雨，后果將不堪設(shè)想。但國(guó)王仍然一意孤行，終于有一天，可怕的事情發(fā)生了……

　　那天，天邊忽然聚集了大片大片的烏云，不久就下起了瓢潑大雨，洪水猶如萬(wàn)馬奔騰一般沖了過(guò)來(lái)，沒(méi)等螞蟻國(guó)臣民喊一聲：“上帝��！”就將它們吞沒(méi)了，在螞蟻中，有一只叫琪琪的工蟻，它掙扎著扒著一根樹(shù)枝才幸免于難。大雨過(guò)后，此時(shí)的它既沒(méi)有住處，也沒(méi)有同伴，它想，我一定要克服困難，找到同伴，重新過(guò)上美好的生活。

　　走出沒(méi)多久，它又遇到了過(guò)河的`水牛，這些龐然大物成千上百地狂奔過(guò)去，琪琪在中間來(lái)回穿插，有好幾次就要落入死神的懷抱，但“活下去會(huì)下去！”的堅(jiān)強(qiáng)信念又讓它一次又一次的活了下來(lái)。轉(zhuǎn)天，它又遇到兩個(gè)螞蟻國(guó)交戰(zhàn)，琪琪作為敵人，當(dāng)成俘虜，每天過(guò)著吃不飽、穿不暖的地獄般的生活。這種生活使它受盡了煎熬，它真想一死了之。但是它想到自己是個(gè)男子漢，又咬牙挺了過(guò)來(lái)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它聽(tīng)到了那個(gè)國(guó)家的軍事機(jī)密，馬上趁著看守不嚴(yán)時(shí)偷偷溜了出來(lái)，把情報(bào)提供個(gè)了另一個(gè)國(guó)家，幫助它們大獲全勝，國(guó)王為了嘉獎(jiǎng)它，封它做情報(bào)部長(zhǎng)。

　　從此，琪琪在另一個(gè)國(guó)度，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。

　　因?yàn)樗�渴望生命，這不正是我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)發(fā)揚(yáng)的品格嗎？小作者通過(guò)想象給我們留下了人生的思考題！

欣賞作文 篇3

　　生于土，來(lái)于土，還原于土，土制造成的泥人，有點(diǎn)符合人性。

　　泥人需要陽(yáng)光，泥人喜歡水，泥人喜歡在追求中得到永恒，在世俗中得到解脫，在困擾中蒸發(fā)，在幸福中宣泄虛無(wú)，泥人有了情感，有了傷痛，也有了朦朧的感受，漸漸的混入泥土之中。

　　水可以使泥人變形，來(lái)的隨心，去的隨意，可以適應(yīng)很多的需要，滿(mǎn)足很多的虛榮，在改變自己的同時(shí)，也希望改變世界，欲望所致，欲望更強(qiáng)，欲成了泥人的起點(diǎn)，慌亂的起點(diǎn)。

　　陽(yáng)光可以使泥人健康，軟弱變得硬朗，使泥人有一點(diǎn)逞強(qiáng)的機(jī)會(huì)，虛實(shí)不定的機(jī)會(huì)，在逃避堅(jiān)硬的同時(shí)，可以隨意需要感性在靈性中發(fā)揮自己的能量，淺淺的可能，也是可能的強(qiáng)大，強(qiáng)大會(huì)慢慢的曼延，光有多烈，泥人就有多硬，泥人有了性格，也有了性格中的格調(diào)，開(kāi)始了泥眼觀(guān)望。

　　無(wú)定義的一切形成空洞的強(qiáng)度，就像沒(méi)有煮熟的雞蛋。

　　強(qiáng)度，便成了所謂的光榮的道具，屢屢受傷，也屢屢成長(zhǎng)，泥人有了迂回徘徊前進(jìn)的智慧，泥人有了計(jì)劃，有了策略，也有了自己的生存渠道，漏著脊背的渠道，不能遮風(fēng)擋雨的渠道，漏洞百出的渠道。

　　泥土，終究是泥土，泥人終究是泥人，要恢復(fù)原形的初始，容易，也不那么容易，泥人找到了自己思考的角度，找到了理想，也擁有了夢(mèng)的雛形。

　　就那么簡(jiǎn)單，想多了就復(fù)雜了，復(fù)雜了就離開(kāi)了泥土，就忘記了自己是泥人了，驕傲的成了天使，得意的像個(gè)娃娃，飛的越高，墜的也更重，想逃掉的時(shí)候，放不下的就多了，成了負(fù)荷，成了困惑，成了形體的恐懼，就像爬行的蝸牛。

　　事過(guò)境遷，欲望遠(yuǎn)離，清閑澹泊，淡淡的安分成為心浮的調(diào)節(jié)劑，綜合了心態(tài)的失衡，理念占據(jù)了誘惑，成熟不在是所謂，成為容顏依稀的泥土。

　　靜下來(lái)，卻覺(jué)得輕飄飄的，不像是泥土制造成的泥人，雖然有泥土的`清香，有泥土的重量，在感覺(jué)中卻真的像是虛影的灰塵，在漂浮中組合成的弱體，輕浮的泥人，微微有一點(diǎn)風(fēng)動(dòng)，就會(huì)遠(yuǎn)離希望，原離的一塌糊涂。

　　也許，是成熟，或者是略微的成熟，在不經(jīng)意間帶來(lái)的悲觀(guān)。也許是自身的軟弱，在環(huán)境的變化中撞擊到了實(shí)體，帶來(lái)的消極縮影。

　　風(fēng)亦悠悠，水亦悠悠，光亦也悠悠，塵土思過(guò)而靜悠悠。

　　繁衍生息，滅而腐生，輪回盜乏，借情者有幾人不還，又有幾人想還，又有幾人能還，棄了誰(shuí)還想復(fù)得。

　　泥人道具，道具泥人，神經(jīng)匱乏，匱乏亂世塵土，飄浮中自有定數(shù)。

　　追與求都帶有乞討的味道，帶有施舍和憐憫的無(wú)聊，所取的有什么味道，吃之無(wú)味，棄之可惜，真的是可憐到了無(wú)奈的地步。

欣賞作文 篇4

　　一

　　蘇小若和曼麗，是同時(shí)認(rèn)識(shí)羅燁的。

　　大學(xué)校園的忍冬樹(shù)下，有男生在吹塤，藍(lán)衣白褲，手握之處，有聲音，似小蛇，冰冰地游出。這樣一種奇特的樂(lè)器，這樣一種奇特的聲音，一下子擊中蘇小若。曼麗悄聲對(duì)她說(shuō)，天哪，小若，這莫不是傳說(shuō)中的白馬王子？這個(gè)王子我追定了。

　　蘇小若和曼麗很快知道，吹塤的男生叫羅燁，中文系的，念大二，和她們同級(jí)。

　　回到宿舍，曼麗纏著蘇小若給羅燁寫(xiě)約會(huì)信。蘇小若說(shuō)，萬(wàn)一人家有女朋友了呢？曼麗說(shuō)，那我就跟她公平競(jìng)爭(zhēng)。蘇小若被她纏得沒(méi)辦法，在紙上寫(xiě)上這樣的話(huà)：羅燁，我喜歡你，喜歡你的塤。想一想，她又特別在右下角畫(huà)了一朵忍冬花，細(xì)碎的小花瓣，很溫柔的模樣。曼麗握了紙條跑出去，蘇小若以為她是心血來(lái)潮。彼時(shí)，曼麗的男友，正在另一座城讀書(shū)。每個(gè)月的月末，那個(gè)瘦瘦的男孩，都會(huì)坐了很遠(yuǎn)的火車(chē)來(lái)看她。

　　卻在傍晚，見(jiàn)到曼麗興沖沖跑回來(lái)，大聲宣布，她大功告成了，羅燁約她晚上一起去看電影。

　　蘇小若問(wèn)，那個(gè)坐火車(chē)來(lái)的男生怎么辦呢？

　　曼麗愣一愣，說(shuō)，我們只是一般朋友，我真的不很喜歡他，我會(huì)打電話(huà)告訴他，讓他不要再來(lái)了。她快快樂(lè)樂(lè)地?fù)Q了一條紅裙子去見(jiàn)羅燁。

　　蘇小若望著她的背影，有點(diǎn)若有所失。窗戶(hù)洞開(kāi)，忍冬樹(shù)的花香，隨著微風(fēng)，淡淡地飄進(jìn)來(lái)。

　　二

　　蘇小若有時(shí)會(huì)做一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里面，她不知怎的，走到一座孤島上，四面環(huán)水，茫茫復(fù)蒼蒼。正驚慌失措時(shí)，突然聽(tīng)到塤聲，小蛇般地游過(guò)來(lái)。她一轉(zhuǎn)身，就望見(jiàn)了坐在水邊吹塤的羅燁，正含笑望著她。藍(lán)衣白褲，陽(yáng)光明朗。等她再去尋，卻一片霧起……

　　蘇小若突然地，對(duì)塤熱衷起來(lái)。她去圖書(shū)館查資料，得知這種樂(lè)器，早在新石器時(shí)代就有了，原不過(guò)是石頭制作的，是古代先民們用來(lái)誘捕禽獸的輔助工具�？墒牵�有沒(méi)有這樣一些夜晚，天空星星滿(mǎn)布，他們吹響石頭，用來(lái)喚醒沉睡的愛(ài)情？蘇小若忍不住這樣想。她特地跑去樂(lè)器店，買(mǎi)了一只塤。不過(guò)拳頭大小，蹲在她的枕邊，像守望的頭顱。

　　羅燁來(lái)她們宿舍，看見(jiàn)蘇小若床上的塤，他若有所思拿在手上看，放嘴邊吹出一聲悠長(zhǎng)的“嗚”，問(wèn)蘇小若，你也喜歡塤�。�

　　蘇小若突然臉紅，她彎下腰去，裝作撿掉在地上的書(shū)，一邊說(shuō)，玩著的呢。

　　羅燁便跟她們說(shuō)起他的小山村，山道道彎彎里，他們山里人，吹著塤度過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)光。

　　曼麗說(shuō)，塤有什么好聽(tīng)的，不如古箏好。

　　蘇小若的心中，卻生了向往，那是怎樣一種景象啊，山翠綠，云潔白，塤的聲音，悠悠不絕。

　　也在校園里遇到羅燁，他會(huì)沖她含笑點(diǎn)頭，叫她小若。也在校文學(xué)社的集會(huì)上碰了面，蘇小若這才知道，頻頻亮相于�？�上的“山里人”，就是羅燁。他用“山里人”的筆名，寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)隨筆寫(xiě)散文，文章干凈得像棉花。而羅燁也始才得知，�？�上化名若水的，原是蘇小若。他的欣賞鋪天蓋地，他說(shuō)，小若，你真是個(gè)才女。

　　他們談當(dāng)下流行的作家，也談塤，那刀耕火種時(shí)代的渴望與追求。蘇小若的心中，突然涌上點(diǎn)點(diǎn)哀愁，說(shuō)不上的。

　　三

　　曼麗問(wèn)蘇小若，怎樣使一個(gè)人死心塌地地愛(ài)你？

　　蘇小若說(shuō)，給他織毛衣，給他做甜點(diǎn)。

　　忍冬樹(shù)樹(shù)上的葉，全掉光的時(shí)候，曼麗抱一堆淺灰色的毛線(xiàn)回宿舍，說(shuō)要幫羅燁織一條圍巾。圍巾卻織得半途而廢。曼麗實(shí)在沒(méi)有那個(gè)耐心一針一針，她對(duì)蘇小若說(shuō)，還是去商場(chǎng)給他買(mǎi)一條現(xiàn)成的`好了。

　　蘇小若笑，把曼麗織的拆掉，重新起頭，幫她織好圍巾。曼麗高興得摟住蘇小若的脖子說(shuō)，小若，將來(lái)我若是和羅燁結(jié)婚了，一定要請(qǐng)你作伴娘。

　　第一場(chǎng)冬雪落下的時(shí)候，羅燁的脖上，圍上了蘇小若織的圍巾。淺灰色的毛線(xiàn)軟軟的，羅燁的笑容也軟軟的。他和曼麗在雪下堆雪人，鼻尖上落著點(diǎn)點(diǎn)雪花。

　　四

　　曼麗給蘇小若介紹了一個(gè)男孩，男孩瘦削白皙。曼麗說(shuō)，小若，羅燁總說(shuō)你很孤單，這下子你不孤單了。

　　蘇小若的心，疼疼地跳了一下。她本想拒絕，但看著快樂(lè)的曼麗，她沒(méi)說(shuō)話(huà)，算作默許。

　　日子就有些淡淡地過(guò)著。她和男孩，有時(shí)會(huì)一起散散步，說(shuō)一些不著邊際的話(huà)�；貋�(lái)后，她大體上會(huì)忘記掉。羅燁和曼麗，卻成了一對(duì)很般配的戀人，羅燁帥氣，曼麗漂亮。偶爾的早晨，羅燁會(huì)提著豆?jié){油條，或奶茶面包，來(lái)叫醒睡懶覺(jué)的曼麗。曼麗偶爾的，也會(huì)跑去羅燁的宿舍，抱來(lái)羅燁換下的臟衣裳，一件一件，在盥洗間里洗。他們兩個(gè)，像夫，與婦了。

　　周末的時(shí)候，4個(gè)人約了一起去校外爬山。羅燁熟悉山上的野花野草，他叫出它們的名，如同喚故知。坐在山風(fēng)呼呼的山頂上，羅燁掏出塤吹，那凄清的聲音，攜著遠(yuǎn)古的滄桑和風(fēng)雨，小蛇般地，就那樣冰冰地游過(guò)來(lái)。蘇小若拼命壓抑了自己，才能壓住狂跳的心。她表面上平靜如水地聽(tīng)。

　　曼麗不愛(ài)聽(tīng)，跳遠(yuǎn)了，去攀一棵樹(shù)上的野果子。

　　一抬頭，目光相遇，羅燁的，她的。卻又急急地避開(kāi)，蘇小若笑說(shuō)，這山上的風(fēng)真大。她身邊的男孩趕緊說(shuō)，風(fēng)大那我們就回吧。蘇小若應(yīng)一聲，好。腦中卻空空的。

　　時(shí)光就這樣，清晰著又模糊著。一晃，他們都畢業(yè)了。

　　五

　　蘇小若回了她的城，應(yīng)聘到一所中學(xué)做老師。她和那個(gè)男孩，沒(méi)說(shuō)分手的話(huà)，一畢業(yè)，很自然地?cái)嗔寺?lián)系。

　　羅燁本想回家鄉(xiāng)古城去，曼麗卻死活不肯，于是留在大都市。很快應(yīng)聘到一家公司的企劃部，曼麗也進(jìn)了一家公司做文員。

　　秋葉紛落，所有的夢(mèng)，到此該完結(jié)了。

　　卻突然收到羅燁寄來(lái)的信，羅燁說(shuō)，小若，假如再與萬(wàn)萬(wàn)人中遇到你，我們會(huì)怎樣？羅燁說(shuō)，小若，你畫(huà)的忍冬花我留著，你織的圍巾，我很喜歡。

　　原來(lái)，一切都是明了的。蘇小若突然覺(jué)得心口疼得慌，她想起第一次遇見(jiàn)他，忍冬樹(shù)下，他手握著塤，凄清的聲音，如小蛇般地，從他的手握之處游出來(lái)，就那樣擊中她的靈魂。4年了，她總做著那個(gè)奇怪的夢(mèng)：一座孤島上，她與他相遇，他握著塤，坐在水邊吹，轉(zhuǎn)瞬卻一片霧起。

　　有時(shí)的相遇，錯(cuò)過(guò)便是千山萬(wàn)水。

　　父母急慌慌給蘇小若介紹對(duì)象，男孩的工作單位好，家境也富足，更為難得的是，還長(zhǎng)得一表人才。蘇小若沒(méi)有理由拒絕，她不咸不淡地跟那男孩處著，回信給羅燁，我戀愛(ài)了，你和曼麗，要幸福哦。

　　六

　　大紅的底子上，撒滿(mǎn)細(xì)碎的粉紅的花，一襲白紗的曼麗，偎著西裝筆挺的羅燁，笑得燦若春花，那是曼麗寄給蘇小若的結(jié)婚請(qǐng)柬。曼麗說(shuō)，這請(qǐng)柬具有收藏價(jià)值哦，我和羅燁，特地去做的呢。又殷殷相邀，要蘇小若去做她的伴娘。小若，你一定要來(lái)哦，你來(lái)了，我才會(huì)更幸福，曼麗說(shuō)。

　　蘇小若便去了，帶著那個(gè)男孩。他們看起來(lái)，也是和諧的兩個(gè)，她優(yōu)雅，他英俊。曼麗初見(jiàn)到，就興奮得大叫，小若，你真有眼光，找這么一個(gè)帥哥啊。羅燁在一旁，只是淺淺地笑，沒(méi)人處，他暗問(wèn)一句，小若，你好嗎？

　　蘇小若答，我很好的。

　　羅燁笑，你很好我就放心了。轉(zhuǎn)身走開(kāi)，那邊，禮花盛放，婚禮正高潮。

　　七

　　回到小城，蘇小若對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)，我們分手吧。男孩問(wèn)，為什么呢？蘇小若說(shuō)，我還不想戀愛(ài)。男孩說(shuō)，我可以等。

　　學(xué)校包團(tuán)去旅游，有兩條線(xiàn)路，一條是去香港，體味現(xiàn)代氣息。一條是去古城，覓古代印跡。那個(gè)古城，是羅燁家鄉(xiāng)的城，蘇小若毫不猶豫地報(bào)了名。

　　到達(dá)古城，大家都坐游船觀(guān)民風(fēng)去了，蘇小若一個(gè)人，獨(dú)自去了羅燁的小山村。

　　走上彎彎曲曲的山路時(shí)，蘇小若滿(mǎn)腦子想的都是塤，忍冬樹(shù)下，藍(lán)衣白褲的羅燁，他用塤聲，就那么輕易地?fù)糁兴�的靈魂。山雀的叫聲，在山林里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，有小溪，穿過(guò)山澗，又清清亮亮地流遠(yuǎn)了。她找到羅燁的家時(shí)，已是薄暮黃昏，她謊稱(chēng)是進(jìn)山來(lái)看風(fēng)景的，走著走著就迷路了。

　　羅燁的父母，很熱情地接待了她，他們端出煮熟的芋頭，還有用切碎的山菜煮的糯米飯，招待她。芋頭香，糯米飯也香，她吃很多。

　　羅燁的母親笑瞇瞇對(duì)她說(shuō)，姑娘，你與我們山里人真有緣，吃得慣我們山里的飯。

　　他們向她展示羅燁的照片，是張合影，羅燁和曼麗的。兩個(gè)人相偎著，站在城市的高樓前，笑得滿(mǎn)眼生輝。羅燁的母親指著羅燁告訴她，這是我兒子。又指著曼麗告訴她，這是我兒媳，城里的姑娘呢。

　　蘇小若笑，伯母你真好福氣。

　　夜晚的星空下，蘇小若坐在羅燁家門(mén)口的石頭上，聽(tīng)羅燁的父親吹塤。半天空的星星，仿佛都掉落到山頭上。

　　沒(méi)有人知道她的悲傷。塤聲如小蛇，悠悠地，向著遠(yuǎn)方游去。

欣賞作文 篇5

　　黃昏時(shí)分，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我站在海邊，欣賞著蔚藍(lán)的大海。

　　海面是那樣的潔凈清澈，一朵朵浪花前赴后繼地拍打著沙灘，墨藍(lán)色的海水被鑲上了一層潔白的花邊，還連帶著點(diǎn)點(diǎn)漣漪。一陣微風(fēng)拂過(guò)，海水特有的.咸咸的味道中夾雜著些許濕潤(rùn)的感覺(jué)，真是美妙無(wú)比，讓人心曠神怡。

　　干凈細(xì)軟的沙子被溫柔的海水浸泡著，輕輕踩下，是一種不可思議的細(xì)膩與柔和。忽然，一波海浪飛快沖上沙灘，我清晰地感覺(jué)到腳下的沙子在迅速逃逸，差點(diǎn)站立不穩(wěn)。每當(dāng)大浪襲來(lái)，總有人嬉笑打鬧著，迎著大浪沖去，任由海浪將他們從頭到腳地沖刷洗禮，再?gòu)氖娣�清涼的海水中跑出�?lái)。雖然他們渾身上下連頭發(fā)都濕漉漉的，卻總能用他們燦爛的笑容帶給大家一陣歡樂(lè)。

　　海面是那樣的遼闊，從沙灘上望過(guò)去竟是一片無(wú)邊無(wú)際的寬廣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，還有幾艘小帆船，上面還隱隱約約有幾個(gè)小黑點(diǎn)在手舞足蹈，看起來(lái)十分有趣。

　　大海的遠(yuǎn)處是一座陡峭的山，在晚霞掩映中朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。天盡頭，不知從哪里飛出幾只模樣討喜的潔白的海鳥(niǎo)吸引人的注意力。

　　我欣賞著大海的美景，看著潮來(lái)潮去、云卷云舒，真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在此刻。

欣賞作文 篇6

　　“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光……”我輕聲的哼著歌。

　　天藍(lán)藍(lán)的，水清清的，陽(yáng)光照得我身上暖和和的，我伸個(gè)懶腰，從搖椅上下來(lái)，走進(jìn)屋里，說(shuō)“今天我們?nèi)ツ睦锿婺�？”“恩…就去五大連池的采摘園吧”“好啊，走吧”

　　剛才說(shuō)話(huà)的是我的二大爺，他今天穿著一件灰黑色的襯衫，一條黑色的西裝褲，黑皮鞋，戴個(gè)眼鏡，看起來(lái)神清氣爽，精神極了。我們這次放暑假了，到襄和農(nóng)場(chǎng)去看他，他很高興，所以要帶我們?nèi)ネ嬉煌�，這不，我們就要出發(fā)了！“我跟你們說(shuō)啊，這個(gè)采摘園可好了，里面什么都有，一會(huì)我們到了，就領(lǐng)你們?nèi)ビH自實(shí)踐，自己去采摘”二大爺。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地，哪里的工作人員發(fā)給我們每人一個(gè)采摘袋，我們就進(jìn)入了大棚，首先工作人員帶我們進(jìn)入的是‘西瓜園區(qū)’，這里的西瓜個(gè)個(gè)都很精致，雖然小小的，但是都很飽滿(mǎn)，后來(lái)經(jīng)過(guò)那個(gè)工作人員的介紹，這種西瓜就是這種品種，長(zhǎng)不大，所以可以當(dāng)禮物送給別人，又叫‘禮品西瓜’，然后二大爺幫我選了一個(gè)西瓜，讓我去摘，我擰了半天也沒(méi)有擰下來(lái)，二大爺這是走了過(guò)來(lái)，說(shuō)“西瓜是這樣摘的，首先你摁住它的瓜秧，然后握住底部，在一擰，你看，就下來(lái)了。你也試試”我就又選了一個(gè)西瓜，按照二大爺教的做，結(jié)果真的一下子就摘下來(lái)了，我興奮地拿去給二大爺看，看了之后說(shuō)“學(xué)的真快”，“嘻嘻，我們嘗嘗甜不甜吧”爸爸拿手一砸，西瓜就裂開(kāi)了，我們每人都分了一些嘗嘗鮮，“恩好甜啊”我含糊不清的說(shuō)，吃完西瓜后，我們就前往另一個(gè)大棚“二大爺，我們什么時(shí)候去‘柿子園區(qū)’�。俊薄皠e急，我們現(xiàn)在正準(zhǔn)備去那呢”

　　“哇塞，這里好多柿子哦”“恩，你們趕緊摘吧，機(jī)會(huì)只有一次”我們就開(kāi)始了瘋狂摘柿子比賽，你摘一個(gè)，他摘一個(gè)，不一會(huì)我和哥哥兩個(gè)人的采摘袋就滿(mǎn)滿(mǎn)的了，當(dāng)然不只是我倆的功勞，就當(dāng)我們正準(zhǔn)備往外走的時(shí)候，二大爺走了過(guò)來(lái)，手上還拿了六個(gè)柿子“你知道這是什么嗎？”“不就是柿子嗎”“不對(duì)，是你摘的`柿子中最好的六個(gè)，知道嗎”我笑了笑“呵呵，哦，是最好的柿子”“唉！這就對(duì)了，咱們?nèi)ハ乱粋�(gè)地方，走吧”

　　“恩，這里的草莓比較少，都被摘沒(méi)了，所以你們就摘點(diǎn)吃點(diǎn)吧”二大爺，我走過(guò)去，摘了幾個(gè)，然后到水龍頭哪里沖了幾下，抬起頭就看見(jiàn)有一個(gè)東西在棚頂上掛著，垂了下來(lái)問(wèn)“這是什么東西啊”工作人員就向我解釋道“這是一個(gè)探測(cè)器，測(cè)溫度的，你看這邊墻上有一個(gè)東西，我把這個(gè)打開(kāi)，你看上面顯示的就是棚里現(xiàn)在的溫度，這底下的溫度可以自己設(shè)定，要是棚里的溫度超過(guò)了設(shè)定的溫度，你抬頭看，上面的哪些小眼噴頭就會(huì)自己噴水降溫，等溫度降下來(lái)后就會(huì)停止了，一直保持著這個(gè)溫度�！蔽胰粲兴�思的點(diǎn)點(diǎn)頭“呵呵，小姑娘，你還挺好學(xué)的嗎，學(xué)習(xí)一定很好吧！”工作人員，我笑了笑就當(dāng)回應(yīng)了。

　　去完‘草莓園區(qū)’之后，就剩最后一個(gè)地方了，那就是去參觀(guān)培育的‘超大西瓜’，哪里的西瓜令我感嘆，工作人員說(shuō)這里的西瓜都是50、100斤的，這里的一趟埂就只有一個(gè)西瓜，去年這里培育的100斤大西瓜，賣(mài)了20xx元一個(gè)呢。而且聽(tīng)工作人員說(shuō)這種超大西瓜很難培育好，很麻煩的。

　　之后我們就上車(chē)了�！霸趺礃�？采摘園有意思嗎？”二大爺問(wèn)我“恩，好好玩啊，下次我還來(lái)”“呵呵，行，下次你來(lái)二大爺還帶你來(lái)這。”我們一路上有說(shuō)有笑的回家了。

　　通過(guò)這次去采摘園，使我頗有感觸，我不禁感嘆科技的發(fā)達(dá)，也不禁感嘆養(yǎng)殖人員的辛苦勞作，也使我明白了什么事情不是空想就可以實(shí)現(xiàn)的，是需要用自己的努力和汗水澆灌的，所以為了時(shí)刻提醒自己，我將把這件事寫(xiě)成作文永遠(yuǎn)牢記心中！

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