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感動(dòng)欣賞作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的感動(dòng)欣賞作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)欣賞作文 篇1
那一天，雨很大，似乎要把整個(gè)城市淹沒(méi)。我們從學(xué)校出來(lái)時(shí)，我沒(méi)有帶傘。于是，我跑回了家。媽媽急忙叫我換衣。可是晚上，我還是感冒了。
風(fēng)在窗戶上刮得呼呼響，風(fēng)鈴“叮鐺”“叮鐺”響個(gè)不停，連小狗似乎也害怕了，躺到它的窩里�！皝�(lái)，先喝一口湯�！眰鱽�(lái)一聲熟悉而又溫暖的聲音。哦，是媽媽。夜很冷了，可我的心卻是熱乎乎的`。那溫暖的湯在肚子里歡快地唱歌。“冷嗎？”“不，我不冷�！眿寢屛刮野阉幊粤�，自己卻咳嗽起來(lái)。我忙問(wèn)道：“媽媽，怎么了？”“沒(méi)事，好好睡。”媽媽越說(shuō)沒(méi)事，我越擔(dān)心，因?yàn)槲抑�，媽媽是從�?lái)不會(huì)把自己的病告訴我的。于是，我非常擔(dān)心媽媽是感冒了。心里不由地想：我該怎樣報(bào)答媽媽呢？是在媽媽口渴時(shí)倒一杯水，還是在她肩酸時(shí)給她揉揉肩，還是……那么多可以報(bào)答媽**時(shí)間，我該選取哪一個(gè)呢？對(duì)了，我就好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了孝敬媽媽！
夜已經(jīng)很深了，只有媽媽還沒(méi)睡�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我不禁感嘆：“當(dāng)媽媽真難�！�
感動(dòng)欣賞作文 篇2
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。
但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“晶晶，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好。
我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。
帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。
我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。
剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。
我想不會(huì)有人來(lái)接我了。
我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。
哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。
媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“晶晶，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣。
媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。
此時(shí)，雨越下越大。
媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。
望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。
事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
藏在被角的愛(ài)
我又聽(tīng)到了那熟悉的腳步聲，“嚓嚓”，那么輕盈，那么柔和，仿佛怕驚擾了誰(shuí)的夢(mèng)......我知道是媽媽又來(lái)給我蓋被子了，多希望窗外的明月讓媽媽甜甜的入睡，媽媽已經(jīng)很累了，該好好休息了......
這事還得從去年冬季的一天說(shuō)起。
那天早晨，我發(fā)現(xiàn)在北風(fēng)呼號(hào)的夜里我仍然是在過(guò)夏天——身上光溜溜的，再一看那厚厚的棉被已經(jīng)被我踹到“九霄云外”了。
吃早飯時(shí)，我把這一切講給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸”沒(méi)心沒(méi)肺“地說(shuō)：“都這么大的人了，自己該注意了。
媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)話，但是從她的棕黑的眼眸里，我看得出有自責(zé)還有愧疚。
睡夢(mèng)中，我感覺(jué)有絲絲涼意，漸漸從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
突然我聽(tīng)到了一陣輕微的`腳步聲，心里不由得一驚，不會(huì)是小偷吧！我明顯感到心跳在加速，想喊卻不敢出聲，渾身冒出了冷汗，我順手抄起了一個(gè)枕頭，瞪大眼睛從門(mén)縫向外望，只見(jiàn)一稍胖的身影，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)——是媽媽！我十分驚訝：媽媽來(lái)干什么？只見(jiàn)媽媽輕輕推開(kāi)了門(mén)。
我趕緊閉上了眼睛，這時(shí)我感覺(jué)，媽媽輕輕地把被子蓋在我的身上，剎那間，一股暖流涌上我的心頭。
早上的情景又浮現(xiàn)在我的腦海里，媽媽那時(shí)肯定為她的“失職”而深深地自責(zé)，孩子的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作她都看在眼里，而我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為媽媽做些什么。
此后每當(dāng)午夜時(shí)，我常會(huì)聽(tīng)到那熟悉的而輕柔的腳步聲，每當(dāng)它一響起，一股暖流就會(huì)情不自禁的涌上我的心頭，那藏在被角的愛(ài)讓我溫暖地度過(guò)了一個(gè)個(gè)寒冬。
媽媽從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)她有多愛(ài)我，但是那被她掖過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的被角卻寫(xiě)滿了真愛(ài)。
感動(dòng)欣賞作文 篇3
感動(dòng)，有的事感動(dòng)只有一時(shí)的感動(dòng)。而有的事感動(dòng)讓人終生難忘。一時(shí)的感動(dòng)有許許多多永生難忘的事也總有那么幾件。
三年級(jí)時(shí)，有一次，放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們瘋了似地沖出教學(xué)樓，向著門(mén)外的公交車狂奔而去同學(xué)們左跑到那輛車，呀！車滿了，右跑到另一輛車上去，呀！也坐滿了人。最后，終于坐上了一輛公交車。等待大家做好后，售票員阿姨開(kāi)始收費(fèi)，大家手里拿著錢(qián)，嘴里還嘰里呱啦地和旁邊的人說(shuō)話，阿姨受不了了，大喊道：“你們有完沒(méi)完了，說(shuō)道什么時(shí)候才要罷休？”頓時(shí)車?yán)镬o了下來(lái)，阿姨繼續(xù)收錢(qián)。收到李慕容那里時(shí)，李慕容開(kāi)始嚎啕大哭，阿姨說(shuō)：“哭，哭，哭，就知道哭，怎么了，就哭。”李慕容嗚咽著說(shuō)：“我的，我的，我的……錢(qián)落在宿舍里了。”這句話被哭聲分解的很難聽(tīng)懂。阿姨聽(tīng)后想了半天才知道她沒(méi)帶錢(qián)，然后，立刻變了樣子，兇地像只豹子一樣，大聲說(shuō)道：“少在這里給我裝，像你這樣逃票的.人我見(jiàn)多了�！痹捯魟偮�，車上又響起嘰嘰喳喳的聲音又響起了。好像在議論著：“這個(gè)阿姨太絕情了�！边@時(shí)上來(lái)了一位高個(gè)子叔叔，他經(jīng)過(guò)詢問(wèn)我們得知了事情的前因后果。于是，他二話不說(shuō)，在給自己買(mǎi)票的同時(shí)也給李慕容買(mǎi)了一張票，李慕容這時(shí)哭的都沒(méi)有聲音了，等她緩過(guò)神兒時(shí)，李慕容眼里含著熱淚，說(shuō)：“謝謝您，叔叔�！笔迨逭f(shuō)：“沒(méi)事，不就兩塊錢(qián)的事兒?jiǎn)�！”到站了，那位叔叔下了車�?/p>
這是我看到的一幕，一個(gè)素不相識(shí)的叔叔給一個(gè)素未謀面的女孩買(mǎi)票的生動(dòng)一幕。
感動(dòng)欣賞作文 篇4
在我的記憶里有許多令我感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的是今年暑假里發(fā)生的`一件事。
今年暑假我們一家決定去海南玩。
到了海南我們放下行李，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ズ＿呁婧脝�？”爸爸爽快的說(shuō)：“好�！�
我們走在去往海邊的路上，一邊想我是玩沙子，還是玩水。
最后決定我還是玩沙子。
到了海邊，我一眼望去，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，湛藍(lán)的大海，金色的沙灘。
我玩著玩著忽然腳下一痛，我把腳翻過(guò)來(lái)一看，不好，是一根樹(shù)枝扎進(jìn)腳里。
當(dāng)我一碰，就火辣辣的痛。
我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊：“然然你怎么不玩了，”我說(shuō)：“一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了。”
我忽然感覺(jué)腳好像在流什么東西，我低頭一看，不好，出血了。
我連聲喊：“爸，你看我的腳出血了，”爸爸趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“不好，沒(méi)有紙巾，怎么辦�！�
我正著急要哭時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子你怎么了？”我說(shuō):“一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了，可我沒(méi)帶紙巾�！�
阿姨親切的說(shuō)：“你不用著急，阿姨這里有藥，一會(huì)兒我?guī)湍惆鷤诤脝幔坎贿^(guò)有一點(diǎn)疼。
我微笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕痛，我們開(kāi)始包扎吧！”
她先把棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布給包好。
包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說(shuō)：“這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢?”笑了笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，舉手之勞嗎！”我還有事，我先走了。”
看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我衷心的感謝、祝福她，好人一生平安！
感動(dòng)欣賞作文 篇5
天氣晴朗，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，照射在草地上形成斑斑圓點(diǎn)，本是散步的好天氣，但是好像我的頭頂總有一朵不散的烏云跟著我。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走到了樓下，我踏著沉重的'不發(fā)走到了家門(mén)口，一路走來(lái)我的大腦一直高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，想著該怎樣把這件事瞞過(guò)去，一篇的紅叉叉看不到一個(gè)勾，一個(gè)大大的鴨蛋，想起了幼兒時(shí)期歌詞里的一句話，“別考個(gè)鴨蛋抱回家”，而此時(shí)我便處在這樣尷尬的情景之下。
我敲著門(mén)，媽媽來(lái)開(kāi)門(mén)，我想快點(diǎn)逃離這“車禍現(xiàn)場(chǎng)”，便背著書(shū)包徑直朝書(shū)房奔去，媽媽跟著我進(jìn)來(lái)了，問(wèn)道：“寶貝兒，考試考了沒(méi)有��？”真是哪壺不開(kāi)提哪壺啊！我隨口應(yīng)道：“沒(méi)……沒(méi)考�！薄罢鏇](méi)考？”“沒(méi)考。媽，你問(wèn)這個(gè)干嘛呀？”“你們老師都已經(jīng)把信息發(fā)在微信群里了�！薄笆菃幔靠墒菦](méi)考啊。”我不動(dòng)聲色地說(shuō)道。
“應(yīng)該是老師發(fā)錯(cuò)了吧！”“是嗎？”媽媽用懷疑的目光打量著我，我也順勢(shì)把臉側(cè)過(guò)去，“媽，看什么呢？”“看你有沒(méi)有說(shuō)謊�。俊薄罢f(shuō)謊？怎么可能嘛？”說(shuō)完，媽媽不知從哪變出一根鞭子，對(duì)著我說(shuō)道：“再不說(shuō)實(shí)話，鞭子可就不客氣了�！薄罢f(shuō)，我說(shuō)我考了第一名�！薄暗谝幻娴�？”“真的�！薄膀_我的吧？”
此時(shí)，爸爸回來(lái)了，“第一名，我女兒真爭(zhēng)氣，考了個(gè)第一名。”“快把試卷拿出來(lái)給爸爸看看！”“不！”我堅(jiān)決地回應(yīng)道。“快，不然……”爸爸一把奪過(guò)媽媽手中的鞭子，我不得不把試卷拿出來(lái)�！暗谝幻�，倒數(shù)第一名吧！”我喃喃自語(yǔ)道：“倒數(shù)第一，也是第一�。 薄笆裁�，你再給我說(shuō)一遍�！卑职终郎�(zhǔn)備把鞭子打在我身上，被祖父擋下了。祖父罵了一頓爸爸，我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍道：“自找的，完全是自找的�！�
祖父說(shuō)：“孩子成績(jī)?cè)俨睿膊荒茌p易打孩子！你這樣，怎么為人父母�。咳绻议L(zhǎng)都這樣對(duì)待孩子，那孩子便會(huì)整天青一塊紫一塊，總有一天會(huì)被你們折磨得不成養(yǎng)自己。考得不好，應(yīng)該語(yǔ)言教育，而不是家暴，知道嗎？”
此刻，我被感動(dòng)了。因?yàn)樽娓傅囊幌捄吞赜械膼?ài)護(hù)有加，讓我少受了一次皮肉之苦。
感動(dòng)欣賞作文 篇6
當(dāng)我第一眼看到著副畫(huà)的時(shí)候，我已經(jīng)被感動(dòng)了。那破舊的書(shū)、簡(jiǎn)樸的衣裳和教師，看看那一副畫(huà)，在想想我們現(xiàn)在的教室和我們穿在身上的衣服，可向而知，這是在他們心目中已經(jīng)是非常好的條件了。
他們雖然穿不起什么高貴的.衣裳，但是她們衣服整潔，每個(gè)女孩的辮子都扎得很高，不干擾學(xué)習(xí)，每個(gè)人都精神抖擻。而我呢?穿著那么好的衣裳，如果它們有我的一半，那它們不知道有多高興。那間用木頭作的的教室，經(jīng)不起分吹雨打，在這種情況下，他們看書(shū)的光線很不好，但是他們還是這么認(rèn)真、用心、聚精會(huì)神的讀書(shū)。
孩子們的家長(zhǎng)花了所有的錢(qián)，為的是孩子們的成績(jī)，我們現(xiàn)在吃的都是大魚(yú)大肉，他們呢？稀飯、地瓜。。除了這些還有嗎？現(xiàn)在我們一身手就10元或20元。他們做多就1元，看他們這樣，我都不敢在花錢(qián)了。。。。
想到我們是用水泥鋪的白墻，而他們是用木頭做的小房子，但是他們的眼神，深深的讓我感動(dòng)著。
他們那破舊的書(shū)，在看看我們現(xiàn)在的語(yǔ)文書(shū),她們那么用心,而我們~~~~~~ 真想把我們擁有的一半給他們啊。它們的家長(zhǎng)也非常的鼓勵(lì)它們讀書(shū)，還做在后面聚精會(huì)神的看著孩子們讀書(shū)，準(zhǔn)備回家的時(shí)候給孩子們復(fù)習(xí)。家長(zhǎng)多用心��！
那些貧困的孩子如果擁有我們的一半，那一定很快樂(lè)，她們?cè)谶@種情況下還那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我們比她們的條件甚至好上一百倍，所以我們好認(rèn)真學(xué)習(xí)。。。
感動(dòng)欣賞作文 篇7
在我的心底有一顆小小的種子——感動(dòng)，它悄悄地埋沒(méi)在我心底的最深處，默默的睡著，我等待著，等待著感動(dòng)這顆小小的種子，在我心底開(kāi)放出美麗的花朵……
我是小夢(mèng)，是一個(gè)孤單的女孩，心底的那份感動(dòng)。小學(xué)的我，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我怕生，非常怕生。
可是，媽媽還是執(zhí)意讓我進(jìn)入我一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)的雨琳中學(xué)。我默默的想，或許，我的初中生活也要在寂寞中度過(guò)了。
終于有一天，我覺(jué)得感動(dòng)在我心底生根了，輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦。因?yàn)樯咸熳屛矣龅搅怂也饺氤踔猩畹牡谝粋�(gè)朋友——小霏。
那時(shí)剛開(kāi)學(xué)不久的的初秋，9月的秋風(fēng)格外凄涼，秋風(fēng)蕭蕭，猶如利劍刺向我的肩頭，樹(shù)葉似乎一下子黃了，在空中跳著憂郁的圓舞曲，我望著操場(chǎng)上嬉戲的同學(xué)們，他們臉上那明媚的笑容是我所無(wú)法比擬的。與此同時(shí)，我卻孤零零的坐在墻角，呆呆的望著天空，風(fēng)劃過(guò)我的肩頭，刺骨的寒冷讓我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。
“咦？這不是坐在我后面的姐姐嗎？”一個(gè)小女孩打破了寧?kù)o，“姐姐，你怎么能自己坐在這兒呀？不冷嗎？”我抬起頭，面前是一個(gè)清秀的小女孩，她梳著羊角辮，猶如小天使一般可愛(ài)。但是我還是不敢直視她，因?yàn)槲遗律�。我悄悄的瞥了一眼她，卻無(wú)意直視了她的雙眸，她的目光如同陽(yáng)光，溫暖了我的那顆最弱的心，也同時(shí)滋潤(rùn)了我心底那生了根的種子——它發(fā)芽了�！敖憬悴焕洹！痹谒⑿Φ拇偈瓜拢一匾粤宋⑿�。“你笑起來(lái)真好看，像……天邊的彩虹呀！”那個(gè)機(jī)靈的小女孩坐在了我的旁邊，眨著眼睛，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)，“姐姐，我叫小霏，我可以做你的朋友嗎？”這是第一次有人要做我的朋友，從那一刻起，我不再怕生，不再孤單，因?yàn)槲矣辛伺笥�！“好！我們是朋友了！”我擁住了她，不�?jīng)意間流出了兩顆淚珠，我深深的受了感動(dòng)……
不知是什么時(shí)候，感動(dòng)那顆小小的種子已經(jīng)萌發(fā)開(kāi)花了，花兒如小霏的笑臉一般美麗 。風(fēng)又吹來(lái)了，我卻不再冷了，我心底的感動(dòng)之花也不會(huì)被折斷，因?yàn)橛颜x之谷沒(méi)有風(fēng)。感動(dòng)是開(kāi)放在我記憶深處的花朵，芳香四溢！
烏云從東方慢慢襲來(lái)，風(fēng)也悄然而起，卷走了路旁的落葉和垃圾�？磥�(lái)這是今秋的第一場(chǎng)雨……在車站已等許久的父親和我更顯急躁。旁邊那個(gè)通紅的愛(ài)心捐款箱也在風(fēng)中微微搖擺，咚咚作響，聽(tīng)爸爸說(shuō)，那是政府舉行的“獻(xiàn)愛(ài)心——關(guān)心失學(xué)兒童”的'捐款活動(dòng)。但，站了這么久，怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人捐錢(qián)呢？我正想往里塞進(jìn)一沓，而且還是百元大鈔。可惜，我身無(wú)分文，愛(ài)莫能助。 小風(fēng)還在刮，云更進(jìn)了……
無(wú)意間，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)易拉罐叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦钊诵臒�，轉(zhuǎn)身一看，是一個(gè)衣衫襤褸，蓬頭垢面的小老頭，個(gè)子不高，卻背了一大袋子易拉罐。更可笑的是，那個(gè)破袋子后面漏了不小的一個(gè)洞。時(shí)不時(shí)有易拉罐從中溜出來(lái)，借東風(fēng)伺機(jī)而逃。而那個(gè)小老頭，步履蹣跚，年老體弱，無(wú)可奈何。只能背著那破布袋，弓著腰向前走，卻時(shí)不時(shí)的回頭看看那溜走的易拉罐，眼神中似乎滿是惋惜……
他慢慢的向這邊走來(lái)，路人見(jiàn)了他都繞開(kāi)而行，似乎都怕那老頭的咳嗽給自己帶來(lái)疾病或怕他弄臟了自己的衣服。風(fēng)繚亂他花白的短發(fā)，他人吃力的迎風(fēng)前進(jìn)。走過(guò)我，走過(guò)那紅彤彤的捐款箱。突然他停止了艱難的步伐，側(cè)著臉，注視著呢個(gè)捐款箱。駐足許久，他放下那一大包垃圾，緩緩的走向那個(gè)箱子。
用粗裂骯臟得手碰了碰，咚咚作響。工作人員見(jiàn)狀馬上走上前去盯著老頭恐有不軌行為。老人站在那里，沒(méi)有理睬，繼續(xù)猶豫著……
風(fēng)更硬了，天空烏云密布……老人瘦小的身子似乎經(jīng)不起風(fēng)的推揉踉蹌著，他看了看那包易拉罐微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從兜里緩緩的摸出一張又皺又褶的10元錢(qián)，塞進(jìn)箱中。那一刻我愣了，那工作人員愣了，凡是看到此景的人都愣了不經(jīng)意間，老人已背著麻袋，向遠(yuǎn)方走去，依然費(fèi)力。而此刻，風(fēng)已住。雨已下。凄秋都別感動(dòng)了。
車開(kāi)了，老人漸遠(yuǎn)。雨更涼，天更暗，而那片心海，留下了一縷明媚的陽(yáng)光。
感動(dòng)欣賞作文 篇8
這一件事真讓我感動(dòng)。那是發(fā)生在我自己的身上，正因?yàn)檫@樣，我似乎看到了多數(shù)人的自私。
這是在我們學(xué)校發(fā)生的。那天，是星期一，我要和幾個(gè)同學(xué)下樓掃操場(chǎng)。我順手拿了掃把和簸箕，迅速的竄了下去，開(kāi)始認(rèn)真的掃操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，其他人才下來(lái)。他們?cè)诘紫罗D(zhuǎn)了幾下，裝模作樣的掃了幾下，便說(shuō)掃好了。我不想跟他們說(shuō)廢話，就說(shuō)：“好，誰(shuí)最后走就拿簸箕。”于是，大家都像離弦的箭一樣上了樓。一只到最后一個(gè)同學(xué)上來(lái)，我看到他手里什么也沒(méi)拿，心中早已有了答案。二話不說(shuō)，就到了樓下拿起簸箕，去垃圾池倒垃圾。當(dāng)我要跨過(guò)那個(gè)斜坡時(shí)，只覺(jué)的.腳下一滑，另一只腳正好崴著，說(shuō)時(shí)慢，那時(shí)快，一個(gè)180度的大旋轉(zhuǎn)，跌倒在地。那一瞬間，我感覺(jué)我好堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲胰淌茏×颂弁�，第一次沒(méi)有哭出來(lái)。但是，為什么沒(méi)有一個(gè)人可以來(lái)扶我，而且好像還有人在議論我。我當(dāng)時(shí)在想：難道這個(gè)學(xué)校全是壞人嗎，居然都那么狠心……突然，我的眼前出現(xiàn)了一雙手，那可能就是，在我困難的時(shí)候，可以幫助我的手；在我難過(guò)時(shí)，可以安慰我的一雙手。我緊緊的抓住那雙手，那雙手我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那雙手令我感動(dòng)。
那雙手令我感動(dòng)！
感動(dòng)欣賞作文 篇9
“中越之戰(zhàn)”于我這個(gè)出生在六十年代末的女子沒(méi)有太清晰的記憶，純粹出于書(shū)本限于銀幕。可打小萌生的軍人情節(jié)，讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的文字別有一種欣喜，對(duì)于軍人更是一種仰慕。特別是學(xué)了魏巍的那篇散文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》以后，軍人在我的心目中可以用“神圣”這個(gè)詞來(lái)詮釋了。
想起那天，第一次讀土著狼的《消失在中越邊境的記憶》這篇文章時(shí)，我躊躇著不敢留言。反復(fù)讀了幾遍，才怯生生的留下一句“原來(lái)樓住是軍人?小心地問(wèn)一聲：‘樓主曾榮幸的參加過(guò)中越之戰(zhàn)?’”其實(shí)答案早已明確在文中，可我愣是不敢相信……
是因?yàn)槌绨�，所以迷惑�?/p>
還是因?yàn)橄矚g，所以探究？
我想，我想是因?yàn)楦袆?dòng)，所以欣賞！
為了了卻好奇之心，在這初冬時(shí)節(jié)，揣著一份虔誠(chéng)，我將自己沉浸在軍人的這段記憶中，久久不能走出。我不明白究竟是作者“我的視野，不會(huì)只停留在戰(zhàn)爭(zhēng)的層面；它將帶著讀者四處瀏覽，去分享那個(gè)時(shí)代角落里的獨(dú)特風(fēng)景……”還是我對(duì)于軍人的那份執(zhí)著，總之，這段記憶讀起來(lái)格外沉迷。
心目中戰(zhàn)爭(zhēng)是嚴(yán)峻的，軍人是嚴(yán)肅的�？勺髡咴谛蛑袇s直言不諱的說(shuō)“無(wú)意去重復(fù)那些千篇一律的戰(zhàn)斗故事；也不想通過(guò)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，來(lái)完成一篇正義的史詩(shī)……把英雄的官兵，扭曲為不食人間煙火的戰(zhàn)爭(zhēng)之神。”在我感覺(jué)這是一個(gè)充滿魅惑的引子，作者巧妙設(shè)局，運(yùn)用“以退為進(jìn)”的方式，把讀者的視線緊緊的抓住，定格在這段中越邊境的記憶中。
緊隨作者的文思，我走進(jìn)了充滿火藥味的邊境，走近了氣氛緊張的軍營(yíng)和那個(gè)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)充滿了好奇和興奮的年輕的“我”的身邊。說(shuō)實(shí)話對(duì)于那個(gè)年代，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)作為讀者的我是不敢妄自評(píng)論的，可是作者“那天晚上，我興奮得整夜未睡。……咱就是死，也不能當(dāng)餓死鬼呀。那是我入伍以來(lái)，吃得最好、最飽的一頓飯；差不多把肚子撐破�！边@段描述卻讓我深深體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的艱辛，戰(zhàn)斗的殘酷，戰(zhàn)士的英勇。
我不知道是不是基于這個(gè)原由，很多人對(duì)于軍人有著或多或少的偏見(jiàn)，總以為軍人粗暴，冷血甚至沒(méi)有太多的思想……
可是，當(dāng)我讀到這里“好無(wú)聊的一個(gè)夜晚。成群的蚊子和一些叫不出名字的小蟲(chóng)，翁翁地圍過(guò)來(lái)，將我身體裸露的部份咬得全是包。水壺早己喝空，壓縮干糧也吃完了，香煙倒還剩下半包，可惜沒(méi)火柴；只能干叼在嘴角上聞聞�！蹦那殂鹤屛业碾y以自制，這樣的環(huán)境下文中“我”依然“渴望能參加一次真正的舞會(huì)；挽著一位穿白色長(zhǎng)裙的漂亮姑娘來(lái)曲華爾茲，將她轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦�；讓她的裙子像火焰一般飄動(dòng)起來(lái)……”這是怎樣的一種情節(jié)呢？誰(shuí)說(shuō)軍人沒(méi)有思想？誰(shuí)說(shuō)軍人沒(méi)有溫情？誰(shuí)說(shuō)軍人不懂浪漫？
不禁讓我想起作者在序中的一段話“但愿我的文字，每一段都迸發(fā)于心底，摒棄虛假；把自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)以及那個(gè)特殊時(shí)代的體驗(yàn)，真誠(chéng)地表達(dá)出來(lái)�！笔堑模y(tǒng)覽整篇文章，字里行間很難有那些絢麗華美的辭藻，也找不出什么過(guò)于精致的片段，卻又這般的'魅力，讓我，不得隨著作者一路漫游，一路沉迷。
捫心自問(wèn):這樣一個(gè)連載讓我能潛心靜讀的原由在哪？維系全文的線索又是什么？我以為是作者睿智的文思，豐厚的閱歷以及幽默詼諧的話語(yǔ)；我以為是一個(gè)從戰(zhàn)場(chǎng)上走來(lái)的“我”，一個(gè)充滿了智慧的軍人的風(fēng)采。
悉心回想，這段消失在中越邊境的記憶確實(shí)如作者所說(shuō)的“我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的回憶是偶發(fā)的，孤立的，不連貫的；有時(shí)突然想起戰(zhàn)場(chǎng)上的某件事，就好像一滴水滴進(jìn)沙漠，傾刻間被吸干，未留下任何痕跡……”在我看來(lái)這就是文字的魅力，直白率真的文思比那些精雕細(xì)琢的文字更讓讀者心動(dòng)。
讀字如讀人，讀文如讀心。正是這段《消失在中越邊境的記憶》，成就了一個(gè)有血有肉，有靈有性的軍人，一個(gè)讓我不得不欽佩的“最可愛(ài)的人。”
感動(dòng)欣賞作文 篇10
一個(gè)性格開(kāi)朗的小孩;一個(gè)聰明伶俐的孩子;一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。她就是史林琳……
寒假放完一半，沒(méi)想到就過(guò)年了。時(shí)間過(guò)得真快呀!
這一天，林琳到了奶奶家。一開(kāi)門(mén)就急忙說(shuō)“奶奶”。只見(jiàn)奶奶正在做飯，可能是知道我們要來(lái)才做的'飯。奶奶聽(tīng)不見(jiàn)，應(yīng)該是奶奶老了，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了。正常，正常……
我讓爸爸媽媽悄悄坐在床上，我去了廚房，我輕輕的把手放在奶奶的肩上，奶奶嚇一跳。
奶奶出來(lái)了，把我撈到西屋，說(shuō)“孫子，奶奶手中沒(méi)那么多錢(qián)，就給你10元錢(qián)買(mǎi)好吃的吧!”我翹腳一看奶奶錢(qián)包，僅僅只有13元。我感動(dòng)得流下了眼淚。我便告訴媽媽說(shuō)“媽媽，奶奶手中只有13元，你就給奶奶100元錢(qián)吧!”好呀。媽媽高興的說(shuō)道。我們?cè)谀棠碳页酝觑垺１阕吡恕?/p>
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